有驚微有險(xiǎn)

提到星期四，我們班同學(xué)無(wú)不膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)椤耙恢芤欢鹊乃劳稣n”大駕光臨。

要問(wèn)這“死亡課”，它在我們班已經(jīng)有“悠久的歷史”，而代表就是“殺人無(wú)數(shù)，手中沾滿(mǎn)我們同學(xué)的鮮血”的死亡老師——美術(shù)老師。她，待人猶如對(duì)待魔鬼一樣，好像與我們有仇，至此，我們學(xué)校只要被她“帶”（說(shuō)‘帶’已經(jīng)夠給她面子了，應(yīng)該說(shuō)被踐踏�。┻^(guò)的，均“有所感慨”。

今天，死亡課上，死亡老師踏進(jìn)班門(mén)，看來(lái)她早有準(zhǔn)備，果然不出我的意料，，她又“躍躍欲試”，準(zhǔn)備“屠殺”。哎呀？我的“護(hù)身符”呢？（圖畫(huà)本）

第一招：“沒(méi)帶本子的給我站起來(lái)！美術(shù)課竟然不帶本子！”之后每人先狂說(shuō)一頓，然后到講臺(tái)寫(xiě)“我錯(cuò)了”“好好學(xué)習(xí)，天天向上”等，一寫(xiě)就是40分，浪費(fèi)筆水不說(shuō)，手酸的連握筆的勁都沒(méi)了。

第二招：老師的“鷹眼”真靈，我們同學(xué)做個(gè)小動(dòng)作就要被她拖出來(lái)，打臉，嗚嗚嗚……還有，在講臺(tái)上站40分，腿酸了不說(shuō)，浪費(fèi)了40分的“大好時(shí)光”啊�。ㄆ鋵�(shí)有時(shí)也怪我們不爭(zhēng)氣。）

開(kāi)始上課了，唉，她的動(dòng)作真快！只用了5分鐘便讓我們畫(huà)畫(huà)，我的素描紙沒(méi)帶，完了完了，我要“慘遭毒手”了！

急中生智，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)很像素描紙，對(duì)！拖一時(shí)是一時(shí)！太好了，她站在哪兒沒(méi)動(dòng)，每當(dāng)她望著我，我都裝著畫(huà)畫(huà)，她掃了一眼，把我們附近的邱可叫了上去，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

叮叮叮……哎呀，久違的救命鈴終于打響，我逃過(guò)了一劫，呼！好驚險(xiǎn)��！

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