- 年輕是什么作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
年輕是什么作文(精選25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的年輕是什么作文,歡迎閱讀與收藏。
年輕是什么作文 篇1
年輕的我們,挨了父母一頓訓(xùn),便把背囊往肩上一甩,執(zhí)意要去獨(dú)身闖世界。哼,此處不留人,自有留人處。但在一番轟轟烈烈的精心籌劃之后,卻有仍然滿臉堆笑地往返在“家”——“學(xué)!迸c“學(xué)!薄凹摇边@兩點(diǎn)一線間,無(wú)奈,誰(shuí)叫我們還年輕。
年輕的我們,雖然比不上七十二變的孫大圣,卻也學(xué)了點(diǎn)“分身術(shù)”,通常都是人在教室坐,心在四海游。瞧那位,眼睛倒是盯著黑板,卻神情呆滯,鬼知道又在想什么。糟了!被老師提問(wèn)了,茫茫然站起來(lái),眼睛不停地往四方瞟。“sos,sos……各位同窗,一級(jí)求援……嗯,拿破侖加冕是在,是在,嗯……”唉,看來(lái)又只有“讓一切盡在不言中”,別罵了,誰(shuí)叫我們還年輕。
年輕的我們,稍有機(jī)會(huì),便從圓錐曲線三角函數(shù)包圍的圈兒中跳出來(lái),拋開什么abcdefg,再會(huì)吧,我親愛(ài)的自由落體,拜拜吧,我親愛(ài)的雅各賓派。三五成群,呼朋引伴地一氣爬上山坡,手拉著手圍在山頂俯瞰全城:舒坦,一種難以名狀的舒坦,難道是化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生兒改良,令人窒息的二氧化碳也能分解成氧氣了?哎,管它呢。來(lái),快來(lái),讓我們迎著太陽(yáng)高呼:“今天,自由屬于我們!”——羨慕吧,誰(shuí)叫我們還年輕。做錯(cuò)了事,沒(méi)什么大不了的,這是因?yàn)槲覀冞年輕,做對(duì)了事,也沒(méi)什么了不起,這是因?yàn)槲覀冞年輕。
氣餒,不屬于年輕;年輕,不需要驕傲。
終日勤勤懇懇的學(xué)子們,整天游手好閑的浪子們,回首往事,你們是否會(huì)覺(jué)得辜負(fù)了自己的年輕?或于柳絮飄飛的早晨,或于彩霞曼舞的黃昏;或在繁華的鬧市,或在幽靜的`小村,請(qǐng)你們拋開雜念,好好地想一想。花季只有一次,可別在自己已銀霜滿頭時(shí)才來(lái)后悔虧欠了自己的年輕。
年輕到底是什么?
年輕是火,沸騰著我們每一滴血液。
年輕是水,浸漬著我們每一個(gè)細(xì)胞。
年輕是風(fēng),撫平了我們每一次傷痛。
年輕是雨,滋潤(rùn)了我們每一次歡樂(lè)。
有年輕,就有置身于書的長(zhǎng)城大海中的身影。
有年輕,就有飄蕩在田野鄉(xiāng)間的歡聲笑語(yǔ)。
年輕屬于我們,我們就是年輕。
年輕是什么作文 篇2
小宇,快把我的眉筆拿來(lái)!蹦棠踢呄凳宙溸呎f(shuō)。我恭恭敬敬地遞上眉筆。從鏡子里,我看到了奶奶青春煥發(fā)的臉!澳@是要上哪兒呀?”我故意調(diào)皮地趴在奶奶背上問(wèn)!肮硌绢^!哈哈”奶奶起身對(duì)著鏡子打扮了一番,便向體育廣場(chǎng)走去。
奶奶今年65歲了,可見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她像50多歲的樣子。聽爸爸說(shuō),奶奶在40多歲時(shí)為養(yǎng)孩子吃了不少苦。她是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng),勞動(dòng)中以身作則,早出晚歸。可就是這樣干,一年下來(lái),分得的糧食還是填不飽全家人的肚子。
改革開放,農(nóng)村實(shí)行土地承包等富民政策,才改變了奶奶的生活狀況。1982年,奶奶拿出10年前當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)時(shí)的勁頭和魄力,帶領(lǐng)家鄉(xiāng)婦女辦起了全村第一個(gè)養(yǎng)雞廠。她們組織人員到外地學(xué)習(xí)掌握養(yǎng)雞技術(shù),精心管理產(chǎn)蛋雞,僅一年時(shí)間,就獲得凈利4萬(wàn)多元。她們把最優(yōu)質(zhì)的蛋銷往外地,為養(yǎng)雞廠贏得了榮譽(yù)。廠里曾3次成為市政府表彰的先進(jìn),奶奶為此也風(fēng)光地上了電視,一時(shí)間成為遠(yuǎn)近聞名的新聞人物。
又一個(gè)10年過(guò)去,在縣城工作的爺爺硬是讓奶奶住進(jìn)了城里。潔凈雅致的獨(dú)居院,應(yīng)有盡有的電器,奶奶高興極了。可每當(dāng)爺爺上班一走,奶奶就會(huì)感到還是缺點(diǎn)什么。生性“愛(ài)樂(lè)”的`奶奶看到與她年齡相仿的鄰居老人常無(wú)所事事,便萌生出成立“老年快樂(lè)隊(duì)”的想法。于是,她東家勸,西家說(shuō),一個(gè)由26人組成的“老年快樂(lè)隊(duì)”成立了。奶奶拿出前些年存下的積蓄,聘請(qǐng)老師教她們學(xué)跳舞。早晨5點(diǎn)半如果你來(lái)到體育廣場(chǎng),就準(zhǔn)能看到一群快樂(lè)的老年人隨著音樂(lè)聲舞動(dòng)著的身姿。6年來(lái),在老師的輔導(dǎo)下,奶奶她們的“老年快樂(lè)隊(duì)”跳《紅色娘子軍》、《纖夫的愛(ài)》等舞蹈已不在話下。林州人無(wú)人不曉有這么一支“老年快樂(lè)隊(duì)”。這家店面開業(yè),那家商場(chǎng)剪彩,都紛紛邀請(qǐng)奶奶她們出場(chǎng)助興。她們還真跳出了名,這不,市體委決定讓她們參加7月份在林州舉辦的國(guó)際滑翔賽開幕式呢!
奶奶活得太瀟灑了,也越來(lái)越年輕了。
年輕是什么作文 篇3
年輕,我們一直在路上。我們,年輕人,帶著熾熱的激情踏上這片熱土,一路上面對(duì)未知的選擇。在此之前,我們猶豫了,猶豫了,不安和沮喪。畢竟,時(shí)間給我們的青春增添了幾層定義。老一代人說(shuō)我們的青年是一種放蕩不羈的人,老一代人說(shuō)我們的青年是武斷的,而我們對(duì)青年的定義是武斷而不羈的。我們是1990年后的一代人。我們的特點(diǎn)是我們有自己獨(dú)特的思維方式。天馬星空。老一代不理解我們,老一代不同意我們,但我們會(huì)為自己說(shuō)話。
對(duì)于那些比我們年長(zhǎng)的不再年輕的人,我們總是在陽(yáng)光下,在鮮花和掌聲的包圍中,走在父母鋪成的`路上,開心地微笑著。但是我想說(shuō)他們是所謂的富家子弟。它們不是我們的象征。當(dāng)我們追趕寶馬時(shí),他們坐在寶馬里笑著。也許你沒(méi)有注意到我們滿身傷痕。那是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力。任何借口都只是安慰父母的理由。也許你沒(méi)有注意到我們偶爾的饑寒交迫,這是我們?yōu)閴?mèng)想努力奮斗的結(jié)果。什么飲食配方只是自我麻痹的聲明。也許你沒(méi)有注意到我們的尷尬。這是一種通往夢(mèng)想的訓(xùn)練。任何無(wú)畏的想法都只是自我鼓勵(lì)。也許也是從那時(shí)起,你注意到了我們的忙碌,但你說(shuō)我們什么也沒(méi)做。你注意到我們的放縱,但你說(shuō)我們很天真。事實(shí)上,你沒(méi)有注意到的是我們放蕩的青春。失敗不會(huì)讓我們走。這不是你嘴里的愚蠢,而是我們眼中的執(zhí)著。因?yàn)槲覀冞年輕,我們可以繼續(xù)奮斗。我們不在乎你眼睛的顏色。對(duì)我們來(lái)說(shuō),你的眼里只有冰冷。我們有自己的觀點(diǎn)和想法。我們不會(huì)堅(jiān)持一個(gè)評(píng)論或一個(gè)嘲諷,但我們會(huì)記住你的建議和教訓(xùn)。
這是我們對(duì)青年的態(tài)度。魯莽而不魯莽。因?yàn)槲覀兡贻p,我們可以任意年輕。我們正走在路上。我們面前有溝壑和荊棘,但我們不會(huì)退縮?粗h(yuǎn)處,那里充滿了平坦。也許在我們踏上旅程之前,我們猶豫了一會(huì)兒,思考是否應(yīng)該猶豫。但是我們心中有一個(gè)聲音告訴我們,我們?nèi)匀荒贻p,我們可以任意地年輕。
年輕是什么作文 篇4
說(shuō)春天的花兒是朝陽(yáng)開放,展示最美麗的生命瞬間,從而香消玉殞,風(fēng)的靈魂去尋找永恒的愛(ài),那么我們,一群年輕的人,在生命最美麗的時(shí)刻,擁同樣真摯的微笑,同樣純潔的夢(mèng)的泡泡,身處何地,驕傲的人,擁有青春,的心永恒的定格在記憶深鎖的田園,那兒,是朝陽(yáng)永遠(yuǎn)光臨和愛(ài)的地方。
年輕的時(shí)候,像雛鳥一樣,對(duì)遠(yuǎn)方的漂泊有著無(wú)限的幻想與渴望,青春,上帝賦予了這雙翅膀,終可讓展翅鵬翔在云端,把純潔的心輕輕的藏在里面,俯視著世界,它原是如此的荒瘠,于是,正義打破了浮云的沉寂與冷漠,交給一柄利劍,《圣經(jīng)》里也就了天使,每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情,播撒了良心的種子,隨風(fēng)飄離在大地之間,海波開始了激情的澎湃,樹林里驕傲的影子化為辛勤的汗水,澆灌在蒼老堅(jiān)硬的樹干里,滲到了每心里,大地才插上了鵬翔的翅膀,才開始了一次的工程,而那些天使則脫掉了不平凡的翅膀,在親手的世界里快樂(lè)的忙碌,它們的影子,它們的信仰青春,它們的口號(hào)勇敢,抑或這才是真正的創(chuàng)世紀(jì)!
