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排除“攔路虎”作文

時(shí)間:2024-06-07 20:12:01 曉鳳 五年級(jí) 我要投稿
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排除“攔路虎”作文(精選20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的排除“攔路虎”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

排除“攔路虎”作文(精選20篇)

  排除“攔路虎”作文 1

  星期六下午,我與小晨等同學(xué)在張老師家學(xué)奧數(shù),可有一題成了我們的“攔路虎”。

  有七個(gè)人圍成一圈,現(xiàn)在要選擇一名幸運(yùn)者。選舉的方法是:擲一枚六個(gè)面分別標(biāo)有2、3、4、5、6、7的骰子,例如此數(shù)是3,就從坐在1號(hào)位上的人開(kāi)始,順時(shí)針數(shù),每數(shù)到第三個(gè)人就將他排除,直至數(shù)到剩下最后一人,他便被選為幸運(yùn)者。請(qǐng)你判斷哪個(gè)座位上的人永遠(yuǎn)當(dāng)不上幸運(yùn)者呢?

  我們左思右想,然后做試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,選擇了5號(hào)人,被游雨捷一下否決:“我從7開(kāi)始,我骰五一次,四一次,三一次,二一次,把4、3、2、1號(hào)排除,再骰兩次三,5號(hào)就當(dāng)上幸運(yùn)者了!崩蠋熞苍嚵艘幌,果然5號(hào)當(dāng)上幸運(yùn)者了。我們又認(rèn)真的思考起來(lái),老師說(shuō):“1號(hào)當(dāng)不上幸運(yùn)者吧!”“不是,我從1號(hào)開(kāi)始骰呢?”小晨說(shuō)!拔吟蝗挝澹5、6、1號(hào)排除,再骰三次二,把4、3、2號(hào)排除,那1號(hào)不就當(dāng)上幸運(yùn)者了嗎?”“嗨,真得好難啊!如果骰什么,走到第三個(gè)就被排除,那就好啦!”凌鑠大呼起來(lái)。凌鑠這句話(huà),提醒了我!叭绻戳梃p所說(shuō),不管骰到幾,只要走到第三步,就被排除的話(huà),1號(hào)就永遠(yuǎn)當(dāng)不上幸運(yùn)者了!”我們各自都試了一下,答案都是1號(hào)永遠(yuǎn)當(dāng)不上幸運(yùn)者。太好了,一頭狡猾的'“攔路虎”被我們鏟除啦!

  人多力量大,不管遇到多大的難題,只要我們大家勤于思考、同心協(xié)力,就一定能圓滿(mǎn)的解決。

  排除“攔路虎”作文 2

  “攔路虎”在漫長(zhǎng)的人生旅途中,人們常常會(huì)遇到一些困難,這些困難往往會(huì)成為人們的“攔路虎”,但關(guān)鍵是你怎樣克服它們。

  我也有許多困難,這些困難中我有的選擇了退縮,有的成功地克服了它,不進(jìn)則退嘛!作為一名中隊(duì)學(xué)習(xí)委,我最最最大的'困難就是考試時(shí)總是粗心,這可怎么辦呢?大家要知道,學(xué)習(xí)為學(xué)習(xí)必須要好,可是因?yàn)榇中,每一次都與理想的成績(jī)擦肩而過(guò),讓我在老師和家長(zhǎng)面前不可開(kāi)交。

  記得有一次數(shù)學(xué)的期末考試,我滿(mǎn)懷信心地做完卷子,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“做完考卷的人細(xì)心檢查!北銠z查了起來(lái),檢查了一會(huì)兒,有些不耐煩了,心里默默地說(shuō)著,“這題肯定對(duì),這題應(yīng)該對(duì)的……”便一題題地“跳”過(guò)去了了!岸b忊彙苯痪頃r(shí)間到了,我交了卷,便出去玩了。考卷發(fā)下那一天,我傻了,考卷居然寫(xiě)著一個(gè)9加一個(gè)大鴨蛋,向我怒吼。我檢查了一下卷子,發(fā)現(xiàn)全是因?yàn)榇中脑斐傻,比?6+9=24啦,95-3=93啦,36×3.14=78.5之類(lèi)的洋相在卷子上開(kāi)了一個(gè)俱樂(lè)部,才導(dǎo)致自己考這樣的。唉,要怪就怪我粗心,沒(méi)辦法。其實(shí),我現(xiàn)在也在努力,但成績(jī)總不太理想。所以以后,我要多做試卷并且細(xì)心點(diǎn)兒,爭(zhēng)取克服粗心的困難,讓學(xué)習(xí)成績(jī)更棒!

  排除“攔路虎”作文 3

  這是一件令我十分難忘的事 ,它讓我學(xué)會(huì)了如何自我保護(hù)。

  一天晚上我去買(mǎi)書(shū)。正當(dāng)我哼著小曲走在小路上 ,突然 ,兩個(gè)十五 、六歲的大哥哥攔住了我,染著淡黃頭發(fā) 、還帶著鼻環(huán)的大哥哥很?chē)虖埖貙?duì)我說(shuō) :“喂 ,小子 ,你有沒(méi)有錢(qián)!

  我猛地一打顫 ,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)到 :“沒(méi) 、沒(méi)有 ,我身 、身上一分 、分錢(qián)也沒(méi) 、沒(méi)有。”

  穿牛仔服的大哥哥狠狠地瞪了我一眼 ,“真的沒(méi)有 ,如果我們搜到 ,那你損失的可不只錢(qián)了…… ”說(shuō)完 ,他還裝模作樣的揮舞著拳頭。

  我見(jiàn)狀 ,反而冷靜了下來(lái) ,不停地找逃脫的方法。可當(dāng)時(shí)天以經(jīng)很黑了 ,四周都沒(méi)有人 ,我的內(nèi)心里十分著急。那兩人也等的不耐煩了 ,其中的一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)要搜我身 ,另一個(gè)大哥哥則向我投來(lái)戒備的目光。我瞄了他們一眼 ,見(jiàn)無(wú)機(jī)可趁 ,便只好深深地吸了一口氣 ,無(wú)奈地說(shuō) :“好吧 ,我交出來(lái)。”

  淡黃色頭發(fā)的大哥哥笑瞇瞇地說(shuō) :“這才對(duì)嘛 ,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰! 見(jiàn)他們?nèi)绱说靡庋笱?,我心中有了說(shuō)不出的怒火。我把手伸進(jìn)了荷包里找錢(qián) ,卻找錯(cuò)了包 ,正當(dāng)我要找另一個(gè)包時(shí) ,突然 ,我摸到了一張大小如十元紙幣的超市發(fā)票 ,立刻想出了一計(jì)。我慢吞吞的把發(fā)票拿了出來(lái) ,天太黑了 ,他們也沒(méi)想到我敢騙他們 ,見(jiàn)我向他們走來(lái) ,不禁欣喜若狂。我把發(fā)票塞在了他們手中 ,乘他們楞住的一小會(huì)兒 ,我立刻轉(zhuǎn)身 ,拔腿就跑。說(shuō)時(shí)遲 ,那時(shí)快 ,我剛一跑 ,那兩人就追了上來(lái)。我拼命的向小巷里跑 ,可他們跑的太快了 ,又緊追不舍 ,很快 ,他們就要捉到我了。正巧 ,我見(jiàn)到了一條小道 ,便叉開(kāi)腿 ,不加思索的沖了進(jìn)去。

