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來自大自然的啟示作文800字（通用51篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的來自大自然的啟示作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
來自大自然的啟示作文 篇1
時(shí)光的年輪緩緩滑過，舊的風(fēng)景被取代，突然發(fā)現(xiàn)世界沒有永恒的不變，它總是以相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)掩蓋它的衰退，更替。
從一而終的繁華
待春雨浸潤(rùn)萬物的那一刻，遒勁的枝干綴上星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。春風(fēng)拂過，閃著盈盈的光芒，滿滿的一樹，好不熱鬧。
空中彌散著怡人的清香，微微夾雜著甘甜的氣息，嗅入鼻中，滑入肺腑，實(shí)之沁人心脾。串串白色的碟形花序，素雅中帶些妖嬈，誘得蝴蝶流連忘返，起舞其間。
稀稀落落的街道有些孤獨(dú)，有些壓抑的氣息，低頭挪動(dòng)腳步，踩踏黃葉之時(shí)，心怦然為之跳動(dòng)，滿目是凌舞的黃葉，旋轉(zhuǎn)，停留，回眸，嫣然一笑，化為塵土，化作清風(fēng)。
倔強(qiáng)的華美
風(fēng)中夾著雨，泡桐濃郁的香氣化在雨中，清淡了不少，橋下水面泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪，偶爾飄過幾朵凋零于雨中的挺立的泡桐花朵，雨中升起朦朧的紫色迷霧。
雨滴啊!你又犯什么脾氣呢?為何來的這般急，這般重。
那些花兒真倔強(qiáng)，將腦袋舉向天空，任憑風(fēng)雨洗禮。
平凡，但不卑微
沒有樹木的偉岸，沒有鮮花的妖嬈，甚至沒有小蟲的自由，它只是一株草，長(zhǎng)在荒野之中，無人問津，不被重視。
它享受陽光，向每一個(gè)生命微笑;它汲取水分，為每一寸肌膚服務(wù);它飽受凌侮，它對(duì)自己說：“自己的路是自己走，為自己�！�
生命，或繁華，或不屈，或平凡，都有存在的.意義，也都值得喝彩。
在紛繁世界中，每個(gè)人都是最渺小的，我們所掌握的僅僅是自己而已!我們的存在很平凡，但可以享受腳下的土地，溫暖的眼光，親人的關(guān)懷，豐盛的食物，我們有活著的權(quán)利，只要我們?cè)敢猓覀冇凶饑?yán)，堅(jiān)強(qiáng)，我們可以坦然接受挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)挫折，為了繁華與美麗，貢獻(xiàn)一生。
來自大自然的啟示作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽帶我到七星的湘家蕩去游玩。我感受到了大自然無窮的魅力。
湘家蕩櫻花燦爛、綠樹成陰、綠草如毯，還有五彩繽紛的花朵，讓我感到濃濃的春天的氣息。接著，我們來到了一大片草地上，在一棵大樹下面有許多的小草和鮮花。調(diào)皮的我，一屁股坐在上面，然后打了一個(gè)滾，別提有多愜意了，但是小草小花卻遭殃了，一個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。我剛想起身離去，媽媽叫住了我，我低頭仔細(xì)一看，被我壓彎了的小草、小花正在努力地挺起腰板來。側(cè)耳靜聽，還可以聽到小草挺起腰板發(fā)出的輕微的“嘭、嘭、嘭”的聲音，我感到一股生命的力量在躍動(dòng)著。沒想到大自然中小小的草兒，竟然有這么頑強(qiáng)的生命力�。�
我們向前走著，看到了一大片油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。走進(jìn)油菜花，我大吃一驚，這里的油菜花怎么會(huì)這么高，一顆顆挺拔地站立著，超過了我的頭了，有的差不多和爸爸、媽媽一樣高了。油菜花開得又茂盛又飽滿，引來了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想：這里的油菜花比我們學(xué)校植物角的油菜花高多了，結(jié)出的'果實(shí)也非常大，里面的菜籽又多。我好奇地問媽媽，這到底是怎么回事？媽媽望著一大片油菜地，說：“鄉(xiāng)下的土壤肥沃，適合油菜花的生長(zhǎng)�！笔茄�，我明白了，寬闊的田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生長(zhǎng)的天堂。
在一大片油菜花的旁邊，還有一片蠶豆地。一腳踏進(jìn)豆地，我不由得驚嘆著：哇，蠶豆花的顏色真漂亮呀！
有白色的，淡紫的，玫紅的。我覺得蠶豆花像少女的眼睛，又像一只只美麗的蝴蝶。突然我想起了小時(shí)候找“豆耳朵”的游戲。記得，剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽給我摘了一個(gè)像耳朵一樣的東西，媽媽告訴我，這是豆耳朵。我看了一下，搖搖晃晃地跑開去，也摘了一個(gè)遞給媽媽。媽媽一看，笑著說：“傻孩子，這個(gè)不是豆耳朵，豆耳朵上面是連起來的，而且是漏斗形的。”我一直以為，豆耳朵真是蠶豆的耳朵，是在傾聽我們的笑聲，還有歌聲�；氐郊遥也榱速Y料才知道豆耳朵不是蠶豆的耳朵，而是蠶豆羽狀復(fù)葉最頂端的一片小葉發(fā)生了畸變，末端是長(zhǎng)在一起的，猶如耳朵的形狀。原來大自然中還有那么多我所不知道的奧秘呢！
大自然中有無窮無盡的奧秘正在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去尋找，去探索。
來自大自然的啟示作文 篇3
仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物，成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小，但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運(yùn)，它便立刻回巢，通知夥伴，大家一起團(tuán)結(jié)起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團(tuán)結(jié)，像一盤散沙一樣，一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境，長(zhǎng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們無可奈何。
這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人�！本褪沁@個(gè)道理。大自然中，給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn)，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎大自然對(duì)人類的啟示大自然是美麗的大自然，我們因該保護(hù)大自然，不能丟垃圾、吐啖、砍樹。接著，我給大家講個(gè)故事。從前有一個(gè)村，他不愛保護(hù)大自然就砍樹，拿樹做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高興的叫了起來，有的驕傲到比誰的.房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆]有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了，這里都變成廢區(qū)，這個(gè)故事給大家不要亂采地。大自然這么好為什么還要有人破壞呢?讓我說吧!因?yàn)橛腥藳]地方丟，沒辦法就丟到地下，有的人以為丟垃圾就這么一丟多沒家教，還有在我們的班里有人把蘋果不吃在上面畫畫多可惡，還有的吃香口絞吃了吐在地下讓值日生添麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)聽，那一群一群的螞蟻幫的小骨頭是教我們團(tuán)結(jié)，那蜜蜂去采蜜是教我們勤勞，你看大自然多么美好，去破壞它舍得嗎?
來自大自然的啟示作文 篇4
大自然是個(gè)好老師，她啟示著人們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)造，讓我們的生活更加美好。
“轟��！”當(dāng)一片火光亮起，伴隨著歡呼聲，火箭順利帶著人類的希望飛向太空。這“龐然大物”是怎樣升空的呢？原來是人們從水母身上得到的啟示。你看那水母平時(shí)一伸一縮的，它們?cè)诟墒裁�？跳洋流芭蕾嗎？錯(cuò)！它們?cè)诓粩嗟貖^力吸水排水，用高壓水柱的推力將自己推向前上方。火箭就是利用這股反沖力升空的。“咝咝！”草叢中這令人發(fā)顫的聲音又是什么？走進(jìn)了才看清它那微微顫動(dòng)的尾巴，啊！是一條響尾蛇！響尾蛇不像眼鏡蛇那樣魯莽地沖向前去，把獵物一番撕咬，它就像個(gè)軍事家，靜靜地跟蹤獵物，等待時(shí)機(jī)發(fā)出致命一擊。它是怎樣跟蹤的呢？原來是它的眼睛有“特異功能”哩！它的眼睛對(duì)發(fā)熱的東西十分敏感，所以叫“熱眼”。于是，人們得到啟示，給導(dǎo)彈裝上紅外熱成像，這樣導(dǎo)彈就能精準(zhǔn)無誤地?fù)糁心繕?biāo)了。
大自然萬事萬物都蘊(yùn)藏著啟示，不僅動(dòng)物，植物也是一樣。魯班是古代大名鼎鼎的木匠。有一次他上山伐木，無意中抓了一把草，結(jié)果劃破了手。魯班很好奇，摘下一片觀察起來，發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有許多小細(xì)刺，很鋒利，它就是鋸齒草。他靈機(jī)一動(dòng)：如果把伐木工具也做成鋸齒狀，不就更方便了嗎？于是他開始試驗(yàn)，先用竹子，再改良成鐵片，終于發(fā)明了鋸子。
人們除了從大自然中得到啟示，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，還發(fā)現(xiàn)了很多重要的自然規(guī)律。比如，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有一次他跟以往一樣坐在花園的蘋果樹下，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來……一個(gè)蘋果的偶然落地，確是人類思想史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使牛頓開了竅，經(jīng)過反復(fù)鉆研，終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的`——萬有引力。
在表面殘酷無情的大自然中，還隱含著良好的品德值得我們學(xué)習(xí)體會(huì)：大雁們成群結(jié)隊(duì)地在空中展翅飛過，那是啟示我們只有目標(biāo)一致，才能成功；飽滿的稻穗低著頭，那是啟示我們?yōu)槿艘t虛；狼群圍攻大狗熊、螞蟻們搬走大骨頭，那是啟示我們要團(tuán)結(jié)……
人們?cè)诖笞匀坏膯⑹鞠拢@益良多，并善于應(yīng)用，敢于實(shí)踐�？磥�，人類也是大自然的好學(xué)生�。�
來自大自然的啟示作文 篇5
人們根據(jù)蝙蝠的飛行原理發(fā)明了雷達(dá)；由雞蛋的“薄殼結(jié)構(gòu)”制造出省材料的建筑；由魚兒在水中自由自在地沉浮發(fā)明了潛水艇……而這些全部是大自然的功勞，它能教給我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們探索了數(shù)不勝數(shù)的奧秘。大自然真是人類的好老師��！
很久很久以前，世界上沒有雨傘。那時(shí)候人們出行不方便，夏天艷陽高照，人們汗流浹背，雨天，傾盆大雨把人們都淋成了“落湯雞”。一個(gè)叫魯班的人想要幫助人們解決這個(gè)問題，發(fā)明一種工具，在人們外出時(shí)能遮風(fēng)擋雨，那該多好啊。于是他整天茶飯不思，想著怎樣制造。但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的冥思苦想，始終沒有結(jié)果。有一次，魯班看著窗外的幾個(gè)孩子手頂荷葉，盡情地玩耍嬉戲著。他突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：孩子們頂著荷葉，能抵擋陽光的暴曬和風(fēng)雨的侵蝕，我也一定能研制出類似荷葉的東西。就這樣，魯班又開始廢寢忘食地反復(fù)研究起來，終于他發(fā)明了世界上第一種能遮風(fēng)擋雨的東西，這就是我們今天用的雨傘。
響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能。即使爬蟲，小獸等在夜間入睡后，憑借它們身體發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食�？茖W(xué)家根據(jù)響尾蛇這一奇特本領(lǐng)，研制出了夜視儀。把它裝在汽車上能夠發(fā)揮很好的透霧功能，夜視距離可達(dá)到150～400米，讓駕駛員感到十分方便。
青蛙的眼睛非常奇怪，他們看活動(dòng)的東西很敏銳，可是對(duì)靜止的東西卻視而不見，這引起了人們的濃厚興趣。人們經(jīng)過日復(fù)一日、年復(fù)一年的`研究，終于探索到了其中的奧秘，發(fā)明了“電子蛙眼”。把它裝在高考的考場(chǎng)上，“電子蛙眼”就像監(jiān)控一樣，把學(xué)生的一舉一動(dòng)看的一清二楚，學(xué)生根本不可能作弊。機(jī)場(chǎng)的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落�！半娮油苎邸闭媸欠奖銓�(shí)用��！
“大自然的每個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！比藗儚暮扇~、響尾蛇、青蛙身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。但科學(xué)的道路是無止境的，自然界中還存在無數(shù)我們未知的知識(shí)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，留心觀察身邊的事物，就一定能在大自然中有所收獲。
來自大自然的啟示作文 篇6
大自然是人類的老師，它給了我們?cè)S多啟示。比如：螞蟻搬食物，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；沉甸甸的麥穗彎腰低頭，讓我們明白了：做人越成熟越謙虛。不過，大自然中最讓我欣賞的故事是：水滴石穿。
有一天，屋檐下有一塊大石頭，一滴滴水從屋檐上滴落下來。大石頭嘲諷而又傲慢地說：“怎么？你一直滴滴滴，是想滴穿我？”水滴看到大石頭如此傲慢，就特別想滴穿它，于是一聲不吭地滴向石頭。第二天過去了，第三天過去了，但大石頭沒有一點(diǎn)變化。于是大石頭更加傲慢地說：“你水滴這么柔弱，而我大石頭這么堅(jiān)硬，你是不可能滴穿我的�！彼稳匀灰宦暡豢缘乩^續(xù)滴著。一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，大石頭仍然沒有什么變化。大石頭又高傲且嘲諷地說：“別白費(fèi)力氣了，我都說過了，你是不可能把我滴穿的�！彼问冀K沒有開口，它仍然一聲不吭地滴著滴著。
一年過去了，兩年過去了，大石頭有點(diǎn)惶恐，但仍然說：“看你這白費(fèi)力氣的，你是不可能滴穿我的'�！彼谓K于開口說：“你怎么就確定我滴不穿你呢？只要有信心，有恒心，一直堅(jiān)持就一定會(huì)成功的�！�
五年過去了，十年過去了，水滴終于把大石頭滴穿了。
這件事讓我們明白了：不論多么微小的力量，只要堅(jiān)定一個(gè)信念，一直堅(jiān)持做下去，就可以成功。希望大家聽了這個(gè)故事，也能像水滴一樣，有持久的毅力去做一件事。
大自然中還有很多啟示呢！我們現(xiàn)在乘坐的地鐵，你知道是怎么發(fā)明出來的嗎？其實(shí)是科學(xué)家通過觀察地鼠鉆洞獲得的啟示。
我們現(xiàn)在的環(huán)境污染嚴(yán)重，地球外面的臭氧層被破壞了，導(dǎo)致全球氣溫變暖。全球氣溫變暖危害很大，可能會(huì)使冰川融化，海平面上升，從而淹沒大量土地、良田、房屋，使地球上人類生存的土地面積越來越少。全球氣溫變暖，也會(huì)滋生更多更多千奇百怪的細(xì)菌，讓人類患上很多種不可預(yù)知的疾病。大自然的這些現(xiàn)象就是啟示我們：一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球母親。
大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的秘密，讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)大自然給我們的啟示吧！
來自大自然的啟示作文 篇7
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。我舉幾個(gè)例子吧!
人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就解決了問題，你瞧!這就是人類要跟大自然學(xué)習(xí)的原因。
我們都知道，當(dāng)初發(fā)明的飛機(jī)是不能停在空中的，人類通過學(xué)習(xí)蜂鳥，發(fā)明了直升飛機(jī)。
人類在大自然中學(xué)到的.知識(shí)還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達(dá)”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)!
大自然給人們帶來了許多啟發(fā)，不信，我來講幾個(gè)小故事給你聽。
從前，有一個(gè)能功巧匠的人，名叫魯班，一次，魯班上山去砍柴，到了山頂上用斧子怎么也砍不斷大樹，只好無奈地下山了，到了半山腰，魯班突然腳下一滑，連忙抓住身邊的大根小草，這才站穩(wěn)，他覺得手心傳來一陣劇痛，攤開手一看，原來是被那株小草劃破了手掌，魯班心想，既然小草能劃破手掌，如果放大點(diǎn)，能不能鋸斷樹木呢?魯班按照小草的模樣造出了鋸子，于是魯班上山去試了試，果然很快就把樹木鋸斷了。
還有一次，魯班看天氣，快要下下雨啦，便躲在了一座亭子里，可是魯班覺得這還是太麻煩了，要是能造出隨身帶的就好了。又過了幾天，魯班正在街上散步，邊思考邊想問題。突然，天上烏云密布，下起了大雨，魯班正想去什么地方躲雨，水里上來了幾個(gè)孩子，他們正想去游泳，見下雨了便每個(gè)人在水里個(gè)摘了一片荷葉，舉在頭頂上，擋住了大雨，魯班靈機(jī)一動(dòng)，既然荷葉能擋住雨，那我就按照荷葉的樣子做吧，一回到家里，魯班就找來竹子和羊皮，把竹子搭成荷葉的形狀，再把羊皮鋪在上面，這就是最初的雨傘。
大自然給我們的啟示真是回味無窮呀。所以我們要多看書，才能了解這么多知識(shí)!
