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關(guān)于這些作文（通用58篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的這些作文，歡迎閱讀與收藏。
這些作文 篇1
我看見(jiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，但我想不起來(lái)它是什么意思。
我的記憶在衰退，這能用一個(gè)很好的比喻來(lái)形容“記憶中的某些片段，變得像黃葉一樣容易衰老，而在它們掉落之后，再也不能回到原來(lái)屬于它們的位置，然后理所當(dāng)然地，它們被歲月的車(chē)輪碾碎，變成比粉塵還微茫的靡靡氣息。”
如果沒(méi)有算錯(cuò)，那從自己第一次看到“寒氣將記憶凍成整片整片的，并且變得越來(lái)越冷——這樣的結(jié)果理所當(dāng)然的是——再?zèng)]有融化的跡象。當(dāng)然也可以理解為更深層次的‘記憶衰退’�！遍_(kāi)始，到現(xiàn)在便過(guò)了一年零四十多天，而第二與第三次都是發(fā)生在二十多天以前。所以發(fā)現(xiàn)自己頭腦變得不清楚應(yīng)該也是在那時(shí)候，不然誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)一年多的腐爛生活后又突然覺(jué)悟般地轉(zhuǎn)回去尋找以前看過(guò)的東西。
很多東西都被忘掉，而最糟糕的是，能夠想起她的名字，但無(wú)論如何也描不出她臉上的那些精美輪廓。
我們生活在欺騙與被欺騙的世界中，難過(guò)與那些黑暗中緩慢飄蕩的語(yǔ)言與欺騙的文字交雜在一起，被冷氣揉成一團(tuán)，然后居高臨下地塞進(jìn)你的心臟里。
冷氣知道嗎？
世界上最黑暗的地方——長(zhǎng)滿(mǎn)黑色的灌木叢，黑色的枝干上有黑色的.飛鳥(niǎo)棲息，生存在這里的生物與非生物都帶著黑色的標(biāo)志，成天籠罩在黑色的月光中。
傍晚的時(shí)候有大量的風(fēng)。它們呼嘯著從寂靜的樓梯口天窗旁邊吹過(guò)，朝著更加技能的整個(gè)都市搜刮而去。
這些作文 篇2
面對(duì)著自己的長(zhǎng)大，我漸漸的做到了一些事情。其中，我做到了也是最好的就是---放下。
面對(duì)著挫折，我學(xué)會(huì)了放下心中的阻礙。面對(duì)著快樂(lè)，我學(xué)會(huì)了放下沉重的負(fù)擔(dān)。面對(duì)著朋友，我學(xué)會(huì)了放下堆積的心事。
面對(duì)著好的事情，放下壞的事情。好的事情會(huì)把煩惱清除，帶來(lái)快樂(lè)的記憶。它使大腦更加清新，永遠(yuǎn)不會(huì)讓垃圾堆滿(mǎn)。
放下很簡(jiǎn)單，實(shí)行就會(huì)很困難。不過(guò)，只要你信念堅(jiān)定，有信心，有毅力，就一定可以拿得起放得下。
年齡的推移，時(shí)光的流逝。讓我慢慢學(xué)會(huì)放下。放下那沉重的負(fù)擔(dān)。把所有煩惱都拋在腦后。放下所有去開(kāi)心，去快樂(lè)。
放下，不一定都是難過(guò)。放下了，才能讓我們?nèi)プ鲆患篮玫氖虑�，使自己�?人生不再有那么多的煩惱。煩惱少了，壓力少了，負(fù)擔(dān)少了，開(kāi)心多了，幸福多了，微笑多了。
就讓我們放下所有，做一回真正的自己。
也許，放下，才是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這些作文 篇3
我忘了，有多少天沒(méi)有抬頭望望夜空；
我忘了，有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)懷地大笑；
我忘了，安心是究竟是一份怎樣的感覺(jué)；
每每對(duì)著鏡子看著自己那面無(wú)表情的臉，總會(huì)扯扯嘴角，卻怎么也擺不出快樂(lè)的表情；
每每打開(kāi)日記本，執(zhí)起筆想去渲泄心中的情緒，卻怎么也擠不出一個(gè)字；
這些日子，一直陰雨綿綿；
這些日子，空氣中浮動(dòng)著令人抓狂的躁動(dòng)；
這些日子，那名叫壓抑的.石頭堵在隨時(shí)會(huì)爆發(fā)的火山口。
沒(méi)有關(guān)系，我依然故我！
今晚，終于抬頭看看天空——月亮快圓了；
今晚，不再浪費(fèi)氣力去空想那些沒(méi)有發(fā)生的如果；
今晚，就算不覺(jué)得安心也不會(huì)覺(jué)得擔(dān)心；
于是，看著鏡子里那看似冷漠的臉，不再做可笑的表情；
于是，在這兒寫(xiě)下了這段不知所謂的文字；
不用多久，陽(yáng)光始終會(huì)灑滿(mǎn)大地一整天；
不用多久，那抓狂的躁動(dòng)也會(huì)消失無(wú)蹤；
不用多久，那壓著火山口的石頭會(huì)被融化掉的。
又有什么關(guān)系，我始終是我！
這些作文 篇4
生活中，有些事情并不是什么幸福的事，比如婚姻。
男大當(dāng)婚 ，女大當(dāng)嫁。
似乎一到了適婚的年齡，人們就不得不直面談婚論嫁了。
父母催，自己也急。
不管彩禮有多高，不管丈母娘要求有多苛刻，不管自己有多艱難，身邊的人，一個(gè)一個(gè)陸續(xù)結(jié)了婚。
朋友圈里，不時(shí)會(huì)看到司空見(jiàn)慣的結(jié)婚H5音頻，最開(kāi)始我還點(diǎn)進(jìn)去看看，后來(lái)便不再點(diǎn)了。
那些結(jié)了婚的人，過(guò)不了多久就會(huì)在朋友圈里開(kāi)始曬娃，現(xiàn)在的娃，長(zhǎng)得真快!在我的朋友圈里，一天一個(gè)樣。
再后來(lái)，就是那些天天喊著要離婚的人，又在朋友圈里感嘆婚姻的無(wú)趣。
若說(shuō)人們愛(ài)無(wú)病呻吟，我是相信的。但他們對(duì)婚姻發(fā)的'感嘆，我卻能感受得出來(lái)是真的。
人生，就是這樣，那些讓我們奮不顧身追求的事情，常常并不能帶給我們幸福和滿(mǎn)足。
看穿了人生的無(wú)常，真正的幸福是多么的平淡啊!
平淡到，根本沒(méi)有幸福這些漣漪。
這些作文 篇5
畢業(yè)了，要各散東西。在同一個(gè)起點(diǎn)，我們?cè)撛谀抢锿Ｏ履�？這是人生的一個(gè)交叉點(diǎn)也是人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。畢業(yè)的這些年，給我留下最美好的回憶
在這個(gè)剩下半年的日子，要把握好時(shí)間，別讓時(shí)間流逝，才知道后悔。從天真、幼稚的小孩變成成熟的大孩，變化真大！我們一起度過(guò)六個(gè)春秋，一起寫(xiě)過(guò)檢討，一起挨罵，每一件事我們共同度過(guò)，這些日子記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都是寶貴的、難忘的！還有男女生們的打打鬧鬧現(xiàn)在已成過(guò)去。以前總想快點(diǎn)畢業(yè)，可現(xiàn)在，總很留戀。校園的每一處，每一個(gè)角落，我要把你們記在心里，我怕我長(zhǎng)大會(huì)把你們從我的記憶中消失！我們長(zhǎng)大以后會(huì)想起我們每一個(gè)人嗎？！畢業(yè)在我們?nèi)松倪^(guò)程中占一個(gè)很重要的`位置，畢業(yè)為我們?nèi)松鷦澚艘粭l美麗的弧線(xiàn)。
我們好像一杯水一樣，經(jīng)過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，變成一杯咖啡，有了一定的閱歷。我們是不是應(yīng)該saygoodbye呢？我很想很想sayno。但我仍然相信今天的離別，是為了明天的相見(jiàn)。
這些作文 篇6
下午日一節(jié)課很多人喜歡在外面玩。
今天又發(fā)生了意見(jiàn)悲哀的事，我們?cè)谕饷媾啪�，一群男生走了過(guò)來(lái)看著我們對(duì)我們笑，嘻嘻哈哈的笑。我對(duì)他們說(shuō)：“很好笑嗎，你們?yōu)槭裁床谎�！”頓時(shí)男生們就走了。
有一件事雖然不是今天發(fā)生的，但是我還是要說(shuō)：因?yàn)樘评蠋煵辉冢行┠猩行⿵埧�，比如：�?jiǎn)云平、夏華彬、劉俊杰、馮楚興、何潤(rùn)發(fā)等。最不乖的就是夏華彬，不知怎么了下課他們就來(lái)打我、罵我，夏華彬還把我的所有筆扔不見(jiàn)了，我叫他賠錢(qián)他還說(shuō)叫我賠他醫(yī)藥費(fèi)。
我們要表演的稿子臺(tái)詞，我放在筆袋里的，因?yàn)橄娜A彬拿著我的'筆袋，那張紙掉了出來(lái)何潤(rùn)發(fā)撿起來(lái)給所有同學(xué)看，我叫他還給我他還跑，我根本追不到他，他就到處宣揚(yáng)，一上課我叫他還我他卻說(shuō)扔掉了。我為此些事很傷心，我的筆是一位爸爸的同事從很遠(yuǎn)的地方拿回來(lái)送我的。
我希望他們不要再犯這些錯(cuò)誤了。
這些作文 篇7
有一天中午，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一道青蛙肉的菜，這讓我想到有人經(jīng)常常在大街上賣(mài)青蛙，而且路邊也時(shí)常有青蛙被壓扁，使好多青蛙死于非命。
第二天，我又看見(jiàn)鄰居的小朋友在捉蜻蜓，看來(lái)受害者不止青蛙一個(gè)，而且還有蜻蜓，我連忙上去阻止，可他們把我的話(huà)當(dāng)成是耳旁風(fēng)。
我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)受害者，就是金魚(yú)，好多被養(yǎng)的`金魚(yú)不是餓死就是飽死。青蛙、金魚(yú)、蜻蜓的死讓我非常痛心。
一只青蛙身體苗條，皮膚光滑、善于跳躍，一天下來(lái)能吃掉百只害蟲(chóng)。一只金魚(yú)外貌可愛(ài)、漂亮，專(zhuān)門(mén)吃水稻上的害蟲(chóng)。蜻蜓非常驚人，它一天下來(lái)大約能吃386只蒼蠅和840只蚊子，就連水里的幼蟲(chóng)都能消滅許多害蟲(chóng)哩！是個(gè)非常厲害的“除害飛行家”，青蛙是有名的“莊稼保護(hù)專(zhuān)家”，金魚(yú)也不例外，是很厲害的“除害游泳冠軍”。
保護(hù)我們的“除害飛行家、“莊稼保護(hù)專(zhuān)家”、“除害游泳冠軍”——蜻蜓、青蛙、金魚(yú)吧！
這些作文 篇8
這些動(dòng)物真感人，這是為什么呢?讓我一一道來(lái)。
有一次，我在看電視時(shí)看見(jiàn)一條新聞：一只狗為了保護(hù)主人家的小嬰兒，犧牲了。事實(shí)的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天，那家的主人因事外出一下，只留下一只狗看家。突然，一條蛇從窗戶(hù)爬進(jìn)去，向小嬰兒爬去。小嬰兒被嚇得哭了，那只狗聽(tīng)見(jiàn)了，忙張牙舞爪地向小嬰兒跑去，保護(hù)小嬰兒。蛇對(duì)狗咬了一口,狗倒下了。蛇猛地咬住小嬰兒正在坐的'小輪椅，正當(dāng)蛇要咬到小嬰兒時(shí)，那只忠實(shí)、勇敢的狗用最后一絲力氣把蛇的頭咬成肉醬，便安心地步入天堂。
還有一次，我在看電視時(shí)看見(jiàn)一條新聞：在一個(gè)滴水不見(jiàn)的沙漠，一只駱駝看見(jiàn)主人口渴得幾乎快冒煙了，就和主人走到一個(gè)有石頭的地方，這只忠實(shí)的駱駝撞在石頭上，把自己的鮮血給主人喝，主人已經(jīng)口渴得要死了，只好喝駱駝一點(diǎn)血潤(rùn)喉，當(dāng)他們走到一個(gè)有水的地方時(shí)，那只忠實(shí)的駱駝已經(jīng)失血過(guò)多死了。
生活中，還有許多感人的動(dòng)物:老鼠、羚羊......
