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讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感 1
今天我看了《金斧、銀斧、鐵斧》這篇文章，我的感想是：我明白了人一定要誠(chéng)實(shí)，不能貪錢(qián)，也不能看見(jiàn)別人有什么好玩的東西就吵著爸爸、媽媽買(mǎi)。人的東西總有一天會(huì)爛，爛了就不能玩了，那留下來(lái)還有什么好玩呢？其實(shí)，我們都有一顆明亮的心，只要我們不貪，窮人也變成富人。不過(guò)，我要告訴你們一句：可貴的.東西不一定值錢(qián)，不值錢(qián)的東西也不一定不可貴。
讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感 2
寒假里，我讀了《金斧、銀斧、鐵斧》這個(gè)故事。故事講的是：有一個(gè)貧窮的樵夫在河邊砍樹(shù)，他一不小心把斧頭掉進(jìn)河里了，樵夫無(wú)奈的坐在河邊哭了。聽(tīng)到樵夫傷心的哭聲，畜牧之神扮成一個(gè)老人來(lái)到樵夫的身邊，聽(tīng)了樵夫的訴說(shuō)，畜牧之神決定幫幫可憐的樵夫，于是開(kāi)始幫樵夫撈斧子。第一次，撈上了一把金斧子，但樵夫搖搖頭說(shuō)不是他的。第二次撈上了一把銀斧子，樵夫仍然搖頭說(shuō)不是自己的斧子。第三次，撈起了樵夫的斧子，看到自己的斧子，樵夫高興的說(shuō)：這才是自己的斧子。看到如此誠(chéng)實(shí)善良的樵夫，畜牧之神慶幸自己幫了他，把第一次和第二次撈上的金斧和銀斧也送給了樵夫。
有個(gè)人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)事情，也把斧子扔到了河里，畜牧之神用同樣的辦法幫助他，可這個(gè)人太不誠(chéng)實(shí)了，第一次的'金斧他說(shuō)是他的，第二次的銀斧他也說(shuō)是他的。畜牧之神生氣的搖了搖頭，頭也不回的走了，而這個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，最終連他自己的鐵斧子也沒(méi)有拿回來(lái)。這個(gè)故事讓我知道，只有誠(chéng)實(shí)和知足的人才能得到人們的幫助和支持；而那些貪婪狡詐的人，必將損失的更多更重。
就像有一次，我在學(xué)校的走廊上玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一塊橡皮，是我最喜歡的小汽車形狀的，周圍并沒(méi)有人注意到我，如果我把它裝進(jìn)自己的口袋，誰(shuí)也不知道。但我想到，媽媽從小就教育我，不是自己的東西不能要，而且丟失橡皮的同學(xué)該多著急�。∷晕覔炱鹉菈K橡皮，交給了老師，老師夸獎(jiǎng)我的行為非常正確，還讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢�；氐郊依�，媽媽知道了這件事，非常高興，連聲夸獎(jiǎng)我是誠(chéng)實(shí)的好孩子，還特意帶我去超市也買(mǎi)了一塊我喜歡的橡皮做為獎(jiǎng)勵(lì)。
你看，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)和拾金不昧，我得到了老師的夸獎(jiǎng)和媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，這和《金斧、銀斧、鐵斧》故事里的那樵夫多相似��！
讀《金斧、銀斧、鐵斧》有感 3
我在寒假中讀過(guò)一些書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》很好看。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧、鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良的窮樵夫出門(mén)砍柴，累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴，就彎下腰去喝水。突然，“撲通”一聲，插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里，樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí)，水中走出了一位仙人。仙人問(wèn)明情況，給他撈起了三把斧頭：金斧、銀斧、鐵斧，樵夫拿起了屬于自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋，他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣，也招來(lái)了仙人，仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的`金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說(shuō)：“這些都是我的斧頭！”看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這位貪心的兄弟最后什么也沒(méi)得到。
這個(gè)故事讓我懂得：貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰。
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