  這條小路中間全是骯臟的糞便 ,只能叉開(kāi)腿走。我和向博文“探險(xiǎn) ”的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)遍 ,所以十分熟悉。我飛速的.向里面沖去 ,他們也沖了進(jìn)來(lái)。突然 ,我聽(tīng)見(jiàn)了“撲咚” 兩聲 ,然后他們氣急敗壞的吼到 :“媽的 ,老子踩到屎了 ,快扶我一把!绷硪粋(gè)無(wú)奈的聲音穿了出來(lái) :“老子也踩到了! 我在外面大笑 ,然后又生一計(jì)。在這兒有一個(gè)大坑 ,上面有一些茅草 ,附進(jìn)有一塊緊示牌。我取下緊示牌 ,然后走到了大坑的后面。我剛剛布置好 ,他們就沖了進(jìn)來(lái)。我往里面跑去 ,他們果然上了當(dāng) ,毫不猶豫的向我追來(lái) ,“撲騰 ,撲騰 ”我一聽(tīng)見(jiàn)這兩聲 ,便拾起了幾塊小石頭 ,小心翼翼的向大坑走去。一靠近大坑 ,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣惡罵 ,我狠狠的把石頭扔向他們。一聽(tīng)見(jiàn)“哎呀 聲 ,立刻離開(kāi)了小巷。

  這件事以經(jīng)離我很遠(yuǎn)了 ,可每當(dāng)我想起這件事 ,我心中就充滿(mǎn)了激動(dòng)。它不但讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù) ,也讓我會(huì)鼓起勇氣 ,與惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。

  排除“攔路虎”作文 4

  在人生的道路上,在快要摘取“最大麥穗”之前都是會(huì)有數(shù)不盡的煩惱的。而我們小孩子也是有許多煩惱的,甚至還要比有些人多得多?纱笕藗冞總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的!笨纱笕藗兊挠^念是錯(cuò)誤的。我們也是有許多煩惱的!例如:家庭的不和睦而自卑;家長(zhǎng)還總是拿自己和別人家的'孩子做比較;成績(jī)不穩(wěn)定,忽上忽下的;父母給的學(xué)習(xí)壓力太大了。這些煩惱都是屬于我們這些小孩子的,小孩子也是有煩惱的,小孩子也不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  我的煩惱就是眼睛的煩惱。我的眼睛由于身經(jīng)百戰(zhàn),為我立過(guò)很多功勞,是我的漢馬功臣,所以如今已經(jīng)沒(méi)有了以前的英勇善戰(zhàn),被電子敵人害的傷痕累累,遍體鱗傷。我每天一回到家把坐在電腦桌前的家人趕出來(lái),坐在電腦桌前打我在學(xué)校的所想所感,所發(fā)生的趣事。而我不僅經(jīng)常打作文,還經(jīng)不住電視的誘惑,每天守在電視機(jī)旁讓我的眼睛又與電視機(jī)做了一次大斗爭(zhēng)。由于我的眼睛常常作戰(zhàn),所以我的眼睛如今已經(jīng)走出了正常的區(qū)域,進(jìn)入了近視的軍團(tuán)。而我又沉迷與打作文與看電視,這該怎么辦是好呢?這個(gè)問(wèn)題一直像“攔路虎”一樣困擾著我。老師說(shuō)近視了就要戴眼鏡,不然會(huì)更加惡劣,而媽媽卻說(shuō)戴眼鏡以后就摘不掉了。這兩句話(huà)總是讓我兩為其難。誒,可真是煩那!

  煩惱有時(shí)和我們像親兄弟一樣形影不離,有時(shí)和我們不小心撞了一個(gè)大仰臥。誒,什么時(shí)候煩惱才可以離我們飛到九霄云外啊。

  排除“攔路虎”作文 5

  一上課,老師就在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字一一攔路虎,蘇擎宇疑惑地問(wèn):“攔路虎是什么?”孫浩明立馬舉起手:“我知道,攔路虎就是我們遇到的困難!眲^承也說(shuō)道:“攔路虎就是學(xué)習(xí)上的難題!崩蠋熜χf(shuō):“對(duì)!那么,接下來(lái)我們就來(lái)聽(tīng)寫(xiě)一段話(huà)吧,看看我們會(huì)不會(huì)遇到攔路虎!

  大家拿出本子,拿起筆,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。老師翻開(kāi)一本書(shū),讀起來(lái)。一開(kāi)始,我還挺輕松,老師報(bào)一句,我就寫(xiě)一句。可是到后面,有的字就不會(huì)寫(xiě)了。比如小溪的溪,我絞盡腦汁,也寫(xiě)不出來(lái),我只得放棄了,寫(xiě)上了拼音。接著討厭的攔路虎又出現(xiàn)了,照耀的耀字,流淌的淌字,根本都不在我的大腦倉(cāng)庫(kù)里。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又要報(bào)下一句了,我只好草草了事把拼音寫(xiě)上,急忙去寫(xiě)下一句了。

  聽(tīng)寫(xiě)完了,老師問(wèn):“有沒(méi)有遇到攔路虎呀?”同學(xué)們像蔫兒了似的,耷拉著小腦袋,一個(gè)個(gè)默不作聲。老師又微笑著說(shuō):“那就讓我來(lái)幫助你們戰(zhàn)勝攔路虎吧!”一聽(tīng)這話(huà),同學(xué)們先是一愣,隨后又興奮地舉起了小手,來(lái)了勁兒了。我們不停地說(shuō),老師不停地寫(xiě)。那些攔路虎,像被馴服了,乖乖地變成了挺拔的.漢字,現(xiàn)身在了黑板上,就像列著長(zhǎng)隊(duì)的士兵。我也不甘示弱,拿起橡皮,把歪歪扭扭的音節(jié)擦掉了,寫(xiě)上了工工整整的漢字。漢字們站在方格里,正等著我檢閱呢!我看著本子上整齊的漢字,高興極了。

  老師見(jiàn)我們十分開(kāi)心,便問(wèn):“以后遇到攔路虎怎么辦?”大家異口同聲地回答:“上網(wǎng)查工具書(shū)!薄皢(wèn)老師!薄岸嘧x書(shū)!崩蠋熯B連點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)!學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)就是要不停地學(xué),不停地問(wèn),這樣才能成為戰(zhàn)勝攔路虎的大將軍!”

