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我們的生命作文（精選31篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我們的生命作文（精選31篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的生命作文 篇1
我們老師曾經(jīng)辨析過(guò)，生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng)，包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解，是一個(gè)人這一生，這一條命，也包含著人格與靈魂。
我們的生命，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們，真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度，為了功成名就，為了光宗耀祖，我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人，偉大的先烈，不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲，卻也需要將它灑在最美好的`事業(yè)上。
也許你會(huì)說(shuō)我真是膽大敢想，滿腹壯志卻也是一紙空文。的確，我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道，只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去，他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣，也許我還不能做到解放自己的生命，但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè)，不斷前仆后繼，不斷爭(zhēng)取。
為了讓我們的生命不再拘束，我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問(wèn)道，逃出了這里，女主人翁今后的生活該怎么辦？其實(shí)是這樣，目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng)，這是我們孩子的過(guò)錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心，放我們?nèi)リ?yáng)光的地方，我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極，我們不夠自律，沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，放我們到陽(yáng)光中去。所以，在我們呼吁生命解放的同時(shí)，要有自律自強(qiáng)的人格作保障。
假如我們被放了出來(lái)，那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái)，為了明天，為了希望，為了祖國(guó)的建設(shè)，為了社會(huì)的安定，為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的！這便是我們的事業(yè)，這便是我們的生命。
往小了說(shuō)，就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō)，就是希望我們不再圍觀痛苦，不再袖手旁觀，不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn)，就是希望我們的生命不是一紙空文，不是毫無(wú)意義，不是虛度年華。
我們的生命，總是要重于泰山的，我們的生命，可以不經(jīng)歷大起大落，絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。
我們的生命作文 篇2
人們常常說(shuō)，生命非常寶貴，所以我們一定要珍惜自己的生命，決不能讓生命白白流失。
那天我在電視上看到一個(gè)“八肢寶寶”，他有兩雙手兩只腳。他剛生下來(lái)的時(shí)候，就是這樣。村子里的人們都說(shuō)把他扔了吧，但媽媽怎么忍心呢？于是把他送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)他的成活率只有百分之五。但在寶寶割掉多余的四肢后又奇跡般地活了。難道我們不應(yīng)該欽佩他的生命力嗎？
我還從報(bào)紙上看到有一個(gè)“毛孩”，他身上的'毛又黑又濃又密。別人都嘲笑他，但他從不自卑，勇敢地和別人說(shuō)話，和別人交朋友。沒(méi)有一點(diǎn)想要輕生的念頭，難道我們不應(yīng)該佩服他嗎？
同學(xué)們，讓我們珍惜生命吧，連他們都可以勇敢地面對(duì)世界，珍惜生命，我們?yōu)槭裁床荒苣�？每個(gè)人只有一條生命，失去了就不會(huì)再回來(lái)。所以我們決不能讓它白白流失，一定珍惜我們生活中的每一分每一秒！
我們的生命作文 篇3
春節(jié)放假時(shí)，我同爸爸媽媽回到老家看望外婆、外公。
一路上，我發(fā)現(xiàn)有很多車輛在應(yīng)急車道上行駛，使得救援車輛無(wú)法快速趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行救援。此時(shí)，我心中不禁燃起一股怒火。
應(yīng)急車道又有“生命通道”之稱，主要在城市環(huán)線、快速路及高速公路兩側(cè)施劃，專門(mén)供工程搶險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)的車輛使用。
其極端重要性可以從媒體報(bào)道的一組數(shù)據(jù)中得以窺見(jiàn)：資料顯示，我國(guó)約80%的意外傷害死亡是由于搶救不及時(shí)、出血過(guò)多造成。20%的道路交通傷害患者因沒(méi)有得到現(xiàn)場(chǎng)救治而死亡，約2/3的`道路交通傷害患者在傷后25分鐘內(nèi)死亡。
從這些數(shù)據(jù)我們可以看出，司機(jī)隨意占用應(yīng)急車道，無(wú)異于間接危害他人生命安全。
為了讓更多交通傷害患者能夠提早得到有效救治，讓出我們的生命通道——應(yīng)急車道吧！
我們的生命作文 篇4
古人或者是作家都用不同的事物說(shuō)人生，比如說(shuō)：人生像一面鏡子；人生像一條曲折的小路；人生像永不言敗的海浪……而我認(rèn)為，人生是那么的脆弱，就像放開(kāi)的煙花。