來自大自然的啟示作文 篇8
“同學(xué)們，大自然是人類的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示：它告訴人們，過度的砍伐樹木，會(huì)破壞人類生存的環(huán)境，最終要受到大自然的懲罰;魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。其實(shí)，自然界中可以充當(dāng)人類‘老師’的還有很多。聰明的孩子，欲要看究竟，處處細(xì)留心�！绷豪蠋煹囊幌捯鹞业淖⒁狻�
就這樣，我對(duì)身邊的一切都產(chǎn)生濃厚的興趣。
一次，我跟著爸爸到樓頂上澆花，我在一片小空地上玩起了沙子堆。玩了一會(huì)，我站了起來伸了個(gè)懶腰，突然，我發(fā)現(xiàn)天上出現(xiàn)了一片片像飛馳的軍馬的云，我指著它大喊：“爸爸，快看!為什么天上會(huì)出現(xiàn)一些像馬的云呢?”爸爸笑了笑，說：“天上出現(xiàn)這樣的云，證明明天會(huì)下雨。好了，都澆完了，我們回家�！被氐郊�，我坐在椅子上，一直想著爸爸說的那番話，是真的嗎?難道出現(xiàn)像馬的云，明天就下雨呢?我等著瞧，看看爸爸說得是否正確。
第二天我起了個(gè)特早，天氣好得很，可一到中午隨著水滴聲，大雨“嘩嘩”地下了起來。于是，我纏著爸爸弄個(gè)明白。
周末，我去海島露營(yíng)。那時(shí)正值夏的天，我迫不及待地躍進(jìn)海里。我們痛快地暢游著，享受著這清涼的海水。一小時(shí)后，我有點(diǎn)累了，我鉆上了媽媽的浮床上，仰望天際。“媽媽，你看看，這一種像棉花團(tuán)似的白云，就是積云�！蔽抑钢炜盏脑贫涞靡獾卣f道�！皟鹤�，你懂得的可真多!”“媽媽，積云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，聳入天頂，就變成了積雨云。積雨云越長(zhǎng)越高，云底慢慢變黑，云峰漸漸模糊，那就將要下雨了�！蔽依^續(xù)賣弄著從科學(xué)課上所學(xué)到的知識(shí)。沒多久，我發(fā)現(xiàn)老天真跟我開玩笑，天色越來越暗�！皨寢�，看來我們這次露營(yíng)要改期啦!”我們趕緊從海里回到岸上，洗了身子換了衣服。此刻，我發(fā)現(xiàn)烏云彌漫了天空，頃刻間，雷聲隆隆，電光閃閃，嘩啦嘩啦地下起暴雨。哎呀!壞天氣，你為什么要這樣，害得我沒得游泳。
除了云，能夠幫助我們識(shí)別陰晴風(fēng)雨，預(yù)知天氣變化。在我們的`生活里，大自然確實(shí)是我們的老師，給予我們幫助。如北斗星的方向永遠(yuǎn)指著北方，根據(jù)太陽的位置也可以判斷方向，螞蟻在下大雨之前，它們都會(huì)搬一次家。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，都可以發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
來自大自然的啟示作文 篇9
大自然就像人類的老師，只要用我們的眼睛認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
“我一定要發(fā)明一種東西造福人類�！浞艑W(xué)后，我一邊想一邊往家走。一回家，我家的小貓就從沙發(fā)上輕輕跳下來，迎接我。我剛要抱起小貓，可仔細(xì)一想：貓這么小，從高處落下來，為什么不會(huì)摔倒呢？通過查找資料，我知道了真相：原來貓從高處落下時(shí)，會(huì)用尾巴調(diào)整平衡，在空中改變身體姿勢(shì)，讓帶軟墊的四肢輕盈落地。那我未來發(fā)明一個(gè)"貓降落儀′，這個(gè)儀器的.功能就是從高處掉下來時(shí)會(huì)彈出平衡儀和軟墊從而讓人安全落地，人類就不會(huì)從高空墜落而傷亡。
可這還不能滿足我的要求，我要發(fā)明一個(gè)三合一的高科技用品。對(duì)了，去年我們?cè)谏虾Ｋ屦^看水母，水母細(xì)長(zhǎng)的觸角先是合攏，收縮，在′倏′地伸展開來，觸手處冒出許多小泡，水母就是利用反沖原理游動(dòng)。那我可以發(fā)明一種′氣體噴射器′，噴射器上安裝兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色。按一下紅色按鈕，你就會(huì)往天上飛。再按綠色按鈕，你就會(huì)在當(dāng)前高度上不受引力影響而停留。它可以讓人們大大減少交通擁堵現(xiàn)象，可以在空中悠閑自在地玩耍。
我想得正美呢，卻看見一只壁虎在房頂攀爬，"奇怪，壁虎怎么能在房頂上爬行呢？”我又帶著疑問來到書房查找資料。原來，壁虎的′腳′上大約有50萬根細(xì)剛毛。剛毛末端又有許多分支，分支會(huì)與墻產(chǎn)生電磁引力形成′吸盤′。那我可以仿壁虎的′腳′做成吸盤鞋。然后用電流進(jìn)行控制，電流大時(shí)可以在陡峭的地方行走；電流小時(shí)可以在平坦的地方行走。
我把這三個(gè)儀器合為一體，不就變成了三合一多功能工作服了？我們可以讓工人穿上三合一工作服，先讓氣體噴射器讓他飛在空中，在指定位置停下，讓吸盤鞋用電流吸在墻上開始工作。如果電流突然因某種情況減小，從高處掉下來，貓降落儀就開始工作，讓人安全降落。這樣工人就可以安全在高空工作了，而且′蜘蛛俠”墜樓事件也就不會(huì)發(fā)生。
世界之大，無奇不有。只要留心觀察，大自然就會(huì)給人類許多啟示；只要認(rèn)真實(shí)踐，就會(huì)造福人類。
來自大自然的啟示作文 篇10
螳螂，它有著十分特別的長(zhǎng)相：三角腦，細(xì)脖子，玻璃似的大眼睛，綠翅膀，身體的顏色有時(shí)綠有時(shí)黃。它還有一雙鋒利無比的大刀，那樣威武，一副驕傲的樣子，好像一個(gè)大將軍在炫耀自己呢！
有一天，我去鄉(xiāng)下玩了一天。筋疲力盡地走向停車場(chǎng)，停車場(chǎng)里全是翠綠色的草，長(zhǎng)長(zhǎng)的。我走了幾步，“嗖”一個(gè)聲音傳向我耳邊，好像有什么東西在跳。我在地上看了一看，沒有什么東西呀？難道是我聽錯(cuò)了，我繼續(xù)走了幾步，咦？那個(gè)是什么，竟然跳了起來，我追著那東西跑，好像是螳螂，我好奇的看著它；它在空中揮舞著兩把大刀，好像在生氣的'說：“你竟敢踩我，我要報(bào)仇�！�
回到家后，我一直想不通為什么我在草地上看不見，難道是我的視力變差了嗎？不可能呀，上次剛剛查過，很好的呀！我又上網(wǎng)查了一下資料，原來螳螂有一種保護(hù)色，顏色跟綠草是一樣的。所以我們看不見它。變色龍的原理也是這樣的哦！
大自然里奇妙的事物很多，只要我們善于觀察，樂于思考，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新奇的事物，我愛大自然，愛這美麗而奇妙的大自然！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去小區(qū)附近的公園散步，由于剛下過雨，公園里還留著一份涼爽和清香。小草上還留著的露珠在陽光的照耀下顯得金光閃閃。
我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)樹杈上有一張蜘蛛網(wǎng)。走近一看，啊，有只黑色的蜘蛛，我又害怕又好奇。只見它全身毛茸茸的，長(zhǎng)著八條細(xì)長(zhǎng)的大長(zhǎng)腿，緊貼著蜘蛛網(wǎng)爬來爬去。我不敢靠近它，生怕它有毒過來咬我一口，于是我退了一步。我發(fā)現(xiàn)這只蜘蛛正一邊爬一邊吐絲結(jié)網(wǎng)，只見它以中間那條蜘蛛絲為中心，一圈圈繞成螺旋狀。每根蜘蛛絲都保持一定的間隔，好像是用尺子量過一樣。它結(jié)網(wǎng)的速度很快，上下左右之間爬來爬去。
第二天我還是去公園繼續(xù)觀察蜘蛛網(wǎng)，我好奇地想再看看發(fā)生了什么變化。我驚奇發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)上面有一些蚊子的空殼，我心里迷惑不解，心想蜘蛛難道不吃蚊子的軀殼嗎？我?guī)е蓡柣氐搅思�，上網(wǎng)查了電腦，才知道原來蜘蛛是向獵物注入一種酶，然后把獵物體內(nèi)的蛋白質(zhì)溶解成汁再吮吸它。
大自然真是神奇啊！蜘蛛沒有設(shè)計(jì)圖，也沒有別的幫手，靠它一根蜘蛛絲就能建造出這么完美的“房子”，真是個(gè)天才建筑師！
來自大自然的啟示作文 篇11
大自然有許多奧秘，而這些奧秘，促使了一些好奇的人，發(fā)明出了鋸齒、雷達(dá)，360度攝像頭那么今天就由我來給你們揭開這些大自然，給予人類的啟示吧！
先從雷達(dá)說起吧。前幾年前科學(xué)家一直好奇，為什么蝙蝠可以在又黑又暗的夜晚，在不碰到任何障礙物的情況下安全飛行，但是飛機(jī)怎么就不可以呢？所以科學(xué)家做了幾次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是在一個(gè)小房子里進(jìn)行的。他們把鈴鐺放進(jìn)了一根繩子，把它全部都掛到房梁上。第1次他們把蝙蝠的眼睛蒙上，發(fā)現(xiàn)鈴鐺并沒有發(fā)生任何的響聲，而且蝙蝠一個(gè)障礙物都沒有碰到。于是他們又做了第2次和第3次實(shí)驗(yàn)，分別把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上。神奇的事情發(fā)生了，蝙蝠竟然像個(gè)沒頭蒼蠅似的到處亂撞！經(jīng)過科學(xué)家的反復(fù)研究，終于揭開了謎底，原來蝙蝠在夜晚是靠一種叫超聲波的東西安全飛行的，超聲波從蝙蝠的嘴巴里發(fā)出，碰到障礙物就會(huì)反彈回來，正好反彈給他的耳朵，這樣蝙蝠就可以控制方向，安然無恙的在夜里飛行了。所以雷達(dá)是通過蝙蝠發(fā)明出來的。雷達(dá)發(fā)出了無線電波，遇到障礙物同樣會(huì)反彈回來，反彈到顯示屏上，這樣在我們也可以安全的在路上行駛了。
再來跟你們講一講現(xiàn)在木匠用的鋸子吧。一天，魯班為他的爸爸媽媽上山采藥，因?yàn)樯铰贩浅５钠D難，所以魯班的手腳并用。突然魯班的手流血了，他仔細(xì)一看，怎么會(huì)破出一個(gè)小口子？魯班再往上一瞧，哇塞，這是一個(gè)帶齒的小葉子，魯班把這棵小葉子小心翼翼的摘下，輕輕的放在手上，仔細(xì)觀察，這么小的一片葉子，竟然有如此大的.殺傷力，于是，魯班有了靈感，他趕快采完藥，回家后，他把這個(gè)小葉子放大了10倍，一個(gè)鋸子就誕生啦。雖然一個(gè)鋸子的出生實(shí)在是太平凡了，但是畢竟也是靠魯班的智慧發(fā)明出來的嗎？
其實(shí)我們生活中還有很多像這樣的事例，比如說通過蜻蜓發(fā)明了360度的攝像頭；通過青蛙發(fā)明出了電子蛙眼；通過魚兒發(fā)明了潛水艇
世界的奧秘可真多呀，處處都有學(xué)問，真是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟呀！今天我真開心，在自然的花盆里，我總帶了一朵花，在學(xué)習(xí)的海洋中，我捕到了一條小魚！
來自大自然的啟示作文 篇12
在大自然中，有許多的奧秘在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但是對(duì)靜止的東西卻“視而不見”，科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過了三次實(shí)驗(yàn)，揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來，蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起來探路的，由此，科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，給飛機(jī)裝上了，飛機(jī)就能安全的在夜里飛行了。
在古代里，人們沒有鋸，有一次，魯班上山采藥，他被小石子拌到了，一種草葉子上大有許多的鋸齒，把魯班的手劃破了，魯班仔細(xì)研究了這種草，發(fā)現(xiàn)了這種草有鋸齒，他千思萬想，經(jīng)過了許多次的失敗，終于發(fā)明出來了鋸。
有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我也要留心觀察周圍的事物，動(dòng)腦思考，不斷改善我們的生活。
大自然的'啟示
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打開電視，映入眼簾的是美麗的大海。在大海深處，有幾名潛水員正在觀察著各式各樣的海洋生物。那些潛水員全身都被潛水衣緊緊地包裹著，不留一點(diǎn)兒縫隙。他們?cè)谒邢耵~兒一樣靈活，在海洋生物之間穿行。
我越看越著迷，很快就被這幅美麗的“畫卷”給吸引了。突然，我的心中冒出了一個(gè)疑問：潛水的潛水員應(yīng)該只需要帶潛水鏡和氧氣罩就行了，可為什么還要穿潛水衣呢？難道是怕被鯊魚咬？不對(duì)。是為了美觀嗎？也不對(duì)。這個(gè)問題我想了很久，也不知道答案。
這是為什么呢？我問爸爸，爸爸說：“我也不知道準(zhǔn)確的答案，你上網(wǎng)查查吧�！庇谑牵揖驮诰W(wǎng)上查了查，這才知道了原因。其實(shí)，潛水員穿的叫鯊魚皮潛水衣。鯊魚皮潛水衣是人們根據(jù)鯊魚皮的外形特征起的外號(hào)，它還有一個(gè)更響亮的名字：快皮。海里的鯊魚皮的表面有粗糙的“V”字形皺紋，可以大大減少水流的阻力，使身體周圍的水流更高效地流過，所以鯊魚才可以快速地游動(dòng)�？茖W(xué)家在制造潛水衣時(shí)模仿鯊魚的皮，才有助于潛水員在水中快速地游動(dòng)。
世界之大，無奇不有。我才知道：大自然還有許多秘密正等著我們?nèi)ヌ剿髂�！我幻想著有一天，我穿著鯊魚皮游泳衣，遨游在蔚藍(lán)的大海里。
來自大自然的啟示作文 篇13
江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。
李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。
春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應(yīng)明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，然而在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。
人類根據(jù)蒼蠅的`眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中，幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也然而一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的思考，幫忙人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。
古往今來，多少文人志士，應(yīng)對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。
來自大自然的啟示作文 篇14
大自然我們的老師，是上蒼賜給我們的禮物，它不但神奇、美麗，同時(shí)蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，需要我們用心去觀察、思考才能找到。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，螞蟻總是有一種舍己為人的精神。眾多的螞蟻迅速聚擾，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);仿佛能聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。外圍的螞蟻已經(jīng)被燒焦，卻仍緊緊抱在一起，不顧及自己的性命迎著火沖上去，燒到自己推延時(shí)間好讓別的螞蟻逃跑。螞蟻?zhàn)屛覍W(xué)到了要勇于奉獻(xiàn)，有犧牲精神。
即使在巖縫中，仍能有生物生存，它就是小草。它無處不在，懸崖上，墻角旁，道路邊……我驚奇于小草那頑強(qiáng)的生命力，它沒有鮮花的美麗，也沒有樹木的高大與挺拔，但它有默默無聞、甘愿奉獻(xiàn)的'精神，有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。它比牡丹更美麗，比荷花更高尚。小草教育我堅(jiān)忍不拔。
蜘蛛結(jié)網(wǎng)，一次又一次，堅(jiān)持不懈，直到結(jié)成一個(gè)令自己滿意的網(wǎng)。曾有一個(gè)故事，第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一支軍隊(duì)被拿破侖所率大軍擊潰。將軍威靈頓逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被震撼了。于是，他回到部隊(duì)，重整旗鼓，終于在比利時(shí)境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。蜘蛛告訴我們做事要持之以恒，永不氣餒
貌丑的蠶為成蝶，它不知疲倦地織著那汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫;終于，一個(gè)由痛苦的絲制成的蛹結(jié)成了，在蠶蛹里，它忍受
著寂寞與孤獨(dú)，默默承受著，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。執(zhí)著的蠶教會(huì)了我們不懈追求。
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間，放下所有煩惱，用心去體會(huì)大自然的啟示吧。
來自大自然的啟示作文 篇15
這天晌午，天氣格外炎熱，太陽就像金色的輪子一樣掛在天空，大放光芒。爸爸卻動(dòng)員我們一起去登玉皇山，雖然我們心里是一萬個(gè)不愿意，但經(jīng)不住爸爸的勸說，還是帶上防曬霜，出了門。
到了玉皇山，刺眼的陽光在眼睛上方照耀著。我們穿上登山鞋，爬上了玉皇山。起先山路并不崎嶇，我們也爬得很輕松。我一邊悠閑地走著，一邊擺著POSS。半個(gè)小時(shí)過去，我們?cè)阶咴嚼�，汗珠就像大雨一樣揮撒到了地上。時(shí)不時(shí)還要坐下來休息一下。我大口大口地灌著水。突然，一陣陽光一閃，準(zhǔn)確無誤地射入了我的眼睛里，我頓時(shí)什么都看不見了，腳步一個(gè)沒剎住，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，便摔在了臺(tái)階上。我掙扎著坐了起來，又看了看鞋子，原來是鞋子太軟，而且地上凹凸不平的石子兒滾來滾去，使得我的鞋一下子崴了開來，才摔跤。
我回到家，捂住傷口，坐到書房的椅子上。專心致志地寫著作業(yè)，突然，一個(gè)綠色的'東西在我眼前一掠，鉆進(jìn)了墻縫里。我停下手中的作業(yè)，用手撥開墻縫，原來是一只壁虎，他一見到我，就猶如見到怪物似的飛快地走開了，在墻上疾走如飛。我更加疑惑了：為什么壁虎可以在墻上走的這么快呢？我伸長(zhǎng)了胳膊，突然，它一歪身體，似乎要墜落下來，我急忙用手擋著，生怕他有什么閃失。它卻矯捷地一閃，躲進(jìn)了葉從中。我一伸手，把壁虎從葉子上捉了下來，仔細(xì)端詳著它：只見它通體透綠，四只小爪子不停地抓來抓去，就像一片大草坪一樣，我無心觀賞著它通體透綠的軀體，一心想揭開壁虎這神秘的面紗。我仔細(xì)地尋找著他在墻上爬的“秘訣”。難道是因?yàn)槿碛邢裎伵拥恼骋海?/p>
很快，我馬上否決了這幾種答案。它的“秘訣”就是它的——吸盤。它的腳上有成千上萬個(gè)小吸盤，這些吸盤全部都很有吸力，每當(dāng)壁虎在墻上爬行時(shí)，這些吸盤便會(huì)緊緊地吸住墻上凹進(jìn)去的地方或東西，使壁虎緊緊地貼在墻上面。
科學(xué)家根據(jù)壁虎給出的啟示發(fā)明了一雙鞋子，這雙鞋就是后來在生活中廣泛的鞋——登山鞋的制作前期，壁虎的啟示讓登山鞋的制作前景有了飛躍質(zhì)的提升。
大自然的啟示說也說不完，只要你細(xì)心尋找，總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的！
來自大自然的啟示作文 篇16
