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假如我是班長作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的假如我是班長作文，歡迎大家分享。
假如我是班長作文 1
假如我是班長，我首先要發(fā)揚(yáng)我的閃光點(diǎn)，改掉我的'缺點(diǎn)。
假如我是班長，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，把班級(jí)管好，讓我們50個(gè)人擰在一起形成一個(gè)合力，因?yàn)槲抑�，團(tuán)結(jié)力量大。
假如我是班長，我會(huì)去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，把他們不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真的給他們講解清楚, 提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
在老師的精心培育下，茁壯成長。假如我是班長，我會(huì)幫老師分擔(dān)一些事，協(xié)助老師把班級(jí)管好。
假如我是班長，我會(huì)給我們班爭榮譽(yù)的，使各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異的成績。
假如我是班長，我會(huì)把衛(wèi)生搞好，為班級(jí)爭得流動(dòng)紅旗。
我會(huì)在任何時(shí)候，積極反映同學(xué)們的心聲。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)明辨是非，公正解決，以理服人。
假如我是班長作文 2
我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長，因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。
如果我是班長，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的`環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
如果我是班長，我要為同學(xué)們們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們們閱讀，這樣來擴(kuò)大同學(xué)們們的閱讀面，豐富同學(xué)們們的知識(shí)。
如果我是班長，我要督促同學(xué)們們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓同學(xué)們們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
如果我是班長，我不會(huì)讓大同學(xué)們欺負(fù)小同學(xué)們，讓我們班的同學(xué)們都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)們解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
假如我是班長作文 3
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會(huì)怎樣做呢？假如我是班長，身為班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會(huì)去嚴(yán)格要求自己，讓自己的表現(xiàn)去打動(dòng)別的同學(xué)。這樣才能把班級(jí)管得更加完美。
假如我是班長，在老師眼中的`領(lǐng)頭羊，我應(yīng)該管好我自己的學(xué)習(xí)，這樣我才會(huì)有資格去幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)；我應(yīng)該做好自己的一切事情，并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀(jì)律、幫助同學(xué)老師，我還要吧同學(xué)們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級(jí)中的一切事，我都不會(huì)讓老師多為我們操心，做一個(gè)真正好的班長！
雖然，現(xiàn)在我還不是班長，但是我會(huì)努力去爭取機(jī)會(huì)，當(dāng)上班長，并且一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長！
假如我是班長作文 4
班長班長，一班之長。班長的職責(zé)是做好老師的小助手。如果同學(xué)們們選我當(dāng)班長，我會(huì)覺得很光榮，因?yàn)檫@是同學(xué)們們對(duì)我的信任。
如果我是班長，我首先要管好自己。上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，事事帶頭，嚴(yán)格要求自己，以自己的`無聲命令和權(quán)威號(hào)召去影響同學(xué)們們。
如果我是班長，我還要幫助老師做好班級(jí)工作。比如上課鈴響了，我就要叫同學(xué)們們做好課前準(zhǔn)備，安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個(gè)圖書角，請(qǐng)每一位同學(xué)們拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則，帶動(dòng)同學(xué)們們和我一起進(jìn)步，爭取拿到“十佳班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
我還要經(jīng)常向老師請(qǐng)教怎樣做好班長，虛心聽老師教導(dǎo)，平時(shí)要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。哪里做的好，哪里做的不好，我還要注意征求同學(xué)們的意見，做個(gè)名符其實(shí)的一班之長。
假如我是班長作文 5
班長應(yīng)該是一個(gè)班級(jí)中最好的學(xué)生，他是班級(jí)的榜樣。
