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足履作文（精選52篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的足履作文，希望對(duì)大家有所幫助。
足履作文 篇1
“生是過(guò)客，跋涉虛無(wú)之境。”
——題記
在晨曦中醒來(lái)，天空湛藍(lán)無(wú)暇，陽(yáng)光散下如逢春秀雨般的柔情，道旁不知名的花草，雖芬芳四溢，卻還堅(jiān)貞，無(wú)須繁襯，燕過(guò)無(wú)痕，殘留下一聲清翠響徹林間。這是自然所給予的最純樸最精致的禮品，定下一個(gè)無(wú)聲承諾。在這思緒紛亂中沉醉，由此延生出一條道路，飄臨著落葉復(fù)蓋了它，于是嘗試穿越，便走出另一條道路，繁生出另一條軌跡。穿行于群山、茂林、深谷、溪流之中，感受著大自然真切的呼喚。
或生是天地間須臾的'夢(mèng)景，那何故要在不斷地自省中方才悟其真諦，一個(gè)恒古不變地謎局，便讓那包羅萬(wàn)象的自然來(lái)揭開(kāi)謎底。不曾忘記“生是過(guò)客”。落花早已隱去來(lái)時(shí)的路途，只留下云山霧罩，惘然回首，不免又生水中撈月之感。
人世萬(wàn)物都歌頌春日的繁盛，贊揚(yáng)秋日的碩果，人便也是其一，自然是心靈深入最質(zhì)樸的溫存。正如萬(wàn)物的本源都可以歸結(jié)于一山、一水，落葉歸根，它是如此博大卻又根枝相連，枝繁葉茂。
“跋涉虛無(wú)之境”，也許前世曾活在那峻嶺之中，不然怎不愿斷然舍去，或許那“由山巒阻隔的遙遠(yuǎn)是一種絕望”，而由情思相通的遙遠(yuǎn)則一種憂傷，綿延不絕……
緩慢跋涉，在那些稍縱既逝枝花落紅中，回歸著各自的夢(mèng)。待到滄海桑田，那些喜悅時(shí)的歡笑，悲傷時(shí)的淚水，終“在冰冷的深水里，蛻化為萬(wàn)人景仰的傳奇”。
足履作文 篇2
學(xué)校里沒(méi)有專(zhuān)用信箱，每當(dāng)有郵件的時(shí)候都總是放在宿舍大門(mén)值班室的那張桌子上自己去。每當(dāng)郵件擺出之時(shí)，那地方總會(huì)被圍得水泄不通，人們相互詢問(wèn)著：“幫我找找看，有沒(méi)有她的來(lái)信”“我該收到筆友的信了，不知道這次她會(huì)說(shuō)些什么”“哇！給你寄照片了，好漂亮啊”“他要我在這個(gè)周六到網(wǎng)吧去見(jiàn)他呢……”“人潮”退去，我才去看看有沒(méi)有家里的.來(lái)信，但令我失望的是桌上只剩下幾封因欠資或地址不詳被退回來(lái)的信，還有一張賀卡，靜靜的躺在那里。
那賀卡很美麗，特別是上面有一幅一顆素描的心。雖然只廖廖幾筆，但摯愛(ài)之情卻在這小小的紙片上盡情地流露了出來(lái)。順手翻翻，是一位高一同學(xué)的�！八欢ㄊ且晃恍腋５娜恕�，我想。
兩天在一轉(zhuǎn)瞬之間逝去，又是周六了。一切都覺(jué)得要輕松點(diǎn)。我抱著書(shū)從教室返回宿舍，在一樓的樓梯口，右腳剛要踩下去的時(shí)候卻忽然頓住，因?yàn)榫驮谀且凰参野l(fā)現(xiàn)足下有一樣非常熟悉的東西：是兩天前的那張賀卡。我把它從地上輕輕拾起，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)被人們踐踏得“鼻青臉腫”了。我小心地把賀卡上的泥土擦去，卻路出幾行字來(lái)：“孩子，元旦了，又長(zhǎng)大了一歲，也就懂得了，在新年之即，父母不能為你送上什么，只有給你一聲問(wèn)候。同時(shí)，天冷了，記得要多加衣服�！�
我翻過(guò)背面，那顆素描的心不知在何時(shí)已被傷得目不忍睹。作為送賀卡給孩子的父母，恐怕還以為它早已收存在孩子心里，然而……我木然了……
足履作文 篇3
我用腳步去丈量那一個(gè)個(gè)景區(qū)的道路，簡(jiǎn)單的背包，獨(dú)走在他鄉(xiāng)，看那不同的風(fēng)景。于是，這一步一步便構(gòu)成了萬(wàn)里路，這萬(wàn)里路便構(gòu)成了一個(gè)又一個(gè)美麗的仙境。
是的，我喜歡旅行，喜歡獨(dú)自一個(gè)人走在這樣或那樣的風(fēng)景里。在我的眼里，這些不一樣的風(fēng)景像是一個(gè)個(gè)古老簡(jiǎn)樸的故事，由自然這位滄桑的老人向你娓娓講述。
兒時(shí)，在那少不更事的年紀(jì)里，便跟隨親友去了北京，也許是那零星的記憶，讓我愛(ài)上了旅行。因?yàn)閻?ài)上，所以驚嘆過(guò)莫高窟那精美的壁畫(huà)，高大的佛像，也憤恨過(guò)經(jīng)卷的遺失，文物的損壞；因?yàn)閻?ài)上，所以留戀于北大校園的末名湖畔，也嘆息過(guò)歷史的瞬息萬(wàn)變；因?yàn)閻?ài)上，所以沉醉于洛陽(yáng)那片片絕艷的牡丹花海，也悵然于時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝……
而忙碌的'課時(shí)總是讓我無(wú)暇顧及旅行的行程。在那無(wú)法的日子便做著一個(gè)又一個(gè)旅行夢(mèng)。在夢(mèng)里，我愛(ài)上了拉薩那純凈的藍(lán)天白云；愛(ài)上了陣陣飄葉的喀納斯；愛(ài)上了江南雨后初春般的小鎮(zhèn)；愛(ài)上了北海道那干凈甜美的味道；愛(ài)上了太多太多……等夢(mèng)醒來(lái)，那一處處美景就變成了我的一個(gè)又一個(gè)終點(diǎn)，然后用大把的時(shí)間等待出發(fā)，等待到達(dá)，無(wú)數(shù)個(gè)千篇一律的日子也變得無(wú)比幸福。
喜歡旅行，因?yàn)槟┟�，我知道了什么叫做淡泊；因�(yàn)殚L(zhǎng)城，我知道了什么叫做堅(jiān)持；因?yàn)槔_，我知道了什么叫做純潔；因?yàn)閳A明園，我知道了什么叫做自強(qiáng)；因?yàn)槁眯校覝焓幜诵撵`，收獲了成長(zhǎng)。
足履作文 篇4
周末的誦讀簽到是一件很小的事，可彭老師卻讓周言謹(jǐn)看看周末有哪幾個(gè)人是兩天都讀的。
星期一上午的語(yǔ)文課，彭老師還真講了！她讓我們簽到的一個(gè)個(gè)上去寫(xiě)自己的名字，可思索了一會(huì)兒又覺(jué)得不好：人都有犯“錯(cuò)誤”的時(shí)候，如果只看這個(gè)星期的簽到，那是不行的，萬(wàn)一有人是聽(tīng)到消息才錄地呢？于是改變了主意：簽到次數(shù)在20次以上的都可以算，人變得更多了，不過(guò)原來(lái)就在的.人卻少了幾個(gè)，難道他們真如彭老師所料，他們是故意錄的？可能是的。寬仁的彭老師又覺(jué)得那些18、19次的人太可惜了，便又放寬了限制，這下人更多了，可是有一個(gè)人只讀了11次，但他兩天都簽到了啊！沒(méi)有用的“千里之行，始于足下，”成績(jī)是慢慢積累下去的，不是靠“臨時(shí)抱抱佛腳”“抱”來(lái)的！這次，彭老師給我的的思想不知不覺(jué)地上了一課。
那位同學(xué)也對(duì)此次事件發(fā)表了自己的想法：“我是聽(tīng)到了彭老師對(duì)周言謹(jǐn)說(shuō)地話才去簽到地……”后面的話語(yǔ)含糊不清，因?yàn)樗蘖顺鰜?lái)，這是悔恨的淚。
有些人可能會(huì)抱怨：“為什么別人不努力都比我厲害，而我卻一直追不上那些人呢？”我只想說(shuō)：到了關(guān)鍵時(shí)候，你將會(huì)無(wú)比驕傲得輕松超過(guò)他！到那個(gè)時(shí)候你還會(huì)抱怨嗎？恐怕是那位不努力的同學(xué)在痛哭流涕吧！”
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！边@是《勸學(xué)》告訴我們的道理。
足履作文 篇5
今天早上，我們正在安安靜靜寫(xiě)作業(yè)。
突然，彭老師站了起來(lái)，手里拿著一本本子說(shuō)：“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)起立：孫晟睿，壽梓臣，王家瑞……”我一聽(tīng)到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)站了起來(lái)。肯定是與周末讀書(shū)有關(guān)的！我想到。果不其然，彭老師又說(shuō)：“你們是這兩天一直堅(jiān)持打卡的同學(xué)，我想我們可以辦個(gè)讀書(shū)群，怎么樣？”“贊成！”我們大叫著說(shuō)到。這樣我就可以與他人拉開(kāi)差距了，嘿嘿嘿……，我想到。瞄了一眼同桌，她的眼睛里竟然閃著淚花……哼，誰(shuí)讓她不讀的？！
到了下午，我們一進(jìn)教室門(mén)，彭老師就說(shuō)：“早上那12位同學(xué)上來(lái)寫(xiě)一下自己的名字。”我一聽(tīng)，可樂(lè)壞了。把自己的.名字寫(xiě)得又高又大，多風(fēng)光�。∩险n了，彭老師又說(shuō)：“我說(shuō)你們是不是傻？沒(méi)有一個(gè)人投反對(duì)票，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)這件事公不公平……”“公平呀？！”我們說(shuō)到，“難道你們沒(méi)想到：有人只是在那個(gè)星期讀過(guò)兩個(gè)星期，別的時(shí)間都沒(méi)讀？”彭老師有點(diǎn)氣憤�！八晕页弥形缒嵌螘r(shí)間幫你們?cè)诳偱琶峡戳丝�，打卡�?0次以上的，到黑板上自己名字后面畫(huà)個(gè)五角星�！迸砝蠋熼_(kāi)始報(bào)了：“壽梓臣，郭軒宣……”始終沒(méi)聽(tīng)到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗。“王家瑞！”終于報(bào)道我了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
千里之行，始于足下。下次我要做得更好。
足履作文 篇6
新的學(xué)期在綿綿秋雨中拉開(kāi)了序幕，新的征程在腳下又開(kāi)始延伸，又有多少希望的種子，悄悄播撒在神奇的土地上，等待著在陽(yáng)光雨露中發(fā)出翠綠的嫩芽。時(shí)間過(guò)得真快！初中3年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，成為了歷史；隨即而至的是高中3年的青春耕耘；即將步入建校歷史長(zhǎng)達(dá)63年的沙灣一中這一知識(shí)殿堂，我內(nèi)心久久不能平靜。
在此之前我一直憧憬，盼望著可以進(jìn)入沙灣一中這所充滿傳奇的學(xué)校。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于收到了沙灣一中的錄取通知書(shū)。雖然進(jìn)入了沙灣一中，但不意味著就能保證高考一定成功。因此，開(kāi)學(xué)伊始我給自己制定了一份切實(shí)可行的.學(xué)習(xí)生活計(jì)劃：
1、每天堅(jiān)持跑步，既鍛煉身體，又強(qiáng)化意志；
2、增加閱讀量，擴(kuò)展知識(shí)面，不斷開(kāi)拓視野；
3、積極參加社團(tuán)活動(dòng)，提高實(shí)踐能力；
4、鍛煉自己的社交能力，與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；
5、落實(shí)短期及長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，天天向上，要做到自己對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)；
6、要在高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里不改初心，考上心儀的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己從醫(yī)報(bào)國(guó)、救死扶傷的夢(mèng)想。
新學(xué)期新挑戰(zhàn)，我們站在了新的起跑線上，忘卻昨天的夕陽(yáng)，迎來(lái)今晨的旭日。我要做的不僅僅是學(xué)懂知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直的人，要學(xué)會(huì)如何奉獻(xiàn)，如何利他。
九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。計(jì)劃再好，不付諸實(shí)踐也只是空想，成功是從腳下一步步走出來(lái)的。我不尋找一蹴而就的捷徑，而是在挑戰(zhàn)面前勇敢的說(shuō)：“yes，Ican！”
足履作文 篇7
千里之行，始于足下，告訴我們：未來(lái)，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論多么渺茫，只要我們肯邁出第一步，一步一個(gè)腳印，總能延伸到遠(yuǎn)方的未來(lái)。
蝸牛，為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。
蝸牛，這個(gè)平凡的生物。當(dāng)其他動(dòng)物在享受美食，無(wú)比幸福時(shí)，它卻在默默地爬行；當(dāng)其他動(dòng)物深陷美夢(mèng)，無(wú)可自拔時(shí)，他依舊在默默地爬行；當(dāng)其他動(dòng)物睜開(kāi)睡眼，開(kāi)始勞動(dòng)時(shí)，它卻已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。它雖然爬得很慢，卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望，一步一步奔向遠(yuǎn)方，在它身后，留下了閃閃發(fā)光的腳印，一步步腳印連接起來(lái)，就會(huì)觸碰到遠(yuǎn)方的`終點(diǎn)。正如古人所說(shuō)：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�
大千世界，蕓蕓眾生。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想�？稍S多人只是望著璀璨奪目的未來(lái)一遍又一遍地定義著這個(gè)目標(biāo)，卻從未想過(guò)付出實(shí)際行動(dòng)，去努力、去實(shí)現(xiàn)，但如果我們遲遲不肯邁出這一步，我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)理想呢？如果是這樣，那么，一切美好的理想便只是空談。
腳永遠(yuǎn)比路長(zhǎng)，我們不怕遠(yuǎn)方的遙遠(yuǎn)，只怕我們沒(méi)有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒(méi)有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時(shí)時(shí)裝滿信念，勇敢地跨出第一步，并一往無(wú)前地行進(jìn)下去，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
無(wú)論是蝸牛也好，理想也罷，都在告訴我們一個(gè)道理——千里之行，始于足下。
足履作文 篇8
“千里之行，始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來(lái)的。
知識(shí)的淵博與否在于積累如何�？嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛健Ｊ澜缰�(huà)家達(dá)·芬奇學(xué)畫(huà)，就是從畫(huà)蛋連基本功開(kāi)始的。他一絲不茍，絲毫不認(rèn)為畫(huà)蛋太簡(jiǎn)單，無(wú)聊，也正因?yàn)檫@樣，達(dá)·芬奇終于從畫(huà)“蛋”的積累中一躍而起，再世界畫(huà)壇上占據(jù)了一席之地。當(dāng)看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫(huà)壇時(shí)，我們可曾想到，這不正是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“蛋”的技藝積累得來(lái)的嗎？
