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為什么要憂傷作文

時(shí)間:2024-09-21 21:03:24 澤舜 高二 我要投稿
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為什么要憂傷作文(精選44篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的為什么要憂傷作文,歡迎閱讀與收藏。

為什么要憂傷作文(精選44篇)

  為什么要憂傷作文 篇1

  憂傷,似乎總有的人甘于憂傷,沉醉于憂傷,以為自己便是那感人肺腑,賺人眼淚,引來(lái)無(wú)限嘆息的悲劇中的主角,并愈加沉醉其中,就像吸毒吸上癮似的,但憂傷的感覺(jué)真的很過(guò)癮嗎?真的就會(huì)有飄飄欲仙的感覺(jué)嗎?

  憂傷是什么?

  憂傷是人的感情遭遇到挫折與坎坷時(shí),所表現(xiàn)出來(lái)的一種消極情緒。

  憂傷的人,目光迷離,無(wú)精打采,眉目之間總是掛著哀愁,對(duì)其它事物提不起什么興趣,就像周杰倫在《夜曲》里唱的“失去你還有什么事好關(guān)心”,只感覺(jué)全世界就剩他/她一個(gè)人,被遺棄在灰暗的角落里,孤單寂寞,獨(dú)自舔著悲傷,充滿無(wú)助感,而腦海里總是想起那些逝去的人或事或物,揮之不去,或者根本就沒(méi)有揮,整天就抱著過(guò)去憂傷的記憶,孤身一人在角落里憂傷。

  為什要憂傷?

  關(guān)鍵就在于“感情遭遇到挫折與坎坷”,以致造成心靈創(chuàng)傷,譬如:親人亡故,朋友離去,失戀,等等,總之就是人的感情的某一寄托對(duì)象出了事,從而牽引出人的憂傷之感。

  人的感情分很多種,包括親情,友情,愛(ài)情等,而這些情感都會(huì)寄托在某些人事物身上,譬如親情,當(dāng)然是寄托在父母家人身上,而情感的寄托對(duì)象,父母出了點(diǎn)事時(shí),信息反射回人心里,感情就受到了挫傷,繼而引發(fā)一系列的情緒,再?gòu)娜吮旧肀憩F(xiàn)出去,其中就有憂傷。

  人的憂傷按表現(xiàn)方式的不同,可大致分為直接憂傷和掩飾類(lèi)憂傷。

  前者是把憂傷通通寫(xiě)在臉上,盡情地哭,盡情地宣泄,盡情地憂傷,后者則是假裝堅(jiān)強(qiáng),在人前戴起面具,掩飾自己內(nèi)心當(dāng)中的憂傷,但每當(dāng)夜深人靜,獨(dú)自一人時(shí),那憂傷便會(huì)席卷而來(lái),瞬間淹沒(méi)他/她。后者比前者更為逃避,他們更怯懦,更軟弱,但他們就是不想在人前表現(xiàn)出來(lái),他們固執(zhí)地不肯接受別人的善意。其實(shí)他們的內(nèi)心深處比任何人都渴望理解,都渴望溫暖,只是時(shí)間長(zhǎng)了,習(xí)慣了,麻木了,便開(kāi)始自欺欺人。他們也更可悲,更可憐,盡管他們不肯承認(rèn),他們的憂傷會(huì)更為持久,因?yàn)樗麄兏静桓颐鎸?duì),也就漸漸地被憂傷侵蝕了。

  為什么要憂傷?

  是生活中有太多苦難?是老天給了你太多的不幸?還是你自己甘于憂傷?!

  世上沒(méi)有什么可以逼你不得不憂傷,更沒(méi)有什么可以剝奪你的快樂(lè),一切都只是自己的選擇罷了!

  適度的憂傷是你感情的宣泄,是完全可以理解的,但過(guò)度的憂傷則是情感泛濫,更是對(duì)逝去的人事物的不敬與辜負(fù)!

  適度的固執(zhí)是你感情的執(zhí)著,是沒(méi)什么不可以的,但過(guò)度的固執(zhí)則會(huì)傷害自己,傷害關(guān)心自己的人,更是日后悔恨的`開(kāi)始!

  為什么要憂傷?

  生活中的種種不幸與坎坷,不就是為了讓你憂傷嗎?為什么要讓它們得逞?為什么要悲觀地想那么多?為什么就是不敢面對(duì)?為什么就是要折磨自己,令自己傷心,令?lèi)?ài)自己,關(guān)心自己的人更傷心?為什么就是不能堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)?為什么就是不能在哭過(guò),傷心過(guò)之后,快樂(lè)地活著?為什么就是不能擺脫憂傷的過(guò)去,好好地珍惜現(xiàn)在?

  何必呢?

  敞開(kāi)心扉,向前邁開(kāi)一步,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)M是鮮花燦爛,蝴蝶為你翩翩起舞,小鳥(niǎo)為你放聲歌唱,溪水為你潺潺流淌。

  何必呢?

  其實(shí)身邊有很多人關(guān)心你,呵護(hù)你,愛(ài)就在你周?chē),只是憂傷蒙住了你的雙眼罷了!

  何必呢?

  永遠(yuǎn)都不要把生活當(dāng)成一部悲劇,更不要把自己當(dāng)成悲劇演員那是很愚蠢的,就算有觀眾掉了眼淚,但最傷心的人還是自己,在放有眼淚與快樂(lè)的天平,也總是傾向快樂(lè)那一邊的,何況還有那么多美好的東西需要你去珍惜。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“我們看錯(cuò)了世界,反而說(shuō)它欺騙了我們!

  泰戈?duì)栠說(shuō):“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的!

  當(dāng)然,錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣是完全可以理解的,但千萬(wàn)別因此錯(cuò)過(guò)了群星。

  為什么要憂傷?

  我仰頭問(wèn)蒼天,蒼天不答。

  我低頭問(wèn)大地,大地不語(yǔ)。

  我就大聲地怒斥道:“憂傷,你給我滾開(kāi)!我要盡情地?fù)肀Э鞓?lè)!”

  為什么要憂傷作文 篇2

  今天,我和爸爸媽媽?zhuān)有一位圍棋同學(xué)和她的爸爸去西湖公園。

  一路上,我觀賞著路旁的美景,木棉花紅得非常奇特,花朵是那樣大,像一只只火紅的號(hào)角,仰天而鳴,我正看得入神,一聲到了把我從無(wú)限的遐想中拉了回來(lái)。

  開(kāi)始爬山了,一路上,我累得腰酸背痛,但我想:如果我連這點(diǎn)小事都克服不了,那那些烈士面臨的困難很大,不早就退縮了?想到這兒,我渾身充滿了力量,一步一步向前爬,終于來(lái)到了墓碑前,墓碑前面擺著一個(gè)個(gè)花圈,那是用來(lái)紀(jì)念烈士們的.。他們用自己的鮮血換來(lái)了我們今天的幸福生活。我和那位同學(xué)一起唱國(guó)歌,敬禮,我心想:戰(zhàn)士們用自己的生命換來(lái)了美好生活,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)烈士們對(duì)我們的期望。

  天色漸漸暗下來(lái),我們懷著依依不舍的心情回家了,今天玩得真開(kāi)心呀!廣東省潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí):翁翊軻

  為什么要憂傷作文 篇3

  她是一個(gè)普通的女生,身著桃紅色的連衣裙,陳惜桃。人如其名。

  三月的風(fēng)柔柔綿綿的,吹來(lái)吹去,她在院子里都感覺(jué)到了隔壁桃花傳來(lái)的陣陣馨香。鄰居家的孩子是她的同學(xué),更是她唯一的朋友,轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在過(guò)去的三年里她是陳惜桃的好朋友,但她更像是她的姐姐,因?yàn)樘埔撂幪幾o(hù)著她,F(xiàn)在就要分別了,她真的好傷心。唐伊也要搬到南方去了;貞浧鹚齻?cè)谝黄鸬臅r(shí)侯,那時(shí)她真的好幸福。

  與唐伊成為朋友后,陳惜桃的.生活里就多出了許多唐伊的影子。

  那時(shí)的三月是桃花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),一串串粉嫩的小花在枝丫間擠擠挨挨地綻放著,像一張張洋溢著歡笑的少女的臉龐般燦爛無(wú)瑕,一樹(shù)一樹(shù)漫天開(kāi)放。她們的友誼就是在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)開(kāi)始。而唐伊也在這個(gè)美麗的時(shí)節(jié)遷移到南方去了。

  浮華一生,淡忘一季?沼谢貞,打亂纏綿。笑容不見(jiàn),落寞萬(wàn)千。弦,思華年。那些年華,恍然如夢(mèng)。亦如水,一去不反。

  為什么要憂傷作文 篇4

  當(dāng)風(fēng)來(lái)到秋天,當(dāng)雨落在秋天,當(dāng)金黃充滿秋天。誰(shuí)又能懂秋的悲傷呢? 夏的炎熱還帶著余溫留在秋天,人們會(huì)發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)不知不覺(jué)的到來(lái)了嗎? 雨,風(fēng),光充滿秋天時(shí),人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)到來(lái)了,人們歡呼,人們高興,卻不知秋已經(jīng)疲憊了,她不愿人們失望,不愿孩子們的笑容消失在那稚嫩的,童真的臉上。一人獨(dú)自承受那憔悴的,已經(jīng)疲憊不堪的整個(gè)季節(jié)。

