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二十年后的我
夜,靜靜的,只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前,透過(guò)窗戶,凝視著滿天閃爍的繁星,陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。20年后的今天,我會(huì)是什么樣子?在干什么呢?
20年后的我,可能是一位老師,一位英語(yǔ)老師,站在三尺講臺(tái)前講課。當(dāng)然啦,要想讓同學(xué)們喜歡上英語(yǔ)課,喜歡讓我上課,就要十分風(fēng)趣地講:“azoo,azoo,動(dòng)物園,zoo。一只小鴨子,下了兩個(gè)蛋,就在動(dòng)物園里……可是,蛋被別人偷了,它就去追,去running,running!跑步,running!焙俸伲@樣一來(lái),大家一定會(huì)喜歡我上課的,甚至找我簽名。哈!這樣的感覺(jué)太棒了!呀嘿。
20年后的我,也可能是一位作家,去寫一些兒童小說(shuō),讓孩子們享受著書(shū)中的樂(lè)趣,讓孩子們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……我寫的書(shū)是非常多的,比如:《在神秘的20層魔塔探險(xiǎn)》、《比巴卜達(dá)人歷險(xiǎn)》、《毛球的歷險(xiǎn)》、《女孩獨(dú)看的優(yōu)美童話》、《挑戰(zhàn)沙漠幽靈》……孩子們一定會(huì)喜歡并記住這位童話作家的。
……
20年后的我,什么都可能是,不管是什么,我現(xiàn)在都必須好好學(xué)習(xí),天天向上。否則都是空想。好了,不多說(shuō)了,拜拜!
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