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所謂作文

時(shí)間:2024-09-16 08:38:13 高三 我要投稿

所謂作文(通用21篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的所謂作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

所謂作文(通用21篇)

  所謂作文 篇1

  如果前世沒(méi)有那么多回眸,我們今世不會(huì)邂逅。

  如果前世沒(méi)有那么多善心,今世進(jìn)行的將是腹葬。

  天真,爛漫,無(wú)邪,相識(shí),相知,相愛(ài)這是毫不相干的細(xì)節(jié),確注定要在此時(shí),此地,以此種方式發(fā)生。

  寂寞的倒在梧桐樹(shù)下,睜開(kāi)眼卻是美麗的薔薇園;滿足的閉上雙眼,回過(guò)頭卻是空虛與心虛;閉眼前是繁星滿天,睜開(kāi)眼是卻旭日東升。一切都是這樣有規(guī)律,這樣周而復(fù)始,大自然木然的進(jìn)行著程序式行為!就像死神一樣,設(shè)計(jì)好了每一個(gè)人離開(kāi)的場(chǎng)景,只是在等待主角的登場(chǎng)。他是自信而耐心的化身,微笑著等待,直到某年某月某一天,或是明天,我們的離開(kāi)。

  所謂糾纏,是一個(gè)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的過(guò)程,是一個(gè)慢慢龐大的過(guò)程,當(dāng)最小的一個(gè)細(xì)絲不幸的相遇,某些隱性的基因就被激活,我們無(wú)法阻抗源自自身的'改變,一步一步走向命運(yùn)的深淵。。無(wú)法成為戀人,其實(shí)做朋友也不應(yīng)該,偏偏不信命,忍耐著心靈的拷問(wèn),維護(hù)一份破碎的友情,也許正中命運(yùn)的下懷。你被出賣(mài)了,我們無(wú)法抵抗。

  明天太陽(yáng)會(huì)升起,就像今天太陽(yáng)會(huì)落下一樣真實(shí),我們都是活在現(xiàn)實(shí)世界的虛擬人!

  奮斗吧,不要在困難面前顫抖!

  所謂作文 篇2

  就算你人生在無(wú)華,也會(huì)有人與你不離不棄;即使你人生在繁華,也會(huì)有人被你牽掛卻永遠(yuǎn)抓不住他。

  人生不過(guò)一場(chǎng)旅行,你路過(guò)我,我路過(guò)你,然后各自修行,各自向前。往事如煙,像是看過(guò)的一場(chǎng)電影,聽(tīng)過(guò)的歌,逛過(guò)的名勝,過(guò)去便是過(guò)去,無(wú)憑無(wú)據(jù)。

  朋友不是先來(lái)的或者認(rèn)識(shí)最久的人,而是那個(gè)來(lái)了以后再也沒(méi)有走的.人。

  我只能說(shuō),人生無(wú)常,我們誰(shuí)也不知道誰(shuí)在轉(zhuǎn)角處等著誰(shuí),可是,總有這樣的一個(gè)人,這樣的一些人,承接我們一世坎坷,給我們一生歡喜。

  若歲月靜好,那就頤養(yǎng)身心;若時(shí)光陰晴,那就多些歷練;擁有善良清靈的心,開(kāi)心地笑,暢快的哭。不嬌揉造作,不工于心計(jì),這樣的女孩剛剛好。做一個(gè)明媚的女子,不傾國(guó),不傾城,只傾其所有過(guò)自己想要的生活。

  試著用左手握住右手,給自己最簡(jiǎn)單的溫暖,不會(huì)奢求別人的給予,開(kāi)始學(xué)著自己給自己。不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變就不可說(shuō)出那句美麗的語(yǔ)言;不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離就不敢奢求一次傾心的相遇。

  長(zhǎng)大,不過(guò)一夕之間而已,卻花光了所有力氣;承諾,不過(guò)只言片語(yǔ)而已,卻燦爛了整個(gè)年華。長(zhǎng)大并不是一件容易的事,一些人長(zhǎng)不大,一些人不想長(zhǎng)大,有些人裝作長(zhǎng)不大。

  總之青春,教給了我們很多,讓我們經(jīng)歷兩次轉(zhuǎn)折;青春,讓我們學(xué)會(huì)悲傷,學(xué)會(huì)逞強(qiáng),學(xué)會(huì)強(qiáng)顏歡笑。

  所謂作文 篇3

  管理員,其實(shí)你不用看這篇文章,我寫(xiě)著玩的。小屁孩沒(méi)事做發(fā)表一下感嘆。

  人生苦短啊,社會(huì)的壓力越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,人民幣貶值,豬肉竟然漲價(jià),太沒(méi)節(jié)操了。你看看我們的一生,有時(shí)候我都覺(jué)得好笑。從出生開(kāi)始,就被看為全家人的希望,從小就報(bào)了各種補(bǔ)習(xí)班,穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海,有時(shí),一不小心,就會(huì)丟了自我。上學(xué)后,學(xué)校的壓力來(lái)了,補(bǔ)課更是把我們折磨的,那么努力后考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后就開(kāi)始找工作。誒,這時(shí)就有人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題來(lái)了。是什么問(wèn)題呢,除了成績(jī)好,其他啥都不好。可社會(huì)需要的僅僅是成績(jī)嗎,他只占百分之五十。剩下的`呢,還用我說(shuō)嗎,你們也在社會(huì)混了多年,心里比我清楚吧。社會(huì)交際能力,觀察能力,應(yīng)變能力,等等。我們親愛(ài)的魯迅先森曾說(shuō)過(guò)這樣一句話;全面發(fā)展的結(jié)果最后只是全面平庸。我認(rèn)為在這個(gè)時(shí)代,成績(jī)斌不代表一切,學(xué)會(huì)為人處事或許比讀死書(shū)有用得多。

  可是現(xiàn)實(shí)告訴我;在這個(gè)時(shí)代,能代表一切的,只有成績(jī)、或許,在未來(lái)某一天,你會(huì)在街頭看見(jiàn)一個(gè)拿著畫(huà)夾四處寫(xiě)生的女生,千萬(wàn)不要打擾她,因?yàn)樗睦锫?tīng)不見(jiàn)任何聲音。

  舉世皆著我獨(dú)清,罷了罷了。

  管理員,不要以為我是無(wú)節(jié)操的叛逆狂,我成績(jī)很好的,年級(jí)第五,只是一時(shí)神經(jīng)短路而已,呵呵。

  所謂作文 篇4

  “我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我是什么富家女,什么豪車豪宅,我看全是你自己腦補(bǔ)出來(lái)的吧!蔽页爸S地看著她,從摯友到現(xiàn)在的爭(zhēng)鋒以對(duì),原來(lái)僅僅因?yàn)檫@個(gè)!皼](méi)錢(qián)就沒(méi)錢(qián),裝什么裝!”她惡狠狠地看著我,她目光冰冷,毫無(wú)一絲情分。

  “我的錯(cuò)咯?”她走后,我才問(wèn)自己。怨我,怨我的“宅心仁厚”,怨我對(duì)你什么都好?你說(shuō)你一直以為我很有錢(qián),要不然也不會(huì)接近我。結(jié)賬時(shí)我把你當(dāng)朋友,不想讓你吃虧搶著付,購(gòu)物時(shí)我把錢(qián)和東西交給你,自己兩手空空帶著路人的鄙夷出去,吃東西時(shí)我把第一口給你,最后一口也給你,原來(lái)就這樣。是,是我的.錯(cuò),是我狗眼不識(shí)人心,我的善良,我的大度,我為你爭(zhēng)面子,都是我的錯(cuò),我這么做都是為了在你面前裝有錢(qián),行了吧。行了吧!

  怨毒的目光是她留下最后的東西。此后我亦與她再無(wú)交集,不愿她安好。

  所謂作文 篇5

  總有一個(gè)瞬間,讓人覺(jué)得卑微到塵埃里,似乎卑微的理所應(yīng)當(dāng),連反駁的理由都缺失在腦海里。

  但人總是會(huì)變的,內(nèi)心的弦一旦被壓破了,就變得百毒不侵。那些卑微的時(shí)光里,那些頭抬不起來(lái)的日子里,最是難過(guò),最是傷情,如果低下頭,就再也抬不起來(lái),那你就是被生活打敗的弱者。

  也許你會(huì)說(shuō):“我也沒(méi)想到多少,只要生活別太苛刻,只要占據(jù)一席之地即可。”但是你不努力,就那么容易得到你想要的安生嗎?在難熬的日子里,在卑微的位置上,痛苦而扭曲的`精神告訴你,垂死掙扎沒(méi)有用,你已經(jīng)堅(jiān)持不下去了,那你就放棄了嗎?從此自甘墮落了嗎?