海岸上有的腳印,森林里有的笑聲,世界擁有的熱誠(chéng)!
漂泊在遠(yuǎn)方,讓心靈去大自然旅行,列車駛過(guò)的地方,有追逐的痕跡,幾十年后,當(dāng)打開這本記憶珍藏的書,請(qǐng)別有遺憾,那是多么幸福的時(shí)光,不要錯(cuò)過(guò),你是為活著,不要流連,你的青春不會(huì)一次次的目睹你失落與無(wú)奈的眼神。
走吧,走吧,你心中的.天使正在催促,年輕的人,為要自私掩蓋,青春屬于世界,屬于有愛(ài)有笑的地方,勇敢的去面對(duì),懷著一顆博愛(ài)的心,自信的揚(yáng)帆起航,明天還會(huì)有朝陽(yáng)的笑,余暉亦是不平凡的美,他是又一次奔跑的前奏曲,閃爍的啟明星掛在魚肚白的天空,還有的神采,張揚(yáng)不羈的心,年輕的朝陽(yáng),它就等在遠(yuǎn)方,帶著青春迎接你,踏馬歸來(lái)采余香。
年輕是什么作文 篇5
每個(gè)人最大的對(duì)手是自己,如果你能戰(zhàn)勝自己,走出陰霾的昨天,你也能成為幸福的人,獲得自己的人生獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
——題記
在人生的長(zhǎng)河,會(huì)有許多磨難與艱辛,溝溝坎坎,不管是面對(duì)死亡,還是面對(duì)絕境,精神往往是第一位的。堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,人生的希望就在其中。
我曾經(jīng)以為這個(gè)世界很簡(jiǎn)單,只要做過(guò)就一定能得到回報(bào),可現(xiàn)實(shí)帶來(lái)的答案,一次又一次的沖擊了我,的確呀!現(xiàn)在的世界猶如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),不是“你死”就是“我亡”。沒(méi)有資格,就會(huì)被淘汰掉!現(xiàn)在在我認(rèn)為最悲哀的句子就是“本來(lái)可以”。我們無(wú)法埋怨上天對(duì)自己不公平,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。
我暫時(shí)性的'輸了。輸給自己,我狠自己沒(méi)有毅力,狠自己沒(méi)有決心,我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己。我始終活在安詳?shù)貛Ю,我打不敗自己,迷失在角落,掙脫不開。我多么希望有人能牽引著我,離開這個(gè)外表華麗,卻如此不堪一擊的自己,可沒(méi)有用,我只能學(xué)會(huì)自己斗爭(zhēng)自己。我努力著,等待“破繭成蝶”的那一天,我知道路途中我會(huì)很辛苦,可我需要灌溉,需要經(jīng)驗(yàn),才能有美好的一切。
我不是不愿意相信這樣一個(gè)喧鬧而嘈雜的世界,我只是不愿意再相信我自己。摘下面具后的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的還要渺小。但我相信,只要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)投資自己,才能真正成長(zhǎng)。我一定要逃脫那個(gè)自己,我希望照在我身上的是一道真正的曙光。
年輕是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),大概只有在曠野里我們才容易感覺(jué)到人與人是屬于同一門類的動(dòng)物,平常我們太注意人與人的差別了。跌倒學(xué)會(huì)自己爬起來(lái);哭泣學(xué)會(huì)自己擦干眼淚;失敗學(xué)會(huì)自己總結(jié);只要不怕,就一定可以。成長(zhǎng)中,就需要一次次的戰(zhàn)爭(zhēng),這樣我們才會(huì)更加成熟,勇敢的面對(duì)一切。
年輕的戰(zhàn)場(chǎng),需要自己去開拓,往往最大的敵人就是自己,當(dāng)你戰(zhàn)勝自己后,你就回?fù)碛懈啵?/p>
冰是睡著的水,別人自己被自己麻痹!
年輕是什么作文 篇6
靜寂的夜晚,無(wú)月無(wú)星。萬(wàn)物都在夜色中空虛了。這空虛也是一種無(wú)限的曠遠(yuǎn),讓我將心靈袒露出來(lái),接受夜色的洗禮,感到生命有了新的開始,有了美的風(fēng)景。總是獨(dú)坐黃昏,向往夕陽(yáng)的美麗;總是獨(dú)立寒秋,感嘆落葉的歸去;總寫一些快樂(lè)而美麗的'歌詞,總發(fā)出一些豪邁的感嘆。我們年輕的心不快攻懂得什么叫珍惜,什么叫美麗,總以為荒廢了今天,還有許許多多個(gè)明天;總以為春天就永遠(yuǎn)是開滿鮮花的季節(jié),終于,歲月在無(wú)聲無(wú)息之中慢慢地消逝。而我們卻沒(méi)有留下任何自己走過(guò)的足跡,沒(méi)有為那燦爛的季節(jié)添加色彩。走過(guò)了年輕,衰老了應(yīng)有的美麗,生命也漸漸變得無(wú)力,自己卻以為年輕是生命中永遠(yuǎn)也不老的風(fēng)景線。于是,摘一朵花,隨手扔在風(fēng)里,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò),它會(huì)逐漸枯萎。
蒼白的年輕,無(wú)力的生命,是否應(yīng)該接受一番洗滌?是否應(yīng)該接受一下染色?在這空虛的夜晚,思想也得到了自由放逐,而年輕也應(yīng)該以哲人的方式沉思。雖然我比哲人差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),卻也懂得人生如海,這已是千古道理。生命的永存,固然要敢于在莫測(cè)的大海中獨(dú)自掌舵一葉小舟,但也必須善于掌舵一葉小舟。若非如此,他又憑什么去染色和點(diǎn)綴呢——知識(shí)與實(shí)踐。年輕的基調(diào)是美麗,但不是獨(dú)自黃昏賞夕陽(yáng),更不是獨(dú)知寒秋悲葉落,不是擁著歲月入夢(mèng),更不是發(fā)著豪言度日。年輕決不是可以隨便揮霍的。這樣虛度了年輕是要付出代價(jià)的。美麗的年輕,需要吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),吸收實(shí)踐的精華,以保持其年輕的本性和美麗的面容。
年輕只有用知識(shí)和實(shí)踐來(lái)點(diǎn)綴,它才會(huì)更充實(shí)更美麗。年輕時(shí)的心,喜歡在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔。一旦有了知識(shí)與磨礪,就有了無(wú)窮的力量,就能在天空中自由自在的飛翔,與風(fēng)雨搏擊,而那輕盈的姿態(tài),絕對(duì)是生命中最美,最靚麗的惟一。
年輕是什么作文 篇7
隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)緊跟在城市的后頭奔入了小康,鄉(xiāng)里的人們的思想觀念不再封建,思想觀念都朝著新時(shí)代轉(zhuǎn)化著,比如我爺爺就是其中一個(gè),作為老一輩人,他以前的思想是十分封建的,從來(lái)都不認(rèn)為年輕人追風(fēng)是一件好事,甚至覺(jué)得那是歪門邪道才會(huì)做的事情,我從小生活在新時(shí)代中,接受的東西都是時(shí)代的產(chǎn)物,避免不了跟著時(shí)代的`發(fā)展,做什么事情都十分注意外表,爺爺以前每次都會(huì)教育我不應(yīng)該這樣做,可現(xiàn)在的他已經(jīng)不再這樣管教我了,有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)教我一下新潮流的東西,更離譜的是,他還會(huì)追星,有自己喜歡和崇拜的明星,喜歡年輕人做的事情,真是一個(gè)年輕的爺爺。
我剛剛從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)就拿著新買不久的手機(jī)玩著,在進(jìn)臥室的路中也不忘看兩眼手機(jī),手機(jī)不離手已經(jīng)成了時(shí)代的必然產(chǎn)物,我不亦樂(lè)乎的拿著手機(jī)刷著朋友圈,時(shí)不時(shí)還會(huì)偷笑,這時(shí)我碰到了爺爺剛好從臥室出來(lái),我一下子給嚇傻了,爺爺肯定會(huì)罵我的,走路還玩手機(jī),這是十分危險(xiǎn)的事情,我出于本能把手機(jī)藏在了自己的背后,恐慌的跟爺爺打招呼,本以為會(huì)被發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知道爺爺居然從口袋里掏出來(lái)剛剛還在玩著的手機(jī),走進(jìn)一看原來(lái)在玩游戲,一下子心里的石頭落下了,我看爺爺都這么專注的看著手機(jī),我直接拿出來(lái)玩他也不會(huì)在意的吧,我便光明正大的拿著手機(jī)從爺爺?shù)拿媲帮h過(guò)了,然而并沒(méi)有那么幸運(yùn)。