記得古代有一則笑話，說(shuō)有一個(gè)人買(mǎi)了七個(gè)燒餅，當(dāng)他吃完第七個(gè)燒餅時(shí)，覺(jué)得飽了，他就想：早知道吃這一個(gè)就飽了，何必吃前六個(gè)燒餅?zāi)�？這雖然只是一則笑話，但卻說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：工作、學(xué)習(xí)或干任何一件事情都像吃燒餅一樣，如果沒(méi)有前面吃一個(gè)個(gè)“燒餅”的`積累，怎么會(huì)有后面的“飽”呢？
好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，是人們易犯的毛病，有人小是不肯做，大事卻做不了；有人幻想一步登天，從來(lái)不愿去一級(jí)一級(jí)地攀登，有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題，卻不愿意做基礎(chǔ)練習(xí)題。這些人，根本不懂得“千里之行，始于足下”的道理。
滾滾巨流，來(lái)源于涓涓小溪；浩瀚的沙漠是由粒粒細(xì)沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行，不能只說(shuō)在口頭上，也不能只停留在紙面上，必須始于足下讓我們跨出自己的堅(jiān)實(shí)步伐吧。
足履作文 篇9
大班的時(shí)候，我看著媽媽每天晚上一邊跳繩，一邊聽(tīng)音樂(lè)真開(kāi)心�！拔乙蚕胩�，”我說(shuō)：“可是我又不會(huì)跳�！�
“你可以學(xué)呀，跟著媽媽一起跳�！�
就這樣，我就每天練習(xí)跳繩，練了兩天，我終于能跳一個(gè)啦！我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好，就天天練，天天練……。練了好幾天，還是只能跳幾個(gè)，我難過(guò)地哭了。
媽媽說(shuō)：“千里之行，始于足下，要繼續(xù)加油�！�
“什么是千里之行，始于足下呀？”我問(wèn)媽媽。
“就是走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，遠(yuǎn)到一千里，也還是從邁第一步開(kāi)始，慢慢的走下去，就能走到的`�！眿寢尪自谖颐媲埃参课遥骸叭绻忝刻靾�(jiān)持跳五分鐘，都不用太多，十天內(nèi)，你一定能跳十個(gè)以上了�！�
我就天天練，天天練，果然，我很快能跳十個(gè)了。
時(shí)間就像飛鳥(niǎo)，過(guò)得很快，我上一年級(jí)的時(shí)候，一分鐘可以跳一百多個(gè)了。
我聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我參加跳繩比賽。我知道后，就更加刻苦地練啊練，練得手上都起泡了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)比賽項(xiàng)目就是跳繩，我拼命的跳呀跳，一分鐘結(jié)束啦！我一共跳了一百七十二個(gè)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我跳繩得了一年級(jí)女子組第四名。我為自己感到自豪，也為其他獲獎(jiǎng)的同伴感到自豪。拿到獎(jiǎng)后，我好興奮，好激動(dòng)，因?yàn)檫@是自己的努力換的獎(jiǎng)。
足履作文 篇10
古往今來(lái)，許多事業(yè)有成的人都有一個(gè)成功的秘訣，那就是《老子》中的一句話：千里之行始于足下。意思是說(shuō)走一千里路，是從邁第一步開(kāi)始的。事情的成功，是從小到大逐漸積累起來(lái)的，要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，努力地走下去。
一次，老師留下了家庭作業(yè)——聽(tīng)寫(xiě)。正巧，那天，爸爸出去出差了，媽媽又身體不舒服，先休息了。于是，我便請(qǐng)錄音機(jī)來(lái)幫助我。我放好錄音機(jī)，接通電源，又從書(shū)包里取出語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)本。開(kāi)始錄音了，我將錄音帶裝入錄音機(jī)，按下錄音鍵，然后翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，飛快的`讀起來(lái)：“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想：等下還要看書(shū)，錄音語(yǔ)速快一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。過(guò)了五分鐘左右，我興沖沖的倒回帶子，按下放音鍵，提筆開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。誰(shuí)知，我剛讀得太快了，記下前句忘了后句，丟三落四，無(wú)法完成，我生氣地把筆扔在一邊，這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”，是啊！成功的開(kāi)始也是一次一次地積累而成的，我多試幾下不就行了。于是我又開(kāi)始錄音了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，讀的不緊不慢，清清楚楚。隨后，我的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)便完美的完成了。
我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，這千里之行，肯定是十分艱難的，絕不會(huì)是一路平坦的，但只要一步步走下去，就一定能勝利。
千里之行始于足下，也將會(huì)是我們的成功秘訣。
足履作文 篇11
草地上，我曾看見(jiàn)過(guò)一道這樣的捷徑：周?chē)蔷G茵茵的小草，長(zhǎng)得很規(guī)則，色彩也很明麗�？墒窃谶@塊草地的中間有著二尺來(lái)寬的一條小道，這條小道一直延伸到路的另一邊，這條道上的草已經(jīng)干癟，露出了黃色的泥土。很明顯可以看出，這里已經(jīng)被人們踩出了一條小徑，這條小徑是那么的刺眼。
一只大腳又邁上了這條所謂的捷徑，“唉，年輕人，走大路吧，這樣多不文明��！”一旁，一個(gè)散步的老人嘆了口氣，說(shuō)道。“哼，我走我的路，管你什么事！”大腳背著公文包，頭也不回地走了�！鞍Α崩先宿哿宿酆�，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，又過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩和一位母親，“快走，快走！要不然上課要遲到了！”母親一邊催著孩子，一邊將要跨入草坪，女孩兒拉著媽媽的.手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冏叽舐�，老師說(shuō)過(guò)了，要愛(ài)護(hù)花草。”“來(lái)不及了，快走！”母親不耐煩地催促著。小女孩掙脫了媽媽的手，向大路跑去，母親只好去追孩子。老人那蒼老的臉上顯出了笑意。
第二天清晨，在這塊草地上豎起了一塊木牌，木牌上稚嫩的筆跡寫(xiě)著“小草有生命，足下多留情！”
小草有生命，足下多留情，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們需要太多的人來(lái)向小女孩那樣。現(xiàn)在草坪上的那條捷徑已經(jīng)被擠擠挨挨的綠草覆蓋了。是的，環(huán)境保護(hù)涉及很多方面，大到空氣、環(huán)境衛(wèi)生，小到一張廢紙，一口痰，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該保護(hù)環(huán)境。因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球。
足履作文 篇12
再長(zhǎng)的路，一陪步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。世界上的事情就是這樣，只要腳踏實(shí)地，終究會(huì)成功的。
就比如現(xiàn)的我們吧，我們正處于人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而面對(duì)我們的就只有努力。一分耕耘，一分收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我們應(yīng)拿出百分之百的精神來(lái)打好這場(chǎng)危機(jī)四伏的戰(zhàn)爭(zhēng)。稍不留神就會(huì)失敗。從而自己的一生就會(huì)受到干擾。所以再大的目標(biāo)，我們只要付出努力就一定會(huì)獲得成功。如果有懶惰的心理的話，哪怕目標(biāo)就在眼前也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
人生是艱難而曲折的，我們應(yīng)有一顆永不言敗的心和一種不達(dá)目的不罷休的精神。這樣我們的生活才會(huì)充滿精彩激情與感動(dòng)。路是自己一步步走出來(lái)的`，如果不走就無(wú)法到達(dá)。只要走一步就會(huì)有一分收獲。所以不要因?yàn)槔硐腚y以實(shí)現(xiàn)就輕言放棄。那是懦夫的表現(xiàn)。真正的男子漢應(yīng)俯視一切困難。勇于懂下困難，為自己所期盼的目標(biāo)付出不懈的奮斗與努力。那么我想，這個(gè)人的生活一定很充實(shí)富有。
而現(xiàn)在面臨中考的我們就更應(yīng)該具有這種精神了，中考并不可怕，只要我們肯付出努力下苦功夫，那么一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。到那時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界其實(shí)沒(méi)有困難，世界的美好將因你而襯托出來(lái)。
世上無(wú)難事，只怕有心人。朋友們我們一定要腳踏實(shí)地，一步一步的奔著自己的目標(biāo)奮斗努力，那么你將獲得前所未有的收獲。
足履作文 篇13
“千里之行始于足下�！边@句格言使我明白了很多東西，它告訴我們無(wú)論什么樣的事，只要開(kāi)始走了然后堅(jiān)持完成就能成功，就會(huì)有收獲。但不論千里之行，還是百里之行，如果你自己不走，不努力，不堅(jiān)持，那就會(huì)一事無(wú)成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說(shuō)得很好，但每當(dāng)真正開(kāi)始的時(shí)候，就會(huì)不想做，有事則會(huì)放棄。就比如我自己給自己安排好，在明天早上6點(diǎn)30分起床背課文，還在手機(jī)上設(shè)了鬧鈴，然后，我就睡了。
在第二天的6點(diǎn)30分，我從睡夢(mèng)中驚醒（被鬧鐘嚇的`），書(shū)桌上拿下手機(jī)，停止那吵鬧無(wú)比的鬧鐘，眼前有些朦朧，拉開(kāi)窗簾，望著外面灰灰蒙蒙，第一個(gè)念頭就是再睡一會(huì)。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來(lái)的，外面天寒地凍，誰(shuí)不愿意在多睡一會(huì)兒呢？想來(lái)想去，我又在不知不覺(jué)中睡著了。
等我父親叫醒我的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了，在吃早飯的時(shí)候，母親問(wèn)：“你昨天不是說(shuō)要早點(diǎn)起嗎？今天怎么起得這么晚呢？”我羞愧的滿臉通紅，無(wú)言以對(duì)，心想：“明天一定要早點(diǎn)起�！庇谑窃谑謾C(jī)下放了一張紙條，紙上寫(xiě)著“千里之行始于足下�！�
第二天，看著上面的字，心想：“千里之路也是從我腳下開(kāi)始的。我為什么不能跨出這第一步呢？”我心一狠，一腳踹開(kāi)被子，艱難的從床上爬起來(lái)，寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅(jiān)持這么做，從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我十分感謝這句名言，它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
足履作文 篇14
古往今來(lái)，能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù)，往往令人敬佩、羨慕，人們也�？释苋〉盟麄兡菢拥某删�。然而，怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢？這個(gè)問(wèn)題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同，有的遠(yuǎn)大，有的`現(xiàn)實(shí)，但無(wú)論哪個(gè)有志者，都應(yīng)該牢記住這句名言：千里之行，始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想，從小處做起，一步一步地積累著，走下去，這就是成功的秘訣。
要想達(dá)到目標(biāo)，使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是絕不可少的，而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”的話，講的也是這個(gè)道理。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的事業(yè)，都必須從小處做起，從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然，他們似乎只知道樹(shù)立理想，卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春，浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是個(gè)曾立志的無(wú)志者，到老一事無(wú)成。
對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生，我們的志向是與祖國(guó)的未來(lái)緊密相連的。因此，我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬(wàn)里之行，會(huì)是非常艱難，決不會(huì)是一條平坦大道，但只要一步步走下去，就一定能勝利。這勝利是我們的，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
“千里之行，始于足下”，應(yīng)該成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。
足履作文 篇15
一說(shuō)到環(huán)境保護(hù)，有人就會(huì)感嘆：我們小學(xué)生無(wú)能為力！其實(shí)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)榄h(huán)保就在我們足下。
是啊，人類(lèi)的生活離不開(kāi)自然環(huán)境。保護(hù)自然環(huán)境是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。我們每個(gè)人只需舉手之勞，就可以為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。每個(gè)人從自己做起，從環(huán)�！靶�(dòng)作”做起，就能讓生活變得越來(lái)越“綠色”。
