有關(guān)于教師節(jié)的作文
今天是教師節(jié)，蔚藍(lán)的天空顯得格外美麗，只見(jiàn)一位身穿粉色上衣的小女孩在飛快地奔跑，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)擺動(dòng)，蝴蝶結(jié)扎起的馬尾刷也隨著她跑動(dòng)的節(jié)律左右擺動(dòng)，很快她便來(lái)到目的地——一個(gè)開(kāi)滿鮮花的小山坡，這時(shí)她停下來(lái)若有所思：老師為了我們的成長(zhǎng)，默默無(wú)聞地工作，就像這遍地的野花，雖然很少有人問(wèn)津，她卻用自己獨(dú)特的魅力，裝扮著自然……
她彎下腰精心采了幾朵金黃色的小菊花，又挑了幾朵粉色的小花，最后找到一朵能把種子帶到遠(yuǎn)方的'蒲公英，抬頭看了看天空，手攥美麗的花兒，飛速奔向?qū)W校。
到了老師辦公室，這個(gè)她來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的地方，一切都是那么熟悉，那么親切。桌上擺著一個(gè)用了多年的地球儀，一個(gè)簡(jiǎn)易筆筒，一瓶紅巖牌紅墨水，一副放在教科書和備課本旁邊的老花鏡，還有一本日歷，日歷翻 到了9月8日，一定是老師太忙、太忙、太累、太累……
女孩輕輕地把花插進(jìn)筆筒，又深情地把日歷翻到9月10日。心理默默地祝福著：祝老師節(jié)日快樂(lè)!
的確，老師為了每一個(gè)學(xué)生能健康成長(zhǎng)，在不停默默耕耘、播種，精心地澆灌、滋潤(rùn)，真是嘔心瀝血!他頭上的根根銀絲是了學(xué)生成長(zhǎng)的見(jiàn)證，眼角的條條皺紋是他辛苦的象征，校園的朵朵“鮮花”開(kāi)得如此美麗，應(yīng)該給這辛勤的園丁記大功。
老師，別太累……
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