這時(shí)我從爺爺身旁走過(guò),爺爺突然從我后面探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我在玩什么,心里一驚的馬上認(rèn)錯(cuò),爺爺很奇怪的看著我,我更加奇怪的看著他,他開口問(wèn)我在玩什么,被發(fā)現(xiàn)了就得誠(chéng)實(shí),便告訴了他,他居然請(qǐng)教我怎么玩微信,搞得我們爺孫兩個(gè)好晚才睡,爺爺年紀(jì)大了,晚上睡不著,覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,而我已經(jīng)在爺爺?shù)呐赃吽铝,能朦朧中可以看到爺爺臉上的笑容和飛快的手指在手機(jī)上點(diǎn)擊著,爺爺真年輕啊。
年輕是什么作文 篇8
有人說(shuō),我們這個(gè)年齡的色彩是灰色的:一堆堆的作業(yè)本,厚厚的資料,還有那形形色色的試卷,窒息的頭腦中浮出的只有那灰色的天,灰色的地,灰色的作業(yè)本和灰色的試卷……
可是,毛主席不是說(shuō)過(guò)我們這個(gè)年齡什么來(lái)著的?我用自己的眼睛細(xì)細(xì)研究了它,發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的秘密----
我們這個(gè)年齡的色彩是紅色的:在國(guó)旗下我們莊嚴(yán)宣誓,要為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。我們正年輕,一顆熱血澎湃的心永不服輸,激昂的斗志鼓舞著我們奮斗前進(jìn)。什么?試卷上也掛了紅,不要怕,跌倒了再爬起來(lái),好樣的,我知道你絕不會(huì)被一次失敗打倒!
我們這個(gè)年齡的色彩是金色的:金黃的麥穗照在人臉上亮堂堂的、喜洋洋的,而金秋季節(jié)也是我們收獲的時(shí)期,一年年的辛苦磨練了我們的意志,一年年的收獲充實(shí)了我們的生活,金子般的心,種下了金色的希望,金色的鐮刀早已磨亮,等著那一季燦爛的金光。
我們這個(gè)年齡的色彩是綠色的:充滿幻想和希望,有著對(duì)大自然的渴望。我們喜愛(ài)綠色的田野,綠色的森林,綠色的草地,渴望在這環(huán)境里擁抱我們綠色的希望。我不忍踐踏每一根柔嫩的小草,我們會(huì)為環(huán)保而慷慨陳辭,我們更向往綠色的橄欖葉,我們贊美拉賓,因?yàn)樗蔷G色的保衛(wèi)者;我們痛恨北約,因?yàn)樗直┑刿`踏了和平,殘忍地折斷了橄欖枝。
我們這個(gè)年齡的'色彩是紫色的:現(xiàn)在許多人都向往紫色的浪漫的愛(ài)情,喜歡“泰坦尼克號(hào)”的感覺(jué),于是紫色的浪漫和神秘總繞在人心頭。
我們這個(gè)年齡的色彩又是透明的,純得像一潭水,大家總是坦誠(chéng)相見(jiàn),純潔的心靈還沒(méi)有受到污染,所以總是會(huì)傻傻的問(wèn):“是這樣嗎?”,“不至于如此吧!”……
瞧,我把秘密都抖出來(lái)了,這個(gè)年齡的我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們這個(gè)年齡的色彩是彩虹般的赤橙黃綠青藍(lán)紫。
年輕是什么作文 篇9
如果說(shuō)春天的花兒是為了朝陽(yáng)開放,展示自己最美麗的生命瞬間,從而香消玉殞,隨著風(fēng)的靈魂去尋找永恒的愛(ài),那么我們,一群年輕的人,在生命最美麗的時(shí)刻,是否擁有了同樣真摯的微笑,同樣純潔的夢(mèng)的泡泡,無(wú)論我們身處何地,我們都是驕傲的人,因?yàn)槲覀儞碛星啻,我們的心永恒的定格在記憶深鎖的田園,那兒,是朝陽(yáng)永遠(yuǎn)光臨和愛(ài)的地方。
年輕的時(shí)候,我們像雛鳥一樣,對(duì)遠(yuǎn)方的漂泊有著無(wú)限的幻想與渴望,因?yàn)槲覀兦啻,上帝賦予了我們這雙翅膀,終可讓我們展翅鵬翔在云端,把純潔的心輕輕的藏在里面,我們俯視著世界,它原是如此的荒瘠,于是,正義打破了浮云的沉寂與冷漠,交給我們一柄利劍,《圣經(jīng)》里也就出現(xiàn)了天使,每一雙輕盈而潔白的翅膀懷戀與善良的感情,播撒了良心的種子,隨風(fēng)飄離在大地之間,海波開始了激情的澎湃,樹林里驕傲的影子化為辛勤的汗水,澆灌在蒼老堅(jiān)硬的樹干里,滲到了每一個(gè)心里,大地才插上了鵬翔的翅膀,才開始了一次偉大的工程,而那些天使則脫掉了自己不平凡的翅膀,在親手創(chuàng)造的世界里快樂(lè)的忙碌,它們就是我們的`影子,它們的信仰就是青春,它們的口號(hào)就是勇敢,抑或這才是真正的創(chuàng)世紀(jì)!
海岸上有我們的腳印,森林里有我們的笑聲,世界擁有我們的熱誠(chéng)!
漂泊在遠(yuǎn)方,讓心靈去大自然旅行,列車駛過(guò)的地方,有我們追逐的痕跡,幾十年后,當(dāng)再次打開這本記憶珍藏的書,請(qǐng)別有遺憾,那是多么幸福的時(shí)光,不要錯(cuò)過(guò),你是為自己活著,不要流連,你的青春不會(huì)一次次的目睹你失落與無(wú)奈的眼神。
走吧,走吧,你心中的天使正在催促,年輕的人,為什么要自私掩蓋,青春屬于世界,屬于有愛(ài)有笑的地方,勇敢的去面對(duì),懷著一顆博愛(ài)的心,自信的揚(yáng)帆起航,明天還會(huì)有朝陽(yáng)的笑,余暉亦是不平凡的美,因?yàn)樗怯忠淮伪寂艿那白嗲W爍的啟明星掛在魚肚白的天空,還有我們的神采,張揚(yáng)不羈的心,年輕的朝陽(yáng),它就等在遠(yuǎn)方,帶著青春迎接你,踏馬歸來(lái)采余香。
年輕是什么作文 篇10
我不知道你是否聽過(guò)一首歌,“你只聞到我的香水,卻沒(méi)有看到我的汗水,你有你的規(guī)則,我有我的選擇......你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代.....”是的有夢(mèng)就要勇敢去追,沒(méi)有汗水的拼搏哪來(lái)的成功?年輕就是資本,不念過(guò)去,不畏將來(lái),做好現(xiàn)在,年輕就是資本。
青春就像場(chǎng)大雨,可是我們卻想再次淋一回。青春歲月我們有過(guò)懵懂有過(guò)明媚有過(guò)倔強(qiáng)有過(guò)華麗......青春的所有我們會(huì)把它裝在記憶匣子里,我們要記得正在青春的我們要努力要奮斗。不論現(xiàn)在的你是疲憊還是充實(shí)的生活,要知道我們都要有信仰有信念,因?yàn)橐粋(gè)有信仰的`人生永遠(yuǎn)都有一個(gè)目標(biāo),再者我們還有一個(gè)附要條件因?yàn),年輕就是資本。
年輕就是資本,我們要帶著年輕的心態(tài)活著。或許我們也經(jīng)常感嘆時(shí)光的殘酷,或許我們也在不經(jīng)意間感謝時(shí)光給我們成熟。帶著心態(tài)活著,帶著感恩的心態(tài)活著。想想我們每步腳印走過(guò)來(lái)的足跡,不難發(fā)現(xiàn)哪些熟悉的陌生的面孔,或鼓勵(lì)或嘲笑,這些都不重要,因?yàn)槲覀冋贻p我們感謝這些人帶給我們又一次新開始。俗話說(shuō):“每一次堅(jiān)強(qiáng)的站起都是新開始。‘是的,我們就應(yīng)該懷著年輕的夢(mèng)帶著年輕的資本踏著年輕的腳步一路前進(jìn)。
經(jīng)不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜。偶爾,望著熱鬧的大街匆忙的人群,總會(huì)驀然覺(jué)得自己慢半拍融入不了這個(gè)世界。朋友說(shuō)經(jīng)不起繁華的喧鬧就選擇平淡的安靜;腥婚g,柳暗花明;蛟S你正穿梭在匆忙的生活中,或許你和我一樣帶著一顆平淡的心情,早上早起喝茶讀書看報(bào)帶著微笑不急不躁完成每天需要做的事情。不論是那種生活狀態(tài)只要你明白年輕就是資本這是我們的時(shí)代。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行。路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣?哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮!因?yàn)槟贻p就是資本!
