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小提琴考級(jí)作文(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小提琴考級(jí)作文,歡迎大家分享。
小提琴考級(jí)作文 篇1
在8月5日是我小提琴考八級(jí)的時(shí)候。我很緊張,下面,我就來說一說經(jīng)過吧。
這一天早上,我6點(diǎn)半就起床了,起床一看,奶奶不在,我打她的電話,她說她去買菜了,奶奶回來之后,我吃了早飯便去練琴了,我練了左一遍右一遍,直到練至滾瓜爛熟為止,可是我還是很擔(dān)心,總覺得自己會(huì)考不好,過不了關(guān)。奶奶說,上臺(tái)之后要有禮貌,要向評(píng)委鞠躬,這樣別人感到你有禮貌之后,可以給你加一點(diǎn)點(diǎn)分的。之后,奶奶又鼓勵(lì)了我?guī)拙,雖然如此,但是我依然是很擔(dān)心,不過也已經(jīng)好多了。吃過中飯后,爸爸在12點(diǎn)30的樣子來接我去南京考級(jí),在車上的時(shí)候,我忐忑不安,顯得異常緊張,而爸爸呢?他一路上都在逗我開心,想讓我放輕松,太緊張拉不出好曲子。
過了一小時(shí)后,我們就到了青少年宮,我上了樓,到小提琴侯考室先練一練,反正我是倒數(shù)第四個(gè)考試的,時(shí)間很充裕。練了一會(huì)兒后,便覺得還可以,就在那兒休息一會(huì)兒,時(shí)間過得飛快,不知不覺中,已經(jīng)到了三點(diǎn)了,我在那里昏昏欲睡,就在這時(shí),我聽到了自己的名字,原來已經(jīng)輪到我考試了,我跟著老師來到了考場(chǎng),在等待的時(shí)候,我就如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到我的.時(shí)候,我先把準(zhǔn)考證遞給老師,然后鞠了一躬,便開始拉琴了。也許是處于緊張,我的腳一直在抖,拉的也沒平日里好,評(píng)委們?cè)谀莾航活^接耳,也不知道他在說什么。拉完之后,評(píng)委和我開玩笑:“小朋友,你的腿抽筋嗎?怎么一直在抖啊?”我笑了一下,接著,評(píng)委又說“你拉的很好,可是太緊張了,以后注意點(diǎn)。我很慶幸自己沒有被評(píng)委說不好,所以我高高興興的回家去了。
試是考完了,可我還不知道成績(jī),萬一沒考好,沒面子不說,我自己也要自身不保了。唉~剩下的就聽天由命吧。
小提琴考級(jí)作文 篇2
今天是我和小弟兩個(gè)人第一次參加小提琴考三級(jí)的日子,是對(duì)我們學(xué)琴三年的一次檢閱,我特別緊張。早上媽媽一喊我起床,我就一骨碌爬了起來,再不像以前一樣拖拖拉拉。
等我我和小弟匆匆忙忙趕到考場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)已到了好多人:有考鋼琴的,有考古箏的,還有考吉他的各種樂器,大的小的,吹拉彈唱,應(yīng)有盡有,都是大人陪著小孩,把幾個(gè)備考間擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。正在大家交流介紹的時(shí)候,熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾,是張老師我們的小提琴老師來了!我緊張的心一下子就安定下來。
張老師先逐個(gè)把我們的琴弦調(diào)整好,確保不走音。為了緩解我們的緊張,張老師又開始為我們示范拉了好多好聽的.曲子,并一再叮囑我們:考試的時(shí)候,萬一因?yàn)榫o張練錯(cuò)了音或者忘記某段譜子,一定一定不要停頓,要保持連貫性。我把老師的話牢牢記在心里,這可是考試寶典。
在焦急的等中,時(shí)間仿佛過得特別慢,也不知過了多久,在經(jīng)過喊人、核對(duì)準(zhǔn)考證等程序后終于輪到我上場(chǎng)了。在媽媽的加油聲中,我深吸一口氣推門走進(jìn)了考場(chǎng)。
考場(chǎng)是一個(gè)小小的琴房,里面空空如也,只一名女女考官,她一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,臉上戴著口罩,看不出臉上的表情,她忽閃著大眼睛,給人的感覺很溫柔。
老師好!根據(jù)張老師的考前的要求,我先向考官問好。
考官眉角上揚(yáng),向我微微點(diǎn)了一下頭,示意我開始。
我深吸一口氣,開始拉起考級(jí)需要考的四首曲子。在拉到《第五學(xué)生練習(xí)曲》中的一個(gè)小節(jié)時(shí),由于緊張我拉錯(cuò)了一個(gè)音,我緊張得要命,剛想重拉一次,但是考前張老師的吩咐大家的話又一次縈繞在我的耳邊:考試的時(shí)候,萬一因?yàn)榫o張練錯(cuò)了音或者忘記某段譜子,一定一定不要停頓,要保持連貫性。我沒有絲毫的猶豫,一點(diǎn)也沒有停留,繼續(xù)流暢地拉了下去。
拉著拉著,我竟陶醉在美妙的琴聲中,身子不由自主地跟前節(jié)奏晃動(dòng)起來。琴聲音時(shí)而高昂,如同戰(zhàn)場(chǎng)上的金戈鐵馬;時(shí)而低沉,如同潺潺的溪水在山間流淌我的眼角余光看到了老師,她正微閉著眼睛,和著音樂的旋律微笑點(diǎn)頭。
我一口氣把考試的四首曲子都拉完了,站在那兒好長(zhǎng)時(shí)間,老師才回過神來,她溫柔地對(duì)我說:拉得不錯(cuò),繼續(xù)努力!
