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當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文

時(shí)間:2024-11-01 07:25:47 三年級(jí) 我要投稿

當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文(通用13篇)

  作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文,一起來(lái)看看吧。

當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文(通用13篇)

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇1

  最近我一直在想一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)小孩好,還是當(dāng)大人好?我把這個(gè)問(wèn)題提了出來(lái)和媽媽討論了起來(lái)。我認(rèn)為當(dāng)大人好:大人下班了不用做作業(yè),可以隨心所欲地看電視、打牌、逛街……還可以花錢,不用向別人要,多好哇!

  媽媽認(rèn)為當(dāng)小孩好:

  第一,小孩可以無(wú)憂無(wú)慮地生活,不用愁著賺錢;

  第二,小孩每天學(xué)習(xí)都坐在那里,而大人從事的.工作大多數(shù)都是站著的;

  第三,家務(wù)活都是大人做,小孩又不用做;

  第四,小孩每年過(guò)生日都有這樣那樣的生日禮物,可大人沒(méi)有……聽(tīng)過(guò)這些話我細(xì)細(xì)地回味了一下,我想,當(dāng)小孩和大人都一樣各有各的長(zhǎng)處和短處。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇2

  自呱呱墜地起,我便對(duì)快樂(lè),幸福,美滿的生活充滿了強(qiáng)烈的追求和美好的向往:讀名揚(yáng)中外的`故事,使我感慨萬(wàn)分,受益匪淺;寫“作文”日記,志堅(jiān)毅勵(lì),一天一篇,使我作文水平日新月異,就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高;練方方正正,橫平豎直的正楷子,使我修身養(yǎng)性,擁有一筆寶貴的財(cái)富……這一切的一切,都是我這個(gè)小男孩的快樂(lè),這是大人所不能擁有的……總之,我感慨:“當(dāng)小孩真好。 

  就拿我跟老爸比一下吧!五年級(jí)時(shí),時(shí)間飛快,暑假來(lái)臨。在我的暑假生活的前幾天里,雖然外面的天氣很酷暑,而我呢!很幸福,每天呆在空調(diào)屋里,坐在電腦旁,首先做完我的暑假作業(yè),然后,看看書(shū)、練練字,每天堅(jiān)持寫日記,最后再看我最喜愛(ài)動(dòng)畫片。雖然時(shí)間短暫,我也收獲了一些知識(shí)。后來(lái),我才漸漸的發(fā)現(xiàn)我每天都在家享受著,而爸爸每天卻都去上班,我很不理解,為什么爸爸放假時(shí)還去上班的?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)了一下爸爸,爸爸嘆著氣說(shuō):“哎——我哪有你美啊,我們根本沒(méi)有暑假,暑假對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是休息,是娛樂(lè),是消遣,而對(duì)我來(lái)說(shuō),暑假是我一年中最忙的時(shí)期,要是我是小孩,像你們一樣那該多好啊!”本來(lái)一直向往大人的我,聽(tīng)了爸爸這一席話,心里不由的慶幸:還是當(dāng)小孩好啊,最起碼沒(méi)有煩心事,沒(méi)有工作上的壓力……

  我越來(lái)越體會(huì)到當(dāng)小孩的好處多多:一天無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè),幸?蓯(ài),沒(méi)有什么煩惱,有人疼有人愛(ài),可以撒嬌,可以使小性子……

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇3

  裕西公園里,我和媽媽走在花香撲鼻的小路上。路旁,很多阿姨帶著孩子在嬉戲、玩耍。聽(tīng)著他們歡快的笑聲,我和媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于做大人好還是做小孩好的討論。頓時(shí),寂靜的公園里變得熱鬧非凡、有情有趣了。

  媽媽:你看你們小孩多好啊,想去哪玩就去哪玩,大人還要陪著,給你背著吃的和喝的,一個(gè)個(gè)跟小皇帝似的'。

  我:你們大人也很好呀。小孩還要你們管著,不能這樣不能那樣的,你們想干什么就干什么。我看見(jiàn)你同事還在單位電腦上打游戲呢。多爽呀!