現(xiàn)在工業(yè)的發(fā)展給人類帶來生活上和經(jīng)濟(jì)上的突飛猛進(jìn)，使人們不再忍受昔日的苦澀。然而，美的東西都會(huì)留下些惆悵，讓人去反思。這就是我們的地球，我們的大自然，正在日益遭受破壞和摧殘，大自然給了我們?nèi)祟愐环N啟示，那就是去保護(hù)它，保護(hù)我們的家。大家不難看到，那高聳的煙囪吐出滾滾濃煙，籠罩著整個(gè)天空，而機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大聲響這樣與自然界優(yōu)美旋律不和諧的`噪音充斥著人類的耳膜；廢水、廢渣與廢氣連同產(chǎn)品一起出廠。于是，花草失去了新鮮與滋潤(rùn)，河水里的小魚不在游淌的那樣自如，花香早已被廢氣所覆蓋，天空中的鳥鳴聲早已被噪音覆蓋，人類健康的身體日益變得病魔纏身，愉悅的心情變得狂躁起來！廢氣的增多，導(dǎo)致酸雨的普遍、植物衰減不說，單說二氧化碳的增多，產(chǎn)生的溫室效應(yīng)就會(huì)促使氣溫的升高。因此，科學(xué)家自卑的預(yù)測(cè)：地球溫度在升高，將使海水膨脹和冰山消融，從而造成海面水位上升，使居住在海邊的居民將受到威脅，造成很多港口人士的災(zāi)難，更嚴(yán)重的就是地球的保護(hù)傘，吸收紫外線的臭氧層遭到破壞，那后果將更加不堪設(shè)想。此外，淡水資源的污染與枯竭，戰(zhàn)爭(zhēng)和自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生，人口過快的增長(zhǎng)，無疑就是對(duì)地球的致命摧殘。這一切的一切，都是我們?nèi)祟愒谖拿魇飞系囊还P敗仗，人類在口口聲聲說要保護(hù)環(huán)境，但卻自己給自己一記大的耳光，是人類麻木了，還是人類尋覓的？一切都是一個(gè)謎團(tuán)，我不想人類在為自己挖一座巨大的墳?zāi)梗幌胗幸粓?chǎng)轟轟烈烈的葬禮，我只希望人類可以真正清醒，大自然其實(shí)在提醒我們，再給我們啟示。
文明的城市本身不難，然而我們卻是在用一次次的災(zāi)難去填補(bǔ)我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的大坑，如此下去，我們幾十年后，誰又能找到屬于自己那份真正的家園呢？大家請(qǐng)記住，我們只有一個(gè)地球，一個(gè)大自然！人類作為地球人，作為自然界中不可或缺的一部分，應(yīng)該負(fù)起一份責(zé)任——保護(hù)地球，保護(hù)自然，爭(zhēng)取我們地球的和平，攜手也保護(hù)我們的唯一家園，唯一的大自然而努力。我希望煙囪消失，草木常青，花鳥芬芳與清脆。我更希望去理解大自然給予我們的啟示，請(qǐng)保護(hù)好它，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
來自大自然的啟示作文 篇17
朋友曾出過這樣一道測(cè)試題：去森林冒險(xiǎn)，帶了老虎，獅子，大象，孔雀，猴子，狗。遇到危險(xiǎn)就必須扔掉一個(gè)，你的順序是什么？這是個(gè)簡(jiǎn)單的心理測(cè)試，答案有很多種、理由也不一樣。其中，孔雀象征伴侶，大象代表父母，狗代表兒女，老虎象征金錢，獅子代表朋友。一道題，可以看出你最愛誰。從大自然中來的啟示，動(dòng)物，與人的情感息息相關(guān)。有某些共同之處，我最后留的是大象，由于我認(rèn)為，在我累時(shí)，大象可以帶我回家。這就是親情，從動(dòng)物中得來的啟示。
放假一起出去郊游，去沐浴陽光。到了一片草地上。名不經(jīng)轉(zhuǎn)的花很多，可是我唯獨(dú)愛當(dāng)中的向日葵。在那兒的相片，每一張都有它。
是它給了我希望，是它給了我動(dòng)力。是它給了我拼搏下去的勇氣。在九年級(jí)的時(shí)候，要中考了，心里煩躁，所以總?cè)ムl(xiāng)下的奶奶家。她家的園子是一排沒倒的院墻，后側(cè)是山，旁邊是水，墻上還有青苔，宛若人間仙境，我聞到了鮮活的氣息。院子里最多的是向日葵，向著陽光，我聞到了陽光的味道。盯著它，竟出了神。心里填滿了很久的'空擋，有陽光灑入，充實(shí)了我。于是，我執(zhí)著，我堅(jiān)持，我拼搏。
人人都說向日葵圍著太陽轉(zhuǎn)，可是在它那，我看到了一絲倔強(qiáng)，有一株，可能是本，也可能是傻，一直都站在那兒。并不隨著太陽走，我不覺地為它所感動(dòng)。突然了解，陽光并不是人一生全部的東西，可以追求，可以迷失，但不可以俯首，要有屬于自己的特色。
向日葵，有風(fēng)有雨有陽光，就可以有活，對(duì)自己的生活環(huán)境不會(huì)挑剔。它沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的贊美，它沒有楊萬里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的追捧；它更沒有無名氏“遙知不是雪，為有暗香來的”傲骨。所以，它不是文人墨仕筆下的靈魂，不是錚錚鐵骨漢子的支柱，更不是傲然中國(guó)人的代表�？墒�，我卻愛它。由于它是邊它是我的精神支柱，是我筆下畫的最熟的植物，更是親朋對(duì)我的代名詞，所以，我愛它。
向日葵，生在大自然長(zhǎng)在大自然，是大自然中最平凡的植株�？墒�，它熱愛陽光，熱愛雨露的瀟灑，活的透徹，后的有意義。
于是，我快樂了，有陽光就好，有人欣賞就好，是我自己就好。來自大自然，回歸大自然，懂得大自然，熱愛大自然。
我愛大自然。
來自大自然的啟示作文 篇18
大自然的一個(gè)時(shí)間輪回其計(jì)數(shù)是以年為單位來進(jìn)行的。
人們習(xí)慣上把一年分為，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。四季的氣候變化及其節(jié)令更替在萬物繁衍的過程中起了很重要的作用。
有了季節(jié)的更替我們才看到了春花、夏果、秋實(shí)、冬藏的自然變化；感覺到了春暖，夏炎、秋燥、冬寒的氣溫變化。人們適應(yīng)了這種變化，在生產(chǎn)的過程中學(xué)會(huì)了春播、夏耘、秋收、冬釀。
在生活的日子里才有了五彩繽紛的景氣。這樣人們年復(fù)一年，日復(fù)一日地與自然和諧相處，從自然界吸取著營(yíng)養(yǎng)，把生產(chǎn)和生活有機(jī)地結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)為生活服務(wù)的目的，甚至讓人們覺得生產(chǎn)就是生活的一部分。自然界也遵循著這一規(guī)律運(yùn)行變化，夏雨、冬雪、春嫩、秋老，才有了花開花又落，草榮草又枯的自然景象。
我們不難想象，如果有一天忽然不再年復(fù)一年，四季運(yùn)行也不再遵循規(guī)律，冬行夏令，秋運(yùn)春軌，那該是一種什么樣的景象。大地不再有孕育，萬物亦無積蓄。人們的生活，生產(chǎn)與生理又該隨著發(fā)生怎樣意想不到的變化呢？大自然卻不會(huì)那樣的。他的有規(guī)律運(yùn)行卻給了我們?nèi)祟惡芏鄦⑹尽?/p>
中醫(yī)學(xué)就是人們由如何適應(yīng)四季溫差的不同而產(chǎn)生的.一門自然科學(xué)。人們生活在大自然中，除了向自然索取必要的生活資料以滿足生存以外，還必須自覺地適應(yīng)自然的變化，以滿足肉體的各項(xiàng)機(jī)能運(yùn)動(dòng)，這樣就產(chǎn)生了“天人和一”、“陰陽平衡”、“五行克應(yīng)”、“藏象類比”等中醫(yī)基礎(chǔ)理論。人們師法自然，適應(yīng)自然，達(dá)到自我的完善。
前輩們將自然存在簡(jiǎn)單分為天、地、人三部分，人取其中，這里除了突出人在自然界的中心地位以外，更重要地也顯現(xiàn)了人與天地的有機(jī)整體。在這個(gè)整體之中，誰顯現(xiàn)了活動(dòng)的主動(dòng)性誰就獲得活動(dòng)的主宰權(quán)。自從人類出現(xiàn)以來，為了生存的需要，人類始終把自己處于天地的中心地位，以自己的需要為活動(dòng)前提�？墒侨祟惖牧α亢吞斓刈匀幌啾却_實(shí)顯的太渺小與微不足道了。于是人類的活動(dòng)屢屢得到了天地的懲戒，人們?cè)趯?shí)踐的教訓(xùn)中總結(jié)出了循天地之理而動(dòng)的信條。仰觀于天，俯察于地，參研于人。我們與大自然的和諧相處，才使我們?nèi)祟惸軌虿粩噙M(jìn)化與發(fā)展。
來自大自然的啟示作文 篇19
大自然給人類了各種各樣的啟示，魯班根據(jù)水里長(zhǎng)出的荷葉，發(fā)明了可以遮陽、避雨的傘；古代人一直想像能在空中飛翔，沒想到大自然中的鳥給了我們啟示，使我們發(fā)明了飛機(jī)；瓦特根據(jù)水開時(shí)壺蓋因蒸汽而動(dòng)，發(fā)明了蒸汽機(jī)；一個(gè)蘋果掉下來，砸住牛頓，發(fā)現(xiàn)了萬有引力……我也想走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
夏日的一天，我正在院子里玩，一只討厭的蒼蠅“嗡嗡嗡……”地飛過來，我用電蚊拍輕松把它“拿下”，開始仔細(xì)觀察它。蒼蠅的眼睛亮亮的，好像無數(shù)的小水泡�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的眼睛是由3000多只小眼組成，所以人們稱蒼蠅的眼睛為“復(fù)眼”。人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”，聽說用它作鏡頭制成的“蠅眼照相機(jī)”一次可能照出千百?gòu)埾嗤恼掌?/p>
我正看得入神，一只小螞蟻爬過來，它看了看那只蒼蠅的尸體，推了推，好像推不動(dòng)，無奈地走了。我笑了笑，心想：：您這個(gè)小螞蟻，還想抬走一只大蒼蠅，想是異想天開�？墒且粫�(huì)兒，一群螞蟻的'大部隊(duì)爬了過來，它們把蒼蠅圍成一圈，推的推，抬的抬，馱的馱，個(gè)個(gè)手腳并用，誰也不甘落后，蒼蠅被它們集體的力量搬動(dòng)了。
我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，悄悄地把蒼蠅捏起來，放到一邊，螞蟻們立即魂飛魄散，向四處逃去，可是沒多久，它們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處時(shí)，又返回到這個(gè)“會(huì)飛”的死蒼蠅旁邊，齊心協(xié)力又將“戰(zhàn)利品”抬起，艱難地向洞口爬去�？粗鼈冞@么團(tuán)結(jié)，吃力地向前走著，我不好意思再打擾它們，看著它們繼續(xù)前前行。
我非常想知道，對(duì)于我們只有幾步之遙的螞蟻洞，對(duì)于小小的螞蟻來說有著遙遠(yuǎn)的距離，它們是如何回家的？我正想著，它們身上的“戰(zhàn)利品”突然動(dòng)了動(dòng)，我的心也為之一顫，我眼睛眨也不敢眨一下，心想要不要幫它們把“食物”直接放到洞口去。后來，我想不行，不能打亂動(dòng)物們的生活習(xí)性，否則要影響它們的生存能力。
團(tuán)結(jié)就是力量，就這樣一步一步，小螞蟻們您拉我拽，把這個(gè)巨大的“戰(zhàn)利品”運(yùn)進(jìn)洞里。螞蟻們都回家了，我心里的大石頭總算落了地，呆呆地看著洞口，我還沉浸在螞蟻的勤勞、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈之中，還在品味大自然中的小螞蟻們給我們的精神力量！
來自大自然的啟示作文 篇20
在奇妙的自然界里，藏著無窮的密秘，等待著我們?nèi)グl(fā)明、發(fā)現(xiàn)、尋找……現(xiàn)在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲身上發(fā)明人工冷光；從電魚身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測(cè)儀；從鳥身上發(fā)明了飛機(jī)，從蜻蜓的身上發(fā)明了機(jī)翼……
但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi)，我就疑惑不解地想：現(xiàn)在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來的呢？于是，我打開電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結(jié)出：仙人牚是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲(chǔ)存起來。再?zèng)]有水的時(shí)候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強(qiáng)，它的一根莖就能儲(chǔ)存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個(gè)小形儲(chǔ)水哭，世界上所有的地區(qū)或城市都不會(huì)干旱了！
我發(fā)明的儲(chǔ)水器積小，只有一個(gè)藍(lán)球那么大，但是他儲(chǔ)存水的能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百噸水。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍(lán)色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因?yàn)樽龀蓤A形占地面積小，容積大，外觀也特別精美，內(nèi)部和外部分別是由二萬個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲(chǔ)水室、清洗、過濾等七十個(gè)工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無線搖控上，功能分別是：打開、停止、關(guān)閉、放水、儲(chǔ)存、洗凈等功能。比如：在下雨天您可以先把“打開”按一下，再把“儲(chǔ)存”按一下，雨水就可以經(jīng)過里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，您只須按一下“關(guān)閉”就行了�；谙掠曛型灸枰盟涂砂础巴Ｖ埂庇猛晁蟀匆幌隆按蜷_”就可以自己工作了。
啊！當(dāng)我發(fā)明了這個(gè)儲(chǔ)水器，災(zāi)區(qū)的四歲小孩兒就不用下山挑水，災(zāi)區(qū)的學(xué)生就不會(huì)把別人捐來的.水藏起來，帶回家給父母喝，災(zāi)區(qū)的人們就不會(huì)記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡……將來，世界上發(fā)生了大的災(zāi)旱，也不會(huì)以人們的生活造成引響。
啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無窮，講也講不完……
來自大自然的啟示作文 篇21
大自然的廣闊與神秘總是令無數(shù)人心馳神往。而在自然之中，變化無端的水乃是文人墨客常書之物，它的特性賦予了它無盡的哲理。
靜止的水面如同一面鏡子，映照出事物的倒影。然而這并不穩(wěn)定，外界稍微的異動(dòng)都能掀起漣漪，擾亂水中的世界，但是現(xiàn)實(shí)卻依舊不變。換一個(gè)角度來看，水中的世界不過也就是模擬著并放大現(xiàn)實(shí)的異動(dòng)。那么那邊才是真實(shí)？從自然映照到人類的社會(huì)，水中的不安定世界似乎成了真實(shí)�，F(xiàn)在的社會(huì)，為自己戴上假面的人越來越多，他們成變得“鎮(zhèn)定”或變得“感性”。
面對(duì)真實(shí)而成殘酷的事，他們“鎮(zhèn)定自若”。面對(duì)虛偽而獲利的事，他們“盡其所能”。4歲孩童被遺棄公路旁，凜冬的寒風(fēng)像刀子一般刮在這個(gè)年幼的生命身上，最終倒在“冬天”里。這是多么令人心寒的事，著就是“鎮(zhèn)定自若”，曾經(jīng)只是漠視，如今卻成無視，究竟是怎樣的風(fēng)波擴(kuò)大了這等可嘆之事。被舍棄的孩童向社會(huì)祈求幫助，“好心人”頻視，“盡其所能”為孩童爭(zhēng)到。社會(huì)不乏真正的好心人，但新聞上的一例例欺詐事件令人不由得懷疑，如今的社會(huì)怎么了？在這個(gè)水中的混亂社會(huì)里，又會(huì)有怎樣的風(fēng)吹來？等到幾時(shí)才能上岸？
流動(dòng)的水是多樣的。有的流水迅猛；有的流水緩和；有的流水混濁；有的流水清澈。如此鮮明的對(duì)比也體現(xiàn)在了人類的社會(huì)進(jìn)程之中。迅猛發(fā)展的時(shí)代多是混濁，這種時(shí)代凸顯著人類的陰暗面，卻又有著歌頌人之精神的正能量，因?yàn)樯頌橹髦黧w的'水是不可能徹底渾濁的。歐洲的大航海時(shí)代是血腥和罪惡的精成，然而殖民地反抗者們英勇無畏的精神，即便是鮮血鑄成就依然耀眼的文明成果。這些“水”是不能被惡意的“雜質(zhì)”所吞噬的。
平穩(wěn)發(fā)展的時(shí)代是緩和而清澈的流水，這種時(shí)代并非是精神的正能量的集成，它更多的事正能量所帶來的時(shí)代。沖勁過頭的善意與惡意沉淀在水底，成為一種歷史的證明。偶爾被帶起，也不知是好是壞。前些日子日本首相安倍普三修憲成功，盡管日本民眾反對(duì)情緒眾多，但終究無法與之反抗。這是流動(dòng)的水中被帶起的一大塊“石頭”，它會(huì)引起什么，還是被水所拋棄，誰也無法知道。
綜合以上兩種水的狀態(tài)，猛得發(fā)現(xiàn)水是一種與人類社會(huì)有著特殊關(guān)系的事物。水乃主自然的啟示還有很多。
來自大自然的啟示作文 篇22
天空下，茂密的森林，芬芳的花朵，深藍(lán)的大海，碧綠的草原……充滿生命的自然啊，你是人類共棲的朋友，是人類所生存的家園！
——題記
在那一輪火紅的太陽升起時(shí)，自然界的小生命都精神起來了。太陽，給了它們生存的力量，頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)人類也隨著太陽的升起起床，拉開窗簾，一縷縷陽光照射進(jìn)房子里，照射進(jìn)人類的身體上，照射進(jìn)我們的心里。
我們走出房子，進(jìn)入大自然的懷抱時(shí)，心里不僅有高興，還有無限激動(dòng)。踩著石子路，聞著花香，聽著小鳥唱歌，望著周圍飛舞的蝴蝶，給人們的`視覺、聽覺、嗅覺和觸覺上，都帶來放松的感覺。它能讓悲傷的人感到快樂，讓對(duì)生命放棄的人感到生命的重要，讓惱怒的人感到世界的溫柔。自然，不就是一個(gè)無處不在的心理醫(yī)生嗎？它能讓人們的心理保持健康狀態(tài)。
順著小徑走進(jìn)森林的世界，抬頭，太陽被高大的樹擋住。雖然身體沒有和陽光接觸，但周圍粗壯的樹干也在保護(hù)著自己，心里猶然而生出一種強(qiáng)烈的安全感。不要怕在這里迷路，這里會(huì)有路通向外面的世界，所以，在森林中一定要包心放下，有身體來感受，才能體會(huì)到，自然界，有著可親的生命，它能給人類遮風(fēng)擋雨，阻擋無情的洪水。那死去的樹，樹早以枯竭，快看，又一種生命！它居然在這種惡劣的環(huán)境下生存！那便是菌類。自然界中，生命無處不在。
我喜歡海。在光著腳丫踩在金色的沙灘來到大海的面前，可以感受到，自然界中這個(gè)龐大的東西，是多么可愛。天水相接的地方模糊極了，沒有一點(diǎn)層次，好象天和海是一個(gè)整體，人置身于深海中。海浪從不經(jīng)意中出現(xiàn)，一浪推一浪，一直涌到沙灘上，沖洗了腳丫。它們好象很歡迎人類，總是給人類帶來幾只貝，然后笑著離開了。你若站在那里，閉上雙眼，一陣風(fēng)吹來，清涼而又舒暢。走在沙灘上，你能發(fā)現(xiàn)許多貝，還有幾只小蟹在歡快地玩耍。拾貝，和蟹說話，這些可愛的生命，讓你不禁喜歡上這個(gè)地方。
自然，充滿生命的地方，人類、動(dòng)物、植物共同的家園。當(dāng)?shù)厍驌碛心愕臅r(shí)候，便擁有了無限美好和希望。
來自大自然的啟示作文 篇23
在金色的陽光中，一陣清風(fēng)把白色的蒲公英送上了藍(lán)色的天空。一朵朵、一片片、仿佛是輕盈的舞者在風(fēng)中翩然起舞，又像是頑皮的小孩兒在空中追逐、嬉戲，透過光線看它們，好像是用晶瑩剔透的水晶做的呢！
