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愚人自愚作文(通用24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愚人自愚作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人自愚作文 篇1
明天就是愚人節(jié)了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的`“工作”?墒墙裉欤瑓s發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。
八點(diǎn)!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補(bǔ)習(xí)呢!都八點(diǎn)了!”沒想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。
十點(diǎn)半。咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……
十一點(diǎn);丶,只見門上貼著一張紙條:
劉峰銘:
媽媽要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!
當(dāng)然,我最后還是去吃泡面了。
原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個(gè)人記起了,而且還被“愚”了一把。
愚人自愚作文 篇2
提起外國(guó)節(jié)日,一定得說說每年4月1日的愚人節(jié)。這個(gè)節(jié)日是西方人自娛自樂的產(chǎn)物,在帶給人們無盡快樂的同時(shí),也經(jīng)常會(huì)讓整個(gè)世界大跌眼鏡。當(dāng)年,月亮上發(fā)現(xiàn)美國(guó)二戰(zhàn)時(shí)期失蹤轟炸機(jī)的新聞,各大媒體爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載,一度震驚世界,令人難辨真?zhèn),最后被澄清是愚人?jié)的產(chǎn)物;2013年4月1日,香港影視紅星張國(guó)榮縱身一躍,令世人愕然,而正是因?yàn)楫?dāng)天的日子特殊,許許多多的歌迷、影迷都認(rèn)為這是愚人節(jié)吸人眼球的噱頭。難怪,曹雪芹老先生言之灼灼:真作假時(shí)假亦真,假作真時(shí)真亦假。
說到我個(gè)人初識(shí)愚人節(jié),是挺有意思的一件事,也不得不提到一位故人。
那是二十幾年前,我剛剛?cè)胛,部?duì)駐扎在大別山區(qū)的一個(gè)軍用機(jī)場(chǎng),我在財(cái)務(wù)部門當(dāng)出納員。由于業(yè)務(wù)來往的緣故,我認(rèn)識(shí)了大學(xué)畢業(yè)不久、在當(dāng)?shù)劂y行上班的小李(真實(shí)姓名還是隱去為好)。都是年輕人,年齡相仿,兼之當(dāng)時(shí)部隊(duì)駐地條件艱苦,相對(duì)閉塞,娛樂活動(dòng)較為貧乏,我們很快成為無話不談的朋友,經(jīng)常一起跑步打球、下棋打撲克。
那年春天,暖意襲人,空氣彌漫著醉人的油菜花香。小李提議晚飯后,徒步到飛機(jī)場(chǎng)看油菜花,并美其名曰:踏春采花。我們的駐地離飛機(jī)場(chǎng)大概四、五公里,一個(gè)不近不遠(yuǎn)的距離。不過,對(duì)于年輕人,咱還是軍人,走個(gè)來回不是問題;可問題是回來后,小李萬分焦急地說:“壞了,我的懷表丟到機(jī)場(chǎng)了!”那塊懷表我見過,是銀行發(fā)給員工的——紀(jì)念毛主席誕辰的限量版懷表,紅銅外殼,看著挺精致,價(jià)值幾何不得而知?起碼我個(gè)人認(rèn)為價(jià)值不菲。不顧疲勞,不顧天色已晚,我和小李又原路跑了個(gè)來回。結(jié)果可想而知,懷表哪里找得著!正當(dāng)我替小李沮喪和惋惜的時(shí)候,這小子竟笑嘻嘻地說:表沒丟,騙你的,今天是愚人節(jié)!
后來,因?yàn)槲业杰娦Wx書,畢業(yè)后分到其他省份服役,和小李漸漸失去聯(lián)系。前幾年,專程回老部隊(duì)看看。當(dāng)年的戰(zhàn)友們?nèi)栽诓筷?duì)里工作的不多,轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)?shù)氐牟簧,聚?huì)、喝酒、回憶過去成為永恒且持續(xù)的.三部曲,席間,我提到許多二十年前的人和事,包括銀行的小李。其中轉(zhuǎn)業(yè)到當(dāng)?shù)胤ㄔ旱囊粋(gè)戰(zhàn)友,聞言連稱“可惜、可惜”,于是講起小李的后續(xù)故事。
小李在部隊(duì)駐地的基層銀行上班不久,他精明的頭腦,和靈活的處事方法,很快得到市分行領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),一路坦途,三十幾歲已經(jīng)被提拔成單位的中層干部。正當(dāng)人們認(rèn)為其前途不可限量之時(shí),東窗事發(fā);隨后以涉嫌金融詐騙罪鋃鐺入獄,如今算來也有些年頭了。
得知此變故,眾人唏噓不已。我心說:小李,你這回的“玩笑”真是開大啦!
當(dāng)然,我們?cè)谏、工作中,拿朋友、同事、家人,出于善意地偶爾斗個(gè)樂兒、開開涮也無傷大雅、無可厚非,倒是可以調(diào)節(jié)情緒、放松心情、增進(jìn)團(tuán)結(jié),從而達(dá)到娛人娛己的效果。反之,自作聰明者,開玩笑沒有節(jié)制,當(dāng)“玩笑”突破道德的底限,觸犯法律的時(shí)候,法不容情,其自己只能吞下愚人愚己、害人害己的惡果。
愚人自愚作文 篇3
4月1日那天早上,我起床一看日歷——3月31日,星期一。我揉了揉眼睛,隱約記得今天是星期二,于是我把日歷翻了一頁,便看到上面的日期是4月1日,再仔細(xì)看了看,沒錯(cuò)!今天是愚人節(jié)!