節(jié)約用水，水是寶貴的資源，在生活中我們不能浪費(fèi)水。應(yīng)做到刷牙、洗臉時(shí)關(guān)閉水龍頭，用淋浴代替使用浴缸，洗菜水、洗臉?biāo)脕?lái)沖洗廁所等節(jié)約用水的措施。水是生命之源，是自然環(huán)境的重要組成部分，任何生命都離不開(kāi)水。
種植花草樹(shù)木，花草樹(shù)木有保護(hù)環(huán)境的.能力，它們的本領(lǐng)可大了。如我們每人每年平均排出11噸二氧化碳，可想而之，世界每年要產(chǎn)生多少二氧化碳，地球母親承擔(dān)得了著沉甸甸的重?fù)?dān)嗎？但森林可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，如果我們多植樹(shù)的話，就能保持大氣成分的平衡。我們要學(xué)會(huì)種植花草樹(shù)木，不要亂砍濫伐森林，不要亂采小花。
節(jié)約用電，在生活中，我們要根據(jù)天氣的變化來(lái)選擇自己所穿衣服的厚薄，少使用空調(diào)、電風(fēng)扇、取暖爐等。這樣既可節(jié)省能源，又有益于自己的身體健康！在工業(yè)生產(chǎn)和人們的生活中，用電的地方很多，我們要節(jié)約用電。如若不用家里的電器，要關(guān)閉電源或撥掉電源的插頭；回收廢舊電池等等。
特別是我們?cè)颇�，湖泊多�?shù)位于崇山峻嶺之中或高山之巔。它們山環(huán)水映，景色秀美，風(fēng)光如畫(huà)，是云南省壯麗的自然景觀的重要組成部分。這些高原湖泊，不僅具有蓄水、灌溉、水產(chǎn)和航運(yùn)之利，而且有調(diào)節(jié)氣候，改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。我們只要不去人為的破壞它，就會(huì)受益無(wú)窮。
環(huán)保記在心中，環(huán)保始于足下！
足履作文 篇16
“也許世界就這樣，我也還在路上，沒(méi)有人能訴說(shuō)，也許我只能沉默，眼淚濕潤(rùn)眼眶，可又不甘懦弱”耳機(jī)里放著震耳欲聾的歌聲，聽(tīng)著歌，想著歌詞，心想：我們的生活，又何嘗不是像歌詞中所唱的那樣？但當(dāng)我們?cè)谙硎苤喝盏暮椭C陽(yáng)光之時(shí)，你是否想過(guò)我、我們的生活是誰(shuí)賦予的'？
千里之行，始于足下。當(dāng)我們?cè)诒г棺约旱纳罾餂](méi)有事事如意的時(shí)候，為什么沒(méi)有想到自己如何擁有健康的生活，我們能夠站在這一片充滿鮮花的小路上，是誰(shuí)的功勞？是哪些人，愿意為了我們的幸福生活去拼搏？醫(yī)生，老師，警察等等甚至清潔工，都無(wú)時(shí)不刻不是在為著我們著想，為我們服務(wù)。所以，我們決不能再自怨自艾，我們當(dāng)今的生活是多少人憑著自己的血汗換來(lái)的，盡管我們的生活還沒(méi)有十全十美，但正是如此才需要我們?nèi)ヅζ床�，尋找更美好的生活。我們的未�?lái)掌握在我們自己的手上，時(shí)代的接力棒要在我們手上傳播，這樣我們才不枉費(fèi)青春，不會(huì)讓先輩們的努力白白耗盡。
有的人有夢(mèng)想，敢于拼搏，但是你不要忘記，千里之行，始于足下，要先把當(dāng)下的事情處理好，才能夠毫無(wú)顧忌往前沖，如果你背上有一座山，你就算有翅膀也飛不起來(lái)，先得把山挖掉，這樣，他日，你才能夠成為一直展翅高飛的雄鷹！
千里之行，始于足下。謂走一千里路，也是從邁第一步開(kāi)始的。比喻事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的。語(yǔ)出老子·《道德經(jīng)》·第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”不錯(cuò)，只要我們敢于勇敢的邁出第一步，那么，未來(lái)就是我們的！千里之行，始于足下！
足履作文 篇17
在我成長(zhǎng)的每一天，老師、父母和朋友給予我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是，在我生活的每一天里，有一句話經(jīng)常在我腦海里閃現(xiàn)，它就是我的座右銘———千里之行，始于足下，是它讓我在養(yǎng)成各種好習(xí)慣的路上腳踏實(shí)地前行。
記得是我三年級(jí)的時(shí)候，我把臥室弄得特別亂，書(shū)桌上的書(shū)東倒西歪，書(shū)架上的書(shū)也是零零散散，地面上有很多的廢紙，床上也是橫七豎八的放著不少的書(shū)本，幾個(gè)布娃娃也沒(méi)有規(guī)律的躺在書(shū)上。周末打掃衛(wèi)生的時(shí)候，爸實(shí)在看不下去了，說(shuō)，“蘋(píng)瑤，你趕緊把你的房間好好收拾干凈了！”我便隨口答應(yīng)到：“好吧！”可是我雖然答應(yīng)了，可是我只是象征性的把地上的廢紙撿了起來(lái)，床上、書(shū)桌和書(shū)架上都沒(méi)有整理。爸爸走過(guò)來(lái)很不滿意的說(shuō)：“這是怎么回事？你想想要是我們都把房間弄成這樣，咱們家還能住人嗎？你喜歡在這樣的房間里生活嗎？”說(shuō)完，爸爸便扭頭走開(kāi)了。我聽(tīng)了非常難過(guò)，心想，爸爸媽媽把房間收拾的很干凈，我自己把自己的小屋卻弄得亂七八糟，真是不應(yīng)該。于是，我把房間認(rèn)真的重新整理了一遍，我先把所有的書(shū)都放回書(shū)架擺放整齊，然后我把書(shū)桌整理干凈，并用抹布認(rèn)真的擦了兩遍，還把床上的娃娃擺的整整齊齊，我看到自己的`房間煥然一新了，心里很高興。我趕緊向爸爸匯報(bào)：爸爸，你快來(lái)看，我收拾好了。爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“天哪！我的閨女收拾的真好，以后就按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真做事情，你可要知道，千里之行，始于足下，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地走才能做好每一件事！”聽(tīng)了爸爸的話，我心想，以后我一定要好好保持我房間的衛(wèi)生，養(yǎng)成很好的衛(wèi)生習(xí)慣。
“千里之行始于足下”就像是我迷路時(shí)的指南針，像通往智慧大門(mén)的金鑰匙，更像讓我擁有好習(xí)慣的導(dǎo)師！
足履作文 篇18
我們一直都在拼命的告訴自己未來(lái)是非常美好的，不要灰心喪氣，無(wú)論在你眼下遇到了什么困難和挫折都要保持著希望�？墒菈�(mèng)想是美好的，我們卻忘記了現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中你除了吃和睡就是躺在床上無(wú)所事事，這樣的你就如同一灘爛泥扶不上墻，你又有什么資格去談?wù)撊碎g理想？
很多時(shí)候那些勵(lì)志的語(yǔ)言是說(shuō)給那些走累了的人聽(tīng)的，那些人雖然疲憊，但是一直都在奔赴夢(mèng)想的路上。假如你從來(lái)都不曾邁出第一步，你就想著依靠那些言語(yǔ)來(lái)不斷的激勵(lì)自己，麻痹自己的精神來(lái)尋找未來(lái)，那這樣的話就變成了飛翔可笑的一個(gè)笑話了。
未來(lái)還是有很多可能性的。
我曾經(jīng)有一段時(shí)間喜歡看張嘉佳的書(shū)，也許他的書(shū)有很多青年小孩子都很喜歡看，因?yàn)橛媚欠N甜蜜而柔軟的字體來(lái)描寫(xiě)人的心境。可是后來(lái)有一段時(shí)間我就開(kāi)始不喜歡這一類(lèi)書(shū)了，因?yàn)槲矣X(jué)得他們言之無(wú)物。
與其去看一本雞湯書(shū)，有這個(gè)時(shí)間還不如去看一般基金定投的書(shū)。有時(shí)候?qū)W習(xí)真的東西才會(huì)讓我們內(nèi)心感到真正的充實(shí)，不然的話大多數(shù)時(shí)候都只是麻痹神經(jīng)，讓我們只是有了三分鐘的熱度，卻變不知道該從何做起，也并不知道下一步該怎樣做，只是內(nèi)心有著非常大的'激情，熱血沸騰。
慢慢的我們連自己的初心都給遺忘掉了，只是沉迷于在這樣的雞湯里面。
我覺(jué)得這是很危險(xiǎn)的一件事情。
我曾經(jīng)看到一個(gè)少年，他在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候去觸摸光芒，他把光芒捧在手心里，眼神赤誠(chéng)的模樣讓我久久難以遺忘。我知道這個(gè)故事并不是希望我知道它終將會(huì)走到我的身邊，只要我在努力一步再走一步。
下一步就可以去見(jiàn)到他了。
足履作文 篇19
古有名言：“千里之行，始于足下�！边@句話的道理是：做任何事情，關(guān)鍵在第一步。大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選取，都會(huì)造就不同的品格，雕塑不同的形象，而你邁出的人生第一步，則決定了你未來(lái)的風(fēng)雨旅程和人生方向。
“千里之行，始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書(shū)上曾有過(guò)這樣一個(gè)生活真實(shí)寫(xiě)照：一個(gè)不知名的男孩，現(xiàn)讀高中，原本他在班上出類(lèi)拔萃，成績(jī)優(yōu)異，得到許多老師的好評(píng)與認(rèn)可，正是因?yàn)槿绱�，他變得驕傲，�?duì)學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段，迷上了網(wǎng)絡(luò)，在他認(rèn)為讀書(shū)就是死記硬背，毫無(wú)趣味，在他的學(xué)習(xí)道路上，他選取了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生，因此，他偷偷曠課去網(wǎng)吧，整天聊天想網(wǎng)，似乎他的世界離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。他的行動(dòng)越來(lái)越離譜，甚至偷偷拿父母兜了的錢(qián)，一拿就一千多，他還在外面借了許多錢(qián)，他在網(wǎng)吧里玩瘋了，父母為他拼命掙錢(qián)，彌補(bǔ)他那錯(cuò)誤的`一步。最后，他的父母傾家蕩產(chǎn)，絕望透了。
毫厘之差，千里之謬；正確抉擇，貴在心靈。要想簡(jiǎn)單駕駛自己的生活扁舟，關(guān)鍵在第一步，和你的選取。在學(xué)習(xí)上，我們的第一步置關(guān)重要，他決定你的未來(lái)是光陰還是黑暗。在那段光陰中，在你的第一步中，你應(yīng)對(duì)兩個(gè)選�。阂�、努力學(xué)習(xí)，走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè)，跌人黑洞。在兩個(gè)截然相反的抉擇中，你要邁向哪個(gè)方向？在生活上，你選取了游手好閑，虛度年華，還是樂(lè)觀向上，勤儉持家？只有走了正確的第一步，指引好了下一步，你才能走出黑暗，邁向光明，登臨彼岸。
“千里之行，始于足下”走好人生的第一步，指引下一步。
足履作文 篇20
中國(guó)文化博大精深，“活到老，學(xué)到老”的說(shuō)法一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。不過(guò)小學(xué)而已，便有學(xué)識(shí)深淺之分了。
“諸葛亮未出茅廬，便知天下三分之事……”小a侃侃而談，道盡《三國(guó)演義》，在一眾同學(xué)面前出盡風(fēng)頭。我在一旁聽(tīng)得云里霧里，分不清何人對(duì)何事，只當(dāng)小a“學(xué)富五車(chē)”“才高八斗”，羨慕之情在新建飄蕩。
要是我也能像小a一樣“上知天文，下知地理”那該多好。我滿懷期待期待地翻出塞在書(shū)柜角落，落上灰的書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。名著對(duì)我而言，吸引力遠(yuǎn)不及童話，可這回小a給了我極大的影響，使得我翻開(kāi)這本書(shū)。
“賈寶玉是一塊靈石？”我嘟囔著，“好無(wú)趣啊，好多都看不懂，還不如我的童話來(lái)的好看！”沒(méi)看到半個(gè)小時(shí)，我便覺(jué)得索然無(wú)味。
隨意把書(shū)合上，扔在一邊，就跑外頭耍去了。才出了門(mén)，我就在門(mén)口遇到了媽媽�！澳銜�(shū)看完了？這么快？”媽媽驚奇地打量著我。我支支吾吾地解釋了，就怕又要被媽媽嘮叨�！啊Ю镏�，始于足下’，你‘三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)’怎么可能知識(shí)淵博？”她似開(kāi)導(dǎo)一樣說(shuō)教一番。
是�。 扒Ю镏�，始于足下”我怎么可以輕易放棄呢？只要我長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，就一定可以滿腹經(jīng)綸。我又折回房間，重新捧起了那本書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái)。
日積月累，我離我心目中的目標(biāo)越來(lái)越近了。我知道了很多，比如：《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》為四書(shū)。《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》為五經(jīng)……
我的.堅(jiān)持沒(méi)有白費(fèi)，我一點(diǎn)點(diǎn)的積累，成了博學(xué)，我要繼續(xù)努力。因?yàn)椤扒Ю镏�，始于足下”�?/p>
足履作文 篇21
大家好，我是楚景蓉。學(xué)習(xí)和生活中難免遇到困難，難免會(huì)灰心喪氣。每到此時(shí)是放棄還是堅(jiān)持下去？下面講講我的經(jīng)歷和感受。
還記得今年暑假時(shí)的一天，我換好冰鞋來(lái)到萬(wàn)象城冰場(chǎng)，準(zhǔn)備練習(xí)老師教給我的“三字步”。這個(gè)步伐對(duì)我來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)難。我還沒(méi)有掌握。上課時(shí)，老師扶著我，我才敢完成這個(gè)動(dòng)作。現(xiàn)在只有我一個(gè)人，我能行嗎？我深吸了一口氣，在心里面給自己打氣：一、二、三，加油！然后，我張開(kāi)手臂保持平衡，用力一蹬冰讓身體微微向右傾斜，接著抬起了左腳形成了一個(gè)單腳站立的`姿勢(shì)，畫(huà)了一個(gè)半圓�，F(xiàn)在只要身體向左傾斜，再轉(zhuǎn)身畫(huà)出一個(gè)反方向的半圓就可以了�？墒钦嬲銎饋�(lái)，遠(yuǎn)沒(méi)有想得那么容易。我轉(zhuǎn)身時(shí)沒(méi)有掌握好平衡，身體開(kāi)始搖晃。我的心“怦怦”直跳，變得更緊張起來(lái)，“怎么辦？怎么辦？……”我還沒(méi)來(lái)得及多想，聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，我已重重地摔倒在地上。頓時(shí)，我感到痛苦極了，膝蓋好像受了傷，傷口火辣辣的，一陣陣地疼，雙手因?yàn)閾卧诒嫔媳浯坦�。慶幸我當(dāng)時(shí)用手撐了一下地面，否則一定會(huì)傷得更嚴(yán)重。我好不容易爬了起來(lái)，忍著痛滑到了出口附近的扶手旁。我緊緊的抓著扶手，皺著眉，一步步地挪到了休息室。我慢慢坐在長(zhǎng)椅上，輕輕把褲子挽起來(lái)，定睛一看，膝蓋擦破了一塊皮，周?chē)�有好些淤青，好像馬上就要流血了。我心想：雖然有點(diǎn)受傷，但是今天如果不練習(xí)，那明天老師教新的動(dòng)作就更難學(xué)會(huì)了。這么好的練習(xí)機(jī)會(huì)，我決不能放棄！于是，我取出創(chuàng)可貼貼在受傷的位置，咬咬牙又向冰場(chǎng)走去。
