夢(mèng)
我有夢(mèng)想，卻沒有確切的目標(biāo)。
一位讓人敬佩的教師，這樣的夢(mèng)想普遍存在人群中，卻不能讓所有人都如愿以償。
記得，小學(xué)的時(shí)候，班主任是和藹親切的。她對(duì)我好，我尊敬她，我們都尊敬她。我為她爭(zhēng)取最好成績(jī)，成長(zhǎng)中是她的鼓勵(lì)與贊賞讓我的虛榮心有了很大的滿足。我愛他，愛學(xué)習(xí)，愛她在遞給我成績(jī)時(shí)的微笑。于是，我暗暗下定決心，我要做一位和藹可親的教師。
初中以后，這種被捧在手心里的感覺沒有了，沒有人會(huì)在乎我了。我開始明白老師的一視同仁，開始明白教師的辛苦。但即使是這樣，我不放棄這個(gè)夢(mèng)想，越發(fā)的對(duì)教師這個(gè)神圣職業(yè)的的敬佩。多苦我都不會(huì)放棄的。
生活中有很多的艱難險(xiǎn)阻，需要我們一一去克服，只是那夢(mèng)想，隨著時(shí)間的沖洗，會(huì)以不同的方式讓你明白一些道理，并決定了你的定向。
知道也許夢(mèng)想會(huì)變，會(huì)困難，但是永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。夢(mèng)想在黑暗的夜空中為你點(diǎn)燃一盞微弱的海燈，讓你在茫然無際的大海中航行，不至于讓你陷入迷途，又使你通過自己的努力達(dá)成你自己想要達(dá)到的目標(biāo)。最終哪怕你達(dá)到的不是你想要的結(jié)果，但是你仍然不會(huì)放棄，因?yàn)槟阍谕瓿蓧?mèng)想的過程中摸索，磨礪，學(xué)習(xí)，完善了自己。最終你會(huì)明白你真正想要的是什么，真正成長(zhǎng)為一個(gè)成功的人。
除此之外，夢(mèng)想通往實(shí)現(xiàn)的道路上，需要的是勇氣與毅力，而這勇氣和毅力卻不是說說而已，需要你不畏困難是勇氣，需要你堅(jiān)持到底是毅力，可是通往成功沒有那么容易，這個(gè)過程就像一千米的賽跑，堅(jiān)持到最后就是勝利，雖然半途而廢的人不在少數(shù)，但是我會(huì)堅(jiān)持到底，哪怕一路荊棘，我都會(huì)一如既往，體會(huì)磨礪的快樂，體會(huì)成長(zhǎng)中的艱辛，只要我的心不死，就永遠(yuǎn)不會(huì)放棄夢(mèng)想，這個(gè)信念支撐著我，直到它實(shí)現(xiàn)。
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