于是,我趁父母還沒有起床,便躡手躡腳地回到房間,拿出稿紙,制定了一大堆“愚人計(jì)劃”。我想:大家都不知道今天是愚人節(jié)吧?今天就讓我“愚個(gè)夠”!寫完了計(jì)劃,再自我欣賞一次,并想象著他們被騙后生氣的樣子,忍不住笑了起來。來到學(xué)校,我剛放下書包,正準(zhǔn)備拿出“計(jì)劃書”。這時(shí),坐在我前面的組長(zhǎng)叫我交作業(yè),于是我就把昨天晚上的作業(yè)交給組長(zhǎng)檢查。
可是,令我意想不到的是,組長(zhǎng)竟然對(duì)我說:“還有預(yù)習(xí)課文這項(xiàng)作業(yè)呢?”我疑惑地問道:“昨天晚上老師布置我們預(yù)習(xí)課文了嗎?”“布置了呀!”組長(zhǎng)一本正經(jīng)地回答,“怎么,難道你沒有聽見嗎?”?怎么辦呢?要是待會(huì)老師追問起來我不就完蛋了嗎?還是快一點(diǎn)開寫,應(yīng)付應(yīng)付吧!于是,我也不想什么“愚人計(jì)劃”了,只是埋頭苦干。就在這時(shí),組長(zhǎng)搶過我的語文書,說:“哼哼!來學(xué)校寫作業(yè)——罪加一等!”什么?不是吧?我怎么這么倒霉呀!唉,算了,還是作業(yè)要緊呀!于是我便向組長(zhǎng)說:“組長(zhǎng)大人,大發(fā)慈悲,饒了我這次吧!我會(huì)下不為例的!”這時(shí),組長(zhǎng)笑了幾聲,說:“好好好!不過,今天是愚人節(jié)!大傻瓜!哈哈!”啊?不是吧?我被愚弄了?真是太丟臉了!
于是,我為了挽回面子,飛也似地沖了上去,追著組長(zhǎng)不放?山M長(zhǎng)卻說:“誰讓你這么傻呢?連今天是愚人節(jié)都不知道!俗話說:‘知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)!’你還是認(rèn)錯(cuò)吧!哦,對(duì)了,本組長(zhǎng)再送你一句話:‘愚人節(jié)那天,被騙的人是不可以生氣的哦!’”說完,他還捂著肚子笑了好一陣子,然后便哼著小曲,邁著輕快的步伐,悠哉悠哉地走回位置,看起書來,而我,卻是垂頭喪氣地回到座位,有氣無力地看著書。突然,我靈光一現(xiàn):既然我被人耍了,那為何不去耍耍別人,過癮兼復(fù)仇呢?于是,我拿出“愚人計(jì)劃”,參考了一會(huì)兒,便奸笑了幾聲。開始“愚人行動(dòng)”,首先我把目標(biāo)選中了同桌,他正在寫著什么作業(yè)。
我把頭湊過去一看,只見他的本子上密密麻麻地寫著一大堆數(shù)學(xué)題。于是我問他:“你正在寫什么?”“黑板上面的.應(yīng)用題呀!下周星期四就要進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽了!”同桌頭也不抬地說,“怎么?難道你不知道嗎?”“什么,應(yīng)用題競(jìng)賽?哈哈!我最拿手了!”我甜甜地想著。可是我又突然轉(zhuǎn)念一想:“有一點(diǎn)不對(duì)勁呀!今天是愚人節(jié),該不會(huì)他也……”想著,我轉(zhuǎn)過頭一看,只見黑板上面除了課程表和一些同學(xué)的“黑名單”——空空如也!我猛地又轉(zhuǎn)回頭,只見同桌正看著我,一臉的壞笑,還對(duì)我說:“你好!大笨蛋!在此,我衷心地祝福你:‘愚人節(jié)快樂!’”有沒有搞錯(cuò)?有備而來的我竟然還被人耍了兩次!我不是人了!于是,我再次怒氣沖沖地尋找“被愚君子”,并破例地啟動(dòng)藝術(shù)細(xì)胞臨時(shí)改編了一首歌:“找呀找呀找人愚,找到一個(gè)愚人君……”哼了一會(huì)兒,我終于找到了愚弄的新目標(biāo)——班長(zhǎng)。我輕輕地走過去,在他身后用雙手蒙住他的眼睛,壓著腔調(diào)說:“猜猜我是誰!卑嚅L(zhǎng)一連說了幾個(gè),都不對(duì)。正當(dāng)我得意之時(shí),突然,一雙手抓住了我的大腿,迅速掀開我的褲腳,狠狠地?fù)狭藥紫。我猝不及防,忍不住叫了一聲,就在這時(shí),班長(zhǎng)斬釘截鐵地說“不用看了!不用問了!不用猜了!就是你了——蝦米。ㄎ业耐馓(hào))”我聽了,氣不打一處來,氣憤地說:“好你個(gè)班長(zhǎng)!竟然使出如此陰謀詭計(jì)!”