  媽媽:你們小孩除了學(xué)習(xí)就是玩,多幸福呀!我們大人又要上班;又要做飯、洗衣服;還要天天接送你們上下學(xué),多辛苦呀!

  我:小孩學(xué)習(xí)考不好了還要挨你們訓(xùn),多痛苦呀!

  媽媽:如果大人沒(méi)上好班,就沒(méi)有工資,家里就沒(méi)有錢買飯吃。那以后你考不好了就不訓(xùn)了,直接停飯。你覺(jué)得怎么樣?

  我:小孩不吃飯就長(zhǎng)不大,等你們老了就沒(méi)有力氣養(yǎng)你們。

  媽媽:所以小孩要好好吃飯,好好學(xué)習(xí)。大人要努力工作,供你們上學(xué)。

  原來(lái),做小孩有做小孩的好,做大人也有做大人的苦。站在不同的角度看事物,得出的結(jié)論是不同的。

  小路彎彎,伸向遠(yuǎn)方。在路的盡頭,依然是大人和孩子歡樂(lè)的笑聲。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇4

  我站在窗前凝視著滿天的星星,聞著夜的味道,我突然想了一個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在的我是大人還是小孩呢?不食人間煙火的星星,月亮你能告訴我答案嗎?

  作為一個(gè)六年級(jí)的`男生,我處于一個(gè)特殊的人生階段,用媽媽的話來(lái)說(shuō):一只腳踩在“兒童圈”另一個(gè)腳踏在“成人線”上。在日常生活中,媽媽一會(huì)把我當(dāng)成大人一會(huì)把我當(dāng)成小孩。自己現(xiàn)在是“大人”還是“小孩”呢?成了我最大的煩惱。

  今天晚上我捧著鼓鼓的肚子,走向了我久違的電腦旁,我剛打開(kāi)電腦媽媽就如閃電般走出現(xiàn)在我面前呯地一聲雷的喊道:“你已經(jīng)是大人了!該學(xué)著做家務(wù)了,晚飯是我做的,也也該把碗洗了去吧!該學(xué)著做家務(wù)了!眿寢岆p手插腰,呈個(gè)“茶壺”狀。我想爭(zhēng)辯幾句,但看媽媽毫不視弱的樣子,剛到嘴邊的話又咽下去了,我不情愿地進(jìn)來(lái)廚房,唉!畢竟我是大人了!

  我一邊洗碗一邊想著媽媽說(shuō)的話,突然媽媽的號(hào)令下來(lái)了說(shuō):“洗完了碗去復(fù)習(xí)一下功課。"我賭氣的應(yīng)力句:“我不是大人嗎?我可以自己去支配時(shí)間了!”“你還是小孩,有些事不能自己決定,需要大人的幫助。”媽媽把電腦關(guān)掉來(lái)到我身邊上課了,聽(tīng)力媽媽的話我用冰涼的小手握住筆。唉!誰(shuí)讓我是小孩呢?

  我身邊好像有個(gè)天枰,一邊是大人,一邊是小孩,我站在哪邊都不適合,最好只好孤獨(dú)的站在中間,我望著自由的月亮不由的哼起了小曲“最近比較煩,比較煩……”門外的媽媽的聲音又來(lái)了:“下孩子煩什么煩?閉嘴,睡覺(jué)吧!”唉!月亮你能告訴我我現(xiàn)在是大人還是小孩呢?

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇5

  人們總說(shuō):小時(shí)候看的世界充滿奇幻色彩,可以千變?nèi)f化、無(wú)限延伸;長(zhǎng)大后看的世界缺乏想像,因?yàn)楸弧艾F(xiàn)實(shí)”束縛而顯得狹隘。兒童就是幼稚、無(wú)知的最佳代言人;成人則是與睿智、沉著畫上等號(hào)。大人與小孩的世界,果真相去甚遠(yuǎn)嗎?