這些作文 篇9
星期天，我去街上買(mǎi)了一瓶肥皂水準(zhǔn)備回家去吹泡泡。
買(mǎi)好肥皂水，我就回家去了。來(lái)到家里，我急忙打開(kāi)裝著肥皂水的瓶子的蓋子。我拿起上面的一個(gè)吹泡泡用的`塑料棒。棒上面有兩個(gè)小圓圈。這時(shí)，我仔細(xì)看，兩個(gè)圓圈上面布滿(mǎn)了肥皂水。我用嘴對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大一點(diǎn)的圓圈吹去。我慢慢地吹，不一會(huì)兒，泡泡就滿(mǎn)天飛舞。我繼續(xù)慢慢地朝著天空吹。這時(shí)，我看到吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越大，慢慢地變成了一個(gè)大皮球。這球飛了出去，后面跟著吹出了一連串的泡泡。這一些泡泡好像成了一列火車(chē)。它們?cè)谖业拿媲帮w快地跑過(guò)。啊，這一些泡泡真好看！接著，我繼續(xù)向著天空吹泡泡。有時(shí)，我把泡泡吹到了遠(yuǎn)方，有時(shí)，我把泡泡吹到了天空，這些泡泡有的越飛越高，甚至飛出了屋子，飛過(guò)了樹(shù)梢�？上�，它們飛到了空中不久就破裂了。有的泡泡飛啊飛，飛出了窗戶(hù)，飛到了馬路上……
啊，這一些泡泡真美啊！我繼續(xù)不停地吹著泡泡，還引來(lái)了許多小伙伴前來(lái)觀(guān)看。
這些作文 篇10
我家買(mǎi)了六只小雞，有兩只黃的，一只黑的，三只花的。它們?nèi)砻兹椎�，真逗人�?ài)。
剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，小雞很怕冷，媽媽把小雞放在雞窩里，在雞窩里開(kāi)著燈，讓小雞取暖。出太陽(yáng)的'時(shí)候，我把小雞放到陽(yáng)臺(tái)上去，讓它們曬太陽(yáng)。只要把它們抱出來(lái)，它們就立刻歡跳起來(lái)，扇著小翅膀，嘴里發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲。它們?cè)谕娴臅r(shí)候，有各自的姿勢(shì)。有的抬頭起頭，睜著眼睛向四處張望，好像在說(shuō)：“這是什么地方呀？”有的互相追逐、逗鬧，可有意思了。它們吃東西的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不相讓?zhuān)紶?zhēng)著往里擠。一只小雞啄了一口食仰起頭來(lái)，小嘴一張一張的吃起來(lái)，多神奇呀！
在六只小雞中，那只小黑雞是我最喜歡的。每次我給它們送東西吃的時(shí)候，小黑雞“嘰嘰嘰”地叫著，直向我撲來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你�！�
我愛(ài)這些可愛(ài)小雞。
這些作文 篇11
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，秦老師板著臉走進(jìn)了教室，她帶著黑框眼鏡，頭發(fā)已經(jīng)有些花白了�！吧险n!”秦老師一手拿著語(yǔ)文書(shū)，一手拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的教棒，開(kāi)始認(rèn)真地教同學(xué)們生字。
教室里可安靜了，大家聽(tīng)得都很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)人敢走神。突然，我的.電話(huà)手表響了起來(lái)，同學(xué)們紛紛扭過(guò)頭來(lái)看著我。秦老師也發(fā)現(xiàn)了我，只見(jiàn)她三步并兩步地沖到我的面前，生氣地責(zé)問(wèn)：“你帶這個(gè)東西來(lái)干什么?”
“我……我……”，我嚇得只打哆嗦，卻不知道如何回答是好，更要命的是，電話(huà)聲還在響個(gè)不停。
正在我著急的時(shí)候，突然，耳邊傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音，“寶貝，該起床了!”啊!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
回想剛才一幕那么清晰，或許是因?yàn)樽罱以谧x《瞧，這些老師》這本書(shū)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g的這本書(shū)的緣故吧!
這些作文 篇12
我做過(guò)很多事，就像一閃一閃的星星，那一個(gè)最閃的就是我最難忘的事，有一天，天上下著小雨，有一個(gè)盲人老爺爺要過(guò)路口，我說(shuō)，“不能走”，老爺爺說(shuō)：“為什么不能走”？我說(shuō)那是下水井道，我把老爺爺扶過(guò)井口，我又把井蓋蓋好，然后和媽媽一起送老爺爺回了家，回來(lái)的路上，媽媽夸我是個(gè)好孩子，并且在媽媽加班疲憊的臉上，我看到了媽媽的笑臉。
又有一天，我正在家門(mén)口玩耍，一個(gè)郵局的'叔叔騎著自行車(chē)，騎著騎著輪胎破了，他問(wèn)我，小朋友，你們家有沒(méi)有打氣筒？我說(shuō)有，我跑回家拿了打氣筒，給叔叔打上氣，叔叔夸我是個(gè)好孩子。
這些事已經(jīng)過(guò)去很久了，并且在生活中都是力所能及的小事，可是每次想起這些事我就高興的笑了，在以后的每一天，我更要做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，給班級(jí)，給學(xué)校增加光彩！
這些作文 篇13
今天，爺爺買(mǎi)回家?guī)讞l小金魚(yú)，有黑色的、紅色的和紅白相間的。
黑金魚(yú)的樣子看起來(lái)很兇猛，全身烏黑，魚(yú)鱗亮閃閃的，好像穿著烏黑的鎧甲。鰭白白的，像銀須一樣，黑金色搖動(dòng)著大黑尾巴，像穿著一件黑色的戰(zhàn)袍，鰓一起一伏的，像一個(gè)彪形大漢在吹氣。
紅金色的頭上長(zhǎng)著一個(gè)紅瘤子，好像戴著一頂紅帽子。尾巴邊沿是花邊，像穿著一條花裙子。它游起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片紅霞在飄動(dòng)。
我最喜歡的是那條紅白相間的金魚(yú)。它的眼睛鼓鼓的，張開(kāi)的小嘴像一年級(jí)的小朋友在念的漢語(yǔ)拼音字母“O”。我更喜歡它的.那條艷麗的尾巴，近看，擺動(dòng)著地尾巴像一把美麗的大扇子；遠(yuǎn)看，像一個(gè)天真活潑的女孩身上穿的紗裙，美麗極了！
有時(shí)候，我看見(jiàn)金魚(yú)用尾巴撐在魚(yú)缸底，呆立不動(dòng)。我問(wèn)哥哥這是怎么回事，哥哥說(shuō)這是金魚(yú)在睡覺(jué)。我觀(guān)察了好久才知道，原來(lái)金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，平時(shí)不眨眼，甚至連睡覺(jué)時(shí)也不閉眼睛。
我喜歡這些可愛(ài)的小金魚(yú)！
這些作文 篇14
我一直都覺(jué)得我們所處的環(huán)境，到最后都會(huì)變成不一樣的狀態(tài)。也許會(huì)變得更好，也許會(huì)變得更壞，但是真心痛，都不被人預(yù)料的到。
我還是希望在以后的時(shí)間那里，我們一直有機(jī)會(huì)相遇，即便是不用說(shuō)那么多的真心話(huà)，疾病是沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)深交，我們依舊可以見(jiàn)了面打聲招呼。
哪怕是隔著一條大馬路也能夠看到彼此點(diǎn)個(gè)頭。
那樣的美好生活似乎與我們漸行漸遠(yuǎn)，可是我們卻人就麻木不覺(jué)，從來(lái)都不覺(jué)得那是和美好擦肩而過(guò)。
只是當(dāng)你終于有機(jī)會(huì)看到它的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來(lái)他們一直都會(huì)在你的`身邊幫助你，而不是在你沒(méi)有辦法理解的那些過(guò)程當(dāng)中去看清楚那些并不屬于你的未來(lái)。
我們一直都是自己的那些傷痛，對(duì)于你來(lái)說(shuō)有多么嚴(yán)重，你付出太多之后，等你真的沒(méi)有辦法去忘記你，就會(huì)覺(jué)得原來(lái)那些傷人最深的，其實(shí)都是你身邊的些距離你最親近，然后又背叛你的人。
所以保護(hù)自己一直以來(lái)都很重要。
這些作文 篇15
在學(xué)校的大門(mén)口，有很多賣(mài)零食的小攤。小賣(mài)鋪就有五、六個(gè)，再加上亂擺攤設(shè)點(diǎn)的，什么羊肉串、玉米花....不勝其數(shù)！
一放學(xué)，同學(xué)們便一下子圍到小攤前。攤主們見(jiàn)到有人來(lái)了，便大聲吆喝道：“羊肉串！羊肉串！香噴噴的羊肉串！五毛錢(qián)一串！吃了一串，保證會(huì)想二回！”呵，他們這一喊，還真招來(lái)不少顧客，大家把口袋里的`東西全拿出來(lái)-----抄錢(qián)買(mǎi)東西吃。他們根本不管這些東西有多臟，就去吃。一個(gè)個(gè)不想回家吃飯，面呈土色，營(yíng)養(yǎng)缺乏，不少得了病，家長(zhǎng)心急如焚。紛紛指責(zé)老師，沒(méi)有看好自己的孩子。唉！這些事和老師一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，他們?yōu)槭裁慈フ依蠋熌�？可憐的老師！
這些零食攤破壞了我們的健康，真希望城管叔叔們快點(diǎn)兒把它們“清理”掉，保證我們的安全！
這些作文 篇16
自從放假起，我覺(jué)得很沒(méi)有意思，每天光來(lái)家寫(xiě)作業(yè)，也沒(méi)出去看電影、也沒(méi)出去玩的，我已經(jīng)快些完作業(yè)了，還有日志和看書(shū)就做完了，可是我覺(jué)得現(xiàn)在已經(jīng)可以玩完了，可是，我媽媽說(shuō)：“必須先寫(xiě)完作業(yè)在玩�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)寫(xiě)了很多了，我想玩玩又怎么了�！彼f(shuō)：“不可能！”就去看電腦了,這說(shuō)明什么說(shuō)明我媽媽管教的我很?chē)?yán)格。
我希望趕緊上學(xué)，因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們玩，上課。我在爺爺家呆的'時(shí)間很長(zhǎng)，我有時(shí)完成每天作業(yè)就下去放鞭炮，我來(lái)爺爺家都是很聽(tīng)話(huà)，我還主動(dòng)幫爺爺奶奶干活，我以前不睡午覺(jué)的，在這個(gè)寒假我養(yǎng)成了睡午覺(jué)的習(xí)慣。
來(lái)姥姥家，我就是玩玩初中，因?yàn)槲覜](méi)帶作業(yè)，我來(lái)院子里玩玩什么呢？玩鞭炮，我把它埋在深土里，我給他炸了個(gè)深洞，就這樣我依然這樣炸，我就給他炸了個(gè)很深很深的洞。
馬上就要開(kāi)學(xué)了希望各位同學(xué)，平平安安，萬(wàn)事如意。
這些作文 篇17
自我呱呱落地以來(lái)就面臨命運(yùn)的一次次的考驗(yàn)，是痛苦，是無(wú)奈，是激動(dòng)……我們的生命難道就這么點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)值嗎？我們就這樣任憑命運(yùn)擺弄嗎？我懊惱，我憤慨……我埋怨老天不公，為何給我們這人世間這么多形形色色的命運(yùn)呢？
我敬佩那些不為命運(yùn)屈服頑強(qiáng)同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的不幸殘疾同齡的伙伴，她們用自己獨(dú)特的方式證明著自己生命的價(jià)值，我們生命的價(jià)值不單單只是生老病死，我們應(yīng)該像那些殘疾兒童那樣用愛(ài)心去回報(bào)社會(huì)，去報(bào)效祖國(guó)。
一位年僅17歲的男孩用自己堅(jiān)韌不拔的斗志和自己寬厚的品行，以604分考上了一類(lèi)大學(xué)在臺(tái)正在享受自己成功的喜悅時(shí)，又一場(chǎng)突如其來(lái)的厄運(yùn)降臨他的頭上，又一位同并相連的一名女生忍受不住自己備受人歧視的終于承受不住無(wú)形的'打擊竟然產(chǎn)生死亡的念頭，在這種情形下，男孩毫不猶豫的選擇用自己的愛(ài)心取證就以為素不相識(shí)的姐姐客家托偉大的情懷呀！
這么小就有這么高的意志這么高的胸懷，無(wú)疑不是我們敬佩萬(wàn)分。
正當(dāng)如此我陷入深思，我們的價(jià)值難道單單的只有這些嗎？我們?yōu)楹尾挥勺约旱囊懔投分緫{借自己款館的胸懷去回報(bào)社會(huì)，感恩社會(huì)呢？
這些作文 篇18
這些年，我聽(tīng)過(guò)的最美的語(yǔ)言，是謊言；這些年，我見(jiàn)過(guò)德最美的故事，是欺騙；這些年，我犯過(guò)的最美的`錯(cuò)誤，是相信。
這些年花開(kāi)花謝，塵世太美太喧囂；這些年夢(mèng)醒夢(mèng)終，人世太亂太空虛；這些年風(fēng)來(lái)風(fēng)去，凡塵太假太亂真。
