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我們的生命作文

時(shí)間:2024-08-02 01:46:39 高二 我要投稿

我們的生命作文(精選31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們的生命作文(精選31篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

我們的生命作文(精選31篇)

  我們的生命作文 篇1

  我們老師曾經(jīng)辨析過(guò),生命與生活這兩個(gè)詞。生活即是一種活動(dòng),包含著洗衣做飯等等的小事。而生命即是一種靜態(tài)的理解,是一個(gè)人這一生,這一條命,也包含著人格與靈魂。

  我們的生命,尤其是對(duì)于現(xiàn)在的我們,真可謂是年華虛度。我們只是做一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器,不斷拼搏也只是為了自己的成績(jī)與輝煌。這自然是一種生命態(tài)度,為了功成名就,為了光宗耀祖,我沒(méi)有權(quán)利說(shuō)它不對(duì)。但是我們的生命價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。偉大的革命人,偉大的先烈,不惜犧牲自己的性命去換回如今的祖國(guó)平定、祥和。而我們的生命不至于犧牲,卻也需要將它灑在最美好的`事業(yè)上。

  也許你會(huì)說(shuō)我真是膽大敢想,滿腹壯志卻也是一紙空文。的確,我是沒(méi)有資格呼吁讓生命更具價(jià)值的。因?yàn)槲业纳拇_就像是已經(jīng)被決定好的軌道,只要沿著它行走就夠了。魯迅先生曾希望我們這些孩子被放到陽(yáng)光中去,他也在尋求教育的解放。而我現(xiàn)在也一樣,也許我還不能做到解放自己的生命,但是我們必須要為了這個(gè)事業(yè),不斷前仆后繼,不斷爭(zhēng)取。

  為了讓我們的生命不再拘束,我們要求自律自覺(jué)。魯迅先生曾在對(duì)玩偶之家的點(diǎn)評(píng)中問(wèn)道,逃出了這里,女主人翁今后的生活該怎么辦?其實(shí)是這樣,目前的禁錮不可以推卸給學(xué)校家長(zhǎng),這是我們孩子的過(guò)錯(cuò)。家長(zhǎng)們都在擔(dān)心,放我們?nèi)リ?yáng)光的地方,我們又會(huì)怎么做。因?yàn)槲覀兊纳鼞B(tài)度不夠積極,我們不夠自律,沒(méi)有人敢做這個(gè)實(shí)驗(yàn),放我們到陽(yáng)光中去。所以,在我們呼吁生命解放的同時(shí),要有自律自強(qiáng)的人格作保障。

  假如我們被放了出來(lái),那我們生命最需投身的事業(yè)也應(yīng)該搞清楚。我們是為了未來(lái),為了明天,為了希望,為了祖國(guó)的建設(shè),為了社會(huì)的安定,為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神而活著的!這便是我們的事業(yè),這便是我們的生命。

  往小了說(shuō),就是不再想讓生命中還存在暴力、威脅與不安定。再小了說(shuō),就是希望我們不再圍觀痛苦,不再袖手旁觀,不再害怕災(zāi)難。再小一點(diǎn),就是希望我們的生命不是一紙空文,不是毫無(wú)意義,不是虛度年華。

  我們的生命,總是要重于泰山的,我們的生命,可以不經(jīng)歷大起大落,絕不可以沒(méi)有絢爛的篇章。

  我們的生命作文 篇2

  人們常常說(shuō),生命非常寶貴,所以我們一定要珍惜自己的生命,決不能讓生命白白流失。

  那天我在電視上看到一個(gè)“八肢寶寶”,他有兩雙手兩只腳。他剛生下來(lái)的時(shí)候,就是這樣。村子里的人們都說(shuō)把他扔了吧,但媽媽怎么忍心呢?于是把他送進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō)他的成活率只有百分之五。但在寶寶割掉多余的四肢后又奇跡般地活了。難道我們不應(yīng)該欽佩他的生命力嗎?

  我還從報(bào)紙上看到有一個(gè)“毛孩”,他身上的'毛又黑又濃又密。別人都嘲笑他,但他從不自卑,勇敢地和別人說(shuō)話,和別人交朋友。沒(méi)有一點(diǎn)想要輕生的念頭,難道我們不應(yīng)該佩服他嗎?

  同學(xué)們,讓我們珍惜生命吧,連他們都可以勇敢地面對(duì)世界,珍惜生命,我們?yōu)槭裁床荒苣?每個(gè)人只有一條生命,失去了就不會(huì)再回來(lái)。所以我們決不能讓它白白流失,一定珍惜我們生活中的每一分每一秒!

  我們的生命作文 篇3

  春節(jié)放假時(shí),我同爸爸媽媽回到老家看望外婆、外公。

  一路上,我發(fā)現(xiàn)有很多車輛在應(yīng)急車道上行駛,使得救援車輛無(wú)法快速趕往事發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行救援。此時(shí),我心中不禁燃起一股怒火。

  應(yīng)急車道又有“生命通道”之稱,主要在城市環(huán)線、快速路及高速公路兩側(cè)施劃,專門(mén)供工程搶險(xiǎn)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)或民警執(zhí)行緊急公務(wù)等處理應(yīng)急事務(wù)的車輛使用。

  其極端重要性可以從媒體報(bào)道的一組數(shù)據(jù)中得以窺見(jiàn):資料顯示,我國(guó)約80%的意外傷害死亡是由于搶救不及時(shí)、出血過(guò)多造成。20%的道路交通傷害患者因沒(méi)有得到現(xiàn)場(chǎng)救治而死亡,約2/3的`道路交通傷害患者在傷后25分鐘內(nèi)死亡。

  從這些數(shù)據(jù)我們可以看出,司機(jī)隨意占用應(yīng)急車道,無(wú)異于間接危害他人生命安全。

  為了讓更多交通傷害患者能夠提早得到有效救治,讓出我們的生命通道——應(yīng)急車道吧!

  我們的生命作文 篇4

  古人或者是作家都用不同的事物說(shuō)人生,比如說(shuō):人生像一面鏡子;人生像一條曲折的小路;人生像永不言敗的海浪……而我認(rèn)為,人生是那么的脆弱,就像放開(kāi)的煙花。

  大年的時(shí)候,我和姐姐去看煙花,是的,它真的很漂亮:剛點(diǎn)燃引火線,哧哧,宛如一條出海蛟龍之越上空。嘩嘩,這條蛟龍便分身成無(wú)數(shù)小花,有種百花爭(zhēng)艷的感覺(jué)。但好景不長(zhǎng),煙花很遺憾的'變成碎片,落了下去。這難道不像脆弱的人生嗎?