年輕是什么作文 篇11
你不是很學(xué)習(xí)的嗎?怎么不見(jiàn)你考試分?jǐn)?shù)比我高?我。你不是天天去問(wèn)老師問(wèn)題嗎?又不見(jiàn)你成績(jī)提高?就是拍馬屁!我!你不是。每一句都狠狠的砸在我的心坎上,字字誅心!偏偏我還找不到反擊他的話,哎!他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的成績(jī)的確不好,但我絕對(duì)不接受說(shuō)我拍馬屁的觀點(diǎn)!我去問(wèn)老師問(wèn)題是真心想提高成績(jī)!這種陰影一直徘徊在我心頭,讓我覺(jué)得自己好沒(méi)用,直到有一天與她在QQ上的對(duì)話敲醒了我。
你這次考試的成績(jī)?cè)鯓?我?wèn)。他說(shuō):好差!我說(shuō):不可能吧!多少分?她說(shuō):700分的總分才考到590多!差死啦!真不愧是好學(xué)生啊,對(duì)于優(yōu)差的`分別檔次都不一樣,我才456分,以這樣得分?jǐn)?shù)應(yīng)對(duì)中考,哎!看來(lái)我兇多吉少了。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)我的打擊,我的精神狀態(tài)也不是很好,說(shuō)出的話也夾雜了一分喪氣。沒(méi)想到我這一句話激起了萬(wàn)丈波瀾。她說(shuō):你怎么能這樣想呢?她這話一出我就覺(jué)得情況有些不對(duì),我馬上打字:中考加油啊,我先撤了。誰(shuí)知我還沒(méi)打完她的話就以經(jīng)砸了過(guò)來(lái)。她說(shuō):如果是這樣,我真的看不起你。我比你聰明嗎?不。腦袋比你好使?不。只是我想好,不想比別人差,你比別人差
嗎?我。不!我完全沒(méi)有想到她的反應(yīng)會(huì)這么激烈,她停頓了一下又繼續(xù)說(shuō):每個(gè)人都是一樣的,在我們的生活圈子中沒(méi)有天才!只有想做好和努力做的人,只要你態(tài)度端正了,認(rèn)真花時(shí)間了,我相信你一定比別人好!那一瞬間有一種說(shuō)不出的感動(dòng)在我的心中蔓延,緊接著我的眼睛流出了不知名的液體,流到嘴里咸咸的,原來(lái)是眼淚!
那一瞬間的感覺(jué)說(shuō)不出,道不明,只是覺(jué)得很感動(dòng),一個(gè)與我沒(méi)有多大關(guān)系的人竟然會(huì)來(lái)關(guān)心,勉勵(lì)我。這樣我還有什么理由不用心學(xué)習(xí)呢?頓時(shí)一股力量由心而生,喚起了我的斗志,到現(xiàn)在我終是明白了,為什么老人會(huì)說(shuō):年輕真好。
那微微加速的心跳,瞻顯出了青春的活力,年輕,真好!
年輕是什么作文 篇12
操場(chǎng)上,我們一群生龍活虎的少男少女在打籃球,我們愉快地跳躍著,叫喊著。有如太陽(yáng)般橘黃的籃球在我們手中盡情地舞蹈。此時(shí),有一位滿頭白發(fā)的退休教師步履蹣跚地走過(guò),使我們不禁感嘆:年輕真好!
年輕真好!我們不像孩童那般不諳世界,不懂得在生活中尋找樂(lè)趣;不像中年人擔(dān)負(fù)著事業(yè),生活的雙重壓力,終日辛勞奔波;更不像老年人懷著“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的淡淡惆悵。我們是“才露尖尖角”的小荷;是初升的太陽(yáng),是嶄新的篇章。大街上,蹦跳走路的是我們;細(xì)雨中,悠哉漫步的是我們;家里,逗樂(lè)搞笑的`是我們。我們唱流行歌曲,侃國(guó)際時(shí)事,我們無(wú)憂無(wú)慮,難怪有人會(huì)說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”。
年輕真好!我們有“初生牛犢不怕虎“的犟勁兒,對(duì)于老師的講解有異議,我們敢于同“權(quán)威”的的解法爭(zhēng)個(gè)高下,雖然有時(shí)思路不些離譜,常讓老師“大跌眼鏡”“目瞪口呆”,但當(dāng)老師聽完所有的講述后,又不禁為我們巧妙的解法贊嘆。
年輕真好!我們血液中流淌著一種叫做“不怕輸”的氣慨,在學(xué)習(xí)上,我們常為一道習(xí)題爭(zhēng)得面紅耳赤,不可開交?蓡(wèn)題一旦解決了,激烈的爭(zhēng)論,便煙銷云散了,一張張臉上,洋溢著滿意的微笑。一次次單元測(cè)試后,雖不了不盡如人意的地方,但我們總是總結(jié)教訓(xùn),以備再戰(zhàn),從未有人輕言放棄,我們攀登高峰,拮取知識(shí)。
年輕真好!正如屠恪涅夫所言:“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。”年輕時(shí),我們?cè)谛闹胁ハ铝死硐氲姆N子,以后的歲月中,我們滋潤(rùn)它,呵護(hù)它,直到有一天,結(jié)出事業(yè)的果實(shí),縱然,我們不再年輕,可心中卻為自己年輕時(shí)奠下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而無(wú)比自豪。
年輕真好!年輕的我們不斷成長(zhǎng),與生活?yuàn)^斗,與時(shí)代奮斗,與思想奮斗。青年之字典,無(wú)“困難”二字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ)。以活潑的生命,來(lái)創(chuàng)造環(huán)境、征服歷史。
啊,年輕真好!
年輕是什么作文 篇13
在風(fēng)雨中,年輕的心顯得疲憊;在陽(yáng)光中,年輕的心顯得炙熱;在雷電中,年輕的心顯得麻木。他們和我們一樣擁有年輕的心,但時(shí)間的泯滅,職業(yè)的生涯改寫了他們的青春,他們成為別人成材的希望。
在去年學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我見(jiàn)到了他們別樣的風(fēng)采。他們的奮力拼搏,勇奪第一的信念,讓我折服。看到他們?cè)谟?xùn)練時(shí)的刻苦與酣暢淋漓的`歡笑結(jié)為了一體,這難道不是世界上最動(dòng)人的畫面嗎?在賽場(chǎng)上,他們和我們一樣是普通的選手,他們和我們一樣充滿信心;他們和我們一樣奮力拼搏;他們和我們一樣神采飛揚(yáng)。沒(méi)有了職業(yè)的束縛,他們可以飛上藍(lán)天自由翱翔;沒(méi)有了職業(yè)的束縛,他們可以沉下海底歡快遨游;沒(méi)有了職業(yè)的束縛,他們可以在空中自由旋轉(zhuǎn)。他們也擁有一片屬于自己的天地。只是在平時(shí)的工作中這些都被淹沒(méi)了。
年輕的他們被職業(yè)深深牽引。在課堂上,他們或許想笑但不敢笑;在課余時(shí),他們與同事談?wù)撟约旱膶W(xué)生時(shí),卻總會(huì)露出甜美的微笑。在課堂上的他們古板而又敬業(yè),在課堂下的他們青春而又可愛(ài),在課堂上的他們聲嘶力竭,在課堂下的他們卻拼命護(hù)嗓。他們同我們一樣是朝氣蓬勃的80、90;青春的歲月卻在教鞭下逐漸消逝,他們最光輝的日子獻(xiàn)給了我們,我們應(yīng)當(dāng)用進(jìn)步感激。當(dāng)他們的學(xué)生遍布神州大地時(shí),他們卻不被人所知,他們的工作是艱辛的,他們的成就光輝的。他們就是我們可愛(ài)的老師。
每一個(gè)學(xué)生的成材都離不開老師。當(dāng)居里夫人和丈夫共同研制出鐳獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)成為全球矚目的焦點(diǎn)時(shí),居里夫人卻仍然沒(méi)有忘懷小學(xué)班主任;當(dāng)我國(guó)的一代英雄毛澤東一統(tǒng)全國(guó)時(shí),卻仍給自己的小學(xué)老師敬酒。這些典例都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。尊重老師,讓他們的付出得到回報(bào);尊重老師,讓他們的艱辛得到耕耘;尊重老師,讓他們的成就締造未來(lái)。
在云彩中,年輕的心顯得耀眼;在彩虹下,年輕的心顯得絢爛;在藍(lán)天中,年輕的心顯得寬廣。
年輕是什么作文 篇14
丁說(shuō)她很難過(guò),想找個(gè)肩膀靠靠,她說(shuō)想哭想放棄。我說(shuō):肩膀借你靠沒(méi)問(wèn)題,袖子拿去擦淚也可以,但是放棄,談何容易!