  排除“攔路虎”作文 6

  有一天,我們班在進(jìn)行語(yǔ)文考試,前面的題目讓我一路順暢,可寫(xiě)著寫(xiě)著,突然,有一道題目像只“攔路虎”似有出現(xiàn)在我的眼前,它兇狠狠地站在路的中央擋住了我的去路。其實(shí),這只“攔路虎”就是一個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的“chu”字,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我焦急萬(wàn)分,像只熱鍋上的螞蟻似的`。心想,我總不能被它給難倒吧,一定有辦法可以解決的。這時(shí)突然有一個(gè)想法從我腦子里蹦出來(lái),那就是“拼音”小助手,我決定請(qǐng)拼音小助手來(lái)幫忙,等我把其它的難題都做完了再來(lái)解決這只“攔路虎”。

  眼見(jiàn)試卷的其它部分全都完成了,我靜下心來(lái),仔細(xì)分析了這只攔路虎,“chu房”的廚字怎么寫(xiě)呢?突然間想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)的一個(gè)故事,廚房就是做吃的地方,我們可以想象在一個(gè)房間里面,有個(gè)人把豆腐切成一寸一寸的,當(dāng)時(shí)我還跟媽媽開(kāi)玩笑,“豆腐這么軟怎么切呢?”;“會(huì)不會(huì)切到自己的手啊”,馬上這個(gè)字就像一幅圖畫(huà)出現(xiàn)在我的腦海里,所以這個(gè)字的結(jié)構(gòu)就是一個(gè)“廠”字頭,再加“豆”和“寸”,然后在草稿紙上寫(xiě)出來(lái),確實(shí)就是我要的這個(gè)“廚”字。

  我真的十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀冎袊?guó)字是象形文字,我們可以通過(guò)很多的想象來(lái)記住一個(gè)字,同時(shí)自我思考應(yīng)付不會(huì)的問(wèn)題是我今天學(xué)到的新知識(shí)。

  排除“攔路虎”作文 7

  叮鈴鈴,鬧鐘響了起來(lái)。我動(dòng)了動(dòng)身子,努力想睜開(kāi)眼睛,但是我的眼皮仿佛一塊鉛石一般,根本抬不起來(lái),手腳也如同粘在了溫暖的被窩中一樣,不聽(tīng)我的命令。好不容易爬起床,就打了個(gè)大哈欠,唉,怪不得早晨起不來(lái),昨天晚上11點(diǎn)才把作業(yè)做完呢!

  糟糕,今天又沒(méi)法練習(xí)我最喜歡的曲子了。我抱怨道。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有練習(xí)鋼琴了,就連媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)也被我冷落了幾星期,只能可憐地躺在書(shū)柜中。

  最近我發(fā)現(xiàn)我的時(shí)間開(kāi)始不夠用了,鋼琴、書(shū)法漸漸疏遠(yuǎn),有時(shí)候連作業(yè)都做不完就該睡覺(jué)了,熬到晚上10點(diǎn)、11點(diǎn),早晨又起不來(lái)床。

  時(shí)間到底用到哪里去了呢?我翻看作業(yè)記錄,每天大約有六七項(xiàng)作業(yè)。我算了算每項(xiàng)的時(shí)間:數(shù)學(xué)精練大約半小時(shí),計(jì)算小練習(xí)五分鐘挨個(gè)兒算下來(lái),學(xué)校作業(yè)用兩個(gè)半小時(shí)就足夠了。但從我放學(xué)回家到睡覺(jué)有整整五個(gè)小時(shí),剩下兩個(gè)半小時(shí)竟不知不覺(jué)浪費(fèi)掉了!我明白啦,是效率在搞鬼!

  回到家,我總是慢悠悠地洗手、喝水、解紅領(lǐng)巾,還在鏡子面前照一照,給爸爸媽媽講個(gè)笑話(huà),聊聊天,等坐到書(shū)桌前二十分鐘就過(guò)去了。做完一道數(shù)學(xué)題,就休息三五分鐘,口渴了喝點(diǎn)水,還要吃點(diǎn)零食犒勞犒勞自己,一個(gè)小時(shí)下來(lái),才做完一項(xiàng)作業(yè)?磥(lái),得給我這天馬行空的思緒安上轡頭,配上鞭子才行。這轡頭可以是媽媽的嘮叨,這鞭子可以是爸爸的懲罰,但我更想自己做自己時(shí)間的主人。

  我想到了一個(gè)自己管自己的絕妙辦法規(guī)定時(shí)間:在一定時(shí)間內(nèi)必須把指定內(nèi)容完成,到了時(shí)間就不能繼續(xù)。

  正好接下來(lái)該聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了。我打開(kāi)秒表,拿起筆來(lái),集中注意力,用自己最快的速度寫(xiě)下第一個(gè)詞,看了看,用時(shí)十五秒,一共二十個(gè)詞,總計(jì)三百秒,五分鐘。開(kāi)始計(jì)時(shí)!我深吸一口氣,拿出剛才的`狀態(tài),拼搏了五分鐘后,歐耶,剛好寫(xiě)完!

  用極限計(jì)時(shí)法試驗(yàn)了一次后,效果出奇的好,所有作業(yè)只用了二小時(shí)三十二分五十六秒!

  這樣,我從從容容練習(xí)了鋼琴、毛筆字、芭蕾,現(xiàn)在正舒舒服服地坐在飄窗上,津津有味地翻閱被我冷落已久的書(shū)本了

  其實(shí)在學(xué)習(xí)的路上,像效率這樣的攔路虎并不少見(jiàn),而我要成為打虎英雄,我的打虎秘訣就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題加重點(diǎn)突破。

  排除“攔路虎”作文 8

  星期五下午,我做數(shù)學(xué)聰明題的時(shí),覺(jué)得有一道題很難,它是這樣的':三個(gè)小朋友給小樹(shù)澆水。歡歡一次能提一桶水,樂(lè)樂(lè)一次能提兩桶水,壯壯一次能提三桶水。只有一個(gè)水籠頭,每打一桶水要1分鐘。問(wèn):怎樣安排三人打水順序,才能使三人打水和等候的時(shí)間最短?

  我怎么想也想不出來(lái),心里想:真折磨人,與其再做下去,還不如看會(huì)書(shū)呢!我便把書(shū)一摔,筆一丟,準(zhǔn)備走出房間?晌肄D(zhuǎn)念一想:老師常說(shuō)學(xué)習(xí)不能半途而廢嗎?再說(shuō)了,有句詩(shī)叫“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”我不能不堅(jiān)持到底!于是,我又走回來(lái),靜下心來(lái)思考,還不時(shí)去翻前面的“方法綜述”突然,我靈機(jī)一動(dòng):先讓歡歡提水,那就要等2分鐘。再讓樂(lè)樂(lè)提水,那便要用2分鐘。最后讓壯壯提水,這樣打水用了6分鐘,等候用了4分鐘,合起來(lái)是10分鐘。如果讓別人先打,那么時(shí)間會(huì)增長(zhǎng)。

  做出了這道題,我很開(kāi)心,想:這真是應(yīng)了那句老話(huà):做,可能不成功,不做,不可能成功。只要做,就有可能品嘗到成功的喜悅,因?yàn)殄浂簧幔鹗社U嘛!