  在生命的一開(kāi)始,就會(huì)有結(jié)束,只是如何去讓中間的部分,更美麗,更有意義,就算結(jié)束的那一天,也不會(huì)有太多的遺憾。試想現(xiàn)在的我們,真的做到了有意義嗎?然而,我也不能否認(rèn),在這里的卻存在這樣的人,但他們實(shí)在是太少了。我們現(xiàn)在唯一能做的只有認(rèn)真完成每一件事,減少當(dāng)我們已不存在時(shí)的遺憾。

  讓我們點(diǎn)燃生命之火,搌放心靈的花朵,讓每一件事,成為我們最美好的回憶吧。

  我們的生命作文 篇5

  我們伴著哭聲來(lái)到這個(gè)世界,又將在別人的哭聲中離開(kāi)。人生不過(guò)數(shù)十載,不過(guò)是過(guò)眼云煙。它像流星一樣瞬間消逝,但也可以像流星一樣劃亮夜空。

  在生命這杯未加糖的咖啡中,甜與苦全由自己調(diào)配,其中滋味也只有自己知道。生命是在蛻變的,每一次蛻變都是一次新的起跑,它在不斷的去挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)奮起。不知為什么,生命就像是雨后的'彩虹,湛藍(lán)的天空,浩瀚的宇宙,綿延的山峰在 這五彩斑斕的世界中屹立。它與我們并肩作戰(zhàn),與我們攜手同行。

  生命是一張空白的表格留著讓生命的創(chuàng)造者去填寫(xiě),撥開(kāi)迷霧,沖破時(shí)間的枷鎖,即使讓自己的流星艱難的地飛越千萬(wàn)個(gè)光年,也要到達(dá)最后的終點(diǎn),去追求生命的永遠(yuǎn)。也許有一天你也回成為一名成功的填寫(xiě)者。創(chuàng)造生命你會(huì)體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。

  記住,要讓自己成為銀河系里一顆璀璨的明星。

  ……

  我們的生命作文 篇6

  “嘩-----嘩------嘩------”這是經(jīng)常在我們耳邊響起的水流動(dòng)的清脆的聲音。這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)。然而這動(dòng)聽(tīng)的聲音,卻經(jīng)常出現(xiàn)在一些不應(yīng)該出現(xiàn)的地方,成為不和諧的音符。

  在我們學(xué)校的洗碗池邊。經(jīng)常就可以看到這樣的畫(huà)面:水池邊空無(wú)一人,可幾個(gè)水龍頭卻同時(shí)開(kāi)著,水嘩嘩地流出來(lái)。剛抽出的`一箱水一會(huì)兒就沒(méi)了。盡管水池上面寫(xiě)著幾個(gè)鮮紅的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”可同學(xué)們卻熟視無(wú)睹。

  我真想對(duì)那些浪費(fèi)水的同學(xué)說(shuō):同學(xué)們,你們知道水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的珍貴嗎?我們中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,F(xiàn)在我們國(guó)家的云南、貴州、廣西等地出現(xiàn)了百年不遇的大旱。那里的人們的生活用水都得不到保障。土地都干炸裂了。莊稼都干枯了。而你們卻在浪費(fèi)水。你們有沒(méi)有感到慚愧呢?雖然我們這里不缺水,但我們也要節(jié)約用水,保護(hù)我們的生命之源。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起節(jié)約用水,保護(hù)我們的生命之源。

  我們的生命作文 篇7

  一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在漆黑的'月夜下嚎叫;一條鱔魚(yú)在油鍋中被煎時(shí)始終拱起身子是為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵;一群老羚羊?yàn)榱俗屝×缪蛱由粋(gè)一個(gè)的跳下懸崖,并讓小羚羊在他們身上跳過(guò)去。

  如果你是一個(gè)小動(dòng)物,你被人類抓走,你會(huì)開(kāi)心嗎?不,你不會(huì),你只會(huì)有非常多的不愿意,你會(huì)恨人類,想報(bào)復(fù)人類。當(dāng)所有動(dòng)物都這么想的時(shí)候,那人類就完了。

  有許多人以“這種動(dòng)物還很多,殺幾只沒(méi)啥大不了”的心態(tài)捕殺動(dòng)物,以前的人也是這樣想的,所以現(xiàn)在有許多動(dòng)物不是已經(jīng)滅絕了嗎?

  一起有一個(gè)人,他對(duì)兩只狐貍非常友好,有一次,這個(gè)人遇到了困難,這兩只狐貍也反過(guò)來(lái)幫他,最終他得救了。

  讓我們一起保護(hù)每一個(gè)生命,愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命吧!

  我們的生命作文 篇8

  生命僅有一次,許多寶貴的生命消失在了那無(wú)情的交通意外之中。

  小時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)過(guò)馬路的時(shí)候要一看、二等、三通過(guò)。如果這樣做的話或許可以挽救許多條無(wú)辜生命。

  交通安全的事故一次一次的'發(fā)生了,許多生命在不知不覺(jué)中消失在了人群中。記得在一次周末的早晨,我與姐姐出門(mén)散步,看見(jiàn)一位老公公在馬路的中央。突然一輛白色小轎車飛奔而來(lái),一頭就撞上了那位老公公,那位老公公瞬間飛出了七八米遠(yuǎn),那位白色小轎車的車主見(jiàn)了,立馬開(kāi)著車就逃跑了,我、姐姐還有幾位旁人看見(jiàn)了,都圍上去,有幾個(gè)人去叫了救護(hù)車,十幾分鐘后,幾名醫(yī)生趕到了這里,把老公公抬上了救護(hù)車。

  經(jīng)過(guò)一夜的搶救,醫(yī)生說(shuō):“他因?yàn)槟X部大出血,搶救無(wú)效而失去了生命!

  這使我想到了,老師每個(gè)星期、每天都會(huì)強(qiáng)調(diào)有關(guān)安全的注意事項(xiàng),這就叫警鐘長(zhǎng)鳴吧。

  人的生命只有一次,生命如同流水,一去不復(fù)返,為了我們的美好未來(lái),就讓我們珍惜這唯一次生命吧!

  我們的生命作文 篇9

  暑假的一天,我們一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望無(wú)際的大海,蔚藍(lán)的海面上行駛著一艘艘輪船,就如繁星點(diǎn)點(diǎn),真美麗!爸爸望著大海的.遠(yuǎn)處,深情地對(duì)我說(shuō):“大海廣袤無(wú)邊,它不僅美麗,充滿魅力,還蘊(yùn)藏著豐富的資源!