哪知,班長(zhǎng)卻笑哈哈地說:“別忘了,今天是愚人節(jié)!騙一下你又算得了什么呢?”聽了班長(zhǎng)的話,我無言以對(duì),只是無奈地嘆了一口氣,垂頭喪氣地說:“我怎么這么笨呀!唉!愚人節(jié)——是永遠(yuǎn)都不會(huì)適合我過的節(jié)日!”愚人節(jié),對(duì)我來說,是一個(gè)“未學(xué)愚人,先學(xué)被愚”的節(jié)日!
愚人自愚作文 篇4
要說我最喜歡的節(jié)日,那應(yīng)該是愚人節(jié)了。因?yàn)樵谀翘炜梢运翢o忌憚地捉弄?jiǎng)e人,而不會(huì)遭到別人的責(zé)罵,嘿嘿!
那天上午第一節(jié)課剛下,我正在玩游戲卡,許齊晨急匆匆地跑過來說:“王富瑩,王老師找你,說你錯(cuò)題太多,讓你去改!蔽乙宦犑抢蠋煛罢僖姟保睦镆患,收起游戲卡,急忙向老師的辦公室跑去。
我邊跑邊想:糟了,肯定是昨晚數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好,老師要批評(píng)我了。噢,天哪!這次算是玩兒完了,嗚嗚……
我回頭一望,許齊晨和他的同伴并沒有跟上來。我想:不對(duì)呀,以往有這種“好事”,他們都爭(zhēng)先恐后跟著來看熱鬧,今天怎么這么老實(shí)?他們會(huì)不會(huì)是在騙我?可我想起許齊晨那一本正經(jīng)的樣子,又覺得不像。唉,還是勇往直前吧!要是怠慢了老師,我可吃罪不起。
這樣邊走邊想,我來到了辦公室門前。我悄悄往里瞅了瞅,王老師正在改作業(yè),我想這一定是真的了,等著挨罰吧。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢喊了聲“報(bào)告”,王老師應(yīng)了聲“進(jìn)來”,就低頭繼續(xù)改作業(yè)了。我想老師一定是生氣了,等著我主動(dòng)開口認(rèn)錯(cuò)呢!怎么辦?我更加害怕了。
我正猶豫著,王老師發(fā)話了:“王富瑩,你找我有事嗎?”“啊,王老師,您不是找我改錯(cuò)題嗎?”“沒有搞錯(cuò)吧?”王老師順手摸了一下我的'額頭,“不燙啊!”這時(shí)門外傳來炸雷般的笑聲,還和著他們的高喊:“愚人,愚人……”這時(shí)我才反應(yīng)過來,他們是在給我過愚人節(jié)呢!
愚人自愚作文 篇5
昨天爸爸回老家,我也跟著去了。今天一大早就被叫醒了,因?yàn)榘职忠习啵晕覀冊(cè)缭绲膹睦霞页霭l(fā)了。
剛走的時(shí)候,還下著綿綿的細(xì)雨,才出發(fā)幾分鐘,就下起了傾盆大雨。雨“噼里啪啦”地打在車窗上,好像在和我開玩笑,車窗上的`雨點(diǎn)被風(fēng)吹得往后跑,像草原上牧民追趕著的羊群。正當(dāng)我睡意朦朧時(shí),突然看到一道閃電劃過天邊,接著就聽到一聲春雷。
快到家的時(shí)候雨變小了,今天不愧是愚人節(jié),一大早天氣就跟我們開了個(gè)玩笑。
愚人自愚作文 篇6
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多,比如:兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天,我突然聽到電視里有人說:“今天不是愚人節(jié)嘛!”頓時(shí),我歡呼了起來,是呀,我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過了一會(huì)兒,只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示,原來是媽媽打來的。這時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話,學(xué)著服務(wù)臺(tái)的聲音說:“您撥打的電話無人接聽,請(qǐng)稍后再撥”。媽媽一聽就把手機(jī)掛了。當(dāng)時(shí)我自己都覺得自己模仿得很像呢,簡(jiǎn)直是栩栩如生!媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的'。我一陣暗喜,盼著媽媽早點(diǎn)回家,再把真相告訴她。
咦!說曹操,曹操就到,媽媽果然立刻回來了。可是還沒等我來得及開口說,媽媽卻開口道:“哎!今天錯(cuò)過了一頓肯德雞!边@時(shí),我急了,問:“為什么?”媽媽又說:“剛才阿姨說帶你去吃肯德雞,我打電話回來,可是沒人接聽,所以只好回來給你做飯了!蔽衣犃撕箢D時(shí)目瞪口呆,后悔莫及,心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節(jié),我會(huì)更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
愚人自愚作文 篇7
我在班級(jí)里也算“有名”,幾乎所有男生都怕我,因?yàn)樗麄冎,只要惹怒了我,一定?huì)被教訓(xùn)得很慘,因此,我被稱為“黑暗終結(jié)者三號(hào)”。
那次,我正在悠閑地看書,張思宇縮頭縮尾地躲在我背后,我發(fā)現(xiàn)了,順手把手里的書——《假如給我三天光明》當(dāng)作武器扔了過去,他捂住眼睛,邊跳邊恐懼地大叫:“我的眼睛……我的眼睛……”幾個(gè)男生飛快地把他接應(yīng)過去,確定他的眼睛還可以看見光明之后,他們的`眼里似乎露出了一絲得意的神情,我才不去理會(huì),我出了教室,剛走到一樓,就聽見了一陣笑聲。我疑惑地轉(zhuǎn)過身,看著已經(jīng)笑得前腹后仰的同學(xué),沉著臉道:“笑什么笑!”他們趕快收斂了笑容,慢吞吞地說道:“呃……今天是愚人節(jié)嘛!”沒等我說話,一溜煙兒地逃走了。我又繼續(xù)往前走,越走越納悶,總覺得所有人都看著我,有些同學(xué)甚至笑得眼淚都流了出來。我很想抓個(gè)人出來狠狠地審問一下,響亮的上課鈴聲卻響起來了。我往教室走,背后仍聽得到笑聲,隱隱約約還聽到有人說:“哈哈……那個(gè)人背后的字條太……哈哈……給力!”我背過手去,用力一扯,果然扯下一張紙,居然寫著“二九零”,我憤怒地想:“一定是張思宇干的!”看我下課怎么收拾他,竟然讓我當(dāng)眾被人當(dāng)成“二九零”!”
