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假如我是班長作文(通用20篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的假如我是班長作文,歡迎大家分享。
假如我是班長作文 1
假如我是班長,我首先要發(fā)揚(yáng)我的閃光點(diǎn),改掉我的'缺點(diǎn)。
假如我是班長,我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),把班級(jí)管好,讓我們50個(gè)人擰在一起形成一個(gè)合力,因?yàn)槲抑,團(tuán)結(jié)力量大。
假如我是班長,我會(huì)去幫助那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué),把他們不會(huì)的知識(shí)認(rèn)真的給他們講解清楚, 提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。
在老師的精心培育下,茁壯成長。假如我是班長,我會(huì)幫老師分擔(dān)一些事,協(xié)助老師把班級(jí)管好。
假如我是班長,我會(huì)給我們班爭榮譽(yù)的,使各項(xiàng)工作都取得優(yōu)異的成績。
假如我是班長,我會(huì)把衛(wèi)生搞好,為班級(jí)爭得流動(dòng)紅旗。
我會(huì)在任何時(shí)候,積極反映同學(xué)們的心聲。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)明辨是非,公正解決,以理服人。
假如我是班長作文 2
我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長,因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手,可以幫助老師管理好班級(jí)。
如果我是班長,上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們們,做好上課準(zhǔn)備,組織好同學(xué)們們上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,保持教室內(nèi)安全的`環(huán)境,讓老師能夠安心講課。
如果我是班長,我要為同學(xué)們們搞好服務(wù),我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角,讓同學(xué)們們每人帶來兩三本書,放在圖書角里,供同學(xué)們們閱讀,這樣來擴(kuò)大同學(xué)們們的閱讀面,豐富同學(xué)們們的知識(shí)。
如果我是班長,我要督促同學(xué)們們打掃好衛(wèi)生。平時(shí),我不讓同學(xué)們們亂扔垃圾和果皮,我還要幫助值日小組灑水、掃地,我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
如果我是班長,我不會(huì)讓大同學(xué)們欺負(fù)小同學(xué)們,讓我們班的同學(xué)們都不罵人,不打架,還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)們解決難題。下課了不你追我趕,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,以身作則,不久的將來,一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望!
假如我是班長作文 3
班長是班中的帶頭人,所以,假如我是班長,大家猜猜我會(huì)怎樣做呢?假如我是班長,身為班長的我,第一就是要管好自己,再能去管別人,不然自己管不好,服從你的命令,所以,我會(huì)去嚴(yán)格要求自己,讓自己的表現(xiàn)去打動(dòng)別的同學(xué)。這樣才能把班級(jí)管得更加完美。
假如我是班長,在老師眼中的`領(lǐng)頭羊,我應(yīng)該管好我自己的學(xué)習(xí),這樣我才會(huì)有資格去幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);我應(yīng)該做好自己的一切事情,并做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長,班長處處都是最好的,所以,我除了管紀(jì)律、幫助同學(xué)老師,我還要吧同學(xué)們的課間,安排得井井有條,這樣就避免了同學(xué)與同學(xué)之間的吵鬧和打架,也不用麻煩老師來勸架。班級(jí)中的一切事,我都不會(huì)讓老師多為我們操心,做一個(gè)真正好的班長!
雖然,現(xiàn)在我還不是班長,但是我會(huì)努力去爭取機(jī)會(huì),當(dāng)上班長,并且一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長!