  當(dāng)風(fēng)吹在秋的臉上,想拂去那疲憊,可秋卻對(duì)他說(shuō):"已經(jīng)沒(méi)有用了,多少年了,已經(jīng) 沒(méi)有用了," 當(dāng)雨想洗去那骯臟的化學(xué)品時(shí),秋已經(jīng)不再說(shuō)話了。人們無(wú)情得掠奪秋的生命時(shí),秋已經(jīng)絕望了,她深知人們的無(wú)情,卻還是給他們豐碩的'果實(shí),收獲的喜悅。人們總是歡呼,卻不知已深深的傷害了她。豐收的季節(jié),本因環(huán)境的污染,收獲的果實(shí)不該這么多。但秋卻用她的力量讓豐收的季節(jié)變得如此豐富多彩。

  她累了不想再這樣繼續(xù)下去。可她卻無(wú)能為力,一年四季還是依舊,但秋卻變了。

  為什么要憂傷作文 篇5

  莫名覺(jué)得很傷感,害怕時(shí)光,害怕成長(zhǎng)。害怕那遙不可及的未來(lái),我不知道,未來(lái)的我究竟會(huì)怎樣。我不知道,未來(lái)的生活是怎樣的渺茫。我想要到夢(mèng)想的地方,過(guò)著公主般夢(mèng)想的生活?扇缃竦奈覅s缺失了那份勇氣,或許是自己不夠努力,或許真的不再優(yōu)秀到敢于伸手觸碰最遙不可及的未來(lái)。

  真的害怕,害怕時(shí)光,害怕成長(zhǎng)。害怕在每一個(gè)寂靜的夜晚,自己一個(gè)人睡不著,卻又忽然想到努力的曾今,墮落的.現(xiàn)在,渺茫的未來(lái)。

  或許是自己真的不夠努力,還沒(méi)奮發(fā)也沒(méi)到絕境,卻只是空費(fèi)時(shí)間的白想,還那么年輕,在花一樣的年紀(jì)又何必想象凋落的慘景。當(dāng)你努力了,或許就算飄零也是美麗。

  時(shí)光啊,在我年幼時(shí)總讓我著急長(zhǎng)大。等我長(zhǎng)大了卻又讓我真的害怕,害怕時(shí)光,害怕成長(zhǎng),害怕它無(wú)情地抹掉我的希望,給了我憂傷。

  為什么要憂傷作文 篇6

  嗨,大家好!想當(dāng)年我也是一條人見(jiàn)人愛(ài),清澈見(jiàn)底的小河。但是,現(xiàn)在卻因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)我的不愛(ài)護(hù),他們一有垃圾就往我身上倒,使我變成了一條身上漂滿浮物,污濁不堪,并散發(fā)著一股股臭味的.河。

  以前,大樹(shù)爺爺、小橋哥哥和花兒妹妹都是我的好朋友。大樹(shù)爺爺跟我攀談,小橋哥哥為我遮風(fēng)擋雨,花兒妹妹飄落在我身上對(duì)我講述著她的愛(ài)情故事;炎炎夏日,結(jié)伴游玩的小朋友總愛(ài)雙手將我捧起灑向他們的同伴,這時(shí)我總能聽(tīng)到他們歡快的笑聲,看到他們暫放的笑顏,感受到他們的快樂(lè),別提我心里有多美了;人們還用我當(dāng)梳妝鏡,用我來(lái)洗衣服、洗菜,還夸我是這一帶的好風(fēng)景……我不明白,我有這么多好處,為什么人類(lèi)還不好好保護(hù)我呢?

  如今,大樹(shù)爺爺不理我,小橋哥哥不待見(jiàn)我,花兒妹妹嫌棄我,小朋友們也不來(lái)我這戲耍了,人們走到我身旁都捂著鼻子,躲著我。我沒(méi)有了朋友,我好孤單!這樣的日子還要過(guò)多久?

  為什么要憂傷作文 篇7

  佇立在這充滿陰霾的天空下,看不見(jiàn),摸不到的塵埃為我隱去了遠(yuǎn)處綠中泛黃的群山。眼前是空無(wú)一人的、我曾經(jīng)的教學(xué)樓,轉(zhuǎn)到新學(xué)校之前,這里一直是我傾注了許多情感的地方。

  就在那里,我與我的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼:我們哭過(guò),笑過(guò)。在新的學(xué)校里,同樣的事情在上演,但卻再?zèng)]有過(guò)去的`味道。于是,我懂了:時(shí)光是不可倒流的,世上的相聚始終是會(huì)分開(kāi)的。過(guò)去的固執(zhí)與埋怨是那么幼稚與微不足道,只有懂得珍惜,才會(huì)知道舍去。

  我去了我們以前的教室。熟悉的樓梯、拐角、欄桿、走道,球場(chǎng)上晃動(dòng)著似曾相識(shí)的身影,當(dāng)然還有初三·一班那扇怎樣也關(guān)不上的窗戶(hù)……我又淡淡地笑了起來(lái),這是怎么了?這是我難以割舍的地方,但如果我只沉溺于對(duì)過(guò)去的懷念,陷入憂傷里而無(wú)法自拔,又有什么意義呢?因此,我要學(xué)會(huì)舍棄,學(xué)會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活,以積極的心態(tài)去融入嶄新的環(huán)境里,這才是最好的選擇。

  為什么要憂傷作文 篇8

  朋友,你為什么總是低頭? 為什么你總是充滿悲傷和沮喪? 哦,你在哭。你失敗了,很傷心。 如果你受傷了,請(qǐng)回到你沒(méi)有的桃花園,享受你的麻煩。 代表無(wú)限的愛(ài)。 不要盯著生活的痛苦。這只會(huì)讓你痛苦。請(qǐng)擦干眼角的眼淚。即使最后一滴是最后一滴。 讓它停止你的旅程。 不要相信生活中只有颶風(fēng)、雨、寒、霜,沒(méi)有鮮花、詩(shī)意和風(fēng)景如畫(huà)。不要相信別人能把理想的`船推到岸邊。 他們自己的人將被巨浪猛烈地摧毀。 你原來(lái)的誓言打破了你心中的目標(biāo),成為了一個(gè)幻想嗎? 當(dāng)你第一次穿過(guò)春天的田野時(shí),夏天的浪漫不會(huì)離開(kāi)秋天的陰涼。 你能寫(xiě)下你童年的好奇心嗎?你不能畫(huà)出你年輕時(shí)的軌跡。 停止徘徊,不要猶豫生活的答案,讓你得到愉快的結(jié)果。

  一切都需要你的努力來(lái)?yè)Q取你的鮮血和汗水,只要你有一顆永恒的勝利之心,只要你堅(jiān)持不懈地繼續(xù)下去,你就不能為自己投降。

  為什么要憂傷作文 篇9

  無(wú)論怎樣,都不要在舉棋不定地背井離鄉(xiāng),那是一種超越了孤獨(dú)的無(wú)助,或是說(shuō)欣喜之后的淡淡憂傷,系在心頭,揮之不去。國(guó)外啊,也許非洲地帶真是大大不同于美國(guó)、英國(guó)那些發(fā)達(dá)國(guó)家,但總會(huì)有淚水或是悄然落地,或是潸然而下,一樣的傷懷,一樣的思念。有時(shí)候,經(jīng)常在夢(mèng)里看見(jiàn)教室黑板上的一抹夕陽(yáng)的余輝,和學(xué)而思課堂里的生龍活虎,但那些記憶都漸漸離我遠(yuǎn)去,就像當(dāng)初我飄洋過(guò)海一般,那些美好的、溫馨的`記憶都飄走了。

  也許,就真的要一直在這里扎根了,想回去啊,那個(gè)想啊,念啊,想人、想物,就連北京的夢(mèng)境都想。雖然寫(xiě)下了一些學(xué)習(xí)上的包袱,但對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂、猜測(cè)、疑惑都統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,宿舍里一米寬的小床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的身影便成為了舉棋不定的真實(shí)寫(xiě)照。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕擦干眼淚,告別家鄉(xiāng)的夢(mèng)。

  為什么要憂傷作文 篇10

  愿你如陽(yáng)光,明媚不憂傷。

  我的朋友啊,記得第一次看見(jiàn)你的時(shí)候你穿著紅色的T恤,頭發(fā)整齊的梳在腦后,第一印象是個(gè)矮個(gè)子活潑的鄰家小妹。

  但不知什么時(shí)候開(kāi)始,憂郁,壓力就想爬山虎一樣爬遍了你的全身,而且越來(lái)越密。我知道,步入初三的我們壓力倍增。因?yàn)橐恍┦虑榭偸怯绊懼惆伞つ銤u漸地失去了那陽(yáng)光般的笑容。

  你不愿讓別人看到自己的憂郁,所以用一副嘰嘰喳喳,活潑快樂(lè)的外表把自己包裝起來(lái)。但沒(méi)有包住你的心,所以你瞞不住我。聽(tīng)說(shuō)憂郁是藍(lán)色。我想,你應(yīng)該是深藍(lán)色了。甚至藍(lán)的快接近黑了,那么神秘和憂郁。

  你永遠(yuǎn)那么大人化,穿著牛仔褲和一雙黑色帆布鞋。說(shuō)話也有點(diǎn)大人的`味道,常常嘆氣。在我面前老是以大人的身份來(lái)掩飾自己的不足。其實(shí)你很害羞,很怯場(chǎng)。但那才是你啊。我想與你在剩下的日子里可以多一點(diǎn)快樂(lè),也想你多快樂(lè)些。

  愿我的鄰家小妹永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的。

  為什么要憂傷作文 篇11

  你們好,我是一只鋼筆,我是一只好的鋼筆,也是一只已經(jīng)被主人遺棄了的鋼筆,我的主人遺棄我的原因卻只是因?yàn)槲姨f了。

  我想問(wèn)一下我的主人,難道舊的鋼筆就不能用了嗎,而我只是脫了一些漆而已啊,為什么你會(huì)遺棄我呢?