  大人并不完全匱乏創(chuàng)造力、想像力,除非有人證實(shí)所有科幻小說(shuō)作者、科幻電影編劇的年齡皆不到二位數(shù)。大人把聯(lián)想力,放在解釋各種現(xiàn)象的成因,與各種知識(shí)的活用,因?yàn)樗麄儾幌胍晃稛o(wú)中生有。大人深知,他們也曾經(jīng)是小孩,在他們的口袋里,曾經(jīng)藏有各種怪獸;他們的腦袋里,曾經(jīng)浮現(xiàn)的奇幻彩虹,不能為世界帶來(lái)貢獻(xiàn)。大人口中也許迂腐、枯燥乏味的大道理,是前人累聚下來(lái)的智慧結(jié)晶,或許他們自己沒(méi)做到,但他們不希望小孩也做不到。大人與小孩的天空,不是同樣的嗎?

  小孩不是不能學(xué)習(xí)新知、增長(zhǎng)智慧,只是大人將自己學(xué)了數(shù)十年的份量,一次壓在小孩身上。哪一種道理,可以讓一個(gè)人僅花數(shù)分?jǐn)?shù)秒便領(lǐng)悟、認(rèn)同、實(shí)踐?小孩的幻想世界本是無(wú)遠(yuǎn)弗屆,它也必須如此。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,大人已替小孩造好一座堅(jiān)固、全面,卻狹小的堡壘。限制太多,小孩不斷地聽(tīng),卻不能自己嘗試,學(xué)的.少,慢也是自然的。而小孩雖然懂得少,爭(zhēng)得也少,功名利祿、心機(jī)城府,絕對(duì)不會(huì)沾得上邊。

  大人與小孩,擁有的天空必然是同一片,身處的世界必然是同一個(gè),時(shí)間的琢磨、世事的歷練,才是使他們相異之處。

  大人指引了小孩未來(lái)的道路,小孩使大人回想起最初的純真,世界為此而得以持續(xù)傳承、持續(xù)繽紛。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇6

  大人與小孩的想法,觀點(diǎn)都不盡相同,小孩,表現(xiàn)出一種純潔而無(wú)知、天真而無(wú)邪的性格,。可是相反的,大人表現(xiàn)出他們現(xiàn)實(shí)而貪婪,還有極高的欲望,是在怎么樣都猜不透,他們所想的,這就大人與小孩的差別。

  小孩,有一顆如天鵝與毛雪白的心靈,他們純真而無(wú)知的表情,透露出他們內(nèi)心里的天真還有無(wú)邪,他們那可愛(ài)模樣就彷彿在對(duì)我們說(shuō)他們最純潔的一面。即使他們有時(shí)調(diào)皮搗蛋,即使他們有時(shí)無(wú)理取鬧,表現(xiàn)得有一點(diǎn)幼稚,可是從他們的眼神可以知道他們內(nèi)心中那無(wú)限的想像力、聯(lián)想力,他們腦袋里想的,是我們無(wú)法解讀出來(lái)的異想世界。這正是令人們羨慕他們無(wú)知可愛(ài)的原因。

  大人,有一顆如惡魔黑暗一般的心靈,他們?cè)谛睦锉P算什么,想什么,都令我們猜不到也摸不透,他們的心已被欲望的'毒藥所吞噬,表現(xiàn)出他們貪婪的一面,他們雖然再次叮嚀我們不要變成內(nèi)心充滿黑暗、可怕還貪婪的人,但他們卻一直不知道,自己已經(jīng)變成甚么樣的人。他們斥責(zé)我們不要背信忘義、不守成規(guī),卻不知道,他們是否也是這樣的人。