  你有沒(méi)有想過(guò)生活會(huì)以一種極端的方式去考驗(yàn)?zāi),而這種極端的方式正是你現(xiàn)在所承受的壓力。有些坎,不是你跨不過(guò)去,而是你少了塊過(guò)去的勇氣,向前邁一步,就是光明,沒(méi)邁過(guò),就停留在黑暗里。

  人總是要向前看的,別總是停留在黑暗里,也別在卑微里度日,你好好看看那些優(yōu)秀的人,曾經(jīng)的他們也如你一般被別人嘲笑,可是跨過(guò)那道坎,不就成為優(yōu)秀隊(duì)列里的一員了嗎?只要你擺正心態(tài)好好努力,總會(huì)趕上一趟開(kāi)往春天的列車。

  所謂作文 篇6

  理解在世間處處散發(fā)著她的芳香。儼然一首小令,在孤單的時(shí)候被人們吟起,便會(huì)滿心歡喜,孤單不在。

  我的思緒飄到了千年之前。金戈鐵馬,兵臨城下,一將功成萬(wàn)骨枯,多少白發(fā)送走黑發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的冷酷無(wú)情,如果雙方多一些理解和冷情,是否就不會(huì)有這么多兩敗俱傷的戰(zhàn)役?高山流水,凄美回蕩。子期死,伯牙亦絕弦。如果多一些懂得理解的人,是否就不會(huì)讓如此美妙的樂(lè)曲停奏,而伯牙就可一生彈奏著這動(dòng)人的.音樂(lè)。千里馬易得,伯樂(lè)難求。如果多一些善于將心比心的人,是否就沒(méi)有這些嘆惋?在孤燈下,一聲聲哀怨的“千金易得,知己難求”。如此的心灰意冷,又有幾人能真正的讀懂!

  理解是最深層的相知。無(wú)數(shù)的文人就曾發(fā)出這樣的嘆息。顧貞觀對(duì)納蘭容若的一生遺憾到“家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知?”。王維對(duì)“桃花夫人”息女大為嘆惋曰:“莫以今時(shí)寵,忘卻昔日恩?椿M眼淚,不共楚王言。”元朝詩(shī)人王冕也曾自憐道:“絕憐知己少,感慨獨(dú)傷情!闭l(shuí)不曾因無(wú)人理解而暗自傷心?我們沒(méi)有身在高處卻身處在了比“高處不勝寒”還更困惑的絕境。

  理解是一種交涉,需要的是雙方,而有時(shí)我們常常忽略了這點(diǎn),我們要試著“去理解”而不是靜坐著等待“被理解”。理解是雙方的,像物理知識(shí)中朝鏡面射去光,而它還會(huì)反射回一樣,只有向別人投去理解這束光,別人才會(huì)向我們反射理解。當(dāng)我們?cè)谠固觳毁n一知己時(shí),我們也可以去當(dāng)一位別人的知己,去聆聽(tīng)他人的心聲,也讓自己得到理解。這么簡(jiǎn)單的道理有幾個(gè)人不明白,可又有幾個(gè)人去發(fā)出這道光?重要的不是發(fā)現(xiàn)真理而是去理解真理,運(yùn)用真理。

  每個(gè)人身處于不同境地的人,都有不被理解而產(chǎn)生的焦慮。當(dāng)然,學(xué)生也一樣。我們也有著自己大大小小,應(yīng)當(dāng)不應(yīng)當(dāng)?shù)慕箲]。

  天生好玩,不被理解,我們焦慮著。

  作業(yè)太多,不被理解。我們焦慮著。

  青春期的叛逆,不被理解,我們焦慮著。

  小小的奇思妙想,不被理解。我們焦慮著。

  其實(shí),如果心中有那股奮發(fā)向上的沖勁,一切焦慮都能煙消云散。學(xué)生需要的是適當(dāng)?shù)墓陋?dú)讓我們有時(shí)間獨(dú)立學(xué)習(xí)。然而,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)好的知己,又何樂(lè)而不為?在理解或孤獨(dú)中的學(xué)生們,在這個(gè)獨(dú)特的年華中,請(qǐng)讓我們快樂(lè)的迎接太陽(yáng)。有希望就可以實(shí)現(xiàn)!最終可以尋得一位知己陪我們走完漫漫人生之路。

  理解像一種補(bǔ)品,能讓更加強(qiáng)壯,更加頑強(qiáng)的生活于世間。理解像一首小詩(shī),讓人頓時(shí)忘記了憂愁,更加樂(lè)觀的向遠(yuǎn)方行進(jìn)。理解更像是一種品質(zhì),只有具備了它,才能成為一個(gè)真正的大寫(xiě)的“人”。

  所謂作文 篇7

  參天的古樹(shù)無(wú)視風(fēng)雨無(wú)情的摧殘,依然挺立;沙漠中迷路的旅行者無(wú)懼烈日炎炎的炙烤,持之以恒找到了綠洲;肩負(fù)家族使命的我面對(duì)著辛辣的嘲諷,依舊昂首挺胸踏步向前。

  兩耳離不開(kāi)助聽(tīng)器的陪伴,反射弧比別人長(zhǎng)半截的我早已被迫戴上了“差生”,“傻瓜”的獨(dú)特招牌帽。行走路間,抬頭不見(jiàn)明月,穿梭人群間無(wú)正眼直視;寥落一旁冷清,我深感世界對(duì)自己的惡意。

  我沒(méi)有學(xué)霸那樣的高思維能力和超強(qiáng)記憶力……就連耳朵也擁有不了正常人的聽(tīng)力。我拿什么去拼搏?我還能做些什么?有時(shí)想到這些,我只有在別人嬉戲之時(shí)躲在墻角的一隅低聲抽泣,無(wú)奈之余對(duì)別人的冷嘲熱諷持著無(wú)所謂的態(tài)度置之度外罷了。

  可是靜下心來(lái)一想,我還擁有堅(jiān)定不移的信心和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。困難就像彈簧,我強(qiáng)它就弱,沒(méi)有壓力就不會(huì)前進(jìn),把冷嘲熱諷作為自己前進(jìn)的動(dòng)力,豈不樂(lè)乎?

  一個(gè)成績(jī)永遠(yuǎn)倒掛的懦弱之人,在同學(xué)眼里,我只能似一個(gè)低頭做事任憑擺布的奴隸罷了。面對(duì)他們的叱罵,我只有低頭不語(yǔ)。把這些冷嘲熱諷化為我前進(jìn)的動(dòng)力,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。寄托著父母和老師的殷切期望,奔向祖國(guó)所需要的地方。

  想到這,我的上進(jìn)心愈來(lái)愈強(qiáng)烈,在眾人無(wú)數(shù)次譏諷和嘲笑之后,立下雄心壯志堅(jiān)決要鶴立雞群,成為叱咤風(fēng)云的校園人物,呆頭呆腦的我憑著堅(jiān)定不移的信心曾經(jīng)無(wú)數(shù)次嘗試著笨鳥(niǎo)先飛,我要永挫不敗!

  太陽(yáng)在無(wú)止境的東升西落,花草在隨著四季的變化而不斷的新陳代謝,父母的黑黑頭發(fā)更是在隨著時(shí)間的流逝而不斷的被花白的顏色取而代之,他們的皺紋已經(jīng)數(shù)不清了!成功的路不是一帆風(fēng)順的,在行走著,總會(huì)有人指指點(diǎn)點(diǎn)。只要充耳不聞,持著無(wú)所謂的態(tài)度,走自己的路,就讓別人說(shuō)去吧。

  后段的日子,他們?cè)趺凑J(rèn)為,我都無(wú)所謂。歷史上身殘志不殘的人士數(shù)不勝數(shù),更何況我?guī)现?tīng)器還能正常生活呢?對(duì)!我沒(méi)有學(xué)霸的高思維能力和超強(qiáng)記憶力,可成功是由百分之一的天賦和百分之九十九的汗水構(gòu)成的,F(xiàn)在的.“低頭”,我無(wú)所謂,因?yàn)橐院罂梢愿玫亍疤ь^”。

  仙人掌可以忍受太陽(yáng)對(duì)它炙烤的折磨和水對(duì)它無(wú)情的“服務(wù)”,用頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了一切;生長(zhǎng)在石縫里的嫩芽能忍受環(huán)境對(duì)它極為不公的待遇和風(fēng)雨對(duì)它無(wú)情的摧殘,用百折不撓的精神獲得了生機(jī),現(xiàn)在的我也要面對(duì)他們的冷嘲熱諷用自己永挫不敗的精神比他們活的更加出色!