千里之行，始于足下！我知道無(wú)論做什么事，不怕遇到困難，怕的是沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力。堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈，就能離目標(biāo)越來(lái)越近。今后，我仍要把這個(gè)信念堅(jiān)持下去！
足履作文 篇22
千里之行，始于足下。博爾特穿上跑鞋，成就了他的閃電傳奇；紅軍戰(zhàn)士穿上草鞋，成就了他們的長(zhǎng)征傳奇；馬云穿上皮鞋，成就了他的商業(yè)傳奇。腳下的鞋并不能助走向成功，但心中的鞋卻引領(lǐng)者你前行的方向。
穿上進(jìn)取之鞋，登上成功之路。一個(gè)進(jìn)取的人，在面對(duì)挫折時(shí)，不會(huì)選擇退縮，而會(huì)張開(kāi)進(jìn)取的雙翼，逆風(fēng)飛翔；天王邁克爾·杰克遜小時(shí)候常常被他人排擠和歧視，但是她懷進(jìn)取之心，最終登上了成功之巔。相反，一個(gè)不思進(jìn)取的人，只會(huì)貪圖享樂(lè)，安于現(xiàn)狀，最終只會(huì)在時(shí)代浪潮中淹沒(méi)；曾經(jīng)的手機(jī)王朝，諾基亞正是因?yàn)椴凰歼M(jìn)取，不愿改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，最終導(dǎo)致它土崩瓦解。千里之行，始于進(jìn)取。穿上自信之鞋，登上成功之路。生命的精彩在于拼搏，《老人與海》中老人與鯊魚(yú)的搏斗，詮釋了拼搏的精彩；《西游記》中美猴王與妖怪的對(duì)抗，詮釋了拼搏的精彩；《水滸傳》中武松景陽(yáng)岡打虎，同樣詮釋了拼搏的精彩。拼搏，可以讓逆境變?yōu)轫樉�；拼搏，可以讓不可能變�(yōu)榭赡�。敢于拼搏，讓生命更加精彩，讓成功離你更近。千里之行，始于拼搏。
穿上創(chuàng)新之鞋，登上成功之巔。創(chuàng)新是科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展的活力源泉，更是走向成功的`關(guān)鍵。蘋(píng)果公司勇于創(chuàng)新，不斷更新?lián)Q代，升級(jí)手機(jī)，為其商業(yè)市場(chǎng)注入了新鮮血液；達(dá)爾文敢于創(chuàng)新，打破了封建枷鎖，否定了物種的神創(chuàng)論，為現(xiàn)代生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新，讓人類(lèi)文明生生不息；創(chuàng)新，讓歷史長(zhǎng)河源源不斷；創(chuàng)新，讓社會(huì)發(fā)展蒸蒸日上。千里之行，始于創(chuàng)新。
成功的路上，少不了一雙助你前進(jìn)的鞋。這雙鞋不會(huì)夾腳，因?yàn)樗亲孕拧⑦M(jìn)取、拼搏、創(chuàng)新！千里之行，始于足下。請(qǐng)穿上這雙不夾腳的鞋！
足履作文 篇23
既然，出發(fā)的號(hào)角已經(jīng)奏響，那我們又有什么理由留在原地，不立即行動(dòng)呢？
“出發(fā)”一詞鏗鏘有力，高低起伏。再美好的夢(mèng)想，如果沒(méi)有付諸行動(dòng)，那只能算是空想；為了自己的夢(mèng)想，果敢地邁開(kāi)第一步吧！
作家李丹崖在《出發(fā)吧，為了自己的神話》中寫(xiě)道：
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)——
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠(yuǎn)方，
便只顧風(fēng)雨兼程，
……
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，
既然目標(biāo)是地平線，
留給世界的只能是背影。
生命是一場(chǎng)競(jìng)走，不出發(fā)，命運(yùn)的`裁判就要處罰；人生是一次探尋，不上路就無(wú)法長(zhǎng)久生存。
人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就要做好準(zhǔn)備，揚(yáng)帆起航，翱翔天際，遨游海洋。
不出發(fā)，何必準(zhǔn)備？沒(méi)有準(zhǔn)備，哪來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？最后，總是竹籃打水，一場(chǎng)空�。�
千里馬不斷奔跑，終遇伯樂(lè)，飛馳原野，實(shí)現(xiàn)了奔馳的夢(mèng)想；
郎朗苦練琴技，終名揚(yáng)天下，人盡皆知，實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)的夢(mèng)想；
岳飛勤學(xué)苦練，終成名將，流芳千古，實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)的夢(mèng)想……
千萬(wàn)不要讓歲月蹉跎，滿頭華發(fā)才出發(fā)。到那時(shí)，時(shí)間早已寥寥無(wú)幾。
曲折坑洼的人生道路上，曾有多少個(gè)夢(mèng)想包含在其中，每一個(gè)坑洼都是完成夢(mèng)想的道路上的一個(gè)困難。每邁過(guò)一個(gè)坑洼，就解決一個(gè)困難，直到前方一片坦途。那時(shí)，目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，成功已在手中，幸福已上心頭。
鹿晗在《勛章》中唱過(guò)：“故事開(kāi)始在最初的那個(gè)夢(mèng)中，滿天星光只因我而閃爍…。遠(yuǎn)方的沙場(chǎng)，武器就是我緊握的夢(mèng)想，而我受過(guò)的傷，都是我的勛章，不管明天的路有多漫長(zhǎng)，我再次啟航，帶著我的勛章！”
這也是追夢(mèng)之人的狂野誓言，驕傲吶喊！
為了自己的神話，果敢地出發(fā)吧！
足履作文 篇24
“千里之行始于足下”這句話來(lái)源于先秦老子，其中的經(jīng)典句子仍然是普遍真理。就像航海一樣，目的地也有象征勝利和榮譽(yù)的鮮花。如果我們想挑選它們，唯一的捷徑就是用腳朝它們走去。
在“從一步開(kāi)始”之前，千里之行必須是最終的驅(qū)動(dòng)力。如果一個(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，只顧眼前，得過(guò)且過(guò)，他最終將無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。這種有朝一日出家的生活，不僅可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，也會(huì)減緩社會(huì)進(jìn)步的步伐。即使他們獨(dú)自生活，他們也一點(diǎn)也不感到滿足。
即使你有“千里之行”的完美夢(mèng)想，你也必須一步一步地走。例如，四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，沒(méi)有曹雪芹的十年回顧和反復(fù)的增刪，一部偉大的.作品怎么可能問(wèn)世呢。相反，戰(zhàn)國(guó)趙國(guó)的趙闊熟悉軍事書(shū)籍，談?wù)撥娛滤囆g(shù)。就連他的父親趙舍也無(wú)法擊敗他。他可以被要求率領(lǐng)軍隊(duì)與秦國(guó)作戰(zhàn)，但他被打敗了。在昌平的第一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他損失了40萬(wàn)士兵。雖然他讀過(guò)書(shū)，認(rèn)為自己成了一個(gè)天才，但他沒(méi)有在實(shí)踐中領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)，給軍隊(duì)造成了重大損失。如果他能像曹雪芹那樣三思而后行，那就不會(huì)是這樣了。在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)景中，一步一步地提高你的實(shí)踐能力，最終得到結(jié)果。這也是成功的關(guān)鍵因素。
開(kāi)始時(shí)，如果您及時(shí)意識(shí)到千里之行這不是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)上，由于考試不及格，我整晚都忘了吃飯睡覺(jué)。通宵學(xué)習(xí)和刷題不僅不會(huì)離目標(biāo)更遠(yuǎn)，還會(huì)導(dǎo)致白天上課時(shí)身體過(guò)度疲勞和困倦。如果我們能及時(shí)意識(shí)到這種做法的不合理性，合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，那么改進(jìn)就指日可待了。
簡(jiǎn)而言之，成功的另一面是有吸引力的。如果您想千里之行，您必須從一個(gè)步驟開(kāi)始。
足履作文 篇25
千里之行始于足下。博爾特穿上跑鞋，實(shí)現(xiàn)了他的閃電傳奇。紅軍士兵穿上草鞋和他們的長(zhǎng)征傳說(shuō)。馬云穿上皮鞋，成就了他的商業(yè)傳奇。你腳下的鞋子不能幫助你成功，但你心中的鞋子可以指引你前進(jìn)的方向。
穿上進(jìn)取的.鞋，踏上成功之路。一個(gè)有進(jìn)取心的人，在面對(duì)挫折時(shí)，不會(huì)選擇退縮，而是會(huì)張開(kāi)進(jìn)取的翅膀逆風(fēng)飛翔。當(dāng)邁克爾·杰克遜還是個(gè)孩子的時(shí)候，她經(jīng)常被別人排斥和歧視，但她很有進(jìn)取心，最終達(dá)到了成功的頂峰。相反，一個(gè)不想進(jìn)步的人只會(huì)貪圖享樂(lè)，滿足于現(xiàn)狀，最終會(huì)在時(shí)代的浪潮中淹沒(méi)前一個(gè)手機(jī)王朝。正是因?yàn)橹Z基亞不想進(jìn)步，也不愿意改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，才最終導(dǎo)致了它的崩潰。千里之行始于進(jìn)步。穿上自信的鞋子，踏上成功之路。生命的光輝在于奮斗。《老人與�！分欣先伺c鯊魚(yú)之間的斗爭(zhēng)解釋了斗爭(zhēng)的光輝�！段饔斡洝分兄忻纼蓢�(guó)的孫悟空與怪獸對(duì)峙說(shuō)明了斗爭(zhēng)的輝煌�！端疂G傳》中的吳松、景陽(yáng)剛和老虎搏斗也說(shuō)明了斗爭(zhēng)的輝煌。努力工作可以把逆境變成繁榮，努力工作可以把不可能變成可能。敢于努力工作，讓生活更美好，讓成功離你更近。千里之行始于艱苦的工作。
穿上創(chuàng)新之鞋，攀登成功之巔。創(chuàng)新不僅是科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的活力源泉，也是成功的關(guān)鍵。蘋(píng)果有勇氣創(chuàng)新，不斷更新和升級(jí)其手機(jī)，這為其商業(yè)市場(chǎng)注入了新鮮血液。達(dá)爾文敢于創(chuàng)新，打破封建束縛，否認(rèn)物種的創(chuàng)造論，為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新，讓人類(lèi)不斷創(chuàng)新，讓歷史長(zhǎng)河不斷創(chuàng)新，讓社會(huì)發(fā)展日益繁榮。千里之行始于創(chuàng)新。
在通往成功的路上，你需要一雙鞋來(lái)幫助你前進(jìn)。這雙鞋不會(huì)夾腳，因?yàn)樗孕�、進(jìn)取、勤奮、創(chuàng)新！千里之行，始于足下。請(qǐng)穿上這雙不夾腳的鞋！
足履作文 篇26
敢問(wèn)路在何方？路在腳下。
千里之行，始于足下。只要開(kāi)始走了，那么便沒(méi)有任何地方是去不了的了。很多人都懂得這個(gè)道理，可惜的是，他們一望路途遙遠(yuǎn)，便下定論：“不行了，不行了。”
記得有一次，我們一家人要去外婆家。偏巧我們家車(chē)子壞了，可是又沒(méi)有公交車(chē)，爸爸又嫌打車(chē)太貴，而且外婆又盛情難卻。無(wú)奈之下，我們一家三口只好步行前往。
外婆住在城郊，因此離我們家足足有數(shù)公里遠(yuǎn)，要走上一小時(shí)才能到。一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我嚇得整個(gè)人都癱軟在客廳的沙發(fā)上，兩條腿更是不想立起來(lái)。不過(guò)，在爸爸“威逼”之下，我還是磨磨蹭蹭、絲毫都不情愿地出發(fā)上路了。
剛剛出必，我就急不可耐地一路小跑，常常會(huì)把爸爸和媽媽扔下好長(zhǎng)的一大段。我?guī)缀跏歉粑宸昼姳銌?wèn)一次時(shí)間，每三百米問(wèn)一次路。媽媽看出來(lái)了我的心思，笑著問(wèn)我：是不是因?yàn)橛X(jué)得路太長(zhǎng)了，所以才會(huì)這個(gè)樣子？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我，說(shuō)完全沒(méi)有必要這個(gè)樣子。在走路的.時(shí)候，如果覺(jué)得路程太長(zhǎng)，完全可以將自己沉浸在路旁的景物中。比如，你看那楊柳，萬(wàn)條綠絲多么柔軟！你看那小鳥(niǎo)，在樹(shù)枝枝頭唱得多么歡快！我依著媽媽的話，不再只將全部的注意力放到還剩下多少路程與時(shí)間上，而是一邊走，一邊欣賞著道路旁邊的風(fēng)景。果然，我和爸爸媽媽一路說(shuō)說(shuō)笑笑，在不知不覺(jué)中，外婆家的那一欄矮矮地圍墻就已呈現(xiàn)在眼前。
千里之行，始于足下。萬(wàn)事開(kāi)頭難��！只要開(kāi)了頭，并且勇敢地向前行進(jìn)，沒(méi)有什么事情是做不到的，沒(méi)有什么地方是到不了的。前進(jìn)了，就必然會(huì)有結(jié)果。
足履作文 篇27
古有名言：“千里之行，始于足下�！边@句話的道理是：做任何事情，關(guān)鍵在第一步。大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選擇，都會(huì)造就不同的品格，雕塑不同的形象，而你邁出的人生第一步，則決定了你未來(lái)的.風(fēng)雨旅程和人生方向。
毫厘之差，千里之謬；正確抉擇，貴在心靈。要想輕松駕駛自己的生活扁舟，關(guān)鍵在第一步，和你的選擇。在學(xué)習(xí)上，我們的第一步置關(guān)重要，他決定你的未來(lái)是光陰還是黑暗。在那段光陰中，在你的第一步中，你面對(duì)兩個(gè)選擇：一、努力學(xué)習(xí)，走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè)，跌人黑洞。在兩個(gè)截然相反的抉擇中，你要邁向哪個(gè)方向？在生活上，你選擇了游手好閑，虛度年華，還是樂(lè)觀向上，勤儉持家？只有走了正確的第一步，指引好了下一步，你才能走出黑暗，邁向光明，登臨彼岸。
“千里之行，始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書(shū)上曾有過(guò)這樣一個(gè)生活真實(shí)寫(xiě)照：一個(gè)不知名的男孩，現(xiàn)讀高中，原本他在班上出類(lèi)拔萃，成績(jī)優(yōu)異，得到許多老師的好評(píng)與認(rèn)可，正是因?yàn)槿绱�，他變得驕傲，�?duì)學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段，迷上了網(wǎng)絡(luò)，在他認(rèn)為讀書(shū)就是死記硬背，毫無(wú)趣味，在他的學(xué)習(xí)道路上，他選擇了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生，因此，他偷偷曠課去網(wǎng)吧，整天聊天想網(wǎng)，似乎他的世界離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。他的行動(dòng)越來(lái)越離譜，甚至偷偷拿父母兜了的錢(qián)，一拿就一千多，他還在外面借了許多錢(qián)，他在網(wǎng)吧里玩瘋了，父母為他拼命掙錢(qián)，彌補(bǔ)他那錯(cuò)誤的一步。最后，他的父母傾家蕩產(chǎn)，絕望透了。