我不禁伸手將它們輕輕捧在手心里，這種感覺就像是在撫摸上等的絲綢一樣，微涼.清新，就像夏日里的一股清風(fēng)，寒冬里的一縷陽光。真真讓人舒服到心田里去了。
我輕輕一吹，它們就悄悄地飛走了。我笑著向空中的它們揮揮手，轉(zhuǎn)身卻看見那株生產(chǎn)它們的蒲公英媽媽，它此刻已走向生命的盡頭，可正在枯萎的它，卻昂首挺胸的站在那里，看著可以自立的孩子們，我仿佛感覺到它內(nèi)心的`欣慰，于是我好奇的走過去澆了點(diǎn)水給它，希望還能繼續(xù)開放美麗的花朵，可它毫無動(dòng)靜，后來我才知道，蒲公英等自己的“孩子”飛走后，便會(huì)枯萎。即便這樣，也不見有任何蒲公英退縮。依然默默的為自然貢獻(xiàn)著。釋放著自己的能量，綻放著自己的光芒。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。春蠶一生都在為自然做著貢獻(xiàn)，而蠟燭為大家?guī)砹斯饷�，從頭燒到尾，最后化作一縷青煙飄走了。在千千萬萬的貢獻(xiàn)者中，讓我們真正銘刻在心上。當(dāng)做英雄來頂禮膜拜的，世上沒幾個(gè)。而人們又會(huì)記得那些呢？盡管如此，還是有那么多人前仆后繼，不計(jì)代價(jià)的為世界出一份力，點(diǎn)燃自己的青春，綻放自己的光芒。
我記得童稚時(shí)，總希望能做些像牛頓、愛因斯坦一樣的偉人；總希望能做一件轟動(dòng)全球的大事，可從這時(shí)起，我突然領(lǐng)悟到：一個(gè)世界那么多人，能做偉人的屈指可數(shù)。而我還要可笑的把這作為夢(mèng)想嗎？等夢(mèng)想變成幻想，還是學(xué)不會(huì)滿足，那不是很愚鈍嗎？世界之所以那么美好，全是因?yàn)橛星f萬只“蠶”，千千萬萬支”蠟燭”，千千萬萬個(gè)愿意為世界奉獻(xiàn)的人。那我還有什么資格去幻想呢？
世界上不是每一個(gè)人都可以成為人們心目中的英雄人物，俗話說：紅花還需綠葉扶。所以我寧愿做一片綠葉，陪襯在牡丹身旁；我寧愿做一片白云，漂浮在廣闊的天空；我寧愿做一條流向大海的小溪，讓海洋波瀾壯闊……
來，看吧！這是人生的真諦，這是讓人受益一生的名言，這是自然給我的啟示：默默奉獻(xiàn)也是一種美德。
來自大自然的啟示作文 篇24
我們每天都與大自然和諧相處，它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想。有許多科學(xué)家都從中得到了啟示和靈感，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，使我們的生活大大改善。
青蛙的眼睛非常特別，它們看活動(dòng)的東西非常敏銳，可是看靜止的東西卻非常遲鈍。人們利用青蛙眼睛這一特點(diǎn)，發(fā)明了“電子蛙眼”，使機(jī)場(chǎng)里的人員能夠準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。
車前草的葉子是按螺旋形狀排列的.，這種排列方式能得到充足的陽光。因此，建筑師依照這種形狀建造的房子也能使每間屋子享受到溫暖的陽光。
人們從大自然中得到的啟示還有很多。例如“從蘋果落地”中發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”；從“長(zhǎng)頸鹿的身體結(jié)構(gòu)”發(fā)明了“抗荷飛行服”；從“響尾蛇”中發(fā)明了“現(xiàn)代夜視儀”。
由此可見，大千世界，無奇不有，只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就算一株小草，也會(huì)有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們千百萬個(gè)靈感。所以我們?cè)谙硎艽笞匀坏耐瑫r(shí)，還要去發(fā)現(xiàn)觀察其中的許許多多的奧秘，并合理的利用它。
大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。
去年，媽媽買了一盆含羞草，長(zhǎng)得很茂盛，我非常喜歡，而且我覺得他的名字很有趣，像我一樣內(nèi)秀吧。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。有一次，我輕輕去摸它的葉子，結(jié)果，它的葉子馬上合攏，我很好奇，就用手去摸其它的葉子，也發(fā)生了同樣的情況，我走到一旁，不再去動(dòng)它。過了一會(huì)兒，沒想到它的葉子又慢慢的舒展開了。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。
“含羞草的葉子為什么會(huì)合攏呢？”“它在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)為什么也會(huì)合攏？”“難道它真和人一樣會(huì)害羞？”我百思不得其解，懷著疑問去問媽媽，媽媽說：“你自己去找答案�！�
我就去查資料，查了好久，終于查到了原因：原來含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。相反，葉柄被手碰時(shí)，下面水流走得多，整個(gè)葉子便向下垂。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法。這時(shí)我才恍然大悟，原來含羞草并不是真的怕羞啊！
我此時(shí)感到非常興奮，因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里，我又捕到了一條小魚，我將永遠(yuǎn)不忘記這件事。
來自大自然的啟示作文 篇25
自然界里，存在著一萬多種生物，每種生物都有自己的本性和特征。一些生物的本性和特征會(huì)給我們帶來很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其實(shí)我們也可以向大自然學(xué)習(xí)。
首先，就說說照耀著大地的一盞明燈———太陽吧！眾所周知，太陽光芒萬丈，照亮每一個(gè)人，不僅照亮每個(gè)人的表面，還要照亮那個(gè)人的內(nèi)心，讓他擁有一線希望。太陽的照耀不分高低貴賤，都給以同等的光，同等的熱，同等的愛。正是這種公平公正，我們應(yīng)向太陽學(xué)習(xí)。
獅子，是萬獸之王，擁有領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，獅子是群體生活的動(dòng)物。習(xí)慣了群體生活，在斗爭(zhēng)時(shí)也是以團(tuán)結(jié)與合作勝出。我們?cè)讵{子身上，學(xué)習(xí)如何在一群中生活，少了合作或團(tuán)結(jié)，群體的力量是無法展現(xiàn)出來的.。另外，獅子是動(dòng)物界的領(lǐng)導(dǎo)者，我們的生活也應(yīng)該學(xué)習(xí)獅子的領(lǐng)導(dǎo)能力，因?yàn)橐恢F(tuán)隊(duì)，沒有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)可能會(huì)陷入混亂。
天鵝是美麗的舞者，但它的這一切并不是天生具備的。天鵝的美麗也是從丑小鴨經(jīng)歷造成的。如果當(dāng)時(shí)的丑小鴨因自己丑陋的外表，而放棄了生命，就沒有現(xiàn)今的天鵝了。我們只要擁有好心腸，不管外表的丑美，一樣能在人群中突出，因?yàn)橥獗聿荒艽硪粋�(gè)人的內(nèi)在。
狗常被人們認(rèn)為是人類的好朋友，也對(duì)主人忠心耿耿，有許多狗在主人離世后，一直守在主人的墓園，對(duì)主人不離不棄�！爸胰斯钡墓适乱彩莻�(gè)很好的例子年上野把他的狗忠犬八公帶到了東京，而且每天當(dāng)他離開家去教學(xué)的時(shí)候，忠犬八公都會(huì)站在門口看著他離去。然后下午4點(diǎn)，這只秋田犬將跑到澀谷站去迎接他的主人。一年后上野由于中風(fēng)在工作中去世，但是忠犬八公每天下午4點(diǎn)繼續(xù)返回火車站，在離開火車的乘客中尋找主人的面孔。最終，火車站站長(zhǎng)在車站為這只狗安了一個(gè)窩并且開始為它留下食物和水。十年來忠犬八公每天都返回火車站，直到它在1935年死去，但是某種程度上這只忠誠(chéng)的狗仍然呆在車站里。
小狗的忠心真讓人感動(dòng)。我們?nèi)祟愂欠衲茏龅较窆芬粯拥闹倚膶?duì)待每一個(gè)人。忠心與真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人，世界一定會(huì)變得更美好。
小草，就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生物。不管風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒，如果你有注意的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。它就算被石塊壓得透不過氣，但它還是頑強(qiáng)地從石縫中鉆出來。
大自然還有很多生物值得我們學(xué)習(xí)，只有認(rèn)真與細(xì)心觀察，大自然的任何東西都是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象，這就是大自然的啟示。
來自大自然的啟示作文 篇26
大自然是客觀存在的，它們瑰麗神奇，怡然做美，而又豐富敦厚、靈動(dòng)沉穩(wěn)。大自然，無論它的外表還是它的內(nèi)涵，都是一幅讓人百看不厭的畫，一道百解不煩的題，一部百看不厭的書。它可以給人以美的享受，也可以給人以哲理的思索和啟迪。從自然中，我讀到了寬容、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、勤勞、頑強(qiáng)……
“海納百川，有容乃大。”大海寬容地接納了來自世界各地的河流小溪，寬容地收留了人們的生活污水、工業(yè)廢水、建筑垃圾，寬容地容納了各種各樣的動(dòng)植物、微生物。正是因?yàn)榇蠛５膶捜荩攀沟盟亟笕绱碎煷�、氣�?shì)磅礴。
沒有寬容，冉·阿讓背負(fù)了幾十年的精神枷鎖；沒有寬容，奧林匹斯山下的戰(zhàn)火吞噬了無數(shù)人的生命。因?yàn)閷捜�，我們不再隨意發(fā)泄，而會(huì)冷靜地思索；因?yàn)閷捜�，我們更加珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；因?yàn)閷捜�，我們收獲了更多的真誠(chéng)與豁達(dá)。學(xué)會(huì)大海般寬容待人，會(huì)使你一步步地走向成熟。馬克·吐溫曾說：“寬容是羅蘭將它的花香留在了踩扁了它的那些腳踝上的一剎那�！睉阎愕膶捜葜模ビ犹柍跎龝r(shí)的`美麗吧！
因?yàn)榇蠛�，我從大自然中讀到了寬容品德。
你見到過在波濤洶涌的大海中的蟻球嗎？海上波濤洶涌，巨浪翻滾，一個(gè)如藍(lán)球大小的黑球隨著波濤上下浮動(dòng)，定睛一看，天哪，竟是無數(shù)只螞蟻聚集在一起形成的蟻球。是什么使這些千千萬萬的螞蟻聚集在一起的？是合作精神，是求生的意志。如果沒有合作精神，數(shù)億只螞蟻各走各的，它們能在大海中活命嗎？不能，只有聚集一起，形成蟻球，隨波逐流，找機(jī)會(huì)靠岸，它們才有活的希望；只有合作，才能拯救它們自己。人類共有一個(gè)地球，要和諧發(fā)展，何嘗不是要合作呢？
因?yàn)槲浵�，我從大自然中讀到了合作的精神。
枯黃的落葉像風(fēng)中的一只彩蝶翩然而落，大地是她的歸宿，正所謂“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落紅的無私奉獻(xiàn)的精神正是我們所需要的寶貴財(cái)富，即對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)要有落紅般忠貞不二之心和只求奉獻(xiàn)的精神。
因?yàn)槁浼t，我從大自然中讀到了奉獻(xiàn)的精神。
春蠶吃進(jìn)去的是桑葉，吐出的卻是蠶絲，從中我讀到了創(chuàng)新；蜜蜂不辭辛苦的采蜜，為人類釀造最甜的生活，從中我讀到了勤勞；懸崖峭壁上的小草破石而出，從中我讀到了頑強(qiáng)。
大自然給我們的啟示太多太多，不只是寬容、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、勤勞、頑強(qiáng)…
來自大自然的啟示作文 篇27
大自然讓我們得到了許多啟示，讓我們從中發(fā)明了不少東西。比如：從青蛙身上得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼；從鳥類身上得到了啟示，發(fā)明了飛機(jī)；又從蜻蜓身上得到了啟示，改造了飛機(jī)。前幾天我就從蝸牛身上得到了啟示，如果想聽，那就聽我慢慢道來吧。
一天晚上放學(xué)回家，我像往常一樣去頂樓跳繩�！班蓿√彀�！怎么又是這些調(diào)皮的蝸牛，又跑到我家來玩了！”我一邊抱怨著，一邊把那只調(diào)皮的小蝸牛拿起來，準(zhǔn)備丟到樓下去。可是一個(gè)奇怪的念頭從我的腦海里蹦了出來：“咦，為什么我不能研究這只調(diào)皮的小蝸牛呢？也讓它享受一下“幸�！钡淖涛栋�！哈哈”！于是，我就揪起蝸牛跑下樓梯，開始研究起來。
這只小蝸牛，身“背”它的小“房子”，我動(dòng)動(dòng)它，它就把頭縮在小房子里。晚上，我就問爸爸：“爸爸，為什么小蝸牛身上要“背”它的小“房子”呢？”“喔，這個(gè)嘛，你自己去看《百科全書》和《十萬個(gè)為什么之動(dòng)植物》吧！”爸爸語重心長(zhǎng)地說。聽到爸爸這樣說，我的心像澆了涼水一樣—冷冷的，一時(shí)間，我好像對(duì)什么事物都沒了心思了，除了爸爸說的《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》。
“喔，天啦！什么時(shí)候才能查到蝸牛身上背“房子”的原因呢！”我這樣嘟噥道。突然，我的眼睛一下子發(fā)出了耀眼的光芒，不用說了，肯定是我看到了關(guān)于蝸牛的知識(shí)了。而且還有蝸牛為什么身上背“房子”的原因了。蝸牛的`殼是用來保護(hù)嬌嫩的身軀的，雖然很小，但是它的內(nèi)臟都在殼里，就像房子一樣，真是麻雀雖小，五臟俱全啊！而且隨著蝸牛一天天長(zhǎng)大，他的房子也可以相應(yīng)的變大，是不用再去找房子的，真是奇妙的構(gòu)造啊。
“原來是這樣��！”我大叫一聲，房子！這就是我們所夢(mèng)想的房子！長(zhǎng)大后，我一定要發(fā)明出這樣隨身攜帶的、能變大變小的房子。
這種房子是用最先進(jìn)的科學(xué)材料制作的，房子堅(jiān)固耐用，而且很輕。里面食材、家俱、家電……一應(yīng)俱全。只要按動(dòng)紅色的按鈕開關(guān)，房子就會(huì)立即變大，按一下綠色的按鈕開關(guān)，房子又會(huì)立即變小，把它裝進(jìn)背包里，許多人都以為是帳篷呢，卻沒人想到是房子。如果你嫌房間太少，那就按橙色開關(guān)，如果房間太多，您就把藍(lán)色或青色的按鈕開關(guān)按下來，困難就立即解決了！
現(xiàn)在，發(fā)明這樣的房子，成為了我學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿�，我一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日夢(mèng)想成真！
來自大自然的啟示作文 篇28
在經(jīng)過一番頭腦風(fēng)暴后，疲憊不堪的我終于將周末作業(yè)給做完了。隨后悠閑地躺在沙發(fā)上好好放松自己，一檔名叫《自然傳奇》的節(jié)目吸引了我。
太陽在海的另一頭悄悄地落了下來，黑暗一點(diǎn)點(diǎn)地將剩下的燦霞吞噬，空氣中彌漫著陰森恐怖的氣息，這足以讓周圍的生靈都感到畏懼。連海潮都慢退去，海灘上顯得那么空曠，沒有生機(jī)。
突然，一大群生物緩緩涌上沙灘，鏡頭拉近，我看清那是一群海龜。我不禁疑惑：這群海龜在海里生活得好好的，到陸地上來干什么？原來，每年的四五月份正是海龜?shù)桨渡蟻懋a(chǎn)卵的季節(jié)。由于在海里生活得太久，它們?cè)瓉淼哪_已經(jīng)退化成了適合游泳的鰭，它們只得艱難地拖著笨重的身子緩慢地移動(dòng)，要想將卵產(chǎn)在一個(gè)適宜且安全的地方可真不容易。這些“行動(dòng)不便”的海龜選好地點(diǎn)以后，還要用鰭在沙灘上挖出一個(gè)幾米的大坑，才能將卵一一產(chǎn)下，此時(shí)的它們已經(jīng)是精疲力竭，卻還要拖著笨重的身軀再次回到海里。但我認(rèn)為即使再遠(yuǎn)再艱難的路程也阻擋不了這群母龜，為了自己的.孩子，它們什么都愿意，天地萬物所有的母愛應(yīng)該都是一樣的。
借助沙子吸收太陽的余溫，小海龜們都一一沖破了蛋殼，而這僅僅是它們生存所遇到的第一關(guān)，它們接下來所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，是要沖向海里。因?yàn)橹挥袥_，它們才能有活下去的一線生機(jī)。在這段“死亡賽道”里布滿了危險(xiǎn)，它們要面對(duì)海鳥、蜥蜴等對(duì)它們而言異常強(qiáng)大的虐食者。還有一種更為恐怖的掠食者——人類，他們用一些專門的裝備將小海龜和還未孵化的海龜?shù)把b入袋中，再讓這些小生命變成裝飾品拿到市場(chǎng)上去銷售，或者直接變成人們餐桌上的“佳肴”。他們臉上那陰險(xiǎn)邪惡的笑容讓人不自覺地產(chǎn)生一種厭惡，我為他們感到羞恥。還有那些喜好食用野生動(dòng)物的人們，為了滿足自己的好奇心和口腹之欲二導(dǎo)致的那些殺戮，實(shí)在令我觸目驚心。而也許在大海的某一處地方，母龜們正眼睜睜地看著自己的孩子被人搶走，自己卻無能為力，只能默默地流下眼淚。這些貪婪的人類的行為，一定在它們心里留下了永久的不可磨滅的傷痕。
看到這里，我不禁感嘆萬千：我們共同生活在一片土地上，萬物理應(yīng)平等，而我們?nèi)祟悾瑸楹我桉{于其他生物之上，一次次無情地去傷害它們呢？讓我們愛護(hù)身邊的生靈，與動(dòng)物們和諧共處，讓大自然變得更加和諧美好吧！
來自大自然的啟示作文 篇29
大自然給每個(gè)人都留下了一封情書，帶著春天的氣息，鑲有秋季的金邊，撲有夏天的芬芳，貼著冬季的雪花。我小心翼翼地打開它，頓時(shí)生機(jī)之意迎面撲來，令我精神煥發(fā)——一捧帶有新芽的泥土。
一粒種子，在泥土中醒來，抖動(dòng)著腰肢，睜開睡意朦朧的雙眼，它等的是春意;一條蚯蚓，在泥土中穿梭，在它的身后翻起層層疊疊的泥浪，它等的是雨意;一片落葉，在泥土上睡著，似乎不愿醒來，它等的是母意;一枚蒲公英，在泥土上搖擺，帶著依依的不舍，它等的又是風(fēng)意。
泥土用它黝黑的.身軀承載起萬物，萬物有靈也是泥土所賦予的。當(dāng)我們腳踏泥土?xí)r，有誰想過它就那樣默默的任我們踐踏，從未吭聲?當(dāng)它被埋在高樓大廈的腳底下時(shí)，有誰想過，它用自己厚大的胸膛在承受著這萬斤之重?當(dāng)我們路過草坪時(shí)，又有誰想過它一直在孕育著草地，卻不炫耀?泥土就是這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)，它平凡卻也執(zhí)著。但是它同時(shí)又是無中生有的奇跡，是浩瀚萬物的奇跡，是無處不在、最不奇跡的奇跡。它用萬物存亡、萬物進(jìn)化、萬物生長(zhǎng)的史冊(cè)，承載起世界的變遷，引導(dǎo)著人類的發(fā)展。
泥土，它見證了春的盎然，夏的悠揚(yáng)，秋的收取，冬的凜冽。它總是帶著謙卑，卻不失樸實(shí)。它躲在植物底下呼吸的，噙著清晨的淚水，借著花草的手語表達(dá)著自己的感情。每當(dāng)黑夜?jié)撊氪蟮兀湛茨切┮盎ǖ目偸撬?每當(dāng)陽光撒向大地，也是它為世界增添幾分蘊(yùn)彩。它在為什么呢?或許只有它自己知道。
泥土，帶著些許詩意。在靜悄悄的時(shí)候，它會(huì)打開心的盒子，它聽洗凈的鳥語，聽盛開的花朵，聽叮咚的河流，聽哭泣的樹木。在這個(gè)時(shí)候，它有一點(diǎn)小自私了，它不想把這些分享給別人，因?yàn)檫@是屬于它的，它把這些鎖在心的盒子里，帶上一個(gè)小鎖，或許藏在哪個(gè)深處，我們又怎么知道呢!