  在多姿多彩的大學(xué)堂中,盡管我無(wú)法避免他們的冷嘲熱諷,但是我堅(jiān)信只要專注于書(shū)的海洋,兩耳不問(wèn)窗外事,那么將來(lái)的我在碩果累累的秋天必將大展宏圖,不勝感激此時(shí)的付出!

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。他們辛辣的嘲諷我無(wú)所謂,肩負(fù)家族使命的我將銳意進(jìn)取,成為叱咤風(fēng)云的人物!

  所謂作文 篇8

  風(fēng)和云在捉弄著原本平靜的天空,我的心情籠罩著一層紫色的霧。高考在即,卻有種煩惱無(wú)法形容,總覺(jué)得這段日子真難熬。

  我似乎在選擇超脫,抱著無(wú)所謂的態(tài)度在黑夜等待著白天,又期待著黑夜,還不時(shí)地回頭仰望過(guò)去的天空,略帶些珍惜的眼神徘徊在過(guò)去的每一個(gè)角落這不時(shí)的回憶絕不是積極的忘卻,而是對(duì)過(guò)去的否定和明天的猶豫。就這樣,傷痛的心呼吸著抑郁的空氣,寂寞的等待,等待著寂寞。

  我害怕,一想起表哥去年落榜的情形。我無(wú)助,這樣怎對(duì)得起自己的十年寒窗苦,還有那些苦苦期盼的親朋好友。我,無(wú)所謂也許是因?yàn)楸砀缱類?ài)無(wú)所謂。落榜后的表哥和從前有些不一樣,那時(shí)的他有些像現(xiàn)在的我。

  落榜時(shí),綠樹(shù)已成蔭,到處洋溢著清新的空氣。陽(yáng)光無(wú)情地灑向大地,帶來(lái)了溫暖卻也讓某一個(gè)黑暗的角落顯得更加凄涼。只有表哥和我拒絕了新鮮的空氣,表哥把房間的門(mén)關(guān)得很死,好像鎖在那里,那個(gè)屬于我們的世界。屋內(nèi)躺著一張孤單的床,上面放著我和表哥在承受打擊的心靈。地上堆滿了燃了半截的煙和無(wú)奈的紙團(tuán)乍一看像戈壁,像沙灘,就是少了一點(diǎn)陽(yáng)光。那里似乎有泉水在沙沙作響,卻只是表哥一個(gè)人的淚水我才發(fā)現(xiàn)我的眼里卻沒(méi)有貯藏著淚水。那時(shí)候,我只能看著表哥流淚,讓心在胸膛里作痛,F(xiàn)在,有種向外涌的痛,才發(fā)覺(jué)現(xiàn)在的眼里已貯滿了淚水,只是流不出來(lái)而已,最痛的.時(shí)候卻還再需要一種打擊。

  那個(gè)暑假,在屋子里我陪表哥傷心。屋子外的溫度一再上升,我們都孤獨(dú)地等候,這一切過(guò)去的時(shí)候,那會(huì)是什么樣子?那些日子,表哥總把錄音機(jī)放到最大音量,任憑那些傷感的音符敲擊著潔白無(wú)瑕的墻壁,滋潤(rùn)著我們的心。

  過(guò)了很久,我說(shuō)出三個(gè)字“怎么辦?”表哥只是換了一種眼神,把臉轉(zhuǎn)向我說(shuō):“無(wú)所謂!”聲音夾雜些許堅(jiān)決但的是無(wú)奈。我想,這也許就是人生難免的痛楚。有過(guò)些日子,我們一起去看落日。太陽(yáng)就快要落下去,我們用最瘋狂的吶喊想留住最后一絲陽(yáng)光為我們療傷。西邊的落日染紅了半邊天,東邊天空盤(pán)旋著風(fēng)和云好想吞掉我們。沙塵彌漫在我們周圍,小草聽(tīng)著被風(fēng)吹彎的身子仿佛在告訴我們快離開(kāi),我真是舍不得。我用心體會(huì),在這狂亂的黃昏,兩個(gè)年輕人挽留落日會(huì)是一種什么心態(tài)。雨都打在了我們臉上,我們依然在無(wú)謂的發(fā)呆。認(rèn)為世界怎么可能有這種事:落日與暴雨同在?

  表哥終于踏上了復(fù)讀的路,是誰(shuí)給了他斗志?再遇見(jiàn)他,還是那幅“最愛(ài),無(wú)所謂”的強(qiáng)顏面對(duì)著我,就是比以前話更少了。我問(wèn)他為什么,他總說(shuō)“無(wú)所謂”。我開(kāi)始有點(diǎn)不能體會(huì),后來(lái)卻似乎也明白了什么。

  用什么去形容現(xiàn)在的我,失去了位置又失去了理智,還是不愿意放棄曾經(jīng)選擇有放棄的選擇。叫我去無(wú)所謂,叫我別再去憔悴,叫我原諒所有的不對(duì)……叫我獨(dú)自去痛徹心扉、獨(dú)自面對(duì)。

  所謂作文 篇9

  先從這個(gè)閑著沒(méi)事的寒假的一點(diǎn)點(diǎn)記憶開(kāi)始。起初,我以為活著沒(méi)有意義。做一些別人認(rèn)為很蠢的事情。欺騙自己活得懦弱。我最后抓住的一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì),讓它輕易溜走。

  的確,我曾經(jīng)這樣自責(zé)過(guò)。每天我都在想:我為什么要活著?這顆心陪伴著我的童年和青春。從未改變。那時(shí)候的我雙目失明,與自己無(wú)關(guān),只是拿著別人的指揮棒像木偶一樣跳舞。無(wú)奈又無(wú)奈。也要掙脫!但是掙脫后去哪里呢?單純的想法只能換來(lái)別人的嘲笑。就像我以前認(rèn)為友誼是單方面的貢獻(xiàn),所以被刺傷,傷痕累累。以前覺(jué)得親情是一個(gè)安全的港灣,所以忽略了各種阻礙。我曾經(jīng)單純的相信純愛(ài)可以活在這個(gè)世界上,呵呵,也許吧,但不是我。

  久而久之,我漸漸有了一點(diǎn)信念。學(xué)會(huì)了笑,學(xué)會(huì)了一絲不茍,學(xué)會(huì)了生活在這個(gè)世界上需要什么。雖然很煩,但是必須要做。然后,身邊的人告訴我:你長(zhǎng)大了。鯤人不能活在過(guò)去。人要把一件事留一輩子才能有解釋。我總是這么簡(jiǎn)單的想。

  前幾天參加高中同學(xué)聚會(huì),有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。不知道是不是重點(diǎn)中學(xué)的人都有一種天生的優(yōu)越感,好像高中生沒(méi)有給他們中的一些人太多的`新鮮東西,大多數(shù)人的記憶還停留在那些看似美好的記憶里!我不禁在想,這些失去支持的可笑的優(yōu)越感是從哪里來(lái)的?這三年你們不是都有自己的生活嗎?別告訴我你浪費(fèi)了三年的青春!可悲的是,只有我這個(gè)邊緣人有親身經(jīng)歷,大多數(shù)人渾然不覺(jué)!太醉的回憶會(huì)淹沒(méi),她只是調(diào)味,不是主旋律。

  是的,我現(xiàn)在還活著,為我的未來(lái)而活,我只想在歷史上留下一筆輝煌,僅此而已。雖然小,但是對(duì)我的毅力來(lái)說(shuō)會(huì)變得很棒吧?人生是一張單程票。你的命運(yùn)注定在你出生的那天是不可能回頭的。你要做的就是讓她看起來(lái)更精彩,更與眾不同。所以,我堅(jiān)持這個(gè)信念,并且會(huì)一直貫徹下去。哦,太無(wú)聊了,一笑了之。