這些年獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)需他人問(wèn)津，人生如路，需要在荒涼中走出華麗的風(fēng)景；這些年自笑自嘲，無(wú)需他人同情，人生如帆，需在風(fēng)雨中揚(yáng)起驕傲的勇氣；這些年不愛(ài)不恨，無(wú)需他人牽念，人生如風(fēng)，需在孤獨(dú)中逆襲自己的故事。這些年走走停停，我只是在寫(xiě)自己的故事。
人生總是起起落落，卻習(xí)慣于司空見(jiàn)慣而波瀾不驚；世事總是跌跌撞撞，卻習(xí)慣于習(xí)以為常而寵辱不驚。
后來(lái)我們終于明白，那些年我們以為可以執(zhí)著一輩子的事，終究都輸給了時(shí)間的隔閡，然后一無(wú)所是。人生的路那么長(zhǎng)，我們要看的風(fēng)景那么多，不去習(xí)慣怎么感嘆世事無(wú)常。生活是一汪飲不盡的苦海，也許永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)你所理想的彼岸，可我在這條路上獨(dú)自修行，最后皈依自己的佛門(mén)，與幸福無(wú)關(guān)。
這些作文 篇19
作者這一天是在小學(xué)生涯中為數(shù)不多當(dāng)服務(wù)隊(duì)的機(jī)會(huì)，大家都非常珍惜這當(dāng)服務(wù)隊(duì)的日子。這些美好的日子很快就過(guò)去了，只剩下美好的記憶，這些花香還能有多久呢？
“媽媽?zhuān)魈煸缟嫌浀迷琰c(diǎn)兒叫我起床，7：30分之前要到校，千萬(wàn)別讓我遲到！”這一幕發(fā)生在我們六班很多同學(xué)身上，這也是我們?cè)谛W(xué)生涯中為數(shù)不多當(dāng)服務(wù)隊(duì)的機(jī)會(huì)，大家都非常珍惜這當(dāng)服務(wù)隊(duì)的.日子。
每天早晨，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校，站崗。瞧，門(mén)崗的同學(xué)站得比往日直多了；服務(wù)幫助崗的同學(xué)，也是不管日曬還是雨淋，好像心有默契一樣，都想在熟悉的校門(mén)口留下最美好的記憶……而作為全校巡視的我，漫步在校園中。每一個(gè)地方都那么熟悉、親切�；虮蛳�，或激動(dòng)，或失望的故事。在閱覽室中，大家在書(shū)的海洋中暢游，感受書(shū)中世界的快樂(lè)；在操場(chǎng)上，上演著針?shù)h對(duì)決的足球賽，我們一次次地奪得大力神杯，也曾與它擦肩而過(guò)……下午，放學(xué)了，我走在公園里，品味著這香甜的桂花香。可是，今年的甜味中卻帶有一絲絲離別的憂(yōu)傷。是啊，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我們都離開(kāi)我們熟悉的校園，同學(xué)們都將各奔東西，能再一起的時(shí)間還有幾日？今年的花香中，更有著一種特別的味道……
這些作文 篇20
一天晚上，我蓋上被子，聽(tīng)著媽媽講故事，不知不覺(jué)，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我來(lái)到了海底世界，這里的水很清澈，有成千上萬(wàn)只小魚(yú)在游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
突然，一個(gè)黑色的東西向我飛過(guò)來(lái)，原來(lái)是上面的人在扔垃圾。突然，海水不再清澈了，變成黑色的`昊河了。小魚(yú)嚇得連忙跑了，還有的小魚(yú)被這些水弄得中毒了。我急忙把這些中毒的小魚(yú)送到海底深處的醫(yī)院，黃花魚(yú)醫(yī)生不斷地給病人做手術(shù)，先是洗它們的腸子，然后再打針，暫時(shí)保住了它們的性命。
病人不斷地往手術(shù)室里送，醫(yī)生不斷地給病人做手術(shù)，把黃花魚(yú)醫(yī)生累得滿(mǎn)頭大汗。
黃花魚(yú)醫(yī)生走出來(lái)說(shuō)：“這些可恨的人類(lèi)，把垃圾扔到海里，還不承認(rèn)。”說(shuō)著說(shuō)著，黃花魚(yú)醫(yī)生的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣掉下來(lái)。
突然，一陣聲音進(jìn)入了我的耳朵里，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么了？”我沉默不語(yǔ)。
剛才做的夢(mèng)雖然是假的，但是如果大家不愛(ài)護(hù)環(huán)境，總會(huì)有一天這個(gè)夢(mèng)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，這樣噩夢(mèng)才不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
這些作文 篇21
媽媽?zhuān)兄x你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，今天有一些話(huà)想要對(duì)你說(shuō)。
媽媽?zhuān)幸淮文阕龅氖伦屛液芨袆?dòng)。我在學(xué)校里感到一點(diǎn)頭暈，開(kāi)始只是以為教室里空氣不是很清新，氧氣有點(diǎn)少。可是直到下課，離開(kāi)教室還是頭暈，而且痛得更加厲害了！
于是，我給你打電話(huà)。你溫柔的.問(wèn)我怎么了，我微弱地說(shuō)：“頭暈！”你說(shuō)：“撐住，我馬上就來(lái)接你�！彪娫�(huà)里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。不到幾分鐘，我家的車(chē)子以光速出現(xiàn)在我的面前，我想你肯定是超速了，媽媽從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)這么快，媽媽突然從車(chē)上跑了下來(lái)說(shuō)道：“快上車(chē)！”
我和媽媽回到了家中在床上休息，媽媽在給我熬藥。不一會(huì)兒，媽媽滿(mǎn)頭大汗地端了一碗中藥，又用嘴吹了又吹給我喝，生怕我把我給燙著了，我喝完后。媽媽又給我拿冰袋冷敷，直到我睡著為止。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽紅著眼圈坐在我的床邊睡著了。那時(shí)我想到媽媽?zhuān)瓉?lái)你這么愛(ài)我，為了我不惜身體的在我床邊守著我，我又想到了你平常對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起你一直對(duì)我說(shuō)東說(shuō)西的，聽(tīng)起來(lái)很煩�？墒强床灰�(jiàn)的是這些都是你對(duì)我的愛(ài)。
世上最偉大的就是母愛(ài)，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽议L(zhǎng)大以后一定要報(bào)答您。
這些作文 篇22
“叮鈴鈴”上午第四節(jié)課的下課鈴響了，這也就意味著一天的時(shí)光已經(jīng)過(guò)了一半了。
到了領(lǐng)飯的時(shí)候，同學(xué)們又因?yàn)橛X(jué)得“超”豆的手很臟，而又發(fā)生了一場(chǎng)大轟動(dòng)，那時(shí)的聲音真是一次比一次高。
吃完飯后，我做了會(huì)兒語(yǔ)文作業(yè)后便睡覺(jué)了，但我還沒(méi)等睡過(guò)十分鐘，就被一聲從天而降的怒吼聲驚醒了，我剛要大喊一聲：“誰(shuí)�。〈驍_我睡覺(jué)�！钡蚁肓艘幌拢彝蝗挥X(jué)得不能說(shuō)出這句話(huà)，因?yàn)椤谤i”老大可不好惹，然后，我就做好了當(dāng)吃瓜群眾的'準(zhǔn)備。
“鵬”老大說(shuō)：“我聽(tīng)到了有人罵我�！倍覀儏s都搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�。](méi)人罵你�。 �
“鵬”豆說(shuō)：“我分明聽(tīng)到有人罵我�！�
隨后，我這個(gè)吃瓜群眾說(shuō)了一句：“沒(méi)人罵你，我作證�！�
“鵬”老大見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)有人罵他，便無(wú)語(yǔ)了起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘后，“鵬”老大又說(shuō)：“叢軍輝搶我的筆。”
而“叢”豆又說(shuō)：“我只是幫他撿筆�！�
“鵬”豆又瞬間無(wú)語(yǔ)，我又說(shuō)了一句“鵬”你怎么能這么“好心當(dāng)作驢肝肺”呢！
幾分鐘后，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我一個(gè)吃瓜群眾怎么成總結(jié)的了呢！
哎！瞧瞧中午的這些事。
這些作文 篇23
轉(zhuǎn)眼即三年，時(shí)間飛逝。今年，我們即將分別。你是否會(huì)記��？
窗外老樹(shù)綠了黃，黃了又綠，日復(fù)一日，陪伴我們度過(guò)這三年。三年很短，三年很長(zhǎng)，但在這三年的時(shí)光里，我們都給彼此留下了一些回憶。
你是否會(huì)想起我們?cè)诎l(fā)生的趣事。天還沒(méi)亮就在上跑步的我們，然后大汗淋漓度過(guò)一節(jié)無(wú)聊的早讀課。還有剛時(shí)，就被一個(gè)個(gè)任課罵的'狗血淋頭，于是就那樣的認(rèn)真，一吃完飯就坐在教室里做作業(yè)。慶祝我們?cè)驴迹m然考得不怎么樣。還有，上，每個(gè)人都很積極，很努力的為班級(jí)掙得榮譽(yù)。在看臺(tái)上的，為比賽的大聲地喊著加油。在與同學(xué)的鼓勵(lì)和加油下，我也艱難地跑完了1500米。身為這個(gè)班中的一員，我驕傲。
你是否會(huì)想起為迎接中考而奮斗的我們，做完作業(yè)后，我們每一次都要繞遠(yuǎn)路走，順便到附近的店里買(mǎi)些吃的。陽(yáng)光透過(guò)小樹(shù)鋪散在地上，聽(tīng)著歌說(shuō)說(shuō)笑笑。在學(xué)校的日子里，大家總是非常地努力。哭過(guò)，笑過(guò)，繼續(xù)努力朝目標(biāo)奮進(jìn)。
初中，是一段美好的時(shí)光。讓我們從稚氣變?yōu)槌墒�。讓我們懂得很多，很多�?lái)之不易的東西。不管結(jié)局如何，我們的永遠(yuǎn)不變。
時(shí)光不老，我們不散。請(qǐng)記住這些年屬于我們的美好回憶吧！
這些作文 篇24
每當(dāng)我閑著的時(shí)候，總喜歡以個(gè)人靜靜的伏在書(shū)桌上，兩眼望著蔚藍(lán)的天空，美麗的白云，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我就幻想起自己的未來(lái)。
假如我是一名優(yōu)秀教師，我會(huì)把自己的知識(shí)一絲不茍地傳授給學(xué)生，教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈�，讓他們養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后做國(guó)家的棟梁。
假如我是一名建筑師，我會(huì)設(shè)計(jì)一座座高樓大廈，再設(shè)計(jì)優(yōu)雅舒適的別墅，讓勞累一天的人們都有一個(gè)溫暖的港灣。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)一種人們都喜歡的冬暖夏涼服，讓其他國(guó)家的服裝設(shè)計(jì)師都慕名而來(lái)，向我請(qǐng)教方法，到那時(shí)侯我就名利雙收了。我會(huì)把自己賺的錢(qián)捐獻(xiàn)給希望工程，讓我的愛(ài)心灑向整個(gè)給世界。
假如我是一名醫(yī)生，要有精湛的藝術(shù)，高明的技術(shù)。我會(huì)發(fā)明一種針?biāo)�，打針的`時(shí)候不會(huì)感到疼痛。我會(huì)救死扶傷，讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體，讓每個(gè)人都長(zhǎng)命百歲。我還會(huì)發(fā)明一種叫“萬(wàn)能”的藥，各種疑難病癥，只要吃下這藥，保證藥到病除。
假如我是一名考古學(xué)家，我會(huì)背著旅行包，拿著工具走遍祖國(guó)的山山水水，讓沉睡在地下的寶藏發(fā)出它神奇的力量，顯示我們中華民族古代燦爛輝煌的歷史。
我相信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，通過(guò)自己的努力，運(yùn)用所掌握的知識(shí)，一定會(huì)讓幻想變成現(xiàn)實(shí)的。
這些作文 篇25
時(shí)間是一個(gè)圓，歲月兜轉(zhuǎn)，帶著我們一個(gè)又一個(gè)輪回，沒(méi)有起點(diǎn)也就沒(méi)有了終點(diǎn)，無(wú)止境的糾纏環(huán)繞。