我松了口氣,向老師道了一聲謝謝,一身輕松地走出了考場(chǎng)。
小提琴考級(jí)作文 篇3
今天,我懷著緊張而又沉重的心情邁向小提琴考級(jí)的地點(diǎn)。一路上,我不斷地問媽媽:“如果考級(jí)考不上怎么辦?考級(jí)時(shí)把背上的.譜子都緊張得忘掉了怎么辦?”把媽媽耳朵都聽出老繭了。
到了考級(jí)的地點(diǎn),我拿了準(zhǔn)考證被一個(gè)評(píng)委帶到小提琴考級(jí)的教室?粗仪懊娴男∨笥讯纪ㄟ^了,我心里直哆嗦。輪到我了,我站在評(píng)委面前臉都嚇白了,頓時(shí)感到身體變得很僵,我緩緩地拿起小提琴,心里想考上,卻又不敢拉,突然,我耳朵旁好象回響起媽媽曾經(jīng)說的一句話,不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹,我便放開手腳拉起小提琴來。雖然,我在拉小提琴時(shí)心里還是有點(diǎn)放不下,但是還是把所有的曲子拉了一遍,評(píng)委向我伸出大拇指說:“前幾個(gè)都太緊張,你比他們好多了,通過!”我激動(dòng)地一蹦三尺高,差點(diǎn)忘記把小提琴帶走。在回家路上,我不斷回想小提琴考級(jí)的過程和一開始對(duì)小提琴一竅不通,然后通過努力定了級(jí)的過程,讓我體會(huì)到陽光總在風(fēng)雨后。
是小提琴,讓我懂得付出就有回報(bào)。我多么盼望趕快拿到考級(jí)證書!
小提琴考級(jí)作文 篇4
早上我們急急忙忙的起床,5點(diǎn)多了,我們六點(diǎn)就出發(fā)到張店,來考級(jí),我們,去了以后是6點(diǎn)多了,我一看我們來得正好他們也剛剛來,我和爸爸媽媽一塊要走進(jìn)去的時(shí)候被攔住了,那個(gè)看大門的.說,只能一個(gè)小孩一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)去,我們無奈只能,我媽媽在外面等著我和爸爸,我們進(jìn)去先熟悉一下,我們找到了地方就出來找媽媽了,正好我們剛出來,我的一個(gè)好朋友過來了,他要早上陪我考級(jí),下午和我一起游泳,不是只能一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子進(jìn)去么?正好我的這個(gè)好朋友是剛在這里畢業(yè)了五年級(jí),我媽媽領(lǐng)著我進(jìn)去,我爸爸領(lǐng)著我的好朋友進(jìn)去,我們就這個(gè)樣子進(jìn)去了。
進(jìn)去以后我們是第一個(gè)進(jìn)去的,那時(shí)候人還比較少,我就領(lǐng)著媽媽一起親去熟悉熟悉地方,過了一會(huì)人太多了,他們也進(jìn)來了,我們就等著叫號(hào)了,過了一個(gè)小時(shí)開始叫號(hào)了,我們的老師進(jìn)不來了,因?yàn)橹荒芤粋(gè)小孩一個(gè)大人,進(jìn)來,我就出去找老師,找到老師就一塊進(jìn)來了,老師進(jìn)來以后我的媽媽正好在張店開會(huì),我媽媽就去開會(huì)去了。
我們老師給我們對(duì)完琴弦,練起了幾遍以后,我們就準(zhǔn)備了,突然叫到我們了,我們就進(jìn)去了,進(jìn)去以后就感覺好涼快啊!
可是我們一進(jìn)屋子里面才可以說是涼快呢!我們一個(gè)又一個(gè)的考完了,終于輪到我了,我一個(gè)錯(cuò)誤也沒有出現(xiàn),我就考完了,考完之后我們就看是完嘍!
小提琴考級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)非常重要的日子,因?yàn)榻裉焓俏业谝淮涡√崆倏技?jí)的日子,所以這一天我的心情非常的高興,同時(shí)也特別的興奮。
我為了這一次考級(jí),一共準(zhǔn)備了三首曲子,第一首是音階,第二首是開塞練習(xí)曲,第三首是協(xié)奏曲。
老師為了讓我們考級(jí)時(shí)可以百分之百的通過,就給我們了一個(gè)多月的時(shí)間為考級(jí)練習(xí)、準(zhǔn)備,希望我們的'考級(jí)可以順利通過。上半個(gè)月讓我們把準(zhǔn)備考級(jí)的曲子拉熟,下半個(gè)月就把這些曲子背熟,這樣考級(jí)就可以順利通過。
我終于等到了這一天,老師讓我們?cè)诳技?jí)之前先到琴行拿琴,做一下準(zhǔn)備,再練習(xí)一會(huì)兒之后玩一會(huì)兒。直到評(píng)委們的電話打來的時(shí)候我們就出發(fā)去考級(jí),老師要求考級(jí)時(shí)要講禮貌,要先敬個(gè)禮,再開始拉,評(píng)委說停就停,評(píng)委說從哪兒開始就從哪兒開始,在那里一切都要聽評(píng)委的。
開始考了,評(píng)委說從協(xié)奏曲開始,過一會(huì)評(píng)委說停,我就停了,評(píng)委說我的音準(zhǔn)很好,就是曲譜沒記熟,通過。
我很高興,我第一次考級(jí)可以通過,我一定要堅(jiān)持下去。
小提琴考級(jí)作文 篇6
七月二十四日星期二,是小提琴考級(jí)。我和媽媽一大早就起床了,在家里稍稍準(zhǔn)備了一下,我們就精神飽滿的出發(fā)了。一路上我懷著緊張的心情到了寧波市青少年宮。
到了那里已經(jīng)是人山人海,很多小朋友全精貫注地在大廳里練著琴,家長(zhǎng)們?cè)谝慌耘阒。我首先讓老師調(diào)好琴,就在那里緊張的等候著。結(jié)果老師告訴我下午考級(jí),我和媽媽有點(diǎn)失落準(zhǔn)備先回。意外的是我們遇到了我的小提琴老師——王老師,更令人驚喜的是她剛好是六級(jí)考級(jí)的工作人員,就把我調(diào)到了上午。
考級(jí)快開始了,王老師把我?guī)У搅丝紙?chǎng)?紙(chǎng)里有很多同學(xué)。同學(xué)們有的面帶微笑,一副胸有成足的`樣子,有的微皺眉頭,看起來很緊張、很擔(dān)心的樣子。我找了個(gè)座位坐了下來。終于輪到我上場(chǎng)了,我擺好姿勢(shì),深呼吸了一下,然后非常熟練的拉了起來。剛開始拉的時(shí)候我很緊張,但是慢慢地,我漸漸地平靜下來融入到曲子當(dāng)中。拉完后我覺得拉得還可以。后來媽媽告訴我,我通過了,我很高興!
