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《科學(xué)素養(yǎng)》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家收集的《科學(xué)素養(yǎng)》讀后感，希望對大家有所幫助。
《科學(xué)素養(yǎng)》讀后感 1
當(dāng)初我讀《科學(xué)素養(yǎng)》，是因為我有點喜歡科學(xué)，所以讀了這本書。
我覺得科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟發(fā)展的持久動力。當(dāng)今世界，全球性科技革命蓬勃發(fā)展，要在國際合作和競爭中取得 主動地位，就必須依靠科技與教育，就必須重視科學(xué)普及，這是我們的一種愛好。當(dāng)然我們的愛好不止一樣，但是科學(xué)是一種社會教育，必須運用社會化.群眾化和經(jīng)常化的方式，充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和傳播媒體，不失時機的廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大.富有生機.社會的大科普。
再說里面的“望向星空的眼睛——天文望遠鏡”中望遠鏡是怎么做成的：伽利略的第一臺望遠鏡是他顧不上休息，立即動手磨制鏡片，這是一項很費時間又需要細心的工作，伽利略一連干了好幾天，磨制出一對對凸透鏡和凹透鏡，然后又制作了一個精巧的可以滑動的雙層金屬管。還有這段：伽利略的望遠鏡揭開了一個又一個宇宙的'秘密，他發(fā)現(xiàn)木星周圍環(huán)繞著運動的衛(wèi)星，還計算出它們的運轉(zhuǎn)周期�，F(xiàn)在我們通過“望向星空的眼睛——天文望遠鏡”知道了木星共有16顆衛(wèi)星，伽利略所發(fā)現(xiàn)的其中最大的4顆，為哥白尼學(xué)說找到了確鑿的證據(jù)，標(biāo)志著哥白尼學(xué)說開始走向科學(xué)。
通過《科學(xué)素養(yǎng)》這本書我相信這本書能夠幫助青少年學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想.秉持科學(xué)態(tài)度，逐步形成科學(xué)的世界觀察和方法討論。希望能做好每一件事情，而且必須要認真.細心。我們還要認真.細心的讀每本書看每本書。
《科學(xué)素養(yǎng)》讀后感 2
期末考試結(jié)束，老師發(fā)給了我一本書。讀了第1章，我懂得了人是怎樣誕生的；讀了第2章，我懂得了飲食習(xí)慣的合理安排；第3章，我懂得了和動物做朋友；讀了第4章，我學(xué)會了關(guān)心地球母親；讀了第5章，我懂得了生物技術(shù)的發(fā)展。
第1章說人類是由爸媽而來，母親10月懷胎讓我們由一個小嬰兒，所以生命來之不易，其次我們應(yīng)學(xué)會愛，說到愛，每一個人都不會陌生，可是要正給這個詞下定義，又很困難，可能因為愛是以種發(fā)自內(nèi)心的情感，是一種生命的體驗。愛分無私的父母之愛，和神秘的男女之愛。
第2章說飲食是最讓人最讓人感興趣的話題之一，吃到底有多重要，飲食與健康有非常緊密的聯(lián)系。你的膳食是否平衡，一個民族的飲食結(jié)構(gòu)是否科學(xué)對整個民族都非常重要，三大營養(yǎng)素碳水化合物，脂肪，蛋白質(zhì)我們都需要。食品中含有添加劑，吃下去不安全，還會發(fā)胖。
說到吃的，我們也應(yīng)該想一想動物，曾幾時，動物們都快樂的生活在地球上，只因人類的貪婪，導(dǎo)致多種植物滅絕�？铸埵亲钤鐪缃^的，它在地球上頑強的'生活了一億七千萬年，就滅絕了、不僅是恐龍，幾乎百分之75的物種也從地球上永遠的消失了，恐龍滅絕成了一個很大的謎。從此，我們應(yīng)該和動物做朋友，而不應(yīng)該為了以私欲而殘冷的殺害它們。我們也應(yīng)此破壞了地球—我們的母親。在北極2009年9月英國一媒體拍下了流淚的冰川全球變目愛，直接引發(fā)水災(zāi)水災(zāi)之后，地質(zhì)災(zāi)害也隨著而平，人類與動物也將在劫難，我們應(yīng)該植樹造林。
而我們的文明也隨著時間而在飛速發(fā)展中。生物技術(shù)自19世紀(jì)以來，取得了非常好的進展。
讀了這本書，我懂得了珍惜生命、珍惜一切。
《科學(xué)素養(yǎng)》讀后感 3
一拿到五年級上冊《科學(xué)素養(yǎng)讀本》這本書，我就如饑似渴地讀了起來。讀著，讀著，我覺得自己仿佛穿越了時空，正在同一位又一位偉大的科學(xué)家面對面地交流。正是他們，給我插上了飛向遙遠夢想的翅膀。
我是個轉(zhuǎn)學(xué)生，因而在新的環(huán)境中總是缺少了那么點自信，而這本書讓我明白，身為ｏ型血的我要勇于去適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我變得開朗活潑起來，很快適應(yīng)了新的班集體，同時由于我的刻苦努力，贏得了同學(xué)老師的信任，現(xiàn)在的我已經(jīng)是班級的學(xué)習(xí)委員了。相信，信心十足的我定會在這里越走越遠，越走越順暢的。同時也要感謝弗洛伊德這位偉大的心理學(xué)家，他讓明白我要學(xué)會應(yīng)對學(xué)習(xí)的壓力，變壓力為動力。
在這本書中，愛因斯坦說：“科學(xué)是一種強有力的工具。怎樣用它，究竟是給人帶來幸福還是帶來空難，全取決于人類自己，而不取決于工具。刀子在人類生活上是有用的，但它也能用來殺人�！边@話真的有道理，每一個事物都有它的兩面性。不管是在自己的家里，還是在現(xiàn)在我寄住的姨娘家，我有愛將所有的燈都開著的`習(xí)慣。晚上睡覺也要開著燈，甚至于周末寫家庭作業(yè)，我不喜歡白天寫，都要在晚上開著燈寫。因為，在那時的我的眼中，電是一種永遠不會減少的物質(zhì)，它會越開越多。而現(xiàn)在，我明白了并非如此，而且因為我的使用不當(dāng)，我的眼睛視力也漸漸不行了。以后，我一定會正確地使用它。
書中，法布爾先生那種對昆蟲癡迷的精神也深深地感染了我，它讓我明白了要靠自己的努力去發(fā)現(xiàn)知識，學(xué)習(xí)知識，而不要只是滿足于課堂上從老師那兒聽來的一些。他還讓我明白，科學(xué)，對我來說并不是一個遙不可及的夢想。相信，平時就愛突發(fā)奇想弄一些小發(fā)明的我，將來定也會向法布爾那樣有出息的。
宇宙茫茫，長路漫漫。這本書讓我堅信，終有一天，熱愛科學(xué)的我也會穿越太空，向著遙遠的夢想飛翔！
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