沒有了泥土，整個(gè)世界都將失去母性，變得如地獄般的猙獰。如果泥土遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，就會(huì)變成塵土，變成世界的奴。所以啊!即使是變成泥土，變成一座水泥墻，也能在高高的墻上看到未來。不要變成泥沼，那就是誤入歧途，只會(huì)成為陷阱。
泥土是愛的堆積，是時(shí)光的積累。百年之后，我們都將歸入塵土，我們的一生都將變成一顆草，在風(fēng)中搖擺，那個(gè)時(shí)候，我們?cè)诳粗乱淮恕Ｔ谒募镜娘L(fēng)里，我們沙沙作響，就像現(xiàn)在的草一樣。
“塵歸塵，土歸土，生終將死，靈終將滅，萬物終將消亡。再輝煌，不過一抔黃土，一捧青灰!人生百年，豈有永恒不滅者?夕陽末世，驚怖可聞，不過光陰一剎�！被蛟S就是這樣吧。
來自大自然的啟示作文 篇30
蒸汽機(jī)的發(fā)明飛機(jī)---小鳥潛水艇---魚汽車---甲殼蟲根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)根據(jù)鷹的銳利的眼睛發(fā)明了鷹眼，給飛行員用的動(dòng)物對(duì)人類的啟示受魚兒在水中游，發(fā)明了潛艇等。受鳥兒空中飛翔的啟示，人類發(fā)明了飛機(jī)�！�
蝴蝶：
五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服。
蜻蜓：
蜻蜓通過翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周圍大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的.渦流來使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打。科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。
潛水艇就是受到魚的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來的年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，英國(guó)殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國(guó)海陸軍，使美軍傷亡慘重。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋？布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)�？從空中，無法接近；從水上，無法隱蔽。一次，他走到海邊的礁石上，突然看見一條大魚悄悄潛游到小魚的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚。他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)：能否造條像大魚那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺地鉆到英國(guó)戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢？魚在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”？從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類似魚鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水；船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。仿照魚的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國(guó)戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。
生物真?zhèn)ゴ螅?/p>
來自大自然的啟示作文 篇31
人類的生存是依賴于大自然的恩惠；人類的文明來自于大自然的啟示；人類的發(fā)展是來源于大自然的給予。因此，人類要聆聽自然給我們的回響，領(lǐng)悟大自然的真諦，感謝大自然的恩賜。
眾所周知，人類的生存是依賴于大自然的恩惠。在盤古開天之前，人類還沒有出現(xiàn)的.時(shí)候，大自然這一生命就早已誕生了�？梢哉f，大自然形成之后才有了人類。人類離不開自然，大自然就像我們的母親一樣，用她那甜美的乳汁哺育了人類，讓我們盡情地在她的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。
大自然，如果沒有您，就算在家中，也會(huì)感到是那么的孤寂；如果沒有您，就算是在燦爛的陽光下，也會(huì)感到是那么的寒冷；如果沒有您，就算在藍(lán)天下，也會(huì)感到是那么的無趣；如果沒有您，就算站在人海之中，也會(huì)感到是那么的孑立……在您的關(guān)愛與呵護(hù)下，我們就像一只快樂的小鳥，在藍(lán)天中自由的飛翔于我們自己的夢(mèng)想。
我愛您大自然，您是那樣的慈愛，在我調(diào)皮的時(shí)候，是您叫風(fēng)伯伯輕輕的撫摸我的頭；您是那樣的嚴(yán)肅，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您叫云姐姐輕輕的瞪我一眼；您是那樣的可親，在我被煩惱糾纏時(shí)，是您叫太陽用和煦的陽光撫慰我……您是我心中一道靚麗的風(fēng)景線，您每天都是新的，以至于我無法讀完您。您的青山水秀，讓我盡收眼底。您讓我懂得什么叫美，您美得我心花怒放，美得讓我心情澎湃，美得讓我陶醉，母親我離不開您。
人類的文明來源于大自然的啟示。在很久以前，人類的經(jīng)過歲月的洗禮，從猿猴慢慢直立行走，人類從大自然得到啟示，制造使用工具，“四大發(fā)明”讓世界快速發(fā)展……五千年的文明讓華夏兒女倍感自豪。從爬到走，從叫到說，從赤裸到現(xiàn)在的絲綢，從吃生的到吃熟食……這一切的一切說明了一個(gè)問題：人類越來越文明了，人類已不再是以前那個(gè)古老的盤古蠻荒時(shí)代了。
山無語，卻以它的默然沉靜闡釋著生命的哲學(xué)當(dāng)你看徹富貴，你會(huì)用山的奔放滌蕩心田，彰顯出稚氣的單純；當(dāng)你心志不堅(jiān)時(shí)，你會(huì)瞅見山以它博大的胸襟以及聳峙著的永不磨滅的執(zhí)著鼓舞勉勵(lì)你振奮勇前進(jìn)步一片山即是一個(gè)天堂在這搭，沒有鉤心斗角，沒有諂諛奉承，有的只是天然天性的表露。大自然給了我們文明的啟迪，敬畏自然就是一種態(tài)度，關(guān)愛自然就是一種行動(dòng)，讓我們一起營(yíng)造人與自然和諧的社會(huì)環(huán)境吧。
來自大自然的啟示作文 篇32
凜冽的寒風(fēng)東去了，取而代之的是和煦的、溫暖的、富有生機(jī)的春風(fēng)，給人一種異樣的美的享受。
走過了冬天，踏上了春天，盡管還有些料峭，但草叢間、花簇中，無處不隱藏著春的足跡。在我心中，春天的預(yù)告，不是迎春花那明燦的景象，而是那搖曳的、稍縱即逝的櫻花的美。
櫻花爛漫，溫柔而墉徽的春陽吻接春芽，吻接海面，吻接人們感動(dòng)自然的心境。
它開得到處都是，街道兩旁。公園里，校園中……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾棵不算高的樹上綻滿了一捧捧自中泛紅的櫻花，美得可愛，美得令人窒息。它們?cè)诤旨t色的.枝權(quán)上舞動(dòng)著，搖擺著，像是在向人們召喚著什么。
走近它們，感受它們，容身千這醉人的美景中，仔細(xì)瞧瞧這粉嫩的臉：五片指尖般大小的花瓣湊成一張可愛的小臉，共同圍成一個(gè)小小的圓圈。守候著絲絲花蕊，這就是我最欣賞、最愛的臉。簡(jiǎn)單，卻包含著言不盡的美。在一根枝權(quán)上。一朵，兩朵，三朵，競(jìng)密密地開滿了小小的櫻花。那真的是片生機(jī)盎然的景象，準(zhǔn)看了，都會(huì)精神振奮。
閉上眼睛，你感受到櫻花的物語了么？醉人的花香。浸人這空氣。將你完完全全地包圍了起來。燦燦的陽光直射下來，閃耀在這其中，不僅這些花兒靈氣了起來，就連這花香也讓人覺得充滿了活力。褐紅色的葉子點(diǎn)綴在這簇簇令人憐惜的花中，又將它們的美。升華為另一種境界。
肴，風(fēng)來了，這帶著櫻花香的甜甜的春風(fēng)來了，剎那間，櫻花瓣開始飛舞起來，啟程旋轉(zhuǎn)，開始盡情地舞蹈，再幽幽地下降，用自己畢生的舞跡來宣告對(duì)春風(fēng)的愛戀。她們好像冬日的雪，但冬雪，卻不及這景色十萬分之一的美麗。風(fēng)和花瓣是一對(duì)情侶，風(fēng)不讓她落地。不讓她逝去，只是輕輕地將她卷起，抱著她，托著她。不讓她落地，是因?yàn)轱L(fēng)愛她的舞跡；不讓她逝去，是因?yàn)樗麄冞�要更久地活在春的懷抱里……
城市被這整片整片的花海點(diǎn)綴著，也不再喧鬧了，只是靜靜地保存著短暫的美麗，和蒼彎映照在一起。
春天用櫻花的舞跡向人們宣告著自己的降臨。它好像是一杯清新淡雅的菊花茶，淡淡的，甜甜的，有共許羞澀，更充滿了活力，隱隱透出生命的勃發(fā)與理想的萌動(dòng)，展現(xiàn)最獨(dú)特的美，柔，輕……
黃昏時(shí)分，披著婉約的紅霞，迎著含羞的落日，與花兒共舞，與鳥兒對(duì)話，擁著春的風(fēng)韻來贊嘆：
美哉！春天！
來自大自然的啟示作文 篇33
很多事情大自然都會(huì)給人以啟示，這不，在我觀察螞蟻時(shí)，發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈，這也使我得到了一個(gè)啟示。在一個(gè)陽光明媚的清晨，我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨......