現(xiàn)在媽媽為我找了更專業(yè)的老師教我拉琴,我一定要更加努力,多多練習(xí),把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,爭(zhēng)取明年取得更好的成績(jī)。
小提琴考級(jí)作文 篇7
今天是8月3號(hào)……哎呀!下午要考級(jí)了!
下午3點(diǎn),我和爸爸媽媽準(zhǔn)時(shí)來到考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)——少年宮。那里來考級(jí)的人真多呀!媽媽帶著我在人群中竄來竄去,來到家長(zhǎng)休息室。我把小提琴拿了出來,裝好琴托,給弓抹好松香,我剛拿著琴走出休息室,就聽到廣播:“請(qǐng)3點(diǎn)半小提琴考級(jí)的同學(xué)到候考室來。”
我?guī)е俸蜏?zhǔn)考證來到候考室,里面開著空調(diào),我坐下來不一會(huì)兒,打起了“寒戰(zhàn)”,我想:“哎呀,萬一考到一半背不得譜子怎么辦?萬一拉錯(cuò)音怎么辦?萬一音不準(zhǔn)怎么辦?萬一……”我心里就像十五個(gè)和尚打水——七上八下。
過了會(huì)兒,一位老師把我們幾個(gè)考六級(jí)的孩子帶到了一扇門前,先讓兩個(gè)人進(jìn)去。我是最后一個(gè)進(jìn)去的,我進(jìn)去的時(shí)候有些緊張,怕拉不好,不過,我看見我前面一個(gè)比我大得多的'女生,還拉得有點(diǎn)結(jié)巴,心里不由地暗笑,也一點(diǎn)不緊張了。
啊!到我了,我把準(zhǔn)考證放在評(píng)委桌上,評(píng)委說道:“好,開始吧!”
我先拉起音階。一個(gè)接一個(gè)的音符飛出來,我還拉得不賴嘛!“喀啦!”哎呀!拉錯(cuò)音啦!我急忙修正。呼!還好,沒有接二連三地錯(cuò)音。
接下來是練習(xí)曲。練習(xí)曲拉起來還挺流暢的,“叮叮咚咚……”跳音有點(diǎn)像泉水滴落的聲音。評(píng)委老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,不錯(cuò)!”我聽了,頓時(shí)心花怒放,對(duì)接下來的樂曲也更有信心。
中國(guó)樂曲《山歌》開始拉了!袄迸叮瑢(duì)了,得柔弦。“拉拉——”哈!柔起來果然好聽!嗯,還要有氣勢(shì)!我的身體隨著音樂搖晃起來。啊,這下才好聽了,《山歌》聽起來優(yōu)美還有一點(diǎn)磅礴的氣勢(shì)——當(dāng)然也有一點(diǎn)兒雜音,嘿嘿!
外國(guó)樂曲也拉完了,我走出考級(jí)教室,來到休息室收琴。哈!今天我覺得我拉得不錯(cuò)!期待考級(jí)結(jié)果!下次更努力哦!
小提琴考級(jí)作文 篇8
二月十二日,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)樗俏倚√崆倏技?jí)的一天。
下午1點(diǎn),我滿懷信心地來到書城。為了能取得好成績(jī),我一早就來到考場(chǎng),找了個(gè)地方先練起琴來。這時(shí)我看到了在琴行認(rèn)識(shí)的朋友岑葉,聽說她也是來考級(jí)的,有了朋友的陪伴,我的信心更足了。沒過一會(huì)兒,爸爸走來告訴我,下午第一個(gè)來考級(jí)的人是83號(hào),我是85號(hào),第一場(chǎng)就輪到我了。聽完這句話,我的心情頓時(shí)緊張了許多,心跳也明顯加快。本以為自己來得很早,誰知馬上就要輪到我考試,只能利用這短暫的時(shí)間來練琴了。不一會(huì)兒,點(diǎn)名老師開始報(bào)號(hào),很快就點(diǎn)到我的名字。我走進(jìn)考場(chǎng),只見一位評(píng)委老師坐在考場(chǎng)正中央,北面坐著三位準(zhǔn)備考試的學(xué)生。
我排在最后,排在我前面的一個(gè)小朋友是和我在同一個(gè)琴行學(xué)習(xí)的男孩,他和我一樣考小提琴五級(jí)。再前面一位是拿著琵琶的大姐姐,她坐在椅子上,手抱琵琶,那姿勢(shì)非常優(yōu)雅。不一會(huì)兒,大姐姐優(yōu)美的琵琶聲便回響在我耳畔,聽得出來,大姐姐的表現(xiàn)很不錯(cuò)。馬上輪到我了,我的心跳得更快了,我能清楚地分辨自己的心跳聲。我努力讓自己鎮(zhèn)靜,深呼吸,讓自己緩口氣,腦海邊快速地重復(fù)了老師對(duì)我考前的叮囑。我按考試的順序,從音階、練習(xí)曲到樂曲一一拉下來,直到評(píng)委老師喊停,我才放下琴,向老師鞠躬后拿著自己的成績(jī)單走出考場(chǎng)。
我歡呼雀躍地走出考場(chǎng),外面雖然很冷,迎面的寒風(fēng)刺骨地吹來,但我依然感到非常愜意。因?yàn)楹僦凶盍钗覡磕c掛肚的小提琴考試終于結(jié)束,而且根據(jù)老師給出的成績(jī),這些天來我的努力總算沒有白費(fèi),我終于通過了小提琴五級(jí)考試!這對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)考驗(yàn)。因?yàn)榫毲俸芸,俗話說:“拳不離手,曲不離口”,練琴也是一樣,沒有恒心與毅力,根本不會(huì)有好成績(jī)。我?guī)状蜗敕艞,但媽媽始終給我鼓勁:“雙雙,藝術(shù)的殿堂只為勤奮的`人敞開。世上無難事,只要肯登攀。你現(xiàn)在付出比別人多一倍的努力,將來你會(huì)收獲比別人多兩倍的成績(jī)!眿寢尮膭(lì)的話給了我無窮的動(dòng)力,雖然回想練琴是苦,但看到小提琴水平一級(jí)級(jí)提升,偶爾把我的琴聲獻(xiàn)給家人,我也會(huì)感到無比的興奮。