  排除“攔路虎”作文 9

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),會(huì)面臨著兩種選擇,一是放棄,二是繼續(xù)堅(jiān)持,現(xiàn)在放棄注定會(huì)失敗,而選擇堅(jiān)持,雖然會(huì)有種種困難的柵欄阻擋你見(jiàn)去,只有選擇堅(jiān)持前去,才走向成功。

  上周末我正在專(zhuān)注地寫(xiě)作業(yè),這是我的,并停滯不動(dòng)了。原來(lái)是有一道大題把我困住了,我反復(fù)的一次又一次的.讀題,可沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,我用紅筆圈著題,絞盡腦汁去想這道題,在紙上一遍遍地試寫(xiě),看著時(shí)間從指尖一點(diǎn)點(diǎn)流失,還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,算了吧,反正老師會(huì)講的,于是我把作業(yè)放到書(shū)包里。

  我躺在床上翻來(lái)覆去,腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出張老師和藹的眼神,一種不安之感在心底升騰,但是明天檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)知道,一定會(huì)讓老師失望的,因?yàn)槔蠋熓悄菢有湃挝,我可不能辜?fù)老師對(duì)我的期望,我不由自主地爬了起來(lái),繼續(xù)做,各種方法都嘗試了,依然沒(méi)有結(jié)果,對(duì)了,可以求助于爸爸,于是拿起手機(jī)拍下照片,把這道題給爸爸發(fā)去,打開(kāi)視頻請(qǐng)教爸爸,只見(jiàn)他緊皺眉頭,看著知道題,一下子也拿不下來(lái),爸爸說(shuō)他再想想,于是便掛斷了電話(huà),半小時(shí)過(guò)去了,終于爸爸打來(lái)電話(huà),我迫不及待的接通了,視頻中,我看到爸爸將這道題的計(jì)算過(guò)程寫(xiě)了大半頁(yè),我一邊聽(tīng)著爸爸講解,一邊記錄思考...

  終于明白了,我把計(jì)算過(guò)程工整地寫(xiě)在了數(shù)學(xué)書(shū)上。

  在爸爸幫助下,我終于破解了這道題,是生活中隨時(shí)會(huì)有困難很在理面前,只有不放下,想辦法堅(jiān)持解決就能成功,讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣,永隨于我。

  排除“攔路虎”作文 10

  作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年人!信你自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造你自己!泵恳粋(gè)人,一生中總會(huì)遇到挫折,那挫折便是一只攔路虎,所以我們一定要越過(guò)它。

  我剛上初中就遇到了過(guò)一個(gè)問(wèn)題,就是我的英語(yǔ)成績(jī)遲遲上不去,一直都在60、70分徘徊,那時(shí)候我心里就不是一個(gè)滋味,很著急,但又不知所措。也就是從那時(shí)開(kāi)始,我就下定決心,一定要上100分,于是,我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃:上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)按量完成《學(xué)法》,做事時(shí)不粗心大意。剛開(kāi)始,我的英語(yǔ)成績(jī)還時(shí)高時(shí)低,不是很穩(wěn)定。直到最后一次,在第五單元的一次考試中,我贏了收獲到了前所未有的喜悅。那一瞬間,我只想告訴全世界“我贏了!我考了106分,我只扣了14分!”那時(shí)的我只想把教室變成happy現(xiàn)場(chǎng),熱烈慶祝我把一次英語(yǔ)攔路虎給攔下了。

  不過(guò),每次考試時(shí),我仍會(huì)很忐忑。如在考語(yǔ)文時(shí),我總會(huì)想:這次的基礎(chǔ)會(huì)不會(huì)丟很多分,作文會(huì)不會(huì)跑題,恐懼的心理總纏繞著我,我連考試的心情都沒(méi)有了,我就像一條死魚(yú)浮在水面上?梢馔獾氖,有一次語(yǔ)文單元測(cè)試,還算大吉大利,我躲過(guò)了一劫,我考了121分。那時(shí),我高興得跳了起來(lái),在教室里振臂高呼:“天哪,我真是太幸運(yùn)了”。

  人生中,總會(huì)經(jīng)歷很多次考試。如果我們老是懷揣著“害怕”、“畏懼”這些大老虎,我們就如一只螞蟻那樣膽;但是如果我們并害怕,一點(diǎn)也不畏懼前進(jìn)道路上的困難,那我們小小的身軀就會(huì)有大大的力量,就會(huì)戰(zhàn)勝很多的“大老虎”。后來(lái),轉(zhuǎn)念一想,其實(shí)螞蟻雖小,但是它們會(huì)齊心協(xié)力,所以它們也能克服困難,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更何況我們這些充滿(mǎn)著智慧的人呢?更應(yīng)該要團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  比如說(shuō)最近有一次,學(xué)校決定組織大家學(xué)習(xí)《你笑起來(lái)真好看》,因?yàn)橐M(jìn)行大課間的比賽。班主任派了我和團(tuán)支書(shū)到球場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí),我們學(xué)了一個(gè)小時(shí),所有動(dòng)作都能跟著音樂(lè)很流暢完成;氐浇淌液,我們也會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行交流。

  離比賽只有一個(gè)星期時(shí),每個(gè)班都抓住了音樂(lè)、美術(shù)、電腦、體育、自習(xí)課進(jìn)行學(xué)習(xí),每個(gè)班都想爭(zhēng)第一;眼看只有三天時(shí)間了,我看著這些七扭八歪的人形,不禁感嘆道:“好了,沒(méi)得救了,好一個(gè)妖魔亂舞!”那時(shí),我管紀(jì)律,高遠(yuǎn)帶跳,我們兩個(gè)嗓子都快冒煙了本想放棄,但為了班集體的榮譽(yù),我們又抓緊中午的時(shí)間,對(duì)那些頑皮的同學(xué)進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),真是累得夠嗆的;音樂(lè)課放他們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)時(shí),他們像一群剛出獄的犯人似的.,盡情地放飛自我;在最后一天,稀稀拉拉地舞跳一半,都像沒(méi)吃飯的一樣;在比賽前,我們帶著那些不會(huì)跳的同學(xué),跳了最后一遍,高遠(yuǎn)帶了3個(gè),我?guī)Я?個(gè),他們不急,像玩似的,我們卻急的像熱鍋上的螞蟻。