上課時(shí),我一直心不在焉的,好容易挨到下課,我飛奔到男生群里,揪出張思宇,陰笑著對(duì)他說道:“呵呵!你是以為今天是愚人節(jié)就可以得意了嗎?你難道還真的以為我真是二百五、二、三八嗎?——姐妹們,上!”我那幫姐妹一擁而上,粉拳紛紛往張思宇身上落下。
哼!誰叫你讓我出丑呢!
愚人自愚作文 篇8
今天,我來到學(xué)校,下課后,同桌問我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說:“愚人節(jié)呀!”“哦,對(duì)了,你的橡皮掉了!蓖勒f著,忍不住笑了。“瞞不過我的,你在騙人,不過今天是愚人節(jié),開玩笑也沒關(guān)系!蔽艺f。
中午,我吃飯回來,后桌就說:“李易恬,你二大扛不見了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時(shí)明白是怎么回事了,也笑了起來。后來,后桌又說我鉛筆掉了,尺子不見了,水壺掉了等等。面對(duì)這些話,我看也不用看,就知道他們是在開我玩笑,因?yàn)榻?jīng)過上次我再也沒有上當(dāng)。
下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開越大。剛開始,他們說你的什么東西掉了之類的話,后來,他們故意把對(duì)方的'水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來,然后說,你什么什么東西不見了,對(duì)方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開得太大,不然會(huì)讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn)哦!
愚人自愚作文 篇9
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰呢?對(duì)了,先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室。”我假裝害怕的說。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的'鼻子都歪了。
今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬歲!
愚人自愚作文 篇10
愚人節(jié),顧名思義就是用來哄人的節(jié)日,在這天,你將會(huì)快樂的飛上天!
——《題記》
雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營(yíng)養(yǎng),我聽見了它的生命在拔節(jié);小花依然站在風(fēng)雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉;愛美的小樹在小雨和小湖的.幫助下,梳著它那細(xì)長(zhǎng)的辮子,我嗅到了雨的滋味……
4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!
星期一到校之后,同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí),我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個(gè)絕妙的辦法。
下課了,我拿出一張A4紙,準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個(gè)?”這些題我答案都給的無法回答。
回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時(shí)的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶!蔽覟榱搜b的不露破綻,還用手指隨便指了一個(gè)地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應(yīng)之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。
中午吃飯時(shí),我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮!蔽腋妹卯惪谕。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是……
愚人自愚作文 篇11
4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來這一天是周六,沒法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個(gè)“愚”人的方法以及很多個(gè)防止被“愚”的方法后,我便心滿意足的睡覺了。
第二天,我準(zhǔn)備進(jìn)校門,“愚人”的心正在蠢蠢欲動(dòng),這不,剛一進(jìn)校門,我就碰上了兩個(gè)“目標(biāo)”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過去,對(duì)她們說“你們知道嗎?今天可是沒有作業(yè)的呦!我剛問了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時(shí),我裝出很高興的樣子開始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的.對(duì)她們說:“愚人節(jié)快樂!”說完我就飛快的跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!