動(dòng)物的生存之道，至少在初生之后要懂得如何覓食，如何避免掠奪者追捕，和如何辨認(rèn)同類作繁殖之用。到底動(dòng)物如何有能力作出這些舉動(dòng)？
動(dòng)物的部份身體機(jī)能所作出的行為是控制於其基因，謂之「本能性」和「先天性」的行為。這些先天性、本能性的行為對(duì)年青動(dòng)物尤其重要，幫助它們對(duì)於哪處危險(xiǎn)、哪些食物能吃有初步認(rèn)識(shí)慨念，待它們長(zhǎng)大以后，自然就會(huì)熟能生巧，更能學(xué)習(xí)如何適應(yīng)并作出更復(fù)雜的行為活動(dòng)。
大部份動(dòng)物都有學(xué)習(xí)的能力，就如昆蟲也如是；好像蝴蝶先天就能被五顏六色的'花朵吸引，又固定地地某些顏色的花朵特別偏愛，對(duì)於這些先天性，蝴蝶會(huì)在成長(zhǎng)期間繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)辨認(rèn)這種偏愛顏色花朵的顯性。這個(gè)例子，好證明動(dòng)物具有適應(yīng)環(huán)境的本能。倘若蝴蝶不能學(xué)習(xí)加強(qiáng)對(duì)某些花朵顏色的辨認(rèn)，就會(huì)難以覓食，繼而落得餓死下場(chǎng)。
并非所有動(dòng)物都有學(xué)習(xí)能力，那些初生不久就得離開父母的初生動(dòng)物，從小就要自力更生，所有行為都是預(yù)先被編排好的，包括認(rèn)清同類的能力都是從未被授予的。然而，受父母哺育照顧的初生動(dòng)物，不單在初生后不久有一段時(shí)間從嘗試和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，又能讓它們多些接觸同類，加強(qiáng)對(duì)同類動(dòng)物的辨識(shí)。
鳥類小時(shí)候大多數(shù)受父母所哺育，初生不久就盡快地學(xué)習(xí)母親作出的行為舉動(dòng)，稱為「烙印認(rèn)知」；這種學(xué)習(xí)方式不但由它們學(xué)習(xí)對(duì)象的影響，同時(shí)也會(huì)影響它們?nèi)绾芜x擇適合的同類作日后的伴侶。初生的哺乳類動(dòng)物就幸運(yùn)得多，它們與父母結(jié)伴的時(shí)間較長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)直至自己斷乳，有時(shí)會(huì)到母親再懷孕時(shí)才會(huì)脫離父母。這段學(xué)習(xí)的時(shí)期相當(dāng)長(zhǎng)久，令初生哺乳類動(dòng)物有足夠時(shí)間通過觀察父母的舉動(dòng)，學(xué)習(xí)復(fù)雜的行為。初生的樹懶就在觀察時(shí)學(xué)習(xí)如何分辨哪些樹？能吃；��？？舔母親的口了解母親到底在吃什？；幼時(shí)大象學(xué)習(xí)環(huán)境的多變和找尋水源；而猩猩則學(xué)習(xí)善用大自然提供的工具，以增力生存機(jī)會(huì)。除了人類以外，其他哺乳類動(dòng)物的母親都沒有一套如何教曉初生動(dòng)物求生的方法，它們只會(huì)讓孩子留在自己身邊，任由它們學(xué)習(xí)自己的行為舉動(dòng)，希望它們通過嘗試和失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，模仿母親的舉動(dòng)自己重復(fù)再做。至於它們的思想，到底在想些什？，則無從稽考。
動(dòng)物有它們的生存的道理，我們不能去破壞。
來自大自然的啟示作文 篇34
草長(zhǎng)鶯飛，樹木枯榮——大自然就像是一本寫不完、更讀不完的書，而我，則是流連于自然這個(gè)大千世界的每一張扉頁的稚者。大自然的每一座山，每一掬水，每一棵草，每一朵花乃至每一聲蟬鳴都深深吸引著我，啟示著我。于是，我整裝出發(fā)，開始閱讀大自然。
帶上背囊，我開始讀山。山高聳而峻美，直入云端；山巍峨而粗獷，瘦骨嶙峋；山清雅而靈秀，綠樹蔥蘢。這都是你的外表，透過表面我看到那顆隱埋在深層土壤里的穩(wěn)重及沉默的心。干百年來，你站立在這里，很久很久了，你累嗎？巋然不動(dòng)是你給我的回答，你以一顆沉穩(wěn)的心包容了那千百年的寂寞，只為守望那同樣沉默的土地，那是一種怎樣的執(zhí)著呢？
沉穩(wěn)、執(zhí)著——大山給我的啟示。
帶上背囊，我開始讀水。這自然之水，不知曾給了多少文人墨客以無限遐想。李白讀水，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！蹦鞘且环N怎樣的壯闊；蘇軾讀水，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，那是一種怎樣的雄渾：李清照讀水，“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，那是一種怎樣的惆悵——這些“逝者如斯”，不知曾在多少人的心頭緩緩流淌過。屹立在江畔，眼望那奔流不息的江水，我讀懂的是穿越時(shí)空、亙古不變的`永恒。縱然那凡塵的世事，不斷被年輪推著、滾著、，變者，而你依舊靜靜地走你的路，冷眼旁觀這一切過眼云煙。
超然、獨(dú)守一—江水給我的啟示。
帶上背囊，我開始品讀繁花。我為絢爛多姿、色彩斑斕的花兒驚嘆，欣喜不已；亦為花兒的“曇花一現(xiàn)”“朝開夕落”而嘆惋。然而，花兒不語，花兒無悔�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，為此，你欣欣然從枝頭墜落如起舞的蝴蝶，將夢(mèng)悄悄收藏，孕育成豐碩的果實(shí)。望者你墜落時(shí)欣然的微笑，于是，我開始釋懷，不再“感時(shí)花濺淚”。
奉獻(xiàn)、微笑——花兒給我的啟示。我在大自然這本書里走了好久好久。春天里，我還讀到了破土的幼芽，飄零的柳絮，蒙蒙的細(xì)雨；夏天里，我還讀到了田田的荷葉，嘶啞的蟬鳴，沁人的稻花香；秋天里，我還讀到了豐收的金黃，蔚藍(lán)的天空，南飛的大雁；冬天里，我還讀到了傲雪的臘梅，紛飛的白雪，呼嘯的北風(fēng)。我一路讀著大自然，一路采擷自然給我的啟示；我的背囊已被充實(shí)得鼓鼓的，我的稚氣已被那北風(fēng)吹得隱沒了蹤影。
是山教我以沉穩(wěn)與執(zhí)著，是水教我超然與獨(dú)守，是花教我以奉獻(xiàn)與微笑——我邁著矯健、沉穩(wěn)的步伐，繼續(xù)前行著，我堅(jiān)信我能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，朝著春花燦爛處走去。
來自大自然的啟示作文 篇35
長(zhǎng)江滾滾，人生瀟瀟，如醉間高歌，似霧里看花，若夢(mèng)中蹙眉，卻也是聽不真切，看不真切，思不真切罷。漫漫人生，無非紅塵走一遭，只求一份淡然與豁達(dá)的心境也好。
莫負(fù)東籬菊蕊黃
閑云，野鶴，人家；落日，東籬，菊花。在這充滿原始自然美的景色前，一位叫陶潛的詩者便吟詠出”采菊東籬下，悠然見南山“的詩句，從此便是千古流傳，久唱不衰。千百年過去了，詩人的身影早已破碎在歷史的齒輪下，而那菊，仍兀自開得美麗。
世人不喜菊，無非是看不上它的.花姿香容；世人不喜陶公，無非是不著眼于他的情懷；世人不喜悠然與寧?kù)o，無非是做不到，無非是名與利放不下。雖說人生不過短短數(shù)十載光陰，可心中有物欲的人亦不能快意瀟灑，我只愿為那份悠然的心境而折腰。
山花落盡山常在
”紅消香斷有誰憐，花落人亡兩不知�！彪鼥V間，一雙纖細(xì)蒼白的手將一捧泥土輕覆于落花之上，她便是多愁的別名----林黛玉。這女子最終還是香殞了，《葬花吟》之悲絕卻深入人心。在我看來，是無望的愛情也好，是殘酷的社會(huì)也罷，孤傲標(biāo)世，才情不淺的林姑娘是真真養(yǎng)成了不知豁達(dá)為何物的性子。
花落惜花，春去傷春，原本是自然更替的正�，F(xiàn)象，至此也要生生化作一行憂傷的清淚。聰明如她，卻為何獨(dú)獨(dú)不明白“山花落盡山常在”的道理呢？花開花又落，輪回本來沒結(jié)果，不如捧一杯豁達(dá)，滋潤(rùn)靈魂罷。
應(yīng)似飛鴻踏雪泥
白雪皚皚，天地蒼茫，幾處印痕，不知緣由。驀然想起一首詩：“人生到處應(yīng)何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪，飛鴻那復(fù)計(jì)東西？”如此意境深遠(yuǎn)的詩，正是出自于唐宋八大家之一的蘇軾之手。蘇軾，作為文人，他一心一意德行走在自己的精神世界里。他問天問地問自己，探求著世事真理。終是在飛鴻踏雪中明白了人生的真諦：什么是人生？一切皆為偶然！因是偶然，才該淡然。
世事多變，人生無常。正是因?yàn)檫@路上充滿了太多的偶然，我們才更加需要懷有一顆淡定的心。執(zhí)一卷淡然，笑看云卷云舒。
大自然有心不能言語，遂化為千萬種風(fēng)光，讓人們極盡聯(lián)想。無論是菊花盛開猶帶情的悠然，還是山花落盡山常在的豁達(dá)，抑或是飛鴻踏雪恩怨了的淡泊，無一不是人生之中的必修課程。
我們也應(yīng)該推開門窗，走到大自然里去看看，感受感受，想必會(huì)有所收益。
來自大自然的啟示作文 篇36
種類繁多的動(dòng)植物，它們?cè)诼L(zhǎng)的進(jìn)化過程中，為了求得生存與發(fā)展，逐漸具備了適應(yīng)自然界變化的本領(lǐng)。人類運(yùn)用其觀察、思維和設(shè)計(jì)能力，開始了對(duì)生物的模仿。
人類最初使用的工具——木棒和石斧，無疑是使用的天然木棒和天然石塊；骨針的使用，無疑是魚刺的模仿……
在包含了豐富生產(chǎn)知識(shí)的古希臘神話中，有人用羽毛和蠟做成翅膀，逃出迷宮；還有泰爾發(fā)明了鋸子，傳說這是從魚背骨和蛇的腭骨的形狀受到啟示而創(chuàng)造出來的。十五世紀(jì)時(shí)，德國(guó)的天文學(xué)家米勒制造了一只鐵蒼蠅和一只機(jī)械鷹，并進(jìn)行了飛行表演。
一八ОΟ年左右，英國(guó)科學(xué)家、空氣動(dòng)力學(xué)的創(chuàng)始人之一—?jiǎng)P利，模仿鱒魚和山鷸的紡錘形，找到阻力小的流線型結(jié)構(gòu)。凱利還模仿鳥翅設(shè)計(jì)了一種機(jī)翼曲線，對(duì)航空技術(shù)的誕生起了很大的促進(jìn)作用。青蛙是水陸兩棲動(dòng)物，體育工作者就是認(rèn)真研究了青蛙在水中的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，總結(jié)出一套既省力、又快速的游泳動(dòng)作——蛙泳。另外，為潛水員制作的蹼，幾乎完全按照青蛙的后肢形狀做成，這就大大提高了潛水員在水中的活動(dòng)能力。
鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的'大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。
松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機(jī)靈。只要有人觸動(dòng)一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強(qiáng)烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼;只在樹枝被風(fēng)刮得亂搖晃的時(shí)候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時(shí)候，先搬來一些小數(shù)枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。
松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥蛋。它們吃東西的時(shí)候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲(chǔ)藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時(shí)候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。
來自大自然的啟示作文 篇37
大自然是人類孕育發(fā)展的搖籃，也是教育我們的老師和大課堂，在這里我們可以學(xué)到平日學(xué)習(xí)不到的東西，感悟到啟迪人生的真理，這真理或是教育我們或是感化我們，讓我們感受到大自然的真真切切和博大精深，讓我們感受到大自然對(duì)我們的啟示。
當(dāng)今，我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一個(gè)人要想有所成就，就不能像八、九十年代的“獨(dú)行俠”們一樣單干，而要有人與人合作的意識(shí)，這樣才能在物欲橫流、物競(jìng)天擇的競(jìng)爭(zhēng)激流中逆流而上。如果還不相信的話，大自然這位老師就會(huì)教育我們，自然界中的.合作經(jīng)典就是狼，狼之間合作在自然界中堪稱毫無瑕疵。由此，我給大家講一個(gè)故事，可能你就會(huì)明白的，在北美洲加拿大旁的格陵蘭島上生活著一種野牛，它體格健壯且勇猛好斗，同時(shí)在這里也生活著一種世界上最狡猾的狼——蒼狼，這里的蒼狼除了有一口鋒利的牙齒和頂好的視力外，就單對(duì)單來說，蒼狼對(duì)野牛是一點(diǎn)辦法也沒有，但是蒼狼的最喜愛的食物卻恰恰是野牛。而蒼狼在捕食野牛時(shí)會(huì)采取群體“車輪戰(zhàn)”式的打法來消耗野牛的體力，當(dāng)野牛體力耗盡時(shí)，群狼會(huì)一擁而上把野牛撕個(gè)粉碎美餐一頓。這就是大自然在啟示我們：你個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，也是抵不過一個(gè)有機(jī)的團(tuán)體的。
大自然還有一個(gè)重要的啟示，就是對(duì)長(zhǎng)者的尊敬，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不尊老的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但是，大自然教育啟示我們要尊重長(zhǎng)者，當(dāng)母羊生下小羊時(shí)，小羊一開始并不是站立著吸食自己母親的奶水，而是跪在地上雙眼含淚地吮吸自己母親的乳汁，來表示把自己帶到這個(gè)世界對(duì)母親的感激之情。這就啟示我們：我們來到這個(gè)世界上，母親——長(zhǎng)輩是功不可沒，我們要對(duì)我們的長(zhǎng)輩報(bào)以感激之情，才可報(bào)答他們給予我們生命的厚恩。
在大自然啟示中最重要的是包容，當(dāng)我們因一件小事而不能釋懷時(shí)，讓我們抬頭看看我們美麗的天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀河世界星羅棋布點(diǎn)綴其間，這是宇宙以它博大的胸懷包容了這其中的一切。在這時(shí)我們就會(huì)感到自己的心胸狹小是這么明顯，大自然啟示我們要懂得包容。
大自然對(duì)我們的啟示不僅僅如此，它存在于人們生活經(jīng)歷的各個(gè)方面，只有我們自己體悟了大自然的啟示，我們才會(huì)覺得這世上的一切是這樣的和諧與美好，自己的知識(shí)和閱歷也就會(huì)隨之增長(zhǎng)，從而形成良好的個(gè)人道德修養(yǎng)。我們的心境也會(huì)變的更加舒適、坦蕩，所以，讓我們領(lǐng)悟大自然的珍貴啟示吧。
來自大自然的啟示作文 篇38
掩藏在層層枯木下面的也許是平實(shí)的泥土，也許是隱蔽的陷阱，我們往往被提醒要小心謹(jǐn)慎，卻從未要求去掃去覆蓋的落葉來消除隱患。世事諸多，我們往往用一顆謹(jǐn)慎提防的心來面對(duì)潛在的危機(jī)，卻從不肯消除這一個(gè)個(gè)隱患。
若是向青草更青處漫溯，也許是更為碧澄的青草，也許是一片荒蕪。我們?nèi)菀妆槐硐笏垓_迷惑，卻沒有探究本質(zhì)的意圖；我們更容易四處樹敵，卻沒有把敵人變成朋友的氣魄。假如多想那一步，便是多一些遠(yuǎn)見，多一份安全，多一些完美。
揚(yáng)揚(yáng)止沸遠(yuǎn)不如釜底抽薪來得直接徹底，我們需要培養(yǎng)的是憂患意識(shí)，是從根本上解決問題的意識(shí)。如果我們的食品安全抓得夠緊，從根本上杜絕那些問題食品的生產(chǎn)，而不是放任他們進(jìn)入市場(chǎng)成為“糖衣炮彈”，不是要求消費(fèi)者有一份小心謹(jǐn)慎的態(tài)度，不是等事故發(fā)生后再追究責(zé)任，那么我們收獲的不僅是食品的`安全，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的多一份信任。做事不能浮于表面，而是需要提前消除隱患，消除事故發(fā)生的可能性。
曾聽聞德國(guó)的下水管道修得仿若一座“地下宮殿”，它的管道疏通合理，不出意外可以使用上百年。而難能可貴的是，幾十年前修管道的工人竟將能夠替換的零件埋在土底以備后患。相比之下，我國(guó)部分地區(qū)那些暴風(fēng)雨便如同洪災(zāi)的現(xiàn)象，不是靠反復(fù)修繕就可以解決的。他們?nèi)狈Φ氖悄欠N嚴(yán)謹(jǐn)做事的認(rèn)真精神。我們的社會(huì)便得愈加浮夸起來，便愈是更難避免走向枯木下的陷阱。我們需要學(xué)習(xí)的是那些發(fā)達(dá)國(guó)家認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)，這才是從根本上解決問題的做法。
孟子曾說“生于憂患，死于安樂”。所以我們大多數(shù)人都有這意識(shí)，卻不會(huì)消除憂患換來安樂。生活需要的不只是時(shí)刻膽戰(zhàn)心驚小心謹(jǐn)慎，我們有享受安樂的權(quán)利，也有消除隱患的義務(wù)。橫放的梯子便從根本上保證這一份安全，要做到這一點(diǎn)只是舉手之勞。我們需要發(fā)現(xiàn)生活中這一絲潛在的危機(jī)，再試著消除它，社會(huì)便會(huì)更加和諧美好。
向青草更青處漫溯，向危機(jī)隱藏深處探索，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美景有很多，等待我們?nèi)ニ莞鶎ぴ吹膯栴}有更多。所以我們要去尋找青草更青處的更多風(fēng)景，我們要去探求求知領(lǐng)域的隱患和危機(jī)，去一一消除美好下的邪惡。
希望有一天，我們向青草更青處漫溯，能看見更為碧澄的一抹綠意；希望有一天我們探索事物背面時(shí)也是滿目美好；希望有一天，我們能消除憂患換來安樂。
來自大自然的啟示作文 篇39
成熟的麥穗低著頭，那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越，那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開放，那是在教我們不要張揚(yáng)。
其實(shí)，美麗的大自然里也蘊(yùn)涵了許許多多的啟示，它需要我們用心去觀察，去思考才能找到。
鏡頭一
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山間，有一個(gè)很深很深的山谷，山谷里雜草叢生，沒有陽光射入。在雜草叢中生長(zhǎng)著一顆瘦小的植物，它說自己會(huì)長(zhǎng)成美麗的花朵，但回應(yīng)它的只有無情的嘲笑和諷刺。無數(shù)次雨水打在它的幼苗上，寒風(fēng)從它的身上吹過。但它仍然堅(jiān)持著，它在寒冷的.天氣里發(fā)出新芽，它在陰霾的籠罩下抽出新枝。終于，它長(zhǎng)成了美麗的花朵，它就是高貴的百合花“你只是留戀開放在水中嬌艷的水仙，卻不知在寂寞的山谷里，野百合也有春天........”
美麗的百合花教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)不屈。
鏡頭二
“真討厭，又下雨了”你很難找出一個(gè)不討厭下雨的人。的確，人們喜愛鮮花，因?yàn)檫@五顏六色的花朵兒為生活帶來了斑斕的色彩;人們熱愛綠草，因?yàn)檫@油綠嫩小的草兒，為生活增加了許多綠元素。然而，在鮮花綠草背后都是雨水無私澆灌的。即使人們遺忘它，或者討厭它。它仍不分季節(jié)，無論晝夜地為需要它的植物付出、為大自然默默奉獻(xiàn)。
純凈的雨水教會(huì)了我默默奉獻(xiàn)。
鏡頭三
期中考試我又沒考好，惆悵、失落、難過...........一片落葉飄然落在我的頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到它的脈絡(luò)，它也一樣年輕過。面對(duì)即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而葉落了就一定要悲傷嗎?不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會(huì)有新葉長(zhǎng)出。此時(shí)我豁然開朗，面對(duì)失敗，收拾心情，重新出發(fā)!
枯黃的落葉教會(huì)了我笑對(duì)坎坷。
鏡頭四
為成蝶，它不知疲倦地織著那有好汗水般的絲，閃光發(fā)亮的絲從口中吐出，慢慢裹住自己，吐絲很累但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能化蛹成蝶，朝天飛去。然而，就在它破蛹而出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀竟如此枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了蛾?化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)!它的魂飄向了天空，他的心變成了蝶。
執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。
我們生活在美麗神奇的大自然中，讓我們放下工作、作業(yè)，遠(yuǎn)離世俗，用心去體會(huì)大自然的啟示吧!