這樣的日子過(guò)的有些是慵懶的，連早起撒尿都懶的做了，就這樣忍著，痛了只有自己知道，在這個(gè)春的清晨有多少的美夢(mèng)就這樣破壞了。起床吧撐不住了，單薄的半頭袖子在雨后的早晨還是有點(diǎn)冷的，只是有點(diǎn)急就沒(méi)在意了，起一身的`雞皮疙瘩就好了。做完一些瑣事，耷拉著腦袋回到床上，風(fēng)關(guān)了門(mén)遮住了無(wú)線(xiàn)信號(hào)，沒(méi)辦法翹起屁股去開(kāi)門(mén)，踩了別人的腳引來(lái)一陣笑罵。
靜靜躺著身體休息了卻閉不上眼，想著一些事情，其實(shí)無(wú)關(guān)緊要的一些不會(huì)發(fā)生的事，只是瞎想了，想得久了才猛然驚醒什么都沒(méi)做過(guò)，到現(xiàn)在什么也沒(méi)做，是年輕還是老了，半熟不熟的么，還是我糾結(jié)了自己，還是我們本該就這樣？謎一樣的答案么，還是隨遇而安，順其自然？一切會(huì)發(fā)生的發(fā)生，一天天走過(guò)去，本沒(méi)有問(wèn)題，本就沒(méi)有答案，多想了而已。
這樣的心態(tài)是有些傷感的，好久沒(méi)哭了腦子里的水有點(diǎn)多，變得有些多愁善感了么？唉！一聲嘆息都比以前有韻味了，是嘆的多了練習(xí)久了感情散發(fā)出來(lái)了么？ 難道是我一頭烏發(fā)里面夾雜的幾根白毛秀出了什么嗎？可惜自己是看不到的。
這些作文 篇26
每天在我們七年十八班的教室里都會(huì)傳來(lái)陣陣笑聲，瞧，我們班的各路大神又開(kāi)始了新的一天。
瞧，我們班的學(xué)尊正向我們慢慢走來(lái)。何為學(xué)尊？此人曾幾次奪得全校第一名，根據(jù)小道消息稱(chēng)學(xué)尊將在此次期末考試中奮力一搏，全校第一會(huì)花落誰(shuí)家？且聽(tīng)下回分解。
瞧，那不是我班鼎鼎有名的大將軍嗎？她又在懲惡揚(yáng)善了。記得那次，我們班李奎搗蛋鬼?yè)屃宋业臅?shū)，她只是一聲大喝就把李奎搗蛋鬼嚇跑了，小民真是佩服。
瞧，我們班的小個(gè)子搗蛋鬼又被老師批評(píng)了，只見(jiàn)他低著頭，活像個(gè)被警察緝拿的罪犯，原因是怎樣的.呢？且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
由于在上課時(shí)，老師在大屏幕里放出一個(gè)圖片，里面的人物有此模糊，小個(gè)子搗蛋鬼便忍不住插嘴。老師，那人是男是女？全班頓時(shí)哄堂大笑。其實(shí)那課件與課堂內(nèi)容并無(wú)太大關(guān)系，只因小小的這一問(wèn)話(huà)，便也成了我們爭(zhēng)相察看的視圖。老師無(wú)奈道：別說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)暴露智商！他卻不以為然，趁老師不注意扮了個(gè)鬼臉，唉！真是個(gè)活脫脫的搗蛋鬼。
瞧！明天我們這些人中還會(huì)發(fā)生什么事兒呢？欲知后事如何？且聽(tīng)下回分解！
這些作文 篇27
那一天，周五。
上午最后一節(jié)課，英語(yǔ)自習(xí)。由我領(lǐng)讀。
一開(kāi)始，讀的人挺多，后來(lái)，越來(lái)越少，直到，只有我一個(gè)人讀。
他們，玩游戲，寫(xiě)作業(yè)，聊天，甚至還有玩手機(jī)的，我忍受著，壓抑著，努力不發(fā)火。心想：過(guò)一會(huì)兒就好了。這就像自我安慰，永遠(yuǎn)沒(méi)人會(huì)知道。過(guò)了一會(huì)兒，不但沒(méi)有人讀，他們還越來(lái)越吵了。
我壓制住心中的'怒火，說(shuō)：“想讀就讀，不想讀沒(méi)人讓你讀，不讀的給我滾出去，不出去也可以，就給我認(rèn)真的讀！”
我第一次這樣對(duì)他們，一個(gè)個(gè)驚奇地望著我，臉上布滿(mǎn)了不相信，又自話(huà)自說(shuō)的玩了起來(lái)。我努力讓自己平靜下來(lái)，小聲的說(shuō)：“既然不想讀就別讀了�！闭f(shuō)罷，便坐下休息，把頭埋進(jìn)了胳膊里。
當(dāng)時(shí)，我心想：他們真是個(gè)傻子，我好心教他們的還不領(lǐng)情，笨蛋！
過(guò)了一會(huì)兒，我又罵起了自己：你真蠢，反正吃虧的是他們，又不是我，我著急干嘛？
當(dāng)時(shí)，我在心里決定，以后不理他們了。
但到了下午，我才發(fā)現(xiàn)，自己根本做不到，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)無(wú)可救藥的愛(ài)上他們這群有時(shí)活潑，有時(shí)冷靜，有時(shí)聰明，有時(shí)愚蠢的傻孩子了……
這些作文 篇28
在一個(gè)生機(jī)盎然的春天里，天格外藍(lán)，水格外清，森林格外綠，大自然充滿(mǎn)活力。
清澈見(jiàn)底的小河邊住著小兔的一家。有一天，小兔乖乖對(duì)兔媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)怨院孟肴ゲ赡⒐桨�。�?/p>
兔媽媽用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽這就帶你去�！�
“太好了，太好了!”兔乖乖高興得跳起來(lái)。
就這樣，母子倆出發(fā)了。
走哇，走哇，他們走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于來(lái)到了大森林里。兔媽媽手提著籃子走在前面，小兔乖乖跟在后面。
采呀采呀，兔媽媽采了一籃子的蘑菇，小兔乖乖也嘀咕一籃子的話(huà)，你能猜出他嘀咕什么嗎，他呀，說(shuō)：“媽媽采的蘑菇真難看，一個(gè)個(gè)都是灰灰的`。”
這時(shí)，兔乖乖看見(jiàn)了幾個(gè)顏色鮮艷的蘑菇，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蛇@些蘑菇�！�
“你不能采這些蘑菇�！�
兔乖乖好奇地問(wèn)：“為什么？”
“這些蘑菇雖然外表好看，但是是有毒的，相反，媽媽籃子里的蘑菇雖然外表難看，但是是格外好吃的�！�
兔乖乖聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“是不是任何東西不能光看外表!”
兔媽媽聽(tīng)了，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，小兔乖乖跟著媽媽高高興興地采起蘑菇來(lái)。
這些作文 篇29
星期二上午,我們看了一部電影——<<馮志遠(yuǎn)>>。 影片講述了馮志遠(yuǎn)畢業(yè)于上海，在上海當(dāng)了五年教師后，放棄在上海的美好生活，到祖國(guó)中部寧夏去發(fā)展。他來(lái)到寧夏中寧縣鳴沙學(xué)校教書(shū)。在那里，許多老師因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而離開(kāi)了，馮志遠(yuǎn)不但沒(méi)有離開(kāi)，還擔(dān)任起教4門(mén)功課的重?fù)?dān)。由于工作量太大，導(dǎo)致馮志遠(yuǎn)雙目失明。在70歲時(shí)，馮志遠(yuǎn)病的十分嚴(yán)重，不得不離開(kāi)講臺(tái)。在他42年的漫長(zhǎng)教學(xué)生涯中，一共培養(yǎng)了一萬(wàn)多名學(xué)生。
看完這部電影，我深受感動(dòng)。身為一名教師，在自己雙目失明后，還繼續(xù)堅(jiān)持工作。他就向一根蠟燭一樣，寧可燃燒自己，也要照亮別人�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩(shī)句不正是馮志遠(yuǎn)老師真實(shí)的寫(xiě)照嗎？他無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神令每個(gè)人都無(wú)不佩服。在當(dāng)今的社會(huì)上，也有許多像馮志遠(yuǎn)一樣的人：清潔工為了市民有一個(gè)干凈、整潔的生活環(huán)境，每天不辭勞苦，早早就在街上掃地；警察為了保障人民安全，24小時(shí)在城市里來(lái)回巡邏；醫(yī)生為了病人身心健康，日日夜夜堅(jiān)守崗位，救死扶傷……由于各行各業(yè)有了這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們社會(huì)才如此和諧，我們的生活才如此美好，讓我們向這些人致敬。
這些作文 篇30
你一遍又一遍將自己的煩心事搪塞與我，我閉目養(yǎng)神只等你倒完苦水后送你一句；這些有用么、？你討厭我的自私自利不諳世事，可是，這些有用么？
下雨了，你將我拉入你的傘中；這些襲人的瘟雨不怕淋濕嗎？我淡淡一笑；這些有用么？淋濕的只是我的身體，我的心靈還是這樣一塵不染。你大叫著遠(yuǎn)離這樣冷漠的我。好奇心促使你采摘下我的紫茉莉，看到我黯淡的目光，你驚慌的道歉。我只能留給你背影；這些有用么？
花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除
鎖在抽屜的往事，你一把鑰匙重新開(kāi)啟，泛黃的照片讓你淚流滿(mǎn)面，這些有用么？你罩上火籠，一段段焚燒這些逝去的年華，隨筆寫(xiě)下飛鳥(niǎo)親昵你的瞬間，你伸出雙手溫柔的呼喚，它留下一片羽毛便隨著夕陽(yáng)一起歸隱山林，你用蘸著墨水的.羽毛描繪最初的模樣，卻發(fā)現(xiàn)，那已經(jīng)朦朧成殤。你敲打腦袋，努力回想；可是這些有用嗎？
夜深人靜，你悄悄溜出閨房，望著一彎曦月，想將她擁入懷抱，可是你跳的始終不是很高，月光淡淡的湊到你的耳邊，醉意的說(shuō)道；這些有用么？你臉色蒼白。狼狽的鉆進(jìn)閨房，用被子顫抖的包裹冰冷的自己，一陣?yán)滹L(fēng)襲過(guò)，這些有用么？
這些作文 篇31
其樂(lè)無(wú)窮、默默無(wú)聞、隨心所欲、賢妻良母、刻不容緩這些詞語(yǔ)，經(jīng)過(guò)那么一些黑心經(jīng)營(yíng)商之手，變成了騎樂(lè)無(wú)窮、默默無(wú)蚊、隨心所浴、閑妻良母、咳不容緩等不真當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，就讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些不良的詞語(yǔ)。
先說(shuō)好處再說(shuō)壞處，好處當(dāng)然有，比如可以讓人們?cè)谖⑽⒁恍χ杏涀∵@個(gè)商品的用處，當(dāng)然也有很多壞處，我就挑幾個(gè)吧，首先這些詞語(yǔ)嚴(yán)重破壞了我國(guó)的文學(xué)禮節(jié)和尊嚴(yán)，現(xiàn)在都被改的什么樣子的.有，可以說(shuō)是隨心所欲的亂改改的一片狼藉。第二，這些詞語(yǔ)嚴(yán)重讓剛剛開(kāi)始學(xué)詞語(yǔ)的小學(xué)生們比如一、二年級(jí)的小學(xué)生們認(rèn)識(shí)了這些詞語(yǔ)以后說(shuō)不定永遠(yuǎn)改不掉了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這有可能毀一生，可能毀終生！誰(shuí)知道就是這么一個(gè)被人改過(guò)的黑心詞語(yǔ)讓他們這樣的。還有為什么要寫(xiě)一些不良的詞語(yǔ)呢？完全可以在店門(mén)口堂堂正正的寫(xiě)什么澡堂呀，藥店呀，家電店呀，什么的不都可以嗎？為什么呀這么費(fèi)心的去改，改了還教壞小孩，教壞了小孩也就算了，可是這現(xiàn)象可是越來(lái)越多，走在大街上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)。
再說(shuō)說(shuō)我自己的看法，我認(rèn)為這種現(xiàn)象必須改了，不然對(duì)社會(huì)的破壞就更大。
這些作文 篇32
這些年，我們相遇在峽谷明珠。有些人，有些事，曾經(jīng)的傷痛，在你肩上曾經(jīng)撕心肺裂的哭泣，是否已經(jīng)埋葬在來(lái)時(shí)的路上。承諾，我給你承受不起的負(fù)擔(dān)，在明天，不再輕言，醒來(lái)之后要學(xué)會(huì)淡然。太過(guò)悲傷之后，說(shuō)了太多的話(huà)之后，于是，應(yīng)該選擇安靜。相遇的路上，我們有著共同的`一片藍(lán)天，共同的一座城市，呼吸著同樣的空氣，喝著相同的水。在人來(lái)人往的那條街上，在那座喧囂的夜城，只是少了一個(gè)身影，只是少了你的陪伴。腳下每天都在走的那條路也在不斷的變化，我們共同生活著的這座城市每天都以不同的面貌迎接著新的一天。
而在今天，我心依舊，文字依舊，還是顯得那么蒼白，那么無(wú)力，還是習(xí)慣把心事寄托在文章里，習(xí)慣把悲傷流露在文字間，習(xí)慣把你寫(xiě)在生命中的每一刻。是沉默，讓我慢慢地學(xué)會(huì)了淡然，曾經(jīng)走過(guò)的歲月，滄桑、陌路，也許還帶著一點(diǎn)蒼涼之感，但還是想念�；蛟S只是因?yàn)闀r(shí)間久了，我們都累了，都倦了，都淡了，我只好安靜的想念，安靜的呼吸，安靜的一個(gè)人走著，小心翼翼的放開(kāi)有那些人、那些事的記憶，不棄不離。但在心里的那份牽掛、那份情感仍然尚存，不增不減！興許，你已經(jīng)忘了，興許，我這就是一輩子！
這些作文 篇33
這些年，我聽(tīng)過(guò)的最美的語(yǔ)言，是謊言；
這些年，我見(jiàn)過(guò)德最美的故事，是欺騙；
這些年，我犯過(guò)的最美的錯(cuò)誤，是相信。
這些年花開(kāi)花謝，塵世太美太喧囂；
