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我的快樂生活
當(dāng)東方的魚肚白還未退去時,伴隨著清脆的鈴聲,我們迎來了的新的一天。冬意雖以辭去,但那刺骨的寒冷卻仍潛伏在我們的周圍,伺機攻擊我們這些衣著單薄的學(xué)生。我們“快馬加鞭”飛入盥洗室,用那清涼的水清醒我們疲困的大腦,面對鏡中微笑的我,深呼一口涼爽的空氣,滿腔的亢奮頓時沖漲著那顆怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要為自己的人生拼搏了!蔽覟樽约簠群爸。一天之計在于晨,當(dāng)同學(xué)們都忙于在知識的田地中耕種時,我這邊卻傳來陣陣蚊蚋般的讀書聲。同窗們的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍堅持自己的風(fēng)格,對此不予理睬。當(dāng)他們的忍耐性遭到挑戰(zhàn)時,就會聯(lián)合起來,痛斥我這個“罪大惡極”的人。每及此時,我總會吐出自己的人生信條:“此語只能天上有,人間難得幾回聞。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老師的樣子,闡述閱讀的重要性,給他們做第n遍思想工作。還好,結(jié)果還算可以,受我的熏陶,班上已有許多人養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
常聽到同學(xué)唉聲嘆氣,仰天問到:“我們整天除了學(xué)習(xí),吃飯,睡覺,還有什么?”其實,我們是在生活呀!生活不是形形色色,豐富多彩嗎?我們可以采纈生活中幸福與快樂,編成串兒,揣在我們的心中,作為我們棉隊疲勞,悲傷挫折是的先鋒。快樂是幸福的種子,心存快樂的人,總能品嘗出生活中的味道,那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習(xí)生活中的枯燥,無聊。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”語文課上便是我盡情抒發(fā)感情的天地。賦一首不成體統(tǒng)的小詩,作為我們生活的佐餐。詩如下:五兩歡樂,三兩愉快,二兩憂愁,一斤生活恰似一江春水向東流。讓自己的思緒在塵世中隨波逐流,蕩滌著我這棵求知的心靈,跟隨著老師周游在古代的歲月里,學(xué)習(xí)勾踐那臥薪嘗膽的壯志,體會那“史家之絕唱,無韻之離騷”的奧妙,稱贊那三國時英雄們的豐功偉績,謳歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身體上疲憊不堪,可我的心理卻樂此不疲,快樂的大河是多么吸引著我這小魚。
朋友們,當(dāng)你們費勁一般周折,終于解出一道數(shù)學(xué)題時,難道你們未曾體會到快樂?可你信不信,我的興奮要比你多一點,因為我有自己的快樂人生信條:把自己塑造成一個完美的人。每當(dāng)我獲得一次小小的成功時,我的心會激勵我說,年輕人,恭喜你又一次在人生道上披荊斬棘,祛除障礙。你的心里指數(shù)已增到60%,心理承受力50%,望君繼續(xù)努力!拔沂窃鯓拥母吲d,距離成功,我又近了一步。
浩瀚的宇宙令我們咋舌,我相信每個人對此都充滿好奇,曾經(jīng)編制的夢里也不乏科學(xué)家。可我們有深知淵博的知識是必不可少的,我們現(xiàn)在正建設(shè)成功大廈的階梯,接受宇宙的知識,這便是物理。我堅信,只要我們志存高遠(yuǎn),當(dāng)我們?nèi)〉眠M步時,我們會快樂的認(rèn)為:我與科學(xué)家有緣。多么大膽而又切合實際的設(shè)想,我們?yōu)樽约旱膶眍A(yù)定了船票,制定了目標(biāo),難道這不是一件令人高興的事嗎?
學(xué)習(xí)英語,我了解到地球另一面人們的文化傳統(tǒng);
學(xué)習(xí)歷史,我了解到中華民族過去的光榮與恥辱;
學(xué)習(xí)地理,我了解到……
朋友們,當(dāng)您突然發(fā)現(xiàn)自己舉止沉穩(wěn),語言優(yōu)美動聽,思維敏銳謹(jǐn)慎,不再是以前那個躁動不安,說起話來驢唇馬口,做事丟三落四的孩子,您不為自己的進步快樂嗎?請快些捕捉幸福,快樂的身影吧,作為我們開拓人生的護衛(wèi)軍。
生活是一壇酒,因有了快樂,而散發(fā)著濃郁的清香;
生活是一棵樹,因有了快樂,而生長的茂盛成蔭;
生活是一汪洋大海,因有了快樂,而流淌的廣袤無垠。
生活因有了快樂,而顯得那么自然,那么美好!
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