  所謂作文 篇10

  在這世上如果你什么都不怕,那么你的生活、你的人生都會(huì)變得無(wú)所謂。這也就是:無(wú)所畏,無(wú)所謂。

  無(wú)所謂就無(wú)所敬。尊老、孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果你不怕別人的流言蜚語(yǔ),不怕別人指責(zé)你不愛(ài)親、不敬老,那么你又怎么會(huì)將孝順常常掛在腦子里?長(zhǎng)大了,到了工作單位上你并不害怕不工作會(huì)扣工資,甚至?xí)婚_(kāi)除。那么你又怎么會(huì)努力工作?你不害怕失去友情,所以將同事們的關(guān)心和尊重視之漠然,那么你又怎么會(huì)珍惜別人的善良,又怎么會(huì)善良的對(duì)待他人呢?等你老了,在病床前奄奄一息時(shí)去,絲毫不畏懼死亡。那么你又怎么會(huì)對(duì)大自然的“適者生存”法則而感到心生敬畏呢?畏,就是害怕的意思。敬,就是尊重的意思。你什么都不害怕,那么你什么也都不會(huì)尊重。

  無(wú)所敬,無(wú)所成。一個(gè)人要是連對(duì)人最起碼的尊重和敬愛(ài)都沒(méi)有,又怎么可能會(huì)成功呢?自古以來(lái)人民就是根本,唐太宗吸取隋亡的教訓(xùn),知道水既能載舟,又能覆舟,意識(shí)到民心的重要性。若不是他尊重人民,尊重隋亡的教訓(xùn),也不會(huì)有我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)摹柏懹^之治”。他取得如此之大的成功,還是因?yàn)橛兴。到了現(xiàn)在,人際關(guān)系也是你步入云端的一個(gè)重要因素。它是最基本的東西,不管在班級(jí)上,還是大到國(guó)家大事方面。一遇到要選拔職位,就都要進(jìn)行投票選舉。那么在這個(gè)時(shí)候,人際關(guān)系就是一個(gè)非常重要的因素。(當(dāng)然實(shí)力更重要。)。如果你沒(méi)有尊重他人、不受他人的尊重,你又怎么能在這個(gè)社會(huì)中立足呢?連立足都不可以,又何來(lái)成功呢?敬,就是尊敬的意思。成,就是成功的意思。所以沒(méi)有尊重就不會(huì)有成功。

  無(wú)所成,無(wú)所謂。沒(méi)有成功,無(wú)法立足,無(wú)法給家人一個(gè)溫馨的'港灣。久而久之,也許你會(huì)從一顆自責(zé)的心慢慢變得無(wú)所謂。無(wú)所謂,你的家人生老病死;無(wú)所謂,你的子女的未來(lái)。也許你會(huì)“說(shuō)人不為己,天誅地滅”。自己都顧不了了,又怎么能顧得了他們?但是反過(guò)來(lái)想想,如果你覺(jué)得自己真的有所謂,又怎么會(huì)到現(xiàn)在的一事無(wú)成,一無(wú)是處。只要你一事無(wú)成,你就會(huì)變得越來(lái)越無(wú)所謂,包括你的生活和生命。成,就是成功的意思。無(wú)所謂,就是不在乎的意思。所以你不成功,不努力讓自己成為成功人士,那么就會(huì)認(rèn)為一切都無(wú)所謂。

  其實(shí)說(shuō)了這么多,不過(guò)就是:在這世上你需要有一畏懼的東西。學(xué)者南懷瑾在他的著作“論語(yǔ)別裁”中說(shuō)過(guò)這樣一句話:“所謂畏就是敬,人生無(wú)所畏,實(shí)在很危險(xiǎn)。一個(gè)人有所怕才有所成,一個(gè)人到了無(wú)所怕的地步,是不會(huì)成功的!蔽蚁耄@句話恰表我意。

  無(wú)所畏是因,無(wú)所謂是果。

  所謂作文 篇11

  物理學(xué)中有“能量守恒定律”,所述:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,只能從一個(gè)物體傳遞或轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。所以物體總是處于能量守恒狀態(tài)。

  生物學(xué)中有“基因的選擇性表達(dá)”,所述:生物細(xì)胞核含有本物種遺傳所需的全套遺傳基因,基因在特定時(shí)間空間下選擇表達(dá)形成各種組織器官。

  從課本中,我了解到小到生命大到宇宙,其實(shí),無(wú)所謂擁有,也無(wú)所謂失去,一切所謂的沒(méi)有只是形式上的傳遞或轉(zhuǎn)移,潛在的擁有是永遠(yuǎn)存在的。生活亦是如此。

  人生在世,喜憂參半。當(dāng)我們默默奮斗,刻苦努力,好不容易擺脫困境,生活一帆風(fēng)順,事業(yè)稱心如意之際,疾病的噩耗或許就潛在其中?偸窃谛腋S|手可及之時(shí)失去它。此時(shí)此刻,所有經(jīng)奮斗而獲得的美好將付之東流,人生也許會(huì)陷入困境、無(wú)法自拔。這確實(shí)是一種自然的打擊,于是環(huán)境會(huì)把像痛苦、悲慘、無(wú)助這類消極的詞語(yǔ)強(qiáng)加給情緒,也會(huì)是我們陷入絕望。如果把此時(shí)的自己安置在一個(gè)交叉路口,生活還要繼續(xù),將作何選擇?

  一個(gè)方向是走向毀滅:你可以繼續(xù)悲傷;可以放棄現(xiàn)在仍然擁有的寶貴青春;可以離開(kāi)家庭混入社會(huì);隨之,人格變得平凡;經(jīng)濟(jì)變得窘迫;夢(mèng)想變得渺茫;生命變得脆弱。這便是終生碌碌無(wú)為,枉來(lái)這世道走一遭。

  另一個(gè)方向是走向希望:你應(yīng)該學(xué)會(huì)駐足反省,重新來(lái)過(guò)。上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的,幸福從來(lái)都不會(huì)溜走。把握現(xiàn)在的每分每秒,做好手頭的每一件小事。上帝會(huì)在你思考的片刻賦予你新的'征程。每個(gè)人都是自己的哲學(xué)老師,你知道該如何面對(duì)困境,只是別忘記在征途上帶著明知重要又常常放下的毅力和奮斗。

  幸福真的是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。生活的不幸與遭遇中,也許你失去了金錢(qián)、地位、權(quán)利、名譽(yù)……可是“十年又是一條好漢”的事實(shí)中,你贏得了經(jīng)驗(yàn)、夢(mèng)想、智慧、閱歷與品格……事物的存在總是伴隨著矛盾的產(chǎn)生,這是哲學(xué)的思想,也是智慧的匯總。如此看來(lái),似乎真的有“輪回”之說(shuō)。

  想想那些冷眼閱世的作家,他們潛心累積數(shù)年,瀝血嘔心,然后寫(xiě)出一部曠世奇作,令我們推崇,這何嘗不是對(duì)滄桑歲月的感慨與深。可钯x予他們的不幸遭遇與復(fù)雜的經(jīng)歷引得他們深思,于是思想開(kāi)始曠世,大腦支配筆尖在頁(yè)頁(yè)白紙上抒發(fā)憤然與頑強(qiáng)、失敗與夢(mèng)想,因所見(jiàn)而所想,所想而后記,加上一些些執(zhí)著、仁忍、謙虛、幸運(yùn)……最后就拉上了成功的手。當(dāng)拿成功的輝煌與平淡生活的落破相比后,發(fā)現(xiàn)了理想永遠(yuǎn)在奮斗的路上。其間伴隨著快樂(lè)與悲傷、平凡與坎坷、酸辣與苦甜……這就是人生,一切只在時(shí)態(tài)的變化中轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化,選擇性出現(xiàn),而回味生命時(shí)總是無(wú)所謂擁有,無(wú)無(wú)所謂失去。

  生命中無(wú)外乎兩大永恒:生活與情感。這兩大生命主題總是牽絆我們。每個(gè)人的生命都走不出情感的射程,而正是種種刻骨銘心的感情激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活。