關(guān)于放棄。我曾經(jīng)給王寫過(guò)一句話:“回想這么多年的學(xué)習(xí),我學(xué)的最拿手的東西,便是放棄。”放棄,好一個(gè)放棄!如今再想這句話,我知道我錯(cuò)了。因?yàn)槲以礁嬖V自己要放棄,卻抓得越緊;我越告訴自己應(yīng)該放下,卻舉得越高。愈想瀟灑,偏難瀟灑,拿起,不愿;放下,不甘。我徘徊在兩難的境地,以為總有一天會(huì)走出困境。但最終我還是困在其中,
關(guān)于朋友,我和丁曾經(jīng)為某件事爭(zhēng)得面紅耳赤,但我們之間有太多的共鳴,甚至同樣的驕傲。這樣的兩個(gè)人不做朋友當(dāng)真是浪費(fèi),但我們終究沒(méi)能走到一起。時(shí)間容易摧毀很多東西,即使是被無(wú)數(shù)人贊美的友誼,即使我與她這般懂得珍惜的人。可惜,她如此細(xì)膩;可惜,我如此倔強(qiáng)。
關(guān)于記憶,我在今年夏天某個(gè)雨天回家的路上,突然想起十二歲時(shí)有人冒雨接我回家的情景,我沒(méi)有料到這一幕會(huì)這樣突兀地跳出來(lái)。我甚至以為它未在我的記憶庫(kù)里占據(jù)位置,即使在他的葬禮上,我也沒(méi)有記起她一絲一毫的好。他冒雨接我回家,這在我十幾年的讀書生涯中是唯一的一次。當(dāng)時(shí)我想以我的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,這無(wú)疑是“多此一舉”。不料這個(gè)記憶如同一只蟄伏許久的螞蟥,終于在多年后時(shí)機(jī)成熟的`雨天,跳出來(lái)狠狠地咬了我一口,這讓我永生難忘。那日,我站在路邊仰頭望天,雨點(diǎn)砸了我一臉,我用手在臉上抹了一把,然后看著手心說(shuō):什么都沒(méi)有,只是水!
關(guān)于理想,很長(zhǎng)一段時(shí)間我的理想停留在欣賞藍(lán)天上。我曾以為欣賞藍(lán)天頭仰得越高越好,直到今天,我仍保留著這個(gè)習(xí)慣,但我已明白——藍(lán)天美或許是因?yàn)樘焖{(lán),或許是幾朵白云,又或許是幾只風(fēng)箏,而看到這些都不用將頭仰到和后脖子折疊。
關(guān)于……
我將這一切都?xì)w于年輕,由于年輕,我做了一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),然而令我震驚的是:我這顆小小的心,它雖然累,卻盛下了我年輕的疼痛。
年輕是什么作文 篇15
課外的語(yǔ)文老師說(shuō):“生性憨淡,說(shuō)的好聽些就是不在乎名利,難聽些就是不思進(jìn)取。”我正瞇著眼懶懶地趴在桌上,聽了這句話猛地坐起來(lái),感覺(jué)自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語(yǔ)文老師口中的那類人吧。
班里一堆空落著的職務(wù),我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競(jìng)選必然是有希望,我卻堅(jiān)持這份坦蕩毫無(wú)牽掛的自由。所以直到現(xiàn)在,就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來(lái)的金子里,連我都不知道自己內(nèi)里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因?yàn)檫@點(diǎn)所謂的不慕名利而沾沾自喜,覺(jué)得自己看透浮世的種種,而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目:無(wú)非是一個(gè)輸不起,不求上進(jìn)的膽小鬼罷了。
細(xì)細(xì)地剖析自己,我是不愿去競(jìng)選不愿要那些學(xué)生時(shí)代的.光耀么?不,并不是的,這些代表了一個(gè)時(shí)代的榮譽(yù)又有誰(shuí)想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時(shí)被恥笑,懼怕箭一樣刺進(jìn)心里的目光,懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無(wú)法面對(duì)的是競(jìng)選的講臺(tái),那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度,它橫亙?cè)诘『蛫^斗之間,使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭,也不愿一人獨(dú)笑。但是從人性最真實(shí)的角度來(lái)看,所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異,只不過(guò)是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求,變成沉默地湮沒(méi)在人群里的人。無(wú)論是陶淵明抑或孟浩然,有幾個(gè)人是真的愿意“寄情山水,不眷世事”呢。無(wú)非是仕途受挫,只能無(wú)奈地退隱山林,選擇表面豁達(dá)卻內(nèi)心難放下地活著。說(shuō)著“不在乎”眼淚卻直在心里流。
所以我不準(zhǔn)備再笑嘻嘻地說(shuō)自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應(yīng)是獲得再拋棄,我現(xiàn)在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時(shí)間是用來(lái)奮斗,而不是來(lái)宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少,怎能叫這大好光陰荒度了?
年輕是什么作文 篇16
時(shí)光匆匆,還記得曾經(jīng)口的那盞燈和燈下的人。
——題記
時(shí)光早已不如往昔,我們的生活也漸漸在變化著,曾經(jīng)的孩子已成為了如今的少年,但不曾改變的卻是那份不曾離去的,那個(gè)回家上等我的人。
那時(shí)的我才10歲,接送我的爸爸因?yàn)閱挝还ぷ髅,沒(méi)時(shí)間接送我上學(xué),于是我了一個(gè)人上學(xué)的,那時(shí)那條上總有那個(gè)等我的人,等我的那份愛(ài)和,那便是媽媽。年輕的她,漂亮的白裙子,站在口等著回家的孩子,記憶里那時(shí)的媽媽很美,那個(gè)等我回家的媽媽好漂亮。她總是跑來(lái)將我擁入懷中,用溫柔的眼神看著我。
當(dāng)我已不在是個(gè)小孩子,搬了新家,我也邁入了初中的大門,進(jìn)入青春期的我,總愛(ài)和媽媽吵嘴,但不曾改變的依舊是那份小,因?yàn)槟莻(gè)等我的人從未離棄,我愛(ài)她。她總在回家的上張望著,直到我的出現(xiàn),她微微一笑,那年媽媽愛(ài)穿紫色的裙子,臉上卻悄悄爬上了幾條歲月的痕跡,不過(guò)燈下的媽媽,依舊那么美,我心里依舊洋溢著小小的。
時(shí)光轉(zhuǎn)眼已逝,我已成為高中生,每天早出晚歸,見(jiàn)到星星的.次數(shù)比見(jiàn)到媽媽的次數(shù)還多,但不曾改變的是哪個(gè)回家上等我的人。第一天開學(xué),還是哪個(gè)地方,我看見(jiàn)了媽媽的身影,我的心猛然的抽動(dòng)了一下,媽媽高高的個(gè)子,那盞燈的光灑在她的頭上,拉長(zhǎng)了她的影子,發(fā)絲在微風(fēng)中輕輕浮動(dòng),卻也看到了媽媽額頭上那時(shí)光走過(guò)的痕跡。雖然不明顯,卻也深深刺痛了我的心,我已不再是那往日的孩童,我心中更多的是,是愛(ài)。那天,媽媽穿著黑裙子,裙擺不時(shí)晃動(dòng),燈下的她看到我松了口氣。媽媽的年齡也隨著時(shí)光在長(zhǎng),原來(lái)“不老時(shí)光”只是虛幻。不過(guò),那個(gè)等我的人依舊那么美,那個(gè)燈下的媽媽還是那么漂亮,我愛(ài)她。