今天,是個(gè)值得慶賀的日子,我為自己的堅(jiān)持和成功感到高興。
小提琴考級(jí)作文 篇9
隨著小提琴考級(jí)的日子(8月5日)一天天的接近,我的心情也隨之越來越緊張和激動(dòng)。
原因是因?yàn)榭己昧,就可以成功晉級(jí)為四級(jí),再也不是從前那個(gè)小白了,拉出來的曲子就可以達(dá)到令聽者心曠神怡的效果,還有,我還能因此獲得一把更好的小提琴,相反,沒考好,將會(huì)成為小提琴界的一個(gè)笑柄,而且想要再考,至少要等半年,而且老師和同學(xué)們也會(huì)因?yàn)槟愣嗔嗽S多麻煩,多么可怕而又嚴(yán)重的后果。
到達(dá)教室后,我就立即拿出小提琴來練幾遍考級(jí)曲。
準(zhǔn)考官進(jìn)來了,意味著考級(jí)正式開始了,我和同學(xué)們都滿臉寫著忐忑不安。
當(dāng)有的同學(xué)開始考級(jí)時(shí),我們的`每一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,仿佛地板下布滿了地雷,隨時(shí)都能炸開花,我們生怕發(fā)出聲響,以免使正在考級(jí)的同學(xué)前功盡棄。
終于,輪到我了:我先做了三個(gè)深呼吸,然后擺出正確的姿勢(shì)開始拉琴,不知是我平時(shí)努力了的原因,還是超常發(fā)揮,一陣陣優(yōu)美的旋律縈繞我的耳邊,我非常流暢的把三首那么長(zhǎng)的曲子拉下來。
我拉完曲子之后,準(zhǔn)考官露出了欣慰的笑容。
那一刻,我明白了,我成功了。
小提琴考級(jí)作文 篇10
經(jīng)過一個(gè)月的苦練,我終于迎來了這一天——小提琴一級(jí)考試。
媽媽把我?guī)нM(jìn)準(zhǔn)備室時(shí),我看到里面黑壓壓的一片,已經(jīng)有好多人了。有的小朋友在專心練習(xí),有的`老師在給學(xué)生調(diào)音,有的家長(zhǎng)在給自家的孩子進(jìn)行心理教育。我和媽媽也趕緊找了個(gè)空位置,開始練習(xí),拉得不錯(cuò),很嫻熟。于是,我就有了信心,坐在位子上耐心等待。
大約等了40分鐘,一位老師帶著我們這一組去考級(jí)教室了。一路上,我的心一直在跳,好像里面有一只小兔子在蹦跳。到了考級(jí)教室,我發(fā)現(xiàn),考官是一個(gè)兇巴巴的青年。我的心一下子提到了嗓子眼上。很快,輪到我了,我做了個(gè)深呼吸,開始拉琴了。曲子在我靈巧的指尖下飛速地流動(dòng)著,時(shí)而歡快,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而輕柔,時(shí)而激烈。拉完了,考官對(duì)我說:“拉得很好,就是最后一段的降c拉錯(cuò)了!”我聽了,愣了一下,然后才想起來老師跟我說過這個(gè)問題,但我一緊張,忘記了。
走出教室,我跟媽媽說了這件事后,媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì),下次注意就行了!
這次考級(jí)我雖然通過了,但是因?yàn)槔e(cuò)了一個(gè)音,所以只拿了及格。這次考級(jí),提高了我學(xué)小提琴的興趣,增加了我學(xué)小提琴的信心。以后,我一方面要加強(qiáng)練習(xí),另一方面考級(jí)時(shí)要消除緊張,爭(zhēng)取下次考級(jí)取得優(yōu)秀。
小提琴考級(jí)作文 篇11
7月21日下午,我要去天目藝校參加小提琴四級(jí)考級(jí)。在這之前,我最后一次去老師家會(huì)琴時(shí),老師告訴我:只要沒有較差一欄的成績(jī),就可以通過了;當(dāng)然,要是全得優(yōu),那就可以當(dāng)場(chǎng)拿證書呢。
這是我第一次參加小提琴考級(jí),心里真的好緊張。這天下午,媽媽帶著我來到了天目藝校,只見侯考室里已經(jīng)有好多人了。有的也是媽媽帶來的,有的是爸爸陪著的,還有的甚至是奶奶、爸爸、媽媽以及老師一起來的。我看見好多小朋友在練琴,也想再?gòu)?fù)習(xí)一下,可媽媽卻讓我靜坐,說是要把身上的汗水散發(fā)掉。
老師叫到我的名字了,我急急忙忙拿著準(zhǔn)考證前去排隊(duì)。呀,我們這隊(duì)有12人呢。不一會(huì)兒,我們?cè)谝晃焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,沿著樓梯來到了考試的教室。排在我前面的同學(xué)先考試了,我聽著他們拉的`曲子,都有些錯(cuò)誤,心里便又開始擔(dān)心起來:千萬別拉錯(cuò)了!千萬別拉錯(cuò)了!拉錯(cuò)就完蛋了!輪到我上場(chǎng)了,瞧前面同學(xué)的表現(xiàn),我知道媽媽教我的那一套上場(chǎng)禮儀已經(jīng)沒用了。我架起了小提琴,沉著地拉了起來。音階、練習(xí)曲都順利過關(guān),不好!因?yàn)槔奶,外?guó)曲子錯(cuò)了一個(gè)音,我霎時(shí)慌了,但我馬上鎮(zhèn)定了下來,心中有許多的無奈,那也沒辦法了……
拉完了,我忍不住看了一下評(píng)委給我的評(píng)分,“耶!我的成績(jī)都是良,我過了四級(jí)了!蔽野蛋蹈吲d。拿著準(zhǔn)考證,仔細(xì)看了評(píng)語,我的眉頭又皺了起來:音階、練習(xí)曲較好,樂曲感覺有點(diǎn)不對(duì)。哎,都怪自己太緊張了,怎么就拉錯(cuò)了音呢!