  爸爸指著不遠(yuǎn)處的一片海域告訴我:“前面就是舟山漁場(chǎng),它是中國(guó)最大的漁場(chǎng),這里捕撈上來(lái)的水產(chǎn)運(yùn)往全國(guó)各地。我們平時(shí)吃的海鮮大部分都來(lái)自舟山漁場(chǎng)!

  海洋里處處有寶,人類的生存離不開(kāi)大海?墒,我曾在電視里看到人們把各種垃圾隨處亂扔,風(fēng)一吹,那些垃圾便漂浮在海面上,形成了海上的“大陸”;曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)有國(guó)家在開(kāi)采海底石油時(shí),由于油管破裂,造成石油泄漏,污染了海水……如果這樣下去,美麗的舟山海域?qū)⒉辉僬克{(lán),美味的海鮮也將不再有。我感到很難過(guò),但在心里暗暗下定決心,從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的小事做起,帶動(dòng)身邊的小伙伴,共同保護(hù)我們的“生命之舟”,讓大;謴(fù)原來(lái)的“青春”!

  我們的生命作文 篇10

  有一個(gè)人給我講了他的童年經(jīng)歷:他一直努力做乖小孩,就是為了不讓父母生氣,這樣一家人才會(huì)安安靜靜。

  可是大人的世界有小孩不懂的'紛爭(zhēng),那天媽媽威脅爸爸,說(shuō)如果他敢走出家門(mén),她就馬上勒死孩子。她把繩子都拿出來(lái)了,爸爸還是抬腳走了。

  于是他的噩夢(mèng)開(kāi)始了。媽媽把他拖到面前,拿著繩子對(duì)著他比畫(huà)了一個(gè)多小時(shí)。他又驚又懼,大哭不止,最后還尿了褲子。

  媽媽并沒(méi)有真正下手,但手一直在孩子的脖子那里比畫(huà),像個(gè)瘋子。

  他長(zhǎng)大后明白,媽媽是想讓爸爸回來(lái),看到這一幕,然后過(guò)來(lái)阻止。可是爸爸沒(méi)有回來(lái)。

  那一個(gè)多小時(shí),是他生命中最黑暗的一段時(shí)間。那時(shí)他才上小學(xué)三年級(jí)。

  還有比這個(gè)更暴虐的。一對(duì)年輕父母吵架,互相指責(zé)對(duì)方不忠,然后又拿著刀子賭咒發(fā)誓,最后竟然真的砍下了自己的手指。

  一地的鮮血、指頭,定格在那個(gè)孩子的記憶里。

  試想,孩子從小看到的是父母的爭(zhēng)吵、懷疑以及暴力,后來(lái)的他會(huì)怎么樣?

  我們的生命作文 篇11

  生命是美好的,可也是短暫的,偶爾有幾件不開(kāi)心的小插曲,那是生命對(duì)你的考驗(yàn)。

  每個(gè)人的生命是不一樣的,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,想要過(guò)上好日子,就得自己去改變曲折的命運(yùn)。

  生命是短暫的,沒(méi)有人會(huì)給你后悔藥,你在生命中走的每一步都是重要的,往往你走錯(cuò)一步,就會(huì)走錯(cuò)一生。我們要愛(ài)生命,我們的人生大道還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),還要面對(duì)很多很多的事情。當(dāng)遇到時(shí),我們不可以放棄生命,要鼓起勇氣。因?yàn)槿松囊粭l道路堵塞時(shí),他總會(huì)給你留下另一條通道。

  知道單臂英雄——杜劍平嗎?一個(gè)說(shuō)過(guò)一句:“每次比賽,我都會(huì)竭盡全力,哪怕嗆水、憋氣。憋死也要死拼下去!”的英雄。知道又聾又啞的`海倫凱勒嗎?一個(gè)說(shuō)過(guò)一句是:“忘我就是快樂(lè)。因而我把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)!钡钠嫒恕

  他們都愛(ài)生命,愛(ài)自己的生命,愛(ài)別人的生命。他們理解生命的可貴,生命的重要。雖然他們的身體不自由,但他們的新是自由的。他們創(chuàng)造了奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。

  我們愛(ài)生命!

  我們的生命作文 篇12

  水是生命之源,水滋潤(rùn)萬(wàn)物,哺育生命。人、動(dòng)物和植物都離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水,地球上將沒(méi)有生命存在,可見(jiàn)水和我們的生活是息息相關(guān)的。

  但是,我們的身邊也有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如:在學(xué)校里,水籠頭嘩嘩地開(kāi)著不關(guān),不知道節(jié)約用水。在家里,刷牙時(shí),洗臉的水還在放,漫出來(lái)了也沒(méi)人關(guān)……所以,我們要節(jié)約用水,節(jié)約水資源。看到小朋友洗手后忘記關(guān)掉水籠頭,請(qǐng)幫他關(guān)掉。如果刷牙時(shí)在放洗臉?biāo),?qǐng)及時(shí)把水籠頭關(guān)好

  人們利用了水資源,同時(shí)卻把一些有毒有害的物質(zhì)排入河中,任意向水中傾倒建筑垃圾與生活垃圾,簡(jiǎn)直把河流作為了天然的大垃圾箱。天長(zhǎng)日久,水體受到污染,水質(zhì)造成惡化。人類的.健康和生活環(huán)境也遭到了嚴(yán)重威脅,大量魚(yú)蝦,死在人類的污染之下,形成不容忽視的危機(jī)。

  水是生命之源,在我們生命的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水。為了我們的地球,為了人類的生存,我們要多植樹(shù)造林,保護(hù)好水資源,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水。節(jié)約用水,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  我們的生命作文 篇13

  幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長(zhǎng)大,我們要和它們一樣,熱愛(ài)生命,不讓生命白白流失。

  有一次我和同學(xué)一起出去玩,結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我準(zhǔn)備玩玩它,我用石頭擺在他周圍,擋住它的去路,剛開(kāi)始我覺(jué)的很好玩,可后來(lái)我開(kāi)始為它頑強(qiáng)的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動(dòng)大石頭,可還在努力的推著,螞蟻這中求生的`欲望讓我震驚,我拿開(kāi)石頭放了它。

  還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),小草又頑強(qiáng)的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō),生命是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。玩了一會(huì),我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來(lái)了無(wú)比的舒適,卻不求回報(bào)。小草的生命力很強(qiáng),要不怎么會(huì)有這么一局詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦?