  大人想回到自己孩童無(wú)知的樣子,小孩渴望自己變成大人不受任何人約束的樣子?墒,當(dāng)他們看見(jiàn)大人黑暗、腐敗的一面,就不會(huì)渴望變成大人了。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇7

  大人和小孩,是一對(duì)矛盾的組合體。大人們從小孩的世界中走入了另一個(gè)世界,這就是大人的世界。大人們走來(lái)了,大部分就再也不想回去了,但一位著名的大人——冰心奶奶卻是個(gè)例外,她曾說(shuō):“有一件事,使我常常自傲的:就是從前我是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在還有時(shí)仍是一個(gè)小孩子。”

  在大人們眼中,大人是理智的.,小孩是感性的。他們覺(jué)得大人有著神圣不可侵犯的權(quán)利,而不需要對(duì)小孩的權(quán)利過(guò)度重視。他們覺(jué)得本身大人和小孩就不是平等的,所以也不需要平等對(duì)待。他們覺(jué)得看電視、炒股票、逛商場(chǎng)是他們的義務(wù),而小孩的義務(wù)則是讀書(shū)、寫字、考試……

  在小孩眼里,大人是成熟的,小孩是活潑的,大人看上去就讓人有種嚴(yán)肅的感覺(jué),小孩則讓人感覺(jué)輕松。他們覺(jué)得大人成熟的過(guò)度了,有了一絲狡猾,他們答應(yīng)孩子假期去旅游,卻又以各種理由回絕。

  大人們對(duì)小孩說(shuō):“不準(zhǔn)看電視,看電視傷害眼睛、身體,降低學(xué)習(xí)成績(jī)、工作效率!”于是小孩不看電視了?墒且惶焖l(fā)現(xiàn)大人在看電視,就覺(jué)得很不公平,心想:他們說(shuō)我因?yàn)榭措娨晜ρ劬Α⑸眢w,降低學(xué)習(xí)成績(jī)、工作效率不能看電視,可怎么他們自己看起來(lái)了?這樣一場(chǎng)家庭矛盾就不可避免的發(fā)生了。

  大人和小孩有時(shí)關(guān)系不好,常常關(guān)系又很融洽。當(dāng)小孩子小的時(shí)候,大人們常常帶小孩子去公園玩,去電影院看電影,給孩子講好玩的故事。

  大人們有時(shí)是嚴(yán)厲的。美國(guó)有一位華裔媽媽,叫蔡美兒。她自稱虎媽。她管教孩子就是一個(gè)字——嚴(yán),兩個(gè)字——暴力,三個(gè)字——很恐怖,四個(gè)字——沒(méi)有親情!她還出了一本書(shū):《虎媽戰(zhàn)歌》,看上去就像要跟孩子們宣戰(zhàn)!

  而有時(shí)候大人管教孩子就很輕松,他們給孩子看一些有趣而又有用的讀物,在其中教給孩子知識(shí)。

  真希望大人和小孩能夠其樂(lè)融融一些。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇8

  大人是什么?是一個(gè)除了工作就是學(xué)習(xí)的人,不工作就沒(méi)飯吃,沒(méi)飯吃就不能生存。是一個(gè)沒(méi)法抽出時(shí)間做他們喜歡的事。大人就是學(xué)。

  小孩是什么?是一個(gè)正好跟大人相反的人,整天無(wú)憂無(wú)慮,做完作業(yè)就玩。是一個(gè)喜歡“竄”的人,“鬧”是他們的的本性,總想在上課時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作。小孩就是玩。

  如果小孩不玩,他就不是小孩,他沒(méi)有了小孩的本質(zhì)。那些想多學(xué)、多寫的小孩,也不是小孩,他們沒(méi)有小孩的本質(zhì)。最真正的、純真的小孩就是一個(gè)想去玩,不想學(xué)的人。他們才是最純真的小孩。