  好在,這種團(tuán)結(jié)協(xié)作和各個(gè)擊破的辦法總算沒(méi)讓我們失望,我們班得了個(gè)第一名,我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。這些個(gè)日子,狠話(huà)全部放出來(lái)了,嗓子都啞了。所謂,我們要?jiǎng)倮,就必須要?jiān)持不懈,跨越這只“老虎”,“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”。

  人生中難免有坎坎坷坷,但我們是無(wú)法避免的,我們就要避免它,超過(guò)它,挫折不用害怕,害怕的是沒(méi)有面對(duì)它的勇氣、信心;我們自己是真實(shí)的,挫折、困難也是真的,但是我們有戰(zhàn)勝它的能力也是真的,我們每個(gè)人心里都有一個(gè)“攔路虎”,但是我們總可以所向披靡、戰(zhàn)無(wú)不勝。

  我們的“攔路虎”是挫折、害怕、恐懼,雖然我們的身軀小小的,但是我們可以凝聚大大的力量去抵御它、反擊它,我們不必害怕,我們必須學(xué)會(huì)懂得“堅(jiān)持、努力、立志”這六個(gè)字。正如王老師說(shuō)的“x+y+z=w”,意思是我們只有正確的努力,不說(shuō)別人的閑話(huà)才會(huì)有所成就。

  所以我們不必,也沒(méi)有必要害怕攔路虎,人生是不可能一帆風(fēng)順的,面對(duì)攔路虎,愈挫愈勇,才能取得最后的成功。

  排除“攔路虎”作文 11

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在生活中常遇到一些挫折,就好比一只只“攔路虎”,需要反復(fù)訓(xùn)練想辦法,才能拿下。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),游泳是一只強(qiáng)大無(wú)比的“攔路虎”,需要與它斗智斗勇才能將其擊潰。暑假,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)游泳班,第一天,我興高彩烈地來(lái)到游泳館學(xué)習(xí)。教練一閃身出現(xiàn)在我們面前,教練莊嚴(yán)地喊:“立正!向前看齊!”我們面容緊張,不敢怠慢,立即回應(yīng):“一二!我看齊!”等到做完體操,我才知道教練的萌蘆里到底賣(mài)了什么藥。教練說(shuō):“同學(xué)們好,今天,我們學(xué)習(xí)游泳姿勢(shì),話(huà)不多說(shuō),立馬下水!我小心翼翼把腳伸進(jìn)水里,確定無(wú)大礙才下水。我跳下水,霎時(shí)縮緊身體,小聲嘀咕著:“這水怎么冷颼颼的?”身體打著寒戰(zhàn)。

  教練說(shuō):“伸出手,抓緊欄桿,學(xué)著我的腳的樣子!蔽易屑(xì)看著教練的動(dòng)作,他雙手合攏,向前一伸,雙腳向內(nèi)縮,緊接著像青蛙向兩邊張開(kāi),往外蹬。

  這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但做起來(lái)并不容易。我努力地運(yùn)動(dòng)手和腳,卻發(fā)現(xiàn)腳合攏時(shí),完全伸不直。而且發(fā)現(xiàn)在水中并不有像在地上那么輕松,水流有阻力,所以我要費(fèi)九牛二虎之力才能合攏一次,當(dāng)我把腳合攏的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)手根本就沒(méi)有做動(dòng)作,唉呀,真是顧此失彼!我在水中慢慢地摸索著方法,既然水的阻力大,那我的力量就比它更強(qiáng),我先練習(xí)腿部動(dòng)作,果然我腿部的動(dòng)作規(guī)范了許多。輪到手的'動(dòng)作了,我學(xué)著教練的動(dòng)作一步一步地去做,雙手合攏,向前一伸,然后往后撥水,待手部動(dòng)作也練得差不多了,手和腳的動(dòng)作一起來(lái)練習(xí),慚慚的,我獲得了不小進(jìn)步,受到教練夸獎(jiǎng),不久,我游泳的技術(shù)很快得到提高了。

  困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,每個(gè)人生活上都會(huì)遇到這樣或那樣的“攔路虎”,不過(guò),只要仔細(xì)琢磨,一定會(huì)拿下它的!

  排除“攔路虎”作文 12

  在這個(gè)暑假里,我讀了《烽火中的水晶球》。這本書(shū)它主要講了作者逃亡來(lái)到了南京。可這樣,他們?cè)谏虾5慕?jīng)濟(jì)來(lái)源就從此斷掉了。幸好,汪應(yīng)果的.姐姐在湯山當(dāng)上了代課老師。應(yīng)果終于可以上學(xué)了。他的班主任文老師總是在應(yīng)果困難時(shí)幫助他。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),當(dāng)文老師說(shuō)出亡國(guó)奴時(shí),錢(qián)老師沖進(jìn)教室,將文老師送進(jìn)了日本牢里。于是,應(yīng)果就沒(méi)再上學(xué)。他和媽媽來(lái)到夫子廟看京劇。汪應(yīng)果在那兒認(rèn)識(shí)了小美麗,可小美麗對(duì)他很冷漠,當(dāng)應(yīng)果幫她找到發(fā)夾時(shí),小美麗對(duì)他很親切。他將這事告訴三姨,后來(lái)三姨驚奇地發(fā)現(xiàn),那是她的妹妹!小美麗被劫走了,最后送到了喬老爺?shù)陌参克,但小美麗脾氣倔,傷了兩個(gè)人,最后判死刑。

  過(guò)了一段時(shí)間,他們終于熬出頭了:鬼子投降了!

  其中,我最喜歡汪應(yīng)果,因?yàn)樗趹?zhàn)火時(shí)期,過(guò)著艱苦的日子,卻有著水晶球一樣純潔善良的心。而且他很勇敢。他才五歲,就被兇巴巴的錢(qián)老師挨了兩下板子,連手都腫了,卻一聲也沒(méi)哭。

  記得有一次在游泳池里,我連在水中憋氣都不敢,可是我卻戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,從8秒憋到了10秒,20秒,30秒......記得還有一次,我在溜冰時(shí)一不留神就摔倒了,腿上破了一大塊皮,可我沒(méi)哭,忍著劇痛,一瘸一拐地走回了家。當(dāng)媽媽幫我包扎時(shí)問(wèn)我:“嘉琪,還痛不痛?”“不痛,這點(diǎn)小傷算什么?”

  當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的小事算不了什么。以后,受再大的傷也要忍下來(lái),學(xué)習(xí)作者這種精神!是它讓我將學(xué)習(xí)上的攔路虎一一擊退,讓我把生活中的疼痛一一甩掉,讓我從跌倒的情況下站起來(lái)。它給我勇敢,給我堅(jiān)強(qiáng),我喜歡這本書(shū)!