這些年夢(mèng)醒夢(mèng)終，人世太亂太空虛；
這些年風(fēng)來(lái)風(fēng)去，凡塵太假太亂真。
這些年獨(dú)來(lái)獨(dú)往，無(wú)需他人問(wèn)津，人生如路，需要在荒涼中走出華麗的風(fēng)景；
這些年自笑自嘲，無(wú)需他人同情，人生如帆，需在風(fēng)雨中揚(yáng)起驕傲的勇氣；
這些年不愛(ài)不恨，無(wú)需他人牽念，人生如風(fēng)，需在孤獨(dú)中逆襲自己的故事。
這些年走走停停，我只是在寫(xiě)自己的故事。
人生總是起起落落，卻習(xí)慣于司空見(jiàn)慣而波瀾不驚；
世事總是跌跌撞撞，卻習(xí)慣于習(xí)以為常而寵辱不驚。
后來(lái)我們終于明白，那些年我們以為可以執(zhí)著一輩子的事，終究都輸給了時(shí)間的隔閡，然后一無(wú)所是。
人生的路那么長(zhǎng)，我們要看的`風(fēng)景那么多，不去習(xí)慣怎么感嘆世事無(wú)常。
生活是一汪飲不盡的苦海，也許永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)你所理想的彼岸，可我在這條路上獨(dú)自修行，最后皈依自己的佛門(mén)，與幸福無(wú)關(guān)。
這些作文 篇34
不喜歡那條小巷。
那條小巷是乞丐們的家，很少有人去那里，我也是如此，但那次之后……
那日我與小伙伴們一起去小巷附近玩耍，你追我趕，好不快樂(lè)。但快樂(lè)僅存了數(shù)十分鐘，我又看見(jiàn)那條小巷，看見(jiàn)里面的人，霎時(shí)我的心頭涌上一陣憐憫，但這只是短暫的，我又與以前一樣，厭惡起了他們，繼續(xù)跟小伙伴們追逐打鬧。
可這時(shí)，我與小伙伴們看見(jiàn)一個(gè)身影穿著校服，好像就在小巷子附近學(xué)校就讀的。
那身影漸漸走來(lái)，走進(jìn)了眾所周知令人厭惡的小巷。
我們之中似乎放了一個(gè)炸彈，大家一起哄笑，然后這笑僅存著一抹譏諷。“那個(gè)小溪居然進(jìn)了‘乞丐區(qū)’！哈哈哈，笑死我了。”我的其中一個(gè)伙伴大聲地譏諷著，而那道身影似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)向里面走去。而乞丐們仿佛見(jiàn)到了救世主一樣，滿(mǎn)眼都是快樂(lè)滿(mǎn)眼都是愉悅。那道身影向衣袋里掏著什么……
終于，他的手中又多了一張藍(lán)色的紙，我想應(yīng)該是十塊的錢(qián)吧，剛一拿出來(lái)就放入其中一個(gè)最可憐的，乞丐面前，乞丐眼中又浮現(xiàn)出了一抹感激之意。
剛放完錢(qián)，那道身影便匆匆離開(kāi)了，趕不上什么事似的。那道小小的身影又出現(xiàn)在我的'眼中，可在我的心里，他的身影卻異常高大。關(guān)愛(ài)涌上了我的心頭。喜歡那條小巷。
這些作文 篇35
今天中午，我和幾位朋友決定一起去幫獨(dú)身老人“老呆子”爺爺打掃家庭衛(wèi)生。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)齻�(gè)從家里拿了掃把、抹布和洗潔精，來(lái)到了“老呆子”爺爺家。爺爺知道我們要來(lái)，一個(gè)人正忙著呢，他把要洗的碗、盆子等臟東西一個(gè)勁兒地放帶一個(gè)鍋里呢！
見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，他還熱情地接待我們，拿出自己都舍不得的年糕片、糖果，叫我們先休息一下，吃點(diǎn)東西。
可我們看到那么多要洗的東西，哪閑得下來(lái)呀！我一個(gè)打水，一個(gè)洗碗，一個(gè)整理，一下子就忙開(kāi)了……沒(méi)一會(huì)兒，那些碗盆就讓我們給消滅了，我們又連忙擦桌子、櫥柜，把那些亂七八糟的東西，一一放整齊……就這樣，我們四個(gè)人忙了一個(gè)多小時(shí)，終于把屋子打掃得干干凈凈，我們高興地笑了。我們收拾好東西，正要回家，“老呆子”爺爺叫住了我們，他從口袋掏出三張五元錢(qián)，對(duì)我們說(shuō)：“爺爺謝謝你們，我的.錢(qián)不多，只能給你們每人五元，就算是壓歲錢(qián)吧！”我們堅(jiān)決不收，可爺爺卻直把錢(qián)往我們口塞。我們說(shuō)：“爺爺，幫助您是我們應(yīng)該做的事情，這些錢(qián)我們不能收！”說(shuō)完，我們飛快地把錢(qián)一放，飛奔出來(lái)。
今天雖然比較冷，我們的手都有點(diǎn)麻木，可是我們又為“老呆子”爺爺做了一件事，心里覺(jué)得非常高興。
這些作文 篇36
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人活在世上不能沒(méi)有夢(mèng)想，不能沒(méi)有愿望。
他們也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，內(nèi)心要仰望星空，要腳踏實(shí)地。
即便是生活并不能帶給我們太多的幸運(yùn)，我們依舊要用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的心靈。
即便是在這樣艱苦的生活當(dāng)中，我們找不到生命的含義，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。
他們存在的角落，其實(shí)都是可以說(shuō)明很多問(wèn)題的。
但是如果把這些話(huà)再全部說(shuō)出來(lái)，我們未必真的可以允許。
你在跟他們交流的時(shí)候，都是不需要任何心情吧。
可是如果你真的把這一切都說(shuō)明白了，他們就能夠想象的到很多道理了。
是不是所有的問(wèn)題都有同你說(shuō)明白的那么簡(jiǎn)單。還是說(shuō)在這樣的過(guò)程呢。之后你可以去看別人的生活，就關(guān)注您所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
只不過(guò)是一樣的代價(jià)。
只不過(guò)你的`生活不會(huì)再有任何的感慨。
但他們真的把一切責(zé)任和重?fù)?dān)都交給你的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來(lái)做一件事情真的要做好，根本就不是那么簡(jiǎn)單。
這些作文 篇37
今天是我朋友的生日，祝她生日快樂(lè)，但自己總是厭倦聚會(huì)。很早就想著回家，覺(jué)得家是那么讓人可靠。
旁晚自己與舊友在橋上，倚欄而靠，無(wú)意看著星空，得到了一次觀(guān)賞流星的機(jī)會(huì)，短暫的美麗。吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，感覺(jué)是那么讓人的信服，世間的美好。
不知道自己是喜歡孤獨(dú)，還是習(xí)慣于寂寞。沒(méi)有什么孤僻的性格，沒(méi)有什么憂(yōu)郁詩(shī)人的品質(zhì)，就喜歡獨(dú)處。
孤獨(dú)來(lái)源于精神的超越，寂寞來(lái)源安靜中的落寞。自己很好，愛(ài)生活，享受陽(yáng)光。
相戀的人喜歡把幸福夸大，失戀的人習(xí)慣把痛苦放大。愛(ài)給予了孤獨(dú)，孤獨(dú)顯現(xiàn)了愛(ài)的'存在。沒(méi)有愛(ài)的人，不會(huì)孤獨(dú)。
總覺(jué)得自己有一天會(huì)強(qiáng)烈停博，然后有無(wú)意識(shí)開(kāi)博。人總喜歡回到原點(diǎn)，不禁說(shuō)不會(huì)再那樣。如此循環(huán)，期望產(chǎn)生了失望，失望帶來(lái)了痛苦的感覺(jué)。
什么讓你溫暖，寒冷源于對(duì)溫暖的渴求，溫暖孕育于寒冷的逃離。如此悖論，人每時(shí)每刻都是溫暖與寒冷共存的。
今天我很溫暖，我捕捉的溫暖的蠶絲，忘記寒冷的存在，有朋友作伴，有自我封存。
沒(méi)有什么絕對(duì)，如果你覺(jué)得溫暖，我很溫暖，如果相反，那你在路上，我們有同行。
這些作文 篇38
同學(xué)們，我告訴你們，我有幾本書(shū)，是它們教會(huì)了我許許多多的東西。
一本書(shū)的名字叫做《小公主的故事》，里面講述的是白雪公主、人魚(yú)公主、睡美人公主等經(jīng)典故事。這些故事讓我明白了一個(gè)道理：只有勇敢善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、自信、純真，才會(huì)發(fā)現(xiàn)美，感受美，擁有美，才會(huì)有好的回報(bào)，才會(huì)成為真正的“公主”。
一本書(shū)是我們的'語(yǔ)文課本，課文里的知識(shí)非常豐富。有童話(huà)故事，勵(lì)志故事，有講歷史的知識(shí)的，有古詩(shī)，有散文。我從中可以學(xué)到許多做人的道理，可以了解古代的東西，可以了解外面的世界。我和同學(xué)們都愛(ài)讀，愛(ài)背誦，我愛(ài)我們的語(yǔ)文課本。
哦！差點(diǎn)忘了告訴你們，除了我們的語(yǔ)文課本之外，還有我們的各種各樣的課本，我都能從各種課本中學(xué)到知識(shí)和道理。比如，數(shù)學(xué)課本教會(huì)了我們各式各樣的數(shù)學(xué)題，教我們計(jì)算能力，解決數(shù)學(xué)問(wèn)題；品德與社會(huì)課本，教會(huì)我們?cè)撛鯓釉谏鐣?huì)上生活；科學(xué)課本教會(huì)我們?cè)S許多多的科學(xué)知識(shí)，如怎樣做一扇門(mén)，怎樣才能讓社會(huì)變得更先進(jìn)等等，讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里徜徉。
我愛(ài)這些書(shū)，這些書(shū)教會(huì)了我們?cè)S許多多。
這些作文 篇39
是��！不知從什么時(shí)候起，在我的眼中所有生命都是會(huì)疼、會(huì)哭、會(huì)傷心的。
怕小魚(yú)會(huì)疼，不再像小時(shí)候那樣，用手抓水池里的小魚(yú)。喜歡在晴天麗日里，蹲在水池旁給它們喂食，若小魚(yú)不見(jiàn)了，會(huì)焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶◆~(yú)去哪里了？”媽媽笑瞇瞇地望著我，說(shuō)：“它們?cè)诩偕胶竺婵粗隳亍！标P(guān)心這些小魚(yú)讓我更加快樂(lè)。
怕小樹(shù)會(huì)哭，不再像小時(shí)候那樣，用手去搖小樹(shù)苗。喜歡用爸爸的小鏟子給它們松土，用灑水壺給它們澆水。會(huì)因?yàn)檫B續(xù)的陰天擔(dān)心小樹(shù)苗沒(méi)有吸收到充足的陽(yáng)光，長(zhǎng)不高；會(huì)時(shí)不時(shí)數(shù)一數(shù)它們新長(zhǎng)了幾片葉子，并為此高興不已……
怕小雞生氣，不再像小時(shí)候那樣，用腳去踢亂小雞有序的隊(duì)伍，而是靜靜地坐在一旁的小椅子上，觀(guān)察它們有趣而又平凡的美好生活。怕小雞傷心，不再用柳條抽打小雞那弱小的身體。我開(kāi)始在乎這些金閃閃的生命，為它們?nèi)鱿乱涣ＡＣ�，看著這一個(gè)個(gè)小精靈在吃食、玩耍的'快樂(lè)身影……
陽(yáng)光下的我仔細(xì)又認(rèn)真地望著那些以前我沒(méi)關(guān)心過(guò)的生命。關(guān)愛(ài)弱小，讓我真正地成長(zhǎng)。
這些作文 篇40
寒假過(guò)了，開(kāi)學(xué)第一天，我用文字捕捉了這些瞬間，這些瞬間讓親情開(kāi)出一朵朵小花。
場(chǎng)景一：開(kāi)學(xué)時(shí)……嬌艷的花
剛走到紅路燈前，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的校門(mén)口密密麻麻地停滿(mǎn)了電瓶車(chē)、自行車(chē)、轎車(chē)……場(chǎng)面極其壯觀(guān)，我不禁看得目瞪口呆。走近一看，不少家長(zhǎng)“盡職”地等著自己的孩子。還“不甘寂寞”的和別的家長(zhǎng)聊了起來(lái)，從自己孩子的成績(jī)聊到生活中的`一點(diǎn)一滴，熱火朝天。還有的家長(zhǎng)剛把孩子送到，不住地叮囑著已經(jīng)走遠(yuǎn)的孩子，生怕孩子有什么沒(méi)帶的作業(yè)沒(méi)帶。
場(chǎng)景二：放學(xué)時(shí)……爛漫的花
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起來(lái)了。家長(zhǎng)們急忙停下手中的活，不約而同的焦急地看向校門(mén)口，等著自己的孩子出來(lái)………不久，學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，接到孩子的家長(zhǎng)喜笑顏開(kāi)，顧不得擦汗，就將孩子身上的書(shū)包拿下，小心翼翼的詢(xún)問(wèn)著。雖然現(xiàn)在還是冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，但是不少家長(zhǎng)額頭上已經(jīng)滲出密密的汗珠。沒(méi)有接到孩子的家長(zhǎng)，滿(mǎn)臉擔(dān)心的望向?qū)W校內(nèi)。
細(xì)細(xì)品味，你會(huì)清晰地看見(jiàn)那些亭亭玉立的小花……