假如我是班長，首先應(yīng)該尊敬老師，做老師的小助手，尊敬學(xué)園，對(duì)學(xué)園要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尤其是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生，主動(dòng)幫助他，使他們與好的學(xué)園在學(xué)習(xí)上一起努力，共同進(jìn)步。上課時(shí)，不開小差，不在課桌下面玩，做作業(yè)的.本子要給人一種舒服的感覺，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。下課時(shí)，不追逐打鬧，做完作業(yè)可以給班級(jí)里搞衛(wèi)生或出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣。
假如我是班長，我要刻苦學(xué)習(xí)，不懂的地方要馬上問老師，認(rèn)真聽課，完成每一天老師教給我們的作業(yè)，制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使自己的學(xué)習(xí)成績保持再優(yōu)秀。
假如我是班長，我要對(duì)身體勤鍛煉，愛勞動(dòng)，使自己保持一個(gè)強(qiáng)壯的身體，使自己更有精神投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我說一句話：只有這樣的班長，才是我心目中最好的班長。
假如我是班長作文 6
我們班經(jīng)常發(fā)生打架事件，上課紀(jì)律很差。假如我是班長，會(huì)怎樣做呢？
有一次，老師因?yàn)橛惺聸]來上課，給我們布置了作業(yè)。教室里頓時(shí)炸開鍋：有的同學(xué)與同桌聊天，說說笑笑；有的同學(xué)大聲給全班講笑話；還有的甚至在桌子上唱歌。同學(xué)們都你一言我一語的，再也沒有心思做作業(yè)了。再看他們寫的`，全是一些潦草難看的字。而班長孫崴卻默默地坐在那寫作業(yè)，完全沒有管理班級(jí)的意思。我大聲說“安靜”，可沒有人搭理我，人在那又吵又鬧。我心想假如我是班長，我一定要管理好全班的紀(jì)律，不記同學(xué)的名字，而是耐心地跟他們講道理，讓他們安靜。
還有一次，我們班的兩個(gè)同學(xué)，因?yàn)樾∶芏蚣芰�。我出于好心，便上前勸架。可好心沒好報(bào)，一個(gè)同學(xué)不屑一顧地瞟了我一眼，傲慢地說道：“你又不是班長，憑什么管我們？”我好委屈，傷心的想：假如我是班長，那該多好�。〖偃缥沂前嚅L，我一定會(huì)搞好全班的學(xué)習(xí)工作和紀(jì)律。假如我是班長······
假如我是班長作文 7
班長好比班上的管家，是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來，我一直都有當(dāng)班長的愿望，以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華，始終沒有會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長，我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛，任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)把班上的事物管理好，當(dāng)老師的得利助手，減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。
當(dāng)上班長后，我也會(huì)努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，在任何情況下，我會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。對(duì)于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)大公無私地調(diào)解，化干戈為玉帛。
在平時(shí)的.生活中，我會(huì)以身作則，做個(gè)好榜樣，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會(huì)做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
雖然我現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長，但將來若有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最棒的班長！
假如我是班長作文 8
星期天的早晨，剛睜開眼的我，腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：如果我是一名班長，我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事，如果我是班長，我會(huì)怎樣來處理呢？
當(dāng)一名班長難，當(dāng)一名好班長更難。我想，如果我是一名班長，我會(huì)以身作則，每天早晨都會(huì)早早到校檢查同學(xué)們們的晨讀。
如果我是一名班長，我還會(huì)為班級(jí)做力所能及的`事，要求同學(xué)們們不打架，不罵人，做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
如果我是一名班長，我會(huì)及時(shí)地收、發(fā)作業(yè)，做老師的好助手，同學(xué)們們的好幫樣。
如果我是一名班長，我還會(huì)讓亂扔紙屑的同學(xué)們把它撿起來，丟到垃圾筒里，使他們改正這種壞習(xí)慣。
如果我是一名班長……“濤濤，起來吃飯了！”媽媽的叫聲打斷了我的思索。
吃飯的時(shí)候，我想，只要我盡心盡力地按照一名班長的要求去做，慢慢就會(huì)得到同學(xué)們們的好評(píng)，我想，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的！
假如我是班長作文 9
班長這個(gè)職位，是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)��？墒�，要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上，還真有點(diǎn)不容易呢！因此，有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密：如果我是班長。
如果我是班長，我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)……
不過，最重要的'還要做好班上的工作，要大膽嘗試，多和同學(xué)們交流，吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑，聽取老師的意見和建議。而且，還不能擺“官架子”，不能得意忘形。