  排除“攔路虎”作文 13

  正當(dāng)我氣喘吁吁地跑向終點(diǎn),打下最后一個(gè)指卡,滿(mǎn)懷希望地等待著成績(jī)時(shí),一個(gè)沉重的消息傳來(lái),我只獲得女子組24名,沒(méi)能進(jìn)入決賽的16強(qiáng),這讓我十分沮喪。

  為了這一次的全國(guó)無(wú)線電陽(yáng)光測(cè)向比賽,我做了很多準(zhǔn)備,參加了許多天的訓(xùn)練,可是卻沒(méi)能進(jìn)前16名的決賽,也許參加的`高手太多了,也許是我沒(méi)發(fā)揮好,也許對(duì)這個(gè)比賽環(huán)境不熟悉……,總之,我沒(méi)進(jìn)決賽。

  在比賽現(xiàn)場(chǎng),只聽(tīng)“呯”地一聲響,我下子沖了出去,雖然之前有練習(xí)過(guò),但是第一個(gè)臺(tái)我還是找了很久,我圍著電臺(tái)一個(gè)一個(gè)找過(guò)去,一個(gè)一個(gè)聽(tīng)過(guò)去,找了一圈也沒(méi)聽(tīng)到需要找的電臺(tái)的聲音,我不禁越來(lái)越著急,有些慌亂地一遍一遍地聽(tīng),可還是一無(wú)所獲,我突然想起教練的話(huà),要靜下心來(lái)才能作出準(zhǔn)確的判斷。于是,我便一個(gè)一個(gè)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)去,當(dāng)聽(tīng)到一絲十分微弱的電臺(tái)聲時(shí),我欣喜若狂,找到了那個(gè)給我下難題的電臺(tái),為了找第一個(gè)電臺(tái),就花了我2分鐘,不過(guò),接下來(lái)又特別順利,一口氣又找到了5個(gè)電臺(tái),讓我吁了一口氣,卻不想最大的“攔路虎”還沒(méi)有現(xiàn)身呢!到了最后一個(gè)電臺(tái)了,我心急地想馬上找到,可“攔路虎”卻毫不客氣地?cái)r住了我,心急的我有點(diǎn)失去了耐心,不能靜心思索,一圈又一圈地重復(fù)跑著,卻忽略了操場(chǎng)中間的電臺(tái)初中,我盲目地跑著,心里只想:“快一點(diǎn)找到,快一點(diǎn)找到,只有最后一個(gè)就要?jiǎng)倮,”?dāng)我跑到操場(chǎng)中間的電臺(tái)時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去好久,最終我失去了決賽的機(jī)會(huì)。

  在我人生的道路中,像這樣的“攔路虎”一個(gè)接著一個(gè),我不能畏懼,必須冷靜地去面對(duì),要變成“打虎女英雄”,勇往直前,永不退縮。

  排除“攔路虎”作文 14

  每個(gè)人都有燦爛的理想,不論這個(gè)理想有多大多好,我們卻總會(huì)在快要實(shí)現(xiàn)理想或在實(shí)現(xiàn)理想的途中遇到阻攔理想的“攔路虎”。我也是如此。

  我的理想是當(dāng)一名海洋冒險(xiǎn)專(zhuān)家。因?yàn)楹芟矚g這個(gè)職業(yè),所以我天天都在閱讀關(guān)于海洋的書(shū)。周末一有空,我就會(huì)抽出自己多余的時(shí)間來(lái)觀看關(guān)于海洋的紀(jì)錄片,這幫助我補(bǔ)充了對(duì)海洋知識(shí)的見(jiàn)解。

  海洋充滿(mǎn)了魅力與神秘。我喜歡黃昏的時(shí)候,霞光燦然,便是大海回波電笑;海風(fēng)沉沉,便是大海云發(fā)飄揚(yáng)……

  看著那微波粼粼的.海面,聽(tīng)著那“嘩嘩”的海浪聲,我只覺(jué)得心曠神怡。

  晚上的大海是深藍(lán)色的。月光照在海面上,就像給大海披上一層銀沙。我漫步在沙灘上,海風(fēng)輕輕地吹拂著我面頰,我注視著大海,向往著大海。

  大風(fēng)的時(shí)候,她架著風(fēng)車(chē),狂飆疾轉(zhuǎn)地在怒濤上驅(qū)走,她的長(zhǎng)袖拂沒(méi)了許多帆舟;下雨的時(shí)候,便是她在憂(yōu)愁落淚了,大海上一切都低頭靜默著。

  盡管大海的魅力無(wú)窮無(wú)盡,但仍有許許多多海洋冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)大海后就再也沒(méi)回來(lái)了。這讓我十分害怕,也為這一點(diǎn)兒感到膽怯。海上的天氣變化萬(wàn)千,讓人捉摸不透:這會(huì)兒還是晴朗的,但過(guò)了一會(huì)兒就下起了暴雨。在洶涌澎湃的海面上,船只很有可能被吞噬,海洋之中有許多洋流,還有大漩渦,它們把過(guò)往的商船吸入其中,極其恐怖。

  海洋偶爾十分殘暴,但是仍舊十分值得我們?nèi)ヌ骄克镊攘εc神秘。我會(huì)盡力把擋在我理想路上的“攔路虎”制服,勇往直前。

  排除“攔路虎”作文 15

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們渴望了解更多的知識(shí),此時(shí)課外閱讀顯得格外重要。

  而在看書(shū)時(shí),最討厭的莫過(guò)于遇上一些不認(rèn)識(shí)或不理解的`生字,它們不但成為我們閱讀的障礙,更影響閱讀的心情,所以大家形象地稱(chēng)它們?yōu)椤皵r路虎”。尤其是讀一些歷史、科普類(lèi)書(shū)籍,往往一頁(yè)就有好幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。我們?cè)撊绾螌?duì)待它們呢?

  相信大家都有這樣的經(jīng)歷:正當(dāng)你興致勃勃地翻閱書(shū)刊時(shí),一只“攔路虎”悄無(wú)聲息地躲在旁邊,等你看到津津有味時(shí),突然一下子躥了出來(lái),橫在書(shū)頁(yè)當(dāng)中,而你卻只能連蒙帶猜,繞著道急于欣賞書(shū)中接下來(lái)的風(fēng)景。如此一來(lái),“攔路虎”就格外興奮,在書(shū)中上躥下跳,讓人頭疼不已。如果我們只知道繞著走,慢慢養(yǎng)成了偷懶的習(xí)慣,不知不覺(jué)就成為一個(gè)“白字先生”。

  但相對(duì)于見(jiàn)到“攔路虎”就放下手中的活兒,給它當(dāng)頭一棒,我更贊成課文《讀書(shū)莫放“攔路虎”》中的方法:遇上一些無(wú)關(guān)緊要的字,或是一時(shí)讀得高興,可以先用鉛筆把它圈出來(lái),等讀完一個(gè)段落,再回頭一個(gè)個(gè)地從字典中查找,消滅這些“攔路虎”。