假如我是班長作文 4
班長班長,一班之長。班長的職責(zé)是做好老師的小助手。如果同學(xué)們們選我當(dāng)班長,我會(huì)覺得很光榮,因?yàn)檫@是同學(xué)們們對(duì)我的信任。
如果我是班長,我首先要管好自己。上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,事事帶頭,嚴(yán)格要求自己,以自己的`無聲命令和權(quán)威號(hào)召去影響同學(xué)們們。
如果我是班長,我還要幫助老師做好班級(jí)工作。比如上課鈴響了,我就要叫同學(xué)們們做好課前準(zhǔn)備,安靜地等著老師來上課。我還要在班上辦個(gè)圖書角,請(qǐng)每一位同學(xué)們拿一兩本書放在那里讓大家看。我還要以身作則,帶動(dòng)同學(xué)們們和我一起進(jìn)步,爭取拿到“十佳班級(jí)”的光榮稱號(hào)。
我還要經(jīng)常向老師請(qǐng)教怎樣做好班長,虛心聽老師教導(dǎo),平時(shí)要認(rèn)真總結(jié)當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。哪里做的好,哪里做的不好,我還要注意征求同學(xué)們的意見,做個(gè)名符其實(shí)的一班之長。
假如我是班長作文 5
班長應(yīng)該是一個(gè)班級(jí)中最好的學(xué)生,他是班級(jí)的榜樣。
假如我是班長,首先應(yīng)該尊敬老師,做老師的小助手,尊敬學(xué)園,對(duì)學(xué)園要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尤其是學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生,主動(dòng)幫助他,使他們與好的學(xué)園在學(xué)習(xí)上一起努力,共同進(jìn)步。上課時(shí),不開小差,不在課桌下面玩,做作業(yè)的.本子要給人一種舒服的感覺,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。下課時(shí),不追逐打鬧,做完作業(yè)可以給班級(jí)里搞衛(wèi)生或出去透透氣,呼吸一下新鮮空氣。
假如我是班長,我要刻苦學(xué)習(xí),不懂的地方要馬上問老師,認(rèn)真聽課,完成每一天老師教給我們的作業(yè),制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己的學(xué)習(xí)成績保持再優(yōu)秀。
假如我是班長,我要對(duì)身體勤鍛煉,愛勞動(dòng),使自己保持一個(gè)強(qiáng)壯的身體,使自己更有精神投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我說一句話:只有這樣的班長,才是我心目中最好的班長。
假如我是班長作文 6
我們班經(jīng)常發(fā)生打架事件,上課紀(jì)律很差。假如我是班長,會(huì)怎樣做呢?
有一次,老師因?yàn)橛惺聸]來上課,給我們布置了作業(yè)。教室里頓時(shí)炸開鍋:有的同學(xué)與同桌聊天,說說笑笑;有的同學(xué)大聲給全班講笑話;還有的甚至在桌子上唱歌。同學(xué)們都你一言我一語的,再也沒有心思做作業(yè)了。再看他們寫的`,全是一些潦草難看的字。而班長孫崴卻默默地坐在那寫作業(yè),完全沒有管理班級(jí)的意思。我大聲說“安靜”,可沒有人搭理我,人在那又吵又鬧。我心想假如我是班長,我一定要管理好全班的紀(jì)律,不記同學(xué)的名字,而是耐心地跟他們講道理,讓他們安靜。
還有一次,我們班的兩個(gè)同學(xué),因?yàn)樾∶芏蚣芰。我出于好心,便上前勸架。可好心沒好報(bào),一個(gè)同學(xué)不屑一顧地瞟了我一眼,傲慢地說道:“你又不是班長,憑什么管我們?”我好委屈,傷心的想:假如我是班長,那該多好。〖偃缥沂前嚅L,我一定會(huì)搞好全班的學(xué)習(xí)工作和紀(jì)律。假如我是班長······
假如我是班長作文 7
班長好比班上的管家,是班上的領(lǐng)頭羊。入學(xué)以來,我一直都有當(dāng)班長的愿望,以展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才華,始終沒有會(huì)。
如果我當(dāng)上了班長,我愿當(dāng)一頭勤懇的小牛,任憑任怨地為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)把班上的事物管理好,當(dāng)老師的得利助手,減輕老師處理班務(wù)的負(fù)擔(dān)。我會(huì)平等地對(duì)待每個(gè)同學(xué),向老師反映同學(xué)們的意見,也向同學(xué)傳達(dá)老師的苦衷。
當(dāng)上班長后,我也會(huì)努力拉近同學(xué)之間的關(guān)系。我將帶領(lǐng)同學(xué)們做有意義的事情,為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心,在任何情況下,我會(huì)“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。對(duì)于那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),我將給予勸告。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)大公無私地調(diào)解,化干戈為玉帛。
在平時(shí)的.生活中,我會(huì)以身作則,做個(gè)好榜樣,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣帶給同學(xué)們。我會(huì)做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。
雖然我現(xiàn)在沒有機(jī)會(huì)當(dāng)上班長,但將來若有機(jī)會(huì),我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)最棒的班長!
假如我是班長作文 8
星期天的早晨,剛睜開眼的我,腦海中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭:如果我是一名班長,我靜靜地躺在床上思索。前幾天班上發(fā)生的幾件不愉快的事,如果我是班長,我會(huì)怎樣來處理呢?