來自大自然的啟示作文 篇40
當(dāng)水滴按照自己的理想自然地滑落在草叢歸于泥土，當(dāng)嫩芽追求自由伸手擁抱溫暖的陽光，當(dāng)江河或雄渾或婉約的歌唱展示一種個(gè)性的激越，當(dāng)清風(fēng)松濤舒緩相間演繹寧?kù)o與安詳，這一切皆是自然之道，這一切皆為萬物按照各自的自然軌跡自由飛翔。
古人云：大道自然，也許就是對(duì)萬事萬物自然規(guī)律的一種認(rèn)識(shí)、理解和敬仰。在這個(gè)自然之道中沒有戕害與扭曲，沒有違背規(guī)律的生拉硬扯。如果人類的足跡太快或者太慢，不能重視這些自然之道，必然遭到自然地唾棄和懲罰。有一個(gè)成語叫拔苗助長(zhǎng)，為什么農(nóng)人的美好愿望在經(jīng)過自己的努力后得到的卻是禾苗的枯萎與絕收的惡果，是因?yàn)樗麤]有認(rèn)識(shí)到禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，違背規(guī)律強(qiáng)行為之。這只是發(fā)生在一個(gè)人身上的悲劇，如果是違背自然規(guī)律試圖改變世界，那么大自然必然將更多的懲罰降臨到人類的頭上。就目前我們看到的而環(huán)境危機(jī)，這只是災(zāi)難的冰山一角。充斥電視網(wǎng)絡(luò)的各種災(zāi)難，我們不得不反思人類的貪婪正在無情的吞噬這顆藍(lán)色星球曾有的安詳和明凈。江河被無情的污染，大海到處是原油滲漏的危機(jī)，北極冰川加速融化，我們賴以生存的土地正在被污染，被沙化。危機(jī)已經(jīng)給違背自然之道的人們敲響了警鐘，人們應(yīng)睜開眼睛正視即將到來的災(zāi)難，應(yīng)該反思如何從攫取利益而違背自然規(guī)律的窠臼中跳出來，人類該醒醒了。
之所以人類這樣瘋狂的向大自然索取，這源于人類心智的扭曲，無盡的貪婪對(duì)人類心智的侵蝕直接導(dǎo)致人類無止境的破壞自然之道的愚蠢行為的`發(fā)生。龔自珍的《病梅館記》中直言了人類心智是怎樣一步步被戕害的，他以梅花作比，梅花被刪密，折直，除正，于是梅花成為符合人們玩賞的佳品，但卻失去了梅花的本真，成為病梅�，F(xiàn)在人類向大自然的無情的索取，其實(shí)是貪婪助長(zhǎng)了瘋狂，索取導(dǎo)致了惡果。人類心智隨著技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用自然的能力加強(qiáng)，變被無情的扭曲了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把自然之道拋棄了，這種人類內(nèi)心深處的變異，加劇了人類對(duì)自然的無情破壞。
其實(shí)人類心智的異化才是自然之道被無情踐踏的罪惡根源，大自然給我們很多啟示和警告，如果人類善待自然，遵從自然之道，我們就會(huì)在自然中獲得更多的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)更多的符合自然之道的技術(shù)超越，仿生學(xué)的巨大成就證明了這一切。地球的繁榮需要人類理解自然之道，遵循自然之道，利用自然之道，這才是人類最美好的未來。
來自大自然的啟示作文 篇41
大自然真奇妙啊，人們從中得到了啟示，發(fā)明了很多東西，并推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。人們很久以前就夢(mèng)想著像鳥兒一樣在空中飛行。雖然2000多年以前中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏，但是不能把人帶上空中。20世紀(jì)初，在美國(guó)發(fā)明了飛機(jī)，他們就是萊特兄弟。他們?cè)?903年制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者“一號(hào)，并且獲得試飛成功。他們因此于1909年獲得美國(guó)國(guó)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)。自從飛機(jī)發(fā)明以后，就成為現(xiàn)代文明不可缺少的運(yùn)輸工具，它深刻改變和影響著人們的生活。人們從此實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想。
人們自從實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想后，也夢(mèng)想著像魚兒一樣在海底游弋。世界上的第一個(gè)潛艇，是橢圓形的，只能下潛7米。潛艇公司投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)后，因?yàn)闈撏Фl(fā)生的事故不斷增加，乘坐潛艇的乘客不斷減小，后來潛艇公司就停辦了。某一年，這個(gè)國(guó)家要和另外一個(gè)國(guó)家打仗，于是他們將潛艇改成蛋狀，乘著這個(gè)潛艇去炸帝國(guó)的戰(zhàn)艦，但因操作不熟，只好返回。但是，從此以后，潛艇就被派上了戰(zhàn)爭(zhēng)的用途，并被設(shè)計(jì)得越來越先進(jìn)。另外，人們還模仿壁虎發(fā)明了吸盤，模仿袋鼠造出了能跳躍的車，模仿麥稈造出了超高的大樓……大自然給人的啟示真多啊!奇妙啊，人們從中得到了啟示，發(fā)明了很多東西，并推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。人們很久以前就夢(mèng)想著像鳥兒一樣在空中飛行。雖然2000多年以前中國(guó)人發(fā)明了風(fēng)箏，但是不能把人帶上空中。20世紀(jì)初，在美國(guó)發(fā)明了飛機(jī)，他們就是萊特兄弟。他們?cè)?903年制造出了第一架依靠自身動(dòng)力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者“一號(hào)，并且獲得試飛成功。他們因此于1909年獲得美國(guó)國(guó)會(huì)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
自從飛機(jī)發(fā)明以后，就成為現(xiàn)代文明不可缺少的運(yùn)輸工具，它深刻改變和影響著人們的生活。人們從此實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想。人們自從實(shí)現(xiàn)了上天的夢(mèng)想后，也夢(mèng)想著像魚兒一樣在海底游弋。世界上的第一個(gè)潛艇，是橢圓形的，只能下潛7米。潛艇公司投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)后，因?yàn)闈撏Фl(fā)生的.事故不斷增加，乘坐潛艇的乘客不斷減小，后來潛艇公司就停辦了。某一年，這個(gè)國(guó)家要和另外一個(gè)國(guó)家打仗，于是他們將潛艇改成蛋狀，乘著這個(gè)潛艇去炸帝國(guó)的戰(zhàn)艦，但因操作不熟，只好返回。但是，從此以后，潛艇就被派上了戰(zhàn)爭(zhēng)的用途，并被設(shè)計(jì)得越來越先進(jìn)。另外，人們還模仿壁虎發(fā)明了吸盤，模仿袋鼠造出了能跳躍的車，模仿麥稈造出了超高的大樓……大自然給人的啟示真多啊!
來自大自然的啟示作文 篇42
每當(dāng)走過茂密的叢林，踏著飽含多汁的芳草，抵撫著綻放的花朵，細(xì)聽潺潺的流水，貪婪地呼吸著清新的空氣時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：大自然多么美妙！
花的開放凋零，鳥兒的歡聲歌唱，樹木的欣欣向榮，流水的潺聲不息……無一不說明著大自然的神秘與多姿。徜徉其中，大自然還給我?guī)碓S多啟示。
初春時(shí)，你是否會(huì)注意在那竹林深處的筍兒們正爭(zhēng)先恐后地探起頭來？是否知道它們鉆出泥土前的辛酸與歷練，直到它們一個(gè)個(gè)堅(jiān)硬不拔，昂首矗立在堅(jiān)石之上的成長(zhǎng)？是否懂得風(fēng)吹雨打的疼痛？只是見它們高高地直立，不拖泥帶水、中通外直、層層之間竹隔相接。敲打間，清脆悅耳。我所知竹就如鄭燮在《竹石》中所寫的“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”有著同感。我想：大自然的美妙就在于它所賦予竹子的品格，因?yàn)橹癯Ｒ怂季w。
炎炎夏日，一株株樸雅高潔的花朵搶奪了人們的眼球——蓮。蓮是一種深受人們喜愛的水生植物，它有婀娜可愛的莖葉，有嬌嫩雅致的花朵，有沁人心脾的清香。它是高潔的象征。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，它是友誼的使者，“采蓮懷人”的傳統(tǒng)在古代民間廣為流傳。蓮的潔身自好，超凡脫俗讓人贊嘆不已，不愧為詩人詠詩作畫的對(duì)象。李白的“清水出芙蓉，天然去雕飾”寫出了蓮的`樸雅，周敦頤的《愛蓮說》寫出了蓮的高潔……蓮——清麗可人的容顏，高潔傲岸的情操，無不讓人迷醉，無不給人啟示。
深秋的到來，不禁多了幾絲傷感與悵然若失�？蔹S的葉子帶著歲月的痕跡，在天空劃下美麗的弧線后深深地刻在歷史�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蹦陱�(fù)一年，日復(fù)一日的輪回讓生命由多彩變得暗淡，由飛躍變得緩行，一切一切都逐漸消失、零落、以至于寂靜……
寒冬的日子里，梅的氣節(jié)最予人啟迪。梅花有種獨(dú)來獨(dú)往的習(xí)慣，她不合群。當(dāng)百花盛開時(shí)，你是找不到她的身影的，她不喜歡湊熱鬧。百花凋謝，大雪紛飛時(shí)，她才興致勃勃地頂風(fēng)冒雪而來，別的花朵都怕冷，唯有她是冬天的朋友。她不畏嚴(yán)寒的高潔品性令人贊譽(yù)，她堅(jiān)定頑強(qiáng)的精神，風(fēng)骨的強(qiáng)勁令人敬佩�！斑b知不是雪，唯有暗香來”“疏影橫斜水滴淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”這不都在贊嘆著梅的氣節(jié)嗎？
大自然中的成員不只這些，大自然給予我的啟示還有很多。只是想在成長(zhǎng)的歲月中多份竹樣的品格，蓮似的高潔，枯葉般的深沉和梅那堅(jiān)定頑強(qiáng)的氣節(jié)。徘徊在大自然中，身心愉悅，耽美之深，言語不及！
來自大自然的啟示作文 篇43
在古老的深山中，有一個(gè)湖，碧波蕩漾。湖邊有棵小樹，長(zhǎng)在一堆灌木叢中，毫不起眼。
在小樹的眼里，湖是那么深厚廣博，深綠色的湖面像厚重的的翡翠，讓樹看不到底；然而，湖又是坦蕩自然地，任其萬般變化，湖依舊安詳寧?kù)o。
隔著濕潤(rùn)的霧氣，小樹依稀地看到湖里不時(shí)濺起快樂的水花，原來那是調(diào)皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然，湖面泛起了漣漪，衍生出許多密密麻麻的小圈圈，小樹知道那是雨點(diǎn)們?cè)谖璧�。樹想：“如果自己是魚兒或者雨絲該多好，那樣就可以觸摸湖的臉，與湖親近了�！笨吹剿{(lán)天、白云在湖中美麗的倒影，樹很困惑：“為什么在湖的心中沒有自己的影子呢？是不是湖看不到我？”于是，小樹便想與湖說話，證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下，丟進(jìn)湖里作為禮物，可是葉子太小太輕，半空中被風(fēng)吹落，掉在灌木叢里。樹不知道，湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。
樹很委屈，想離開湖，卻無法挪動(dòng)腳步。樹在湖邊，根也扎在了湖邊，湖給了樹生命，給了樹源源不斷的豐厚的養(yǎng)分。樹一天天長(zhǎng)大了，根也越扎越深，甚至扎到了湖里，扎進(jìn)了湖的.心中。漸漸地，樹越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越粗壯，越長(zhǎng)越挺拔，枝干縱橫，郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來，在樹蔭中穿梭、嬉戲，夢(mèng)寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地，湖被忽略了，但湖并未抱怨樹，反而依舊安詳?shù)乜粗鴺湟惶焯扉L(zhǎng)大，依舊默默地供給樹養(yǎng)分。
天氣越來越熱，陽光猛烈地炙烤著大地，樹不以為然，湖的血液足以讓它抵受酷暑，它的艷麗依舊吸引著身邊的動(dòng)物。可是湖卻日益衰弱，看著干裂的湖床上魚兒們的尸體，湖哭了，哭得那樣慘烈，淚打濕了樹的根。這時(shí)，在僅存的湖水中樹看見了自己的影子，看著粗壯挺拔的自己，樹此時(shí)才明白，湖的心里一直都有樹的存在，只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了，哭得一樣慘烈，似乎在為自己的自私道歉，又似乎在感激湖對(duì)自己的眷顧。
湖繼續(xù)默默地滋潤(rùn)著身邊的植物，也包括樹。樹更加努力地生長(zhǎng)，身體盡可能地彎曲，逐漸傾向湖里。年復(fù)一年，濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風(fēng)雨，撐起一片清涼寧?kù)o的天空。樹想：“即使倒下，也要倒進(jìn)湖的懷里，與湖水永遠(yuǎn)相伴。”
誰說大自然沒有愛？默默地付出，不求任何回報(bào)，這不就是純凈的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎？
來自大自然的啟示作文 篇44
大自然以柔美的聲音，創(chuàng)造出曠世的音律。
——題記
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它有著獨(dú)特的神秘和韻味，它如同神話故事一般，撲朔迷離。
天空中朵朵紅霞渲染出一片如葡萄般醉人的深紅，一輪懸掛天際的落日，如一個(gè)巨大的光環(huán)散發(fā)出柔和的光芒，空氣中似乎彌漫了一分旋律的色彩。
春日，那溫暖而耀眼的太陽光芒，照射在枝葉間，被裁剪得支離破碎，好有一番獨(dú)特的韻味。春風(fēng)以柔美的風(fēng)聲與樹葉對(duì)話；以柔韌的風(fēng)聲與爭(zhēng)相開放的百花物語。聽，溫情的玉蘭花粲然地笑著對(duì)身旁翠綠的草輕聲細(xì)語，吟唱大自然輕悅的旋律，身姿猶如高貴的公主。我們聆聽著春天細(xì)碎的腳步聲，邁著步伐向炎熱的夏天走去。
夏日，一朵朵生命之花臨風(fēng)盛放。傲立枝頭，在大風(fēng)中奏起一曲雄壯昂揚(yáng)的生命之歌，它譜寫生命進(jìn)行曲的高昂與激烈。夏日，雄壯的旋律，唱響了自然的基調(diào)。我們聆聽夏日強(qiáng)勁有力的步伐聲，一步一步邁向涼爽的秋季。
秋季，血色夕陽，渲染了整個(gè)大地，萬物成了紅色，色彩不乏斑斕之美。深秋，農(nóng)民與果實(shí)對(duì)話，農(nóng)民喜悅的歌聲回蕩在無垠的天空。我們聆聽著富有詩情畫意的深秋音律，一步一步邁向了冬季。
冬日，缺少了生氣，缺少了活潑，缺少了音律，但總有一些鳥鳴，刺穿清晨難得的一兩縷陽光。風(fēng)搖曳著頭，歡呼著，喝彩著，強(qiáng)勁有力。我們聆聽著冬日猛烈而強(qiáng)健的步伐聲，走向了下一個(gè)有活力的春天。
聆聽春日的溪流潺潺，夏日陽光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉穩(wěn)。
大自然的物語是最唯美的旋律。
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物……這都是大自然中的一物，它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽，多么悅耳的.聲音��！
呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多么美妙的聲音��！他們就像一只大型樂隊(duì)，奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。
泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊著石頭，發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲，發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲，好像在說：“好，再來一首，再來一首！”
大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音，大自然的聲音令人陶醉，令人癡迷，能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
來自大自然的啟示作文 篇45
“西方詩人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國(guó)詩人從長(zhǎng)江流水中看到歲月的消逝，從月圓月缺中看到了事物的變化�！�
我們都生活在這個(gè)大自然中，我想我們有必要去了解它，去探索它!
人的一生真的很短暫，我們生活在有限歲月里，一定要去接近大自然，去探討它，正所謂“一份耕耘，一份收獲，”我們最終自然會(huì)參透其中的道理。
蟲兒的作繭自縛是為了蛻變成美麗的蝴蝶，穿梭在百花叢里;飛蛾撲火是為了體驗(yàn)一下光和熱;瘦小的螞蟻當(dāng)遇到災(zāi)難時(shí)，迅速聚攏成一團(tuán)，把傷害降到最低……我真的很佩服這些弱小的生命，因?yàn)檫@使我明白，只要勇于向困難挑戰(zhàn)，只要勇于嘗試，就能夠把黑白的人生變成彩色。蒲公英長(zhǎng)大了要離開自己依賴的家，展翅高飛，飛到屬于自己喜歡的一片天地。我們也一樣，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)靠自己去創(chuàng)造想要的生活，因?yàn)槟菢拥纳钣袃r(jià)值，很踏實(shí)……
伊索寓言中有這樣一個(gè)故事：“在冰天雪地里，善良的狍子用柔軟的身軀溫暖著被風(fēng)雪凍暈的.人，然而卻有些卑鄙的獵人利用狍子善良的天性，常常假裝暈倒，在趁機(jī)捉住它們，強(qiáng)悍的獵人手拎著瘦小的狍子，大搖大擺的回家……
你們有沒有想過，你們的獵物也有家人等著它團(tuán)聚，你們有看到它那圓溜溜的眼睛里流露著是恐慌與煩惱嗎!當(dāng)你們滿面春風(fēng)的在炫耀自己的戰(zhàn)績(jī)時(shí)是否捫心自問過利用狍子善良的這種行為符合戰(zhàn)績(jī)的道德標(biāo)準(zhǔn)嗎!當(dāng)你們摸著它那柔軟的皮毛時(shí)，是否意識(shí)到僅僅是需要皮，就要奪去一個(gè)鮮活的生命!單純的狍子不會(huì)控訴，它們只會(huì)周而復(fù)始的發(fā)揚(yáng)著善良的天性，對(duì)待任何人都一視同仁，哪怕是湮沒了良心的獵人。
狍子不求回報(bào)，卻能舍己為人，這難道不是大自然創(chuàng)造的奇跡、所賦予的純真嗎!
動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)祟愐彩亲匀唤缙渲械囊粏T。但生活中總有一些為名利勾心斗角、爾虞我詐的小人，在社會(huì)中，在燈紅酒綠的城市中，在形形色色的人群中，迷失自我，頹廢著的人，在誘惑面前喪失良心的人……這些人跟狠心的獵人是同一等級(jí)的人，自私自利，連獸都不如，害人害己，最終自毀前程，悔恨的了解余生，為什么你們不聽聽大自然的聲音呢!
我們需要領(lǐng)悟更多的純真質(zhì)樸，所以，讓我們把腳步放慢，去聆聽大自然美好的聲音，感悟人生的真諦!