這就是我的班長計(jì)劃，不是十全十美的，還有一些地方不完善，但也不差，你說呢？提提建議？
假如我是班長作文 10
假如我來當(dāng)班長，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，絕不偷懶。
班長，曾靜我想過，也為了它努力過、追求過、瘋狂過，但幾乎沒有成功過。所以，這一次，我就來體驗(yàn)一下。
我一直都追求完美，領(lǐng)導(dǎo)就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我，真想升升官，所以，我想躍躍欲試。
每次競選班長，他們都會(huì)用一些土的不能再土的'話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子，我不能說自己已經(jīng)是一顆真正的珍珠，但是，我最起碼已經(jīng)是一顆珍珠了。
我希望大家信任我，能讓我當(dāng)一回班長，哪怕只有一次，我就滿足了。
我會(huì)嚴(yán)格看管，盡職盡責(zé)，不會(huì)偏心，認(rèn)真幫助同學(xué)，做到男女平等。
這期間，我無數(shù)次做夢(mèng)都?jí)粢娢耶?dāng)上了班長，同學(xué)們對(duì)我很信任，我也對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)。我們和諧相處，大家也很開心，所以，我想當(dāng)班長。
我希望，美夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)一樣（只包括美夢(mèng)，噩夢(mèng)不算），同學(xué)們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。
假如我是班長作文 11
我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長，因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。
假如我是班長，上課時(shí)我就要提醒學(xué)園們，做好上課準(zhǔn)備，組織好學(xué)園們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。
假如我是班長，我要為學(xué)園們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓學(xué)園們每人帶來兩三本書，放在圖書角里，供學(xué)園們閱讀，這樣來擴(kuò)大學(xué)園們的閱讀面，豐富學(xué)園們的知識(shí)。
假如我是班長，我要督促學(xué)園們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓學(xué)園們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長，我不會(huì)讓大學(xué)園欺負(fù)小學(xué)園，讓我們班的'學(xué)園都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的學(xué)園解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！
假如我是班長作文 12
我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官，可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看，又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了，在系鞋帶。謝金看見了，厲聲吼道：“站起來，干什么呢？”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆，沒有答話。謝金以為他在玩，大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳，大聲說：“以后要再玩，把你打得更慘�！闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里，心里實(shí)在有些不舒服。我想，如果我是班長，我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我要耐心讓他改正，不打罵他；假如，班里有個(gè)同學(xué)筆丟了，我要認(rèn)真?zhèn)刹�，不亂下結(jié)論；假如一個(gè)同學(xué)受傷了，我要及時(shí)給他包扎，絕不裝看不見；假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，我要合理辦案，不包庇男同學(xué)；假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事，我要耐心開導(dǎo)，不讓他整天傷心；假如，我的好朋友犯了錯(cuò)誤，我要嚴(yán)肅對(duì)待，絕不姑息他。總之，我要做一個(gè)熱心、盡職的.班長。班長是老師的小幫手，而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長，我就既做老師的小助手，又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是班長作文 13
如果我是班長，我會(huì)做個(gè)稱職的好班長。為同學(xué)們做個(gè)好的磅樣。
如果我是班長，我會(huì)先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會(huì)注意自己的.形象，我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會(huì)讓全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。
如果我是班長，我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)們，實(shí)事求是，不說謊話，愛動(dòng)腦筋，熱愛勞動(dòng)，心靈美，語言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
如果我是班長，要樂于助人。如果同學(xué)們有題不會(huì)寫，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。
如果我是班長，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