  我個(gè)人認(rèn)為,掃清“攔路虎”有時(shí)未必非要查字典,也可以適當(dāng)上網(wǎng)搜索。對(duì)于一些不太重要的生字,如人名、地名可以只記讀音。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“遺忘曲線”,正常人如果要真正記住一樣?xùn)|西需要重復(fù)5至7次。所以,一些被掃除的“攔路虎”,過(guò)段時(shí)間可能還會(huì)起死回生。對(duì)付這幫家伙,我認(rèn)為可以通過(guò)畫(huà)圖或問(wèn)答的方式加強(qiáng)記憶,遇到生詞“爆表”的段落,還可以反復(fù)閱讀。

  讀書(shū)時(shí),遇到“攔路虎”不要怕,不能“養(yǎng)虎為患”,而要不擇手段“降龍伏虎”,但也不能“虎頭蛇尾”,而要“如狼似虎”反復(fù)復(fù)習(xí)。勤查字典,勤動(dòng)腦筋,讓“攔路虎”一個(gè)個(gè)消失。

  排除“攔路虎”作文 16

  計(jì)算錯(cuò)誤是只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,要是在它身上丟分,那可是很虧的。

  那天上午,老師帶著一卷白花花的紙急匆匆的走進(jìn)了教室,臉上烏云密布。我猜想,等會(huì)兒肯定會(huì)有不好的事情發(fā)生。果然,老師厲聲吼道:“這次考的很不好!我把試卷發(fā)下去,你們自己看看錯(cuò)在哪里,該不該錯(cuò)!”試卷發(fā)下來(lái)了,教室里頓時(shí)傳出一聲聲嘆息。我看了看自己的.試卷,發(fā)現(xiàn)有好多處都是因?yàn)榇中亩鴣G分,最可氣的是,一道等于70的口算題,我竟然寫(xiě)成了7!唉,完蛋了,放學(xué)回家,肯定逃不了媽媽的一頓罵了。

  我一回到家,媽媽就要檢查試卷。我慢慢的拿出試卷,心虛的遞給了媽媽。果然,媽媽看了看試卷,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,大聲地吼道;“這么簡(jiǎn)單的口算題,你也能算錯(cuò)?啊,你怎么回事,考試的時(shí)候心思飛到哪里去了……”聽(tīng)到媽媽的責(zé)罵,我不服氣的想:不就是一道口算題嗎?大驚小怪的干嘛?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又跟我講起了大道理:“假如科學(xué)家在發(fā)射神七中計(jì)算錯(cuò)誤,這就會(huì)變成永遠(yuǎn)的歷史了;要是工人在建造房子時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤,會(huì)出現(xiàn)多少‘豆腐渣’工程。蝗绻倘嗽谧鲑I(mǎi)賣(mài)時(shí),少寫(xiě)了一個(gè)零,會(huì)損失多少錢(qián)呀……”聽(tīng)到這里,我不好意思的低下了頭。

  朋友們,讓我們消滅計(jì)算錯(cuò)誤這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”吧!消滅它,去攀爬知識(shí)的頂峰。

  排除“攔路虎”作文 17

  我家所在的那一條路只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小胡同。胡同雖小,但是它的歷史已經(jīng)很悠久了。小胡同彎彎曲曲,曲曲折折,像一條河一樣。就是在這個(gè)不起眼的胡同的最大的出口處,卻有一個(gè)“停車(chē)場(chǎng)”。眾多白領(lǐng)再這里盡展牛人的`風(fēng)采。

  這個(gè)“停車(chē)場(chǎng)”可能是世界上最簡(jiǎn)陋的停車(chē)場(chǎng)了。雖然簡(jiǎn)陋,但是從不缺乏“現(xiàn)代保安設(shè)備”。難怪人們都在這里停車(chē)呢。

  停車(chē)場(chǎng)所處的“地理位置”很特別,它的兩邊分別是銀行和電視臺(tái),前面是車(chē)輛川流不息的馬路。因?yàn)檫@個(gè)停車(chē)場(chǎng)是免費(fèi)的,而且很方便,就引來(lái)了沒(méi)頭蒼蠅似的車(chē)輛硬是擠了進(jìn)去。

  “有車(chē)一族”是享福了,可是“因福得禍”,騎小車(chē)的,受罪了。摩托車(chē)想進(jìn)去要練特技,電動(dòng)車(chē)輪子不能挨地,自行車(chē)得跨欄。如果這樣算的話(huà),我的自行車(chē)可以參加奧運(yùn)會(huì)了......我去給自行車(chē)買(mǎi)去北京的門(mén)票去!

  太陽(yáng)快落山了。余暉染紅了藍(lán)色的天際,汽車(chē)在這下面閃閃發(fā)亮。你問(wèn)我汽車(chē)在停車(chē)場(chǎng)里,怎么會(huì)閃閃發(fā)亮?遭了,露餡了,那我就實(shí)話(huà)告訴你們吧,那“停車(chē)場(chǎng)”其實(shí)就是一片空地,“現(xiàn)代化保安設(shè)備”就是銀行和電視臺(tái)的監(jiān)控?cái)z像頭,和銀行門(mén)口的武警。不過(guò),希望某些仁兄不要再亂建“停車(chē)場(chǎng)”了!

  排除“攔路虎”作文 18

  在生活中,我們會(huì)發(fā)生許多事,如學(xué)習(xí)上有困難,友情破裂,思想有包袱時(shí),我們身邊的人都會(huì)安慰我們,鼓勵(lì)我們……

  那是上學(xué)期發(fā)生的事情了,我自認(rèn)為七大科中最好的語(yǔ)文在第二次月考中我考得極差,發(fā)揮失利了,而在公布成績(jī)的前一個(gè)星期五時(shí),我就已經(jīng)猜到了老師口中的那個(gè)從90多分掉到70多分的人是我。

  果然,在星期日的時(shí)候,我看到了那張?zhí)貏e低分的試卷,做的都是平時(shí)所接觸過(guò)的題型,本不該錯(cuò)的題目,偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻出差錯(cuò),我感到很后悔,后悔平時(shí)沒(méi)有好好的仔細(xì)去學(xué)習(xí),沒(méi)有仔細(xì)的去檢查。

  媽媽知道了這件事后,她安慰的對(duì)我說(shuō):“這次考差的沒(méi)有關(guān)系,下次再努力就好了,一次失敗并不能說(shuō)明什么問(wèn)題,不是有一句話(huà),說(shuō)失敗那是成功之母嗎,只要努力就能成功!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情好多了,之后莊老師也說(shuō)了許多安慰我的話(huà)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),你們都會(huì)出來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,有你們真好!