“千里之行，始于足下”走好人生的第一步，指引下一步。
足履作文 篇28
古今中外許多詩(shī)人、作家，對(duì)路都有精彩的描寫(xiě)，屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的志向，晏殊有“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的感嘆，魯迅有“其實(shí)世上并沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”的想法，更有弗羅斯特那“一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路”的無(wú)奈，還有《西游記》中歌詞唱道：“敢問(wèn)路在何方，路就在腳下”的道理。
路只有自己走，才夠精彩，但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”，路是自己選的，走的路又何嘗不是人生之路呢？在人生中的路上，也有許多的不平與挫折，如李白嘆道：“行路難，行路難，多歧路，今安在”，這難道又何嘗不是人生中的挫折呢？
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情，“不積跬步，無(wú)以成千里”。
但路更需要堅(jiān)持。
有一次，我們?nèi)胰ヅ郎�，很快我們�?lái)到了那山的山腳下，這就是“嵩山”。嵩山乃是中國(guó)五岳之一，以高大而著名。我看到它，感到了自己的渺小，但在得知車(chē)不讓上，只能走路時(shí)，我的`心碎了，有人整整走了一個(gè)上午……我無(wú)語(yǔ)了，但我想了想，還是走吧，既來(lái)之，則安之。一路是上坡，我走啊，走啊，就這樣一直走下去，走到了四分之一時(shí)，我想放棄，因?yàn)檎娴牟惠p松，走著，我想，人生不也是如此嗎？如此的走路，如此的人生，如此的無(wú)奈，……但，我最終堅(jiān)持了下來(lái)，就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開(kāi)心。
所以，路是要堅(jiān)持的，才能夠成功。
千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始我們的路吧。
足履作文 篇29
我有好多夢(mèng)想，學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)，可以把我想到的看到的畫(huà)給大家看；學(xué)會(huì)建筑，建造很多的高樓大廈；學(xué)會(huì)電腦，設(shè)計(jì)更好的游戲……
我問(wèn)爸爸我的這些夢(mèng)想好不好，爸爸告訴我，每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想沒(méi)有好不好，只要可以讓我更加明白自己想要的，堅(jiān)持不懈地去做，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是最好的夢(mèng)想。
因?yàn)樾▲B(niǎo)夢(mèng)想飛上藍(lán)天，所以它努力的學(xué)飛翔；因?yàn)樾◆~(yú)夢(mèng)想游向海洋，所以它努力的學(xué)游泳；我也要不斷地學(xué)，那是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要背著畫(huà)板，到處去游歷，去尋找最打動(dòng)人的畫(huà)面，我要認(rèn)真學(xué)各種知識(shí)，建造出最美的建筑；我要學(xué)最新的電腦語(yǔ)言，設(shè)計(jì)出我心中最好的游戲。
有人會(huì)因?yàn)檫^(guò)程太困難而放棄了夢(mèng)想，但有人會(huì)一直堅(jiān)持夢(mèng)想，用努力來(lái)指引逐夢(mèng)路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢(mèng)，她自己已經(jīng)拿到過(guò)奧運(yùn)冠軍，當(dāng)女排需要她的.時(shí)候，她毫不猶豫地放棄了國(guó)外優(yōu)越的生活，即使有許多人不理解，但她堅(jiān)信讓女排再一次拿到奧運(yùn)冠軍是她最大的夢(mèng)想，即使有再多的艱苦困難，她還是堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)努力，終于讓女排拿到了奧運(yùn)冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
正是有了夢(mèng)想，我們才知道自己的方向。當(dāng)我們認(rèn)真地寫(xiě)下：長(zhǎng)大后我要成為……，這就是希望的種子，只要腳踏實(shí)地地付出，有一天一定可以夢(mèng)想成真�？墒俏覀冋娴目梢灾饓�(mèng)路上嗎?平時(shí)要學(xué)了我說(shuō)：再等一下，我的游戲再多玩幾次就升級(jí)了；我說(shuō)明天還休息，今天就不要學(xué)了吧，總有太多的借口讓我偷懶，如果我不改正這些缺點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一定會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，所以，趁現(xiàn)在一切都還來(lái)得及，我一定要認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想，就像書(shū)上說(shuō)的，千里之行，始于足下，從今天起，做一個(gè)認(rèn)真的人，讓夢(mèng)想陪伴我的成長(zhǎng)。
足履作文 篇30
伴著明媚的陽(yáng)光，我們的秋游正式開(kāi)始了，這次活動(dòng)和以前的有些不同，因?yàn)橐郧岸际亲蟀蛙?chē)或校車(chē)去目的地點(diǎn)的。而這次，我們需要走路前往，也就是毅行。目的地是西溪濕地，我每周上課回來(lái)都能路過(guò)，所以有一個(gè)概念，不怎么遠(yuǎn)。一開(kāi)始，老師告訴我們大約有三公里，才三公里這么近，我一開(kāi)始這么認(rèn)為，但后來(lái)才知道，這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了，我的心情跟以往一樣激動(dòng)，自信心滿滿的上路了。頭上扣了個(gè)太陽(yáng)帽，包也不重，一開(kāi)始，我自我感覺(jué)很良好�？墒�，還沒(méi)到校車(chē)轉(zhuǎn)彎的路口（也只不過(guò)一公里多一點(diǎn)），我就累了，腳酸的不得了，腳掌也有點(diǎn)木木的，完全像拖著個(gè)大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地，走了一段路后，我們到了河渚街，老師幫我們找了個(gè)野餐的地方，放書(shū)包占了位置，就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的是“麥芽糖”那家鋪?zhàn)�，我雖然沒(méi)有吃，但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的.叔叔。我看到，那有一鍋煮好的糖漿，那種糖漿比較稠，而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒，繞著轉(zhuǎn)起糖漿，轉(zhuǎn)到一定程度，拿了起來(lái)，先拉長(zhǎng)，再一繞，就這樣反復(fù)地進(jìn)行著，過(guò)了一會(huì)兒，顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后，我們也開(kāi)始繞，但是卻沒(méi)有那位叔叔嫻熟，拉起來(lái)，也比那位叔叔的細(xì)。可見(jiàn)，這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來(lái)的！
接著，我看了許多店，被他們的文化氣息所吸引：這真是個(gè)好地方。
我覺(jué)得這次活動(dòng)比哪一次都有意義，雖然累，雖然沒(méi)有大吃大喝，但是我學(xué)到了許多，所以，是值得的！
足履作文 篇31
星期五早晨8時(shí)整，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門(mén)口準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。在這之前，我們可都是早就鍛煉過(guò)身體的，這根本不在話下。起程了，同學(xué)們邁著輕快的腳步踏上征程，路上的行人看到我們，都用羨慕的目光盯著我們，仿佛自己也想加入我們的行列。來(lái)到大橋上，只見(jiàn)隊(duì)伍“前不著頭，后不著尾”，真是浩浩蕩蕩的長(zhǎng)龍陣啊！在春晨中，顯得更加壯觀。同學(xué)們唧唧喳喳，不放過(guò)任何一個(gè)春天美麗的景色。
欣賞著步移景異的春光，漸漸地，有人脫起衣服，有人喝起了水，甚至有人已大汗淋漓了。不知是誰(shuí)問(wèn)了句：“王老師，還有多遠(yuǎn)呀，怎么還沒(méi)到？”王老師笑著回答：“還遠(yuǎn)著呢，才走了這么點(diǎn)路就累啦！”腳步越來(lái)越慢，剛剛還是歡聲笑語(yǔ)，接下來(lái)卻變成了低沉的翁翁聲！鞋子里似乎灌滿了鉛，肩上的背包里似乎塞滿了巨石，壓彎了腰。
一個(gè)拐彎，“橫山人民歡迎您”一個(gè)巨大的.牌子出現(xiàn)在大家的眼前，“萬(wàn)歲，我們到‘橫山橋’了”同學(xué)們歡呼起來(lái)。頓時(shí)，師生們?cè)僖淮尉穸稊\，加快了腳步，風(fēng)姑娘為我們加油，我們的行為引得柳樹(shù)姑娘哈哈大笑。
走了半個(gè)多小時(shí)，卻依然見(jiàn)不到山的影子。當(dāng)我看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)子從我身邊疾馳而過(guò)時(shí)，多想舒舒服服地搭上一程呀！同學(xué)們一個(gè)個(gè)成了殘兵敗將，東倒西歪。
在垂頭與喪氣之間，隱隱約約見(jiàn)到了山的影子，“呀，你們快看，是山，是山！我們就要到了，伙伴們，加油��！”有了這句信號(hào)，同學(xué)們就像不倒翁一樣，重新站了起來(lái)，一路小跑起來(lái)。
站在山腳下，同學(xué)們歡呼雀躍，將疲勞與酸痛拋之腦后，置之身外。大聲呼喊著：“千里之行，始與足下�！�
萬(wàn)事的成功只有邁出了第一步，才有接下來(lái)的另一步征程，才有接下來(lái)的收獲。
足履作文 篇32
一襲素白連衣裙，明眸皓齒，江南女子獨(dú)有的安靜與祥和，在你的身上展現(xiàn)得淋漓盡致。
本該如彩蝶般翩翩在斑斕中的年紀(jì)，你不張揚(yáng)，不放肆。安好時(shí)光，你不擁抱一場(chǎng)明媚，卻戀上了風(fēng)中的憂傷。
你喜歡早到，說(shuō)著我不能理解的話語(yǔ)。我們?cè)谙哪├锸捌鹨唤�，待秋就要席卷，在夏的余溫里游走，風(fēng)把思緒吹亂，憶起，你曾云淡風(fēng)輕地說(shuō)過(guò)一句：你沒(méi)有理由不長(zhǎng)大。
是，我才明白，即便我不愿長(zhǎng)大，每天抱怨日夜更替太快，我追不上時(shí)光的腳步。恨不得擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，穿梭于曾經(jīng)與未來(lái)。然而，在事實(shí)面前，卻是我走在時(shí)光之前，是它趕著我走。若我停滯，便被永恒的黑暗吞噬。因?yàn)樽咴谥�，僅喜光明而俱黑暗。就那么走著，是你，牽著我的手，一同撥開(kāi)層層霧靄。
可是霧靄一直籠罩著，幾時(shí)幾刻，時(shí)常是霧里看花終隔一層，不知所云。于是，記憶深處中的身影在敘述：不在燈光下，只在月光里。
在燈光下，濃妝艷抹的人遠(yuǎn)比不上在清清月色中素顏朝天的人美，因?yàn)樗麄冚斀o了真實(shí)。留青墨染指，唯有真實(shí)。許偶爾似有若無(wú)的做作，將千瘡百孔的靈魂賦予蒼白無(wú)力的.文字。僅此，即花開(kāi)花落飛滿天也不憂斷紅殘香有誰(shuí)憐。畢竟落紅不是無(wú)情物。如此，遠(yuǎn)離看霧似花花非霧的迷茫。
歲月靜舞，你許是遺忘。戚老師，你的話總令我匪夷所思，讓我所有的沉溺在風(fēng)中消逝，在土里糜爛。
你帶我迎接流光溢彩的朝陽(yáng)，在淺淺夕陽(yáng)中將微涼時(shí)光裁剪。時(shí)光濺起泡沫星子在浪尖，抓住的不過(guò)虛無(wú)，既是幻想，則賞之。
為自己舞落一身繁華的你，在如花美眷的年紀(jì)詮釋我要的夢(mèng)。
于此，謝之。
足履作文 篇33
題記：千里之行，始于足下。
匆匆來(lái)到車(chē)站，卻不幸地發(fā)現(xiàn)剛有一輛公交車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，還在惋惜排練的遲到，卻在等待之余，不禁駐足觀望起來(lái)。眼前是人們或急或緩的步伐，一個(gè)個(gè)走進(jìn)我的視線，又一個(gè)個(gè)離去，相互交雜，步履匆忙。一陣眼花繚亂之際，驚異于這片世界下端的空間，竟被一雙雙鞋子構(gòu)筑，卻又顯格外繽紛。
皮鞋——一雙油光發(fā)亮的鞋子闖入我的視線，踏著自信堅(jiān)定的步伐，和著城市的快節(jié)奏，又匆匆忙忙隱退在我的視線中。是一位商人吧，我的心中發(fā)出這樣的疑問(wèn)。
高跟鞋——一陣“達(dá)達(dá)”的聲音引起了我的注意，尋聲望去，是一雙精致的高跟鞋。無(wú)論從外表到質(zhì)地，這雙鞋都是靚麗的。也許他的'主人是一位白領(lǐng)，我這樣猜測(cè)。
童鞋——它是可愛(ài)的象征，邁著輕盈的步伐，一雙童鞋向我們走來(lái)，孩提般的笑聲加上跳躍式的步子，孩子就是這樣純潔無(wú)暇。童鞋上印有可愛(ài)的圖案，讓我也情不自禁想起了自己的童年。
布鞋——布鞋是八十年代的產(chǎn)物，如今在街頭已很少看見(jiàn)。這時(shí)一雙布鞋映入我的眼簾，鞋面上已經(jīng)泛白，歲月在這雙鞋上留下了斑斑印記，步伐略有些蹣跚，我想，這一定是一位飽經(jīng)滄桑風(fēng)雨的老人。
運(yùn)動(dòng)鞋——一種似曾相識(shí)的感覺(jué)涌上我的心頭，原來(lái)是運(yùn)動(dòng)鞋。對(duì)于學(xué)生族的我們來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)鞋是最好的選擇。步伐輕快卻又不乏青春活力。
這一刻，我驚異于短短幾分鐘內(nèi)，卻能看見(jiàn)這么多雙不同的鞋子。其實(shí)，每個(gè)人都在走著屬于自己的道路，每一個(gè)腳印，每一個(gè)步伐，都是朝自己的理想更邁進(jìn)了一步。其中會(huì)有荊棘會(huì)有考驗(yàn)，所以我們每個(gè)人都要尋找一雙適合自己的鞋，就像尋找屬于自己的生活方式。穿一雙合適的鞋，邁出輕松愉快的步伐；穿一雙舒服的鞋，邁出堅(jiān)定自信的步伐；穿一雙漂亮的鞋，邁出人生精彩的步伐。
這時(shí)，一輛公交車(chē)駛進(jìn)車(chē)站，而我也將起程，去踏出一片屬于自己的天空。
足履作文 篇34
沒(méi)有那條泥濘的路，怎么會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎竞狼?沒(méi)有那一次的勇敢創(chuàng)新，怎么會(huì)有一覽眾山小的壯觀奇景?