  每早準(zhǔn)時(shí)的面包牛奶,忙碌時(shí)呈上的一杯清茶,受傷后的一句安慰……當(dāng)我們擁有這些點(diǎn)滴幸福時(shí),并沒(méi)有主動(dòng)發(fā)掘,而當(dāng)我們拖著疲憊的身軀深感真情可貴時(shí),我們已過(guò)“暮年”。然而這些情感也總是明顯或模糊的陪伴我們一生。沒(méi)有及時(shí)發(fā)覺(jué)不代表沒(méi)有擁有過(guò),沒(méi)有好好珍惜也不意味著永遠(yuǎn)失去,至少還可以把握現(xiàn)在。這樣,在某種意義上也與“守恒”相符。

  常常勸勉感情失意的女朋友們,給她們忠言,要她們堅(jiān)強(qiáng)。失去的是一個(gè)男孩,但得到的是一段單純的回憶和獨(dú)有的過(guò)去。其中,體驗(yàn)過(guò)只屬于自己的幸福。然而,幸福終究不是一個(gè)句號(hào),它可以是逗號(hào),你選擇下一個(gè)開(kāi)始;它可以是省略號(hào),你可以換種心情,重新未知的生活;它可以是感嘆號(hào),你會(huì)將屬于你們的記憶封存,然后勤勉漫漫人生。所以,擁有和失去是位于時(shí)間也是位于空間的。上帝會(huì)奪走暫時(shí)的擁有,卻留給人生永不停止的機(jī)遇與智慧。

  如果一切終將成為過(guò)眼煙云,我依然閑看天邊云卷云舒;如果生命讓竊火的囚徒帶上指環(huán)永生不得終結(jié),我仍舊靜觀亭前花開(kāi)花落。生命從起點(diǎn)到終點(diǎn)被賦予太多的重荷,勇敢的承擔(dān)者會(huì)以刻苦奮斗換取理想的實(shí)現(xiàn),以恒心堅(jiān)強(qiáng)換取成功偉大!吧儆兴,老有所享”看破凡塵后我們自知:一切無(wú)所謂的擁有,也無(wú)所謂失去。原起時(shí)間,終止時(shí)間。那么,以一顆年輕的心換一個(gè)不悔的人生吧!

  所謂作文 篇12

  寂寞的今夜,這是一個(gè)很冰冷的夜晚。

  枯竭的氣息在空氣中升華著,坐在電腦旁的我突然想寫(xiě)日記。

  泛黃的記憶,猶如倒帶的影片,穿梭于我的腦海。終于也用屬于自己的手指敲打著鍵盤(pán)了,鍵盤(pán)上的發(fā)出的聲音打破了夜的寂靜。

  我的感情,我依然在用我的內(nèi)心世界去書(shū)寫(xiě),好讓我能沒(méi)有遺憾。

  剛才在網(wǎng)絡(luò)上看了一篇文章,文中說(shuō)到他總將自己鎖在漆黑的房間中,在角落中獨(dú)舞,他也想有人在黑色中伸出雙手帶他走出黑色,而別人總是高仰著所謂尊貴的頭顱,而現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí),殘酷的冰冷,所以他想是否會(huì)有一雙翅膀,帶他去飛翔。所以從此喜歡上一個(gè)字“翼”,可是,已經(jīng)是折翼。

  因?yàn)橐呀?jīng)下雨了,不再飛翔了。

  我突然認(rèn)同了這樣的觀點(diǎn),讓我明白了有時(shí)候我們要時(shí)常告訴自己低下頭就能看見(jiàn)美麗。掉落深井,低下頭,就能看見(jiàn)美麗的星光。

  在人生的'路上,在困境面前,換個(gè)角度,用新的視線捕捉,一份美麗的驚喜將會(huì)照亮你的心,照亮我們前進(jìn)的路。

  走過(guò)的,離開(kāi)了。路過(guò)的,忽略了。隔岸觀火,觀看著一個(gè)人的天堂和地獄。

  有時(shí)候自己下不了決心,那是因?yàn)樽约哼不能到做決定的時(shí)候。

  真的能希望在春天的時(shí)候種下一棵心愿樹(shù),把自己所有的心思都放進(jìn)去。

  當(dāng)夜晚聽(tīng)著深沉的歌聲的時(shí)候,想著想著,現(xiàn)實(shí)的索然無(wú)味,世俗的煩瑣,但記憶和我說(shuō),已經(jīng)無(wú)所謂了。

  所謂作文 篇13

  大雨傾盆而下,打折了樹(shù)枝,打殘了花瓣,也打碎了一個(gè)想做母親的心。

  那是只從小就跟隨我,被我養(yǎng)大的狗,與我甚是親密,總是活潑歡快地沖我搖搖尾巴,這種情景卻因它支離破碎的心再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)……那天燦爛的陽(yáng)光洋洋灑灑,躲在窩里的它卻在不停的抖動(dòng),看得出它的痛苦還有…焦急,我擔(dān)憂的蹲在外面看著它,怕它的身體出現(xiàn)問(wèn)題,打算到了晚間還如此,便攜它去獸醫(yī)院。他不時(shí)的嗚咽幾聲,肚子也隨著聲音一下下的起伏,一次次都揪著我的心,扼住我的咽喉,砸在我的胸口。晴朗的天空被烏云籠罩,相似蘸了濃厚的墨涂抹在陰沉的天空,也更令我焦躁,它一如之前的痛苦,不曾變過(guò),早晨到傍晚,晴朗到陰沉。

  我撐著雨傘蹲在它的面前,聽(tīng)它越來(lái)越沉重,也越來(lái)越明顯的嗚咽,看它越來(lái)越痛苦的神情漸漸冷卻,只徒留一陣喘息,我焦急的將母親找來(lái),她安慰我別著急,馬上就出發(fā)。我卻眼尖的發(fā)現(xiàn)它微微的轉(zhuǎn)動(dòng),叼出一只渾身光禿禿的小狗,我異常開(kāi)心,可剛剛趕來(lái)的母親看了看,卻聽(tīng)她帶著憐憫的語(yǔ)氣說(shuō)道:“唉,小狗已經(jīng)夭折了。”這句話猶如一盆冷水從頭上倒下,猶如晴天霹靂般砸進(jìn)我的心里,穿透我的靈魂,抬頭望它,早已是痛苦的神情。它一下又一下用鼻子蹭著小狗,一下又一下的將它輕柔叼起有輕緩放下。似乎明白已不可逆轉(zhuǎn),突然停止了所有的動(dòng)作,就這樣靜靜的深深的凝視著小狗,臉上掛著的是滄桑,眼里充斥的是訴不盡的柔情與悲傷,從眼角滑下一行清淚。

  此時(shí)此景,我早已在它的悲傷中悲傷,痛苦中痛苦,淚如雨下,同它一起心殤。它終于有所動(dòng)作,它發(fā)出急促而沉重的'嗚咽,似在祭奠它的孩子已死的亡靈,繞著尸體轉(zhuǎn)了一圈又一圈,似在祈禱它的孩子能夠渡難升天,我蹲在它的旁側(cè)隨它一同默哀。它叼著小狗回到窩中,盤(pán)踞在小狗的身旁。半夜,雷雨已然散去,只徒留一輪孤寂的清月,也無(wú)星星的陪伴。突聞狗叫沖破云霄,似乎是要沖破天際找到屬于它的孩子的孤魂,我聽(tīng)著一陣心傷,眼里的淚也忍不住的流淌,淚眼模糊中,母親把我抱于懷中,耳邊響起的是震耳欲聾的雷聲,眼前略過(guò)的是張牙舞爪的閃電,母親瑟瑟發(fā)抖卻保護(hù)我,我對(duì)著母親說(shuō)到:“我來(lái)保護(hù)你!

  過(guò)了一陣子,慢慢歸于平靜,我的心卻如沉重的鉛球,壓得我只能急促的喘息,因?yàn)槲蚁氲降氖沁@陣子對(duì)母親的冷漠與忽視。唉,母愛(ài),我是負(fù)了愛(ài)……

  所謂作文 篇14

  人有的情況下都會(huì)造成這類錯(cuò)覺(jué),錯(cuò)覺(jué)能者多勞,從而將自身的崗位職責(zé)推脫給強(qiáng)者,強(qiáng)者若是同意了,那就是理所當(dāng)然。強(qiáng)者若是拒絕了,那便是強(qiáng)者沒(méi)有善心、責(zé)任心、責(zé)任感等各種各樣瘋瘋癲癲。這到底是一種如何的心理狀態(tài)?

