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國旗下講話-當(dāng)天空不再晴朗

時間:2009-09-02 六年級 我要投稿

國旗下講話-當(dāng)天空不再晴朗

先說兩個現(xiàn)象——

國旗下講話-當(dāng)天空不再晴朗

⑴時值11月下旬,正是杭甬一帶進(jìn)入冬季的時候。這段時間,天空陰雨連綿,冷空氣一陣一陣地襲來,樹葉很快地枯萎。由于天雨不出早操,寢室里,一些同學(xué)開始睡起了懶覺。

⑵期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績發(fā)布后,頓時“幾家歡樂幾家愁”。其中一些同學(xué)正在為這次考試的失利而暗自神傷?荚伊耍囊沧兊没野,覺得仿佛什么痛苦都降臨到了自己頭上,孤獨寂寞已把人吞噬在一片黑暗中。

當(dāng)天空不再晴朗,我們的同學(xué)出現(xiàn)了這樣兩種情況,這不能不讓人關(guān)心。

陰晴圓缺,正是人生的常態(tài)。平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險。成績的起伏,人際關(guān)系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的病痛,讓生活變得不再簡單。那么我們該怎么辦呢?

除了以一種頑強(qiáng)的精神去應(yīng)對困難,我們還需要被理解和關(guān)懷。這需要真誠的交流,就像機(jī)器離不開潤滑劑,生活離不開心與心的交流。

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。幼小的海倫失去了聽覺、視覺,在寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執(zhí)。但她的`老師卻如一縷溫暖的陽光,耐心開導(dǎo)她,用愛滋養(yǎng)她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界。她最終成為掌握五種語言的偉大的女作家。這一切,都離不開海倫的老師同她心與心的交流。

交流,讓我們感覺到愛,讓我們體會生命的意義,緩解生活的壓力。

交流,也能讓我們收獲雙倍的思想。蕭伯納說:“你我是朋友,各拿一個蘋果彼此交換,仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了!

像上面兩種同學(xué),正需要人去關(guān)心和幫助。我們的同學(xué)、我們的老師能不能主動伸出援助之手,與之交流思想,交流感受叫?在關(guān)懷、理解、幫助中,我們的校園一定會更加美好,更加和諧。

其實,生活處處需要交流。

朋友之間需要心與心的交流,它與酒肉無關(guān)。君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,是一種推動進(jìn)步的力量。

陌生人之間需要心與心的交流,它與親疏無關(guān)。奧運(yùn)會上,無論什么膚色,無論什么國家的運(yùn)動員,比賽前都與對手友好擊掌。社會有很多分工,每一種分工都很重要,我們尊重不同的分工,與之溝通,為他們的成績和良善而喝彩。

親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關(guān)。父母與孩子之間話不投機(jī),付出的愛不被理解。父母們低喃:“怎樣才能讓你接受我們的關(guān)心,如何才能讓你理解我們的心愿……”我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要給我們緩解壓力。

師生之間需要心與心的交流,它與身份無關(guān)。當(dāng)同學(xué)覺得老師的說教空洞無比,或者隔靴搔癢時,你愿意主動向老師述說自己成長的困惑,或者生活的煩惱嗎?你愿意同老師探討人生的價值,學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法嗎?老師你也愿意傾聽,并掏出自己的心里話嗎?

……

交流,是美麗的。

幾汪潭水,平靜無波,一旦交流,便奏起了歡快的流水交響曲。

而心與心的交流,更是一種升華的力量。它能劈開烏云,讓滿天陰霾化作萬里晴空!

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