這些作文 篇41
我看見(jiàn)一個(gè)很長(zhǎng)的單詞，但我想不起來(lái)它是什么意思。
我的記憶在衰退，這能用一個(gè)很好的比喻來(lái)形容“記憶中的某些片段，變得像黃葉一樣容易衰老，而在它們掉落之后，再也不能回到原來(lái)屬于它們的位置，然后理所當(dāng)然地，它們被歲月的車(chē)輪碾碎，變成比粉塵還微茫的靡靡氣息�！�
如果沒(méi)有算錯(cuò)，那從自己第一次看到“寒氣將記憶凍成整片整片的，并且變得越來(lái)越冷——這樣的結(jié)果理所當(dāng)然的是——再?zèng)]有融化的.跡象。當(dāng)然也可以理解為更深層次的‘記憶衰退’�！遍_(kāi)始，到現(xiàn)在便過(guò)了一年零四十多天，而第二與第三次都是發(fā)生在二十多天以前。所以發(fā)現(xiàn)自己頭腦變得不清楚應(yīng)該也是在那時(shí)候，不然誰(shuí)會(huì)在經(jīng)過(guò)一年多的腐爛生活后又突然覺(jué)悟般地轉(zhuǎn)回去尋找以前看過(guò)的東西。
很多東西都被忘掉，而最糟糕的是，能夠想起她的名字，但無(wú)論如何也描不出她臉上的那些精美輪廓。
我們生活在欺騙與被欺騙的世界中，難過(guò)與那些黑暗中緩慢飄蕩的語(yǔ)言與欺騙的文字交雜在一起，被冷氣揉成一團(tuán)，然后居高臨下地塞進(jìn)你的心臟里。
冷氣知道嗎？
世界上最黑暗的地方——長(zhǎng)滿(mǎn)黑色的灌木叢，黑色的枝干上有黑色的飛鳥(niǎo)棲息，生存在這里的生物與非生物都帶著黑色的標(biāo)志，成天籠罩在黑色的月光中。
傍晚的時(shí)候有大量的風(fēng)。它們呼嘯著從寂靜的樓梯口天窗旁邊吹過(guò)，朝著更加技能的整個(gè)都市搜刮而去。
這些作文 篇42
那些緩緩飄落的楓葉，終于走到了生命的最后，而那些依稀倒掛在枝上的，卻也像一只只病態(tài)的蝙蝠，只是等待最寒的冬日的到來(lái)。工地上，高高的腳手架孤獨(dú)的豎立著，光透過(guò)條條的橫桿，投下班駁的剪影。生命在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，卻也在緩緩的凝聚，靜靜地等待這下一個(gè)輪回的，不會(huì)慌張，亦未有絲毫心急。那些都是冬日的一葉，悄悄的記下，亦足矣。
這些那么現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)下這些，這些曾經(jīng)令我無(wú)法忘卻的過(guò)往的歲月，這些令人發(fā)狂亦令人作嘔的往昔。曾經(jīng)一度想去再親眼看一看大海，去看那朝潮夕汐，去親耳聆聽(tīng)那風(fēng)起云涌，只是~~只是或許生命中充斥著過(guò)多的元素，過(guò)多的留戀，終究無(wú)法抽出零星半點(diǎn)的光陰罷，每一次信誓旦旦的說(shuō)如是如是，每一次的失望而返，而在心中反復(fù)的默念`hai`的字眼，竟是如是的清涼與滿(mǎn)足。之后，又發(fā)生了些許的事件，好或壞，痛或傷，如此憧憬終究被生生遺忘。
閑暇之時(shí)亦會(huì)稍稍品嘗那湛藍(lán)而四角的天空，如此的藍(lán)，如此的潔，亦或是在夢(mèng)中，直到看的浮想連連，看的心生疼感。我望著北方偏遠(yuǎn)的方向眺望，好奇而又迷茫而后，亦抓緊一切的時(shí)間看書(shū)，我一度的以為時(shí)間便會(huì)如此無(wú)聲無(wú)息般的'流淌，如此延綿的漫過(guò)。起先只是腳踝，而后是腰間，之后是脖頸，最后啊，終于漫過(guò)了一切的一切，開(kāi)始的路，一點(diǎn)點(diǎn)的消失了也似殆盡！
常常與朋友談?wù)撔腋Ｅc不幸，安慰著安慰著方才發(fā)覺(jué)自己滿(mǎn)身的不幸，而朋友則是天生的幸運(yùn)。習(xí)慣了說(shuō)‘是’，習(xí)慣了說(shuō)‘好’，習(xí)慣了在每一句話(huà)后某名的加上一個(gè)‘哈’字，習(xí)慣了很多很多本不屬于自己的習(xí)慣，最后也開(kāi)始變的模糊不清了。
后來(lái)，也就沒(méi)有了所謂的后來(lái)，這些也便變成了已忘的那些了。
這些作文 篇43
近幾年，中學(xué)生的早戀現(xiàn)象逐步明顯，現(xiàn)在已經(jīng)成為了上海市中小學(xué)校的教育者和社會(huì)漸漸關(guān)心的一個(gè)現(xiàn)象。但是，廣大的中小學(xué)生又是怎么想的呢？他們到底為何早戀？
經(jīng)過(guò)一番調(diào)查之后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)許多中學(xué)生對(duì)感情的理解還是很朦朧的，更多的中學(xué)生是懷著一顆好奇的心去對(duì)待早戀問(wèn)題或者是因?yàn)橐恍╇s志或者書(shū)籍的'影響。所謂的早戀，還不如說(shuō)是一種對(duì)彼此之間的愛(ài)慕之情。
早戀被許多人都認(rèn)為是一個(gè)不好的現(xiàn)象。早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，危害健康等等�？墒窃谡{(diào)查下發(fā)現(xiàn)早戀其實(shí)也有許多優(yōu)點(diǎn)。許多學(xué)生喜歡一個(gè)同學(xué)，愛(ài)慕他（她），就會(huì)去向他（她）學(xué)習(xí)，并會(huì)鞭束自己。早戀在一些方面也可以促進(jìn)孩子的社交能力。
其實(shí)，說(shuō)到底，早戀不好也不壞。也許中國(guó)人很不能接受早戀，但反之，西方的許多國(guó)家都不能接受中國(guó)這種不接受早戀的思想。
但是，現(xiàn)在的廣大中學(xué)生并沒(méi)有足夠非常了解“早戀”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。早戀中的同學(xué)，思想都不夠成熟，眼光放不遠(yuǎn)，只知道現(xiàn)在兩人在一起很開(kāi)心，而且沒(méi)什么矛盾，所以堅(jiān)信他們是“天生一對(duì)”，甚至想象力豐富的他們會(huì)覺(jué)得自己做了一件多么“偉大而光榮”的事情。 可事實(shí)呢？他們不僅要防止家長(zhǎng)與老師發(fā)現(xiàn)，并且他們根本不明白性格的差異如何去彌補(bǔ)。一時(shí)的沖動(dòng)是他們走在了一起，不把握好分寸，而到最后發(fā)現(xiàn)了感情的漏洞是那么的明顯，他們就會(huì)“摔”得很慘。
我希望廣大的中學(xué)生們不要去嘗試這種無(wú)定義，無(wú)結(jié)果的感情付出，做好一個(gè)學(xué)生該做的事情，那就足夠了。
這些作文 篇44
一想到媽媽?zhuān)揖拖肫鹚臒釔?ài)生活，她的陪伴，我贊美她。
�。ㄒ唬釔�(ài)生活
早晨，花朵上的露珠正被太陽(yáng)蒸融；小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地用翅膀丈量天空。我坐在餐桌前，準(zhǔn)備享用早餐�！芭距保髋P門(mén)開(kāi)了，媽媽身著白色長(zhǎng)裙，仙女下凡般走了出來(lái)，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！钡那逑闶悄�500ml要17，200元、使我敬而遠(yuǎn)之的Lamer化妝品。每天早上，媽媽都精心打扮，與百花爭(zhēng)芬芳，與百鳥(niǎo)比生機(jī)，以最活力、最飽滿(mǎn)的姿態(tài)迎接新的一天。春夏秋冬，她的衣服變換著，一天有一天的特色，但每一天的氣質(zhì)都欣欣向榮。
�。ǘ┕餐瑢W(xué)習(xí)
一聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)智能鎖的滴滴聲和那熟悉的腳步聲，我就知道媽媽回來(lái)了�！靶℃�！”她滿(mǎn)面春風(fēng)地小跑進(jìn)我的房間，遞給我一塊蛋糕。輕咬一口，奶油滑潤(rùn)、草莓酸甜，這是媽媽每天下班帶給我的小期盼，天天有驚喜。
我們坐在桌子前，開(kāi)始共同學(xué)習(xí)討論。
“共同點(diǎn)應(yīng)該是兩篇課文都表達(dá)了作者的真情實(shí)感，很真實(shí)�！�
“還有都用了心理描寫(xiě)、情景交融的.手法�！�
“那不同點(diǎn)呢？“
在討論之中，我們都學(xué)到了很多。從一張張?jiān)嚲碇校梢缘贸龃痤}方法；在一本本小說(shuō)里，能領(lǐng)悟出寫(xiě)作技巧。媽媽的普通話(huà)也標(biāo)準(zhǔn)了許多，以前她前后鼻音分不清，帶閩南口音的普通話(huà)經(jīng)常引得我一陣大笑！她自己也開(kāi)心而謙虛地跟著我讀，現(xiàn)在，她已經(jīng)區(qū)分得比我還清楚了。
（三）共同運(yùn)動(dòng)
每學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我們便下樓運(yùn)動(dòng)。她拋球，我跳起來(lái)用拳頭扣回去。我砸得時(shí)高時(shí)低，她一會(huì)兒高舉雙手夠著球，一會(huì)兒彎腰低頭撿球。我有時(shí)會(huì)打偏，打到走廊上，球一路滾出好遠(yuǎn)。她便邁著小步伐，小跑著撿回球，又笑著扔了過(guò)來(lái)，繼續(xù)鍛煉。
媽媽是我的知心朋友。在我生氣時(shí)，她會(huì)逗我笑；在我開(kāi)心時(shí)，她會(huì)與我共同快樂(lè)。她陪伴著我，讓我感到溫馨，感受到關(guān)懷，讓我幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)。
這些作文 篇45
初中的小A已經(jīng)不單單背好詞好句了，好的素材她也背，現(xiàn)在最?lèi)核椎淖魑念}目“難忘的一件事”“感人的一件事”“快樂(lè)假日”總需要最新鮮的事件來(lái)書(shū)寫(xiě)，小A一個(gè)人不可能發(fā)生這么多事情吧，編不出來(lái)就記，多省事。小A平靜地望著眼前這個(gè)本子，老師叫它為作文本，它跟日記可不一樣了，作文涉及的內(nèi)容可多了呢！小A將自己小學(xué)的積累能用上的都用上了，期待著能延續(xù)小學(xué)時(shí)的輝煌。第二天，小A不解的望著作文本上的B等，明明就寫(xiě)了一件很有意義的事情啊，不就是沒(méi)有用老師說(shuō)的“排比句”么？小A努力使自己清醒了一下頭腦，開(kāi)始在作文本上留下一串串排比句。一個(gè)小時(shí)里，小A寫(xiě)出了長(zhǎng)達(dá)800字的多個(gè)排比句，文章是總分總的格局，開(kāi)頭結(jié)尾均為排比，正文以排比列開(kāi)，各段都是排比的論述。造了一個(gè)晚上的句，小A有點(diǎn)累了，小A遲疑地關(guān)上了作文本。第二天，那個(gè)鮮紅的A映在了小A的眼中，小A找到了寫(xiě)作的`信心。整個(gè)初中，小A的作文本上堆滿(mǎn)了排比句，小A更喜歡寫(xiě)作了。小A甜甜地笑著，老師表?yè)P(yáng)她善于用排比了，只要得A等和表?yè)P(yáng)就對(duì)了！排比造句是有用的！
小A把自己的“文采”繼承到了高中，但那碩大的40分又讓小A迷茫了。老師淡淡地說(shuō)：“你的文筆很好，但是你不能為了寫(xiě)事而寫(xiě)事，總要總結(jié)點(diǎn)人生哲理吧，把深度提高�！毙明白了，當(dāng)即
這些作文 篇46
我小時(shí)候總愛(ài)幻想，幻想著自己以后長(zhǎng)大了要和親人去旅行，要讓他們開(kāi)心、幸福，可是我每次想到這總覺(jué)得自己是不是多想了，這很遙遠(yuǎn)，我也知道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差別的。
小時(shí)候，總覺(jué)得自己就是家里的小公主，要什么就有什么，想想那時(shí)真的很幸福。隨著時(shí)的流逝，我也慢慢的長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)爸媽經(jīng)常因?yàn)橐恍┖苄〉膯?wèn)題而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我知道這是生活必須經(jīng)歷的一部分，自己也在慢慢的長(zhǎng)大，煩惱也越來(lái)越多，和父母在一起的時(shí)間少了，和媽之間的溝通也越來(lái)越少了，傷心的時(shí)候是一個(gè)人，有問(wèn)題不能解決的也是一個(gè)人，我不想讓媽媽擔(dān)心我，所以所有的煩惱和不開(kāi)心的事我只能放到心的最低處，因?yàn)槲乙仓缷寢屢灿泻芏嗖婚_(kāi)心的`事，也很不容易，所以能做的我都幫媽媽做，我不想讓媽媽這么累，我愛(ài)我的親人，但我更愛(ài)我媽媽。其實(shí)我只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，我不需要你們幫我安排好一切，同學(xué)們都說(shuō)我很幸福，說(shuō)我生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有爸媽幫我安排好一切，可是你知道嗎？這樣的生活不是我想要的，我也知道你們是為我好，不想我受到傷害，怕我吃虧，但你知道嗎？