當(dāng)一名班長難,當(dāng)一名好班長更難。我想,如果我是一名班長,我會(huì)以身作則,每天早晨都會(huì)早早到校檢查同學(xué)們們的晨讀。
如果我是一名班長,我還會(huì)為班級(jí)做力所能及的`事,要求同學(xué)們們不打架,不罵人,做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。
如果我是一名班長,我會(huì)及時(shí)地收、發(fā)作業(yè),做老師的好助手,同學(xué)們們的好幫樣。
如果我是一名班長,我還會(huì)讓亂扔紙屑的同學(xué)們把它撿起來,丟到垃圾筒里,使他們改正這種壞習(xí)慣。
如果我是一名班長……“濤濤,起來吃飯了!”媽媽的叫聲打斷了我的思索。
吃飯的時(shí)候,我想,只要我盡心盡力地按照一名班長的要求去做,慢慢就會(huì)得到同學(xué)們們的好評(píng),我想,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的!
假如我是班長作文 9
班長這個(gè)職位,是許多同學(xué)做夢(mèng)都想當(dāng)?shù)?墒,要穩(wěn)穩(wěn)地坐在這把“寶座”上,還真有點(diǎn)不容易呢!因此,有許多同學(xué)都在心中藏了個(gè)小秘密:如果我是班長。
如果我是班長,我首先要準(zhǔn)備一個(gè)小本子,用它記錄下同學(xué)們提出的建議和意見。然后我要和班委的同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),探討怎樣做好班委工作。
我還要熱心幫助生活和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),讓笑容重新回到他們臉上。當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí)……
不過,最重要的'還要做好班上的工作,要大膽嘗試,多和同學(xué)們交流,吸取教訓(xùn)。更要多往老師辦公室跑跑,聽取老師的意見和建議。而且,還不能擺“官架子”,不能得意忘形。
這就是我的班長計(jì)劃,不是十全十美的,還有一些地方不完善,但也不差,你說呢?提提建議?
假如我是班長作文 10
假如我來當(dāng)班長,我一定會(huì)盡職盡責(zé),絕不偷懶。
班長,曾靜我想過,也為了它努力過、追求過、瘋狂過,但幾乎沒有成功過。所以,這一次,我就來體驗(yàn)一下。
我一直都追求完美,領(lǐng)導(dǎo)就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我,真想升升官,所以,我想躍躍欲試。
每次競選班長,他們都會(huì)用一些土的不能再土的'話來講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子,我不能說自己已經(jīng)是一顆真正的珍珠,但是,我最起碼已經(jīng)是一顆珍珠了。
我希望大家信任我,能讓我當(dāng)一回班長,哪怕只有一次,我就滿足了。
我會(huì)嚴(yán)格看管,盡職盡責(zé),不會(huì)偏心,認(rèn)真幫助同學(xué),做到男女平等。
這期間,我無數(shù)次做夢(mèng)都?jí)粢娢耶?dāng)上了班長,同學(xué)們對(duì)我很信任,我也對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)。我們和諧相處,大家也很開心,所以,我想當(dāng)班長。
我希望,美夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)一樣(只包括美夢(mèng),噩夢(mèng)不算),同學(xué)們信任我,我們和諧相處,希望大家信任我。
假如我是班長作文 11
我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長,因?yàn)榘嚅L是老師的得力助手,可以幫助老師管理好班級(jí)。
假如我是班長,上課時(shí)我就要提醒學(xué)園們,做好上課準(zhǔn)備,組織好學(xué)園們上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,保持教室內(nèi)安全的環(huán)境,讓老師能夠安心講課。
假如我是班長,我要為學(xué)園們搞好服務(wù),我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角,讓學(xué)園們每人帶來兩三本書,放在圖書角里,供學(xué)園們閱讀,這樣來擴(kuò)大學(xué)園們的閱讀面,豐富學(xué)園們的知識(shí)。
假如我是班長,我要督促學(xué)園們打掃好衛(wèi)生。平時(shí),我不讓學(xué)園們亂扔垃圾和果皮,我還要幫助值日小組灑水、掃地,我還要檢查他們掃的干凈不干凈。
假如我是班長,我不會(huì)讓大學(xué)園欺負(fù)小學(xué)園,讓我們班的'學(xué)園都不罵人,不打架,還主動(dòng)幫助低年級(jí)的學(xué)園解決難題。下課了不你追我趕,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不趴在欄桿上又搖又晃。
我相信,只要我努力學(xué)習(xí),關(guān)心集體,以身作則,不久的將來,一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望!