  大人不知道小孩為什么這么鬧,因?yàn)樗麤](méi)有想象自己的童年,而是拿那他們的標(biāo)準(zhǔn)與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動(dòng),因?yàn)樗麄儾恢来笕擞侄嗝葱量,因(yàn)樗麄儧](méi)有真正的.體會(huì)大人。

  大人們應(yīng)該想一下他們的童年,那也是一種享受,那也是一種回味?梢阅靡粋(gè)小板凳,放到籃球場(chǎng)邊上。一放學(xué),看著他們打籃球的樣子,想一下自己的童年,自己打籃球的樣子。那些拿大人的標(biāo)準(zhǔn)衡量小孩的標(biāo)準(zhǔn)的人應(yīng)該好好地想一想,他們的童年是什么樣的。小孩想著大人,大人想著小孩,互相幫助,才能達(dá)到和諧。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇9

  在這一個(gè)世界上,每一個(gè)生物都不太一樣,有高也有矮,有胖也有瘦,有大人也會(huì)有小孩。

  大人和小孩有很多不一樣的地方。大人很調(diào)皮,沒(méi)事就是會(huì)惡整隔壁室友;小孩也很調(diào)皮,愛(ài)跟大人唱反調(diào)。大人要努力養(yǎng)家,小孩卻可以整天玩樂(lè)。大人周休二日放假時(shí),可以好好休息;小孩卻要補(bǔ)作業(yè)或上補(bǔ)習(xí)班,有些游戲大人可以玩;小孩卻只能在一旁觀賞。小孩把大人當(dāng)成了一個(gè)“無(wú)敵大英雄”,大人卻把小孩當(dāng)作是一只“小螞蟻”。大人覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)地方是安全的,小孩卻好像到外面去闖一闖;大人憂慮無(wú)比,小孩卻把煩惱丟到九霄云外,非?鞓(lè)。

  大人和小孩也有許多相同的地方,而且大人和小孩都有一顆善良的`心。大人要考試,小孩也要考試;大人會(huì)因?yàn)閻?ài)面子而吹牛,而小孩會(huì)因?yàn)榕卤淮蚨蹬;大人?huì)買樂(lè)透碰運(yùn)氣,小孩則會(huì)玩戳洞游戲碰運(yùn)氣。

  我覺(jué)得當(dāng)小孩會(huì)比較好,因?yàn)檫@樣就可以整天玩樂(lè),生活無(wú)憂無(wú)慮。但是,小孩總有一天會(huì)變大人,大人總有一天會(huì)變老人,誰(shuí)都不能永遠(yuǎn)停留在小孩或大人的世界,所以,要珍惜時(shí)光,不能浪費(fèi)。

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇10

  大人,繁忙、擔(dān)心;小孩,天真、單純,兩種不相同的思考方式,是沒(méi)有人可以同時(shí)擁有的。

  小孩的世界有趣又好玩,在我們眼里,不管什么事都有可能發(fā)生,會(huì)飛的小馬,可以走在上面的彩虹,好吃的糖果屋,美麗的公主和帥氣的王子,各種天馬行空的幻想應(yīng)有盡有;小孩喜歡玩,熱愛(ài)冒險(xiǎn),越是危險(xiǎn),就越刺激,小孩的世界狹小卻美麗,安全卻不實(shí)際,小孩的世界,有時(shí)就像盲人的世界,只能用想像或聽(tīng)別人說(shuō)的來(lái)打造,因?yàn)椋覀兛偸潜槐Wo(hù)的好好的,但是等到哪天大人不再保護(hù)我們了,好奇的'小孩必定會(huì)主動(dòng)摘下,別人為我們蒙上的面紗。

  大人的世界實(shí)際卻無(wú)趣,在小孩摘下面紗后,便會(huì)成為大人,總是給自己帶高帽子,完全忘了自已也曾經(jīng)歷過(guò)一切,并重蹈覆轍的做一些自己本來(lái)也很不喜歡的事,把自己的耳朵捂住,不承認(rèn)這一切,都是自己的所作所為,規(guī)則和規(guī)矩占住了他們的腦袋。