大年的時(shí)候，我和姐姐去看煙花，是的，它真的很漂亮：剛點(diǎn)燃引火線，哧哧，宛如一條出海蛟龍之越上空。嘩嘩，這條蛟龍便分身成無(wú)數(shù)小花，有種百花爭(zhēng)艷的感覺(jué)。但好景不長(zhǎng)，煙花很遺憾的'變成碎片，落了下去。這難道不像脆弱的人生嗎？
在生命的一開(kāi)始，就會(huì)有結(jié)束，只是如何去讓中間的部分，更美麗，更有意義，就算結(jié)束的那一天，也不會(huì)有太多的遺憾。試想現(xiàn)在的我們，真的做到了有意義嗎？然而，我也不能否認(rèn)，在這里的卻存在這樣的人，但他們實(shí)在是太少了。我們現(xiàn)在唯一能做的只有認(rèn)真完成每一件事，減少當(dāng)我們已不存在時(shí)的遺憾。
讓我們點(diǎn)燃生命之火，搌放心靈的花朵，讓每一件事，成為我們最美好的回憶吧。
我們的生命作文 篇5
我們伴著哭聲來(lái)到這個(gè)世界，又將在別人的哭聲中離開(kāi)。人生不過(guò)數(shù)十載，不過(guò)是過(guò)眼云煙。它像流星一樣瞬間消逝，但也可以像流星一樣劃亮夜空。
在生命這杯未加糖的咖啡中，甜與苦全由自己調(diào)配，其中滋味也只有自己知道。生命是在蛻變的，每一次蛻變都是一次新的起跑，它在不斷的去挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)奮起。不知為什么，生命就像是雨后的'彩虹，湛藍(lán)的天空，浩瀚的宇宙，綿延的山峰在 這五彩斑斕的世界中屹立。它與我們并肩作戰(zhàn)，與我們攜手同行。
生命是一張空白的表格留著讓生命的創(chuàng)造者去填寫(xiě)，撥開(kāi)迷霧，沖破時(shí)間的枷鎖，即使讓自己的流星艱難的地飛越千萬(wàn)個(gè)光年，也要到達(dá)最后的終點(diǎn)，去追求生命的永遠(yuǎn)。也許有一天你也回成為一名成功的填寫(xiě)者。創(chuàng)造生命你會(huì)體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。
記住，要讓自己成為銀河系里一顆璀璨的明星。
……
我們的生命作文 篇6
“嘩-----嘩------嘩------”這是經(jīng)常在我們耳邊響起的水流動(dòng)的清脆的聲音。這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)。然而這動(dòng)聽(tīng)的聲音，卻經(jīng)常出現(xiàn)在一些不應(yīng)該出現(xiàn)的地方，成為不和諧的音符。
在我們學(xué)校的洗碗池邊。經(jīng)常就可以看到這樣的畫(huà)面:水池邊空無(wú)一人，可幾個(gè)水龍頭卻同時(shí)開(kāi)著，水嘩嘩地流出來(lái)。剛抽出的`一箱水一會(huì)兒就沒(méi)了。盡管水池上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”可同學(xué)們卻熟視無(wú)睹。
我真想對(duì)那些浪費(fèi)水的同學(xué)說(shuō)：同學(xué)們，你們知道水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴嗎？我們中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家�，F(xiàn)在我們國(guó)家的云南、貴州、廣西等地出現(xiàn)了百年不遇的大旱。那里的人們的生活用水都得不到保障。土地都干炸裂了。莊稼都干枯了。而你們卻在浪費(fèi)水。你們有沒(méi)有感到慚愧呢？雖然我們這里不缺水，但我們也要節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起節(jié)約用水，保護(hù)我們的生命之源。
我們的生命作文 篇7
一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在漆黑的'月夜下嚎叫；一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)始終拱起身子是為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵；一群老羚羊?yàn)榱俗屝×缪蛱由粋�(gè)一個(gè)的跳下懸崖，并讓小羚羊在他們身上跳過(guò)去。
如果你是一個(gè)小動(dòng)物，你被人類抓走，你會(huì)開(kāi)心嗎？不，你不會(huì)，你只會(huì)有非常多的不愿意，你會(huì)恨人類，想報(bào)復(fù)人類。當(dāng)所有動(dòng)物都這么想的時(shí)候，那人類就完了。
有許多人以“這種動(dòng)物還很多，殺幾只沒(méi)啥大不了”的心態(tài)捕殺動(dòng)物，以前的人也是這樣想的，所以現(xiàn)在有許多動(dòng)物不是已經(jīng)滅絕了嗎？
一起有一個(gè)人，他對(duì)兩只狐貍非常友好，有一次，這個(gè)人遇到了困難，這兩只狐貍也反過(guò)來(lái)幫他，最終他得救了。
讓我們一起保護(hù)每一個(gè)生命，愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命吧！
我們的生命作文 篇8
生命僅有一次，許多寶貴的生命消失在了那無(wú)情的交通意外之中。
小時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)過(guò)馬路的時(shí)候要一看、二等、三通過(guò)。如果這樣做的話或許可以挽救許多條無(wú)辜生命。
交通安全的事故一次一次的'發(fā)生了，許多生命在不知不覺(jué)中消失在了人群中。記得在一次周末的早晨，我與姐姐出門(mén)散步，看見(jiàn)一位老公公在馬路的中央。突然一輛白色小轎車飛奔而來(lái)，一頭就撞上了那位老公公，那位老公公瞬間飛出了七八米遠(yuǎn)，那位白色小轎車的車主見(jiàn)了，立馬開(kāi)著車就逃跑了，我、姐姐還有幾位旁人看見(jiàn)了，都圍上去，有幾個(gè)人去叫了救護(hù)車，十幾分鐘后，幾名醫(yī)生趕到了這里，把老公公抬上了救護(hù)車。
經(jīng)過(guò)一夜的搶救，醫(yī)生說(shuō)：“他因?yàn)槟X部大出血，搶救無(wú)效而失去了生命�！�
這使我想到了，老師每個(gè)星期、每天都會(huì)強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全的注意事項(xiàng)，這就叫警鐘長(zhǎng)鳴吧。
人的生命只有一次，生命如同流水，一去不復(fù)返，為了我們的美好未來(lái)，就讓我們珍惜這唯一次生命吧！
我們的生命作文 篇9