晨風(fēng)，微涼，輕柔地掠過(guò)發(fā)梢。一行人經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，最終到達(dá)山城遠(yuǎn)近聞名休閑圣地——寶山。踏上新修的木板路，嗅著那獨(dú)屬于大自然的芬芳幽香，精力充沛的我們向山頂進(jìn)發(fā)。我一路小跑，渾然不知，后面的路途是多么遙遠(yuǎn)與曲折。
“哎，不想往上走了!”精力充沛的我終究被打回原形，賴在觀景臺(tái)的石頭上坐著。爸爸瞟了我一眼，繼而張開(kāi)了嘴：“走，帶你走一次小路——便捷，但有危險(xiǎn)�！甭�(tīng)了這話，我立刻蹦起來(lái)，二話不說(shuō)，擼起袖子，尾隨爸爸沖上小徑。
雖說(shuō)是小徑，可只容得下兩人前行。小徑一邊是陡峭的山，依晰可見(jiàn)幾棵樹(shù)的蹤影，一邊是深淵。我有些心慌，開(kāi)始下意識(shí)尋找起父親，卻撞了他那深邃的目光，似乎在告訴我：想辦法!前行!我定定神，腦海高速轉(zhuǎn)動(dòng)，無(wú)數(shù)種方式從腦際飛過(guò)，卻始終不實(shí)用。我又往望了望父親，他雙眸中閃爍的執(zhí)著，依然在告訴我：想辦法!前行!此刻，一個(gè)姿勢(shì)迅速閃現(xiàn)在我的眼前——如犬科動(dòng)物匍匐前進(jìn)。我咬咬唇，望望小徑邊的萬(wàn)丈深淵，慢慢俯下身子，伸出手抓住地面，雙腳同時(shí)發(fā)力，如一條獵豹般，在小路間敏捷的前行，躥到一顆粗壯的枝干旁，用力一推，身體順勢(shì)從樹(shù)邊繞過(guò)，并且助力前沖，正當(dāng)一切都如幻想中那么順利時(shí)，突然，腳尖被一個(gè)突起的樹(shù)根絆倒，身體徑直撲向了一片樹(shù)葉覆蓋的草堆中，我用腳使勁地?fù)沃�。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙手像犬科動(dòng)物般，猛扎進(jìn)泥土里，安全通過(guò)。來(lái)到小徑另一頭，此刻，一覽眾山小的`壯觀奇景在我心間蕩漾。我深吸一口山間的新鮮空氣，與父親的目光相遇，父親的雙眸此刻又多一份贊賞，似乎在告訴我：遇到困難，勇于探索，敢于創(chuàng)新，你的人生會(huì)有不一樣的精彩!
時(shí)間如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間便從我的手邊溜走。但當(dāng)我再次立于寶山之顛遠(yuǎn)眺，父親的話依舊在我的心間歷久彌新……
足履作文 篇35
杰克·倫敦的事例就可以告訴你。杰克·倫敦在衣兜里放一些寫(xiě)著好詞好句的紙條，在空閑的時(shí)間里不斷記誦，最終成為了美國(guó)著名的小說(shuō)家。
這個(gè)道理我也深有體會(huì)，那件事，讓我終身難忘。一周后就要舉行“古詩(shī)詞大賽”了，我這個(gè)很少背古詩(shī)的人整天唉聲嘆氣。
“什么？每個(gè)人都要參加？”我丟下電話懊惱地走了，唉！我也得和那些古詩(shī)高手搶答，我是個(gè)要強(qiáng)的人，受不了答不出來(lái)丟臉的感覺(jué)。
沒(méi)有辦法，我還得背古詩(shī)詞。為了背古詩(shī)詞，我放棄了拼樂(lè)高和看書(shū)的時(shí)間，我拿起書(shū)搖頭晃腦地背了起來(lái)：“煮豆持作”
可是時(shí)間還是不夠，我只好利用吃飯和部分睡覺(jué)的時(shí)間也用來(lái)背書(shū)，一天、兩天、三天，我已經(jīng)累得有黑眼圈和沒(méi)有精神了。
最后一天了，我正準(zhǔn)備背古詩(shī)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“別太累了，我們?nèi)乙黄鹑ド⑸⒉桨�！”雖然我很不情愿，但也走了。
散步的'過(guò)程中，我從口袋掏出一把紙條背起古詩(shī)來(lái)，原來(lái)在臨走之際，我還把古詩(shī)抄在紙條上帶了過(guò)來(lái)。
我看著古詩(shī)詞一直往前走，我聽(tīng)不見(jiàn)外界的喧囂仿佛置身于另一個(gè)世界，我的腦海像是一個(gè)大廳，不斷地傳來(lái)回聲“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�！�
我忘記了一切，只記得那一首首古詩(shī)詞，我感覺(jué)每背完一首古詩(shī)詞，都是一種非常美妙的享受。
走了不知多久，我摔了一跤，一看差點(diǎn)掉進(jìn)河里，散步的這兩個(gè)小時(shí)讓我背了四十多首古詩(shī)，總之收獲很大。
第二天早上比賽開(kāi)始了，我心里忐忑不安，害怕當(dāng)場(chǎng)出丑。考官說(shuō)：“三十功名塵與土”我脫口而出：“八千里路云和月�！�
下面幾次問(wèn)答我輕松解答，最終獲得了冠軍，我想這次獲得成功，少不了我付出的汗水，是積累讓我成功的。
成功源于足下，我牢牢記住這個(gè)道理，它陪伴我獲得了無(wú)數(shù)次成功。
成功源于足下。
足履作文 篇36
我坐在市中心街道旁的長(zhǎng)凳上,快下午三點(diǎn)了,蕓還沒(méi)來(lái),明明講好兩點(diǎn)半去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的。被下午三點(diǎn)的太陽(yáng)烤的滋味可不好受,我耷拉著腦袋,手撐著下巴發(fā)呆。
眼前是人們或急或緩的步伐,一個(gè)個(gè)地走進(jìn)我的視野,又迅速地離去。裙角,西褲,交錯(cuò)混雜著,相遇了又飛揚(yáng)著遠(yuǎn)離。一陣眼花繚亂之際,驚異于這片世界下端的空間,被一條條腿構(gòu)筑、支撐,卻又顯得格外繽紛多彩,一雙雙腳在鞋的“包裹”中,踏著底下的這片土地前行著。
一雙皮鞋。烏黑的,在陽(yáng)光下驕傲地閃耀著烏亮的光,伴著自信而堅(jiān)定的步伐,顯得更加鏗鏘有力。是位成功的商人?我胡亂地猜測(cè),看著那烏亮的光漸漸遠(yuǎn)了……
一雙高跟鞋�！班钡穆曇粑宋业淖⒁�。好精致!白色的鞋面一塵不染,踏著美妙的樂(lè)音,唱著歡歌,這道足下亮麗的風(fēng)景線漸漸隱去……
一雙童鞋。小小的鞋著實(shí)可愛(ài),里面塞著一雙同樣小小的腳。不知是小貓還是小狗的卡通臉在小鞋上笑開(kāi)了花,稚氣的步子踩著童鞋的“吱吱”聲,還有小主人嘴里聽(tīng)不清詞兒的.嘟噥,兒歌般地唱遠(yuǎn)了……
一雙黑布鞋。張了個(gè)小口,也許是太舊了吧,小口子里竟還隱隱約約透出主人的腳指頭。鞋舊得發(fā)灰,不知道經(jīng)歷了多久的歲月,鞋底已經(jīng)薄得似乎可以讓鞋里的腳感覺(jué)到地上所有的凸凸凹凹。我好奇了,第一次把頭抬起來(lái)——一張多黑多老的臉啊,就像那老布鞋,黑而破舊,甚至有點(diǎn)暗淡地發(fā)著灰。隨即我看到了一只伸過(guò)來(lái)的手,手上還有一個(gè)破破的瓷碗。“好心的小姐,幫幫忙吧�！彼脑捄痛赏肜锏膸酌缎″X(qián)幣好像都在閃動(dòng)著。我掏出了一張5角的舊鈔,蓋住了瓷碗里硬幣閃著的刺眼的光�！昂诓夹睗M意地走遠(yuǎn)了……
我又低下了頭,托著腮。一雙雙的鞋,不同的色彩,不同的大小,不同的形狀,在我眼前像水一般流過(guò)。
驀地,我看見(jiàn)了一雙淡黃的帆布運(yùn)動(dòng)鞋,有似曾相識(shí)的感覺(jué),踩著我很熟悉的那份歡快和活躍走過(guò)來(lái)。哦,我笑了。蕓來(lái)了。
足履作文 篇37
我坐在市中心街道旁的長(zhǎng)凳上，快下午三點(diǎn)了，琳還沒(méi)來(lái)，明明講好兩點(diǎn)半去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)的。被下午三點(diǎn)的太陽(yáng)烤的滋味可不好受，我聳拉著腦袋，手撐著下巴發(fā)呆。
眼前是人們或急或緩的步伐，一個(gè)個(gè)地走進(jìn)我的視野，又迅速地離去。皮鞋、褲角交錯(cuò)混雜著，相遇了又飛揚(yáng)著遠(yuǎn)離。一陣眼花繚亂之際，驚異于這片世界下端的空間，被一條條腿構(gòu)筑、支撐，卻又顯得格外繽紛多彩，一雙雙腳在鞋的包裹中，踏著底下的這片土地前行著。
一雙皮鞋。烏黑的，在陽(yáng)光下驕傲地閃耀著烏亮的光，伴著自信的堅(jiān)定的步伐，顯得更加鏗鏘有力。是位成功的'商人？胡亂地猜測(cè)，看著那烏亮的光漸漸遠(yuǎn)了……
一雙高跟鞋�！皣}噠噠”的聲音吸引了我的注意。好精致！白色的鞋面一塵不染，踏著美妙的樂(lè)音，唱著歡歌，這道足下靚麗的風(fēng)景線漸漸隱去……
一雙童鞋。小小的鞋著實(shí)可愛(ài)，里面塞著一雙同樣小小的腳。不知是貓還是小狗的卡通臉，在小鞋上笑開(kāi)了花，雅氣的步子踩著童鞋的“吱吱”聲，還有小主人嘴里聽(tīng)不清詞兒的嘟濃，兒歌般地唱遠(yuǎn)了……
一雙灰布鞋。張了個(gè)小口，也許是太舊了吧，小口子里竟還隱隱透出主人紅紅的腳指頭。鞋舊得發(fā)灰，不知道經(jīng)歷了多久的歲月，鞋底已經(jīng)薄得似乎可以讓鞋里的腳，感覺(jué)到地上所有的凹凹凸凸。我好奇了，第一次把頭抬起來(lái)——一張多黑多老的臉啊，就像那老布鞋，黑而破舊，甚至有一點(diǎn)黯淡得發(fā)著灰色。隨即我看到了一只伸過(guò)來(lái)的手，手上還有一個(gè)破破的瓷碗�！昂眯牡男∨笥眩瑤蛶兔Π��！彼脑捄痛赏肜锏膸酌缎″X(qián)幣好像都在閃動(dòng)著。我掏出了一張5角的舊鈔，蓋往了瓷碗里那刺眼的光。黑布鞋滿意地走遠(yuǎn)了……
驀地，我看見(jiàn)了一雙淡黃的帆布運(yùn)動(dòng)鞋，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，踩著我很熟悉的那份歡快和活躍走過(guò)來(lái)。哦，琳來(lái)了。
足履作文 篇38
在美國(guó)曾經(jīng)有這樣一個(gè)既勵(lì)志又奈人尋味的故事：一位年邁的芝加哥老婦人徒步來(lái)到了偉大的首都華盛頓，并且游覽了整個(gè)城市的風(fēng)土人情與各處有名的景點(diǎn)。當(dāng)一位記者懷著崇敬的心態(tài)詢問(wèn)老人是如何堅(jiān)持跋涉這么遙遠(yuǎn)的路程的時(shí)候，這位老人以農(nóng)民純撲的話語(yǔ)說(shuō)到：我從家里邁出了第一步，然后又一步步地堅(jiān)持走下去，最后我便來(lái)到了這里。
看了這個(gè)故事，我在敬佩這位老人的`同時(shí)，同時(shí)也深思了良久。是啊，簡(jiǎn)樸的話語(yǔ)里卻透露出深刻的哲理與人生的啟迪。沒(méi)有行動(dòng)便不會(huì)有成功。有了理想與目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地，一心一意，持之以恒地去落實(shí)，去實(shí)現(xiàn)它。既使這個(gè)目標(biāo)十分的遙遠(yuǎn)與渺茫，我們也不應(yīng)該灰心喪氣，失去了做事的耐心與信心。因?yàn)槲蚁嘈�，再遙遠(yuǎn)的路程，再遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，它也是有一個(gè)恒定的距離，每一天我都堅(jiān)持走一段路，做一些事，那么這個(gè)恒定的距離絕對(duì)不會(huì)去無(wú)故增加，只會(huì)一天天的減少。而希望與勝利卻一天天向我們挪近，完成理想的概率則在增加，但這一切成果的前提是你具有耐心，信心，恒心。一天天在為心中的理想而努力奮斗。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。所詮釋的就是這樣一個(gè)道理。
理想人人都擁有，但成功的人卻寥寥可數(shù)。這是什幺原因?qū)е碌哪�？關(guān)鍵|則在于行動(dòng)與付出。有句話叫做：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。歷史上戰(zhàn)國(guó)時(shí)期紙上談兵的趙括就是前車(chē)之鑒。理想與目標(biāo)對(duì)于成功來(lái)講固然是重要因素，但行動(dòng)與付出則是決定因素。由此可見(jiàn)，付出比理想重要的多，因?yàn)槿说南敕ㄅc欲望擁有千萬(wàn)種，但實(shí)理心中的理想?yún)s只有一種途徑，只有你勇敢地邁出第一步，才會(huì)有后來(lái)的無(wú)數(shù)步，以至最后成功的終點(diǎn)。
所以總的來(lái)講，人生存在的意義就是取得輝煌的成就，而實(shí)現(xiàn)它的決定因素則是實(shí)踐與付出，你的付出有的少，收獲就會(huì)有多少。這個(gè)理論來(lái)源于愛(ài)因斯坦的相對(duì)論。生活是如此，做事是如此，成功更是如此。只有你勇敢地走出第一步，才會(huì)有勇氣與信心繼續(xù)走下去。千里之行，則取于足下。
足履作文 篇39
人生，就是一段橫亙千里的旅行，每個(gè)人，當(dāng)須走好每一步。千里是理想，是“我要干什么”的執(zhí)著渴望；每一步是現(xiàn)實(shí)，是“我在干什么”的腳踏實(shí)地。
孔子一生政治失意，他周游列國(guó)傳善仁之道，孰料屢遭閉門(mén)羹。望著冰冷的一如剛才開(kāi)門(mén)謝客的門(mén)子的臉的侯國(guó)大門(mén)，孔子心里總會(huì)有些悵惘失落。“逝者如斯”，孔子就不怕自己窮盡一生，落得個(gè)一事無(wú)成？不怕，奔走游說(shuō)，總是要付出些艱難的，總有理想，就總有事可做。人這一生“可干”“要干”的事太多，但能否將“在干”深入行動(dòng)，卻是一個(gè)艱難的過(guò)程。孔子“游說(shuō)”不成，改教學(xué)，而教學(xué)卻又體現(xiàn)著同游說(shuō)時(shí)一樣的勤懇：教育平民化，因材施教，修訂五經(jīng)。無(wú)一不映照出孔子熠熠的人格光芒。有道是“功夫不負(fù)有心人。”孔子以自己的執(zhí)著，用另一種方式，達(dá)到了自己的理想境地——不可否認(rèn)，儒家“仁”的思想至今影響著現(xiàn)代國(guó)人的生活。
經(jīng)營(yíng)現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的發(fā)展才有潛力。
中國(guó)近代民主革命的進(jìn)程，是多舛多憂的進(jìn)程，是屢挫屢戰(zhàn)的進(jìn)程。從戊戌變法的短命夭亡到辛亥革命的功敗垂成，無(wú)一不是對(duì)理想寄予厚望而后深受其害，但最終是什么，讓中國(guó)革命最終走向成功：戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，工農(nóng)武裝割據(jù)，游擊戰(zhàn)。多使人感到像極了一場(chǎng)逃避，然而事實(shí)卻讓人們嘆為觀止。這些簡(jiǎn)之友簡(jiǎn)，休養(yǎng)生息的'事，卻成了制勝的關(guān)鍵。
退守現(xiàn)實(shí)，未來(lái)的發(fā)展才有戰(zhàn)斗力。