來自大自然的啟示作文 篇46
喜歡赤腳感覺野草的頑強(qiáng)，喜歡倚靠著青蔥鳥雀。輕靈跳躍的身影；喜歡享受著流水的清冷安然。喜歡感受著大自然的脈搏，探索它豐富的生命內(nèi)涵。
其實(shí)，城市的綠化帶也有不錯(cuò)的風(fēng)景。行道樹高大平整；垂柳立于湖邊對(duì)鏡梳妝，姿態(tài)輕盈秀美，哪花花草草著裝整齊而體面，仿佛端莊的淑女，展示著她們的優(yōu)雅整潔
然而，面對(duì)著這一切，我卻無法從心底里喜愛它，總覺著它美則美矣，卻缺少一種生氣。那種植物與生俱來的盎然生機(jī)和蓬勃向上的勁頭，硬是被人工修飾得所剩無多。沒有了那一種生命恣意綻放的精彩，無論多么整潔美觀的花草，多么新穎奇特的造型體態(tài)，多么完美和諧的.景觀設(shè)計(jì)，也無法引起我的感動(dòng)，一種對(duì)大自然的感動(dòng)，對(duì)生命的感動(dòng)。
最喜歡的，不是城市里的高樓林立，而是自然的滿目蒼翠;不是車輛行人的匆匆忙忙，而是自然萬物那綻放的生命;不是鋼筋混凝土的呆板，而是回歸自然，讓心靈自由。在物質(zhì)化的社會(huì)里，我們被物質(zhì)奴役著，驅(qū)使著。我們?cè)诿麍?chǎng)上，不停地追逐我們的目標(biāo)，早已忘卻了生命的本質(zhì)。
行走在物欲橫流的年代，當(dāng)喧囂驅(qū)逐了寧?kù)o，當(dāng)蒼翠缺席，當(dāng)心田荒蕪，不妨回到自然的懷抱，回歸到生命的本真。洗去充斥內(nèi)心的浮躁。
當(dāng)學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，當(dāng)考試的緊張焦躁令我像根緊繃的弦，當(dāng)生活中只剩下了學(xué)習(xí)，我總愛擠出點(diǎn)時(shí)間到野外走走，去呼吸那自由清新的空氣，去感悟生命蓬勃的力量。一走進(jìn)那個(gè)綠色的世界，我仿佛魚兒回到水中般，歡喜舒暢，悠然自得。
與自然相依偎，我收獲了很多很多。石頭底下壓住的那一抹嫩綠，告訴我“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的勃勃生機(jī)，狂風(fēng)驟雨中搖擺的那一坡翠竹，啟迪著我“咬定青山不放松”的堅(jiān)韌頑強(qiáng)；還有那“明月松間照，清泉石上流”的純美空靈，詮釋了生活的悠然自在。親近自然，也許會(huì)有“黃河之水天上來”的豪邁曠達(dá);也許會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;也許會(huì)有“面朝大海，春暖花開”的溫暖素樸。親近自然，自然將告訴我們生命的生機(jī)和活力，生命的悠然自在。
蜜蜂在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘欣賞百花的嬌艷迷人;溪流在奔赴大海的同時(shí)，也不忘歡悅歌唱領(lǐng)略岸邊的風(fēng)景。我們又豈能只顧為生活奔波勞頓而忽略了生命的本真？
所以，辛勤忙碌的時(shí)候不忘親近自然，拋開一切束縛煩惱，澄澈我們的心靈，別讓鋼筋泥水消磨我們的性靈，我們將悠然自在，恣意地綻放我們的生命之花！這，便是自然給我的啟示。
來自大自然的啟示作文 篇47
大自然無時(shí)無刻不在給予我們啟示。
大自然是神奇的。魯班的手被草葉劃破了——發(fā)明了鋸；古人因?yàn)槊利惖淖杂娠w翔的鳥兒——發(fā)明了紙鳶。深邃睿智的大自然給予我的是心靈上的釋然與精神上的慰藉。
深秋時(shí)節(jié)，人們常感嘆萬物蕭條，一片悲凄傷感的衰敗。雖然萬物競(jìng)生，百花綻放使人賞心悅目，然而在我看來，秋日的景象才獨(dú)有一番風(fēng)味。
想象一下，深秋時(shí)節(jié)，漫步于樹林之間，陣陣微風(fēng)襲來，任金黃的落葉附在肩頭，落了滿身，飄落翻飛在空中，墜落棲息在地上。
想象一下，深秋時(shí)節(jié)，在月光照耀下的湖邊駐足。微風(fēng)掠過，湖面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，不時(shí)還要有一兩條小魚躍出水面，咚……咚咚……
想象一下，深秋時(shí)節(jié)，躺在草地上，望著天上的白云隨風(fēng)游動(dòng)。天是那樣的蔚藍(lán)，云是那樣的潔白和輕盈�？矗嵌湓葡耵~兒，那朵云像奔馬，那朵云像……
也許，這種情況，你只在小時(shí)候，很小的時(shí)候，上小學(xué)之前做過。從此，卻一時(shí)不肯忘懷，而且永遠(yuǎn)記憶猶新。
也許，這種事情，你不曾真的經(jīng)歷過，但你卻無數(shù)次地想象并渴望著。
為什么，這一切似乎正從我們的生活中淡化，甚至退出？無論上學(xué)的，上班的，還是經(jīng)商的，好像在現(xiàn)實(shí)的.生活中真的見不著了初升的艷陽，也見不著了被孩子們指認(rèn)為像咸鴨蛋黃的落日；好像只有偶爾，難得地尋個(gè)機(jī)會(huì)去趟泰山看個(gè)日出，專程去趟草原見見白云。
人生苦短，幾十年，我們?yōu)槭裁匆绱说姆泵εc疲憊呢？難道這就是人類文明進(jìn)化發(fā)展的必然么？物競(jìng)天擇，適者生存，雖然人應(yīng)該不斷提升自己，這種法則也應(yīng)該亙古不變，也許，這也是我們真的無法改變的，但我們至少可以使自己的心靈保持純真。在閑暇時(shí)，或者擠出一些“閑暇”“及時(shí)行樂”親近自然！即使身體不能脫離社會(huì)，也要讓我們的心“小范圍的越軌”。
在晚上，當(dāng)喧鬧了一天的世界沉寂下來，無論你是學(xué)生，還是成年的社會(huì)人，毅然放下手邊的事務(wù)，關(guān)上燈，走出屋，仰望一下星空，眨著眼睛的星星會(huì)讓你疲勞頓消。浩渺的天空會(huì)啟示你什么是永恒、深邃、空靈與意義。
甚至，在夢(mèng)里，暫時(shí)脫離所謂的“文明的羈絆”，在想象的空間里翱翔，任思緒天馬行空。
我期待：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！�
河北鹽山中學(xué)肖標(biāo)
指導(dǎo)教師：孫立志
通訊地址：河北省鹽山中學(xué)孫立志（老師）收
來自大自然的啟示作文 篇48
大自然中有許許多多有趣的現(xiàn)象，只要我們善于觀察，用心體會(huì)，就一定能夠發(fā)現(xiàn)事物背后存在的巨大價(jià)值。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……
第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，說：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑牵兊寐斆髌饋�。
第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來。
這篇眾所周知的文章便是大自然送我們珍貴的禮物：同樣的一件事情，對(duì)于不同的人具有完全不同的含義，換句話說，事件本身是不足道的，關(guān)鍵在于你打算如何去解讀它，或者說外界發(fā)生了什么都無所謂，你自己的內(nèi)心才是你最應(yīng)該關(guān)注的。堅(jiān)強(qiáng)的人總會(huì)在事件中看出堅(jiān)強(qiáng)，聰明的人總會(huì)在事件中看出智慧，而消極悲觀的人，不管看什么都是灰暗的。
螞蟻，是我們常見的小昆蟲。雖然他們小得微不足道，但是我們經(jīng)常能看到許多螞蟻能搬動(dòng)比它們大10倍甚至100倍的食物。只是為什么呢？因?yàn)樗鼈兺膮f(xié)力，萬眾一心，“人心齊，泰山移”！一只螞蟻的力量十分小，但10只，20只，100只螞蟻的力就不可忽視了。“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)如泰山”。如果我們大家也能團(tuán)結(jié)一心，還有什么是做不到呢？
南極的`企鵝是種憨態(tài)可掬的小動(dòng)物，可以在水中游嬉戲，也能在陸上行走。然而，南極大地的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰棱，它們身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸？在將要上岸之時(shí)，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產(chǎn)生的壓力和浮力也越大，企鵝一直潛到適當(dāng)?shù)纳疃�，再擺動(dòng)雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的U形線。這種沉潛是為了蓄勢(shì)，積聚破水而出的力量，看似笨拙，卻富有成效。
許多時(shí)候，面對(duì)強(qiáng)大的困難和棘手的問題，我們無法直接從正面處理時(shí)，何不向企鵝學(xué)習(xí)，蓄積力量，抓住時(shí)機(jī)，奮力一搏，也許就撥云見日，柳暗花明，收獲成功。
自然是美好的，只要我們肯去尋找她，琢磨他給我們的道理，通往成功的啟示，其實(shí)就在我們身邊…
來自大自然的啟示作文 篇49
那一天，在河邊散步。河畔的蘆葦招展著柔美的身姿，隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)著。叢叢的葦草不遠(yuǎn)處，幾棵大樹傲然挺立，巨大的樹冠顯得十分神氣。對(duì)比蘆葦?shù)拿煨∨c佳木的繁蔭，我不禁有些感慨：做人當(dāng)學(xué)大樹，偉岸正立。
幾天之后，臺(tái)風(fēng)襲擊了這座城市。據(jù)報(bào)道，這是有史以來最強(qiáng)的一次熱帶氣旋登陸。人們?nèi)级阍诩依�，我亦沒有出門。在風(fēng)和雨的當(dāng)口上，我卻突然掛念起那些葦草——多可惜，柔弱的它們怕是早已被毀了吧！
臺(tái)風(fēng)終于停了，再到河邊，我看見難以置信的一幕：我崇拜的大樹全被摧毀了，樹枝零亂的浮在江面；而那些看似不堪風(fēng)雨的蘆葦似乎無礙于大浪狂風(fēng)，依舊挺著腰。
這一次，蘆葦告訴我，在逆境面前，應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)，以柔克剛。想到擋腰折斷的樹木，明白有時(shí)蠻干會(huì)損害自己，示弱也是強(qiáng)大的方式之一。
同樣是在水邊，曾見過兩條相異的渠。一條是傳統(tǒng)的農(nóng)田自流渠，一條是人工修筑的排水渠。相比之下，人工渠更加大氣干凈，自流渠里水渾且渠邊雜草叢生。
可是，來捉魚蝦的人都是直奔那條泥水渠去的。我異之，認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)原來人工渠里什么魚也沒有。無怪古人說：“水清無魚�！碧宄旱乃锊蝗蓦s質(zhì)便養(yǎng)不住魚了。確實(shí)，若是人過于分明，缺少包容也就留不住朋友了。
眼前的兩條渠，代表了相異的處世之道。水清固然重要，但過分了并非好事。更何況，其最終目的.皆為引水，服務(wù)于人。水渠教會(huì)我，試著包容，你會(huì)更有活力。
我居住的小區(qū)里種了兩種樹，分別是柏樹和銀杏。與高大的柏樹相比，銀杏有些矮小了。問過物業(yè)管理員，兩種樹還是同時(shí)栽下的，享受一樣的陽光、空氣、土壤。到后來銀杏怎么比柏樹矮？得到回復(fù)是越實(shí)的樹木長(zhǎng)得越慢。
從經(jīng)濟(jì)角度看，銀杏是更珍貴的樹種。它的價(jià)值也許就體現(xiàn)在慢慢生長(zhǎng)上，其踏實(shí)與穩(wěn)固是其價(jià)值的保證。人生又何嘗不是如此？很多人的后來居上正是前期積累的成果。別擔(dān)心現(xiàn)在比別人“矮”，說不定我們也是慢慢成長(zhǎng)的樹。
銀杏提示我，珍貴的東西都不是一蹴而就的，而需水滴石穿，木鋸繩繼的累積。
生活中，這樣的對(duì)比俯拾即是。它們都是自然的慧根，留給有心人去品味。不經(jīng)意中的思緒，都可能成為恒久的啟發(fā)。謝謝大自然，給了我那么多啟示。那么也請(qǐng)你，一起聆聽自然的清音，發(fā)現(xiàn)其中的奧義。
來自大自然的啟示作文 篇50
拿到這個(gè)題目，我一直都不知道如何下筆去寫，大自然給大家人類什么啟示呢?我思索著……大自然神奇而又有趣，大家人類通過認(rèn)知蝙蝠制造了雷達(dá)，通過認(rèn)知蜻蜓制造了直升飛機(jī)……。大自然不光光能造福大家人類，也會(huì)警示大家，也會(huì)發(fā)脾氣，我來了靈感，我知道我要寫什么了。
前一段，學(xué)校組織大家寫數(shù)學(xué)小論文，大家組的研究課題是汽車與自行車的較量。通過幾個(gè)回合的PK，最后自行車勝了汽車。為何選用這個(gè)課題呢?是由于當(dāng)時(shí)北京的霧霾天氣很緊急，造成北京籠罩在迷迷糊糊的世界里，甚至有些地方的能見度超不過100米，在大霧中大家行動(dòng)起來好多的不便捷，大伙出門不得不戴上口罩，媽媽也給我買了3M的口罩，非要我戴上，說是為了我的健康，母命不可抗，我只好戴上，說實(shí)話，戴上它我的呼吸像被堵上了似的，憋死了。這些霧霾是從哪個(gè)國(guó)家飄來的呀!既然來了為何不走啊!偏偏駐扎在北京呢?由于那是北京人“創(chuàng)造”的煙霧彈，聽廣播說有的地方每平方厘米2000多微克顆粒物!是重度污染中的重度污染，不要以為2000微克多輕，它輕是輕，照這樣進(jìn)步下去，就不是2000微克了，就是2億微克了，我想著都覺得可怕，由于，假如吸到自己的肺里，自己的肺就變成黑的了，那我的小命不就沒了，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我意識(shí)到大自然是在提醒大家，假如再不注意環(huán)保“世界末日”真的就要來了!科學(xué)家剖析，汽車尾氣中含有上百種不一樣的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)浠衔�、鉛及硫氧化合物等，高端的`自凈能力本身能解決汽車排出的毒素。但伴隨汽車數(shù)目的急劇增加，堵車成了常事，我每天坐在公交車?yán)�，�?dāng)堵車時(shí)難聞的尾氣味一股一股的竄入鼻子，熏得人頭都疼。在上學(xué)的路上還常常看到有些改裝的越野車，從很遠(yuǎn)處就能聽到它的嚎叫聲，當(dāng)它急速駛來，可以明確的看見濃濃的黑色的尾氣排出，像一條長(zhǎng)龍緊跟在車后面烏煙瘴氣，久久不可以散去，嗆得路人連聲咳嗽。
自己的藍(lán)天不見了，白云不見了，清新的空氣不見了，難道這不是大自然在我警示大家嗎?
我想通過以上的實(shí)例說，大自然已經(jīng)發(fā)怒了，已經(jīng)向大家人類宣戰(zhàn)了，大家不可以再這樣下去了，大家要趁目前行動(dòng)起來，改掉自己的惡習(xí)，讓自己的天更藍(lán)水更清空氣更清新。
來自大自然的啟示作文 篇51
風(fēng)把一粒草籽攜進(jìn)了一片地。
在干燥的地里它等了幾個(gè)漫長(zhǎng)的月份，終于盼來開春的連綿梅雨。汲足水分它便開始努力的長(zhǎng)，似乎已經(jīng)料到它此生不會(huì)太安逸太平似得，它想抗，想爭(zhēng)過命運(yùn)的定式。
子葉里的新芽頂開貧瘠的土殼，西伯利亞的寒流彳亍在上空不肯離開，它探頭看，四周光禿禿的，在地下經(jīng)歷的孤獨(dú)似乎永遠(yuǎn)是他最好的伴侶，催促著它踏上新的，更光明的另一片孤獨(dú)——嘿，該上戰(zhàn)場(chǎng)了。后者義無反顧的挺起單薄的背脊刺進(jìn)寒風(fēng)冷雨中，枯黃的子葉應(yīng)聲落地，它明白沒有什么能保護(hù)它了，他要靠自己去搶、去爭(zhēng)。
后幾日似乎地下蠢蠢欲動(dòng)的，更多的籽感應(yīng)到了先者的奮不顧身，于是原本禿黃的土上多了成百上千的綠點(diǎn)。它們紛紛剝下子葉，拔起身軀向上揚(yáng)。草籽把細(xì)長(zhǎng)柔軟的根穿透緊實(shí)的土地它們的根相互纏繞、生長(zhǎng)，悄悄地謀劃著綿延千里占領(lǐng)整個(gè)世界。
天氣漸暖時(shí)，巨大的麋鹿從林子里出來。寬大的蹄掌踏過苔蘚，它們低頭啃食著柔嫩的新生植被�，F(xiàn)在已經(jīng)不能稱它為草籽了，它在那片葳莚的草場(chǎng)上長(zhǎng)成了一顆車前草。邊上的籽有的長(zhǎng)成伏地的`地茄子，有的長(zhǎng)成三片圓葉子的苜蓿，有的長(zhǎng)出毛茸茸的莖與葉，但是在饑餓的大生靈眼前，再怎么五花八門的也只是——食物。它細(xì)瘦的莖在尖利的門齒下碎做數(shù)節(jié)，他在旁邊的莬絲藤被連根翻出，長(zhǎng)白斑的苜蓿被踏得服帖的橫了一地。等饑餓的麋鹿離開時(shí)，它甚至覺得自己會(huì)活不過這次災(zāi)難。本能卻叫囂著，嘿、起來！于是它，它們從七零八落的軀體里抽出新的希望，甚至比之前更綠。置之死地而后生，他才不怕咧。
夏天的雷雨如期而至，巨大的雨點(diǎn)從三萬英尺的高空直直的砸下，打在它寬寬的葉子上再溜進(jìn)土里。它和它們一同承接著苦痛的思澤，汲取著神祗賜予的雨水。它明白痛苦是它活下去的源泉，他感謝每一場(chǎng)或長(zhǎng)或短的雨。
短暫的雨季后是另一個(gè)旱季，它們干涸，漸漸的枯槁干癟，河流斷開，大地皸裂，絕望彌漫。一場(chǎng)山火漫開在這里，又像是加劇了絕望，又像要把絕望抹干燃盡，噼啪的火在它身上親吻、擁抱，它不覺得自己會(huì)消失死去在這場(chǎng)火中，他想起之前被麋鹿啃斷的那場(chǎng)置之死地而后生，在最后一刻它看見了生，看見了新的希望。
難，請(qǐng)念第四聲�；鸸馑僚�，雷雨轟鳴，綠色的枝干被生活剝干榨盡，痛苦到絕望，它們總能在最壞的時(shí)候出其不意的堅(jiān)強(qiáng)，從廢墟上綻開新的希望。另一個(gè)雨季伊始得時(shí)候，焦黑的地上伸出了一根瘦干的芽，他的根在地下綿延，長(zhǎng)出一顆誰也消滅不了，孤單相伴的車前草。
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