暑假的一天，我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無(wú)際的大海，蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船，就如繁星點(diǎn)點(diǎn)，真美麗！爸爸望著大海的.遠(yuǎn)處，深情地對(duì)我說(shuō)：“大海廣袤無(wú)邊，它不僅美麗，充滿魅力，還蘊(yùn)藏著豐富的資源�！�
爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我：“前面就是舟山漁場(chǎng)，它是中國(guó)最大的漁場(chǎng)，這里捕撈上來(lái)的水產(chǎn)運(yùn)往全國(guó)各地。我們平時(shí)吃的海鮮大部分都來(lái)自舟山漁場(chǎng)�！�
海洋里處處有寶，人類的生存離不開(kāi)大海�？墒�，我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔，風(fēng)一吹，那些垃圾便漂浮在海面上，形成了海上的“大陸”；曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)有國(guó)家在開(kāi)采海底石油時(shí)，由于油管破裂，造成石油泄漏，污染了海水……如果這樣下去，美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán)，美味的海鮮也將不再有。我感到很難過(guò)，但在心里暗暗下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的小伙伴，共同保護(hù)我們的“生命之舟”，讓大�；謴�(fù)原來(lái)的“青春”！
我們的生命作文 篇10
有一個(gè)人給我講了他的童年經(jīng)歷：他一直努力做乖小孩，就是為了不讓父母生氣，這樣一家人才會(huì)安安靜靜。
可是大人的世界有小孩不懂的'紛爭(zhēng)，那天媽媽威脅爸爸，說(shuō)如果他敢走出家門(mén)，她就馬上勒死孩子。她把繩子都拿出來(lái)了，爸爸還是抬腳走了。
于是他的噩夢(mèng)開(kāi)始了。媽媽把他拖到面前，拿著繩子對(duì)著他比畫(huà)了一個(gè)多小時(shí)。他又驚又懼，大哭不止，最后還尿了褲子。
媽媽并沒(méi)有真正下手，但手一直在孩子的脖子那里比畫(huà)，像個(gè)瘋子。
他長(zhǎng)大后明白，媽媽是想讓爸爸回來(lái)，看到這一幕，然后過(guò)來(lái)阻止。可是爸爸沒(méi)有回來(lái)。
那一個(gè)多小時(shí)，是他生命中最黑暗的一段時(shí)間。那時(shí)他才上小學(xué)三年級(jí)。
還有比這個(gè)更暴虐的。一對(duì)年輕父母吵架，互相指責(zé)對(duì)方不忠，然后又拿著刀子賭咒發(fā)誓，最后竟然真的砍下了自己的手指。
一地的鮮血、指頭，定格在那個(gè)孩子的記憶里。
試想，孩子從小看到的是父母的爭(zhēng)吵、懷疑以及暴力，后來(lái)的他會(huì)怎么樣？
我們的生命作文 篇11
生命是美好的，可也是短暫的，偶爾有幾件不開(kāi)心的小插曲，那是生命對(duì)你的考驗(yàn)。
每個(gè)人的生命是不一樣的，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，想要過(guò)上好日子，就得自己去改變曲折的命運(yùn)。
生命是短暫的，沒(méi)有人會(huì)給你后悔藥，你在生命中走的每一步都是重要的，往往你走錯(cuò)一步，就會(huì)走錯(cuò)一生。我們要愛(ài)生命，我們的人生大道還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還要面對(duì)很多很多的事情。當(dāng)遇到時(shí)，我們不可以放棄生命，要鼓起勇氣。因?yàn)槿松囊粭l道路堵塞時(shí)，他總會(huì)給你留下另一條通道。
知道單臂英雄——杜劍平嗎？一個(gè)說(shuō)過(guò)一句：“每次比賽，我都會(huì)竭盡全力，哪怕嗆水、憋氣。憋死也要死拼下去！”的英雄。知道又聾又啞的`海倫凱勒嗎？一個(gè)說(shuō)過(guò)一句是：“忘我就是快樂(lè)。因而我把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)�！钡钠嫒恕�
他們都愛(ài)生命，愛(ài)自己的生命，愛(ài)別人的生命。他們理解生命的可貴，生命的重要。雖然他們的身體不自由，但他們的新是自由的。他們創(chuàng)造了奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境。
我們愛(ài)生命！
我們的生命作文 篇12
水是生命之源，水滋潤(rùn)萬(wàn)物，哺育生命。人、動(dòng)物和植物都離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，地球上將沒(méi)有生命存在，可見(jiàn)水和我們的生活是息息相關(guān)的。
但是，我們的身邊也有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如：在學(xué)校里，水籠頭嘩嘩地開(kāi)著不關(guān)，不知道節(jié)約用水。在家里，刷牙時(shí)，洗臉的水還在放，漫出來(lái)了也沒(méi)人關(guān)……所以，我們要節(jié)約用水，節(jié)約水資源。看到小朋友洗手后忘記關(guān)掉水籠頭，請(qǐng)幫他關(guān)掉。如果刷牙時(shí)在放洗臉?biāo)�，�?qǐng)及時(shí)把水籠頭關(guān)好
人們利用了水資源，同時(shí)卻把一些有毒有害的物質(zhì)排入河中，任意向水中傾倒建筑垃圾與生活垃圾，簡(jiǎn)直把河流作為了天然的大垃圾箱。天長(zhǎng)日久，水體受到污染，水質(zhì)造成惡化。人類的.健康和生活環(huán)境也遭到了嚴(yán)重威脅，大量魚(yú)蝦，死在人類的污染之下，形成不容忽視的危機(jī)。
水是生命之源，在我們生命的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。為了我們的地球，為了人類的生存，我們要多植樹(shù)造林，保護(hù)好水資源，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們的生命作文 篇13
幾天前，我們學(xué)了一篇課文《生命，生命》。令我感觸很深，香瓜子、飛蛾，雖然很小，但是他們和我們一樣，再求生、在長(zhǎng)大，我們要和它們一樣，熱愛(ài)生命，不讓生命白白流失。
