花開的聲音（六）無(wú)言的期待

細(xì)雨不斷，我低著頭腳步匆匆走在上學(xué)的人流中，抑郁麻木。突然小學(xué)的同學(xué)x插過(guò)人群來(lái)到我身邊，我們漫步前行，她像想起什么似的嘆了口氣，我望著她，她撇開我的眼神，淡淡地說(shuō)：“l(fā)回江西了！”l曾是我們最好的朋友，家境貧寒，父母打工到重慶，她也就在這兒借讀。她非常想繼續(xù)在這里念初中，卻由于戶口不在這里交不起借讀費(fèi)，不得不回到家鄉(xiāng)就讀。說(shuō)好大家不說(shuō)再見的，她就這么悄悄地離開了。我心里苦苦的，偌大的中國(guó)都是一個(gè)整體，為什么內(nèi)部的區(qū)域界限這么清楚啊！悵然走在雨中，無(wú)言！

祈禱在新的班級(jí)里能遇到像l一樣樸實(shí)善良，心心相映的好朋友！

第二節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師把開學(xué)時(shí)的摸底測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我對(duì)它的期望值也不高。心平氣和地欣賞著試卷上數(shù)學(xué)老師用紅鋼筆畫的92，字體矯健瀟灑，剛毅堅(jiān)決。突然，我聽到細(xì)細(xì)的哭泣和壓抑的抽泣聲，順著聲音看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)隔著一張課桌入學(xué)考試第一名的z正爬在桌上。開學(xué)沒幾天我們就已經(jīng)感受了她和它的父母對(duì)學(xué)習(xí)的重視。她沒什么愛好，也從不參加班里的活動(dòng)，平時(shí)連話都很少。她的父親是一名數(shù)學(xué)老師，無(wú)論多忙總會(huì)在周末騰出時(shí)間給她補(bǔ)課，她的數(shù)學(xué)已經(jīng)夠好的了，但是追求無(wú)止境，一家人從不滿足。試卷發(fā)下來(lái)之前，風(fēng)聲就傳說(shuō)她沒上90，早有思想準(zhǔn)備的她好像還是沒能接受現(xiàn)實(shí)。我甚至開始沾沾自喜，92 不好也不壞，最重要的是，我的父母對(duì)我的分?jǐn)?shù)總持輕描淡寫的態(tài)度，這反而讓我自由自在而且從容平和。她還在哭，肩旁有些抽動(dòng)。我突然發(fā)現(xiàn)此刻她的無(wú)助無(wú)奈，同情讓我的眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。我找不到可以安慰她的話。曾經(jīng)不開心的我喜歡抱著枕頭大哭讓晶瑩的淚珠洗刷內(nèi)心的委屈，也曾經(jīng)喜歡在生氣時(shí)一氣灌下好幾杯酸奶，直到牙齒酸得打顫，肚子脹得冒氣。而此刻我只想握著透明的玻杯璃細(xì)細(xì)觀察茶葉的翻卷沉浮，品嘗茶水的苦澀回甜。

在這樣無(wú)言的沉默中，我感覺自己像初夏田野里正在拔節(jié)的玉米，生機(jī)勃勃！

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