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我的六年小學(xué)生涯
記憶定格在XX年的秋天,那時的我懷著對校園的憧憬,背著小小的書包,依偎著父母走進了這所學(xué)校報名,幾經(jīng)面試,我心中十分不安。最終我 在這所學(xué)校度過了了 我六年的小學(xué)生涯。
回顧這六年,我哭過,笑過,打過,鬧過 ......XX年的夏季即將來臨,這時,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口的小樹苗已長成大樹 ,校園中的小草以幾經(jīng)風霜,而同學(xué)也已從無知的小朋友變成了成熟的少年......但在不久的將來,我將離開這讓我戀戀不舍母校老師同學(xué)。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那一張張笑臉的可貴,那一本本舊書的珍惜,那一顆顆童心的珍貴......記憶打開了,在這許許多多的珍貴記憶中令我印象最深的還是四年級時,我寫給劉老師的那封信 ,記得那年劉老師剛來我們班,她上了幾周課以后,沒有點我發(fā)言,我可急了,終于鼓起勇氣,借作文題材發(fā)揮,把這件事反應(yīng)給劉老師。交上作文后 ,我的心就像十五個吊桶打水,七上八下;氐郊液,我連忙叫媽媽發(fā)信息給劉老師,叫她多多包容,看了作文別生氣。但劉老師卻佷謙虛的回了條短信。第2天我拿的作文時,上面的優(yōu)字,讓我驚呆了,劉老師您是這樣寬宏。之后,您也經(jīng)常叫我回答問題了,謝謝老師們,謝謝同學(xué)們,給予了我這個五彩的童年。
隨著時間腳步,我越來越想把我的小學(xué)生涯延長。
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