  大人和小孩都是人,想法理應(yīng)相同,卻完全相反,就如同別人說(shuō)過(guò)的:“只是換了個(gè)位置,卻連腦袋都換了。”

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇11

  公共汽車上,一小偷將罪惡之手伸進(jìn)了一位老大爺?shù)囊麓铩1娐每投佳b作沒(méi)看見(jiàn),無(wú)一人站出來(lái)制止。這時(shí)有個(gè)小孩看到了,他勇敢地站出來(lái)說(shuō):“老大爺,有人在扒你的錢包!”那小偷一聽(tīng)有人喊,便慌忙收回伸出去的手,然后灰溜溜地下了車。

  一對(duì)年輕夫婦帶著6歲的小孩去城里游玩,在街上吃冰淇淋時(shí),他們將包裝紙隨手亂丟,而小孩卻不聲不響地?fù)炱饋?lái),拿在手里,直到看到有垃圾箱才丟進(jìn)去。

  平時(shí),我們?cè)诳洫?jiǎng)某個(gè)小孩時(shí),總是這么說(shuō):“這孩子多懂事啊,就像大人一樣!”在我們的潛意識(shí)里,大人要?jiǎng)龠^(guò)小孩。從道理上講,也該如此?缮厦娴膬蓚(gè)事例,卻說(shuō)明大人的表現(xiàn)不如小孩。何此如此?竊以為:首先是大人們普遍存在著明哲保身的思想,一切都只為自己著想,失去了應(yīng)有的純真與良知。其次是當(dāng)今社會(huì)上確實(shí)存在見(jiàn)義勇為者吃大虧、講文明者遭人譏笑的怪現(xiàn)象,大人們見(jiàn)得多了,就像河流里見(jiàn)慣了風(fēng)雨的鵝卵石,變得毫無(wú)棱角,圓溜溜的了。

  小孩子的是非觀、道德觀是大人們傳授的,沒(méi)想到遇到具體的`問(wèn)題,大人們的表現(xiàn)竟是如此之差。這種“大人不如小孩”的現(xiàn)象,是一種社會(huì)怪病,應(yīng)引起我們這些“大人”的深思!

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇12

  大人們喜歡什么害怕什么大人們有喜歡的東西,也有害怕的東西。他們一般喜歡寵物,房子和車子等等很多東西,他們害怕什么呢?也許是飛機(jī)失事或者火山爆發(fā)抑或世界末日。

  我的爸爸喜歡錢,因?yàn)樗J(rèn)為有錢便有一切;而媽媽則要車子,但爸爸要還錢,沒(méi)錢買車,爸爸只好到處去借車,媽媽則天天鬧著要開(kāi)車,僅僅是因?yàn)檫@樣能更早一點(diǎn)到達(dá)老家;而我的爺爺則喜歡看電視,自從去年裝了機(jī)頂盒,更是一發(fā)不可收拾,幾乎一有空就呆在電視機(jī)旁,不是火燒屁股的`是絕對(duì)請(qǐng)不動(dòng)他;奶奶則是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉霓r(nóng)民,她一干農(nóng)活,便忘了時(shí)間,常常是凌晨便起,深夜才歸。有一次,因?yàn)樗形缁貋?lái)的晚,我們?cè)缫殉粤宋顼,她?jiàn)餐桌上空空如也,便撓撓頭,又摸摸肚子,心里想自己到底有沒(méi)有吃午飯,如果不是爸爸看見(jiàn)她,她可能就空著肚子去田里了。爸爸最怕沒(méi)有生意做,對(duì)于他們這行人來(lái)說(shuō),沒(méi)有活計(jì)就意味著沒(méi)有錢賺,家里的生活也就會(huì)困難;媽媽最害怕沒(méi)有車子,從城里到老家,有半個(gè)小時(shí)的路程,如果坐電瓶車,一遇上大雨就要穿雨披,搞不好還會(huì)被淋成落湯雞,到時(shí)個(gè)個(gè)都躲在家里的被子里打著噴嚏,那滋味一定不好受,爺爺最怕臟水淋到身上就和清理下水道的工人一樣全身臭哄哄的。奶奶最怕洪水淹沒(méi)莊稼,就沒(méi)有收入,全家就沒(méi)大米飯吃。

  大人們?cè)瓉?lái)和我們小孩一樣!

