學貴有法
察哈爾路小學 六（2）班陳思齊
2月3日下午，我去上科學小博士的培訓(xùn)課，今天，講的是百科。老師在上課之前，為我們講了一個真實的故事。他說，南大有個教授，他有一個女兒，以前他女兒上小學時，是一星期上6天課，他對他女兒說：“我對你上學提3個要求。第一：一星期6天課，你必須逃學1天，這1天你在家隨便干什么都行。第二：每次考試不可以考100分。第三：每天回家后，不可以寫作業(yè)。就這樣，小學、中學、大學過去了，現(xiàn)在，他的女兒是外國一家公司的ceo，年薪高達幾百萬。 學貴有法。每個人學習都必須使用適合自己的方法，不能盲目地學習。剛才所講的這一則故事事實上反映了學習方法的一點：勞逸結(jié)合。學一會兒，再休息一會兒，這樣可以保持身體的健康；長時間的學習，大腦會疲勞，若繼續(xù)學習，學習效率會大大降低。長時間地學習，眼睛也會受到傷害，視力會慢慢降低，近視的度數(shù)會越來越高。
那位老師還告訴我們?nèi)绾魏侠淼匕才蓬A(yù)先、復(fù)習的時間。他問我們，如果給我們100分鐘的時間，我們會如何安排？大部分的'同學認為，應(yīng)該用20~40分鐘去預(yù)習，60~80分鐘去復(fù)習。老師搖搖頭說道：“其實并非如此。經(jīng)我研究發(fā)現(xiàn)，預(yù)習70分鐘，復(fù)習30分鐘，使它們形成7：3的形式。很多中考狀元、高考狀元都是這么做的。 預(yù)習、復(fù)習，很多人都認為應(yīng)該花大把大把的精力放在復(fù)習上，的確，復(fù)習固然重要，但預(yù)習同樣不可忽略。預(yù)習多少，你就多收獲多少。
選擇適合自己的學習方法，選擇自己的學習道路！學習時，要講究方法，這樣，效率才會提高！
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