下了第一節(jié)課,果然有人想來“愚”我,說我的鞋帶開了。我一聽,這么低級(jí)的整人方法也想來整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來個(gè)將計(jì)就計(jì),我立馬喊了一個(gè)“同伙”來,實(shí)施“二重唱”就是我一個(gè)人對(duì)他說讓他去老師辦公室,他可能不信,但過一會(huì)讓另一個(gè)人也對(duì)他說讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他就會(huì)去了,這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來了,我和朋友就一起對(duì)他說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開了,要不是這時(shí)候是課鈴響了我們一定會(huì)制造出更多“愚人”事件。
愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過破壞友誼就不好了,快樂又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過了,可今天發(fā)生的事卻永遠(yuǎn)刻在了我的小學(xué)時(shí)光上…
愚人自愚作文 篇12
早上一到校陳曦對(duì)我說:“米田,臧老師找你!蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視(huì)是什么事呢?”我跑向辦公室,陳曦叫住我說:“米田,我是騙你的,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑;氐郊依,我想也愚弄一下媽媽,我對(duì)她說:“媽媽,你臉上長(zhǎng)了一個(gè)小痘痘!眿寢屨f“哪兒?”我說:“你去照鏡子吧!蔽夜男α似饋,媽媽知道上了當(dāng)。說:“你這孩子,也過西方節(jié)日了!边@時(shí),我想起了老師讓媽媽給她打電話,關(guān)于日記修改的事。于是我對(duì)媽媽說:“明天老師讓你給她打電話。”媽媽以為是騙她的,隨口說了句“知道了,誰信呀”也就沒放在心上。
第二天,我問媽媽:“你給老師打電話了嗎?老師說了什么?”媽媽說:“沒打,我以為你是騙我的呢!”媽媽連忙給老師打電話。
通過這件事,我想起了“狼來了”這個(gè)故事,今天說的'謊太多了,所以耽誤了正事,我再也不想過愚人節(jié)了,真是一個(gè)鬧心的愚人節(jié)。
愚人自愚作文 篇13
4月1日,是西方特有的一個(gè)節(jié)日——愚人節(jié)。你可能會(huì)問,那是西方的'節(jié)日吧,中國(guó)可沒有。沒錯(cuò),中國(guó)是沒有這個(gè)節(jié)日,但我們班卻過了一次愚人節(jié)。
那天早上,飄著雪花,我像往日一樣來到了班里,一進(jìn)班門,N同學(xué)就對(duì)我說:“嗨,鞋帶開了!蔽乙坏皖^,哪有?接著,N同學(xué)便哈哈大笑,“愚人節(jié)快樂”我頓時(shí)反應(yīng)過來了,也笑了起來。
接著,我便也開始捉弄?jiǎng)e人,M來了,我假裝過去看她的題,看完后,我隨意和她“聊”了幾句,假裝隨意一低頭,便大喊:“你的本子掉了!”她趕緊低頭撿本,然后抬頭一臉疑惑地問“沒掉呀,你是不是看錯(cuò)了?”這時(shí),我向她辦了個(gè)鬼臉,“嘻,愚人節(jié)快樂!”她也反應(yīng)過來了,接著笑了一下,說:“你也快樂!
下了早自習(xí),各科課代表開始收作業(yè),數(shù)學(xué)課代表突然冒出一句“收數(shù)學(xué)目標(biāo),”咦?我趕緊問她:“數(shù)學(xué)目標(biāo)寫什么?”她回了我一句“該寫的全寫完!笔裁?我和M對(duì)視了一下,接著,驚慌失措,因?yàn),我們以為?shù)學(xué)目標(biāo)還沒留呢,經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng),我打算去和老師承認(rèn)錯(cuò)誤,我剛踏出門,數(shù)學(xué)課代表便嘻嘻一笑說:“好了,數(shù)學(xué)目標(biāo)不收,今天是愚人節(jié),和大家開一個(gè)小小的玩笑!焙簦覀兇蠹乙黄鹫f“這還小呀!”
“鈴——”,上課了,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來,首先宣布了一件事“把目標(biāo)放在桌子上,下課收!边@時(shí),我心里又一涼,到底留沒留,我回頭看了一下數(shù)學(xué)課代表,她也很驚訝,這樣,我們好不容易“盼”到了下課,大家都作好了心理準(zhǔn)備,這時(shí)數(shù)學(xué)課代表問老師“老師,什么時(shí)候往上抱?”數(shù)學(xué)老師笑了一下,說了一句讓全班同學(xué)都丈二的和尚摸不著頭腦的話“你們說呢?我留了沒?”接著還是老師點(diǎn)破了迷津“好了,今天是愚人節(jié),逗你們一下,愚人節(jié)快樂!”
后來,三秒鐘靜默之后,我們緩過了神,也開心地對(duì)老師說“愚人節(jié)快樂!”