  從那以后,我努力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)真聽(tīng)課,有什么不會(huì)的就去問(wèn)同學(xué),花一點(diǎn)時(shí)間讀課外書(shū),積累更多的成語(yǔ),去欣賞別人的佳作,知道這樣的'作文還可以這樣寫(xiě),課余時(shí)間去了解更多優(yōu)美的詩(shī)句,嘗試自己寫(xiě)一篇小說(shuō)等方面。

  之后,在期末考試中,我的語(yǔ)文考的還不錯(cuò),比上次進(jìn)步了二十三分,取得了101分的成績(jī)。

  也許,能考得這么多分有一段時(shí)間努力的原因,但我想最大的原因就是在我遇到困難時(shí)出現(xiàn)的人,感謝在我遇到困難時(shí)安慰我的人,有你們的陪伴,在以后的日子里,我會(huì)笑得更加燦爛。

  排除“攔路虎”作文 19

  那天,陽(yáng)光明媚,天空像被擦拭了一般明亮、干凈,花兒在陽(yáng)光的撫慰下開(kāi)得正艷麗,顯得更加動(dòng)人。可我的心情卻沒(méi)有天氣這么明朗,因?yàn)檫有一道攔路虎擺在我的眼前。

  舞蹈班六級(jí)的我本是什么都難不倒的,可偏偏和“橫一”產(chǎn)生了敵意。每次上舞蹈課橫跨“一”字時(shí),我就不知該怎樣熬過(guò)那段痛苦的時(shí)間。這不,這次上舞蹈課,剛壓完胯,我就想著法子怎樣混過(guò)這個(gè)必修課。可不想,老師卻說(shuō):“今天每個(gè)人都要把‘橫一’壓好,等會(huì)兒,我要一個(gè)一個(gè)檢查!甭(tīng)了這話(huà),我一下子愣住了,整個(gè)人也沒(méi)有了精神。老師似乎看透了我的心思,向我投來(lái)了殷切的目光,眉宇中含著笑,仿佛在說(shuō):“我相信你一定行!”可我卻完全沒(méi)有信心,心中忐忑不安:糟了,這次老師來(lái)真格的了,這可怎么辦?這個(gè)“一”字,我一向叉不好,老師也是知道的,她該不會(huì)這么嚴(yán)厲吧。我心中暗暗安慰自己。想到這兒,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,走到一個(gè)空位趴好,大腿離墻壁還有好幾厘米,這樣趴著還真舒服呀。旁邊一位同學(xué)可看不下去了:“你再趴進(jìn)去一點(diǎn),小心被老師發(fā)現(xiàn)。”我毫不在意,沖她笑了笑:“沒(méi)事,老師不會(huì)那么認(rèn)真的!

  這時(shí),老師一步步向我們走過(guò)來(lái)開(kāi)始驗(yàn)收作業(yè)了,在我前面的同學(xué)都一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了。我滿(mǎn)心歡喜地等待著老師也對(duì)我說(shuō)“可以,過(guò)關(guān)了”?墒,當(dāng)老師看到我壓的“橫一”時(shí),原本滿(mǎn)是笑容的臉立刻沉了下去。我揉了揉眼,是的,老師的臉正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去,眉頭也越鎖越緊,從她的眼中射出兩道利劍般的目光,嚴(yán)厲地說(shuō):“怎么才到這里,要再進(jìn)去!”我心中一驚,只好乖乖地把腿又壓進(jìn)去了一點(diǎn),只感到一陣疼痛從腳跟傳來(lái),便不敢再往下壓。老師見(jiàn)狀,叫來(lái)兩名同學(xué)用手抓住我的腿,硬生生地往下壓了進(jìn)去!鞍 币魂嚲尥搭D時(shí)傳遍全身,胯被拉得生疼,只感到全身上下都在發(fā)抖,淚水也從眼眶中溢了出來(lái)。

  我抬起頭可憐巴巴地望著老師,希望能放我一馬?晌铱吹降闹皇且粡埫鏌o(wú)表情的臉和兩道冷冰冰的目光。我心里頓時(shí)對(duì)老師充滿(mǎn)了恨意:為什么硬要我挨著墻呢?為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格?“1,2,3……”老師開(kāi)始數(shù)數(shù)了。我的牙齒咬得咯吱咯吱地響,嘴唇都快咬破了。當(dāng)老師數(shù)到20時(shí),我終于忍不住了,淚水像噴泉一般涌了出來(lái),凄厲的哭聲回蕩在練功室上空。

  下課后,我坐在地上抱著腿小聲地抽泣著,任由淚水打濕了衣襟。這時(shí),一雙腳停在我面前,那個(gè)熟悉的`聲音在我耳畔響起:“壓一字是有點(diǎn)疼,想把舞跳好,就必須先過(guò)‘橫一’這一關(guān)。你要對(duì)自己有信心,只要多練習(xí),就一定能行!蔽揖従徧痤^,老師親切的臉龐出現(xiàn)在我眼前,眼中放射出明亮的目光,那目光中包含著殷切與希望,照亮了我的心堂,激起了我的自信。

  是的,就是在老師那束嚴(yán)厲的目光中,我經(jīng)過(guò)一次次的努力,終于跨過(guò)了“橫一”這道攔路虎,站在了舞臺(tái)的中央。

  排除“攔路虎”作文 20

  惱人的暑假作業(yè)實(shí)在太多了,我怎么做也做不完。特別是數(shù)學(xué)作業(yè),真煩人!

  今天,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,迎面沖來(lái)了個(gè)“攔路虎”,一道相遇與追及的問(wèn)題,這種題目我做得挺多的,但是今天這道我卻怎么想不通,把我“嚇得渾身發(fā)抖”———我遇到了一個(gè)大難題。我便想方設(shè)法地來(lái)解決它,但還是不行,就是想不通。這“攔路虎”真是太難打敗了!我只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s故意說(shuō)不知道,要我自己想。我又去問(wèn)爸爸,爸爸也置之不理。沒(méi)辦法,我生氣地躺在床上,滾來(lái)滾去,只得自己慢慢想。我只好又坐起來(lái),我把所有有寫(xiě)到相遇與追及問(wèn)題的`書(shū)都搬出來(lái),希望能找到類(lèi)似的,我找了好久,終于找到有兩道類(lèi)似的,但是又有很大不同。我還是百思不得其解。

  “不如上網(wǎng)查查吧!”我一邊打著“如意算盤(pán)”,一邊行動(dòng)起來(lái)。好不容易,我才從網(wǎng)上找到了一道差不多的題目,我弄懂了下面的解答,又結(jié)合了老師平時(shí)上課對(duì)我們講的一些知識(shí),終于把那道題解出來(lái)了。哈哈!“攔路虎”打敗了。原來(lái)這道題的關(guān)鍵是要時(shí)間。∥铱戳丝窗职謰寢?zhuān)π叩匦α耍?/p>

  同學(xué)們,你們做題目要吸取我的教訓(xùn)哦,要獨(dú)立思考,舉一反三!自己思考的過(guò)程才能學(xué)到很多東西的。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問(wèn)爸爸媽媽哦!

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