  我好想回歸以前的'生活,我喜歡主人把我灌得滿滿的墨水,然后用我寫(xiě)著作業(yè),我慢慢的流出墨水,供主人寫(xiě)出優(yōu)雅的字體,當(dāng)老師夸主人字寫(xiě)得很好時(shí),我也十分的高興,因?yàn)樵谶@其中也有我的一份功勞。

  可是為什么,為什么主人要拋棄我,我還有用處啊,更何況我也沒(méi)有壞掉,也還可以供主人你寫(xiě)字的呢。而主人,你是否想過(guò),比你貧窮的家里的小孩,他們是怎么做的呢?他們會(huì)把筆保護(hù)得很好,而他們的壞了以后,他們也會(huì)想辦法去修,修不好他們也會(huì)去把他收藏起來(lái)。

  我不求你重新把我拿回去,我只想讓你可以好好的等待我以后的兄弟姐妹們,你可以答應(yīng)我這個(gè)請(qǐng)求嗎?

  為什么要憂傷作文 篇12

  從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),眼淚那么燙,可以灼傷人。真的。我,我怎么了?

  總是會(huì)無(wú)緣無(wú)故地憂郁。朋友說(shuō)我怎么了,我以為我沒(méi)有人關(guān)心了,其實(shí)大家都在我身后,我怎么了,不怎么呀。 我喜歡文學(xué),或許不算吧,于是我很努力,但我的學(xué)校雖然是初中,但是不可避免的是,都存在著重理輕文的現(xiàn)象,甚至任何一個(gè)人說(shuō)語(yǔ)文多么多么好,都會(huì)遭到鄙薄與恥笑,為什么?語(yǔ)文真的那么不堪入目嗎?為此我難過(guò)了,幾乎所有人都說(shuō)語(yǔ)文多么不好,我很憂愁,憂傷這個(gè)字眼我不敢用,怕會(huì)把自己弄得很憔悴。

  今天下雨了,很大,我手里拿著一把傘,眼淚汩汩而下,于是我把傘收了回來(lái),任憑大雨把我吹得東倒西歪。我希望大雨把我弄得半死不殘,我好難過(guò)。昨天的溫?zé),今天的滂沱,味道不散的,憂傷彌漫著,抉擇與人云亦云,痛苦與愛(ài)恨交割,楓葉殘忍地凋落了, 煙花不再絢麗了。

  仰望天空,空洞的.眼神,肅殺的風(fēng),頭發(fā)飛揚(yáng)在空中,現(xiàn)實(shí),隕落的流星。

  為什么要憂傷作文 篇13

  看到題目就會(huì)想:“憂傷,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有!”但有沒(méi)有想過(guò),假如我們不去想憂傷的事,身邊就不會(huì)有憂傷,雖然自己像個(gè)傻瓜一樣把壞事想成好事,可是只有這樣,才能讓自己不再這么壓抑。所以,有人才會(huì)說(shuō):快樂(lè)永遠(yuǎn)是自己給的。

  假如我被父母批評(píng)了,或遭到什么不高興的'事,我就會(huì)不去向它,而去想些逗笑的事情。假如有兩個(gè)人同時(shí)坐一天的牢,一個(gè)人樂(lè)觀向上——快樂(lè),另一個(gè)人則十分內(nèi)向——憂傷。快樂(lè)的人則被放出來(lái),過(guò)著幸福的日子,快樂(lè)地生活;另一個(gè)憂傷的雖然也被放出來(lái),可他走向了死亡的邊緣。所以,還有人說(shuō):“快樂(lè)是一天,憂傷還是一天,你會(huì)選擇哪一樣?”憂傷既然怎樣都是一天,倒不如高高興興地快樂(lè)一天。我相信,不管怎樣,快樂(lè)總比憂傷好吧!

  天長(zhǎng)日久,你就會(huì)習(xí)慣這么做,你就能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著每一天,就能每天臉上都掛著高興、快樂(lè)的笑容,永遠(yuǎn)看不見(jiàn)憂傷、難過(guò)的面孔。

  所以更有人說(shuō):快樂(lè)來(lái)源于每個(gè)生靈最美好的天性。

  為什么要憂傷作文 篇14

  “梔子花開(kāi),Sobeautifuisowhite這是個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi),難舍的你,害羞的女孩……”

  陶,畢業(yè)了,不知道還有沒(méi)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。

  ——題記

  漫步在開(kāi)滿梔子花的小道上,聞著梔子花散發(fā)出來(lái)濃郁的香味,是不是還聽(tīng)到有人在說(shuō):“呵,瞧這梔子花開(kāi)的多美麗,這香味也好聞。”其實(shí),在這美麗的花叢中,濃郁的花香中,是一份淡淡的悲傷……

  我們相遇是在一個(gè)開(kāi)滿梔子花的季節(jié),你讓我絕望也是在一個(gè)開(kāi)滿梔子花的.季節(jié),我們分開(kāi)也是在一個(gè)開(kāi)滿梔子花的季節(jié),我想起你也是在一個(gè)開(kāi)滿梔子花的季節(jié)……

  小時(shí)候,我總是認(rèn)為梔子花是純潔的、美麗的,直到懂事了,我才懂得,梔子花是一片灰色,一片憂傷。

  漫步在開(kāi)滿梔子花的小道,聞著梔子花散發(fā)出來(lái)淡淡的憂傷,一滴淚不覺(jué)滑落手掌……

  為什么要憂傷作文 篇15

  憂傷,就像天空中淡淡的云彩,不經(jīng)意間就被風(fēng)吹散了,沒(méi)有云彩的天空,只剩那一抹藍(lán),單調(diào)而乏味,沒(méi)有憂傷的生活,空洞而無(wú)聊。

  我喜歡憂傷的味道,苦中泛著縷縷無(wú)奈,那悠悠飄逸的憂傷,是那么寧?kù)o、深邃。

  夕陽(yáng)漸漸染紅了天空,一如憂傷漸漸吞噬我的臉龐。生命中總有很多的'無(wú)奈,但我喜歡一個(gè)人默默品嘗無(wú)奈的憂傷。

  葉子落了,究竟要隨風(fēng)兒飄向何方,忘了嗎?根才是你最后的故鄉(xiāng)。風(fēng)兒只是過(guò)客,不能將你帶向遠(yuǎn)方,帶到你渴望的天堂。天涯海角、永世不棄只是騙你的謊言。當(dāng)風(fēng)兒厭倦了,你還得一個(gè)人流浪。

  沒(méi)有了風(fēng)兒的保護(hù),你必須回到根的臂膀,葉落歸根,是亙古的徜徉。

  一切都是命中注定,不管飛多高飛多遠(yuǎn),都逃脫不了命運(yùn)的手掌,就像那憂傷在眉宇間刻下永恒一樣。

  為什么要憂傷作文 篇16

  17歲時(shí)校服樸素,青春卻怎樣都漂亮,17歲時(shí)縱能與三五好友整日廝混,卻也有獨(dú)立爬上天臺(tái)想念某個(gè)人的時(shí)候。

  17歲……17歲,讓你想到什么,一段故事、一種心情,或者一句話?而我一半明媚,一半憂傷。

  一天劃分成了白天黑夜,我也因此創(chuàng)造了兩個(gè)世界的我:白天,附和著陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的揮霍青春,是個(gè)愛(ài)笑愛(ài)哭愛(ài)鬧的女生;夜晚,一切歸于平靜披著夜色孤立的坐著,是個(gè)沉悶抑郁無(wú)措的孩子。

  我曾在昏暗的.夜晚翩然起舞,跟月色述說(shuō)我波瀾起伏的心聲,追尋那“對(duì)飲成三人”的悠遠(yuǎn)意境,沉沉的醉在那一片朦朧的夜色里,不要醒來(lái)。

  我曾在透亮的白天放聲高歌,跟日光爭(zhēng)奪我白駒過(guò)隙的青春,笑談“莫待無(wú)花空折枝”的勸誡深情,濃濃的浸在那一團(tuán)柔軟的日光中,無(wú)法自拔。

  一半明媚,一半憂傷……盡都是17歲的模樣

  為什么要憂傷作文 篇17

  人生是一條川流不息的河流,左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶,右岸是我們值得緊握的璀璨年華,中間流淌的,是我們年年歲歲淡淡的感傷。

  我們微笑著說(shuō):我們停留在時(shí)光的原處。其實(shí),時(shí)光早已被洪流無(wú)聲地卷走。 時(shí)光遺忘了我們不可更改的宿命,所有的一切都像是沒(méi)有對(duì)齊的圖紙,從前的`一切回不到過(guò)去,就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開(kāi)來(lái)。也許錯(cuò)開(kāi)了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了 。時(shí)光,已走過(guò),一切無(wú)法回頭,更不會(huì)原地踏步。

  在時(shí)光匆匆的歲月里,我總是這樣凝望那些日升月沉無(wú)家可歸的憂傷。我蹲下來(lái)看著地上時(shí)光的痕跡,像 一行一行螞蟻穿越我的記憶。 原來(lái)才發(fā)現(xiàn),本以為念念不忘的東西卻在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘 。

  紅蓮即將綻放,雙星終會(huì)匯聚,命運(yùn)的輪已經(jīng)開(kāi)始,請(qǐng)您耐心地等待。應(yīng)該相信——青春是道明媚的憂傷。

  為什么要憂傷作文 篇18

  青春,就這樣在唇邊不知不覺(jué)的溜走。當(dāng)一個(gè)人安靜的時(shí)候,總是憶起曾經(jīng)的年少時(shí)光,初中那懵懂的小女孩,高中那情竇初開(kāi)的少女,大學(xué)那為愛(ài)癡狂的女子。曾經(jīng)以為愛(ài)情就是互相喜歡,然后就會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的相聚,攜手相伴,白頭偕老。可誰(shuí)曾想到這相守需要多少的忍耐和多大的`勇氣?這相伴需要經(jīng)歷多少世俗的眼光和反對(duì)的聲音?這相伴要克服自己多少的心里恐懼和障礙?

  愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)面前,總會(huì)顯得蒼白無(wú)力,可倔強(qiáng)執(zhí)拗的自己,雖然曾經(jīng)被現(xiàn)實(shí)打敗,可內(nèi)心從不愿服輸,一直相信有那么一個(gè)人,他不在乎你的容貌,不在乎你的家世背景,只是簡(jiǎn)單的愛(ài)著你?墒苓^(guò)傷的自己,奈何還是不敢再那么輕易的付出,生怕自己結(jié)痂的心再次流血不止。受過(guò)傷的我們就像是刺猬,用一身的刺保護(hù)著自己,卻又希望別人給以溫暖。在這樣充滿希望而又不敢主動(dòng)的日子里,保護(hù)著自己,孤單著自己。

  為什么要憂傷作文 篇19

  今天,是一年之中的清明節(jié)。天氣雖然明朗,可是,大家的心,卻都是沉甸甸的。

  踏著青青野草,采一把素凈的野花,我們來(lái)到一塊矗一立的墓碑前。鳥(niǎo)雀在寂靜山林的深處悲鳴,溪水在一道道山間流淌,我親一愛(ài)一的奶奶,長(zhǎng)眠在這高山綠水中。

  墳上長(zhǎng)滿雜草,大人們都紛紛拿起鋤頭,把雜草清除干凈。我輕輕拔起一株嫩一嫩的小草,生怕吵醒沉睡的.奶奶,把一束鮮花放在墓前。

  伯父清理出一片空地,取出祭品,擺放在墓碑前,又打開(kāi)一瓶醇香的白酒,倒入茶杯中。伯母默默地點(diǎn)燃一把香,分發(fā)到各人手中。眾皆不言,只是默默鞠了一個(gè)九十度的躬,手上虔誠(chéng)地拿著愈來(lái)愈短的香,排著整齊的隊(duì)伍把手中的一根根香插在了土墳上。我們默默凝視著,帶著我們的思念與祝福,冉冉升上了天空。

  紙錢(qián)點(diǎn)燃了,化作灰燼。一陣風(fēng)吹過(guò),灰燼帶著大家的深情和追思升向天堂。我想,如果奶奶知道了,一定會(huì)露出會(huì)心的微笑。

  微風(fēng),帶著我們的思念和祝福,飛向遠(yuǎn)方。

  為什么要憂傷作文 篇20

  漆黑的夜空,抬頭,仰望遠(yuǎn)處的方向。風(fēng)輕輕拂過(guò)我的發(fā)梢,它無(wú)處可藏,無(wú)處可依。在這寂寥的夜色中,只有那微微閃爍的燈光給了我些許安慰。又是一個(gè)不眠夜!}記

  輕輕取出盒子里的長(zhǎng)笛,試吹,找到感覺(jué)了!很快,一曲“幽思”溢滿我的'心田。這是我最喜歡的長(zhǎng)笛曲目。很無(wú)趣的演奏,沒(méi)有觀眾,沒(méi)有伴奏,只有一道孤寂又空落落的長(zhǎng)笛音。但,即便這樣,我還是想起了一些小學(xué)時(shí)代的往事。還記得嗎,曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛,一起欣賞“幽思”,一起……

  時(shí)光不再,我們也再?zèng)]機(jī)會(huì)在一起演奏長(zhǎng)笛。

  這個(gè)六月,你我分別。也不知還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn),也許我們的故事到此為止,也許我們的友誼在無(wú)法加深。我只希望你記住,小學(xué)時(shí)代的你,永遠(yuǎn)是我最好最好的朋友!

  在這,七月。我最后為你吹響一次“幽思”!愿我的“憂思”能一直陪伴你走完中學(xué)的全程。

  七月,憂傷一曲。

  為什么要憂傷作文 篇21

  其實(shí)這兩天是第一次細(xì)細(xì)品味金海心的聲音,突然發(fā)現(xiàn)那是一種寧?kù)o和懶散的感覺(jué),聽(tīng)遍整個(gè)專(zhuān)輯,只有一首歌讓我銘記,《陽(yáng)光下的星星》。淡淡的憂傷,有種午后坐在暖暖的陽(yáng)光下品味一杯真正的特濃的感覺(jué)……懶惰、沉迷,一切的節(jié)奏慢了下來(lái)。 突然感覺(jué)自己累了。 最近一直在研究討論整個(gè)世界的問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)社會(huì),對(duì)于這個(gè)世界,對(duì)于一些人一些事,總是抱著一種懷疑和批判,但是一切一切都是那么渺茫,人世間本無(wú)對(duì)錯(cuò),所以所有事情的根源都是無(wú)法追究無(wú)法猜透的。 接著,當(dāng)心靈沉浸在平靜里的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這一切都是那么可笑,似乎都是沒(méi)有意義的爭(zhēng)論和思考——真假,對(duì)錯(cuò),又如何呢?就算是圣人也無(wú)法拜托這一切世俗的圈套啊。 而且,我始終認(rèn)為智者是最痛苦的?辞辶巳碎g一切的酸甜苦辣,美好和丑陋的`交織,如此的矛盾。

  世間最苦的事情就是找不到答案,那是一種心靈的最高境界的折磨。是一種好奇的本能的摧殘。 活著,本來(lái)就是一種憂傷啊。

  為什么要憂傷作文 篇22

  十二月到了,空氣降溫……他對(duì)我說(shuō),乖乖的穿厚一點(diǎn),不要感冒!于是我笑著對(duì)所有人說(shuō),乖乖的穿厚一點(diǎn),不要感冒,包括那只黑貓,那只溫柔舔我手背的黑貓。

  我走在街上,滿街都是圣誕快樂(lè)字樣,許多小孩子在街上瘋跑,每個(gè)司機(jī)都笑瞇瞇的減緩車(chē)速。孩子們都穿的很厚,像一個(gè)個(gè)的胖雪人。

  晚上我在想我們家沒(méi)有煙囪圣誕老人怎么爬進(jìn)來(lái),怎么能在我的床尾掛上心愛(ài)的'玩具,我在想也許圣誕老人可以從空調(diào)的排氣孔爬進(jìn)來(lái),我在想我家門(mén)外會(huì)不會(huì)有一個(gè)小女孩在擦著火柴,于是我跑到門(mén)外看了看,在門(mén)外放了一盒餅干。我想也許這樣小女孩就不會(huì)餓死了。十二點(diǎn)我吃完蘋(píng)果跑到門(mén)口,我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小女孩,只發(fā)現(xiàn)一只在啃餅干的黑貓。它或許很冷,不然怎么把身體蜷起來(lái)呢?我把它抱進(jìn)屋子,給它裹上小襖,這樣它就不會(huì)冷了吧!我給它喝溫水,它舔我手背。

  為什么要憂傷作文 篇23

  轉(zhuǎn)眼間,國(guó)慶節(jié)就到了,眨眼間,又要月考了,已全然沒(méi)有了慶祝偉大祖國(guó)生日的興奮,又躋身于作業(yè)之中。又不知何時(shí)才能抬起頭來(lái)。獨(dú)自走在走在大街上,大街上還是一如既往的熱鬧,人們歡喜的情緒已經(jīng)打亂了我想安靜走走的心情。那些商鋪還是在熱情的招攬顧客,我卻早已看透了那些虛偽的`笑容,那些隱藏在內(nèi)心的邪惡。我頹然,默默地回到家中。

  又把頭埋在作業(yè)中。好不容易抬起又來(lái),心里說(shuō)兩句,給自己找了個(gè)放松的理由,走出房間,面無(wú)表情地打開(kāi)電視,電視里無(wú)非就是那些歌頌祖國(guó)的歌呀小品什么的。無(wú)聊,心里默念了句,起身關(guān)掉電視,漫步走到車(chē)庫(kù),推出自行車(chē),看著這雖有老舊卻伴隨了我兩三年的小車(chē)子,嘴角不禁露出一絲笑意。是啊,自行車(chē)代表自由,我向往自由,卻不能追求自由,這是何等的痛苦!心早已被擊碎,孤獨(dú),成灰,覆滅。

  國(guó)慶,不是應(yīng)該高興嗎?為什么我的心高興不起來(lái),唉,我心迷茫。

  為什么要憂傷作文 篇24

  日子像念珠一樣一天接著一天滑過(guò),串成了周,串成了月,歲月匆匆如流水。度過(guò)了天真的童年,活潑的少年,驀然回首,自己已經(jīng)踏出了一條屬于自己的人生之路。

  一年的時(shí)間,發(fā)生了很大的改變,一切的一切,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,同時(shí),上帝也毫不客氣的從我的行囊里拿走了許多,拿走了我最珍視的東西,當(dāng)我幡然醒悟時(shí),才真切的發(fā)現(xiàn),似乎一切都太遲了,似乎是已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ),感到很愧疚。

  現(xiàn)在的.我,內(nèi)心就像是潑灑在宣紙上的墨跡,渲染著城府與世故,像是奏響在生命深處咿咿呀呀的胡琴,揮不去的噪雜與迷茫。

  若干年后,當(dāng)我再次觸及這段塵封的記憶時(shí),我想,因?yàn)槟承┦聲?huì)有些許的欣慰,但因?yàn)槟承┦,我也一定?huì)后悔的。

  但愿時(shí)間可以抹去我們之間的隔閡,雖然我也明白這很難。

  理解萬(wàn)歲!