我雖然已經(jīng)通過了四級(jí)考試,可我沒有就此滿足,因?yàn)槲叶艘粋(gè)新目標(biāo):沖刺八級(jí)。
小提琴考級(jí)作文 篇12
今天對(duì)我來說是一個(gè)令我既緊張又興奮地一天。我緊張是因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有√崆?級(jí)考試,我興奮是因?yàn)榭纪昙?jí)我就能好好放松一下了。平時(shí)我認(rèn)真練習(xí)了考級(jí)的曲子,前幾天我又花了更多的時(shí)間練琴,因?yàn)樽隽顺浞值臏?zhǔn)備,我相信我十拿九穩(wěn)能順利通過這次考級(jí),F(xiàn)在萬事俱備只欠東風(fēng)了。
我匆匆忙忙吃完中午飯,整理好考級(jí)必備的東西就和媽媽沖下樓去。我們心急火燎地坐上出租向考級(jí)的地點(diǎn)駛?cè)?墒钱?dāng)我們到達(dá)考級(jí)地點(diǎn),走進(jìn)候考的二樓大廳,沒想到大廳里空無一人,我們來得太早了?技(jí)的學(xué)生和他們的.家長(zhǎng)、老師陸陸續(xù)續(xù)來到大廳里,不一會(huì)兒原本很冷清的大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂器、不同等級(jí)的考試。家長(zhǎng)們都在一旁鼓勵(lì)著孩子,老師在給考生調(diào)弦校音,考生們?cè)谧隹记熬毩?xí),大廳里說話聲、拉琴聲混雜在一起,好不熱鬧。
簽到員開始點(diǎn)名,接下來就要開始考試了。我們考9級(jí)的考生排隊(duì)拿著各自的小提琴和準(zhǔn)考證走向考場(chǎng)。沒想到排在隊(duì)伍前面的竟然是我,我走進(jìn)考場(chǎng),第一個(gè)開始考試,我在一邊等候。監(jiān)考老師非常和藹,搬了一個(gè)板凳讓我坐下,我此時(shí)已經(jīng)開始緊張起來。只見她從容鎮(zhèn)定地拉琴,雖然有幾個(gè)地方拉錯(cuò)了卻沒有一絲慌亂,而我的心里想揣著一只兔子一樣怦怦直跳。她考完就興高采烈地走出考場(chǎng),輪到我考試了,我覺得心就要快跳出來了。
真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我的小提琴考級(jí)最終以優(yōu)秀通過,我要感謝老師!
小提琴考級(jí)作文 篇13
“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!边@是媽媽對(duì)我常說的一句話。馬上要小提琴考級(jí)了,為了這次考級(jí)我整整一個(gè)月刻苦訓(xùn)練。終于考級(jí)時(shí)間來臨,星期六的上午,媽媽帶著我開車來到江南琴行。
琴行里人山人海,都是家長(zhǎng)在等候考級(jí)的小朋友們。我非常緊張走上樓梯。我看見小伙伴們有的在練習(xí),有的在排隊(duì)準(zhǔn)備,還有的在領(lǐng)準(zhǔn)考證。大伙專心致志在準(zhǔn)備考級(jí),我也跟大家練習(xí)起來?墒俏疫是非常緊張,像無數(shù)個(gè)籃球在我心中跳動(dòng)。
輪到我了,我走進(jìn)考場(chǎng),只見考級(jí)老師對(duì)我溫柔而又親切地笑了笑,我的心立刻平靜了下來。我拿起小提琴首先從音階開始演奏,然后我又拉起練習(xí)曲,接著演奏樂曲《洪湖水,浪打浪》。在整個(gè)演奏過程中,我充滿信心,流利而又順暢地完成小提琴考級(jí)。我拿著準(zhǔn)考證,走出考場(chǎng),激動(dòng)地給媽媽看了我的考試成績(jī),每首曲子都獲得到了良好的'評(píng)價(jià)。媽媽為我高興,溫和地對(duì)我說:“不能驕傲,下次再努力,爭(zhēng)取得到優(yōu)秀成績(jī),努力爭(zhēng)取得到優(yōu)秀學(xué)員證書!”
我開心地想:功夫不負(fù)有心人!這個(gè)月的刻苦練習(xí)沒有白費(fèi),只要努力就會(huì)有好的回報(bào)!
小提琴考級(jí)作文 篇14
炎熱的8月10號(hào)對(duì)我來說是一個(gè)很期待而又特殊的日子,因?yàn)榫驮诮裉,就在金湖錦飯店將要進(jìn)行“湖北省小提琴業(yè)余考級(jí)”的考試。
早晨6點(diǎn),我和媽媽頂著酷暑到達(dá)了考場(chǎng),那兒已經(jīng)是人的海洋,雖然大廳里開著中央空調(diào),可是時(shí)進(jìn)時(shí)出的人群,讓大廳的氣溫還是很炎熱,這讓我的心情顯得特別緊張。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我終于單獨(dú)走進(jìn)了考場(chǎng),面對(duì)二位經(jīng)常到音樂之都“維也納”演出的教授爺爺,我心里像藏著一只小兔一樣“砰”“砰”直跳,我突然想起一位音樂家曾經(jīng)說的'話:演奏時(shí),將自己置身于一片空曠的草原上,把自己的全部情感都溶入到自己演奏的音樂中,除了音樂,忘記一切,全神貫注。我有禮貌地向教授爺爺鞠了一躬,然后開始演奏,我真奇怪此時(shí)的自己已經(jīng)一點(diǎn)緊張的感覺都沒有了,我從容不迫地演奏完自己考級(jí)的曲目,抬頭一看見教授爺爺臉上掛著微笑,我又鞠了一躬走出考場(chǎng),站在門外的媽媽從我燦爛的臉上捕捉到了考試的結(jié)果,高興地笑了。
這次的二級(jí)考試中,只有我和另一位考生考出了“優(yōu)+”的成績(jī),我對(duì)媽媽說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。我一定會(huì)堅(jiān)持下去。媽媽高興地說:“我的倩倩長(zhǎng)大了!”