  我倒感覺(jué),沒(méi)有什么叫應(yīng)當(dāng)?shù)模植皇敲總(gè)人都是你父母,能夠沒(méi)有理由的忍受你的一切?蓯(ài)的小孩,醒醒吧。誰(shuí)的眼淚、你的痛楚、你的生命都和所有人沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)人會(huì)去理睬對(duì)她們而言無(wú)關(guān)緊要的`物品。全球從不是慘忍的,僅僅你想象的太虛報(bào)。壓根就沒(méi)有看了這世界真實(shí)的臉孔,就算是一點(diǎn)點(diǎn),都沒(méi)有。

  而要真實(shí)的掌握這一切,必須努力的不僅僅僅血和淚,你以前的一切都是被實(shí)際這群野獸伸開(kāi)血盆大口瘋狂的撕咬。這一全過(guò)程并不可怕,可伶的你只有瞪大眼睛看見(jiàn),并不是不愿意閉,只是閉不上。隨后視而不見(jiàn),四面鴉雀無(wú)聲,唯有撕咬聲傳遍耳邊,痛疼、躁動(dòng)不安、害怕便是你的所有。血沫四濺,到處都是你的碎肉渣,如同你吃豬肉一樣,野獸們開(kāi)心的舔了舔嘴巴,真美味可口。

  當(dāng)她們走后,你裂縫的骨骼了解了實(shí)際的實(shí)際意義,隨后為自己畫(huà)了一張人皮,發(fā)麻的日常生活在人世間。

  所謂作文 篇15

  記得自己剛和某人在一起的時(shí)候,經(jīng)常能夠聽(tīng)到小姑子說(shuō),他的父母是多么的偏心,從小就比較偏愛(ài)于哥哥,也就是某人,而她在這個(gè)家中,吃了太多的苦,最后卻沒(méi)有享福。以至于就是后來(lái)老太太病了之后,家里的兩位老人的大部分開(kāi)銷,基本上都是某人負(fù)責(zé),也就是我們管的兩位老人比較多!比如老太太一年的紙尿褲,一年的藥之類的!

  雖然作為兒媳婦多來(lái)說(shuō),一開(kāi)始心里多多少少有點(diǎn)不舒服,總覺(jué)得兒子和女兒同為父母的孩子,孝順父母都是應(yīng)該的,尤其是在父母病了之后,贍養(yǎng)父母也是兒女們應(yīng)盡的義務(wù)。

  但是某人說(shuō)讓我別計(jì)較那么多,后來(lái)自己也就想開(kāi)了,既然當(dāng)初選擇跟了某人,就應(yīng)該選擇照顧他的父母!

  只不過(guò)是后來(lái)因?yàn)橛懈鞣N事情,就是和小姑子的關(guān)系,鬧得也并不是特別的好!

  但是自己每次回到村里的時(shí)候,總能夠聽(tīng)到老爺子向我們炫耀,這個(gè)東西是閨女給買(mǎi)的,那個(gè)東西也是閨女給拿的,總之好像家里大部分東西都是小姑子給拿的!

  事實(shí)上,小姑子每次家里拿的東西,都是一些特別便宜的東西,哪怕是就是臘月里回來(lái),也只是給老太太買(mǎi)一些大白菜之類的,時(shí)間久了之后,某人就特別的看不慣!也就是還說(shuō)小姑子的一些不是。

  但是老爺子就會(huì)特別的不高興,不想讓某人說(shuō)小姑子的不是。但后來(lái)聊起一些經(jīng)濟(jì)上的事情的時(shí)候,我就說(shuō)小姑子不應(yīng)該把給老太太看病的錢(qián)算在我們身上,第一是因?yàn)槲覀兊腵日子過(guò)得確實(shí)不怎么樣?第二,那個(gè)錢(qián)確實(shí)不應(yīng)該我們出!

  但是老爺子的說(shuō)法確實(shí),小姑子是妹妹,如果我們要的話,那么我們給了就是了。

  聽(tīng)了這句話,自己心里就感覺(jué)特別的無(wú)語(yǔ),之前小姑子一直說(shuō)著老爺子和老太太偏心,他哥哥,可是自從我走進(jìn)這個(gè)家里面,78年的時(shí)間以來(lái),我看到的卻是老爺子,時(shí)時(shí)處處偏心著小姑子!

  也可能我們的日子過(guò)得不好,真的是應(yīng)了那句話,人窮的時(shí)候連爹娘老子都看不起來(lái)!

  但是關(guān)于偏心這件事,讓我想到了父母的教育,真的至關(guān)重要,如果父母只是一味的在一個(gè)時(shí)間段偏向于其中的一個(gè)孩子,那么對(duì)他們成年以后兄妹的關(guān)系相處,也是起到很大的作用的!

  所謂作文 篇16

  “你是……”誰(shuí)說(shuō)只有呵呵才能讓人覺(jué)得傷心,自己曾經(jīng)的好兄弟如今不認(rèn)識(shí)自己,這不是更傷人嗎?

  我們?cè)?jīng)也認(rèn)識(shí),只不過(guò)他把我忘了,我記得他。僅此罷了。

  一起握拳,翹著二郎腿,坐在椅子上,一只手拿著牛奶,一只手卻拿著可樂(lè),不顧他人的嘲笑,自顧自的說(shuō)著……回憶只能成為回憶,我懷舊,懷不該懷的舊,錯(cuò)過(guò)了很多,因?yàn)榕c你的回憶,覺(jué)得值?蛇是錯(cuò)了,你都忘了,還值什么值?曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兄弟一生一起走,原來(lái)都是謊話。

  六年級(jí)老師看到我們互相寫(xiě)留言冊(cè),沒(méi)收了好幾本,凡是有的全部上交,但仍有一部分沒(méi)有交。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō),小學(xué)的同學(xué)寫(xiě)下留言冊(cè)也沒(méi)用……有人頂嘴說(shuō)初中呢?初中也沒(méi)用,只有高中和大學(xué)才有用,現(xiàn)在你們的友情算什么,到了初中各奔東西,誰(shuí)還記得誰(shuí)?算你們分到一個(gè)初中,是一個(gè)班嗎?是一個(gè)班,都能玩到一起來(lái)嗎?能玩到一起,對(duì)方一定能幫你嗎?

  雖然老師這番話有些傷人,但我們還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。那時(shí)快畢業(yè)了,同學(xué)們根本不把老師的話放在眼里,現(xiàn)在再想想,老師是對(duì)的。錯(cuò)的`還是我們。

  “今天我見(jiàn)到你了,對(duì)不起,一時(shí)沒(méi)想起你名字來(lái),畢竟外號(hào)叫慣了,又不敢叫你外號(hào),怕你生氣,怕咱們關(guān)系已經(jīng)沒(méi)那么好了。”他無(wú)厘頭的發(fā)過(guò)來(lái)這樣一段話,我卻看的明明白白,他的心思真的很細(xì)膩。細(xì)膩到我想和他做一輩子兄弟。

  所謂作文 篇17

  進(jìn)入高中后,以前的一切娛樂(lè)顯得那么幼稚。在學(xué)習(xí)中我們察覺(jué)到少了一些快樂(lè),多了一絲成熟。

  所謂成熟,是在同學(xué)們的合作中明白了團(tuán)結(jié)的意義;在交流中尊重別人努力的成果。

  今天隔壁班的班主任向我們發(fā)戰(zhàn)帖,讓去參加羽毛球比賽。我們感覺(jué)到了歡快的節(jié)奏,爽快的應(yīng)戰(zhàn)了。

  我們班有兩個(gè)打羽毛球高手,但并沒(méi)有出賽。一個(gè)是因?yàn)槟_扭了,一個(gè)被班里有“權(quán)威”的同學(xué)頂替了。

  “頂替”的那個(gè)同學(xué)學(xué)打羽毛球剛一個(gè)月,雖然進(jìn)步神速,但還是比不上老手。我聽(tīng)到他要出賽,當(dāng)時(shí)和同學(xué)商量了一下可不可以換人。我直接問(wèn):“他為什么要上場(chǎng)啊,別人打快一點(diǎn),他肯定接不到啊!蓖瑢W(xué)都“吞聲躑躅不敢言”,頂替的同學(xué)還是上場(chǎng)了。

