讀書(shū)節(jié)
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，有了書(shū)，人類(lèi)才能更快的進(jìn)步。 從古到今，有多少辛辛學(xué)子為了讀書(shū)，付出了大量時(shí)間及心血。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫蘇秦的讀書(shū)人，很熱愛(ài)讀書(shū)。為了讀書(shū)，他徹夜不眠，欲睡時(shí)，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時(shí)，有個(gè)叫孫靜的學(xué)子，好學(xué)，好讀書(shū)，早晚不休息，到了忍不住想睡覺(jué)時(shí)，把繩子系在大腿上，懸掛在屋梁上，這正是“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)的'由來(lái)。如今，學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多，無(wú)需像古人那樣懸梁刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。例如，許多上班族在路上會(huì)買(mǎi)份報(bào)紙?jiān)谲?chē)上讀；一些教師利用休息時(shí)間讀一些名著，來(lái)吸取書(shū)中精華。在校園中，是否也應(yīng)該有這種讀書(shū)風(fēng)氣呢？現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課余時(shí)間少之又少，可有誰(shuí)會(huì)把中午吃完飯的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)呢？“時(shí)間是擠出來(lái)的”，每當(dāng)我有些事情沒(méi)有做或沒(méi)來(lái)的及做時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)這句話(huà)，如今，這句話(huà)已深深的銘記在我的心中。因此，在周末及節(jié)假日時(shí)，我會(huì)按照自己定的計(jì)劃，完成作業(yè)及老師布置的任務(wù)，當(dāng)我按照計(jì)劃做了，就會(huì)剩下許多時(shí)間，我便會(huì)用這些時(shí)間來(lái)讀一些名著，希望能夠多了解一些知識(shí)，也希望能夠陶冶情操。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，你要拿起書(shū)來(lái)，把心思轉(zhuǎn)移到書(shū)中來(lái)，你的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，當(dāng)你不知道該如何處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，在書(shū)中，你也許會(huì)知道些答案；當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí)，你可能會(huì)從書(shū)中找到些方法；當(dāng)你最在意的人因愛(ài)面子而傷了你時(shí)，你更應(yīng)該看看書(shū)中人的好做法......讀書(shū)，不僅可以讓人懂得智識(shí)，更多的是可以陶冶情操，讓我們奔向書(shū)的懷抱中去吧！
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