  當(dāng)小孩好還是當(dāng)大人好作文 篇13

  人生有許多不同的階段,呱呱墜地來(lái)到這花花世界,經(jīng)歷備受祝福的童年時(shí)期,懵懂無(wú)知的少年階段,成熟背負(fù)著生計(jì)重責(zé)大任的壯年,充滿智慧痕跡的歲暮之年各有各的精采。大人是陪伴小孩的大樹(shù),不畏風(fēng)吹雨打只為了保護(hù)他,不讓任何一丁點(diǎn)兒的險(xiǎn)惡踏進(jìn)他們純潔的內(nèi)心;小孩子就像是剛從盒子被釋放出來(lái)的蝴蝶,渴望著自由卻不知天多高地多厚,一心只想當(dāng)個(gè)脫韁野馬,奔馳于人生的花花世界。

  小孩總是羨慕大人,大人可以為自己做決定,對(duì)著我們頤指氣使,可以不用看著聯(lián)絡(luò)簿上那“壯觀非凡”的作業(yè),可以想去那兒就是去那兒,不用早早就去和周公會(huì)談,其實(shí)大人也有許多不為人知的壓力,每天早出晚歸,不吝惜自己的汗水,只為了讓一家大小不愁吃穿,即便是得面對(duì)面目猙獰百般刁難的老板,還是得咬著牙為生活而努力,復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系也總是壓著他們喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)小孩子的應(yīng)當(dāng)更加理解體悟大人的辛苦,不可以無(wú)理取鬧,在這個(gè)階段多去充實(shí)自己,為自己為成一個(gè)成熟的大人綢繆。

  大人總是向往小孩看似無(wú)憂無(wú)慮的生活,睜開(kāi)眼睛,便有人打理好生活上的瑣事,柴米油鹽醬醋茶的龐大開(kāi)銷與自己八竿子打不著,可以好好的在單純的校園學(xué)習(xí),肆情與同學(xué)們嬉戲玩樂(lè),然而小孩子也有許多說(shuō)不出口的心酸,每天睡眼惺忪便得趕到學(xué)校,放學(xué)后甚至必須備推入安親班這個(gè)“火坑”,被課業(yè)考試追著跑,終日有如生活在水深火熱之中,看著某些大人光怪陸離的不合理行為,也沒(méi)有什么置喙的余地,當(dāng)大人的應(yīng)該多花一些時(shí)間陪伴著小孩子成長(zhǎng),多去了解孩子們的內(nèi)心世界,當(dāng)小孩子的強(qiáng)力后盾,傾聽(tīng)多過(guò)苛責(zé),鼓勵(lì)多過(guò)批評(píng),讓他們能備受關(guān)懷。

  無(wú)論大人或小孩,都有其令人稱羨的.精彩生活以及苦不堪言的壓力,我們都應(yīng)該去珍惜生活,做好自己的本分,而不是終日牢騷滿腹,大人與小孩都活在同一片藍(lán)天下,有著斬不斷的牽絆,應(yīng)抱持同理心為對(duì)方著想,人往往是在克服困難的過(guò)程中產(chǎn)生勇氣,培養(yǎng)堅(jiān)毅和高尚的品格。常常抱怨的人,終其一生都不會(huì)有真正的快樂(lè)和滿足,停止抱怨吧。雨滴雖小卻有穿石的力量。,只要認(rèn)真對(duì)待自己的崗位,都能活出屬于自己的一片天。

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