小提琴考級(jí)作文 篇15
在一個(gè)溫暖的下午,這天正是星期日。忽然,我聽到一些法文夾雜著英語在我耳邊出現(xiàn),G Major scale piano,Allegro,moderato
媽媽在我身旁放下智能手機(jī),看著小提琴發(fā)呆。每一天,她都會(huì)給小提琴抹身,抹掉塵土,抹走記憶。
據(jù)朋友說,媽媽小時(shí)候家境不好,又急需用錢,便把心愛的小提琴給賣了出去換些錢救家。那家押舖以三千元拿了媽媽的二分一小提琴。押舖老板為人好,他看見媽媽如此喜歡那個(gè)小提琴,便答應(yīng)不會(huì)把小提琴賣掉或給別人,直至她有錢贖回。
後來,媽媽以三千元贖回小提琴。她又對(duì)小提琴發(fā)呆了。
我曾經(jīng)有一個(gè)舅舅,他喜歡到酒吧喝酒,簡(jiǎn)直就是個(gè)酒鬼。有一天,我在客廳里看電視,房間里傳來鞭打的聲音,我從房間的小窗里看到舅舅滿身是血,媽媽的樣子很憤怒。這時(shí),媽媽把沾滿血的小提琴弓丟在地上。
其實(shí),我想以小提琴說說關(guān)於我的.媽媽,不!不!怎會(huì)如此?我只知道自己正在進(jìn)行第一次四級(jí)小提琴試,正拉著G大調(diào)。跳弓時(shí)有著鞭打的聲音,一段段美妙的音樂被我拉奏出來了。
小提琴考級(jí)作文 篇16
在一個(gè)溫暖的中午,這一天更是星期日。突然,我聽見一些法文摻雜著英文在我耳旁出現(xiàn),G Major scale piano, Allegro , moderato
媽媽在我身邊學(xué)會(huì)放下智能機(jī),看見小提琴發(fā)呆。每一天,她都是給小提琴抹身,抹掉灰塵,抹走記憶力。
據(jù)盆友說,媽媽兒時(shí)家世不太好,又急用錢,便把深愛的小提琴給賣了出來換些錢救家。哪個(gè)押舖以三千元拿了母親的`二分一大提琴。押舖老總為人正直好,他看到媽媽這般喜愛哪個(gè)小提琴,便同意不容易把小提琴賣出或給他人,直到她富有贖回。
後來,媽媽以三千元贖回小提琴。她又對(duì)小提琴發(fā)呆了。
曾經(jīng)的我有一個(gè)舅舅,他喜愛到夜店飲酒,真是便是個(gè)酒鬼。有一天,我還在大客廳里看電視劇,屋子里傳出鞭打的響聲,我在屋子的小窗里見到舅舅滿身是血,媽媽的模樣很惱怒。這時(shí)候,媽媽把粘滿血的小提琴弓丟在地面上。
實(shí)際上,我想以小提琴說說關(guān)於我的媽媽,不!不!怎會(huì)如此?我只了解自身已經(jīng)開展第一次四級(jí)小提琴試,正拉著G大調(diào)。跳弓時(shí)擁有鞭打的響聲,一段段美好的歌曲一不小心拉奏出來了。
小提琴考級(jí)作文 篇17
媽媽給我買了一把嶄新的小提琴,真好!
你好,小提琴。我打開琴盒,拿出琴托,將琴托安在小提琴上,這一連貫的動(dòng)作就像見了老熟人一樣。我拿起小提琴,與琴接觸的虎口處一股暖流涌上手掌,又順著手臂漫向肩膀,從肩膀上奔騰而下,滑入心間,像是我的手正跟小提琴在那激動(dòng)地交談著,好像有說不完的話兒一樣。
這把小提琴呈金黃色,盡顯貴族氣質(zhì)。在金黃中又隱隱藏著點(diǎn)棕,高貴中又有些淳樸。
“唯恐君子不知我是個(gè)啞炮!”如果小提琴這么說,那真是白歡喜一場(chǎng)了。因此,我挑了一首較為好聽的曲子,便開始彈奏。
“咪——”隨著第一個(gè)音符響起,接下來就呈現(xiàn)一場(chǎng)美妙的音樂場(chǎng)景。有時(shí),這聲音像是一只雄獅仰天長(zhǎng)嘯,宣示著自己的領(lǐng)地,又像是巨大的蛟龍從海中緩緩探出頭來,發(fā)出浩大而沉穩(wěn)的吼聲;有時(shí),這聲音又像是一只弱小的`老鼠躲在洞里“吱吱”地叫;有時(shí),這聲音又像是小鳥在輕快地歌唱;有時(shí),這聲音又像是漁歌互答般平靜,能讓人心曠神怡,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣……一曲終了,耳邊余音縈繞,我仍陶醉在小提琴的樂曲聲里。
小提琴,是你讓我的心沉浸在音樂的世界里,也是你讓音樂沉浸在我的心里。
小提琴,你好!