你們幫我安排好一切，我以后的生活可怎么辦，你知道嗎？每次同學(xué)約我出去玩，我聽(tīng)了好高興，但我不知道怎樣開(kāi)口向你說(shuō)，我怕你會(huì)不同意，所以我每次都很害怕。你說(shuō)我的成績(jī)不是很拔尖，要努力學(xué)習(xí)，我也知道，我是姐姐我的一言一舉都會(huì)影響到妹妹她們，所以我不埋怨你，我知道你是為我好，媽媽我愛(ài)你。爸爸，你知道嗎？我好想你呀！我和你見(jiàn)面的時(shí)間的真的很少，每次都是因?yàn)槟阌惺虑橐k，才可以在家多呆幾天，你知道嗎？我多想你能來(lái)學(xué)�？次乙淮�，能多抽一點(diǎn)時(shí)間陪我和媽媽?zhuān)看蔚皆碌追偶伲伎吹酵瑢W(xué)的爸爸來(lái)接他們，而我卻自己一個(gè)人步行回去，那感覺(jué)很不開(kāi)心，可是我不怪你，您這么忙，工作壓力又那么大，我能理解你，但你有時(shí)間要多點(diǎn)打電話(huà)給媽媽和她聊聊天，媽媽雖然表面上說(shuō)不想你，但我自己她多想你能回家一次，能在家多呆幾天，陪陪她。
爸爸，你放心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再讓媽媽為我擔(dān)心的，而且我會(huì)照顧好弟弟他們的。爸、媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
這些作文 篇47
離考試的日子屈指可數(shù)了，同學(xué)們正以戰(zhàn)斗的姿態(tài)摩拳擦掌投入到復(fù)習(xí)中，在大家心中一向和藹可親的長(zhǎng)輩們，為了了卻“望子成龍，望女成鳳�！钡脑竿畷r(shí)似乎都成了趕牛的皮鞭，整日鞭策著我們。
每次，當(dāng)我把皺巴巴的試卷帶回家讓父親看時(shí)，父親總是那么一句，“不錯(cuò)，蠻好的，比上次有進(jìn)步”。這句簡(jiǎn)單的話(huà)在我考的無(wú)論有多差時(shí)，都會(huì)從父親口中說(shuō)出。僅此一句，絕無(wú)多余——這是我無(wú)數(shù)次回憶中論證了的一條定律，猶如地球、月亮、太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一般。也許這條定律在某些人眼中，的確是一個(gè)天大的恩賜，可是在我的心中，卻有一種莫名其妙的感覺(jué)，那就是父親那句見(jiàn)得而又熟悉的話(huà)越來(lái)越使我慚愧。
我在氣悶和慚愧中度過(guò)了一段度日如年的日子，與我相伴的仍然是這種不知名的糟糕感覺(jué)。
又一次考試結(jié)果出來(lái)了，我像往常一樣低垂著腦袋上前領(lǐng)卷，“不錯(cuò)，蠻好的，不上次有進(jìn)步�！卑l(fā)卷老師將那張屬于我的試卷遞給了我。我沒(méi)有回答，因?yàn)樵谖倚闹�，這句話(huà)對(duì)我來(lái)講，太熟悉太令我慚愧了。我顫抖地把那張卷紙折好，放進(jìn)口袋，連看一眼的心思都沒(méi)有，在我的記憶深處，我的成績(jī)一向都是那么差。
回家了，父親像往常一樣弓著身子，不停地忙著他的事。
我呆呆地立在他身后，此時(shí)我已經(jīng)無(wú)法鼓起勇氣去面對(duì)父親——作為兒子的我，給予父親的快樂(lè)太少了�！盎貋�(lái)了啊�！备赣H終于在忙碌中看到了我。我照例遞過(guò)那張皺巴巴的答卷，這是我一貫的做法。此時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有任何理由藏起這張卷，來(lái)不免父親的則過(guò)了。父親像往常一樣，用長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的雙手，小心地打開(kāi)那張?jiān)嚲�，他的手顯然在發(fā)抖，這是我的眼睛所看到的.。父親將那張?jiān)嚲砟窃谑稚�，此時(shí)輕微的抖動(dòng)變成了劇烈的顫抖。不知從哪里來(lái)的一股力量，一下子把我推到了父親懷中。我看到一滴一滴的眼淚從父親那深陷的眼眶中不斷地涌出，那種情形就像倒塌的坎口，一下子從里面涌出來(lái)無(wú)數(shù)水流。父親將那張濕潤(rùn)的試卷給了我，我不由得一驚——一向成績(jī)極差的我，此次考試竟然得了滿(mǎn)分。
許久、許久。我面對(duì)著父親潸然淚下。
這些作文 篇48
我們是糖，甜到憂(yōu)傷。這樣的話(huà)，倘若看到，我定會(huì)不加停留地翻過(guò)。我一直以為這向來(lái)是一些不著邊際的無(wú)病呻吟，可從沒(méi)想過(guò)遭遇了高三而猝不及防的我，竟慢慢地為此停下腳步，甚至也學(xué)會(huì)了留戀徘徊于許多有些晦澀的文字中，一點(diǎn)點(diǎn)品味起這個(gè)年齡的我們特有的哀傷，或自怨或自憐或自賞的一些慨嘆，以及旁人不解的那么豐富的萬(wàn)千風(fēng)情，我可以冒昧地稱(chēng)之為青春，一段有些莫名的幽怨的青春。
一直以來(lái)，我的生活一點(diǎn)點(diǎn)格式化，一點(diǎn)點(diǎn)地抹殺掉一絲絲的情趣，直到自己終于也淪為一個(gè)斤斤計(jì)較著飯卡上還剩幾塊錢(qián)的高中生，每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，埋頭寫(xiě)下的是馬克思到毛澤東的偉大理論創(chuàng)新，戴著不喜歡的眼鏡頻繁地抬頭低頭，不知疲倦地抄下黑板上的每一個(gè)字。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)椴幌矚g視線(xiàn)的束縛，我戴起了學(xué)究樣的銀邊眼鏡，我在尋找最大限度的自由。某個(gè)壓抑不過(guò)的晚自習(xí)，緩緩抬頭，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)四周黑壓壓一片讓人窒息，這般千篇一律的規(guī)則圖像與黑板上“十二年寒窗”交相輝映，闡述著我們這些青春里最無(wú)奈亦是最真實(shí)的一幕。而剎那間卻讓我覺(jué)得自己此刻的抬頭無(wú)異于浪費(fèi)生命。這么樣的遐想往往僅是片刻的天馬行空，但于我確是一種至上的奢侈。而這之中自己的轉(zhuǎn)變和由此而生的時(shí)不時(shí)的哀哀戚戚似乎已經(jīng)不是一個(gè)“郁悶”可以形容得了的，但我實(shí)則又不清楚該何去何從，便日復(fù)一日地與一群同樣茫茫然又不甘隨波逐流的人一起隨波逐流。即便擁有狂妄的夢(mèng)想，也不忘對(duì)自己說(shuō)，高考畢竟只有一次。
就這樣的，我規(guī)規(guī)矩矩得如同坐標(biāo)軸上的定直線(xiàn)。
然而，某個(gè)早晨，我饒有情致地挑了石子路來(lái)走。天微微涼，呵一呵，竟也有了白氣。一邊桂花樹(shù)上還飄來(lái)了幽幽的香，那些零星殘存的桂花渲染了一個(gè)早晨應(yīng)有的甜美開(kāi)場(chǎng)。彌望滿(mǎn)目的青色和黃色摻雜，是這個(gè)秋天漸漸遠(yuǎn)去的足跡。傳達(dá)室的門(mén)衛(wèi)一如既往“哈哧哈哧”地吃早飯，最后喝一口茶，漱漱口，再極利索地吐在地上，打個(gè)飽嗝以示大功告成。這景致，瑣碎得難以連貫起來(lái)，可它們卻存在于同一地點(diǎn)同一時(shí)刻。一種本能的虛榮促使我皺了皺眉，可我并沒(méi)有再想“國(guó)民素質(zhì)有待提高”云云之類(lèi)的話(huà)，只覺(jué)得十分親切。就好像我們的這些青春，無(wú)限美好實(shí)則又瑣碎至極，總可以隨著賣(mài)豆?jié){的吆喝聲無(wú)端萌發(fā)出許多柔和的臆想，甘甜而樸素。
這天早晨，我因繞遠(yuǎn)路及路上的頻頻停步而遲到了5分鐘。
接著，一天的學(xué)習(xí)我?guī)缀鯖](méi)有離開(kāi)那張沒(méi)有靠背且高低不平的椅子，它有著黑黃色壓抑的色彩，卻是那樣理直氣壯地存在著。我手中握著的筆換了又換，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)符號(hào)的同時(shí)卻沒(méi)有察覺(jué)時(shí)光的流淌。抬頭才發(fā)現(xiàn)，天邊竟泛紅了。于是，那么一天機(jī)械卻又辛苦的疲憊在風(fēng)中被慢慢磨掉了埋怨和叫苦。風(fēng)中游移著夜的味道，滿(mǎn)天的云霞恣意舒展。下課鈴響時(shí)，紅光便渲染了整片天。我默默感嘆似乎只有今天，我才在這個(gè)校園里發(fā)現(xiàn)了這幅落日?qǐng)D，縹緲而又寫(xiě)意，壯闊得讓我措手不及。一天如此之快地轉(zhuǎn)移讓我有些無(wú)言，我試圖去記起今天一天的.時(shí)光又被誰(shuí)偷了去，但腦子里滿(mǎn)滿(mǎn)的數(shù)學(xué)公式和政治理論讓我肯定了一天的充實(shí)，不過(guò)，我似乎充實(shí)得只剩下了這些。蒼穹爛漫美麗似一張最粲然的笑靨，這般張揚(yáng)的景致被勾畫(huà)在了我心中，用來(lái)點(diǎn)綴的是我們的這些青春。擁有的是無(wú)限擴(kuò)大膨脹的熱情，卻總是被人忽視，甚至我們自己也不會(huì)去注意。
我悠悠地下樓，披著落暉走在這般景致中。校園里草木葳蕤，未曾料想，我也會(huì)不覺(jué)地迷失其中。張開(kāi)雙臂想要擁抱落日，卻始終只聽(tīng)得耳邊風(fēng)聲，像極了茫茫田野中歪脖子歪嘴的稻草人，即便風(fēng)吹起田里萬(wàn)千波瀾依舊寂寞不已，卻還必須咧著嘴向著天，在廣袤的土地上渺小得僅似一粒灰塵。這就好比是一幅色彩濃重的油畫(huà)，一層又一層堆積的顏料下，掩蓋不住的，仍是深深的落寞。正好比我們的這些青春，看似鮮艷奪目卻總是留下獨(dú)自一人在黑暗中張望，但是彷徨不定之后，也必定會(huì)在寂寞中堅(jiān)定起信念。那時(shí)，也便讀懂了人生。彼時(shí)，也會(huì)一聲感嘆，原來(lái)我們是需要這落寞的��！
太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，拉著我的影子欲引我一同歸去，我收斂起陶醉順從地往回走，留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。今天，我終是面對(duì)了我們的這些青春里的許多瞬間，它們?cè)瓉?lái)都明媚似流淌的澗溪。而我們這些青春里的那些恐慌和不真切的哀傷與孤獨(dú)，驕傲與落寞，亦是通曉人生的一個(gè)過(guò)程，它們以特有的方式在特有的時(shí)間出現(xiàn)，模糊似冬日窗戶(hù)上氤氳的水汽，因?yàn)椴徽鎸?shí)而終化為日后一些語(yǔ)焉不詳?shù)膽涯睢Ｓ檬植灵_(kāi)一道，便可以看見(jiàn)最溫暖的冬日，那才是人生在我們這些青春漸遠(yuǎn)后的本質(zhì)。
原來(lái)，我們的生命亦是真實(shí)而溫暖的。
這些作文 篇49
小學(xué)老師，記得嗎？恩。她姓曾。是帶我們4，5，6年級(jí)的老師。那個(gè)時(shí)期正是從幼年變得青春的時(shí)代，盡管翻翻畢業(yè)照的時(shí)候有些同學(xué)已不情愿地忘記，但那位和藹的老師卻依舊在腦海中徘徊。
我是個(gè)不大會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子，也似乎從不會(huì)考慮到一些特殊情況，比如突然見(jiàn)到曾今諄諄教導(dǎo)我們的小學(xué)老師。
而今天，狹路相逢地在同一塊站牌下相遇了……
我一直為一些事情所愧疚，對(duì)于曾老師，也是有的。自小學(xué)畢業(yè)以來(lái)，我從沒(méi)去見(jiàn)過(guò)一次她，從沒(méi)問(wèn)候過(guò)她，當(dāng)小學(xué)同學(xué)邀我在教師節(jié)給老師送花時(shí)也被我一口拒絕。也許是我無(wú)情，但我真的沒(méi)臉見(jiàn)她。記得小學(xué)的最后一天，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著匯報(bào)他們各自所去的學(xué)校，我一個(gè)人默默地坐在邊上，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，因?yàn)槲乙膊恢牢业降兹ツ膫�(gè)初中。然后放學(xué)。頭也不回地跑回了家�，F(xiàn)在想想，沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)最后一聲告別，心里的錯(cuò)誤感又泛濫起來(lái)。
春天卻也似夏天一般，不給我留下任何遮擋的衣裳，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影，一張熟悉的臉龐，還有兩鬢不知道是銀發(fā)還是陽(yáng)光反射的金絲。我站在站牌左邊，看見(jiàn)她走到站牌右邊，中間還有一位中年男子。我似乎不敢見(jiàn)似的，趕快把頭扭到一邊，作出一個(gè)了望車(chē)的樣子，并心里默默祈禱：但愿曾老師不認(rèn)出我。然后稍微向右扭了下頭，沒(méi)想到老師正向左看。我趕緊底下頭，抬了下眼鏡�？此龥](méi)什么動(dòng)作，心房心室稍稍舒張了一下……
似乎天地一下黑暗起來(lái)，包圍了我的.世界，想讓所有人都看不見(jiàn)，自己也掩耳盜鈴一番；相讓自己變得透明起來(lái)，讓所有人都看不見(jiàn)，自己也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮一番。我的心為這個(gè)不知名的錯(cuò)誤又掀起萬(wàn)丈狂瀾，頓時(shí)淹沒(méi)了我的船……
