我的假期我做主
我舅公是南京工業(yè)大學(xué)的教授,今年暑假回家看望外公、外婆,幾天來,他看見我在家里忙忙碌碌補(bǔ)習(xí)功課,便對(duì)我爸媽說:“暑假還給孩子,讓他自己做主,養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣”。爸媽聽了他的話以后,額外開恩,今天暑假讓我自己做主,放寬政策我便興高采烈地去找我的同學(xué)到我家共同學(xué)習(xí),組織一個(gè)學(xué)習(xí)小組,訂立了學(xué)習(xí)計(jì)劃,還選了我們學(xué)習(xí)課代表,有語文、數(shù)學(xué)、文娛等課代表,代表們各有各的特長,真是“三人行必有吾師”。我們學(xué)習(xí)小組井井有條,每逢周末組織小組同學(xué)們到郊外游玩,參觀紀(jì)念館,參加社區(qū)活動(dòng),幫助單身老人打掃衛(wèi)生,參加各項(xiàng)比賽;丶乙院,我們把當(dāng)天活動(dòng)的情況寫下來,再也不愁作文無內(nèi)容可寫了。就這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情非常高檔一點(diǎn)也不覺得暑期難過。
假期真快轉(zhuǎn)眼就過去了,開學(xué)時(shí),當(dāng)我們學(xué)習(xí)小組同學(xué)作業(yè)交給老師檢查時(shí),老師驚奇的發(fā)現(xiàn)與以往大有不同,作業(yè)做得很認(rèn)真,字跡很端正,一問才知道,假期是同學(xué)自己做主,帶來了假期快樂。學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤,這個(gè)方法很好、值得推廣。
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