  沒(méi)問(wèn)別人借羽毛球網(wǎng),用班里同學(xué)當(dāng)了一節(jié)課的羽毛球網(wǎng)。各自拿起“武器”。在教學(xué)樓下的羽毛球場(chǎng)地集合,集合地有寬闊的場(chǎng)地,類似有十間教室那么大。地上還有專業(yè)的社團(tuán)老師畫(huà)的白線。這一切準(zhǔn)備就緒,我希望他不會(huì)出丑。

  規(guī)則就不說(shuō)啦!雙方站位,由我方發(fā)球,先來(lái)一個(gè)高遠(yuǎn)球, 直線越過(guò)羽毛球網(wǎng)滑到對(duì)面的領(lǐng)域。對(duì)面沒(méi)有接,越過(guò)場(chǎng)地白線,扣我方一分。

  對(duì)方發(fā)球,我方接住彈回對(duì)方領(lǐng)域,對(duì)方使用低射技能,我方防守不當(dāng)。并對(duì)方使用耍賴技能,過(guò)網(wǎng)的球說(shuō)差一點(diǎn)沒(méi)有過(guò)。

  同學(xué)之間配合完美,一前,一后夾擊接球,幾乎不錯(cuò)過(guò)漏球機(jī)會(huì)。對(duì)方套路喜歡打低球,我方注意力在地處,對(duì)方不按套路出牌,忽然打了一個(gè)高球,防不勝防。后面那個(gè)同學(xué)發(fā)揮他的`彈跳力,伸長(zhǎng)胳膊,用大力大了一個(gè)漂亮的回抽球。那刻吸引了無(wú)數(shù)花癡女,掌聲雷動(dòng),贊不絕口。

  比賽過(guò)半,我方領(lǐng)先兩分,雙方勢(shì)力相當(dāng)。

  對(duì)方好像抓到我方有新手這個(gè)弱點(diǎn),傳挑“頂替”的那個(gè)同學(xué)那打。最后,還有一分之差,比賽就要結(jié)束。稍失機(jī)率,對(duì)方發(fā)球,果不其然球又以箭的速度向他打去,出乎意料的是他打回去了,球在雙方領(lǐng)域里來(lái)回穿了兩個(gè)回合,最后對(duì)方?jīng)]有堅(jiān)持住,在對(duì)方領(lǐng)域滑落。

  事后我仔細(xì)想想,是我小瞧人了,我不留情面說(shuō)他不行的時(shí)候沒(méi)有考慮過(guò)他的感受,他也想向別人證明他是可以的。

  所謂成熟,會(huì)換位思考,會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。和他道歉后,他很大方的原諒我了,現(xiàn)在我們是朋友了。

  什么是所謂成熟,我說(shuō)這么多啊。你也許已經(jīng)明白了。高中的我們。處于所謂的成熟。但我們還年輕,還有可以瘋狂玩。

  所謂作文 篇18

  青春是謊言又是罪惡,謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴,永遠(yuǎn)以肯定的態(tài)度面對(duì)周圍的環(huán)境,在他們的青春二字面前,無(wú)論怎樣的一般認(rèn)識(shí),或是社會(huì)準(zhǔn)則都能扭曲給你看,對(duì)他們而言,無(wú)論是謊言,秘密,罪行還是失敗,都只是青春的調(diào)味料而已。如果失敗也能稱為是青春的象征的話,那么交友失敗的人,也能說(shuō)是盡享青春也不為過(guò)了吧。但是他們卻不會(huì)這樣認(rèn)為。這全是他們利己而為罷了。

  所謂青春就是一個(gè)人過(guò)來(lái)的時(shí)光,也許有人會(huì)想,大家一起成功,有一個(gè)共同屬于自己的美好青春,事實(shí)是大家一起成功,一起幸福什么的,不過(guò)是種理想。有人幸福,就必定有人被拋棄;有人光鮮就必須有人滿身泥濘。從小一個(gè)人走過(guò)來(lái)的我看透了交際中的丑惡和扭曲,在這一段段被稱為“青春”的過(guò)程中,所謂的朋友間互相取笑,互相埋怨,青春也因此增添了光彩,那光真是刺眼?凑l(shuí)臉色,討誰(shuí)歡心,保持聯(lián)絡(luò),迎合話題,不得不做那么多才能維系友情,那種東西根本就不是友情,如果那么繁瑣的`東西才能被稱為青春的話,我根本不需要?窟@種無(wú)聊的交流而裝作很快樂(lè)的行為根本就是自我滿足,那根本就是欺瞞,是應(yīng)該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì)被他人隨便共有,變成方便交流的素材,然后快樂(lè)地使用著。

  就是這樣,大老師才成為了我的人生導(dǎo)師,“我寧愿孤零零地被撒手不管,以往的孤獨(dú)環(huán)境還讓我內(nèi)心自在的多",他就是我的縮影,一步一步地昭示著我的人生,也許這條路我選的不對(duì),盡管扭曲幼稚失敗,但只要堅(jiān)持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話,那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。

  那么,說(shuō)明結(jié)論吧,享受青春的傻瓜們。爆炸吧!

  所謂作文 篇19

  大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),歐陽(yáng)修的小人無(wú)朋這篇文章,但是他的這個(gè)結(jié)論真的是正確的嗎?還是說(shuō)只是他的個(gè)人見(jiàn)解罷了。我們來(lái)做一個(gè)非常簡(jiǎn)單的分析。

  首先,我們必須要知道朋友是什么意思,以及何為朋友。我個(gè)人認(rèn)為的話,朋友應(yīng)該是在你有困難的時(shí)候幫助,或者是盡力給予你幫助的人,他們會(huì)在你悲傷難過(guò)的時(shí)候給予你安慰,會(huì)在你躊躇的時(shí)候給你指一個(gè)正確的'方向,他們可以說(shuō)是海上的明燈,為你指引方向。他們或許有時(shí)候會(huì)是和煦的春風(fēng),能夠緩緩地?fù)崞侥愕膫邸K麄兪顷?yáng)光,可以照耀,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的你。

  以及,我認(rèn)為世界上的每一個(gè)人都是有朋友的,不管你身處何方,就像是那句古詩(shī)中寫(xiě)的一樣,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我忽然想到,另一句古詩(shī)中寫(xiě)的,近朱者赤近墨者黑,也就是說(shuō)不管你是一個(gè)好人還是一個(gè)壞人,你都會(huì)有適合自己的朋友,只不過(guò)是取決于你交了這個(gè)朋友算是君子之交,還是酒肉朋友,但是我認(rèn)為呢,不管是狐朋狗友還是那些酒肉朋友都算不上是朋友的。不過(guò)呢,這也就是我個(gè)人的見(jiàn)解罷了,當(dāng)然會(huì)有人不贊成的。

  其實(shí),對(duì)與錯(cuò)不過(guò)是取決于你和他在這個(gè)人心頭,誰(shuí)比較重要罷了,如果說(shuō)你比這個(gè)人重要的話,那你做什么都是對(duì)的,那么你在他心里你就是一個(gè)好人,既然你是個(gè)好人,那你肯定會(huì)有自己所謂的朋友啊,但如果你是個(gè)壞人,你肯定還是會(huì)有自己所謂的朋友啦,我也不知道這段話該怎么清晰的描述,但是我覺(jué)得這是我現(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)最清楚的一件事。是的,在生活中我們會(huì)遇見(jiàn)許多三觀不同的人,但是不管你覺(jué)得他是對(duì)是錯(cuò),他都會(huì)有朋友,你也是。我其實(shí)并不清楚歐陽(yáng)修的這篇文章是什么意思,但是他的題目讓我覺(jué)得非常的不對(duì)頭,因?yàn)樗倪@段題目并不是非常的符合現(xiàn)實(shí);蛘哒f(shuō),是不夠全面,太過(guò)于片面了。

  說(shuō)到這,我就開(kāi)始思考到底怎樣去交一個(gè)真正的朋友呢?你希望自己的朋友是一個(gè)虛偽的偽君子嗎?我相信,沒(méi)有心機(jī)的人,如果交了一個(gè)有心機(jī)的朋友,遲早有天會(huì)被自己的朋友惡心死。搞不好的話還會(huì)把自己的品質(zhì)也帶壞掉,所謂近朱者赤近墨者黑說(shuō)的就是這樣。雖然有一點(diǎn)偏題,但這都是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

  依然,我還是覺(jué)得世界上的所有人都會(huì)是有自己的朋友的,不管他是一個(gè)什么樣的人,也不管是什么樣的朋友,一個(gè)人總歸是有自己的朋友的。不管這個(gè)人算不算得上是朋友,只要他的內(nèi)心認(rèn)為這是一個(gè)朋友,那么這就是他的朋友。古語(yǔ)中還有一句,所謂,患難見(jiàn)真情,如果這個(gè)人做了壞事,得到了自己應(yīng)有的處罰,那么你是會(huì)選擇落井下石還是雪中送炭呢?如果你選擇了雪中送炭,不管這個(gè)人是不是壞人,但是你的確是他的朋友不是嗎?

