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我六年來的搖籃
我有兩個(gè)溫暖的家,一個(gè)是擁有愛我的父母和調(diào)皮的妹妹的家。那么,另外一個(gè)家就是學(xué)校。這個(gè)家里有愛我的老師和朝夕相處的同學(xué)。假設(shè)學(xué)校為搖籃,那么搖動(dòng)搖籃的人便是老師。
在校園里,老師像母親把我們摟入懷中,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣在一起學(xué)習(xí)。
這不,前一段日子,新市區(qū)組織了,橡筋飛機(jī),四驅(qū)車和七巧板比賽。老師犧牲了自己放學(xué)以后的閑暇時(shí)間來輔導(dǎo)我們。老師耐心的教我們,是希望我們能為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
幾架簡(jiǎn)便的詳盡飛機(jī),讓它們飛出了花樣。幾輛小小的四驅(qū)車,竟跑出了榮譽(yù)。7塊不同的板子,拼出了美麗的圖案。這些不僅有我們的努力,更有老師的良苦用心。
我們學(xué)校還組織了二課堂,一到這時(shí)候,同學(xué)們都奔向自己喜愛的小天地。
有的學(xué)畫畫,有的學(xué)跳舞,有的學(xué)科技,有的學(xué)體育,還有的學(xué)朗誦和英語。
這時(shí),你看,學(xué)校的各個(gè)教室:
美術(shù)室的同學(xué),手拿畫筆在畫板上大筆一揮,描繪著自己豐富的想象。舞蹈教室里的同學(xué)們伴著動(dòng)感的音樂翩翩起舞。操場(chǎng)上,同學(xué)們做著各種運(yùn)動(dòng),奔跑起來活像一匹匹駿馬?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)都在搞自己的發(fā)明。英語教師里傳出了流利的對(duì)話。朗讀教室里傳出了感情豐富的朗讀課文聲。
課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽老師講課,老師還時(shí)不時(shí)開個(gè)玩笑,惹得大家哄堂大笑。在課堂上,老師還會(huì)讓我們做游戲。比如:開火車給生字組成,成語接龍,拍單詞,比賽口算等。
這么有趣的游戲,這么快樂的學(xué)習(xí),誰不對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣?
下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩耍。大家跑來跑去,像活波可愛的小馬駒,又像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
索性在草地上打個(gè)滾,任晶瑩剔透的小露珠沾濕衣衫。
校園啊,你是我六年來的搖籃。校園啊,你是我另一個(gè)家。校園啊你是在童年里給予我快樂的圣地。我在你那懷抱里感到無比的溫暖。校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
啊!我六年來的搖籃,我愛您。
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