如果我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)們，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾……
如果我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級(jí)的班長。
假如我是班長作文 14
放學(xué)了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文，題目是；如果我是班長。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。
如果我是一名班長，我會(huì)做什么呢？哦！對(duì)了！班長首先要負(fù)責(zé)任，而且還要讓班里面被我弄的井井有條才行。
如果我是一名班長，我會(huì)在早讀的時(shí)候，盯緊同學(xué)們，讓他們好好的讀書要是有人不讀，我就會(huì)批評(píng)他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀�？捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮，象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。
如果我是一名班長，我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來，我就叫那些干樓道的'女生來干樓道，干教室的干教室衛(wèi)生，之后檢查一遍，不合格的話再讓他們重干！我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦！
如果我是一名班長，我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律，在自習(xí)課上時(shí)，如果老師沒有布置作業(yè)，我會(huì)讓同學(xué)們做卷子，如不想做的，不要講話就行了，看書呀，干什么都行，唯一就是不能講話。
如果我是一名班長，總而言之，我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。如果我是班長那太好了，我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí)，就一定能當(dāng)上班長！
假如我是班長作文 15
班長，班長，一班之長，是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，是每個(gè)同學(xué)都希望可以勝任的職位。我也經(jīng)常在想，如果我是班長……
班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛。
如果我是班長，我會(huì)管好同學(xué)，好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常的差，我就在放學(xué)后去她家，幫她們補(bǔ)習(xí)功課，使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大，成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣，我和同學(xué)的`友誼，像松柏一樣，永不倒下；當(dāng)然，我也要積極參加各種活動(dòng)，要把自己的學(xué)習(xí)搞好，要多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)……
如果我是班長，我會(huì)組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽，早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心！
假如我是班長作文 16
我不是班長，但是我想當(dāng)一回班長。
如果我是班長，我會(huì)讓老師信任我，會(huì)讓同學(xué)們喜歡我，爸爸、媽媽會(huì)表揚(yáng)我。
如果我是班長，我會(huì)更加熱愛我們的班集體；當(dāng)同學(xué)們遇到困難，我可以主動(dòng)幫助他們，共同解決困難，并給他們做事的自信和勇氣；
如果我是班長，我會(huì)管理好班里的紀(jì)律，讓同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)和生活。
如果我是班長，我會(huì)向老師報(bào)告班級(jí)里一天的紀(jì)律情況，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，協(xié)助老師做好班里的很我事情，并不斷提高我自己的組織能力和管理能力。
如里我是班長，時(shí)時(shí)處處都以身作則，德智體美全面發(fā)展。在競賽爭取考全班第一、全年級(jí)組第一、全校第一……到那時(shí)，同學(xué)們一定會(huì)佩服我。我家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有很多好看的書讓我來讀。通過我的`努力我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽的贊許。
如果我是班長……
其實(shí)這些我都不需要，我要的只是一個(gè)目標(biāo)，能夠用我的真誠去幫助同學(xué)，用我的魅力感染同學(xué)，用我的熱情換來同學(xué)們對(duì)我的尊重，我更要努力學(xué)習(xí)。有了這些，我就滿足了。想當(dāng)班長其實(shí)不難，只要你能夠努力。
假如我是班長作文 17
我夢(mèng)寐以求的班長，什么時(shí)候才能當(dāng)上？
假如我是班長，我會(huì)盡心盡力地幫助我的同學(xué)。如果他們有什么困難，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，我都會(huì)盡力地幫助他們。
假如我是班長，我會(huì)全心全意地為老師做事。若老師繁忙、生病、請(qǐng)假，我都會(huì)為老師分擔(dān)事務(wù)。雖然我做不好，但我會(huì)盡力的！
假如我是班長，我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起奮斗，不管是在學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上、衛(wèi)生上??都要做其他班級(jí)的榜樣，為我們班增添光彩。