有一次我和同學(xué)一起出去玩，結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我準(zhǔn)備玩玩它，我用石頭擺在他周圍，擋住它的去路，剛開(kāi)始我覺(jué)的很好玩，可后來(lái)我開(kāi)始為它頑強(qiáng)的毅力而感到一次次震撼，小螞蟻知難不退，知道自己推不動(dòng)大石頭，可還在努力的推著，螞蟻這中求生的`欲望讓我震驚，我拿開(kāi)石頭放了它。
還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍，我同學(xué)踩到了小草，小草低下了頭，彎下了腰，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，小草又頑強(qiáng)的抬起了頭，挺直了身軀，仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生命是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。玩了一會(huì)，我和同學(xué)玩累了，就坐在草地上，小草給我們帶來(lái)了無(wú)比的舒適，卻不求回報(bào)。小草的生命力很強(qiáng)，要不怎么會(huì)有這么一局詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦�？
生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄。
我們的生命作文 篇14
當(dāng)你漫步于叢林深處，涓涓細(xì)流從山澗緩緩流出，是那么的晶瑩剔透、冰清玉潔，它與周圍的樹(shù)木、草地是那么相得益彰，唯美至極。你輕輕地捧起一汪清水，細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)水緩緩從口腔流到喉間的時(shí)候，是那么的甘甜，讓人回味無(wú)窮……
當(dāng)你拖著疲憊的身體回家時(shí)，家人端上一杯清涼的`茶水，水帶給你的是那一飲而盡的痛快……
當(dāng)滿地莊稼久旱枯萎的時(shí)候，終于迎來(lái)一場(chǎng)久違的及時(shí)雨，你高興得忘乎所以，以致被雨淋濕都全然不知，那種興奮的滋味，只有你最清楚……
水是生命之源，是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基石，它滋潤(rùn)萬(wàn)物，潤(rùn)澤天下。從太空中看地球，地球是一個(gè)很漂亮的藍(lán)色星球，因?yàn)榈厍虮砻嬗?1%被水覆蓋。水對(duì)生命的意義不言而喻，試想一下，沒(méi)有水的日子，我們的生活會(huì)是什么樣子？今年云南發(fā)生百年不遇的大旱，大旱之年，使我們更加明白水對(duì)生命的重要意義，也學(xué)會(huì)了感恩水，珍惜用水。
水是人類生命的源泉，文化的源泉，一個(gè)人離開(kāi)水只能活三天，世界離開(kāi)水只能活三秒。讓我們一起節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，讓我們的河流更清澈，讓我們的世界更美好！
我們的生命作文 篇15
路，總是越走越遠(yuǎn)，朋友，總是越走越少，在一生的際遇里，我執(zhí)著地珍惜著每一個(gè)可以稱為朋友的人
縱使地老沒(méi)有天荒，海枯不曾石爛，我依然要說(shuō)：“生命不息，我們不散”
聽(tīng)說(shuō)眉心有痣的人是癡情種，因?yàn)樗麄兪悄敲磮?zhí)著地想要續(xù)上前世情緣。
那么，對(duì)于友人，執(zhí)著的印記在哪里？鼻尖，脖頸，還是看不見(jiàn)的心房？
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”、“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”所有寫(xiě)友人的詩(shī)詞
所有折柳送故人的故事 ，都在記憶的深海里慢慢游蕩，然后升騰，只是，那立于不敗之地的，好像永遠(yuǎn)都是時(shí)光。
這一世，誰(shuí)能許誰(shuí)得償所愿？聽(tīng)說(shuō)人快要死的時(shí)候，腦海里會(huì)浮現(xiàn)出一生中最重要的'人，于是
那些可以稱為朋友的人便像生命謝幕般讓人不舍，而遺憾的是，面對(duì)死亡，我們終究顯得蒼白，即便酒越陳越香，歌越老越經(jīng)典。
縱然會(huì)輸給時(shí)間，輸給生命，但總不能辜負(fù)相知一場(chǎng)，所以，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)：“生命不息，我們不散”
我們的生命作文 篇16
冬天的太陽(yáng)是個(gè)小懶蟲(chóng)，它每天都要賴床。太陽(yáng)媽媽催了它八百遍，太陽(yáng)總說(shuō)：“別催了，讓人家再睡幾分鐘嘛！”
八點(diǎn)多了，太陽(yáng)才打著哈欠，伸著懶腰，慢吞吞地從床上爬起來(lái)。可能它自己都覺(jué)得自己起晚了，當(dāng)看到人們，不由自主臉都紅了。
看到太陽(yáng)紅紅的小臉蛋兒，人們樂(lè)得眉開(kāi)眼笑，有的把昨天沒(méi)晾干的衣服拿出來(lái)晾曬，有的'迎著早晨的太陽(yáng)晨跑，有的曬被子，還有的把過(guò)年準(zhǔn)備的年貨——腌肉拿出來(lái)晾曬。
下午一兩點(diǎn)鐘，太陽(yáng)照在身上又美又爽，好像媽媽的手輕輕撫摸著你。那感覺(jué)暖暖的，柔柔的，讓人直想打瞌睡。老人、小孩、成年人紛紛坐在公園的木頭長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。連小狗、小鳥(niǎo)、小螞蟻也禁不住太陽(yáng)的誘惑，跑出來(lái)曬太陽(yáng)。
下午四五點(diǎn)，太陽(yáng)完全失去了溫暖，人們踮著腳，望著大陽(yáng)落山的地方，當(dāng)看到紅彤彤的晚霞時(shí)，興奮地感慨：“明天還是一個(gè)大晴天�！�
冬天的太陽(yáng)是一位害羞的小姑娘，是人們的取暖器，更是吹著暖風(fēng)的空調(diào)。雖然它的工作時(shí)間不長(zhǎng)，但是人們卻非常喜歡它。
我們的生命作文 篇17
我在一則公益廣告上認(rèn)識(shí)了一種植物——“百山祖冷杉”。它在200萬(wàn)年前，是那么的繁茂，而現(xiàn)在整個(gè)地球上只剩下5株了�；蛟S，以后我們只能在作家的畫(huà)里才可以看到它的真面目了。我不知道還有多少這樣的生命在離我們而去，但我知道這樣的悲劇還在上演。哪怕在生活中一種常見(jiàn)的小草，經(jīng)過(guò)人們的踩踏后也經(jīng)不起這種災(zāi)難的降臨......