小提琴考級(jí)作文 篇18
我從幼兒園就開始學(xué)小提琴,它帶給我有快樂,也有煩惱。
它,有時(shí)候給我?guī)砜鞓。每?dāng)在我不開心的時(shí)候,我總是會(huì)拿起它,拉起那首自己最喜歡的《卡農(nóng)》,非常純真的曲子,讓我感覺自己那幼小的心靈仿佛被打開了似的。
它,有時(shí)候也會(huì)給我?guī)頍⿶。一到要去上課的前一天,媽媽就會(huì)在我旁邊守著,我每拉一個(gè)音符或一個(gè)小節(jié),都會(huì)讓我緊張和害怕。每當(dāng)我看見好朋友們?cè)谕娴臅r(shí)候,都會(huì)有一些禁不住想去玩,但是媽媽都會(huì)催我去練琴,我心里想:為什么別人可以玩,我就不可以玩呢?但是,我更想讓我自己將來有出息,還是選擇練琴吧。
可有的時(shí)候,我會(huì)遺忘它。讓它的“紙板”上都是灰,我小心地用紙巾擦除。有時(shí)候只是想著玩,不去動(dòng)它,有時(shí)候作業(yè)太多,也不去理它,偶爾,只會(huì)去拉幾次,或是學(xué)到了有趣的曲子,就會(huì)特意去拉幾次,但也不多。有時(shí)候,遇到特別的情況,那就是出去旅游了,我就把它“關(guān)”在琴盒里了。
我喜歡我的.小提琴,它有時(shí)可以給我?guī)砜鞓,有時(shí)也會(huì)給我?guī)頍⿶溃瑸榱藢淼奈矣谐鱿,我要?jiān)持把自己的小提琴練下去,加油!
小提琴考級(jí)作文 篇19
我一周有許許多多的補(bǔ)習(xí)班:畫畫、國(guó)際象棋、英語……但我最喜歡的是小提琴。
剛開始我一次又一次地向家人提出想學(xué)小提琴的想法,可他們總是說小提琴學(xué)起來太難,買小提琴又太貴,堅(jiān)決不讓學(xué)。但是這一次我用盡辦法保證:“我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待小提琴,不會(huì)像鋼琴一樣半途而廢。”終于說服了家人們。
我提著同學(xué)送我的`小提琴(這是她以前用過的小提琴),興高采烈地走向了教室。教室里有我的同學(xué)們和老師,其中也有我最好的朋友——池佳諾。因?yàn)槭堑谝还?jié)課,我要給大家留下好的印象。所以我努力按好每一根弦,每一個(gè)音。這堂課上我收獲了小提琴的“五姿”,二弦的按法,還有第一首曲子。
之后每一次要上小提琴課,我都特別興奮。我認(rèn)真地上每一節(jié)小提琴課,我會(huì)把每一個(gè)內(nèi)容記錄下來,因?yàn)楹媚X子不如爛筆頭。課后的作業(yè)也像上課時(shí)一樣認(rèn)真地完成:我一周會(huì)抽出5個(gè)小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,而且把每一首曲子拉個(gè)遍。
我喜歡小提琴,因?yàn)槔锩娌粌H有我最好的朋友,還有我對(duì)小提琴的熱愛。
小提琴考級(jí)作文 篇20
從一年級(jí)起,我就開始學(xué)習(xí)拉小提琴了,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)五級(jí)的內(nèi)容了。
剛開始時(shí)我拉琴姿勢(shì)非常不正確,不是弓放錯(cuò)了位置,就是手指放得不正確,不管怎樣,我就是拉不好,我都想放棄了,媽媽鼓勵(lì)我說:“做什么事情一開始都很難,慢慢來,你一定會(huì)成功的!蔽衣犃藡寢尩脑,有了自信心,我下定決心一定要把小提琴拉好;氐郊遥艺J(rèn)真的'練習(xí),每天抽出一個(gè)小時(shí)或半小時(shí)來拉琴,有時(shí)不認(rèn)識(shí)譜子,我就放下琴來學(xué)唱譜子,譜子學(xué)會(huì)了,拉琴的指法又錯(cuò)了,一遍記不住,再來,兩遍、三遍……直到拉得很熟練,我才罷休。功夫不負(fù)有心人,我終于考過了一級(jí),媽媽對(duì)我說:“怎么樣我說沒錯(cuò)吧,做事只要有信心,若沒有信心,那就做不成功了。”我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。看來,只要你用心,什么事情都能做成。后來,我又考過了二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)、現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)五級(jí)的曲譜了,雖然曲子難拉,但我有信心把它拉好。我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)拉“新春樂”“新疆之春”“漁舟唱晚”等名曲
怎么樣,我的小提琴拉的不錯(cuò)吧!
小提琴考級(jí)作文 篇21
前天,是我最開心的日子,因?yàn)槲沂盏搅宋易詈玫幕锇?-----小提琴!
我的小提琴是棕色的,小提琴的配件由琴箱、琴弦、松香、肩托、琴弓、琴頭、琴根等組成。它的聲音很好聽,我很早以前就想學(xué)拉小提琴了,今天我的愿望終于實(shí)現(xiàn),我對(duì)它愛不釋手,甚至在我騎自行車的`時(shí)候都把它背在身上,我感覺這樣才是最舒服的。晚上的時(shí)候我也非常興奮,直到凌晨我才睡著,就因?yàn)檫@樣我還被媽媽數(shù)落了呢!
我的老師是一位姓苗的叔叔,他已經(jīng)教我了怎樣拉空弦,我學(xué)得很快,半個(gè)小時(shí)我就學(xué)會(huì)了,我不僅學(xué)得快,老師還夸我拉得好呢!除此之外,老師還教了我小提琴上的1、2、3、4弦是什么,很快我也學(xué)會(huì)了,老師對(duì)我說:“你學(xué)得真棒!回家記得要多多練習(xí)喲!”“知道了,老師!”就這樣,我的第一節(jié)小提琴課結(jié)束了。
回到家,媽媽問我學(xué)得怎么樣,我回答說學(xué)得非常棒,老師還夸我了呢!媽媽非常高興,使勁在我臉上親了一口,說:“傅子涵,你真棒!要繼續(xù)努力喲!”我回答說:“好的,我一定會(huì)努力的!”
好了,現(xiàn)在我又多了一個(gè)好朋友------小提琴!
