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我探索，我快樂
生活中有很多快樂的事，對于我來說，探索是最快樂的。在學校，我最喜歡科學課，很多有趣的實驗給我?guī)砜鞓贰Ｒ淮�，老師準備了：一池水、一塊泡沫塑料、一把筷子、一把吸管、幾根鐵棍，說：“你們能不能讓所有的東西都浮在水上呢？”我想：太簡單了，還想難倒我這個大天才？除了鐵棍，其他東西都能浮在水上，把鐵棍放在泡沫塑料上不就可以了嗎？
我把鐵棍平放在泡沫塑料上，再把泡沫塑料放入水中，泡沫塑料左右搖晃，鐵棍翻了幾個跟頭，只聽“咕咚”一聲，鐵棍掉進了水里。我想：你會滾，我想個辦法把你固定住就可以了。我把鐵棍牢牢地插在泡沫塑料上，又把泡沫塑料放進水里，只見泡沫塑料直接翻了一個跟頭，和鐵棍一起沉入水底。我又想：鐵棍太重了，很難保持平衡。 吸取了前兩次失敗的教訓，我換成筷子插成正方形的方陣，注意筷子之間空隙均勻，保持泡沫塑料的平衡，再把鐵棍、吸管卡在縫隙里，大功告成！我小心翼翼地把泡沫塑料放下水，這次會不會成功呢？我的心提到了嗓子眼兒。
泡沫塑料像一艘貨輪，載著筷子、吸管、鐵棍再次下水。只見它左右搖動，筷子紋絲不動，鐵棍、吸管也安然無恙。耶，我終于成功了！像這樣在探索中發(fā)現(xiàn)的事還有很多。不僅在科學課上，在生活中也會有很多令我快樂的發(fā)現(xiàn)。
一天，爸爸媽媽帶我去逛金鷹。我們來到了賣墨鏡的專柜前，這里有各種各樣的墨鏡，爸爸、媽媽在挑墨鏡，每挑選一副都要去照照鏡子，這時，我發(fā)現(xiàn)了鏡子上有一塊郵票大小的銀灰色的標簽，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。咦，是什么呢？我左看右看，只見明暗交錯，若隱若現(xiàn)好像有一點圖案，又什么也看不清。我便去問爸爸，爸爸說：“你只要戴上墨鏡就看到了�！蔽掖魃狭税职值哪R，嘿，果真看見了神奇的變化，標簽上顯示出高樓大廈的圖畫，嗯，這是什么原因呢？我又去問爸爸，爸爸說：“你想想，墨鏡可以用來干什么呢？”哦！聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來墨鏡可以遮住紫外線，把標簽的反光擋住了，所以戴上墨鏡就可以看見清晰的圖案了，這個標簽是用來檢測墨鏡的功能和質(zhì)量的。我發(fā)現(xiàn)了小標簽的秘密，媽媽說：“你有一雙科學家的眼睛！”我覺得非常驕傲。像這樣的探索發(fā)現(xiàn)還有很多很多……
探索使我發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中我獲得智慧。我探索我快樂！
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