各種益鳥(niǎo)也不是遭到人類的捕殺嗎？它們的生命也是寶貴的'，而人們不能對(duì)它們一視同仁嗎？也許有人會(huì)說(shuō)：“我們也是為了生存呀！”即使是這樣，也要想想，這些益鳥(niǎo)為了生存而在為人們工作：捕捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼。但是卻要復(fù)出生命的代價(jià)！
一棵樹(shù)，它在不停地吸收二氧化碳，釋放氧氣�？扇藗儏s要把它砍倒：做家具，蓋房子。但它依然默默地工作，把一生獻(xiàn)給了這個(gè)世界。
一條清澈見(jiàn)底的小溪，人們卻不愛(ài)護(hù)它：向它扔垃圾、排污水，久而久之，它就變成了人見(jiàn)人恨得“丑八怪”。
我知道正在遭受同樣命運(yùn)的生命還有很多。如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)植物，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境的話，總有一天，地球會(huì)被我們給毀了！
我們的生命作文 篇18
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“世界上最后一滴水是人的眼淚。”我相信任何人都不愿意看到這種事情在我們身邊發(fā)生。
水是我們生命之源，假如世界上沒(méi)有了水，我們會(huì)怎樣？假如世界上沒(méi)有了水，我們將吃不到香噴噴的飯菜。假如世界上沒(méi)有了水，就沒(méi)有了花和樹(shù)，我們的生活將失去色彩。
假如世界上沒(méi)有了水，我們甚至?xí)驗(yàn)楦煽识劳觥?/p>
隨著13日13時(shí)40分吉林石化雙苯車間的爆炸，我們的母親河――松花江受到了嚴(yán)重的污染。哈爾濱380萬(wàn)人民將面臨停水的危機(jī)。看著人們一張張?bào)@恐的臉，看著超市、倉(cāng)買貨架上的飲用水被搶購(gòu)一空，我真正體會(huì)到了水的彌足珍貴。
在哈爾濱斷水的日子里，家家戶戶把洗菜的`水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)洗手。每個(gè)人都節(jié)約用水，讓我們懂得了水的第二次利用。
寫(xiě)到這里，我想呼吁全社會(huì)的人們：“節(jié)約用水是我們大家的責(zé)任！不要當(dāng)危情來(lái)臨時(shí)才懂得珍惜！”水是我們的生命之源，讓節(jié)水從我做起，從你做起，從現(xiàn)在做起！讓世界上的水取之不盡，用之不竭！
我們的生命作文 篇19
今天早上，又輪到我值日了，在晨霧中，我看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一對(duì)父子正朝這邊走來(lái)，雖然隱隱約約，可還能感覺(jué)那個(gè)孩子走路一瘸一拐的。原來(lái)他是我們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾r(shí)候得了一種病，現(xiàn)在還走得不怎么流暢。突然，“砰！”的一聲，他摔倒在地，我趕快去扶他，可他爸爸?jǐn)r住我說(shuō)：“不要去扶他，讓他自己爬起來(lái)�！蔽也幻靼祝腵父親為什么這么狠心，不去扶他，也不去抱他，偏偏要讓一個(gè)才二年級(jí)的殘疾兒童自己從地上爬起來(lái)呢？我呆呆的望著他，他含著淚水，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，終于爬起來(lái)了。望著那父子遠(yuǎn)去的情景，我突然知道了90后的精神—身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)不屈！
沒(méi)錯(cuò)，我們就要學(xué)習(xí)這個(gè)小弟弟身殘志堅(jiān)的精神，以他，以所有擁有這種精神的人自豪！茫茫宇宙中，人類是渺小的，生命卻是偉大的。生命是地球處處生機(jī)勃勃，使我們有幸能享受陽(yáng)光、活力和世界上的一切美好。寶貴的生命，每個(gè)人都僅有一次，它不僅僅是自己的，更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)我們的人。身為90后新一代，我們更應(yīng)該懂得生命的珍貴。
我們的生命作文 篇20
我們都知道水是生命之源。我們處處都要用到水。也可以說(shuō)我們的生活離不開(kāi)水，水是人的生命線，也是一個(gè)城市的生命線，也是大自然以前的生命線。
聽(tīng)以前的老人說(shuō)，河里面的水很清，有的甚至可以直接喝的。但現(xiàn)在由于環(huán)境污染，農(nóng)藥的使用變得又臭又黑，魚(yú)蝦都沒(méi)了。在我的腦海里有過(guò)這樣一段記憶。
應(yīng)該還是小學(xué)的時(shí)候，我記得我們家門(mén)口附近有一大片池塘，里面有魚(yú)有蝦，我們?nèi)メ烎~(yú)，捉知了，夏天到了還可以摘荷葉。
冬天，里面上凍，我們就去滑冰，先是有磚頭往下扔，看看堅(jiān)固不堅(jiān)固，然后就下去了。那時(shí)候也快過(guò)年了，也有放鞭炮的。我們先來(lái)玩的，悠閑的在上面劃來(lái)劃去，很開(kāi)心。
但是過(guò)了不久。有的人就從岸上拿磚頭過(guò)來(lái)砸，我當(dāng)時(shí)好像也砸了一塊，之后我就跑岸上去了。我真的怕砸出了個(gè)洞。不過(guò)后來(lái)，砸出了一個(gè)小洞。但水沒(méi)有出來(lái)好像他們還不放棄。有一個(gè)人爬上來(lái)走了，我問(wèn)他不玩了嗎。他說(shuō)要去買炮過(guò)來(lái)。結(jié)果買來(lái)了，他們就把鞭炮點(diǎn)燃放在里面。我們幾個(gè)當(dāng)中看他們買鞭炮也有上岸的，我們就坐在岸邊的`石頭上往下看。他們幾個(gè)上來(lái)時(shí)，又扔了幾個(gè)磚頭在里面，冰被砸開(kāi)了冰也濺出來(lái)了，我們才回去。但現(xiàn)在那些河和樹(shù)都沒(méi)了，河被埋了樹(shù)被伐了，在上面建了小區(qū)。有的河又黑又臭，里面還有難聞的垃圾，好想回到以前。
我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好環(huán)境，減少農(nóng)藥的使用，把河水變回以前那樣干凈。
我們的生命作文 篇21
如果不珍惜每一滴水，那么世界上的最后一滴水將是人類的眼淚；如果不好好照管空氣，那么人類吸入的最后一口空氣還是污染的廢氣；如果不好好照顧動(dòng)物，那么動(dòng)物滅亡則人類滅亡，因?yàn)閯?dòng)物的命運(yùn)也是人類的命運(yùn)。而我們是否明白了西雅圖酋長(zhǎng)的告誡呢？
水是人們的生命之源，但是我們是否珍惜這生命之源呢？想想自己想想身邊的人們，這個(gè)答案是否定的。我國(guó)在的水每天白白浪費(fèi)大概在1000噸左右，世界每天白白浪費(fèi)的水竟然已經(jīng)達(dá)到了一億噸！而世界上的水資源其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右�？廴o(wú)法取用的水，陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%！這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著人們——水資源是有限的。我只是一個(gè)小學(xué)生，但我既十分擔(dān)心水資源匱乏又為那些白白浪費(fèi)的水感到憐惜。每一次我發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的事情，就不由自主的想起那最后的一滴水，當(dāng)我及時(shí)制止時(shí)就像那一滴水成了一條河流。
