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與夢(mèng)想通行
于夢(mèng)想同行 夢(mèng)想是極有正能量的一個(gè)詞語(yǔ),愛(ài)生活的人,往往都會(huì)與夢(mèng)想同行。
小時(shí)候, 在我的小區(qū)里有一位和我差不多的同學(xué) ,他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),他十分希望 ,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是想為中國(guó)走向復(fù)興現(xiàn)出一份力 他從小十分熱愛(ài)科學(xué),沒(méi)事就喜歡鉆研一些有趣的問(wèn)題,又一次 他似乎研究出些什么,興奮の向我介紹他的最新研究成果,
我記得當(dāng)時(shí),我嘲笑了他,可是我的一盆x水滅不了他那夢(mèng)想的火焰。 就這樣他一直 不斷讓他的生根 發(fā)芽 成長(zhǎng), 他一我記得當(dāng)時(shí),我嘲笑了他,可是我的一盆x水滅不了他那夢(mèng)想的火焰。
直與夢(mèng)想同在 上小學(xué)時(shí),他和我記得當(dāng)時(shí),我嘲笑了他,可是我的一盆x水滅不了他那夢(mèng)想的火焰。
我一個(gè)班級(jí) 并且有著一個(gè)十他把這兩個(gè)夢(mèng)想一直帶入了初中, 我和他已經(jīng)分開(kāi)了 但是 我知道 他一定會(huì)與這兩個(gè)夢(mèng)想同行,并將他們發(fā)揚(yáng)光大分偉大的夢(mèng)想
他一直在不屑努力著,記得那時(shí),他一直十分熱愛(ài)學(xué)習(xí) 成績(jī)一直都很好 他還十分喜歡幫助同學(xué) 誰(shuí)遇到問(wèn)題 都可以去問(wèn)他 因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng)想 就是可以幫助跟多得人 只是他進(jìn)入小學(xué)所領(lǐng)的,慢慢,他變成了一個(gè)有志向,有作為 的三好學(xué)生 一直是同年級(jí)學(xué)生的偶像。 他把這兩個(gè)夢(mèng)想一直帶入了初中, 我和他已經(jīng)分開(kāi)了 但是 我知道 他一定會(huì)與這兩個(gè)夢(mèng)想同行,并將他們發(fā)揚(yáng)光大
夢(mèng)想是極有正能量的一個(gè)詞語(yǔ),愛(ài)生活的人,往往都會(huì)與夢(mèng)想同行。 小時(shí)候, 在我的小區(qū)里有一位和我差不多的同學(xué) ,他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),他十分希望 ,他有一個(gè)夢(mèng)想,就是想為中國(guó)走向復(fù)興現(xiàn)出一份力
他從小十分熱愛(ài)科學(xué),沒(méi)事就喜歡鉆研一些有趣的問(wèn)題,又一次 他似乎研究出些什么,興奮の向我介紹他的最新研究成果, 我記得當(dāng)時(shí),我嘲笑了他,可是我的一盆x水滅不了他那夢(mèng)想的火焰。
就這樣他一直 不斷讓他的生根 發(fā)芽 成長(zhǎng), 他一我記得當(dāng)時(shí),我嘲笑了他,可是我的一盆x水滅不了他那夢(mèng)想的火焰。直與夢(mèng)想同在
上小學(xué)時(shí),他和我記得當(dāng)時(shí),我嘲笑了他,可是我的一盆x水滅不了他那夢(mèng)想的火焰。我一個(gè)班級(jí) 并且有著一個(gè)十分偉大的夢(mèng)想
他一直在不屑努力著,記得那時(shí),他一直十分熱愛(ài)學(xué)習(xí) 成績(jī)一直都很好 他還十分喜歡幫助同學(xué) 誰(shuí)遇到問(wèn)題 都可以去問(wèn)他 因?yàn)樗幸粋(gè)夢(mèng)想 就是可以幫助跟多得人 只是他進(jìn)入小學(xué)所領(lǐng)的,慢慢,他變成了一個(gè)有志向,有作為 的三好學(xué)生 一直是同年級(jí)學(xué)生的偶像。 他把這兩個(gè)夢(mèng)想一直帶入了初中, 我和他已經(jīng)分開(kāi)了 但是 我知道 他一定會(huì)與這兩個(gè)夢(mèng)想同行,并將他們發(fā)揚(yáng)光大
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