小提琴考級(jí)作文 篇22
我在少兒圖書館學(xué)小提琴,也算是一個(gè)特長(zhǎng)。當(dāng)你剛開始學(xué)小提琴時(shí),我還是個(gè)大班的小毛孩,由于我馬上要上小學(xué)了,所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂器班。學(xué)什么呢?我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長(zhǎng)棍子,拉出優(yōu)美的音樂,便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。
剛開始,我上的是一對(duì)三的班,我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的,后來,朋友跟我們分了班,剩下我和表哥兩個(gè)人,再后來,表哥半途而廢不學(xué)了,所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓,到知道了許多高音和目前的六級(jí),是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過程中,我覺得太累,回家還要練習(xí),不想學(xué)了。媽媽嚇我說:“如果你不想學(xué)了,就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在,我要考六級(jí)了,一首首曲子都要背,老師針對(duì)我的缺點(diǎn),找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次,這些話一次次在我腦海里回蕩;丶液螅坏毩(xí),還要錄視頻給老師,讓老師指出錯(cuò)誤。
考級(jí)是多么的.可怕,我想著考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景,一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí),一個(gè)個(gè)很嚴(yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……
我也去過一些地方表演,也聽過一些大師們的琴聲,我是不會(huì)半途而廢的。
小提琴考級(jí)作文 篇23
我從幼兒園大班就開始學(xué)小提琴了。本來我是想學(xué)架子鼓的,可媽媽說:“架子鼓打起來太響了,學(xué)小提琴吧!"我想:小提琴是樂器之后,而且曲子都是五線譜,中學(xué)時(shí)再學(xué)架子鼓吧!
第二天媽媽帶我去新城跟谷老師學(xué)小提琴。買好小提琴,調(diào)好音,老師就開始教我小提琴了。老師先教我動(dòng)作,動(dòng)作真難呀!手要向里面拐,我覺得手要斷了。
終于開始拉小提琴了,老師教我拉空弦,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。
第4節(jié)課時(shí),我已經(jīng)會(huì)拉《小星星》了,還會(huì)拉《上學(xué)歌》,老師表揚(yáng)我,我心里美滋滋的。
現(xiàn)在我已經(jīng)能拉得非常熟練了,還得過許多獎(jiǎng)。但是少不了每天在家里的練習(xí),每天晚上,我都要練30分鐘到1小時(shí)30分鐘的.小提琴。去年,爸爸媽媽覺得太遠(yuǎn)了,就把我轉(zhuǎn)到了陳老師那里。陳老師比谷老師拉得好。在陳老師那里我的音按得比原來準(zhǔn)了,已經(jīng)考了一級(jí)。
“世上無難事,只要肯登攀"。只要我堅(jiān)持練小提琴,我一定可以達(dá)到老師的水平。
小提琴考級(jí)作文 篇24
我有兩把小提琴,一把是四二的,一把是四四的。
四二的琴是我剛開始學(xué)習(xí)時(shí)用的,和我度過了只一個(gè)春秋,如今已經(jīng)“光榮退役”。四四的琴是我正在使用的一把。
這把琴是今年8月份買來的,當(dāng)時(shí)就要考級(jí)了,老師對(duì)我說:“天南,買了這么好的琴,一定要好好練習(xí)喲,可不能半途而廢。要考級(jí)了,一定要加油呀!”老師的話和新琴的力量讓我更加堅(jiān)定了信心,我一定要考過“三級(jí)”。
在考完級(jí)以后,我要做的第一件事就是熟識(shí)新琴的把位,四四的琴比四二的琴的把位高,需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能掌握。在此期間,考級(jí)的成績(jī)出來了,我考了“合格”,不要認(rèn)為這個(gè)成績(jī)不怎么好,我已經(jīng)很高興了,還得感謝老師和我的`新琴呢,給我?guī)砹擞職夂妥孕牛?/p>
后來,我用大琴的次數(shù)越來越多了,已經(jīng)習(xí)慣了它的把位,我也把它十分的關(guān)照。晚上,我把它放好,讓它舒舒服服的在琴盒里睡覺,早晨我?guī)еス珗@“游覽”,中午我再和它零距離接觸,快樂的音符琴弦上跳動(dòng)著。
現(xiàn)在,這把琴來我家已有三個(gè)多月了,它和小琴相處得很好,都樂于為我服務(wù),誰也不邀功、不爭(zhēng)寵,生活的平平靜靜,開開心心。我非常喜歡它們!
小提琴考級(jí)作文 篇25
我有一把心愛的小提琴,只要有它陪伴,我就一定可以唱?dú)g樂的歌,哼快樂的曲,在它愜意的音樂中神游。
它在我三年級(jí)的時(shí)候正式把我當(dāng)成它的主人,到現(xiàn)在它已伴著我度過了兩個(gè)春秋,雖然已失去了昔日的光澤,可它仍繼續(xù)盡職的工作著。
它穿一件褐黃色的禮服,身上系著四條長(zhǎng)短不同的領(lǐng)帶,一看就是一位彬彬有禮的“紳士”。在它的.背部鑲嵌著一個(gè)墊背,是為了讓我夾著它時(shí)不會(huì)疼痛。在它的腳下有兩只鐵鞋。它樸素中帶著幾分華麗,在我心里是一件不可多得的寶貝。
它有一個(gè)孿生的兄弟——弓。雖說是形影不離的兄弟,但是他們卻長(zhǎng)得不一樣,弓呀,細(xì)細(xì)的條上布滿了白發(fā),無不顯示出了歲月的滄桑。
兄弟齊歡唱,真是好聽呀!我端起弓,抄起琴,一個(gè)個(gè)快樂動(dòng)人的音符,一段段婉轉(zhuǎn)而歡樂的樂章,便排好隊(duì)不時(shí)向外蹦,帶著我走進(jìn)音樂的殿堂,接受人生的洗禮。瞧,搖籃曲時(shí)而柔和,時(shí)而剛強(qiáng),讓我陶醉其中…….
看見小提琴我就想到了音樂,就覺得美妙的音樂在我耳邊回蕩。
我是多么愛它,它又怎么不使人喜愛?
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