水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，我們?nèi)狈α怂蜔o(wú)法生存。就像剛出生的嬰兒離開(kāi)了媽媽的`懷抱，就無(wú)法繼續(xù)生存。水是人類共同的母親，如果我們不好好愛(ài)自己的母親，那么母親就會(huì)傷心的離去，留下孩子們好好反省自己的行為，直到孩子們?cè)俅蝸?lái)到母親的身旁。
所以善待水就是善待自己的生命！因?yàn)樗巧�，生命之源如果已�?jīng)熄滅，那么我們還有什么資本活下去呢？
我們的生命作文 篇22
水是生命之源，生命之本，人類的生活離不開(kāi)水。
在我小時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“媽媽，地球儀上的藍(lán)色是什么東西？”媽媽回答我說(shuō)：“是水�！蔽伊⒖虄裳鄯殴獾卣f(shuō)：“是可以喝的水嗎？”“大部分不能喝，只有一點(diǎn)能喝�！蔽衣�(tīng)了之后，嘟著小嘴說(shuō)：“那么一大片，只有一點(diǎn)能喝，我才不信呢！”現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我才知道地球上能飲用的水資源真的很有限。
記得有一次我和媽媽爬山，才爬到了半山腰多一點(diǎn)，我們帶的'水就喝完了。于是，我就嚷著讓媽媽買水。媽媽告訴我山上的水很貴，讓我忍忍，回家再喝�？墒堑缴巾敃r(shí)，我已經(jīng)口干舌燥，嘴唇干巴巴的，嗓子都快冒煙了，只好再請(qǐng)求媽媽買水。媽媽看著我那副可憐樣，再加上自己也很渴，終于答應(yīng)了。媽媽買了水后，我馬上就大口大口地喝了起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，涼快了許多。就在這時(shí)，我才更明白了水在我們的生活中是多么的不可缺少��！
現(xiàn)在我們的云貴高原旱情嚴(yán)重，有一個(gè)孩子一個(gè)星期才喝了一瓶礦泉水。還有一次我看電視，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺用一根粗粗的繩子，讓一個(gè)七八歲大的小孩滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上一桶略帶泥沙的飲用水。但是我一轉(zhuǎn)臺(tái)，卻看見(jiàn)一個(gè)人正在嘩嘩地開(kāi)著自來(lái)水洗一塊毛巾。
如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。相信大家都不想看到這一天的到來(lái)，讓我們從自己做起，愛(ài)惜水源，節(jié)約用水！
我們的生命作文 篇23
老師說(shuō)，我們要寫(xiě)一篇關(guān)于水的調(diào)查作文。我就與爸爸約定傍晚去看河。
在傍晚時(shí)，我和爸爸就去看了京杭大運(yùn)河，看到是，心不由得吃了一驚。這里中間用石頭分開(kāi)著，其中一邊，綠色的水草一大片一大片地在水面漂浮，垃圾也多得不得了，空氣中還彌漫著臭臭的味道。另一邊，遠(yuǎn)處看挺干凈的，近一點(diǎn)看，湖上有許許多多的不知名小飛蟲(chóng)呀！
現(xiàn)在的湖難道就是這樣的.嗎？以前又是怎樣的呢？
晚上，我去問(wèn)爸爸，以前的河是怎樣的？干凈嗎？爸爸笑著拍拍我的腦袋，回憶說(shuō)：“以前啊，河真是清澈見(jiàn)底，干凈得很吶！河底長(zhǎng)著綠蔥蔥的茂密水草，河里長(zhǎng)著許多水生物：魚(yú)兒、小蝦、螺螄……，它們自由自在地在水草之間玩捉迷藏，生活在漂亮、干凈的河里面。夏天，我和伙伴們?cè)谶@條小河游泳、捉小蝦、小魚(yú)，開(kāi)心地不得了。小河中的水你可以直接喝，也可以灌溉莊稼，淘米……，好多用處呢！小河里的水可真是一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有啊！”
為什么河道會(huì)變成這樣呢？原因是，一些企業(yè)大量排放污水，人們亂把垃圾扔進(jìn)河中，使河道變成現(xiàn)在這個(gè)模樣。
再回去的路上，我心想，現(xiàn)在的河跟以前相比，相差的太大了，我們一定要保護(hù)好這生命之源，沒(méi)有了它，自然我們也活不下去�？刹荒茉傥廴舅鼈兞�，否則，人類的最后一滴水，將是自己悔恨的眼淚。
我們只有這么一個(gè)地球，別再讓地球媽媽哭泣，別再讓魚(yú)兒無(wú)家可回。保護(hù)這生命之源吧！
我們的生命作文 篇24
有一次媽媽問(wèn)我：“文皓，你覺(jué)得人生像什么？”我覺(jué)得——人生無(wú)常，有如一場(chǎng)躲避球賽，當(dāng)對(duì)方拿球準(zhǔn)備K人時(shí)，彷彿在場(chǎng)內(nèi)的我，生命就在被K中那一刻出局結(jié)束；生命脆弱，又像聽(tīng)到徑賽起跑槍聲，我也會(huì)感到四肢無(wú)力，恐懼得攤軟在地上。
豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，就像同學(xué)手中把玩的魔術(shù)方塊，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，每一次、每一面都有不同的顏色組合。然而這趟人生旅程，充滿不確定性，就像二十四小時(shí)連播的新聞臺(tái)，播來(lái)播去，每一秒、每一個(gè)地方都有意外會(huì)發(fā)生。所以，人們應(yīng)思考生命的可貴，知覺(jué)這張單程票，上了車就不能回頭，而且有可能提早下車呢！
見(jiàn)到新聞臺(tái)報(bào)導(dǎo)飆車意外，車禍現(xiàn)場(chǎng)充斥著大人哭喊聲，俱聲淚下：“早就向他說(shuō)了會(huì)出事，他卻一點(diǎn)也不擔(dān)心，現(xiàn)在我該怎么辦！”我認(rèn)為身為孩子應(yīng)努力作到以下幾點(diǎn)：一、體會(huì)父母一天天親手把自己養(yǎng)大的恩情，立下長(zhǎng)大后將成為父母依賴支柱的目標(biāo)；二、絕對(duì)不能讓自己在好奇心驅(qū)使下，做了不法的事情，導(dǎo)致生命提早結(jié)束的.大悲��；三、珍惜自己的身體，一方面讓家人安心，一方面使自己的生活更順利。
“螻蟻尚且偷生，萬(wàn)物之靈豈可輕言輕生”就連螞蟻能都懂得要活下去，身為人類的我們，不是更該珍惜生命嗎？這一次我會(huì)向媽媽保證：“我的生命很可貴，是您懷胎十月給予的，我會(huì)珍惜這獨(dú)一無(wú)二的人生�！�
我們的生命作文 篇25
生命，目前是地球上僅有的東西，是神奇的東西，是美麗的東西，是最最珍貴的東西。有了這多彩多姿的生命，地球才會(huì)變得這么美麗、富饒。
生命，是珍貴的。每個(gè)東西的生命都只有一次，它是脆弱的，不小心就會(huì)失去它。人類的生命更為珍貴，因?yàn)槿祟愂锹斆鞯腵、偉大的、有感情的。失去一位名人、科學(xué)家，就是對(duì)國(guó)家的損失。當(dāng)我們失去它時(shí)，我們的親人就會(huì)非常傷心。為了人類的感情、社會(huì)的發(fā)展，我們要珍惜這脆弱而珍貴的生命。