不曾何時(shí),時(shí)光已悄然流逝,連它的尾巴我們誰(shuí)都看不到,媽媽在變年老,時(shí)光擺動(dòng)著尾巴嬉鬧而去,留下了我們。雖然我在長(zhǎng)大,但依舊記得那個(gè)等我的人,那個(gè)燈下的媽媽,那燈光里的愛(ài),和不變的風(fēng)中的,將使我回家的上多了那么一份牽掛和,我愛(ài)她。
年輕是什么作文 篇17
年輕的心中,總是光芒四射。我們追隨時(shí)間掠去的身影,演繹著我們年輕的奢華。
一
回望成長(zhǎng)的足跡,竟是越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越曲折,最后漸漸磨滅在風(fēng)沙中。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的心,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),于是可以自信地舉足前進(jìn)。年輕讓我們擁有了自己的想法,會(huì)肆無(wú)忌憚地表達(dá)著快樂(lè),也會(huì)毫不留情地鞭撻著煩惱。喜怒哀樂(lè)漸漸成為我們發(fā)泄的方式,而不再只是一個(gè)表情。
成長(zhǎng)了的我們,心中不再是童真;笑聲多了,然而淚水也多了。但這些,正是我們?cè)忈屒啻旱淖罴逊绞。年輕,擁有了最繁華的色彩和恰到好處的灰度,而我們,正把握著這樣的奢華,無(wú)怨無(wú)悔。
二
心中念得最多的,是友情;筆下寫的最多的,也是友情;蛟S我們就是需要許許多多朋友圍在身邊,來(lái)把我們的青春裝點(diǎn)得更加華麗。表面上放肆的`玩笑追逐,與心底里真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)祝福,筑成彼此間純真的橋梁,不曾想過(guò)會(huì)有坍塌的一天。
一段長(zhǎng)長(zhǎng)的文字,只是一種奢侈的紀(jì)念,友情總能在每一次感動(dòng)中悄然升溫;一份精美的禮物,只是一種豪華的祝愿,友情一定會(huì)被好好收藏在心中,永遠(yuǎn)珍愛(ài)。年輕,用它獨(dú)有的姿態(tài),采集著奇妙的歡樂(lè)。
三
我們總是仗著年輕,倔強(qiáng)地沖破束縛,任性地捕獲最新潮的流行元素,愛(ài)我所愛(ài),握起麥克風(fēng)宣告著我們是新時(shí)代的主人。看小說(shuō),看漫畫,執(zhí)筆謄寫下莫名其妙的青春流水賬。
樹上艷麗的香花與甜美的漿果只是枝葉間繁華的裝飾品;樹干里的年輪,就在花開花落之時(shí)日漸密集,圈畫出妙不可言的歲月。
四
這個(gè)時(shí)候的我們,總渴望駕馭在藍(lán)天白云之上,然后不顧一切地去觸摸炙熱的太陽(yáng)。不明所以地,我們期待用生活的熱情創(chuàng)造奇跡,盡管大多只是一時(shí)的雄心壯志。但正是因?yàn)槿绱,我們的心中才有這樣一份勇氣與執(zhí)著。
年輕的魅力,展現(xiàn)給世界不一樣的精彩不一樣的自信,和那同樣光芒萬(wàn)丈的美好理想。
年輕的我們,擁有最堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一定能夠握緊奔向終點(diǎn)的火炬。因?yàn),我們有著一份年輕的奢華!
年輕是什么作文 篇18
年輕無(wú)悔晨風(fēng)拂過(guò)樹林,颯颯作響,那是年輕的呼吸;初陽(yáng)灑過(guò)草地,吹散露珠,那是年輕的暖意;雄鷹仰望藍(lán)天,展翅高飛,那是年輕的英姿;彩蝶在花朵中翩翩起舞,那是年輕活力的涌動(dòng)……與純真地童年相比,我愛(ài)年輕的那份成熟;與圓滑的中年相比,我愛(ài)年輕的那份坦誠(chéng);與安詳?shù)睦夏晗啾,我?ài)年輕的那份活力。年輕的我們,擁有自己的天地,有鮮花、微笑和燦爛的陽(yáng)光。
我們走入了花季,不再是幼稚無(wú)知的小孩,也不再是一切都唯命是從的木偶,我們擁有自己的感情世界,我們開始變得多愁善感,去尋覓自己的思維方式,去尋覓那片屬于自己的新天地。我們擁有友情,純真的友情,渲染個(gè)柔和的七色陽(yáng)光。我們有著太多太多的歡笑、煩惱與朋友們分享。朋友給與我們的'是一句句樸實(shí)無(wú)華的祝福,像清泉一般甘甜,滋潤(rùn)著我們的心。我們擁有堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論人生之路多么艱險(xiǎn),我們都要勇敢面對(duì),用一股巨大的青春活力戰(zhàn)勝一切暴風(fēng)驟雨,我始終堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!蔽覀儞碛斜寂。年輕,生機(jī)勃勃。
我們不會(huì)輕易放棄來(lái)之不易的所有機(jī)會(huì),即是成功渺茫,也定要嘗試,就算是失敗,也問(wèn)心無(wú)愧。我們不會(huì)在奔跑途中累垮,我們向著朝陽(yáng)勇敢地向前沖刺。我們擁有思考。勤奮的思考身邊的每一件瑣事,思考人生,思考未來(lái),去主動(dòng)努力尋覓一種快樂(lè),收獲一分成熟。我們擁有理想。精彩的未來(lái)不是夢(mèng),知識(shí)為我們插上了飛往理想的翅膀,帶我們?cè)谔炜罩邪肯,飛過(guò)失望,飛過(guò)彷徨,飛向美麗的太陽(yáng),讓理想恒久比天長(zhǎng),讓我們永遠(yuǎn)飛翔。年輕的我們成熟、坦蕩,充滿活力,年輕的我們寬容、自信、勇敢、無(wú)畏。天空因?yàn)槲覀兌k麗多彩,閃爍著許許多多的夢(mèng)想和憧景,我們用那份熱情,那份追求,那份執(zhí)著點(diǎn)綴這片天空,我們渴望看到風(fēng)雨后的陽(yáng)光,配有絢麗的彩云,朵朵都是那么甜蜜,我們揮著夢(mèng)想的翅膀,在我們的天空中寫下了:年輕無(wú)悔!
年輕是什么作文 篇19
我一直都不是一個(gè)乖乖女,甚至有點(diǎn)偏激,有點(diǎn)沖動(dòng)。
所以,我總是會(huì)不間斷地惹出一些差錯(cuò)。但是我成績(jī)很奇怪地很好,我和老師們的關(guān)系還可以。直到我遇到了那個(gè)彈吉他的男孩。他是我遇見(jiàn)的第一個(gè)和我有共同愛(ài)好的男生。慢慢地我愛(ài)上了和他一起放學(xué)回家,喜歡坐在他旁邊,聽他彈吉他。他總是出現(xiàn)在學(xué)校的演出活動(dòng)里,在那樣單純的日子里熠熠發(fā)光。
可能是看了太多的童話,我也希望遇見(jiàn)一個(gè)很懂我的人,可以時(shí)不時(shí)的陪我聊人生談理想的人。明明我和他不是一類人,但是我卻就是喜歡和他待在一起,但是我和他只是藍(lán)顏,比友情多一點(diǎn),比愛(ài)情少一點(diǎn),但我們沉浸在自己無(wú)邊的想象的時(shí)候。差錯(cuò)來(lái)了。
班主任老師直截了當(dāng)不知原因的'找我談話,老師有的時(shí)候是好意,但是有時(shí)候可能太相信自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。班主任認(rèn)為我們就是早戀,我滿懷委屈,和那個(gè)彈吉他的男生說(shuō)過(guò)之后,那個(gè)男生竟然自己去找我的班主任解釋,這下子,我更是說(shuō)不清了。