不能沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有未來(lái)，現(xiàn)實(shí)便失去了動(dòng)力。沒(méi)有光明，小草沒(méi)有必要經(jīng)歷破土的艱難，沒(méi)有天空，鳥(niǎo)兒沒(méi)有必要鼓動(dòng)搏擊夢(mèng)想的翅膀。不能沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，太行依舊是太行，王屋依舊是王屋；沒(méi)有現(xiàn)實(shí)，光明會(huì)黯淡在那最后一筐土。
讓我們站在現(xiàn)實(shí)的出發(fā)點(diǎn)上，將堅(jiān)實(shí)的腳步印向遠(yuǎn)方，理想，就是遠(yuǎn)方等待的終點(diǎn)線，立足現(xiàn)實(shí)，為未來(lái)蓄積能量，千里之行，一步步走出自己的輝煌！
足履作文 篇40
我已經(jīng)彈了8年的鋼琴了，卻一直沒(méi)有什么進(jìn)展。我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想：成為與莫扎特一樣出色的鋼琴家。但我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的影子似乎離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了……
從幼兒園小班開(kāi)始，我還一個(gè)擁有彈鋼琴天賦的小姑娘，但是現(xiàn)在，不知是什么原因，停留在一個(gè)階段前進(jìn)不了了。每天都是一首曲子，每天都彈成一個(gè)樣，曾經(jīng)有過(guò)想放棄夢(mèng)想的念頭。真希望世上有一種法力能讓我變成一個(gè)鋼琴家。
有一次練習(xí)課，翻開(kāi)練習(xí)譜，又是那一堆堆復(fù)雜而又熟悉的音符。彈奏時(shí)，鋼琴里又傳出一陣陣難聽(tīng)交雜的聲音，那是我心情低落、沉重又暴躁，心想：“每天彈彈彈！還不都是彈成一個(gè)樣，真是的，把著鋼琴賣(mài)了算了！”這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣優(yōu)美的琴聲，時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)急。有時(shí)如潺潺流水，有時(shí)又如波濤洶涌……我被這琴聲陶醉了，仿佛我自己就坐在那里彈，身軀搖擺著，手指跳躍著，心中充滿了喜悅之情，自己就好像一位鋼琴家，正在一個(gè)巴黎大劇院中，彈奏著曲目，臺(tái)下有成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾。但演奏完，暴風(fēng)雨般的掌聲和鮮花啊圍繞在我的身邊……
當(dāng)我緩過(guò)來(lái)時(shí)，我原來(lái)在幻想著呢，但仔細(xì)再聽(tīng)一聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)：這首曲子不是和我彈的一樣的嗎？但為什么我就彈不好呢？我想了許久，卻百思不得其解，媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你有夢(mèng)想是阿好的，但是你可不能空想，你要學(xué)會(huì)努力，使腳下每一步都是踏踏實(shí)實(shí)的，千里之行，始于足下。彈好每首曲子、每個(gè)音符。”
我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，對(duì)啊，我的`夢(mèng)想是成為一個(gè)鋼琴家，所以，我如果不努力，就前進(jìn)不了，既然我選擇了這條路，不管這條路多么困難，我都會(huì)腳踏實(shí)地的走下去。
千里之行，始于足下，“要選擇行動(dòng)的一生，而不是賣(mài)弄一生”我要向夢(mèng)想努力，是每一步都踏實(shí)，我需要的不僅一雙充滿幻想的翅膀，更需要一雙腳踏實(shí)地的腳掌，加油！向夢(mèng)想更進(jìn)一步吧！
足履作文 篇41
在這個(gè)世上，有著千千萬(wàn)萬(wàn)種人，做著千千萬(wàn)萬(wàn)種事。然而大多數(shù)的人都對(duì)自己的現(xiàn)狀不很滿意。他們有著更美好的追求。這是一種很好的現(xiàn)象。但是！我們?cè)诓粷M意現(xiàn)狀追求理想的同時(shí)，自身卻“巍然不動(dòng)”我們追求的是精神上的理想。直白點(diǎn)，可以說(shuō)是幻想！
這種幻想追溯到根本，我認(rèn)為是從小就“培養(yǎng)”出的。童年時(shí)代的我們對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！那時(shí)候就已經(jīng)活在了自己親手編織的夢(mèng)幻的搖籃中�？瓷先o(wú)憂無(wú)慮天真爛漫實(shí)則空虛至極為未來(lái)埋下了隱患，長(zhǎng)大些后，我們?nèi)杂兄鴮?duì)美好事物追求的沖動(dòng)，這是人的本性但是很多人中途就放棄了這在無(wú)形中便又增加了可怕的惰性。在未來(lái)追求理想的路途中會(huì)起到強(qiáng)大的阻礙作用。有句話說(shuō)：理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的'大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來(lái)的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數(shù)的理想探險(xiǎn)者�！盁o(wú)奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現(xiàn)狀，在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)中縱意人生，馳騁天地間。這種夢(mèng)會(huì)上癮！它是新時(shí)代的鴉片。毒害的不是身體而是靈魂！這，便是少年埋下的隱患爆發(fā)的前兆！
追求理想的旅途是艱難坎坷的！更是遙遠(yuǎn)的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會(huì)拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會(huì)讓自己的路走得更遠(yuǎn)，走得更徹底。走得更穩(wěn)實(shí)！從腳下開(kāi)始。帶著堅(jiān)定的心。一步一步扎扎實(shí)實(shí)，不虛夸，不急躁。踏踏實(shí)實(shí)的走起來(lái)。終有一天，會(huì)看到黎明的曙光。走起來(lái)！便有了希望！
有了理想，就有了路。無(wú)一例外，光明大道是遙遠(yuǎn)的，不平的。更是枯寂漫長(zhǎng)的，千里之行，始于足下。路是越走越長(zhǎng)愈行愈近的，不要好高騖遠(yuǎn)，既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又要腳踏實(shí)地。走得穩(wěn)，才能走得遠(yuǎn)！才能更接近成功！
足履作文 篇42
“千里之行，始于足下。”任何事情的成功，都源于從小處做起，一步一個(gè)腳印，不斷地積累著，堅(jiān)持不懈，大概這就是成功的秘訣。
司馬遷如果沒(méi)有讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，就不會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”——煌煌巨著《史記》的問(wèn)世;屠呦呦如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈，查遍古籍，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)“青蒿素”;達(dá)芬奇如果沒(méi)有不知疲倦，從畫(huà)一個(gè)個(gè)雞蛋入手，熟悉明暗變化，也不會(huì)有《蒙娜麗莎》的問(wèn)世。由此可見(jiàn)，要想達(dá)到目標(biāo)，讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，但人們往往忽視這一點(diǎn)。
荀子有云：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。”無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想，偉大的`事業(yè)，都必須從小事做起，從平凡做起�，F(xiàn)在有些人只知道樹(shù)立理想，卻不去認(rèn)真執(zhí)行，最終蹉跎歲月，一事無(wú)成，讓人一聲嘆息。
“行百里者半九十”，世界上虎頭蛇尾的事情太多了，不是我們有好的起步就行了�！懊也挥谐�，鮮克有終”，我們不僅要努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要不斷積累，持之以恒，一步一個(gè)腳印地朝著理想邁進(jìn)。在這段行進(jìn)千里的征途中，不可能一帆風(fēng)順，決不會(huì)是一條平坦大道，很可能困難重重，但只要走好每一步，就一定能走向勝利。
在這個(gè)行進(jìn)過(guò)程中，決不能投機(jī)取巧，正如西天取經(jīng)的師徒四人，必然經(jīng)歷九九八十一難，才能取得真經(jīng)，而非孫悟空憑著一個(gè)筋斗云就能一蹴而就的。也許，歷經(jīng)磨難的過(guò)程，更能顯示堅(jiān)持的可貴，顯出不一樣的價(jià)值。正如蝸牛，背著殼慢慢向某個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，雖爬得慢，卻一生從未放棄，讓人肅然起敬。更令人震驚不已的是，能夠到達(dá)金字塔頂端的，只有雄鷹和蝸牛。蝸牛沒(méi)有雄鷹翱翔的翅膀，不正是通過(guò)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，最終爬上了金字塔的頂端么？
“行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。”堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步，毫不懈怠，一路前行，我們一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
足履作文 篇43
背著書(shū)包，拿著鮮艷的紅旗，我們離開(kāi)了學(xué)校，去投入大自然的懷抱。
一路上，黃花遍野，穿過(guò)小巷，越過(guò)小坡，久違的太陽(yáng)普散光芒，空氣中略帶了一絲絲芳香。小狗趴在路邊呆呆地望著我們，大人們抱著小孩在一旁議論紛紛。我們走著，唱著歌，搖著旗，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)里我們看到了清澈的小溪流，看到了用鵝卵石鋪成的一條條小道……
到了目的地，是一片空曠的草坪，草坪枯黃中夾雜著些許青綠。集合完畢后我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。這里，拂過(guò)的，只有細(xì)微的風(fēng)，躺下來(lái)，望著藍(lán)天白云，飛機(jī)路過(guò)留下一串串白色的煙，給單調(diào)的天空多了一絲對(duì)它的幻想。在緊張的學(xué)習(xí)氛圍里生活了很久，竟沒(méi)有留心身邊的事物，原來(lái)，是那么的美好又令人向往，它就似一幅畫(huà)，我們就是畫(huà)上的人物，一切都顯那么親切，自然。我們圍坐一團(tuán)，端起各自的牛奶說(shuō)了“干杯”，我也不知道自己是有多幸運(yùn)，才會(huì)遇到這么一群同學(xué)，也許是緣分吧，它總是那么的妙不可言。離開(kāi)后，我們沒(méi)有留下什么，因?yàn)橛袔孜煌瑢W(xué)悄悄地將垃圾撿起，為的是不破壞這美好的事物。
回去的路上氣溫升高了不少，我們邁著堅(jiān)定的步代踏上回返之路，雖然腿很酸腳很疼，每走一步都無(wú)比困難，但是不會(huì)有人叫苦叫累，我們總是默默地互相鼓勵(lì)，暗自打氣，真的累了，我們就唱歌就講笑話，笑一笑，它仿佛有了魔力，渾身就又充滿了勁兒。
這次活動(dòng)有汗水也有喜悅，有困難也有成功。同學(xué)們分擔(dān)著周?chē)磺械睦щy，互相幫助，絕不允許任何一個(gè)人掉隊(duì)。同學(xué)之間的`互相幫襯也是風(fēng)景的一抹亮麗的色彩，不僅有自然之美，還會(huì)有同學(xué)之情。
回去后還是會(huì)有人抱怨說(shuō)我們不是來(lái)學(xué)校讀書(shū)的嗎？為什么要走那么遠(yuǎn)？我就想到之前有人問(wèn)作家余秋雨“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的區(qū)別在哪里？”他回答：“沒(méi)有區(qū)別，路即是書(shū)�！碑�(dāng)我們真正融入這樣的活動(dòng)中去，就會(huì)發(fā)覺(jué)這樣不比我們從書(shū)本上學(xué)到的東西少，并且含蓄著價(jià)值，學(xué)到的也一定不會(huì)令你失望，因?yàn)椤奥芳词菚?shū)”。
足履作文 篇44
世上無(wú)難事只怕有心人。再難的事只要努力去做，也是有可能做到的，但如果只是空想是沒(méi)用的，關(guān)鍵得行動(dòng)起來(lái)。
我家到學(xué)校大約三千五百米，平時(shí)我都是坐車(chē)或騎車(chē)回去的。七年級(jí)的時(shí)候，每天晚自修放學(xué)后，我都要到學(xué)校操場(chǎng)去跑步鍛煉。那天，我較早出了校門(mén)，天上皎潔的月光仿佛觸手能及。也不知道爸爸哪來(lái)的想法，竟讓我跑步回家鍛煉耐力。
“怎么可能！”我說(shuō)。
“沒(méi)什么不可能的�！卑职制届o地說(shuō)，“即使路途再遙遠(yuǎn)，我們也應(yīng)該去嘗試。這點(diǎn)路跟紅軍長(zhǎng)征比起來(lái)算什么？況且跑回家也就是十幾分鐘的事情，累也就累一時(shí)，可受益卻是一生的事�！蔽宜坪趺靼琢税职值挠靡�。是呀，慢慢跑，總能跑到的。
我開(kāi)始跑上那熟悉的回家路，我知道眼前還有很多路要跑；我也清晰地記得我已經(jīng)跑了多少路，路旁的樹(shù)像為我加油鼓勁的拉拉隊(duì)，爸爸在一旁為我“保駕護(hù)航”。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我離家越來(lái)越近，體力卻不支了，我只好放慢速度。時(shí)間仿佛凝固了，全世界好像只剩我一個(gè)人在跑。離家還有一半的.路，但我卻有點(diǎn)跑不動(dòng)了。我在心里提醒自己不能放棄，做事情是不能半途而廢的，不然就前功盡棄了。這時(shí)，我看見(jiàn)前面還有一個(gè)人在奔跑，大概也是要跑回家的！我一定要超過(guò)他！我開(kāi)始加速，竟然被我超了過(guò)去。仿佛貧瘠土地上的一股清流，這使我有了信心。盡管身體很累，但是只要精神還在，人就不會(huì)垮。