假如我是班長，我會(huì)擔(dān)起重任，學(xué)著老師的模樣，做個(gè)小老師，管理同學(xué)，教育同學(xué)。
假如我是班長，我會(huì)在盡力提高自己成績的同時(shí)，多給成績差的同學(xué)補(bǔ)課。我會(huì)把自己學(xué)會(huì)的.知識(shí)，教給不會(huì)的同學(xué)。
假如我是班長，我會(huì)把提高學(xué)習(xí)成績的秘密、方法傳授給大家，我不會(huì)自私和索取，而是無私地奉獻(xiàn)。
假如我是班長，我會(huì)教大家失敗了不要灰心、氣餒，因?yàn)槭∧顺晒χ�。我要鼓�?lì)同學(xué)們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣，要做到：“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
假如我是班長，我會(huì)按我所說的去做，不給班級(jí)丟臉，不給老師丟臉，只為一心一意為班級(jí)爭光！
假如我是班長作文 18
我有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)一次班長。每次看到班長在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子，我就羨慕不已，不足足過一把官癮，總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長，我首先會(huì)以身作則，聽老師的話，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng)，凡事我當(dāng)頭，做好學(xué)園們的榜樣。
假如我是班長，我一定會(huì)幫助老師做好班里的各項(xiàng)工作，做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè)，按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的作業(yè)，做好衛(wèi)生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條，漂漂亮亮，為學(xué)園們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是班長，我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園，因?yàn)樗麄円彩前嗉?jí)中的.一員。我會(huì)和其它學(xué)園一起組成學(xué)習(xí)小組，幫助他們，共學(xué)園習(xí)，共同進(jìn)步，不讓一位學(xué)園掉隊(duì)，讓他們體會(huì)到班級(jí)家庭的溫暖。
假如我是班長，我會(huì)組織各種各樣的活動(dòng)，鼓勵(lì)大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級(jí)活動(dòng)中體會(huì)到快樂，做好班級(jí)家庭的小主人。
假如我是班長……
我有太多太多的想法，還是當(dāng)上班長以后再去想吧！相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是班長作文 19
眾所周知，班長是一個(gè)班級(jí)中最大的官，也是責(zé)任最重，最辛苦的，因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)稱職合格的好班長，不僅學(xué)習(xí)要好，而且必須組織性強(qiáng)。
如過我是班長，我不緊緊是做到這些，我還會(huì)有不到黃河心不死，不到長城非好漢的.氣質(zhì)。
學(xué)校開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我會(huì)毫不猶豫地拿出我辛辛苦苦攢的壓歲錢。而且我還會(huì)寫一篇倡議書，倡議全班的同學(xué)都來積極獻(xiàn)愛心。
班級(jí)里開聯(lián)歡會(huì)，老師要選幾名主持人，這時(shí)我會(huì)以身做則，第一個(gè)舉起手來說：“老師，這個(gè)任務(wù)我來當(dāng)�！�
兩個(gè)同學(xué)打架了，而且打的很兇，勢不可擋，別的同學(xué)看了都不敢拉架。這時(shí)又輪到考驗(yàn)班長的時(shí)候了，我首先對(duì)他們說：“你們不要再打了，再打我就告訴老師了�！比缓笪揖蛦柲銈�?yōu)槭裁匆蚣埽@樣做值得么，有沒有想到過打完的后果是什么，如果你們認(rèn)為這樣做值得那你們就接著打。
如果我是班長我會(huì)竭盡所能的幫助每個(gè)需要幫助的人，絕不偏袒任何人，也不會(huì)貪污一分一錢，而是毫無保留的奉獻(xiàn)他人。正所謂“做官不為民做主，不如回家賣紅薯。”
假如我是班長作文 20
我總盼望著有一天，自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生，他們都和我一樣大。
如果我是班長，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩�？吹嚼蠋煹男δ�，我也會(huì)很開心。
如果我是班長，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽課，下課不搗亂，爭取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
如果我是班長，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門，放學(xué)最晚回家。假如我是班長，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬事通。”
如果我是班長，我會(huì)積極的.對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！
如果我是班長，我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲，還會(huì)給他們講解知識(shí)，告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn)，讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
如果我是班長，我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條！
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