年少的日子就是特別勇敢,寧愿得罪整個(gè)世界也不想失去一個(gè)特別要好的朋友。班主任總是在班會(huì)里點(diǎn)名批評(píng)我,即使我沒(méi)有做錯(cuò)什么。年少意氣用事,我偶爾還會(huì)和班主任頂幾句嘴。直到后來(lái)關(guān)系越來(lái)越僵,她的科我考全班第一名她也不會(huì)表?yè)P(yáng)我,評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)總是沒(méi)有我的名額。就像無(wú)限次被冷落,難免有點(diǎn)失落。
不知道這樣維持了多久,我們都畢業(yè)了。我的成績(jī)只增不減,可是總是難以釋懷和班主任這樣的糾結(jié)。
幾年后,我再回母校。班主任帶新生。許久不見(jiàn),我擁抱了班主任,說(shuō)了句對(duì)不起。她只是微微一笑,說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)有年輕過(guò)”。然后向我的學(xué)弟學(xué)妹們介紹說(shuō)“這是我教出來(lái)的最優(yōu)秀的學(xué)生之一”。聽到這,我總覺(jué)得眼眶有點(diǎn)微酸。那個(gè)彈吉他的男生畢業(yè)后也不知去向,所有的誤會(huì)也早已消融,剩下的只是,曾經(jīng)的歲月。
是啊,誰(shuí)還沒(méi)有年輕過(guò)。
年輕是什么作文 篇20
時(shí)間總是沒(méi)有一點(diǎn)眷戀地走了,像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間漏過(guò)的沙。在生命中最輕狂,最有感觸,最易悲歡的季節(jié),留下了一段或深或淺的烙印,時(shí)光帶不走,卻也留不住,只是一些簡(jiǎn)單的畫面,卻是最真實(shí)的青春。
因?yàn)槟贻p,我們虔誠(chéng)而執(zhí)著,因?yàn)槟贻p,我們狂妄而立志。古語(yǔ)道:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!碧幵谌绺枘耆A的我們,用至真的虔誠(chéng)追求生命的激情與理想的火熱,用一腔熱血唱出無(wú)悔的青春。
因?yàn)槟贻p,我們肆無(wú)忌憚的去愛(ài)。學(xué)生時(shí)代純凈無(wú)暇的友情,如同蒼茫大海上璀璨奪目的燈塔,照亮虛無(wú)的黑暗,溫暖茫然無(wú)助的心靈。無(wú)法忘記一起做作業(yè)時(shí)因意見(jiàn)分歧而相互爭(zhēng)吵最后重歸舊好的喜悅;無(wú)法忘記一起在藍(lán)天下的'信誓旦旦;無(wú)法忘記在青春歲月里那一張張陪我駐足的笑臉……永遠(yuǎn)留在記憶最柔軟處。
因?yàn)槟贻p,面對(duì)生活的必答卷,總是顯得那么的自信、從容與不屑一顧;因?yàn)槟贻p,總以為即使錯(cuò)過(guò),也還會(huì)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)?墒俏覀兛偼藭r(shí)光從不會(huì)為了誰(shuí)而駐足,結(jié)局在選擇的那一刻就已確定。既然做出了選擇,不管是對(duì)是錯(cuò),我們都要負(fù)責(zé)到底;蛟S,在生命即將終結(jié)的時(shí)候,會(huì)回過(guò)頭來(lái)為自己當(dāng)初的年少輕狂而自嘲吧。
年輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),我看到大半年的時(shí)光在指尖翻滾,奔騰,最后歸于寧?kù)o。迷茫的,不僅僅是來(lái)時(shí)的路,還有未來(lái)的位置。這個(gè)六月它會(huì)過(guò)去,下一個(gè)六月,它也會(huì)如期而至。或遲或早都會(huì)降臨到我們頭上。高考不是痛的代名詞,而是早已深存在我們心中,揮之不去的彩虹。有首歌叫《明天會(huì)更好》,真的明天會(huì)更好嗎?我時(shí)常在問(wèn)。驀然回首,那些含著歡笑的淚水,悲歡的青春被我們大把大把地遺忘。
時(shí)間不會(huì)等人,我們要追逐時(shí)間的腳步,不要怠慢這段青春。如果年輕的我們哭了,那是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)的道路中留下了曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的證明。笑和快樂(lè)是我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春主旋律。
青春是華麗的狂歡,在這場(chǎng)狂歡里,我們要扮演好自己的角色,演繹出最搶鏡的激情。
年輕是什么作文 篇21
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都觀看了今年的東京奧運(yùn)會(huì),正值暑假,許多學(xué)生也都守在電視機(jī)前,和父母一起觀看。那么,奧運(yùn)會(huì)有什么意義呢?讓我們一起領(lǐng)略?shī)W運(yùn)場(chǎng)上的風(fēng)采。
開幕式結(jié)束后,00后小將在第二天的女子十米步槍射擊決賽中,斬獲金牌,獲得了中國(guó)在東京奧運(yùn)會(huì)的首金。當(dāng)時(shí),楊倩在比分落后的`情況下,穩(wěn)住心態(tài),用最后一槍逆轉(zhuǎn)局勢(shì),拿下首金!皧W運(yùn)首金”“兩摘金牌”“清華學(xué)子”并沒(méi)有讓她迷失自我,反而在接受采訪是十分從容,對(duì)大家說(shuō)“自信真的很重要。每次比賽的時(shí)候都不要去想自己以往的成功或失敗。因?yàn)槊看味际且粋(gè)全新的開始!闭缢阽R頭里的可愛(ài),這是青年的成長(zhǎng),中國(guó)的驕傲。
讓我印象深刻的還有僅有十四歲的全紅嬋,在十米高的跳水臺(tái)上,她獲得了三次滿分。在賽后采訪中,她說(shuō):“媽媽生病,就想賺更多錢,去給她治病,治好她!蔽伊私獾剿錾谝粋(gè)務(wù)農(nóng)家庭,家里不只她一個(gè)小孩,媽媽有嚴(yán)重的疾病。就是這樣一個(gè)女孩,取得了奧運(yùn)金牌。
不管是楊倩還是全紅嬋都為我們做出了榜樣。楊倩的金牌也不是輕松得來(lái)的,步槍的靶子很小,需要十足的訓(xùn)練。而與我同歲的全紅嬋都可以站在奧運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)自我,這無(wú)疑不激勵(lì)這我們每一個(gè)青少年。我們的“奧運(yùn)會(huì)”可以是學(xué)校、是社會(huì)等等。每一個(gè)人都可以斬獲自己人生的金牌,就算生活困難也應(yīng)該像全紅嬋那樣努力,不自怨自艾。這也體現(xiàn)了奧運(yùn)精神奮斗拼搏,這是我們中國(guó)青年應(yīng)有的精神。
看整個(gè)奧運(yùn)會(huì),我們中國(guó)涌現(xiàn)了一批00后選手,這意味著我們00后的時(shí)代要來(lái)了。背負(fù)起使命,努力奮斗,創(chuàng)造更好的中國(guó)。
奧林匹克的意義不僅在于那一塊金牌,更在于從比賽中感受體育競(jìng)技的美,感受選手們的人格魅力,精神品質(zhì),享受體育。
我的演講完畢,謝謝大家!
年輕是什么作文 篇22
如果你沒(méi)有為你所愛(ài)的拼搏過(guò),那你將來(lái)失去的時(shí)候也沒(méi)有資格難過(guò)。
——題記
從現(xiàn)在開始,未來(lái)的旅途都是黑暗的、未知的,但我們并不應(yīng)該害怕,但是就算害怕,那害怕久了也會(huì)勇敢起來(lái),哪怕是一個(gè)人選擇不同卻又未知的路。所以趁還年輕,選擇一條的路向自己所鐘愛(ài)的遠(yuǎn)方勇敢起航吧!
