我們畢業(yè)了！
昨天我們大家結(jié)束了自己小學(xué)生涯的最后一節(jié)課，結(jié)束了我們六《一》班這個(gè)大家庭最后的一次聚首，但是不知為什么我們大家是那樣的痛苦，那樣的傷心，不想做游子，不想離開我們的兩位朝夕相處的“媽媽”（老師）。最后一節(jié)課，最后的那四十分鐘顯得那樣的快，不夠我們大家依依惜別，向老師吐露心聲。 我在六《一》班雖然只是生活了短短一年的時(shí)間，但是這個(gè)大家庭讓我們大家感到了快樂，感到了溫暖，這個(gè)家給予了我太多太多的東西，我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)了太多的東西。最后的一節(jié)課，我們齊聚一堂，坐在教室里，等著老師的到來，等著最后一次小學(xué)上課鈴的響起，老師走進(jìn)教室了，我們大家在班長(zhǎng)的一聲：“起立”聲下，全體起立向老師真摯的說了一聲：“老師您辛苦了，謝謝您。”不光老師被感動(dòng)了，我也被我們大家的的行為感動(dòng)了。在這節(jié)課上老師給我們說了很多很多，我們大家每一個(gè)人都向老師吐露了自己最真誠(chéng)的心聲。我哭了，哭得很傷心，很傷心。同學(xué)們哭了，老師哭了，所有的眼淚在此刻匯集成了汪洋，但那還不足以表達(dá)我們心中難舍難分的心情。
老師在講臺(tái)上告訴我們：“我們相處了將近四年了，轉(zhuǎn)眼間你們即將跨越小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的殿堂，在中學(xué)里老師可能不會(huì)像我們一樣那么細(xì)致的關(guān)心你了，但是我們依然是你們的老師，你們有什么問題依舊可以找我們兩位老師幫忙，雖然說我們可能力量小，但是我們依然會(huì)盡全力去幫助你們。你們以后還會(huì)遇見更多的老師，還會(huì)有下一個(gè)，下下一個(gè)六年，希望在六年以后，那時(shí)你們也就參加了高考，我們兩位老師在這里可以聽見你們的佳音，我們靜候你們的'佳音.......”
時(shí)間稍縱即逝，我們大家一個(gè)個(gè)那感人肺腑的話語，一次次的輪番轟炸你的內(nèi)心，讓你的心情跌宕起伏，剛剛平靜的湖面上又被機(jī)關(guān)槍掃射了一遍，這樣的場(chǎng)景讓你的眼淚是止不住嘩嘩地往下流。輪到我了，我自己把寫得一段想對(duì)老師對(duì)同學(xué)說的話哽咽地念了出來：“
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們長(zhǎng)大了，老師更蒼萃了，希望在升學(xué)考試上不會(huì)枉費(fèi)老師們對(duì)我們這六年的付出，可以讓老師以我們這些弟子為榮。
同學(xué)們，明天，我們畢業(yè)，請(qǐng)記著我們永遠(yuǎn)是六《一》班的學(xué)生，我們有兩位對(duì)我們非常好的老師，也請(qǐng)我們大家珍惜今日，珍惜這一段能與老師同學(xué)相處的少數(shù)時(shí)間，珍惜今天，用最好的狀態(tài)去擁抱明天。
也祝我們的兩位媽媽身體健康，萬事如意，在今后的生活中能夠以我們?yōu)闃s。老師您辛苦了，謝謝您的關(guān)心和照顧”
我念完這段話之后深深地向老師鞠了一個(gè)躬，真心感謝老師在這一年來對(duì)我的關(guān)心和照顧。我旁邊的姑娘在整節(jié)課上都哭得和傷心很傷心，那聲音深深地刻印在了我的心中，時(shí)間過得可真快�。〔灰粫�(huì)兒下課鈴就響了 ，真希望這鈴聲永遠(yuǎn)別敲響，讓我們永遠(yuǎn)就這樣坐著聽。
放學(xué)回家的路上，我一想起那和老師依依惜別的畫面，和老師談心的畫面，以及我們大家和老師坦誠(chéng)談心的畫面我哭了，那一天我不知哭了多少回，流了多少淚。但是我想告訴我的老師和同學(xué)：
在傷心之后我們必須要振作起來，好好復(fù)習(xí)，在期末測(cè)試中用最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的付出，在六年之后，我們也要好好用成績(jī)?nèi)?bào)答老師的培養(yǎng)之恩。今天我們以六《一》班為榮，明天六《一》班以我們?yōu)闃s！加油，同學(xué)們！~為了老師，為了自己，請(qǐng)我們大家共同努力沖刺學(xué)習(xí)吧！
現(xiàn)在我想，當(dāng)面向老師說n多個(gè)謝謝都不足以表達(dá)我的內(nèi)心。有人問我用什么歌去向老師致謝，我想用一首歌里的一句歌詞向老師致謝，那是《光榮》里的第一句：“感謝你給我的光榮，我要對(duì)你深深地鞠躬.......”
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