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《聽見顏色的女孩》讀后感1000字

時間:2016-08-10 初二 我要投稿

《聽見顏色的女孩》讀后感1000字

“我說不了話,走不了路,沒法自己吃飯,也沒法自己去衛(wèi)生間!奔偃邕@是你的命運,你會怎么做?你是否會自暴自棄,每天自傷心?你是否會聽天由命,讓上帝安排你的命運?你是否會努力生活,平靜地對待每一天?而這些問題,都要從《聽見顏色的女孩》里去尋找真正的答案。

《聽見顏色的女孩》讀后感1000字

這本書的主人公是女孩兒美樂笛,她天資聰慧,有著過目不忘的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機,不停地記錄著她的日思夜想。但是美樂笛不能說話,不能行走,不能寫字 …… 她無法將自己與眾不同的想法告訴別人。她絕望,徹徹底底地絕望。就在這崩潰的邊緣,她意外發(fā)現(xiàn)了能讓自己說話的方法,她的命運就此改變,但一切仍在意料之外 ……

讀了這本書 , 我思緒萬千。面對這樣殘酷的事實,女孩兒美樂笛沒有向命運屈服,而是盡最大的努力讓自己與其他人變得相近。我想,在生活中,這種事例也不止一個,但像美樂笛這種勇于向命運抗?fàn)幍?人卻是極少數(shù)。很多人覺得,我都殘疾了,活著還有什么意義呢?干脆破罐子破摔,自暴自棄了吧!但是,這種想法是愚不可及的,只要你活著,就必須熱愛生命、珍惜生命。西瓜子掉進磚縫中,都靠一點土壤極力艱難生存,飛蛾被蛛網(wǎng)粘住,還鼓動翅膀極力求生呢!連動植物都這么熱愛生命,何況我們?nèi)四?記得四年級下冊學(xué)過一篇課文,叫《觸摸春天》,盲童安靜雖然看不見,但她對生活充滿熱愛,充滿希望。課文結(jié)尾中的一句話曾使我記憶猶新:“誰都有生活的權(quán)力,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!笔茄,無論是普通人還是殘疾人,只要你熱愛生命,珍惜生命,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的美好生活。

在這個世界上,有許多身殘志不殘的人。音樂天才貝多芬,他的雙耳都聾了,但依然靠著不懈努力和獨有的音樂天賦,登上了音樂之王的寶座;美國作家海倫 . 凱樂,從小失去了聽覺和視覺,但她在老師的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),最終靠近哈佛大學(xué),寫下傳世巨著《假如給我三天光明》;著名科學(xué)家斯蒂芬 . 霍金,他下肢癱瘓,卻致力于科學(xué)研究,憑著自己的才智和認真,獲得了顯著成績;我國著名作家張海迪,從小得了嬰兒癱,但她身殘志堅,寫了許多小說,深受兒童喜愛。他們雖然身患殘疾,但都意志堅強,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們,微笑面對每一天。


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