假如我是班長作文 12
我班最神氣的人要算班長謝金了。雖然他不算什么大官,可是他每回上體育課總是擺出一副官架子。你看,又上體育課了。有位同學(xué)不小心把鞋帶踩開了,在系鞋帶。謝金看見了,厲聲吼道:“站起來,干什么呢?”那位同學(xué)被這震耳欲聾的吼聲嚇得目瞪口呆,沒有答話。謝金以為他在玩,大發(fā)雷霆。對(duì)那個(gè)同學(xué)狠狠地踢了幾腳,大聲說:“以后要再玩,把你打得更慘!闭f著一只手把他拎了起來。
我看在眼里,心里實(shí)在有些不舒服。我想,如果我是班長,我肯定不會(huì)這樣做的。我要愛護(hù)同學(xué)們。假如一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我要耐心讓他改正,不打罵他;假如,班里有個(gè)同學(xué)筆丟了,我要認(rèn)真?zhèn)刹,不亂下結(jié)論;假如一個(gè)同學(xué)受傷了,我要及時(shí)給他包扎,絕不裝看不見;假如有個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),我要合理辦案,不包庇男同學(xué);假如一個(gè)同學(xué)遇上不愉快的事,我要耐心開導(dǎo),不讓他整天傷心;假如,我的好朋友犯了錯(cuò)誤,我要嚴(yán)肅對(duì)待,絕不姑息他。總之,我要做一個(gè)熱心、盡職的.班長。班長是老師的小幫手,而不是欺負(fù)同學(xué)的小霸王。假如我是一個(gè)班長,我就既做老師的小助手,又做同學(xué)們的知心朋友。
假如我是班長作文 13
如果我是班長,我會(huì)做個(gè)稱職的好班長。為同學(xué)們做個(gè)好的磅樣。
如果我是班長,我會(huì)先把自己的膽量練出來,上課勇于舉手;我會(huì)注意自己的.形象,我會(huì)不斷的提高自己的綜合素質(zhì),加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。我會(huì)讓全班同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來。
如果我是班長,我要尊敬長輩,關(guān)心同學(xué)們,實(shí)事求是,不說謊話,愛動(dòng)腦筋,熱愛勞動(dòng),心靈美,語言美,形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正,讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
如果我是班長,要樂于助人。如果同學(xué)們有題不會(huì)寫,我就去幫助他,讓每一個(gè)同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。
如果我是班長,我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律,把同學(xué)們們的問題、意見和建議及時(shí)反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
如果我是班長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)們,讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)們之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像老師那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾……
如果我是班長,一定要用我的努力,要以德服人,這樣才能做好一個(gè)班級(jí)的班長。
假如我是班長作文 14
放學(xué)了,老師布置了作業(yè),在作業(yè)中的一項(xiàng)有一篇作文,題目是;如果我是班長。回到家后吃完飯我就陷入了沉思中。
如果我是一名班長,我會(huì)做什么呢?哦!對(duì)了!班長首先要負(fù)責(zé)任,而且還要讓班里面被我弄的井井有條才行。
如果我是一名班長,我會(huì)在早讀的時(shí)候,盯緊同學(xué)們,讓他們好好的讀書要是有人不讀,我就會(huì)批評(píng)他(她),如果在不讀,我就使出我的絕招“激將法”來讓他們讀?捎械耐瑢W(xué)很調(diào)皮,象這樣的實(shí)在沒辦法就交給老師處理。
如果我是一名班長,我還要把班里的衛(wèi)生與衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生監(jiān)督好。早上一來,我就叫那些干樓道的'女生來干樓道,干教室的干教室衛(wèi)生,之后檢查一遍,不合格的話再讓他們重干!我還會(huì)叫男生去干衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,后面在給他們派一個(gè)監(jiān)工的,還得讓他們干的要又快又好,那樣質(zhì)量才能保障哦!
如果我是一名班長,我還會(huì)幫老師管好紀(jì)律,在自習(xí)課上時(shí),如果老師沒有布置作業(yè),我會(huì)讓同學(xué)們做卷子,如不想做的,不要講話就行了,看書呀,干什么都行,唯一就是不能講話。
如果我是一名班長,總而言之,我會(huì)好好的負(fù)責(zé)任。如果我是班長那太好了,我相信只要我努力不懈的學(xué)習(xí),就一定能當(dāng)上班長!