跑著跑著，離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我卻不怎么累了。到小區(qū)門(mén)口時(shí)，我開(kāi)始沖刺，一鼓作氣跑完了最后的路程。原來(lái)我真的能做到！回想起剛才在途中的勞累，我竟有點(diǎn)懷念了。雖然艱辛，但俗話說(shuō)得好，回憶中是不存在痛苦的，只有那圓滿的結(jié)果。再艱難的事，過(guò)去了，就是一段美好的回憶。
千里之行，始于足下。只有去做了，把事情要落實(shí)到行動(dòng)，你才會(huì)成功。
足履作文 篇45
這條通向山頂?shù)墓罚?jīng)卻是一條彎曲的羊腸小道。若是在雨中為它拍一張照片，那種霧氣朦朧的感覺(jué)，定給人以無(wú)限遐想。
現(xiàn)在，我又一次登上這條通向山頂?shù)穆�，卻大不同往前了。那時(shí)是雨天，瓢潑大雨使得道路泥濘不堪；而現(xiàn)在晴空萬(wàn)里，公路又是那么的平坦。的確，條件變好了，可總感覺(jué)少了那么些許感情。
那個(gè)時(shí)候，小路依著山谷，河流傍著小路，穿過(guò)松樹(shù)林，盤(pán)旋曲折，像一條淺色的帶子，纏繞著翡翠般的山巒。記得那時(shí)不畏艱辛，苦苦登山，只為了山上的那一棵桑椹。每次吃得滿嘴甚至滿臉都紫紅紫紅的，仍不肯罷休，必須帶上幾串下山的.時(shí)候吃。而現(xiàn)在呢，為了造路，不得已將這棵樹(shù)挪動(dòng)了位置，盡管是那么小心翼翼，可它卻再也不結(jié)果了。
當(dāng)心中的那一條路走得遠(yuǎn)了之后，就覺(jué)得陌生了，也許是因?yàn)槟切┬驴萍疾桓挥谢盍Π桑《F(xiàn)在想回頭，卻只能看到悲慘的黑暗了。腳下不停向前走著，人們不停向前探索著，可總覺(jué)得少了些什么。
心中之路無(wú)邊無(wú)際，從來(lái)看不到盡頭，這如新時(shí)代的發(fā)展一般，不會(huì)止步。心中之路，始于足下，若到了瀕臨滅絕的那一天，再苦苦掙扎也就徒然無(wú)功了
足履作文 篇46
過(guò)年前大掃除是我們中國(guó)幾千年來(lái)堅(jiān)持的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們家也不例外，經(jīng)過(guò)一年的`“積累”，我們家里很亂，為了使家里整潔起來(lái)，大掃除開(kāi)始了。
媽媽在客廳整理東西和擦柜子、桌子，我在廚房洗物品。首先是盤(pán)子和碗，往里面灌些水，水很涼，無(wú)法調(diào)熱，只能用手抗冷，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我的手已經(jīng)變得通紅。全部沖洗后加入洗潔精，用鋼絲球擦洗。很快盤(pán)子變得雪白，但留下的水越來(lái)越黑，看來(lái)肉眼看不見(jiàn)的臟物很多呀。還有一把勺子，水沖在上面上形成了一層水罩，有種“飛流直下三千尺”的震撼。
接下來(lái)要洗媽媽從柜子上取下的瓶瓶罐罐。從水杯開(kāi)始，用手一點(diǎn)點(diǎn)擦洗，四個(gè)水杯沖洗完畢，六個(gè)酒杯也很快刷完。然后是六個(gè)保溫杯，布滿了灰塵，水碰到了灰土，出現(xiàn)了許多氣泡，在網(wǎng)上也沒(méi)有找到答案。媽媽說(shuō)：“塵土中有許多空隙，把里面的空氣排出，產(chǎn)生氣泡�！绷私饬艘粋�(gè)問(wèn)題，水杯也已刷完，刷前刷后差別很大，看著我洗的水杯，心中自豪感十足。
千里之行，始于足下，家中整理是個(gè)大工程，今天整理了半個(gè)客廳，接下來(lái)再繼續(xù)整理，總能使家里煥然一新，新年新氣象，2020年實(shí)“鼠”不易，2021年要牛氣沖天，祝2021年大家新年快樂(lè)！
足履作文 篇47
蝸牛走得很慢，一生卻從未放棄�！}記
在潮濕的水邊濕地上，在清晨的菜葉上，在雨后的巖石上，你都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)背著個(gè)硬殼殼的小東西，頭一會(huì)兒伸出來(lái)，一會(huì)兒又縮進(jìn)去，兩只觸角左探一探，右瞧一瞧，然后又慢慢的背著殼向著某個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，身后總留下一條白白的印跡，走到哪里印到哪里。
這個(gè)小東西就是蝸牛。
蝸牛，沒(méi)有指頭彈大的一團(tuán)細(xì)肉，渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評(píng)價(jià)蝸牛，甚至見(jiàn)了還要一腳踩碎它。是啊，太不起眼了�？删褪沁@么一個(gè)不起眼的東西，卻也有光輝偉大的一面。一道數(shù)學(xué)題，至今仍記憶猶新：一只蝸牛爬墻，白天爬上二十米，晚上睡覺(jué)的時(shí)候又掉下來(lái)十米，請(qǐng)問(wèn)它多久才能爬上一堵五十米高的'墻？題很簡(jiǎn)單，卻引發(fā)了我的深思。
白天辛辛苦苦爬上去了那么多，晚上卻又掉了下來(lái)，事倍功半，何必呢？
可那次……
一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑，可腳卻扭傷了，他揉揉腳，競(jìng)一瘸一拐的越過(guò)了終點(diǎn)，頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)！
��！蝸牛就是這樣的人：不怕失敗，不怕跌倒，不怕慢，奮斗到底！
多久以來(lái)不被正視的蝸牛呀！千里之途，只在你腳下！
足履作文 篇48
讀過(guò)這樣一則小故事：東漢時(shí)有個(gè)少年，他的房屋凌亂不堪。有人問(wèn)他為什么不打掃一下，他說(shuō)：“大丈夫處事，當(dāng)掃除天下，安事一屋？”那人反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”少年啞口無(wú)言。
試想，如果少年連小事“掃一屋”都做不好，怎么做大事？就像造飛機(jī)，安裝一枚螺絲釘是小事吧，可是，如果裝錯(cuò)位置、沒(méi)擰緊、螺絲釘型號(hào)不對(duì)都會(huì)導(dǎo)致飛機(jī)墜毀，做不成大事。少年欲“掃天下”是好，但是這是要通過(guò)如“掃一屋”這樣的小事積累而成才能達(dá)到的大志。千里之行，始于足下。欲完成千里之行——“掃天下”，就請(qǐng)始于足下——“掃一屋”吧！但如果一步都不走，怎能完成你的千里之行呢？請(qǐng)你腳踏實(shí)地地往前走吧！
我們的周總理從小就有“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大理想，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)頂尖，博覽群書(shū)，幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)，這才可以在日后日理萬(wàn)機(jī)。人生的.路，不僅要有宏偉的目標(biāo)，還要付諸于行動(dòng)，才可以像周總理一樣成功。如果我們像東漢少年一樣只有目標(biāo)，而沒(méi)有行動(dòng)，那你的目標(biāo)只是紙上談兵，只有“千里之行，始于足下。”，才可以成功。
千里之行，始于足下。請(qǐng)大家腳踏實(shí)地地向自己的目標(biāo)出發(fā)吧！
足履作文 篇49
老子曰：“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下�！避髯釉疲骸安环e跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！毕荣t們無(wú)不告誡我們：凡事都是沉淀積累的過(guò)程，凡立功名于世者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷完善自我。
西晉著名詩(shī)人左思，幼時(shí)愚鈍，少年時(shí)小有志氣，卻遭到墨客嘲笑譏諷，立志完成《三都賦》。為了完成這一抱負(fù)，他進(jìn)行了廣泛的'閱讀，深入的調(diào)查，大量收集有關(guān)三國(guó)都城的相關(guān)資料，他向隅面壁，經(jīng)過(guò)整整十年的酷暑嚴(yán)冬，專(zhuān)心著書(shū)，終于完成了轟動(dòng)一時(shí)的《三都賦》，不但使曾經(jīng)諷刺過(guò)他的墨客佩服得五體投地，還引得京城許多人爭(zhēng)相傳抄，以至紙價(jià)大漲，“洛陽(yáng)紙貴”便出自于此。
左思正是在面對(duì)冷嘲熱諷的逆境時(shí)沒(méi)有氣餒，從點(diǎn)滴做起，耗費(fèi)十年心血，才最終厚積薄發(fā)，不負(fù)眾望。生活中的我們也是如此，作為一名學(xué)生，寒窗苦讀，就是一個(gè)知識(shí)與人品積累的過(guò)程。生活沒(méi)有捷徑，沒(méi)有人的成功是一蹴而就的，我們只有勤懇的努力，一步一步腳踏實(shí)地的前行，才能在不知不覺(jué)中收獲沉甸甸的成功果實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
足履作文 篇50
“千里之行，始于足下”給了我極大的啟示：做人要一步一個(gè)腳印，一時(shí)興起，無(wú)用，似讀書(shū)般，所以一定要堅(jiān)持。
周一早，剛到校不久，便聊起打卡之事。
打卡，堅(jiān)持?jǐn)?shù)第一位，其次為內(nèi)容，再次為長(zhǎng)短。
班中，打卡二十次以上的，建新群；二十次以下的，坐干等。我屬坐干等類(lèi)，慚愧不已，可悲、無(wú)奈、羞愧之情涌上心頭，心中自責(zé)、反思。
“千里之行，始于足下”這句話不斷出現(xiàn)在腦海中，恨不得一下變成打卡二十次以上的。怎可能呢？人家一周一周積累下來(lái)，而我呢？懶懶散散，想錄就錄，不想錄就不錄，一周一周拖下來(lái)，還有什么臉想白日夢(mèng)！
面對(duì)這種突然來(lái)臨的'考驗(yàn)，懶散的人將得到報(bào)應(yīng)，而認(rèn)真對(duì)待，會(huì)“善有善報(bào)”的。我要把周言瑾當(dāng)作自己的目標(biāo)，盡可能彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，但也不能只是一時(shí)的，必需日積月累才會(huì)收獲。以后，我要認(rèn)真對(duì)待每樣作業(yè)，不論多少。我也要抓住每一次機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)沒(méi)了，若有下次，我必定會(huì)緊緊抓住機(jī)會(huì)。人們也常說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的”！
足履作文 篇51
一下午一放學(xué)，我就和呂佳明收拾好書(shū)包，一路狂奔到操場(chǎng)，開(kāi)始我們第一次訓(xùn)練。
首先，我們一起慢跑800米，慢跑可比考試好多了，只要能跑完，時(shí)間無(wú)所謂，第一圈，我們保持中等的`速度，有許多人也在練習(xí)，他們一會(huì)兒超過(guò)了我們，我們一會(huì)兒也超過(guò)了他們，互相比著。速度也越來(lái)越快，我有點(diǎn)吃不消。慢慢的被拉在后面，呂佳明沒(méi)有注意到，繼續(xù)加速，但是他們比我們年齡大，呂佳明也累了，慢下來(lái)和我一起跑。
一圈下來(lái)，我竟然不太累，比我第一次跑強(qiáng)太多了，于是我們趁熱打鐵，連著又跑了兩圈。
第二圈時(shí)，那些學(xué)長(zhǎng)們也來(lái)了，這一圈，我學(xué)聰明了，因?yàn)閰巫∶飨敌瑤チ�，只有我一個(gè)人，我就裝作沒(méi)看見(jiàn)，一個(gè)人一直慢跑。呂佳明來(lái)了，我們突然沖刺，他們愣了一下，也沖向前去，可我們已沖出去老遠(yuǎn)了，他們已無(wú)力回天了。
接下來(lái)，我們又練習(xí)跳遠(yuǎn)，我一次比一次蹦的遠(yuǎn)，而呂佳明比我蹦的還遠(yuǎn)，我就向他學(xué)習(xí)，果然我又跳的很遠(yuǎn)。
訓(xùn)練結(jié)束了，可我們永遠(yuǎn)不會(huì)停下，我們會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。
足履作文 篇52
上個(gè)星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了隆重而莊嚴(yán)的“新生開(kāi)筆禮”。那天，晴空萬(wàn)里，參加“開(kāi)筆禮”的有全校老師、一年級(jí)同學(xué)和家長(zhǎng)及六年級(jí)學(xué)生。
“開(kāi)筆禮”是我國(guó)古代的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也是人生的四大禮之一，其目的是讓一年級(jí)的小朋友感受到入學(xué)是人生的一件大事。同時(shí)，它也是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開(kāi)筆禮”中有很多的環(huán)節(jié)，如：“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻(xiàn)茶”、“學(xué)長(zhǎng)贈(zèng)言”、“家長(zhǎng)寄語(yǔ)”等。其中令我印象最深的是“拜師獻(xiàn)茶”：四個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)用雙手輕輕地端起茶杯，很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后，那四個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)對(duì)老師深深地鞠了一個(gè)躬，拜以弟子之禮。
“千里之行，始于足下”，只有良好的開(kāi)始，才能奠定成功的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，但通過(guò)今天的'“開(kāi)筆禮”，我也深受教育。我要記住校長(zhǎng)和學(xué)校老師的贈(zèng)言，永遠(yuǎn)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。希望這次的“開(kāi)筆禮”能成為一年級(jí)小朋友一輩子最美好的回憶!
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