  生命只有一次,我們要珍愛(ài)生命,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄。

  我們的生命作文 篇14

  當(dāng)你漫步于叢林深處,涓涓細(xì)流從山澗緩緩流出,是那么的晶瑩剔透、冰清玉潔,它與周圍的樹(shù)木、草地是那么相得益彰,唯美至極。你輕輕地捧起一汪清水,細(xì)細(xì)品嘗,當(dāng)水緩緩從口腔流到喉間的時(shí)候,是那么的甘甜,讓人回味無(wú)窮……

  當(dāng)你拖著疲憊的身體回家時(shí),家人端上一杯清涼的`茶水,水帶給你的是那一飲而盡的痛快……

  當(dāng)滿地莊稼久旱枯萎的時(shí)候,終于迎來(lái)一場(chǎng)久違的及時(shí)雨,你高興得忘乎所以,以致被雨淋濕都全然不知,那種興奮的滋味,只有你最清楚……

  水是生命之源,是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的基石,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,潤(rùn)澤天下。從太空中看地球,地球是一個(gè)很漂亮的藍(lán)色星球,因?yàn)榈厍虮砻嬗?1%被水覆蓋。水對(duì)生命的意義不言而喻,試想一下,沒(méi)有水的日子,我們的生活會(huì)是什么樣子?今年云南發(fā)生百年不遇的大旱,大旱之年,使我們更加明白水對(duì)生命的重要意義,也學(xué)會(huì)了感恩水,珍惜用水。

  水是人類生命的源泉,文化的源泉,一個(gè)人離開(kāi)水只能活三天,世界離開(kāi)水只能活三秒。讓我們一起節(jié)約水資源,保護(hù)水資源,讓我們的河流更清澈,讓我們的世界更美好!

  我們的生命作文 篇15

  路,總是越走越遠(yuǎn),朋友,總是越走越少,在一生的際遇里,我執(zhí)著地珍惜著每一個(gè)可以稱為朋友的人

  縱使地老沒(méi)有天荒,海枯不曾石爛,我依然要說(shuō):“生命不息,我們不散”

  聽(tīng)說(shuō)眉心有痣的人是癡情種,因?yàn)樗麄兪悄敲磮?zhí)著地想要續(xù)上前世情緣。

  那么,對(duì)于友人,執(zhí)著的印記在哪里?鼻尖,脖頸,還是看不見(jiàn)的心房?

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”、“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”所有寫(xiě)友人的詩(shī)詞

  所有折柳送故人的故事 ,都在記憶的深海里慢慢游蕩,然后升騰,只是,那立于不敗之地的,好像永遠(yuǎn)都是時(shí)光。

  這一世,誰(shuí)能許誰(shuí)得償所愿?聽(tīng)說(shuō)人快要死的時(shí)候,腦海里會(huì)浮現(xiàn)出一生中最重要的'人,于是

  那些可以稱為朋友的人便像生命謝幕般讓人不舍,而遺憾的是,面對(duì)死亡,我們終究顯得蒼白,即便酒越陳越香,歌越老越經(jīng)典。

  縱然會(huì)輸給時(shí)間,輸給生命,但總不能辜負(fù)相知一場(chǎng),所以,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō):“生命不息,我們不散”

  我們的生命作文 篇16

  冬天的太陽(yáng)是個(gè)小懶蟲(chóng),它每天都要賴床。太陽(yáng)媽媽催了它八百遍,太陽(yáng)總說(shuō):“別催了,讓人家再睡幾分鐘嘛!”

  八點(diǎn)多了,太陽(yáng)才打著哈欠,伸著懶腰,慢吞吞地從床上爬起來(lái)。可能它自己都覺(jué)得自己起晚了,當(dāng)看到人們,不由自主臉都紅了。

  看到太陽(yáng)紅紅的小臉蛋兒,人們樂(lè)得眉開(kāi)眼笑,有的把昨天沒(méi)晾干的衣服拿出來(lái)晾曬,有的'迎著早晨的太陽(yáng)晨跑,有的曬被子,還有的把過(guò)年準(zhǔn)備的年貨——腌肉拿出來(lái)晾曬。

  下午一兩點(diǎn)鐘,太陽(yáng)照在身上又美又爽,好像媽媽的手輕輕撫摸著你。那感覺(jué)暖暖的,柔柔的,讓人直想打瞌睡。老人、小孩、成年人紛紛坐在公園的木頭長(zhǎng)椅上曬太陽(yáng)。連小狗、小鳥(niǎo)、小螞蟻也禁不住太陽(yáng)的誘惑,跑出來(lái)曬太陽(yáng)。

  下午四五點(diǎn),太陽(yáng)完全失去了溫暖,人們踮著腳,望著大陽(yáng)落山的地方,當(dāng)看到紅彤彤的晚霞時(shí),興奮地感慨:“明天還是一個(gè)大晴天!

  冬天的太陽(yáng)是一位害羞的小姑娘,是人們的取暖器,更是吹著暖風(fēng)的空調(diào)。雖然它的工作時(shí)間不長(zhǎng),但是人們卻非常喜歡它。

  我們的生命作文 篇17

  我在一則公益廣告上認(rèn)識(shí)了一種植物——“百山祖冷杉”。它在200萬(wàn)年前,是那么的繁茂,而現(xiàn)在整個(gè)地球上只剩下5株了;蛟S,以后我們只能在作家的畫(huà)里才可以看到它的真面目了。我不知道還有多少這樣的生命在離我們而去,但我知道這樣的悲劇還在上演。哪怕在生活中一種常見(jiàn)的小草,經(jīng)過(guò)人們的踩踏后也經(jīng)不起這種災(zāi)難的降臨......

  各種益鳥(niǎo)也不是遭到人類的捕殺嗎?它們的生命也是寶貴的',而人們不能對(duì)它們一視同仁嗎?也許有人會(huì)說(shuō):“我們也是為了生存呀!”即使是這樣,也要想想,這些益鳥(niǎo)為了生存而在為人們工作:捕捉害蟲(chóng),保護(hù)莊稼。但是卻要復(fù)出生命的代價(jià)!

  一棵樹(shù),它在不停地吸收二氧化碳,釋放氧氣?扇藗儏s要把它砍倒:做家具,蓋房子。但它依然默默地工作,把一生獻(xiàn)給了這個(gè)世界。

  一條清澈見(jiàn)底的小溪,人們卻不愛(ài)護(hù)它:向它扔垃圾、排污水,久而久之,它就變成了人見(jiàn)人恨得“丑八怪”。

  我知道正在遭受同樣命運(yùn)的生命還有很多。如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)植物,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境的話,總有一天,地球會(huì)被我們給毀了!