這世界上沒(méi)有人生來(lái)就是勇敢的,但勇敢并不是不害怕,而是會(huì)把自己的害怕偽裝起來(lái),然后再去一點(diǎn)點(diǎn)的克服。但當(dāng)現(xiàn)在年輕的時(shí)候我們朝著自己的夢(mèng)想勇敢起航,勇敢去愛(ài)、去恨、去忘記、去向前,不管最后的結(jié)果如何,但至少到你年老的時(shí)候,你可以對(duì)自己說(shuō),也許我這一生并不完美,但我勇敢過(guò),那時(shí)再回看這時(shí)勇敢年輕的你時(shí),你會(huì)感覺(jué)那時(shí)的自己真的很美。
很多人年輕時(shí)總對(duì)別人說(shuō)我有什么樣的夢(mèng)想,什么樣的計(jì)劃,但又總是在不斷的釋然中忘掉了自己的初衷,淡化了自己的夢(mèng)想,但也后悔莫及。這些人擁有這樣的結(jié)局是因?yàn)樗麄冞不夠堅(jiān)定,但有總以害怕和不可能實(shí)現(xiàn)為由來(lái)推脫。如果夠堅(jiān)定,又怎會(huì)害怕?所以無(wú)論你的'目標(biāo)有多高,實(shí)現(xiàn)起來(lái)有多難,以及最后到底會(huì)不會(huì)達(dá)到,這些都不要考慮,你要做的只是趁現(xiàn)在還年輕,還能去拼搏,朝著自己的夢(mèng)想勇敢起航,并且一心朝著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)為他讓路。
沈三廢曾說(shuō):”每個(gè)人都是一座孤島,快樂(lè)著自己的快樂(lè),痛苦著自己的痛苦,與這個(gè)世界無(wú)關(guān)。“所以你的行為沒(méi)有必要得到全世界的認(rèn)可,只要它是對(duì)的。也不用去害怕它是不是會(huì)讓別人的情緒變成什么樣,因?yàn)闊o(wú)論怎樣都不會(huì)考慮的到每個(gè)人的感受,F(xiàn)在這個(gè)年輕的你只需要勇敢起航,也只有這樣你現(xiàn)在才會(huì)有快樂(lè)的經(jīng)歷,年老才會(huì)有美好的回憶。
趁還年輕,勇敢起航,就算全世界都沒(méi)空搭理你,也要牽起自己的手,陪著自己往前走。
趁還年輕,勇敢起航,就算沒(méi)達(dá)到理想,你至少有做自己的自由和敢做自己的膽量。
年輕是什么作文 篇23
周六清晨五點(diǎn)多,天還蒙蒙亮。我和爸爸全副武裝,在老地方集合。我們還是跟著漫游叔叔一起爬山。
不一會(huì)兒,齊林家園東門右邊第三棵大樹的樹下,劉伯伯和我們便湊到了一起。劉伯伯拿的登山杖真叫絕,硬是叫他戳進(jìn)了泥土里。很快,我們便上車前往目的地。
撲面而來(lái)颯颯的風(fēng)把車上的悶熱一掃而凈,兩大巴士的勇士們?cè)诼问迨宓膸ьI(lǐng)下,自由散漫、三五成群地沿著寬大的公路向山頂攀登。我更是遙遙領(lǐng)先,緊跟著老驢們。這里的情況要比大城市落后六七十年,全都是裸露的山巖和寂寞的荒山,芳草萋萋。這里的人們靠賣墓碑維持生計(jì),每天的'正常收入才三十多元。我們邊讓當(dāng)?shù)厝酥嘎,邊聽他們講述著他們的生活。得到指引后,我們便循著前者的指引繼續(xù)出發(fā)。當(dāng)一位資深的老驢的P5播到《新貴妃醉酒》的時(shí)候,我們便走進(jìn)了蜿蜒盤旋的山路。踏進(jìn)了充滿危險(xiǎn)的深山。
我們披荊斬棘,努力尋找前者走過(guò)的路或留下的標(biāo)記。老驢們都很賞識(shí)我這個(gè)年輕驢,不斷地交口稱贊,合影留念。我并不在乎這些,只是努力尋找前方的去路。不知走了多久,在一座山頂?shù)谋峡虧M了蒲松齡的詩(shī)詞。我們不禁對(duì)蒲松齡更多了一份敬重。碑的對(duì)面建起一座龍王廟,這使我想起了大水沖了龍王廟。想著想著,回身一看,劉伯伯等幾位老驢早已攀登到另一個(gè)山頭上了。我便叫上其他落隊(duì)的老驢,奮起直追,終于在山頂上碰到了劉伯伯和當(dāng)?shù)氐睦夏棠虒?duì)話。劉伯伯早就等了好久哩!他探得路況,便招呼上三四個(gè)體質(zhì)好的老驢先行一步,我一看山下還有好多三兩成群的同行者,也顧不上許多,便大步流星地跟上劉伯伯,劉伯伯的手向我比劃了幾下,示意到山下就開飯。我心領(lǐng)神會(huì)。
午飯后,我們又全副武裝走出了深山,我感覺(jué)非?鞓(lè)。
我是年輕驢,我又給小驢們做了個(gè)好榜樣吧!
年輕是什么作文 篇24
今年五一,我跟著車隊(duì)去參加全國(guó)馬自騎。
這一群車隊(duì)中,可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是身懷絕技的高手,經(jīng)歷了幾年的洗禮,上萬(wàn)的自行車,一身專業(yè)的裝備。我雖然和他們一樣,穿著自己那一套裝備,卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)那么多的訓(xùn)練,況且,我的車也不怎么樣。
當(dāng)車在九龍大道上疾馳時(shí),心中不免有些緊張,雖說(shuō)我這種人排倒數(shù)很正常,但我也總想為自己爭(zhēng)口氣——整個(gè)隊(duì)里就我一個(gè)未成年人。
當(dāng)一根黑黃相間的桿橫在你面前,你豎起耳朵,聽著那一聲號(hào)令,內(nèi)心與裁判一起倒數(shù),何止是我,300多個(gè)人,哪個(gè)不這樣!
在比賽前半部分,我一直記著“這是一場(chǎng)馬拉松,不要開始就把力氣用光了的”一類話,導(dǎo)致我雖然心里著急,但又刻意壓下速度,落后了很大一段距離。
在騎了近一半的路程后,我開始加速了。心中的那種焦急戰(zhàn)勝了那些人傳給我的經(jīng)驗(yàn),我甚至抱著一種“大不了癱在半路上的”想法,當(dāng)時(shí)的那種決心,可是我現(xiàn)在無(wú)法描寫出的啊!
在一段時(shí)間后,我開始慢慢趕上了大部隊(duì),在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持了幾分鐘后,我?guī)缀醭闪苏麄(gè)部隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”,前面僅剩幾個(gè)高手,而這幾位高手,早就把我們甩到九霄云外了。
接著伴隨的.便是體力不支,此時(shí)已接近正午,太陽(yáng)無(wú)情地烤著我們這一群人,我感到口渴難耐,卻又不想降速喝水,生怕被別人超過(guò),但我最終還是敗下陣來(lái),體力不支導(dǎo)致了我的身體開始出現(xiàn)輕微中暑癥狀。
但我最終還是完成了比賽,并在300多人中脫穎而出,成為第17名,這很大程度上可能是因?yàn)槲沂且粋(gè)未成年人。
后來(lái)的人,基本上個(gè)個(gè)都筋疲力盡,而排有前面的人,卻依然從容自如,談笑風(fēng)生,似乎身上還有用不完的力氣。
歸來(lái)時(shí)沒(méi)有車,大多數(shù)人都是選擇乘坐公交,導(dǎo)致了那一地區(qū)交通問(wèn)題,也有少數(shù)人選擇騎回去,我便是其一。
到家后,寫了一篇隨筆,然后在床上一直躺到了第二天早上。
整個(gè)下午,手機(jī)一直在響,勝利者在群里盡情分享屬于自己的榮耀,而失敗者,則隨身附和……
年輕是什么作文 篇25
一百年過(guò)去,往事塵埃落定,一百年后的你,依舊散發(fā)著年輕的氣息。
剛進(jìn)校門,鱗次櫛比的樓群,紅白相間,甚而展現(xiàn)出陽(yáng)光下鍍上的金輝,給人一種青春煥發(fā)的氣息,與那一棵棵巍然屹立的棕櫚樹交相輝映。那是古典與現(xiàn)代的結(jié)合,也是一中百年歷史與嶄新時(shí)代面貌的交融。教室里傳出“為我一揮手,如聽萬(wàn)壑松?托南戳魉,馀響入霜鐘”的朗朗讀書聲,琴韻悠悠,與松濤相和,與鐘聲相聞,余音繞梁。白鶴亭傲然立于白鶴巖之上,紅磚青瓦、樹影婆娑,真是“白鶴山麓掩紅樓,海上花園又一園”。
一百年后的你,已不只是一所校舍,也是一道風(fēng)景,存于萬(wàn)千學(xué)子心間。談到你——名校,優(yōu)秀者云集之地終已成為浮在層面的稱贊,而那一聲“那是保藏我記憶的相冊(cè)”,更加直入你的心坎。是的,百年后,透過(guò)時(shí)光空間回望你,那一份溫馨與愛(ài),讓記憶溫存于此。
“聆聽煙雨聲聲,瓊樓水臺(tái)榭猶存!痹竭^(guò)百年的時(shí)光,廈門一中依舊桃李芬芳。一百年櫛風(fēng)沐雨,一百年上下求索,一百年光輝燦爛;仨^(guò)去,多少優(yōu)秀人才培育于此,長(zhǎng)江后浪推前浪,壓力生于無(wú)形,這種暗藏于空氣中的壓力,是一個(gè)人從稚嫩走向成熟的一種原動(dòng)力,是一個(gè)人從平凡走向成功的踏腳石,是一個(gè)人在百舸爭(zhēng)流中把生命提高到另一個(gè)高度的平臺(tái)。正因如此,一代代桃李芬芳,一載載鑄就輝煌,過(guò)去如此,現(xiàn)在如此,一百年后的一中依舊如此——在時(shí)間的見(jiàn)證下,崇尚一流,追求卓越,拒絕平庸,超越自我。
一百年后的你,思考的氣息將你環(huán)繞,于是,周遭的空氣里多了那一份書香,似滴紙欲穿的濃墨彌散了整個(gè)校園;一百年后的你,伴隨著高科技,踏著時(shí)代的脈搏,讓學(xué)生一次次感受時(shí)代的'氣息,體會(huì)時(shí)代的躍進(jìn);一百年后的你,一樣美麗,因?yàn)閷W(xué)生如花的笑靨裝點(diǎn)了你,雄偉的校舍依舊挺立;一百年后的你,依舊傳承著屬于你的“勤、毅、誠(chéng)、敏”……
百年后的你,奪人光輝下有屬于你的溫存記憶。
【年輕是什么作文】相關(guān)文章:
年輕是什么作文(精選35篇)08-28
年輕高考作文02-07
越活越年輕作文(精選35篇)05-21
秋風(fēng)是什么顏色的作文08-07
閱讀是什么09-22
夢(mèng)想是什么精選07-21
幸福是什么05-05
理想是什么作文(精選41篇)10-15
家是什么作文(精選28篇)08-08
爸爸,是什么作文(精選31篇)11-18