初二作文：濃濃的師生情

熊老師已經(jīng)教了我們兩個學(xué)期了，他經(jīng)常很晚了還在認(rèn)真地幫我們改作文，還幫我們投稿，我們班很多同學(xué)的作文都在一次作文比賽獲了獎。最高興的當(dāng)然是熊老師了。

有一次，在活動的時候，有個同學(xué)不小心扭到腳，熊老師就拿了一個裝著冰水的小瓶子放到那個同學(xué)的襪子里。在上英語課時，熊老師還把他抱去英語教室。放學(xué)時，熊老師叮囑道：“你不要亂跑，每天都要敷一下。”

熊老師處處都很關(guān)心我們，他不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友，我們之間建立了很深厚的感情。

有次午休，熊老師接了個電話，顯得很著急，但下午上課時，還是很認(rèn)真。第二天中午，熊老師告訴我們：“我的父親病危，我得回去一趟，在我不在的時間里，你們要表現(xiàn)好，知道嗎?”全班一齊說：“知道了!”然后，熊老師收拾了一下東西，就走了。

后面這幾天，那些調(diào)皮的同學(xué)也安安靜靜地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老師擔(dān)心。

一天，于老師說：“熊老師的父親已經(jīng)去世了，他明天回來，要表現(xiàn)好!”聽了這話，我決定寫封信安慰熊老師。

晚上回家后，我找了一張信紙，用最好的字把我想說的話寫下來，寫完后，我又仔細(xì)地修改。折好放在信封里，準(zhǔn)備明天帶給熊老師。

第二天，我早早地來到教室，把信放在辦公桌上，桌上還有幾封信和幾個禮物。我心想：“熊老師見了，一定會很開心!”

不一會兒，熊老師走進教室，原來紅光滿面的他，更多的是一絲絲憔悴。他走到辦公桌前，看到我們送的東西，顯得很激動，他大聲地說：“孩子們，你們長大了!”

老師關(guān)心我們，我們也關(guān)心老師，這中間有一種深厚的感情，這就是師生情!

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