  我們的生命作文 篇18

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“世界上最后一滴水是人的眼淚。”我相信任何人都不愿意看到這種事情在我們身邊發(fā)生。

  水是我們生命之源,假如世界上沒(méi)有了水,我們會(huì)怎樣?假如世界上沒(méi)有了水,我們將吃不到香噴噴的飯菜。假如世界上沒(méi)有了水,就沒(méi)有了花和樹(shù),我們的生活將失去色彩。

  假如世界上沒(méi)有了水,我們甚至?xí)驗(yàn)楦煽识劳觥?/p>

  隨著13日13時(shí)40分吉林石化雙苯車間的爆炸,我們的母親河――松花江受到了嚴(yán)重的污染。哈爾濱380萬(wàn)人民將面臨停水的危機(jī)。看著人們一張張?bào)@恐的臉,看著超市、倉(cāng)買貨架上的飲用水被搶購(gòu)一空,我真正體會(huì)到了水的彌足珍貴。

  在哈爾濱斷水的日子里,家家戶戶把洗菜的`水用來(lái)沖廁所,淘米的水用來(lái)洗手。每個(gè)人都節(jié)約用水,讓我們懂得了水的第二次利用。

  寫(xiě)到這里,我想呼吁全社會(huì)的人們:“節(jié)約用水是我們大家的責(zé)任!不要當(dāng)危情來(lái)臨時(shí)才懂得珍惜!”水是我們的生命之源,讓節(jié)水從我做起,從你做起,從現(xiàn)在做起!讓世界上的水取之不盡,用之不竭!

  我們的生命作文 篇19

  今天早上,又輪到我值日了,在晨霧中,我看見(jiàn)遠(yuǎn)方有一對(duì)父子正朝這邊走來(lái),雖然隱隱約約,可還能感覺(jué)那個(gè)孩子走路一瘸一拐的。原來(lái)他是我們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾r(shí)候得了一種病,現(xiàn)在還走得不怎么流暢。突然,“砰!”的一聲,他摔倒在地,我趕快去扶他,可他爸爸?jǐn)r住我說(shuō):“不要去扶他,讓他自己爬起來(lái)!蔽也幻靼祝腵父親為什么這么狠心,不去扶他,也不去抱他,偏偏要讓一個(gè)才二年級(jí)的殘疾兒童自己從地上爬起來(lái)呢?我呆呆的望著他,他含著淚水,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,終于爬起來(lái)了。望著那父子遠(yuǎn)去的情景,我突然知道了90后的精神—身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)不屈!

  沒(méi)錯(cuò),我們就要學(xué)習(xí)這個(gè)小弟弟身殘志堅(jiān)的精神,以他,以所有擁有這種精神的人自豪!茫茫宇宙中,人類是渺小的,生命卻是偉大的。生命是地球處處生機(jī)勃勃,使我們有幸能享受陽(yáng)光、活力和世界上的一切美好。寶貴的生命,每個(gè)人都僅有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)我們的人。身為90后新一代,我們更應(yīng)該懂得生命的珍貴。

  我們的生命作文 篇20

  我們都知道水是生命之源。我們處處都要用到水。也可以說(shuō)我們的生活離不開(kāi)水,水是人的生命線,也是一個(gè)城市的生命線,也是大自然以前的生命線。

  聽(tīng)以前的老人說(shuō),河里面的水很清,有的甚至可以直接喝的。但現(xiàn)在由于環(huán)境污染,農(nóng)藥的使用變得又臭又黑,魚(yú)蝦都沒(méi)了。在我的腦海里有過(guò)這樣一段記憶。

  應(yīng)該還是小學(xué)的時(shí)候,我記得我們家門(mén)口附近有一大片池塘,里面有魚(yú)有蝦,我們?nèi)メ烎~(yú),捉知了,夏天到了還可以摘荷葉。

  冬天,里面上凍,我們就去滑冰,先是有磚頭往下扔,看看堅(jiān)固不堅(jiān)固,然后就下去了。那時(shí)候也快過(guò)年了,也有放鞭炮的。我們先來(lái)玩的,悠閑的在上面劃來(lái)劃去,很開(kāi)心。

  但是過(guò)了不久。有的人就從岸上拿磚頭過(guò)來(lái)砸,我當(dāng)時(shí)好像也砸了一塊,之后我就跑岸上去了。我真的怕砸出了個(gè)洞。不過(guò)后來(lái),砸出了一個(gè)小洞。但水沒(méi)有出來(lái)好像他們還不放棄。有一個(gè)人爬上來(lái)走了,我問(wèn)他不玩了嗎。他說(shuō)要去買炮過(guò)來(lái)。結(jié)果買來(lái)了,他們就把鞭炮點(diǎn)燃放在里面。我們幾個(gè)當(dāng)中看他們買鞭炮也有上岸的,我們就坐在岸邊的`石頭上往下看。他們幾個(gè)上來(lái)時(shí),又扔了幾個(gè)磚頭在里面,冰被砸開(kāi)了冰也濺出來(lái)了,我們才回去。但現(xiàn)在那些河和樹(shù)都沒(méi)了,河被埋了樹(shù)被伐了,在上面建了小區(qū)。有的河又黑又臭,里面還有難聞的垃圾,好想回到以前。

  我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好環(huán)境,減少農(nóng)藥的使用,把河水變回以前那樣干凈。

  我們的生命作文 篇21

  如果不珍惜每一滴水,那么世界上的最后一滴水將是人類的眼淚;如果不好好照管空氣,那么人類吸入的最后一口空氣還是污染的廢氣;如果不好好照顧動(dòng)物,那么動(dòng)物滅亡則人類滅亡,因?yàn)閯?dòng)物的命運(yùn)也是人類的命運(yùn)。而我們是否明白了西雅圖酋長(zhǎng)的告誡呢?

  水是人們的生命之源,但是我們是否珍惜這生命之源呢?想想自己想想身邊的人們,這個(gè)答案是否定的。我國(guó)在的水每天白白浪費(fèi)大概在1000噸左右,世界每天白白浪費(fèi)的水竟然已經(jīng)達(dá)到了一億噸!而世界上的水資源其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右?廴o(wú)法取用的水,陸地上談水湖和河流的水量不到地球總水量的1%!這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再提醒著人們——水資源是有限的。我只是一個(gè)小學(xué)生,但我既十分擔(dān)心水資源匱乏又為那些白白浪費(fèi)的水感到憐惜。每一次我發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的事情,就不由自主的想起那最后的一滴水,當(dāng)我及時(shí)制止時(shí)就像那一滴水成了一條河流。

  水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,我們?nèi)狈α怂蜔o(wú)法生存。就像剛出生的嬰兒離開(kāi)了媽媽的`懷抱,就無(wú)法繼續(xù)生存。水是人類共同的母親,如果我們不好好愛(ài)自己的母親,那么母親就會(huì)傷心的離去,留下孩子們好好反省自己的行為,直到孩子們?cè)俅蝸?lái)到母親的身旁。

  所以善待水就是善待自己的生命!因?yàn)樗巧,生命之源如果已?jīng)熄滅,那么我們還有什么資本活下去呢?