愚人自愚作文 篇14
今天很驚喜又很驚訝。
我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜,我們無話不說無話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學(xué)校,但是卻沒有看見她們兩個(gè),心想她們肯定是睡過頭了。果然,過了一會(huì)兒她們就來了,我走過去對(duì)她們說了一句:“又起晚了,兩位!彼齻儍蓚(gè)顯得很不耐煩地看著我,我又說道:“你倆怎么了?”她們沒有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒有找我說過話,我主動(dòng)去找她們說,她們也沒有搭理我。
到了體育課的時(shí)候,趁著休息的時(shí)間,我又跑去跟她們開玩笑說:“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說:“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說:“人家學(xué)習(xí)成績(jī)好,哪能跟我們比啊。”我一聽察覺出了不對(duì)勁,便說:“你們兩個(gè)今天是怎么了,吃了火藥嗎?”小夢(mèng)說道:“對(duì),就吃了。我們絕交吧!甭牭浇^交這兩個(gè)字,我嚇了一跳,說:“你們是在跟我開玩笑吧!毙【f:“哪有時(shí)間開玩笑,就是不想跟你玩了!蔽乙宦牐拗芰,一個(gè)下午,我就為了她們說的絕交心不在焉的。
到了放學(xué)的'時(shí)候,她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說:“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個(gè)哈哈大笑起來,說道:“你是不是傻,你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)把今天是愚人節(jié)的事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒想到你還真信了!蔽蚁肓讼耄f:“嚇?biāo)牢伊四銈儯疫真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們!闭f完,我們?nèi)齻(gè)又像平常一樣一起走回了家。
愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會(huì)忘了,把你們嚇我的都還回來。
愚人自愚作文 篇15
前天是愚人節(jié),在上午最后一節(jié)課的時(shí)候,男生整了一下我們的英語老師。
今天上午,我們班的男生整了一下我們的英語老師。第一把膠水涂在凳子上,讓老師坐下去,當(dāng)老師站起來的時(shí)候凳子就會(huì)粘在老師的`屁股上,讓同學(xué)們哈哈大笑。第二是把一些紙屑放進(jìn)桶里,等老師推開門進(jìn)來的時(shí)候那些紙屑就會(huì)撒在老師的頭上。第三是把假蟲放到一個(gè)地方,讓老師打開假蟲就跳出來,嚇老師。不過男生玩的太過火了。幸好李淅淅及時(shí)去告訴張老師,把男生批評(píng)了一頓。
唉,要不是李淅淅,不知道教室會(huì)成什么樣。
愚人自愚作文 篇16
今天,我剛一起床,老媽便喊:昊昊,都幾點(diǎn)了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是老班(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱)負(fù)責(zé)早讀,那個(gè)魔鬼女俠可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹(jǐn)慎一點(diǎn),不要被人騙呢!
哎!真不愧是姜還是老的辣。
愚人自愚作文 篇17
今天早上一醒,我就興奮地不得了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!我穿好衣服,把被子疊好,像一只餓狼一樣在家里用不好意思的目光虎視眈眈“滴”掃視著每一個(gè)角落,看看今天第一個(gè)被我捉住的“笨蛋獵物”在何方?從現(xiàn)在起,愚弄人類的節(jié)日正式開始。
果然,不到三分鐘,“處在半夢(mèng)半醒狀態(tài)”的“笨蛋兔子?jì)尅比嘀,打著哈欠,走向衛(wèi)生間。她是今天上鉤的第一只“獵物”!我冒著可能會(huì)“犧牲”的危險(xiǎn),對(duì)著剛清醒的“笨兔子?jì)尅蹦蟊亲庸室庹f:“誰上完廁所沒沖呀?臭死啦!”我這一聲河?xùn)|獅吼可把媽媽嚇了一跳,立即跑到馬桶旁。預(yù)想之中的事情發(fā)生了!
“我不沖了嗎?嚇唬人!”媽媽舉起手“打不死你!”我閉上眼,做好了挨打地準(zhǔn)備!耙幻耄瑑擅搿痹趺礇]發(fā)生什么事呢?我睜開眼,發(fā)現(xiàn)媽媽捧腹大笑:“哈哈,看把你嚇的,成功愚人!”我很是不甘心,決定也要多愚點(diǎn)人。
到了學(xué)校,用“鞋帶”的老把戲我騙了五班的'兩位同學(xué),冷欣澤,陳健達(dá)和魯子豪,還用班級(jí)鑰匙丟了的戲法騙了魯子豪……這一天,我心滿意足地騙了許多人,回了家。
我干了最揚(yáng)眉吐氣的一件事就是媽媽下班后對(duì)她說了一聲“你身上有油點(diǎn)子!”媽媽最愛干凈了,以迅雷不及掩耳之速度在衣服上找來找去,“哪兒呢?在哪兒呢?”
我也捧腹大笑——誰說不是一個(gè)不開心的愚人節(jié)呢!
愚人自愚作文 篇18
“哇啊,老師是帥哥!”
