學貴有法
察哈爾路小學 六(2)班陳思齊
2月3日下午,我去上科學小博士的培訓(xùn)課,今天,講的是百科。老師在上課之前,為我們講了一個真實的故事。他說,南大有個教授,他有一個女兒,以前他女兒上小學時,是一星期上6天課,他對他女兒說:“我對你上學提3個要求。第一:一星期6天課,你必須逃學1天,這1天你在家隨便干什么都行。第二:每次考試不可以考100分。第三:每天回家后,不可以寫作業(yè)。就這樣,小學、中學、大學過去了,現(xiàn)在,他的女兒是外國一家公司的ceo,年薪高達幾百萬。 學貴有法。每個人學習都必須使用適合自己的方法,不能盲目地學習。剛才所講的這一則故事事實上反映了學習方法的一點:勞逸結(jié)合。學一會兒,再休息一會兒,這樣可以保持身體的健康;長時間的學習,大腦會疲勞,若繼續(xù)學習,學習效率會大大降低。長時間地學習,眼睛也會受到傷害,視力會慢慢降低,近視的度數(shù)會越來越高。
那位老師還告訴我們?nèi)绾魏侠淼匕才蓬A(yù)先、復(fù)習的時間。他問我們,如果給我們100分鐘的時間,我們會如何安排?大部分的'同學認為,應(yīng)該用20~40分鐘去預(yù)習,60~80分鐘去復(fù)習。老師搖搖頭說道:“其實并非如此。經(jīng)我研究發(fā)現(xiàn),預(yù)習70分鐘,復(fù)習30分鐘,使它們形成7:3的形式。很多中考狀元、高考狀元都是這么做的。 預(yù)習、復(fù)習,很多人都認為應(yīng)該花大把大把的精力放在復(fù)習上,的確,復(fù)習固然重要,但預(yù)習同樣不可忽略。預(yù)習多少,你就多收獲多少。
選擇適合自己的學習方法,選擇自己的學習道路!學習時,要講究方法,這樣,效率才會提高!
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