  我們的生命作文 篇22

  水是生命之源,生命之本,人類的生活離不開(kāi)水。

  在我小時(shí)候,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽:“媽媽,地球儀上的藍(lán)色是什么東西?”媽媽回答我說(shuō):“是水!蔽伊⒖虄裳鄯殴獾卣f(shuō):“是可以喝的水嗎?”“大部分不能喝,只有一點(diǎn)能喝!蔽衣(tīng)了之后,嘟著小嘴說(shuō):“那么一大片,只有一點(diǎn)能喝,我才不信呢!”現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我才知道地球上能飲用的水資源真的很有限。

  記得有一次我和媽媽爬山,才爬到了半山腰多一點(diǎn),我們帶的'水就喝完了。于是,我就嚷著讓媽媽買水。媽媽告訴我山上的水很貴,讓我忍忍,回家再喝?墒堑缴巾敃r(shí),我已經(jīng)口干舌燥,嘴唇干巴巴的,嗓子都快冒煙了,只好再請(qǐng)求媽媽買水。媽媽看著我那副可憐樣,再加上自己也很渴,終于答應(yīng)了。媽媽買了水后,我馬上就大口大口地喝了起來(lái),頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,涼快了許多。就在這時(shí),我才更明白了水在我們的生活中是多么的不可缺少!

  現(xiàn)在我們的云貴高原旱情嚴(yán)重,有一個(gè)孩子一個(gè)星期才喝了一瓶礦泉水。還有一次我看電視,看見(jiàn)一個(gè)老爺爺用一根粗粗的繩子,讓一個(gè)七八歲大的小孩滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上一桶略帶泥沙的飲用水。但是我一轉(zhuǎn)臺(tái),卻看見(jiàn)一個(gè)人正在嘩嘩地開(kāi)著自來(lái)水洗一塊毛巾。

  如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。相信大家都不想看到這一天的到來(lái),讓我們從自己做起,愛(ài)惜水源,節(jié)約用水!

  我們的生命作文 篇23

  老師說(shuō),我們要寫(xiě)一篇關(guān)于水的調(diào)查作文。我就與爸爸約定傍晚去看河。

  在傍晚時(shí),我和爸爸就去看了京杭大運(yùn)河,看到是,心不由得吃了一驚。這里中間用石頭分開(kāi)著,其中一邊,綠色的水草一大片一大片地在水面漂浮,垃圾也多得不得了,空氣中還彌漫著臭臭的味道。另一邊,遠(yuǎn)處看挺干凈的,近一點(diǎn)看,湖上有許許多多的不知名小飛蟲(chóng)呀!

  現(xiàn)在的湖難道就是這樣的.嗎?以前又是怎樣的呢?

  晚上,我去問(wèn)爸爸,以前的河是怎樣的?干凈嗎?爸爸笑著拍拍我的腦袋,回憶說(shuō):“以前啊,河真是清澈見(jiàn)底,干凈得很吶!河底長(zhǎng)著綠蔥蔥的茂密水草,河里長(zhǎng)著許多水生物:魚(yú)兒、小蝦、螺螄……,它們自由自在地在水草之間玩捉迷藏,生活在漂亮、干凈的河里面。夏天,我和伙伴們?cè)谶@條小河游泳、捉小蝦、小魚(yú),開(kāi)心地不得了。小河中的水你可以直接喝,也可以灌溉莊稼,淘米……,好多用處呢!小河里的水可真是一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有啊!”

  為什么河道會(huì)變成這樣呢?原因是,一些企業(yè)大量排放污水,人們亂把垃圾扔進(jìn)河中,使河道變成現(xiàn)在這個(gè)模樣。

  再回去的路上,我心想,現(xiàn)在的河跟以前相比,相差的太大了,我們一定要保護(hù)好這生命之源,沒(méi)有了它,自然我們也活不下去?刹荒茉傥廴舅鼈兞,否則,人類的最后一滴水,將是自己悔恨的眼淚。

  我們只有這么一個(gè)地球,別再讓地球媽媽哭泣,別再讓魚(yú)兒無(wú)家可回。保護(hù)這生命之源吧!

  我們的生命作文 篇24

  有一次媽媽問(wèn)我:“文皓,你覺(jué)得人生像什么?”我覺(jué)得——人生無(wú)常,有如一場(chǎng)躲避球賽,當(dāng)對(duì)方拿球準(zhǔn)備K人時(shí),彷彿在場(chǎng)內(nèi)的我,生命就在被K中那一刻出局結(jié)束;生命脆弱,又像聽(tīng)到徑賽起跑槍聲,我也會(huì)感到四肢無(wú)力,恐懼得攤軟在地上。

  豐富的生活經(jīng)驗(yàn),就像同學(xué)手中把玩的魔術(shù)方塊,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,每一次、每一面都有不同的顏色組合。然而這趟人生旅程,充滿不確定性,就像二十四小時(shí)連播的新聞臺(tái),播來(lái)播去,每一秒、每一個(gè)地方都有意外會(huì)發(fā)生。所以,人們應(yīng)思考生命的可貴,知覺(jué)這張單程票,上了車就不能回頭,而且有可能提早下車呢!

  見(jiàn)到新聞臺(tái)報(bào)導(dǎo)飆車意外,車禍現(xiàn)場(chǎng)充斥著大人哭喊聲,俱聲淚下:“早就向他說(shuō)了會(huì)出事,他卻一點(diǎn)也不擔(dān)心,現(xiàn)在我該怎么辦!”我認(rèn)為身為孩子應(yīng)努力作到以下幾點(diǎn):一、體會(huì)父母一天天親手把自己養(yǎng)大的恩情,立下長(zhǎng)大后將成為父母依賴支柱的目標(biāo);二、絕對(duì)不能讓自己在好奇心驅(qū)使下,做了不法的事情,導(dǎo)致生命提早結(jié)束的.大悲;三、珍惜自己的身體,一方面讓家人安心,一方面使自己的生活更順利。

  “螻蟻尚且偷生,萬(wàn)物之靈豈可輕言輕生”就連螞蟻能都懂得要活下去,身為人類的我們,不是更該珍惜生命嗎?這一次我會(huì)向媽媽保證:“我的生命很可貴,是您懷胎十月給予的,我會(huì)珍惜這獨(dú)一無(wú)二的人生!

