我讀書(shū)的故事(一)
書(shū),像沙漠里的指南針,又像是黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向。
自小,就看到書(shū)柜上總滿滿的整齊擺放著爺爺?shù)牟貢?shū),那是一大疊的名著。每次,看到爺爺捧起一本,津津有味地品析起來(lái),心里總是癢癢的,有種躍躍欲試的'感覺(jué),那種感覺(jué)里,充滿著一個(gè)兒童的極度好奇和甚至有些興奮的心情。
終于有一天,經(jīng)過(guò)小腦袋的反復(fù)思考,在好奇心的極力催促下,我第一次鼓起勇氣,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您就也跟我分享一下,每天給我講一個(gè)書(shū)中的小故事,好么?”爺爺爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
起初,我感到了滿足和幸福:我終于如愿以償了!但耐心仿佛又無(wú)法容忍一天一個(gè)故事,而且直到睡前才講的時(shí)間和效率。我此時(shí)才發(fā)現(xiàn)唯一并且是最有效率的方法:自己獨(dú)自讀書(shū)。
也許是年幼的原因,認(rèn)識(shí)的字也不多,看爺爺?shù)睦瞎艜?shū)無(wú)疑是件十分困難的事。先別說(shuō)內(nèi)容,單只是生字也把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,更是三番兩頭繁忙地請(qǐng)求字典公公的幫助。每看到這一情景,爺爺總是擺著手,搖著頭,無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō):“你還太小了,還是先去看看自己的注音書(shū)吧!”
每聽(tīng)到這話,我總不甘心捧起那我已讀得滾瓜爛熟的三字經(jīng),卻使得我那番查閱的勁頭更為強(qiáng)烈。
爺爺只好給我買了名著的兒童版。
經(jīng)過(guò)這一波三折,我的讀書(shū)歷程終于開(kāi)始了,真正開(kāi)始了,自爺爺買書(shū)之后,我便一直泡在書(shū)里,像醉了一般,無(wú)法自拔。我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷地汲取著知識(shí)。
在那段讀書(shū)歷程中,我是快樂(lè)的,我感受到了讀書(shū)的喜悅。
我發(fā)覺(jué),書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉。
讓我們與書(shū)攜起手來(lái),共同努力吧!
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