假如我是班長作文 15
班長,班長,一班之長,是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊,是每個(gè)同學(xué)都希望可以勝任的職位。我也經(jīng)常在想,如果我是班長……
班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù),處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué),我保證在任何時(shí)候,任何情況下,想“同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;假如我是班長,我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué),讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個(gè)好人,也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛。
如果我是班長,我會(huì)管好同學(xué),好中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績非常的差,我就在放學(xué)后去她家,幫她們補(bǔ)習(xí)功課,使她們的學(xué)習(xí)進(jìn)步更大,成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學(xué)的`友誼,像松柏一樣,永不倒下;當(dāng)然,我也要積極參加各種活動(dòng),要把自己的學(xué)習(xí)搞好,要多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí)……
如果我是班長,我會(huì)組織班上的同學(xué)和別班的同學(xué)展開學(xué)習(xí)競賽,早上起床帶同學(xué)們跑步。讓為同學(xué)們一直操心的老師放下沉重的一顆心!
假如我是班長作文 16
我不是班長,但是我想當(dāng)一回班長。
如果我是班長,我會(huì)讓老師信任我,會(huì)讓同學(xué)們喜歡我,爸爸、媽媽會(huì)表揚(yáng)我。
如果我是班長,我會(huì)更加熱愛我們的班集體;當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我可以主動(dòng)幫助他們,共同解決困難,并給他們做事的自信和勇氣;
如果我是班長,我會(huì)管理好班里的紀(jì)律,讓同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)和生活。
如果我是班長,我會(huì)向老師報(bào)告班級(jí)里一天的紀(jì)律情況,同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助老師做好班里的很我事情,并不斷提高我自己的組織能力和管理能力。
如里我是班長,時(shí)時(shí)處處都以身作則,德智體美全面發(fā)展。在競賽爭取考全班第一、全年級(jí)組第一、全校第一……到那時(shí),同學(xué)們一定會(huì)佩服我。我家的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,有很多好看的書讓我來讀。通過我的`努力我會(huì)得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),爸爸媽媽的贊許。
如果我是班長……
其實(shí)這些我都不需要,我要的只是一個(gè)目標(biāo),能夠用我的真誠去幫助同學(xué),用我的魅力感染同學(xué),用我的熱情換來同學(xué)們對(duì)我的尊重,我更要努力學(xué)習(xí)。有了這些,我就滿足了。想當(dāng)班長其實(shí)不難,只要你能夠努力。
假如我是班長作文 17
我夢(mèng)寐以求的班長,什么時(shí)候才能當(dāng)上?
假如我是班長,我會(huì)盡心盡力地幫助我的同學(xué)。如果他們有什么困難,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,我都會(huì)盡力地幫助他們。
假如我是班長,我會(huì)全心全意地為老師做事。若老師繁忙、生病、請(qǐng)假,我都會(huì)為老師分擔(dān)事務(wù)。雖然我做不好,但我會(huì)盡力的!
假如我是班長,我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起奮斗,不管是在學(xué)習(xí)上,還是紀(jì)律上、衛(wèi)生上??都要做其他班級(jí)的榜樣,為我們班增添光彩。
假如我是班長,我會(huì)擔(dān)起重任,學(xué)著老師的模樣,做個(gè)小老師,管理同學(xué),教育同學(xué)。
假如我是班長,我會(huì)在盡力提高自己成績的同時(shí),多給成績差的同學(xué)補(bǔ)課。我會(huì)把自己學(xué)會(huì)的.知識(shí),教給不會(huì)的同學(xué)。
假如我是班長,我會(huì)把提高學(xué)習(xí)成績的秘密、方法傳授給大家,我不會(huì)自私和索取,而是無私地奉獻(xiàn)。
假如我是班長,我會(huì)教大家失敗了不要灰心、氣餒,因?yàn)槭∧顺晒χ。我要鼓?lì)同學(xué)們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就灰心喪氣,要做到:“從哪里跌倒就從哪里爬起來”。
假如我是班長,我會(huì)按我所說的去做,不給班級(jí)丟臉,不給老師丟臉,只為一心一意為班級(jí)爭光!