  我們的生命作文 篇25

  生命,目前是地球上僅有的東西,是神奇的東西,是美麗的東西,是最最珍貴的東西。有了這多彩多姿的生命,地球才會(huì)變得這么美麗、富饒。

  生命,是珍貴的。每個(gè)東西的生命都只有一次,它是脆弱的,不小心就會(huì)失去它。人類的生命更為珍貴,因?yàn)槿祟愂锹斆鞯腵、偉大的、有感情的。失去一位名人、科學(xué)家,就是對(duì)國(guó)家的損失。當(dāng)我們失去它時(shí),我們的親人就會(huì)非常傷心。為了人類的感情、社會(huì)的發(fā)展,我們要珍惜這脆弱而珍貴的生命。

  生命,是非常頑強(qiáng)的。有脆弱的生命,也有頑強(qiáng)的生命。小草,就是一個(gè)很好的例子。我覺(jué)得小草是世界上最頑強(qiáng)的了。它踩不死,燒不死,吹不倒,沖不走,還有超強(qiáng)的繁衍能力。草坪上每天都有來(lái)來(lái)往往的人,人走過(guò)后,他雖然低下了頭,但過(guò)不了幾天,又會(huì)重新站立起來(lái)。大家都聽(tīng)過(guò):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句千古名句吧,火只能燒掉它的表面,而它的根,是燒不到的,所以過(guò)幾天,它又會(huì)發(fā)出新芽,重新成為綠綠的小草。

  生命,是美麗的。春雨過(guò)后,滿山遍野都會(huì)開(kāi)出一些花花綠綠的,叫不出名字的小野花。它們美麗嗎?當(dāng)然,它們是自然的顏色,是生命的顏色,是……

  生命,創(chuàng)造了美麗而又富饒的星球,我們的母親——地球。讓我們?yōu)樯鴼g呼,為生命而贊嘆,因?yàn)樯屛覀冋鸷常?/p>

  我們的生命作文 篇26

  水是我們生活中必不或缺的一部分。

  在我們的日常生活中,水起到了必可替代的作用。工作時(shí)我們需要水的幫助,如水電站等。水還是我們身體的必需品。

  然而,隨著科技的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,水變得不再清澈和儲(chǔ)量豐富了。

  在我們的周邊有許多的工廠,他們會(huì)將工業(yè)廢水、污水等排入到本來(lái)清澈的河道,使其渾濁、骯臟。還有一些靠近河岸的人民,時(shí)不時(shí)將垃圾倒進(jìn)河里,使河變得無(wú)比惡臭,讓人不堪入目。隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn),有些地區(qū)的人民將一些淡水池填為耕地,讓原本寶貴的淡水資源瞬間消失。

  由于水質(zhì)的變壞也給整個(gè)地球帶來(lái)不小的.災(zāi)害。

  水污染導(dǎo)致有些地區(qū)供水不足,人們的正常生活無(wú)法繼續(xù),從而導(dǎo)致水價(jià)的抬高,打破經(jīng)濟(jì)平衡。有些河道污染可能使河中的動(dòng)植物死亡,中毒,甚至使特有的某種生物滅絕。如果人們吃了水中已經(jīng)中毒的魚(yú)蝦,就會(huì)威脅身體健康。各種各樣的水污染已經(jīng)嚴(yán)重威脅到人類的生存。

  為了可以更好的生存,我們必須采取一些措施。

  在日常生活中我們可以積極舉報(bào)那些私自排放廢水的工廠;可以宣傳愛(ài)護(hù)水資源的理念;警示靠近河岸的人,不要隨意倒垃圾,提倡珍惜水資源。在日常生活中,我們要利用洗菜水澆花等。

  為了美好的每天,希望我們能共同努力。

  我們的生命作文 篇27

  我們每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命,我們的生命只有一次,但不要忘記在珍愛(ài)自己的生命時(shí)也要珍愛(ài)別的生命。

  生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)不幸事件,傷害了無(wú)數(shù)生命。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要每一個(gè)人,去關(guān)愛(ài)與呵護(hù)周圍的生命,特別是珍稀野生動(dòng)物,因?yàn)樗麄兣c我們共住地球家園的朋友。也許有些人會(huì)說(shuō)世界上有這么多動(dòng)物,我們隨意的捉幾只來(lái)賣又有什么不對(duì)呢?你們想一下如果那幾只動(dòng)物是你的家人你又有怎樣的感受呢;有些人說(shuō)人類的生命最重要,別的`生命可以不管。你們知道嗎:生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界一生命的存在而變得如此精彩。如果我們不真愛(ài)我們身邊的動(dòng)植物,把它們?nèi)ト總α,那么我們的地球就?huì)變得如此荒涼。沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了動(dòng)物,沒(méi)有了生機(jī)。只有人類和罪惡。

  你們知道為什么要珍愛(ài)生命嗎?因?yàn)槊恐猩计浯嬖诘囊饬x與價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生存,信信相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球的生命,就是在破壞人了賴以生存的生態(tài)環(huán)境。最終受害的還人類自己。因此我們每一個(gè)人都要珍愛(ài)生命。

  停止吧!我們不要再破壞我們的環(huán)境,不要再傷害我們周圍的生命。如果我們還是這樣下去,大自然將會(huì)懲罰我們?nèi)祟悺N覀儽仨氁獝?ài)護(hù)我們周圍的生命。

  我們的生命作文 篇28

  我們這個(gè)年齡正處于青春期,被喻為花季。這是人一生中精力最旺盛的時(shí)期,正處于這個(gè)時(shí)期的我們就像是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;就像是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,活力四射;就像是山縫間頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  在我們這個(gè)年齡,我們已不是那稚氣天真的小孩子了,我們學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和困難,不輕言放棄。有一次我考試考得很差;丶液笪夷弥嚲碓诜块g獨(dú)自流淚,淚水落在試卷上,去無(wú)法把鮮紅的.叉叉洗去。

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了鄰居家播放的“真心英雄”里面“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”這句歌詞觸動(dòng)了我。我想;對(duì)呀,要是沒(méi)有下雨就不會(huì)出現(xiàn)彩虹,生活中要是沒(méi)有挫折和困難,又怎么能使人們得到鍛煉,從而走向成功呢。這只不過(guò)是生活給予我的一次磨煉罷了,我可不能被打敗呀。于是,我擦干了眼淚,試卷上的分?jǐn)?shù)不再顯得刺眼。我心想:我經(jīng)受住生活的考驗(yàn)啦!