  忠心的祝愿那些彼此關(guān)心,彼此諒解的朋友們永遠(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)快樂(lè),無(wú)論遇到多么大的困難都要不離不棄!相伴到永遠(yuǎn)!

  為什么要憂傷作文 篇25

  陰霾的天空里,有飛鳥(niǎo)。天空之大,我們都只是路過(guò)了那么一下,只是一下,猶如飛鳥(niǎo),只不過(guò)是一瞬間。錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)了。懂嗎,孩子?

  習(xí)慣了寂寞的孩子總會(huì)說(shuō),一個(gè)人就好了,一個(gè)人就夠了。真的只是一個(gè)人就好了。一個(gè)人微笑,一個(gè)人哭泣,一個(gè)人痛苦。

  從來(lái)都是一個(gè)人想象這人生的悲歡,不會(huì)去想象下一個(gè)路人,會(huì)牽起我的手,陪我一起等待未來(lái)的生活。因?yàn)槲乙粋(gè)人,小旭曾經(jīng)告訴過(guò)我,時(shí)間上沒(méi)有一個(gè)人能夠一個(gè)人真正的一個(gè)人活一輩子。真的嗎?我苦笑的問(wèn),或許在電腦的另一頭,你正在笑我傻了。對(duì)吧,你說(shuō)的,我何嘗不懂呢,可是,我是不是可以告訴你,我真的只是希望,一個(gè)人的幸福會(huì)幸福。

  小言說(shuō)過(guò),你的憂傷是我的',我的憂傷只是我的。我知道他是一個(gè)比誰(shuí)都容易傷感的人,可我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭泣,哪怕只是憂傷的臉,也不曾有過(guò)如此回憶。我也懂得他那微笑的背后,有著多少悲傷的故事。可是他就算寧愿一個(gè)人苦,也不要讓別人看到他脆弱的一面。我曾心痛的問(wèn)過(guò)他,不苦嗎?他只是一笑而過(guò),接著轉(zhuǎn)身離開(kāi),沒(méi)有回頭。這樣的微笑,這樣的轉(zhuǎn)身,卻不知,我已淚流滿面。

  路過(guò)你的憂傷,不再憂傷。

  為什么要憂傷作文 篇26

  多云的天空中有鳥(niǎo)天空如此之大,我們都只是路過(guò)一會(huì)兒,就一會(huì)兒,就像鳥(niǎo)兒一樣,就一會(huì)兒。如果你錯(cuò)過(guò)了,它就沒(méi)了。你明白嗎,兒子?

  習(xí)慣孤獨(dú)的孩子總會(huì)說(shuō),一個(gè)人好,一個(gè)人就夠了我希望我是一個(gè)人一次微笑,一次哭泣,一次痛苦。

  一直是一個(gè)想象今生的悲歡離合的人,不會(huì)想象下一個(gè)過(guò)客,會(huì)牽著我的手,和我一起等待未來(lái)的生活。因?yàn)槲蚁胍粋(gè)人呆著,小旭曾經(jīng)告訴我,沒(méi)有人能夠及時(shí)地過(guò)上真正的生活。真的嗎?我苦笑著問(wèn),也許在電腦的另一邊,你在笑我傻。對(duì),你說(shuō)的.話,我沒(méi)聽(tīng)懂,但我能告訴你,我真的只是希望一個(gè)人的幸福會(huì)幸福嗎?小燕說(shuō)你的悲傷是我的,我的悲傷只是我的。我知道他是一個(gè)比任何人都悲傷的人,但我從未見(jiàn)過(guò)他哭,即使只是一張悲傷的臉,我也從未有過(guò)這樣的記憶。我也知道他的笑容背后隱藏著多少悲傷的故事。但他寧愿獨(dú)自承受痛苦,也不愿讓別人看到他脆弱的一面。我曾經(jīng)心痛地問(wèn)他,這不苦嗎?他只是笑了笑,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi),沒(méi)有回頭。這樣一個(gè)微笑,這樣一個(gè)轉(zhuǎn)身,但我不知道,我已經(jīng)淚流滿面。

  經(jīng)過(guò)你的悲傷,不再悲傷。

  為什么要憂傷作文 篇27

  我是個(gè)經(jīng)常笑的人,可是我不是經(jīng)?鞓(lè)。很多時(shí)候我感到憂傷,淚水還沒(méi)有來(lái)得及涌上來(lái),笑容已經(jīng)爬上了眼角眉梢。我對(duì)我喜歡的人才會(huì)生氣,不喜歡的人卻只對(duì)他們微笑。

  孤獨(dú)有兩種,一種是一個(gè)人站在荒涼的大地上仰望大得嚇人的月亮?xí)r的孤獨(dú),另一種是站在像魚(yú)一樣川流不息的人群中茫然四顧時(shí)的孤獨(dú)。

  我想我是個(gè)憂郁的人雖然我經(jīng)常笑得很開(kāi)心,經(jīng)常見(jiàn)到同學(xué)時(shí)突然興高采烈地走過(guò)去握著他的手說(shuō)你好呀我好想你,經(jīng)常在水房洗臉后捧著盆子走進(jìn)宿舍時(shí)突然殺豬似的大吼一聲我愛(ài)北京天安門(mén)。

  我想我是個(gè)憂郁的人雖然我將常在網(wǎng)上聊天時(shí)說(shuō)你要快樂(lè)呀因?yàn)槟阍偻鞓?lè)的人聊天;經(jīng)常在上物理課時(shí)坐在后邊和同學(xué)開(kāi)心的聊天;經(jīng)常在書(shū)的.扉頁(yè)上畫(huà)上一個(gè)大大的花臉然后習(xí)慣地寫(xiě)上自己的名字;經(jīng)常在食堂和哥們兒說(shuō)得天花亂墜……

  但我注定是一個(gè)憂郁的人,在這一切表面的深處我常常會(huì)感到莫名的悲傷。

  我想,憂傷恐怕是一個(gè)人與生俱來(lái)的東西吧,初生的哇哇大哭不正說(shuō)明了一切么?

  為什么要憂傷作文 篇28

  翻開(kāi)過(guò)去的一些日記本,周記本,甚至QQ空間的一些日志,總是肉眼可見(jiàn)的每一篇的字字句句都帶著淡淡的憂傷。盡管時(shí)至今日自己已經(jīng)回想不起來(lái)當(dāng)時(shí)憂傷的原因在哪里,但是那種憂傷確實(shí)讓人心情不愉快。

  都說(shuō)過(guò)去了一些回憶應(yīng)該是蠻好的,提及過(guò)往的時(shí)候也應(yīng)該是一些甜蜜的往事。而文字是記錄回憶的最好的方法?墒侨缃褡屪约嚎吹降氖沁^(guò)往的都是一些憂傷。

  青春期的憂傷,好像并沒(méi)有任何明確的原因。你會(huì)因?yàn)樘鞖獾牟缓枚鴤碾y過(guò),你也會(huì)因?yàn)樗说囊痪湓挾底粤鳒I。你甚至?xí)驗(yàn)橐粋(gè)愛(ài)而不得的人而獨(dú)自悲傷。

  關(guān)于青春期,對(duì)于自己而言,好像真的只是一道明媚的憂傷。甚至在這自己長(zhǎng)大以后的那幾年,總是充滿了各種各樣的傷心難過(guò)。

  現(xiàn)在想了一下現(xiàn)在自己的狀態(tài)真的.要好了很多,雖然有的時(shí)候也會(huì)莫名其妙的不開(kāi)心,那是感覺(jué)很少快些下那種特別讓人心里不舒服的文字。

  更多的時(shí)候面對(duì)一些事情也能夠看得開(kāi)放得下,不去計(jì)較那么多不去讓自己的心里太過(guò)難過(guò)。

  只是提及過(guò)去,過(guò)往的都只是一些憂傷的回憶。

  為什么要憂傷作文 篇29

  今天我搬新家了,本來(lái)是一件很高興的事,但我卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)榘嵝录揖鸵馕吨D(zhuǎn)學(xué),要離開(kāi)我的好朋友、校園和老師。我可真舍不得!因?yàn)樾@里的一切都是那么讓人難以忘懷。

  別了,美麗的校園!那青青的草地,那競(jìng)相開(kāi)放的花朵,幽靜的竹林小徑、寬闊的.操場(chǎng)……曾經(jīng)都留下了我的微笑、我的身影,如今我就要遠(yuǎn)離,怎能叫我不惆悵萬(wàn)分!