“老師,愛你一萬年!”喔,這些甜言蜜語怎么一股腦兒地往老師身上貼呢?哈哈,原來今天曹老師給我們大開“綠燈”,居然將一節(jié)語文課大大方方地?fù)Q成了電腦課!哇噻,誰不會(huì)說天上掉餡餅?盡管剛才那一節(jié)魔鬼訓(xùn)練般的體育課把同學(xué)們累的死去活來,一個(gè)個(gè)和瘟雞似的搖頭晃腦,但是,一想到前方的電腦課正笑嘻嘻地向我們召喚,我們哪兒還有什么煩惱?這不,電腦課剛打上課鈴,大伙兒立刻欣喜若狂地拿好書,樂不可支地排好隊(duì)。就剛練崴了腳的我也忍不住七扭八歪的和同學(xué)們一起歡呼萬歲!霸趺催不走?快點(diǎn)快點(diǎn)!”老師陰著臉催促我們。為了避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多,我們趕緊一溜煙小跑向電腦室進(jìn)軍!肮 薄昂呛!”全班同學(xué)一路歡呼雀躍,喜笑顏開。雖說驕陽似火,但是六層樓我們卻爬地非常輕松,反正電腦室的空調(diào)總能令人神清氣爽,區(qū)區(qū)小熱不足為患。正當(dāng)我們興高采烈準(zhǔn)備踏進(jìn)電腦室的時(shí)候,前方出現(xiàn)了趙興發(fā),薛澤航一伙人吹胡子瞪眼的臉,只見他們咬牙切齒地吆喝到:“被騙了,被騙了,什么電腦課呀,真是假的可以!”怎的,難道電腦老師給我們吃閉門羹?就在這時(shí),曹老師在對(duì)面樓幸災(zāi)樂禍翹首擺尾的身影映入我們的眼簾。啊,原來是老師從中搗鬼,“傷害”了我們一心向往電腦課的純潔心靈!我的'頭立刻“嗡”的一聲:“對(duì)了,今天是愚人節(jié)呀!”頓時(shí),女同胞們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴地舞起繡花腿來,追悔莫及的上竄下跳:“啊...嗚...不要啊...我的電腦課......”“猛男”周義摩拳擦掌,抖了抖身上的肥肉:“好啊,曹老師夠狠,回去我也要好好騙騙他!我的技術(shù)可是天下一流,哼哼!!”嘖嘖,吹牛皮不打草稿。何子琢又顯出一副道骨仙風(fēng)的模樣,慢吞吞地說:“我早料到曹老師會(huì)有這一招!”嚴(yán)康敏不愧是老師的乖乖女,小寶貝,這不,連狐貍尾巴都露出來了,嚴(yán)康敏仍然對(duì)老師堅(jiān)信不疑,還振振有辭地辯護(hù):“曹老師決對(duì)不會(huì)開這么大的玩笑的!”哇,真乃“忠臣”也!
怒氣沖天地回到教室,只見曹老師滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)上,沒等大家開口,他就得意忘形地沖著我們?nèi)氯拢骸肮,愚人?jié)快樂!好不好玩呀?誰讓你們平時(shí)惹我生氣。俊痹┌,我們真是比竇娥還冤。。!“哎,老師,你的錢包掉了!”王咪裝腔作勢(shì)地向曹老師喊到。可惜,曹老師在這方面是“老江湖”啦,他嘴一撇,不以為然的說:“哼哼哼,500萬我都不撿!就是總統(tǒng)來叫我,我也不應(yīng)!”天啊,如此老謀深算,咋騙呢?今年的愚人節(jié),咱們算是栽了!
愚人自愚作文 篇19
今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節(jié)!
叮叮!,第一節(jié)是語文課,忽然值日生說今天老師有事改上美術(shù)課,這對(duì)我們來說真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉(zhuǎn),今天是愚人節(jié)啊!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應(yīng)過來,都說:“真掃興!”
美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的.皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時(shí)陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對(duì)這個(gè)節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會(huì)上當(dāng),她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。
第二節(jié),我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來,把手搽干凈就上課了。
我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。
愚人自愚作文 篇20
今天是愚人節(jié),早上我就被一個(gè)同學(xué)嚇到了。(這個(gè)同學(xué)是劉永杰他很愛開玩笑)他讓我吃口香糖,我一拿一個(gè)蟲子就來咬我的手。哎,我們班上有許多愛開玩笑的人。(包括我在內(nèi))我們班上這個(gè)龐小雯很喜歡愚人節(jié),而且她還愛打人。(各位我叫趙佳杰千萬不要告訴她哦)下午我也準(zhǔn)備去開玩笑了,我買了一些假的蟲子去嚇我們班上的女生。哈哈哈哈哈哈哈哈,我們班的女生被嚇暈了。我還準(zhǔn)備去嚇上午嚇我的劉永杰。哎,我都用了三十六計(jì)了他都不怕。我不信他就嚇不死。我立刻去買了一只假的老鼠擺到他的.桌上。上課了,他一看一只老鼠立刻就告老師,(誰知道他看見我放的老鼠)害的我被抄課文。
這一天我玩得很高興,哎,沒什么以后還可以去嚇人。
愚人自愚作文 篇21
我以為我的愚人節(jié)該結(jié)束了,我們要等零食。因?yàn)槲覀兘裉焐衔缛ナ兄行牡钠渌瑢W(xué)發(fā)短信說要給我?guī)Я闶,并囑咐我們哪兒都不要去。但是等到晚?0點(diǎn)30分也看不到他們的蹤跡。
去他們寢室找他們,他們的.舍友說他們?cè)缁貋砹,現(xiàn)在又去另一個(gè)寢室玩了。我發(fā)現(xiàn)對(duì)他們來說很愚蠢。但是他們讓我變得愚蠢。這位愚人節(jié)大魔王不會(huì)有好下場(chǎng)。我想了一會(huì)兒,掏出手機(jī)給他們發(fā)短信。
告訴他們文學(xué)院院長(zhǎng)親自來睡覺,寢室一律不通報(bào)批評(píng),帶著我們寢室的舍友在陽臺(tái)上看笑話。不久看到兩個(gè)人的影子以100米沖刺的速度沖向我們宿舍樓,我們捧腹大笑,涼爽!他們最終被我騙了。
愚人自愚作文 篇22
眾所周知,愚人節(jié)是西方的節(jié)日,是每年4月1日最可笑、最有趣的節(jié)日。到了這一天,人們會(huì)把自己最快樂的.事情講給別人聽,欺騙別人,使別人滑稽可笑,你就會(huì)快樂。
今天是愚人節(jié)。我還不知道。在店里買了一瓶水,同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門,他就喊!鞍パ剑康袅!”“我摸了摸,手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡,說:“你的筆掉了!案咦逾拖骂^看了看。他繞著口令說:“往東看,老母豬下蛋!