  在我們這個(gè)年齡,我們不再逃避自己的過(guò)錯(cuò),我們懂得了什么是責(zé)任。有一次我到商店里去買東西,不小心把置物架上的杯子打碎了。早已溜之大吉的我最后還是決定向老板認(rèn)錯(cuò)并賠償。應(yīng)為我知道,這是我應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  在我們這個(gè)年齡,我們不再對(duì)別人漠不關(guān)心,我們懂得了感恩與回報(bào),我們懂得了父母的辛苦,懂得了為父母分擔(dān)家務(wù)。也希望能以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師教育之恩了。

  在我們這個(gè)年齡,我們奮發(fā)向上,我們頭腦靈活,我們懂得創(chuàng)新和舉一反三。我們正用彩色的蠟筆描繪著自己美好的未來(lái),記載逝去的昨天。

  我們的生命作文 篇29

  細(xì)細(xì)的雨點(diǎn),揮向了大地,滋潤(rùn)了花草,點(diǎn)燃了青春。十四歲的我們?cè)谶@個(gè)青春飛揚(yáng)的季節(jié)中,歡呼著、跳躍著。

  在我們這個(gè)年齡,父母都各忙各的,沒(méi)時(shí)間接送我們上下學(xué)。擠車也成了我們生活的主旋律。面對(duì)繁多的作業(yè),頭腦一片混亂。但是我們都知道,處在我們這個(gè)年齡,面臨著一個(gè)承上啟下的任務(wù)——初二。

  在這承上啟下的年齡中,我們也不忘給疲勞的自己增添一點(diǎn)樂(lè)趣。窗外一望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句,也不忘討論一下課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題。盡管議論紛紛,卻在這問(wèn)題討論中堅(jiān)固了之間的友誼。在我們這個(gè)年齡,我們的校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹,讓人賞心悅目,心曠神怡。

  十三四歲的我們,再也不是抱著洋娃娃天真、無(wú)憂無(wú)慮玩耍的年齡,一年又一年的過(guò)去,意味著我們又長(zhǎng)大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的`將來(lái),我們即將步入社會(huì)。在我們這個(gè)年齡,將來(lái)步入社會(huì)就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。

  在我們這個(gè)年齡,我們留戀著天真無(wú)邪的孩子年代。也渴望著輝煌般的未來(lái)。

  在我們這個(gè)年齡,我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧,面對(duì)委屈只希望自己能偷偷抹淚。

  在我們這個(gè)年齡,我們將逐步走向成熟,逐步拜托稚氣。

  在我們這個(gè)年齡,我要讓青春飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在我們這個(gè)年齡成長(zhǎng)!

  我們的生命作文 篇30

  人類的生產(chǎn)生活,離不開(kāi)一樣?xùn)|西——水。水之珍貴不言而喻,水是生命之泉、萬(wàn)物之源,它哺育了我們,滋潤(rùn)了大地。可水是有限的,如果我們每天都在浪費(fèi)水,那么地球上剩下的最后一滴水將是我們的眼淚。這些像珍珠一樣晶瑩剔透美麗動(dòng)人的精靈,是如此可愛(ài),但是節(jié)水我們做到了嗎?

  一個(gè)擰不緊的水龍頭一個(gè)月就會(huì)浪費(fèi)掉1至6立方米的水,這些水原本可以洗衣、做飯、澆花、洗碗,可以省卻干旱地區(qū)的人們往返數(shù)里的路程,甚至可以挽救一個(gè)家庭、一個(gè)村落。這些白白流走的不僅僅是水,更是地球的血液、人類的生命。∥覀?cè)趺纯梢詿o(wú)動(dòng)于衷的看著自己的生命悄然逝去?

  大家都知道中國(guó)是一個(gè)水資源十分貧乏的'國(guó)家。許多地區(qū)的飲水問(wèn)題難以解決,尤其是近期遭遇百年罕見(jiàn)的南方四省旱災(zāi)!旱災(zāi)范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、程度之深、損失之大,令人痛心!隨著旱情持續(xù)發(fā)展,災(zāi)情將進(jìn)一步惡化。同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),做節(jié)水衛(wèi)士吧!盡自己的微薄之力來(lái)節(jié)水,一年、十年、五十年,日積月累,就會(huì)積少成多!溪流終會(huì)匯聚成大海!

  就讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,努力做到關(guān)緊水龍頭,刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,提倡一水多用,衣物集中洗滌等。

  節(jié)約用水,人人有責(zé)。就讓我們將這句話真正落實(shí)到行動(dòng)中去,打造一個(gè)人人愛(ài)水、人人節(jié)水的良好環(huán)境。

  為了明天,節(jié)水行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

  我們的生命作文 篇31

  生命這個(gè)字眼,我們都理解它,但是有誰(shuí)真正的去珍惜、去愛(ài)護(hù)它呢?有些人認(rèn)為生命是自己應(yīng)有的,但是他們都沒(méi)有想過(guò),如果你失去生命的那一刻,你還會(huì)認(rèn)為自己的生命不是那么的難得可貴嗎?

  小學(xué)一年級(jí)的記憶對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都已經(jīng)記不清了,但是我仍然還能記得小學(xué)的一位朋友,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他一直都讓我記憶猶新!

  他的名字我也記不清,只記得胖胖的臉,中等的個(gè)子。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,她是一位很認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩子,也總是在學(xué)習(xí)上幫助我。漸漸地她總是請(qǐng)假,不來(lái)上學(xué),我很奇怪,但是我也沒(méi)有問(wèn)那么多。

  有幾次升旗的時(shí)候,他總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故的暈倒,每次都嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。有幾次她的奶奶來(lái)找老師談一些關(guān)于她的.話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病,我聽(tīng)了以后下的愣住了,眼睛里涌動(dòng)著淚花,但是我沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲抑溃窍腴_(kāi)心的和我們度過(guò)剩下的不多的時(shí)間,在知道這件事情后,全班的同學(xué)包括老師在內(nèi),每天都會(huì)和她一起玩,在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的,看見(jiàn)她那笑臉,我們也就都開(kāi)心了。

  不久,她離開(kāi)了我們,在我們都不知道的情況下,在我們知道后嗎,所有的人都控制不住淚水,不知怎么淚水像一條河,流了很久……

  生命,為什么我們要在生命的結(jié)束,才能發(fā)現(xiàn)它的可貴呢?為什么不幸運(yùn)總是回落在”你、我、他”之間呢?小時(shí)候的事告訴了我,要珍惜生命,去感悟幸福!

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