  別了,我敬愛(ài)的老師!是你們把所有的知識(shí)都無(wú)保留地傳授給了我,讓我領(lǐng)略其中的奧妙,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩兒變成一個(gè)懂事的少年。我知道,在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,當(dāng)所有人都已鼾聲連天時(shí),你們卻還在燈下備課、批作業(yè)。你們?yōu)槲覀冊(cè)鎏砹税櫦y、白了頭發(fā),卻仍然無(wú)怨無(wú)悔。忘不了你們諄諄的教導(dǎo)、鼓勵(lì)的眼神、贊許的微笑……你們的深情厚誼,讓我如何能輕易割舍!

  別了,我親愛(ài)的同學(xué)們!記得昨天我們還在樹(shù)蔭下促膝談心,在教室里一起上課、寫(xiě)作業(yè)……而現(xiàn)在我們卻要分別了,真舍不得你們。

  雖說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”,但我更相信“有緣千里來(lái)相會(huì)”這句老話。雖然心里更多的是對(duì)你們的不舍,但我還是相信我們一定會(huì)再見(jiàn)的!別了,我親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師,我美麗的校園!

  為什么要憂傷作文 篇30

  這年頭,很少或者說(shuō),幾乎沒(méi)有人,會(huì)在QQ空間的日志上面寫(xiě)日志了?墒牵鴰缀螘r(shí),自己和自己的同齡人,都喜歡把自己的一些感慨和生活學(xué)習(xí)感悟,寫(xiě)在日志上面。很多時(shí)候,我們也表達(dá)著自己對(duì)某個(gè)人或者某個(gè)地方的思念。

  那個(gè)時(shí)候,也有QQ空間留言,跟自己喜歡的人,或者遠(yuǎn)方的朋友,在QQ空間的留言板上,寫(xiě)上我們的祝福和思念。

  只是,如今,我們的聯(lián)系越來(lái)越方便了,電話,微信,視頻,卻心中思念的人越來(lái)越少了。

  閑來(lái)無(wú)事,也總喜歡去翻看朋友們的QQ空間,寫(xiě)的日志,或者空間留言。彼此之間,相互留言,相互祝福,相互加油鼓勵(lì)。

  那個(gè)時(shí)候得感情,無(wú)論是友情還是朦朧的愛(ài)情,都那么的真,那么的純。

  如今,時(shí)過(guò)境遷,我們都長(zhǎng)大了。各自有了各自想要奔赴的`未來(lái),卻再也沒(méi)有了彼此聯(lián)系的勇氣。

  翻看過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)陪伴自己一起走過(guò)那一段美好青春年華得姐妹們,是那么的美好,一個(gè)個(gè)熟悉的名字,熟悉的臉龐,是那么的親密。

  如今,彼此之間的距離,是那么的遙遠(yuǎn)。

  就像過(guò)往的回憶,是那么的憂傷!

  為什么要憂傷作文 篇31

  落葉的紛黃卻怎么也帶不走哀莫人的心傷。

  當(dāng)背上行囊,卸下那舊日的行裝,一改往日歡笑的臉龐,沉重的腳步壓在冷漠的地上;當(dāng)我們偶爾抬頭仰望,抑制不住的淚水盈滿眼眶,我們依然執(zhí)著的鏗鏘,堅(jiān)守心中那不滅的希望;當(dāng)踏上征途無(wú)回路,無(wú)數(shù)的擔(dān)子要我們來(lái)扛,因?yàn)槟亲饑?yán)下的'倔強(qiáng),我們學(xué)會(huì)了笑著偽裝。知道嗎,前進(jìn)中的我們也會(huì)無(wú)奈,也會(huì)發(fā)狂,也會(huì)疲倦,也會(huì)憂傷!

  我們不是高富帥,白富美也談不上,沒(méi)有可以拼的爹,沒(méi)有可以炫耀的娘。前進(jìn)的路上,我們自己拼搏,有風(fēng)有雨自己抵擋。小小少年,我們也有憂傷。

  多么想站在一個(gè)舞臺(tái)之上,唱著屬于自己的自由飛翔,只是少了往日的年少輕狂,平添了幾絲無(wú)奈的眼光。的確,我們沒(méi)有勇氣走向那光芒四射的地方,但又是誰(shuí)把現(xiàn)實(shí)變成了這種情況?不要怪我們沒(méi)有自信積極向上,只是原有的自信慢慢被現(xiàn)實(shí)磨光。

  我們走在路上,即使?jié)M腹牢騷我們依然大步鏗鏘!每個(gè)人都有權(quán)利擁有夢(mèng)想,我們也一樣!“海闊天空,狂風(fēng)暴雨以后,要拿執(zhí)著將命運(yùn)的鎖打破,冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不認(rèn)輸,更精彩的活!”

  落葉紛黃卻怎么也帶不走憂傷,但新葉的嫩綠,必會(huì)帶給我們希望!

  為什么要憂傷作文 篇32

  “誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,誰(shuí)欠誰(shuí)的回憶”。當(dāng)若干年后,青春年華已遠(yuǎn)逝,是否,那曾經(jīng)許諾的約定;蛟S,我們無(wú)法都停駐在彼此的心間,只待在逝去之后,尋找著那熟悉而又模糊的背影。

  倚天屠龍的權(quán)利紛爭(zhēng),詮釋了他的的愛(ài)恨情仇,把一生的遺憾留給了,他生命中的四位紅顏知己;神雕俠女的他演繹了愛(ài)情中的真善美,卻把所有的悲傷留給了為他眷戀一生的癡情女子;書(shū)劍恩仇的他向世人展示著他的報(bào)負(fù),便負(fù)于此生為他香消玉殞的兩個(gè)女子。時(shí)間流逝,花開(kāi)花落,誰(shuí)又能定義著幸福的蘊(yùn)義。

  所有的`幸福,都掩蓋了本身的痛苦。飛蛾撲火明知會(huì)滅亡,卻還會(huì)義無(wú)反顧;鳳凰涅槃明知重生灼痛,卻也要義無(wú)反顧。我們總是在經(jīng)歷過(guò)一定的磨難,才方曉梅花的撲鼻香。

  人是后知后覺(jué)的感官動(dòng)物,逝去的那些人那些事,只是生命中的浮云與過(guò)客,以為自己可以忘卻,從此別離與生命,然而,別離后,才發(fā)現(xiàn)過(guò)往的回憶,早已扎根在心底永不磨滅。

  在流逝的時(shí)光中,我們總是在緬懷過(guò)去,卻也在充斥著過(guò)往的不堪。

  “誰(shuí)欠誰(shuí)的幸福,誰(shuí)欠誰(shuí)的回憶,誰(shuí)又欠了誰(shuí)的幸;貞!

  浮華的世界,我們不能太現(xiàn)實(shí)。

  為什么要憂傷作文 篇33

  沒(méi)有快樂(lè)的陪伴,沒(méi)有微笑的陪伴,只有那淡淡的苦澀,那讓人很煩惱的事情,那沒(méi)有規(guī)律的心跳,讓人認(rèn)為無(wú)比得苦楚,總是一個(gè)人看這單調(diào)的景色,看那沒(méi)有顏色的生活,不知過(guò)了有多久,對(duì)以前的事情也慢慢的淡淡的忘了,忘的`了的是事物,忘不了的是那耿耿于懷的思念和那揮之不去的回憶……

  那時(shí)的天空多寬多大多藍(lán),寬的你都看不看見(jiàn)有多大,那種無(wú)邊無(wú)際的感到是至今體會(huì)不到的,現(xiàn)在認(rèn)為天空好狹窄好小,狹窄的你已經(jīng)看不見(jiàn)是你自己的天空了……

  上學(xué)時(shí)總為那沒(méi)有底氣和那總是讓人緊張的考試煩惱,現(xiàn)在總為那沒(méi)有計(jì)劃和那沒(méi)有信心的青春而憂傷,隨著光陰的流逝,我也長(zhǎng)大了不少,隨著那年紀(jì)的延長(zhǎng),我也成長(zhǎng)了很多,可那激情的歲月,還在無(wú)聲無(wú)息的燃燒著,讓自己認(rèn)為真沒(méi)用,以前認(rèn)為命運(yùn)是自己掌握的,現(xiàn)在認(rèn)為命運(yùn)是按排好的,你不可能出軌,不往按排好的路線走,隨著青春們腳步,自己慢慢的變了,變的在為后悔找借口,變的在為失去做挽留,當(dāng)一切以成定局,才發(fā)現(xiàn)已回不去那無(wú)憂愁的歲月了……

  一個(gè)抉擇否認(rèn)了自己的目標(biāo)和那繽紛色彩的青春,憂傷總是連連不斷的環(huán)抱著自己,或許是說(shuō)沒(méi)有失去哪懂去愛(ài)護(hù)!所以愛(ài)護(hù)現(xiàn)在擁有的……

  為什么要憂傷作文 篇34

  在生活中,我可謂是風(fēng)雨無(wú)阻,沒(méi)有什么可以讓我輕易傷心,只有一件事兒到現(xiàn)在我也無(wú)法解開(kāi)這個(gè)結(jié)。

  那年暑假,我果斷扔下小狗艾拉,去南京游玩。將艾拉交付給了連自己都照顧不好的老叔叔。

  一月后,我回來(lái)了。一推開(kāi)門(mén),就見(jiàn)艾拉飛奔而來(lái)。它的身子如在泥潭中滾了幾圈似的.,骯臟不已。艾拉坐了下來(lái),向我不停地吐舌頭,是在向我要吃的吧?我的心扭在一起,疼痛不已,才一個(gè)月的時(shí)間,艾拉竟然成了一條“流浪狗”,然而下面的事更讓我淚流而下。大家安頓好后,忽然聽(tīng)到艾拉一聲比一聲的哀叫,我們的心不約而同地慌張起來(lái),一齊向樓下奔去,只見(jiàn)艾拉全身是血,躺在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng),它。就這樣離我們而去了!我的心涼了,先是讓艾拉過(guò)了一個(gè)月的苦生活,現(xiàn)在又遭此劫,我真有種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的感覺(jué)。