生命，是非常頑強(qiáng)的。有脆弱的生命，也有頑強(qiáng)的生命。小草，就是一個(gè)很好的例子。我覺(jué)得小草是世界上最頑強(qiáng)的了。它踩不死，燒不死，吹不倒，沖不走，還有超強(qiáng)的繁衍能力。草坪上每天都有來(lái)來(lái)往往的人，人走過(guò)后，他雖然低下了頭，但過(guò)不了幾天，又會(huì)重新站立起來(lái)。大家都聽(tīng)過(guò)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句千古名句吧，火只能燒掉它的表面，而它的根，是燒不到的，所以過(guò)幾天，它又會(huì)發(fā)出新芽，重新成為綠綠的小草。
生命，是美麗的。春雨過(guò)后，滿山遍野都會(huì)開(kāi)出一些花花綠綠的，叫不出名字的小野花。它們美麗嗎？當(dāng)然，它們是自然的顏色，是生命的顏色，是……
生命，創(chuàng)造了美麗而又富饒的星球，我們的母親——地球。讓我們?yōu)樯鴼g呼，為生命而贊嘆，因?yàn)樯屛覀冋鸷常?/p>
我們的生命作文 篇26
水是我們生活中必不或缺的一部分。
在我們的日常生活中，水起到了必可替代的作用。工作時(shí)我們需要水的幫助，如水電站等。水還是我們身體的必需品。
然而，隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，水變得不再清澈和儲(chǔ)量豐富了。
在我們的周邊有許多的工廠，他們會(huì)將工業(yè)廢水、污水等排入到本來(lái)清澈的河道，使其渾濁、骯臟。還有一些靠近河岸的人民，時(shí)不時(shí)將垃圾倒進(jìn)河里，使河變得無(wú)比惡臭，讓人不堪入目。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn)，有些地區(qū)的人民將一些淡水池填為耕地，讓原本寶貴的淡水資源瞬間消失。
由于水質(zhì)的變壞也給整個(gè)地球帶來(lái)不小的.災(zāi)害。
水污染導(dǎo)致有些地區(qū)供水不足，人們的正常生活無(wú)法繼續(xù)，從而導(dǎo)致水價(jià)的抬高，打破經(jīng)濟(jì)平衡。有些河道污染可能使河中的動(dòng)植物死亡，中毒，甚至使特有的某種生物滅絕。如果人們吃了水中已經(jīng)中毒的魚(yú)蝦，就會(huì)威脅身體健康。各種各樣的水污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存。
為了可以更好的生存，我們必須采取一些措施。
在日常生活中我們可以積極舉報(bào)那些私自排放廢水的工廠；可以宣傳愛(ài)護(hù)水資源的理念；警示靠近河岸的人，不要隨意倒垃圾，提倡珍惜水資源。在日常生活中，我們要利用洗菜水澆花等。
為了美好的每天，希望我們能共同努力。
我們的生命作文 篇27
我們每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命，我們的生命只有一次，但不要忘記在珍愛(ài)自己的生命時(shí)也要珍愛(ài)別的生命。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)不幸事件，傷害了無(wú)數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命，特別是珍稀野生動(dòng)物，因?yàn)樗麄兣c我們共住地球家園的朋友。也許有些人會(huì)說(shuō)世界上有這么多動(dòng)物，我們隨意的捉幾只來(lái)賣又有什么不對(duì)呢？你們想一下如果那幾只動(dòng)物是你的家人你又有怎樣的感受呢；有些人說(shuō)人類的生命最重要，別的`生命可以不管。你們知道嗎：生命是地球上最珍貴的財(cái)富，世界一生命的存在而變得如此精彩。如果我們不真愛(ài)我們身邊的動(dòng)植物，把它們?nèi)ト總α�，那么我們的地球就�?huì)變得如此荒涼。沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了動(dòng)物，沒(méi)有了生機(jī)。只有人類和罪惡。
你們知道為什么要珍愛(ài)生命嗎？因?yàn)槊恐猩计浯嬖诘囊饬x與價(jià)值。在地球的生物鏈中，各種生命共生存，信信相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球的生命，就是在破壞人了賴以生存的生態(tài)環(huán)境。最終受害的還人類自己。因此我們每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命。
停止吧！我們不要再破壞我們的環(huán)境，不要再傷害我們周圍的生命。如果我們還是這樣下去，大自然將會(huì)懲罰我們?nèi)祟悺Ｎ覀儽仨氁獝?ài)護(hù)我們周圍的生命。
我們的生命作文 篇28
我們這個(gè)年齡正處于青春期，被喻為花季。這是人一生中精力最旺盛的時(shí)期，正處于這個(gè)時(shí)期的我們就像是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；就像是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，活力四射；就像是山縫間頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
在我們這個(gè)年齡，我們已不是那稚氣天真的小孩子了，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難，不輕言放棄。有一次我考試考得很差�；丶液笪夷弥嚲碓诜块g獨(dú)自流淚，淚水落在試卷上，去無(wú)法把鮮紅的.叉叉洗去。
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了鄰居家播放的“真心英雄”里面“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這句歌詞觸動(dòng)了我。我想；對(duì)呀，要是沒(méi)有下雨就不會(huì)出現(xiàn)彩虹，生活中要是沒(méi)有挫折和困難，又怎么能使人們得到鍛煉，從而走向成功呢。這只不過(guò)是生活給予我的一次磨煉罷了，我可不能被打敗呀。于是，我擦干了眼淚，試卷上的分?jǐn)?shù)不再顯得刺眼。我心想：我經(jīng)受住生活的考驗(yàn)啦！
在我們這個(gè)年齡，我們不再逃避自己的過(guò)錯(cuò)，我們懂得了什么是責(zé)任。有一次我到商店里去買東西，不小心把置物架上的杯子打碎了。早已溜之大吉的我最后還是決定向老板認(rèn)錯(cuò)并賠償。應(yīng)為我知道，這是我應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
在我們這個(gè)年齡，我們不再對(duì)別人漠不關(guān)心，我們懂得了感恩與回報(bào)，我們懂得了父母的辛苦，懂得了為父母分擔(dān)家務(wù)。也希望能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師教育之恩了。
在我們這個(gè)年齡，我們奮發(fā)向上，我們頭腦靈活，我們懂得創(chuàng)新和舉一反三。我們正用彩色的蠟筆描繪著自己美好的未來(lái)，記載逝去的昨天。
我們的生命作文 篇29