假如我是班長作文 18
我有一個(gè)愿望,就是能當(dāng)一次班長。每次看到班長在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜的樣子,我就羨慕不已,不足足過一把官癮,總是心有不甘。所以一有時(shí)間總是想……假如我是班長,我首先會(huì)以身作則,聽老師的話,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),凡事我當(dāng)頭,做好學(xué)園們的榜樣。
假如我是班長,我一定會(huì)幫助老師做好班里的各項(xiàng)工作,做好老師的小助手。督促學(xué)園們完成作業(yè),按時(shí)收發(fā)學(xué)園們的作業(yè),做好衛(wèi)生檢查。同時(shí)與學(xué)園們一起把教室布置得井井有條,漂漂亮亮,為學(xué)園們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
假如我是班長,我絕不歧視后進(jìn)的學(xué)園,因?yàn)樗麄円彩前嗉?jí)中的.一員。我會(huì)和其它學(xué)園一起組成學(xué)習(xí)小組,幫助他們,共學(xué)園習(xí),共同進(jìn)步,不讓一位學(xué)園掉隊(duì),讓他們體會(huì)到班級(jí)家庭的溫暖。
假如我是班長,我會(huì)組織各種各樣的活動(dòng),鼓勵(lì)大家參加各種興趣小組。大家都參與進(jìn)來,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),在活動(dòng)中形成友誼。讓他們從班級(jí)活動(dòng)中體會(huì)到快樂,做好班級(jí)家庭的小主人。
假如我是班長……
我有太多太多的想法,還是當(dāng)上班長以后再去想吧!相信我的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如我是班長作文 19
眾所周知,班長是一個(gè)班級(jí)中最大的官,也是責(zé)任最重,最辛苦的,因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)稱職合格的好班長,不僅學(xué)習(xí)要好,而且必須組織性強(qiáng)。
如過我是班長,我不緊緊是做到這些,我還會(huì)有不到黃河心不死,不到長城非好漢的.氣質(zhì)。
學(xué)校開展獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),我會(huì)毫不猶豫地拿出我辛辛苦苦攢的壓歲錢。而且我還會(huì)寫一篇倡議書,倡議全班的同學(xué)都來積極獻(xiàn)愛心。
班級(jí)里開聯(lián)歡會(huì),老師要選幾名主持人,這時(shí)我會(huì)以身做則,第一個(gè)舉起手來說:“老師,這個(gè)任務(wù)我來當(dāng)!
兩個(gè)同學(xué)打架了,而且打的很兇,勢不可擋,別的同學(xué)看了都不敢拉架。這時(shí)又輪到考驗(yàn)班長的時(shí)候了,我首先對(duì)他們說:“你們不要再打了,再打我就告訴老師了!比缓笪揖蛦柲銈?yōu)槭裁匆蚣埽@樣做值得么,有沒有想到過打完的后果是什么,如果你們認(rèn)為這樣做值得那你們就接著打。
如果我是班長我會(huì)竭盡所能的幫助每個(gè)需要幫助的人,絕不偏袒任何人,也不會(huì)貪污一分一錢,而是毫無保留的奉獻(xiàn)他人。正所謂“做官不為民做主,不如回家賣紅薯。”
假如我是班長作文 20
我總盼望著有一天,自己能當(dāng)上班長。那個(gè)班有許多的學(xué)生,他們都和我一樣大。
如果我是班長,我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué),讓老師多一分欣慰,多一點(diǎn)高興,少一點(diǎn)麻煩?吹嚼蠋煹男δ,我也會(huì)很開心。
如果我是班長,我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí),更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽課,下課不搗亂,爭取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級(jí)爭光,也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。
如果我是班長,我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場,打掃衛(wèi)生間,認(rèn)真的做早操。早上最早來教室開門,放學(xué)最晚回家。假如我是班長,我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂活動(dòng)。如:春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣,才能使同學(xué)們變得積極,變得成為“小小萬事通。”
如果我是班長,我會(huì)積極的.對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,寫一會(huì)兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí),溫故知新嘛!
如果我是班長,我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我還會(huì)下課和他們一起玩游戲,還會(huì)給他們講解知識(shí),告訴他們學(xué)習(xí)的方法和重點(diǎn),讓每們同學(xué)都會(huì)有優(yōu)異的成績和陽光般燦爛的笑臉。
如果我是班長,我一定會(huì)把班級(jí)管制的井井有條!
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