  往后,在街上看見(jiàn)每一只流浪狗時(shí),我就倍感歉意,總會(huì)忍不住鼻子一酸,豆大般的淚水從臉頰緩緩流過(guò)。于是,我甚至不敢看向地面,因?yàn)樗鸵粋(gè)牢籠一般,困鎖著我,使我一遍又一遍喚起那段痛苦的經(jīng)過(guò)……

  忍不住“憂傷”。

  為什么要憂傷作文 篇35

  手里拿著地圖,一個(gè)人走在寂寞的長(zhǎng)街上,看著路上來(lái)來(lái)往往的行人,想起B(yǎng)昨日發(fā)給我的那些信息,突然之間,我感到此刻的我是那么的無(wú)助,眼淚不禁流了下來(lái),我又想起了自己傻傻的語(yǔ)言,傻傻的`舉動(dòng),傻傻的愛(ài)……

  3年的路程,讓我慢慢理解了感情。感情是不需要理由的,如何去問(wèn)一棵仙人掌,它為何不在沃土里植根偏要在沙漠里開(kāi)花;如何去問(wèn)一棵無(wú)花果它為何喜歡結(jié)果而不喜歡張揚(yáng)的開(kāi)花!也許當(dāng)我不愛(ài)他的時(shí)候我能夠列出無(wú)數(shù)條理由,但是,此刻我愛(ài)他,我一條理由也沒(méi)有。

  我理解中的感情就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了所愛(ài)就得去追,不必計(jì)較誰(shuí)付出的多,如果應(yīng)對(duì)自己的真愛(ài)實(shí)在無(wú)能為力了,那就微笑吧!

  沒(méi)有他在身邊,我不是不習(xí)慣,因?yàn)閻?ài)一個(gè)人不就應(yīng)是習(xí)慣;沒(méi)有他,我不會(huì)不習(xí)慣,因?yàn)槲覐奈戳?xí)慣擁有他。我想,他也一樣!

  此刻的我慢慢的學(xué)會(huì)了在穿梭的人群中聆聽(tīng)自己寂寞的足音,慢慢的適應(yīng)了“寂寞剛剛好,不多也不少”的心境,有著不多的悲傷和不少的快樂(lè)!

  為什么要憂傷作文 篇36

  藝術(shù)節(jié)快要來(lái)了,學(xué)校變得十分熱鬧,每個(gè)班級(jí)都在為排練的事忙活著,不亦樂(lè)乎。

  “下午第二節(jié)課,他們要排練,你們可以去操場(chǎng)玩!”聽(tīng)到老師的這句話,大家都驚喜萬(wàn)分。

  少了一半人的`隊(duì)伍走下樓梯,一下子分散在了操場(chǎng)各處。我十分高興,自由活動(dòng),意味著我可以和夏依晴、顧蕓一起玩!那一定是非常非?鞓(lè)的時(shí)光……

  我笑嘻嘻地對(duì)她們倆說(shuō):“我們一起玩吧!”看著她們手挽著手的親密動(dòng)作,我也想加入進(jìn)去。

  她們倆正在聊天。聊的話題似乎很有趣,我看見(jiàn)她們時(shí)不時(shí)抿著嘴巴笑。我走進(jìn)了,也想加入這個(gè)話題。

  “哎呀,不懂的人走開(kāi)!”當(dāng)我說(shuō)完,夏依晴推了我一下,好像把我置之于她們之外。

  我沒(méi)有灰心,又跑過(guò)去?墒俏疫沒(méi)說(shuō)幾句話,她們又把我推開(kāi)了。我只好靜靜地看著她們談天說(shuō)地。

  正當(dāng)我聽(tīng)得很認(rèn)真的時(shí)候,她們倆突然拉著手跑開(kāi)了,好像跑上了樓梯,我能聽(tīng)見(jiàn)她們蕩漾著的笑聲,明明銀鈴般清脆,可在我耳中聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳。一抹憂傷若隱若現(xiàn),仿佛在嘲笑著我。

  變成自己一個(gè)人了。孤獨(dú)的感覺(jué)真的好難受!我扭頭一看,發(fā)現(xiàn)一群女生在聊天,我也加入進(jìn)去,聊得很開(kāi)心,可是掩蓋不住心中的憂傷。

  我們?nèi)齻(gè)人的友誼好像變味了……

  為什么要憂傷作文 篇37

  你可曾見(jiàn)過(guò)這么一種孤傲、艷麗的花——身上帶著扎人的刺,將所有前來(lái)觀賞它獨(dú)一無(wú)二的美麗的人們狠狠地推開(kāi),從此再無(wú)人能去了解它、贊揚(yáng)它,而它也獨(dú)自一人悲傷地活著,永遠(yuǎn)只是孤芳自賞。有人說(shuō)這種花是至毒之美,會(huì)害人,可依然會(huì)有人為它的美麗所著迷。可曾有人傾聽(tīng)過(guò)它的心聲?它只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,做一朵普通的花,它可以不要那么美麗、嬌艷,它只是想供人觀賞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活過(guò)一生便很滿足了。這便是玫瑰,孤傲寂寞的玫瑰。

  玫瑰,有人把其比作愛(ài)情,用美麗的玫瑰去換取愛(ài)人的芳心,可無(wú)人知道,它的真正意義不在于那里,而在于美到極致的一種寂寞。你說(shuō),太美也會(huì)寂寞嗎?美,不是一種褒義詞,供人欣賞、贊揚(yáng)、仰慕的嗎?怎么會(huì)寂寞呢?

  玫瑰,當(dāng)然也會(huì)寂寞了;ㄒ彩怯懈星榈。不要認(rèn)為擁有美麗就會(huì)很快樂(lè),恰恰相反,它那帶刺的'身軀刺痛了無(wú)數(shù)人的心,也封閉起了它的內(nèi)心,從此它成了一朵帶著刺的、很難接近的花兒。固然會(huì)有人因?yàn)樗拿利惗叭ビ^賞,可也是短暫的,他們終將被它刺痛。

  這就是,玫瑰的憂傷。濃烈的,藏在心底的,有它自身的美麗那么濃的憂傷,是任何人都無(wú)法化解的。

  為什么要憂傷作文 篇38

  也許我還沉浸在那幾厘米蔚藍(lán)的憂傷之中,我愛(ài)極了那些讓我沉迷的文字。憂傷中帶著一絲絲韻味。

  我喜歡張曉風(fēng),她是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的女子?晌腋鼝(ài)徐志摩的文字,那若隱若現(xiàn)的憂傷。那讓人猜不透的情感,那讓人心疼的心思細(xì)膩。是啊,文字連綴這一個(gè)又一個(gè)憂傷的故事,而我卻只是憂傷,想要感同身受卻總是做不到。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮手,不帶走一片云彩!毙熘灸Φ倪@首《再別康橋》,美的讓我一次又一次落下淚水。那文字里琉璃而又破碎的故事,我想只有有心人才能明白吧。

  雨后的空氣是那么的清新,正如徐志摩傾心于林徽因。那段愛(ài)情,我心醉又心碎。有人說(shuō),最?lèi)?ài)林徽因的是金岳霖,他守護(hù)了他一生。那么,徐志摩呢?這個(gè)男人的`悲傷,又有幾個(gè)人愿意去體會(huì)。

  他文字里的憂傷仿佛透漏著那段愛(ài)情的悲哀。包辦婚姻的悲劇,是啊,如果是在現(xiàn)代,林徽因和徐志摩應(yīng)該是一對(duì)佳偶吧!

  比起他的故事,我更愛(ài)他的文字。似乎有著說(shuō)不完的故事,讓人沉醉。我不知道他是否是因?yàn)榱只找蚨鴮?xiě)詩(shī),那年他二十四歲,那年他開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。

  我不是林徽因,不懂你文字里的執(zhí)著與愛(ài)慕。我讀到的有憂傷。

  為什么要憂傷作文 篇39

  有時(shí)候突然有這樣的感慨,在一個(gè)地方呆久了就越來(lái)越發(fā)現(xiàn)不出它的美,過(guò)一種生活久了就會(huì)越來(lái)越迷失自己,在一個(gè)地方過(guò)一種生活久了就會(huì)忘記自己最初的那股沖勁。我總是對(duì)未來(lái)充滿著幻想然后被現(xiàn)實(shí)斑駁的面目全非……

  在我的青春里,我憧憬著未來(lái)感嘆著過(guò)去卻又在無(wú)奈的生活。曾經(jīng)的我們是那么的信心滿滿,當(dāng)我們?cè)谠介L(zhǎng)大,壓力也隨波而來(lái),習(xí)慣了現(xiàn)實(shí)的殘酷與冷淡,抬起頭繼續(xù)為我們的未來(lái)準(zhǔn)備著。

  我們?cè)跁r(shí)光里成長(zhǎng)蛻變,從一無(wú)所知到幼稚的可愛(ài),然后慢慢都變得現(xiàn)實(shí),我們的微笑不再那么的燦爛,或許笑容里掩蓋著我們都看不透彼此的.深入骨髓的憂傷與落寞。,或許我們都彼此想念卻又不聯(lián)系,這就是現(xiàn)實(shí):美好的生活總是在不知不覺(jué)中就消失的無(wú)影無(wú)蹤,只在時(shí)光里留下那么一絲飄渺的痕跡。我們總是在感嘆時(shí)光你慢些,我們總是在不得不面對(duì)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)可以這樣,在時(shí)光下的流年里我們慢慢的被打磨的沒(méi)有了棱角,一天天的變得圓滑,離我們純真的自我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  為什么要憂傷作文 篇40

