我的數(shù)學(xué)老師作文400字
姓李，叫李忠軍，據(jù)說(shuō)是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀(jì)很大，聽說(shuō)教了30年書了，他在上課的時(shí)候經(jīng)常和我們開一開玩笑，讓我們笑個(gè)不停。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)有一道題做錯(cuò)了，李老師笑著說(shuō)：“你連這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，是不是天天和木頭在一起啊?這樣的話你就成木頭了，然后我就罰你到操場(chǎng)上站著，接著你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時(shí)候都怪你啊!”剛說(shuō)完，我們就笑成一片，這時(shí)，老師撫摸著那位同學(xué)的頭說(shuō)：“下次好好做啊!別成大禍根了啊!要不地球就毀滅了!”那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師不僅愛開玩笑，有時(shí)還和我們轉(zhuǎn)圈子啊!記得還有一次，老師在講一份題，他說(shuō)：“這道題誰(shuí)做對(duì)了就不用舉手了!”因?yàn)槔蠋熆偸菍?duì)我們說(shuō)“誰(shuí)做對(duì)了舉手”，所以我們大部分同學(xué)沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，都舉手了。這時(shí)李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的說(shuō)：“哎呀，怎么這么多錯(cuò)的啊?”說(shuō)完我們都蒙了，這不是做對(duì)的挺多的`嗎?正反應(yīng)不過(guò)來(lái)，李老師說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么?我說(shuō)做對(duì)的不用舉手了!”我們都“啊呀”了一聲，然后李老師說(shuō)：“再來(lái)一次!誰(shuí)做對(duì)了就不用不舉手了!”這下我們又是都蒙了，全沒舉手，只有兩三個(gè)同學(xué)聽懂舉手了，李老師又用幸災(zāi)樂禍的口氣說(shuō)：“哈哈，反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!”“再來(lái)一次!”我們不服氣的說(shuō)，“好啊”，李老師答應(yīng)了，于是我們仔細(xì)聽著李老師說(shuō)什么�！罢l(shuí)做錯(cuò)了就不用不不舉手的反義詞了!”我們還是都傻了，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)李老師的意思是讓錯(cuò)了的同學(xué)舉手啊!這一次我們?nèi)姼矝]!
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎?
【我的數(shù)學(xué)老師作文400字】相關(guān)文章：