自作聰明的小牛
在森林里，住著許許多多的動(dòng)物，有猴子，有兔子，還有一頭自作聰明的小牛。一天，小牛和它的`伙伴們一起去上學(xué)，小牛來(lái)到教室里，看見(jiàn)山羊老師在教室里等待著它們來(lái)上學(xué)。它坐在自己的座位上，東看看，西看看，不一會(huì)兒，就上課了。小牛心里想，這個(gè)山羊老師，還想教我，門(mén)都沒(méi)有。正在這時(shí)，山羊老師問(wèn)小牛，大寫(xiě)的一怎么寫(xiě)，由于剛才小牛沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以不會(huì)寫(xiě)大寫(xiě)的一，它低下頭，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谛λＩ窖蚶蠋熡纸塘硕�、三，�?zhǔn)備教四時(shí)，小牛站了起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“老師，我也經(jīng)學(xué)懂了�！鄙窖蚶蠋熀荏@訝地說(shuō)：“你說(shuō)你自己學(xué)會(huì)了，那你就寫(xiě)一寫(xiě)四、五、六�！毙∨：芸煸诤诎迳蠈�(xiě)了四，山羊老師看了火冒三丈地說(shuō)：“小牛，四、五、六根本不是這么寫(xiě)的。”小牛說(shuō)：“怎么不是這么寫(xiě)的呢？一是一橫，二是二橫，那么四就是四橫了�！鄙窖蚶蠋熉�(tīng)了，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你看好了，四是怎么寫(xiě)的。”小�？戳�，羞愧地低下了頭，也又一次聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的嘲笑聲。從此，小牛記住了這個(gè)教訓(xùn)，再也不自作聰明了。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么啟發(fā)呢？這個(gè)故事告訴我們：上課一定要專心聽(tīng)講，不要像小牛一樣自作聰明。