  經(jīng)歷過(guò)一次次坎坷的我,才走到今天。懵懂的我總是認(rèn)為,我已經(jīng)走出了陰影,以后要做的每一件事都會(huì)容易一些。但是,當(dāng)我經(jīng)過(guò)了這次的愛(ài)的'旅程,才發(fā)現(xiàn),我只走出了陰影的一小步,還沒(méi)有真正的走出陰影。

  以前,我還不完全了解珍惜和放棄到底是什么?這次的愛(ài)之旅把珍惜和放棄在我生命中的意義告訴了我—這個(gè)懵懂的女孩。

  珍惜:珍惜自己和朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把自己和朋友在一起的每一件小事鎖在心底。一輩子不忘記自己與朋友真摯的友誼。

  放棄:有句話說(shuō)得好:“不要輕言放”?墒,如果自己與朋友真摯的友誼用什么也挽救不回來(lái)了,那么,還不如放棄呢!這樣使自己也少了一份負(fù)擔(dān)。

  朋友曾告訴我:“讓一切順其自然!笨蓪(duì)我而言,有些事情說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難那。有時(shí),我也常常這樣想:“讓一切順其自然,也許會(huì)更好!蔽野岩恍┦虑樽屒镲L(fēng)帶他們飛走,真的使我感到讓一切順其自然的那種感覺(jué)是那樣輕松。

  在秋季,我這朵在夏季盛開(kāi)的百合隨著涼爽的秋風(fēng)凋謝下來(lái)。回憶自己以前的憂傷。

  回憶憂傷……

  為什么要憂傷作文 篇41

  人有七情六欲,喜怒哀樂(lè),我的憂傷亦在其中矣。有人憂國(guó)憂民,有人猶于現(xiàn)狀,有人憂于錢(qián)財(cái)……我的憂傷便在其中。

  我曾經(jīng)懼怕戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,我害怕中國(guó)屈辱史再次上演,但是我的憂傷被他們掩蓋了。

  我生在和平年代,在新聞里總能看見(jiàn)關(guān)于中國(guó)的國(guó)際新聞。比如前兩日,一名美國(guó)白人男子襲擊我國(guó)老人,并且在場(chǎng)許多人都帶有種族歧視。這無(wú)非對(duì)出國(guó)在外的華人華僑造成生命隱患。我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員林書(shū)豪在NBA比賽中遭到種族歧視。還有很多案例在世界各地上演。但是,在最新一次中美談判中,中國(guó)硬氣的回應(yīng)讓我不必憂傷。他們的一言一行,一詞一句盡顯我中華風(fēng)范,盡顯大國(guó)風(fēng)范。

  在20年6月,印度邊防士衛(wèi)對(duì)我國(guó)士衛(wèi)進(jìn)行挑釁,同年年末這條新聞才進(jìn)入大眾視野。這足以激起民憤,并且,我國(guó)邊防士衛(wèi)做出了英雄犧牲。如何安撫死者家屬?如何平民憤?如何處理此事?一切的一切都不得而知。但是,我國(guó)如今崛起,我相信國(guó)家會(huì)做出最好的'答案。我相信我的擔(dān)憂是暫時(shí)的!

  也許我的憂傷會(huì)跟著時(shí)間慢慢淡出,但是我相信國(guó)家的一切行動(dòng)。我的憂傷會(huì)就此解除。

  為什么要憂傷作文 篇42

  他是那么的憂傷,只會(huì)在遙遠(yuǎn)的國(guó)度守望。那只是別人的故事,而我卻在別人的故事里流我自己的淚,小四只是給我們講了幾個(gè)故事,那些他青春里的青澀憂傷。

  喜歡小四,是在看著站在城墻上衣袖被風(fēng)吹得鼓鼓作響的卡索,是看著背著雙肩背包的孩子對(duì)著天亮說(shuō)晚安,是看著他穿著灰色風(fēng)衣站在路旁尋找沖他微笑的人,這一切一切的時(shí)候……

  如果可以,真想永遠(yuǎn)對(duì)小四微笑,化解他眉宇間的清澈憂傷。

  就算,只是過(guò)客也可以……

  有一次在夢(mèng)里,夢(mèng)到小四忽然對(duì)我笑了,在眼波流轉(zhuǎn)的'一剎那,眉間氤氳的暮靄煙霞,恰如櫻花落雨,卻又有著不著痕跡的傷感彌漫游離。我開(kāi)始懷疑,孤單的卡索,是不是小四的幻影?

  小四的文字永遠(yuǎn)那么空靈,靈動(dòng)的文字在他的指間悄然落下,卻在我的心里,灑下一遍憂傷。

  小四為我們寫(xiě)下了卡索,梨落……寫(xiě)下了那么多純潔的親情與友情。

  會(huì)不斷為他故事里那些回不去,還有回不來(lái)的人感到莫名的疼痛與感動(dòng)。這種感覺(jué),像絲一樣,緊緊的纏繞在心間。

  始終認(rèn)為,傾聽(tīng)小四的故事,像是在為他彌補(bǔ),不知道前世欠了小四什么,今生要為他筆下的人物來(lái)品嘗生離死別,不離不棄,來(lái)為他尋找他灑落的靈魂碎片。

  為什么要憂傷作文 篇43

  窗上結(jié)了一層水霧,白蒙蒙的一片,在數(shù)盞日光燈下反射著五彩的光只是無(wú)人欣賞。薄薄的水霧欣賞罷了窗外初冬時(shí)的夜景,完鬧夠了也安靜下來(lái),寂寞的伏在玻璃上,但淡淡的憂傷。

  終于忍耐不住,凝聚了太多的憂傷,匯成一道亮麗的水痕貼著玻璃不甘地流下。扭曲的水痕劃破了窗兒蒼白的臉,從中可以看出窗兒寂寞的憂傷。

  狹窄的水痕過(guò)后,水霧不見(jiàn)了。細(xì)長(zhǎng)的夜景邊忍不住地?fù)溥M(jìn)了教室,多變的霓虹,昏黃的車(chē)燈,夾雜著陣陣的引擎聲"汽笛響在穿越窗兒臉上那道突兀的水痕時(shí),瞬間邊凝固了。

  細(xì)長(zhǎng)的夜景不甘地掙扎,憤怒地咆哮,終究還是內(nèi)能引起教室里的人的注意。華麗的課本,細(xì)長(zhǎng)的筆桿,皎潔的紙張才是最好的裝飾,掩蓋了十七歲應(yīng)有的'一切,只留下一幅刻滿了寂寞,涂滿了憂傷的眼鏡。

  夜景不再掙扎,伏在窗兒的臉上,憂傷的陪著她一塊寂寞。然后,窗兒的臉上再次被水霧覆蓋,再次被劃破,再次被夜景填充。永恒的是寂寞了的憂傷。

  習(xí)慣了寂寞,適應(yīng)了憂傷苗床兒情愿讓書(shū)把自己擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不見(jiàn)了木然,看不見(jiàn)了迷茫,只需慢慢體味愈趁愈久的寂寞和憂傷。

  為什么要憂傷作文 篇44

  喜歡用獨(dú)自一個(gè)人的意境去體會(huì)那般沒(méi)有退意的落幕,然而校園一汪水的波痕,教室布滿飛蛾垂掛窗戶(hù)的窗簾,一曲低沉緩慢的歌,這些都無(wú)法充實(shí)我虛空的心府。在那塊被塵埃湮沒(méi)的`鏡子中一個(gè)陌生的臉孔已太過(guò)滄桑,沒(méi)有笑容,更失去了青春的痕跡。夢(mèng)里,我該向誰(shuí)宣告這場(chǎng)劇情的終止?

  盡管在那百花齊放,蜂蝶亂舞,青草尖露,綠樹(shù)成蔭的情節(jié)里流連忘返,又不得不面對(duì)凋零殘碎,水竭荒池,枯萎成片,枝掛凄涼的無(wú)奈,目視兩手空空,在這個(gè)本已炎熱的季節(jié)里徘徊著滿心冰冷的疲憊,那若隱若現(xiàn)的云層里,來(lái)回著布滿陰霾漂浮于心際間,沒(méi)有雨落大地的季節(jié)里,我該拿什么去呈現(xiàn)彩虹的存在?閉上雙眼聽(tīng)冷凝浮華的旋律,無(wú)風(fēng)的日子,徘徊于煩躁的朝夕,攜帶著褪不去的沉重的著裝,追隨那一片落葉遠(yuǎn)飄的方向,徒步是生活唯一的節(jié)奏。

  在這個(gè)年華里把多少人冷落,又有多少人把這個(gè)年華冷落?那段憧憬的歲月已經(jīng)喚起了我沉睡在左岸的跳躍,割舍不了記憶里那些七彩的篇幅。

  一場(chǎng)失去原有色澤的場(chǎng)景,一幅淡淡落下的帷幕,今昔傷感縷縷的人,怎奈如此黯然痛楚的沉浸。毫無(wú)秩序的思緒始終徘徊著雜亂,一處寂廖的荒野,一個(gè)愁?lèi)澋娜,記錄著這個(gè)微妙的季節(jié)!

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