我想過了,今天不是愚人節(jié)嗎?我去愚弄老師。正好老師也來教室了,手里拿著暖和的杯子。對(duì)老師大喊大叫。“你的杯子掉了!崩蠋熆吹搅,沒有掉下來。老師笑了。我急忙說!袄蠋,愚人節(jié)祝您幸福!”
下午放學(xué)回家的時(shí)候,爸爸正在洗手,我問道!八疅釂?”“爸爸說:“是的!沸騰的“我摸冰塊,”你騙人啊,“爸爸”,“嘿”,“嘿”笑了兩次。
今天的愚人節(jié)真有趣!
愚人自愚作文 篇23
數(shù)星星,數(shù)星星。數(shù)了一日又一日,數(shù)到了愚人節(jié)的前夕。以前都是我被別人整,今天我的心潮洶涌,并發(fā)出一種勢(shì)不可擋的“殺”氣:我不用帶領(lǐng)一兵一卒,只靠自己的一雙手、一張嘴,以及滿腦子的“耍人計(jì)劃”,就能把我們班耍個(gè)底朝天!不過我的辦法好像都過時(shí)了,學(xué)了抽屜原理從最壞點(diǎn)出發(fā)那么就自己不受耍吧。
第二天我走進(jìn)了教室。哎?好象一點(diǎn)愚人節(jié)的詭異氣氛也沒有嘛……忽哈哈,那么我可以逃過一劫啦。好的征兆耶!心里懸著的石頭落了下來,出于安全考慮。坐下來之前先掃視下椅子上有沒有什么危險(xiǎn)物,恩,不錯(cuò)沒有任何危險(xiǎn)物。我平安的度過了3節(jié)課。
體育課的時(shí)候,小Y直呼我的名字,要問我一個(gè)關(guān)于查字典的事。他還能有什么小辦法整我?我大步流星的走過去,再說偶可不希望出丑的哦,可是為了博得大家那迷人的回眸一笑,所以偶就“犧牲”吧。他見我過來了,拿出了他為我準(zhǔn)備的.愚人節(jié)禮物———大蟲子!天啊,我的臉差一點(diǎn)就成了“紅富士”,這節(jié)骨眼上不能丟臉。我掩蓋住驚恐的神色,裝作神態(tài)自若的表情答道:“好可愛的大蟲子!
扭頭就走,誰知姜還是老的辣他把禮物送給了我!哎~還是被耍了。看了其他人笑的前仰后和,我知道了不倒翁是這么誕生的……
“你的鞋帶松了,真的不信你看!毙用關(guān)切的語氣告訴我!皌hank you!”我用超級(jí)純正的英語表示感謝。低頭一看,鞋帶并沒有聽小C的話,臉再次變成了“紅富士”。
到了老師布置作業(yè)的時(shí)候,老師讓我們一晚上背1000字的短文《亮晶晶的水珠》這大概是老師給我們的節(jié)日禮物吧。我很聽話的照著做了,誰知只有我一個(gè)人背了。第二天老師告訴我:“昨天的話不算數(shù),愚人節(jié)嘛……”后面的話一個(gè)也沒有聽進(jìn)去,真夠慘的被老師整了一回……
愚人自愚作文 篇24
愚人節(jié)是西方的節(jié)日,不屬于中國(guó)。雖然我是這么說的,但今年4月1日,我家也過愚人節(jié)。
這是休息日。下午,我興致勃勃地看書。突然,爸爸喊了一聲,“小凱,快出來,你最喜歡的動(dòng)畫片開始了!”我很興奮?煲猛甑臅r(shí)候,突然想:不,我這個(gè)時(shí)候在看書。爸爸不讓我看電視。再說了,我喜歡看的都是晚上開始的',現(xiàn)在不會(huì)了!于是,我特意提高了嗓門說:“我不想看,胡說八道!”也在素描中的范偉道:“閃爍,然后閃爍!”看電視。
我坐回書桌前看書,突然想,爸爸只是想逗我,我為什么不來總是把他弄來。我哭著說:“爸,快來看看我寫的日記吧!”爸爸笑著跑了過來,說:“好兒子,主動(dòng)給我看看我今天寫的日記!來,爸爸看看!卑褧f過去,看到上面寫著兩個(gè)大字:日記。我笑得很開心,父親卻氣得發(fā)癢。這是,媽媽在外面喊道:“快來,有好吃的蛋糕!”心想,有蛋糕就好了,趕緊跑過去說:“我要吃!我要吃!”那是哪里?對(duì)于蛋糕,桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛,爸爸笑著說:“哈哈,你也被騙了!”
后來,我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多,被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次,但我很開心。
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