細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，揮向了大地，滋潤(rùn)了花草，點(diǎn)燃了青春。十四歲的我們?cè)谶@個(gè)青春飛揚(yáng)的季節(jié)中，歡呼著、跳躍著。
在我們這個(gè)年齡，父母都各忙各的，沒(méi)時(shí)間接送我們上下學(xué)。擠車也成了我們生活的主旋律。面對(duì)繁多的作業(yè)，頭腦一片混亂。但是我們都知道，處在我們這個(gè)年齡，面臨著一個(gè)承上啟下的任務(wù)——初二。
在這承上啟下的年齡中，我們也不忘給疲勞的自己增添一點(diǎn)樂(lè)趣。窗外一望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句，也不忘討論一下課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題。盡管議論紛紛，卻在這問(wèn)題討論中堅(jiān)固了之間的友誼。在我們這個(gè)年齡，我們的校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹，讓人賞心悅目，心曠神怡。
十三四歲的我們，再也不是抱著洋娃娃天真、無(wú)憂無(wú)慮玩耍的年齡，一年又一年的過(guò)去，意味著我們又長(zhǎng)大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的`將來(lái)，我們即將步入社會(huì)。在我們這個(gè)年齡，將來(lái)步入社會(huì)就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。
在我們這個(gè)年齡，我們留戀著天真無(wú)邪的孩子年代。也渴望著輝煌般的未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡，我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧，面對(duì)委屈只希望自己能偷偷抹淚。
在我們這個(gè)年齡，我們將逐步走向成熟，逐步拜托稚氣。
在我們這個(gè)年齡，我要讓青春飛揚(yáng)，讓飛揚(yáng)的青春在我們這個(gè)年齡成長(zhǎng)！
我們的生命作文 篇30
人類的生產(chǎn)生活，離不開(kāi)一樣?xùn)|西——水。水之珍貴不言而喻，水是生命之泉、萬(wàn)物之源，它哺育了我們，滋潤(rùn)了大地。可水是有限的，如果我們每天都在浪費(fèi)水，那么地球上剩下的最后一滴水將是我們的眼淚。這些像珍珠一樣晶瑩剔透美麗動(dòng)人的精靈，是如此可愛(ài)，但是節(jié)水我們做到了嗎？
一個(gè)擰不緊的水龍頭一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)掉1至6立方米的水，這些水原本可以洗衣、做飯、澆花、洗碗，可以省卻干旱地區(qū)的人們往返數(shù)里的路程，甚至可以挽救一個(gè)家庭、一個(gè)村落。這些白白流走的不僅僅是水，更是地球的血液、人類的生命�。∥覀�?cè)趺纯梢詿o(wú)動(dòng)于衷的看著自己的生命悄然逝去？
大家都知道中國(guó)是一個(gè)水資源十分貧乏的'國(guó)家。許多地區(qū)的飲水問(wèn)題難以解決，尤其是近期遭遇百年罕見(jiàn)的南方四省旱災(zāi)！旱災(zāi)范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大，令人痛心！隨著旱情持續(xù)發(fā)展，災(zāi)情將進(jìn)一步惡化。同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，做節(jié)水衛(wèi)士吧！盡自己的微薄之力來(lái)節(jié)水，一年、十年、五十年，日積月累，就會(huì)積少成多！溪流終會(huì)匯聚成大海！
就讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，努力做到關(guān)緊水龍頭，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，提倡一水多用，衣物集中洗滌等。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。就讓我們將這句話真正落實(shí)到行動(dòng)中去，打造一個(gè)人人愛(ài)水、人人節(jié)水的良好環(huán)境。
為了明天，節(jié)水行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
我們的生命作文 篇31
生命這個(gè)字眼，我們都理解它，但是有誰(shuí)真正的去珍惜、去愛(ài)護(hù)它呢？有些人認(rèn)為生命是自己應(yīng)有的，但是他們都沒(méi)有想過(guò)，如果你失去生命的那一刻，你還會(huì)認(rèn)為自己的生命不是那么的難得可貴嗎？
小學(xué)一年級(jí)的記憶對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都已經(jīng)記不清了，但是我仍然還能記得小學(xué)的一位朋友，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是他一直都讓我記憶猶新！
他的名字我也記不清，只記得胖胖的臉，中等的個(gè)子。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她是一位很認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩子，也總是在學(xué)習(xí)上幫助我。漸漸地她總是請(qǐng)假，不來(lái)上學(xué)，我很奇怪，但是我也沒(méi)有問(wèn)那么多。
有幾次升旗的時(shí)候，他總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故的暈倒，每次都嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。有幾次她的奶奶來(lái)找老師談一些關(guān)于她的.話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病，我聽(tīng)了以后下的愣住了，眼睛里涌動(dòng)著淚花，但是我沒(méi)有哭出來(lái)，因?yàn)槲抑溃窍腴_(kāi)心的和我們度過(guò)剩下的不多的時(shí)間，在知道這件事情后，全班的同學(xué)包括老師在內(nèi)，每天都會(huì)和她一起玩，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，看見(jiàn)她那笑臉，我們也就都開(kāi)心了。
不久，她離開(kāi)了我們，在我們都不知道的情況下，在我們知道后嗎，所有的人都控制不住淚水，不知怎么淚水像一條河，流了很久……
生命，為什么我們要在生命的結(jié)束，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴呢？為什么不幸運(yùn)總是回落在”你、我、他”之間呢？小時(shí)候的事告訴了我，要珍惜生命，去感悟幸福！
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