  所以,我個(gè)人認(rèn)為,所有人都是會(huì)有朋友的。

  所謂作文 篇20

  到底在我們心中,快樂(lè)是如何的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?我們又是如何去衡量它的呢?這一切,連我們自己都有時(shí)候說(shuō)不清楚,快樂(lè)究竟是什么。

  有的時(shí)候,快樂(lè)很簡(jiǎn)單,就是饑餓的時(shí)候吃上美美的一頓大餐,這樣就已經(jīng)很開(kāi)心了。有的時(shí)候快樂(lè)就是你努力了許久,最后獲得了成功,你在努力了許久之后,終于得到了自己想要的,滿意的一個(gè)成績(jī),這就是快樂(lè)。有的時(shí)候,快樂(lè)就是在你枯燥無(wú)味了許久之后,與同學(xué),與朋友相約出去快快樂(lè)樂(lè)的玩上一天,這也叫快樂(lè)。有的時(shí)候,快樂(lè)就是你忙碌了許久,好不容易放松下來(lái)可以做自己喜歡的事情,那種悠閑自在的感覺(jué),這也是快樂(lè)。還有的時(shí)候,快樂(lè)甚至就是你與同學(xué)與朋友們?cè)谝黄鹜使部啵黄饖^斗,一起努力的'學(xué)習(xí),為將來(lái)做準(zhǔn)備,這也叫快樂(lè);蛟S是在陽(yáng)光明媚的午后,你躺在沙發(fā)上,看著自己喜歡的書(shū),這也是快樂(lè)。所謂快樂(lè),無(wú)非是你自己心中覺(jué)得快樂(lè)。大家或許都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話,子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)。可是,如果我不是魚(yú),我就真的不知道魚(yú)的快樂(lè)了嗎?我不覺(jué)得是這樣的。只要我的心中是快樂(lè)的,我看待事物的一切都是快樂(lè)的。你是快樂(lè)的,他是快樂(lè)的大家都是快樂(lè)的。一切都取決于自己的心境是快樂(lè)的。所以說(shuō),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  有的時(shí)候,快樂(lè)也很難得到;蛟S是在悲傷的時(shí)候,想得到大家的安慰,可是并沒(méi)有如我所愿,那個(gè)時(shí)候我就是不快樂(lè)的。或許是在我努力奮斗過(guò)之后,卻并沒(méi)有得到自己想要的結(jié)果,我并不是一個(gè)成功的人,我也是不快樂(lè)的。有的時(shí)候,我覺(jué)得生活是枯燥無(wú)味的,并沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候的那種忙碌的,快節(jié)奏的感覺(jué),我也覺(jué)得不是很快樂(lè),因?yàn)槲矣X(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間,我的每一天都是碌碌無(wú)為的,所以我認(rèn)為,那個(gè)時(shí)候的自己也不是快樂(lè)的。但是,如果太過(guò)于忙碌,連做自己喜歡的事情都沒(méi)有時(shí)間的話,那我也覺(jué)得是不快樂(lè)的。有時(shí)候不快樂(lè)也很簡(jiǎn)單,只不過(guò)是我沒(méi)有得到自己想要的東西那個(gè)時(shí)候也是不快樂(lè)的,一切都是很簡(jiǎn)單。一個(gè)人不快樂(lè)的時(shí)候,他看誰(shuí)都是不快樂(lè)的。一切都取決于一個(gè)人的心境是否快樂(lè)或是不快樂(lè)。人生其實(shí)就取決于自己。每天都是一樣的過(guò),每一個(gè)決定都是由你自己來(lái)做,你可以選擇今天快樂(lè)或者是不快樂(lè),但是明天你都回不到今天,那么你究竟是要選擇今天快樂(lè)還是今天不快樂(lè)呢?決定都是由你來(lái)做,心境都是由你來(lái)定,一切都取決于你自己。所謂快樂(lè)與不快樂(lè),其實(shí)也是可以改變的呀,說(shuō)白了就是所有的所有都取決于你自己本身。

  是的,你明白了嗎?無(wú)論快樂(lè)還是不快樂(lè),這個(gè)決定都是由我們自己來(lái)決定的,所謂快樂(lè)也就那么一回事而已。

  所謂作文 篇21

  血液延著我的手指往下流。身旁的他不停的說(shuō)我笨,我的心里充滿著對(duì)他的討厭,眼睛惡狠狠的盯著他。細(xì)嫩的手指上留下著被創(chuàng)口貼遮住的傷口,像一個(gè)犯了錯(cuò)事的孩子藏在創(chuàng)口貼下。

  事情發(fā)生在十幾分鐘前。一時(shí)興起的我想要為家人做一頓飯。我心情大好的來(lái)到小賣(mài)部買(mǎi)了幾根大香腸想要回去做飯,到家后,我一進(jìn)家門(mén),那涼爽的清風(fēng)向我吹來(lái),滿面春風(fēng)的我,抖了抖肩想要大干一場(chǎng)。

  卷起袖子,我就開(kāi)始洗我那略帶有細(xì)菌的手,把手洗干凈后,我把飯菜和菜刀洗了干凈,就像給他們沐浴似的。洗好后,我停了一會(huì),不知先要干嘛,看到剛買(mǎi)回來(lái)的香腸,就準(zhǔn)備切了,我試圖想要用手把那皮打開(kāi),可卻怎么也打不開(kāi)。我的耐心到了極限,把它一丟,丟到了菜板上。用刀給它切開(kāi)?衫咸焖坪踉诟易鲗(duì),那香腸皮太滑了,好幾次沒(méi)給它搞開(kāi)。我·對(duì)我自己說(shuō),最后試一次,可那一次是讓我永生不能忘卻的一次。

  那刀像失控的小汽車,不著放向的往的的左手去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,我的手指被那萬(wàn)惡的刀切破了,一條極長(zhǎng)的傷口在我的手指上出現(xiàn)。手指里的鮮血不著調(diào)的一個(gè)勁往外竄。瞬間,廚房里許多地方都有鮮血的遺跡。就像是剛殺過(guò)的魚(yú),還來(lái)不及處理傷口。

  突然感到頭有些痛,趕緊去找創(chuàng)口貼。過(guò)了一會(huì),被父親給發(fā)現(xiàn)了,父親問(wèn)我怎么了,我沒(méi)有張開(kāi)嘴的意思,把手伸到了他面前,他看了看,再看了看四周,像偵探似的就明白了其中的事情。血還在不停的流著,不一會(huì)一個(gè)創(chuàng)口貼就被血液給染紅了。父親發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)勁的說(shuō)我笨,我真行什么的。父親拿出創(chuàng)口貼的`時(shí)候,不經(jīng)意的看到他皺了皺眉頭又松下來(lái)了。在這過(guò)程中,他還是一直在罵我,當(dāng)然我也在偷偷的罵他,罵他不關(guān)心我。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月走了。我的傷口慢慢變好,只是那個(gè)傷疤抹不去了。拿起手指,看到那個(gè)疤,想起了父親和我。突然覺(jué)得那時(shí)的父親雖然罵著我,卻也很關(guān)心我。他只是表面上不關(guān)心罷了。這是因?yàn)榱硪患,有一次,弟弟摔傷了,?dāng)他哭著回來(lái)時(shí),我看到他的傷口,也同樣罵他笨,罵他走路不看路,可是手卻不由自主的幫他清理傷口。瞬間想到了父親,想到父親當(dāng)時(shí)也這么對(duì)我。

  原來(lái),這并不是不關(guān)心,只是被我忽略掉的愛(ài)罷了。那么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,就能體現(xiàn)這個(gè)人對(duì)你的愛(ài)。不要在意表面上的東西。在意細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)可以決定這個(gè)人。發(fā)現(xiàn)那些忽略的愛(ài)吧!

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