車(chē)來(lái)了，是我要坐的那輛。我真想飛進(jìn)去，然后讓車(chē)把這所有愧疚帶到遠(yuǎn)方。3米，2米，1米。車(chē)停在了站牌右邊。我大步走上，想遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地。
車(chē)門(mén)開(kāi)。一群人蜂擁而下。上的人呢？我�！课也桓蚁嘈�。老師也坐這輛車(chē)？于是，她徑向而去。我怔怔地停在了車(chē)牌的中間。車(chē)飛馳，遠(yuǎn)去，孤車(chē)遠(yuǎn)影碧空盡。和我想的結(jié)局一樣，只不過(guò)，換了個(gè)人物……
怨恨，自棄，悔疚……錯(cuò)誤，堆積，像山，越高，我摔下去，越慘。
擦去眼鏡上淚水蒸發(fā)的霧氣。眼睛，水靈靈的。
這些作文 篇50
同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書(shū)包，手里拿著父母給的早餐錢(qián)，天晴戴著太陽(yáng)帽，下雨坐著“的士”車(chē)，在無(wú)限的溫暖中走進(jìn)學(xué)校校園時(shí)，當(dāng)你盛夏在家順著電扇，享受著空調(diào)，寒冬裹著棉衣，圍著烤火箱烤火時(shí)，你是否會(huì)想到，炎熱的夏季里，有人在原始森林中穿越，在崇山峻嶺中與炮火、飛機(jī)和子彈飛行的速度賽跑，寒冷的冬天只要?dú)鉁亟档搅愣龋覀儽泸榭s在被子里不肯起床，可是卻有人在冰雪的雪峰上，身上只穿著兩件單衣行軍，餓了，吃一口干糧，吞一口雪，累了，頭靠著槍休息幾分鐘；困了六個(gè)人抱在一塊，在雪地閉上眼睛，等到第二天清晨，能起床的也許只有兩三個(gè)，剩下的'就只能長(zhǎng)眠在那風(fēng)雪晝夜肆虐的山崗上，與父母永別，與他們自己最美好的青春年華，在饑餓與寒冷中揮手。
是��！這就是長(zhǎng)征，這就是說(shuō)起很輕松，聽(tīng)起來(lái)就滿(mǎn)眶熱淚的長(zhǎng)征，但我所列舉的這些故事，只是長(zhǎng)征中最簡(jiǎn)單的一筆，我還小，我幼稚的筆還無(wú)法概括出那些悲壯而感人的場(chǎng)景，我短短的一篇演講稿也更是無(wú)法描繪這人類(lèi)歷史上驚天地、泣鬼神的一頁(yè)，但我卻知道，我們的祖國(guó)是因?yàn)橛羞@些故事而變得堅(jiān)強(qiáng)，我們的人民是因?yàn)檫@些故事而過(guò)上幸福的日子，我們的民族，也因?yàn)橛辛诉@些故事而逐漸復(fù)興，今天，也正是因?yàn)橛辛诉@些故事，我們的國(guó)歌才一次一次的在世界每一個(gè)角落唱響，神舟五號(hào)，中國(guó)人飛上了太空，奧運(yùn)賽場(chǎng)，32次五星紅旗升得最高，上海合作組織，讓世界看到中國(guó)山一樣的脊?。五千年的中華大地，又挺起了鐵的胸膛，血在燃燒，拳頭在摞緊，腳步在地球上鏗鏘直響。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征精神有用長(zhǎng)征精神站立起來(lái)的新中國(guó)，如今正放著奪目的光彩。
同學(xué)們、朋友們，讓我們來(lái)重讀一下長(zhǎng)征的故事吧！讓我們?cè)偃テ肺兑幌鲁灾安嗽谡訚傻乩锱郎娴那楣?jié)吧，在萬(wàn)丈的深淵上爬13根孤零零的鐵索，用自己的身軀，撲滅盧定橋頭上的烈火吧！這樣，你也許就不會(huì)因?yàn)楦改干俳o你一塊零用錢(qián)而把嘴翹得老高，也就不會(huì)因?yàn)槔蠋煹膬删鋰?yán)厲的批評(píng)而離家出走，更不會(huì)乘父母不在家時(shí)，偷偷地溜進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳里去泡過(guò)通宵，因?yàn)�，如果你了解了長(zhǎng)征，你的毅志就變得堅(jiān)強(qiáng)，如果你了解了長(zhǎng)征，你的品格就變得高尚，如果你了解了長(zhǎng)征，你的理想也就比任何人遠(yuǎn)大，你的胸懷，就比任何人寬廣，你身上的每一根骨頭，都將會(huì)成為我們共和國(guó)大廈的鋼鐵脊。
這些作文 篇51
打開(kāi)窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……
我小時(shí)候，也是這樣，每天放學(xué)，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們?nèi)匀粯?lè)此不疲。但從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的笑聲，不見(jiàn)了呢？
小時(shí)候，正是愛(ài)玩的時(shí)候，常常不知在玩些什么，有時(shí)候很瘋狂，有時(shí)候很傻氣，卻也不敢做什么驚天動(dòng)地的大事，現(xiàn)在想起來(lái)，都后悔得不得了，當(dāng)初為何不成群結(jié)隊(duì)離家出走呢？或許那時(shí)心里也是害怕的吧！
小時(shí)候，和鄰居家的小朋友玩的特開(kāi)，我們干脆就效仿“桃園三結(jié)義”，在一個(gè)月黑風(fēng)高的`夜晚，在樓下的車(chē)庫(kù)里，完成了我們神圣而偉大的“結(jié)義任務(wù)”，并且在無(wú)數(shù)黑暗的夜里，各自捧著一個(gè)小蠟燭，在那里開(kāi)“地下會(huì)議”。當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得特別莊重，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得特別好笑。
小時(shí)候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險(xiǎn)，明明知道會(huì)被老媽揍，卻還是奮不顧身的奔向那里，結(jié)果可想而知，而當(dāng)時(shí)哭著認(rèn)錯(cuò)說(shuō)再也不去危險(xiǎn)的地方了，之后還是死性不改的帶著朋友一起去，至今我都想不明白當(dāng)時(shí)的我怎么會(huì)有那么“堅(jiān)定的決心”“頑強(qiáng)的毅力”。
呵，小時(shí)候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被挨揍，高興了可以大聲笑，難過(guò)了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅(jiān)持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開(kāi)……
可是，都過(guò)去了，后悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會(huì)被打上封條，棄置在歲月的墻角，慢慢被遺忘。
現(xiàn)在，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間屈指可數(shù)，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒(méi)有話(huà)題可以說(shuō)，我們都在一路上沉默著，只是想著，曾經(jīng)在一起那么快活的我們，現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣？
時(shí)間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以為還有很多時(shí)間讓我們?nèi)ダ速M(fèi)，去揮霍，曾以為我們還可以這樣很長(zhǎng)時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了無(wú)可奈何的地步了，我們不得不去面對(duì)，緊迫感隨之而來(lái)，現(xiàn)實(shí)的虛偽，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。
一陣寒風(fēng)吹來(lái)，臉上有些吃痛了，起身又關(guān)掉窗子，回到了書(shū)桌前……
這些作文 篇52
日子如凋零的殘雪，落在手掌，震懾地化成水，匆匆忙忙而又悲悲戚戚地流走，我對(duì)這一切已習(xí)以為常。原來(lái)人是會(huì)麻木的，當(dāng)日子過(guò)久了以后就不會(huì)扼腕曾經(jīng)深刻的情感，不會(huì)仰望找尋閑淡的舒云，于是我只能不斷舞動(dòng)手中的筆盡可能為自己畫(huà)出美麗的人生。而正因如此，我漸漸安于教室、食堂與寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的高一生活，這種生活單調(diào)得只余下乏味的作業(yè)和麻木不仁的思想。
走在冬夜的冷風(fēng)中，麻木至紅腫的雙手顯得與環(huán)境有些般配。走入一家泛著柔光的咖啡店，點(diǎn)上一杯英式咖啡，在角落里找一個(gè)位置坐下，聽(tīng)著周杰倫的蝸牛，從包中拿出已經(jīng)被我弄皺了的作文本。莫名地想著被劃去足跡的蝸牛，不知該何去何從。翻開(kāi)了作業(yè)本的第一頁(yè)，也便無(wú)端地展開(kāi)了我的回憶……
夜幕下。煙花綻得綺麗，短暫而惋惜，仿佛印證這我們今日的離別。飯店里，熒屏上一張張閃過(guò)的.幻燈片見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)：第一次軍訓(xùn)，稚嫩的我們與現(xiàn)在判若兩人；排球賽拿第一，唱著班歌的我們邁著自信的步調(diào)走回班級(jí)；我們因初三課業(yè)繁忙，需要沖刺中考不能打籃球聯(lián)賽而感到不滿(mǎn)，掀起了所謂的“辛亥革命”；圣誕節(jié)互送小禮物，愚人節(jié)門(mén)檐上的面粉團(tuán)，一起為市乒賽而奮斗的乒乓隊(duì)隊(duì)友加油打氣……這一刻，你們是否也已習(xí)慣現(xiàn)在的日子。初中逍遙自在的生活和現(xiàn)在三點(diǎn)一線(xiàn)的日子似乎有著天壤之別，我似乎已經(jīng)偏離了原來(lái)的軌跡，走得離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。無(wú)可否認(rèn)，我們青春的軌跡很鮮艷，很桀驁，卻像席慕容說(shuō)的，是本裝訂劣質(zhì)的詩(shī)。
在這個(gè)吵得人分不清東南西北的世界里，我們手里所持有的干干凈凈的最初的夢(mèng)想，已漸漸模糊。握好了，別丟了，明天還要趕很遠(yuǎn)的路。那些軌跡以徹骨卻如此淡定的姿態(tài)存在于成長(zhǎng)的足跡，生命的記憶里。細(xì)數(shù)過(guò)往，才發(fā)覺(jué)我們的感動(dòng)，一點(diǎn)一滴早已滲進(jìn)成長(zhǎng)的痕跡。
我們的人生似一列火車(chē)，呼嘯著前進(jìn)，沿途的風(fēng)景是無(wú)法挽留的日子，時(shí)間似水般流去，轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然沿途的風(fēng)景偶爾令人陶醉，但在這變幻莫測(cè)的大數(shù)據(jù)時(shí)代，許多人因?yàn)榧奔泵γψ冯S他人的腳步而忘記了自己的初心。細(xì)細(xì)回想，駐足觀(guān)望，之后擁著憧憬與活力繼續(xù)旅行。拾起自己的那一份初心，不被這大千世界所擾。
隨風(fēng)飄過(guò)的枯葉，涉水而起的漣漪，伴著生命的成長(zhǎng)一起流逝，才曉得自己已經(jīng)足夠幸運(yùn)了。
走吧，該回去了，明天還得繼續(xù)努力呢！
這些作文 篇53
每一天都那么倉(cāng)促的過(guò)去了，那么干脆利落，毫不拖泥帶水。換上校服后，我才漸漸意識(shí)到原來(lái)我已經(jīng)融入這個(gè)集體了。
柔和的晚風(fēng)拂過(guò)，但我卻覺(jué)得它帶有一絲凄涼。它吹亂了我的發(fā)絲，在我眼前飛舞著，飛舞著……那些過(guò)往在一瞬間如慌亂的蟻群，竄上我的心頭。
碰電話(huà)機(jī)的次數(shù)越來(lái)越少，當(dāng)壓力無(wú)處釋放時(shí)就與幾個(gè)人去跑步，這一切好像都在告訴著我，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。
記得昨天，她還坐在我身邊擦著眼淚�，F(xiàn)在再回頭看，只剩下一個(gè)空空如也的座位。
剎那間，我思潮起伏。我并不了解她的一切事物，在這幾天時(shí)間里，我很少看見(jiàn)過(guò)她笑。對(duì)于她，我內(nèi)心更多的竟是愧疚。
之后，我很少再聽(tīng)到她的音訊。
這個(gè)夜晚異常的寂靜，樹(shù)在月光的照射下露出猙獰的面孔，在夜里揮舞著手臂。窗外是燈火通明，幾盞孤獨(dú)的燈在黑夜里閃耀著，在這待著倒是有幾分與世隔絕的模樣。汽車(chē)的汽笛聲時(shí)不時(shí)從外面?zhèn)鱽?lái)，格外的刺耳，外面不知是否會(huì)發(fā)生什么改變。
現(xiàn)在，我是否能用“一眨眼”來(lái)衡量在校的時(shí)間呢？本來(lái)還在抱怨著時(shí)間過(guò)的慢，但它卻毫不留情地從我指縫間溜去了，不留痕跡地溜去了。
在早晨看蘇校也是一種享受。樹(shù)不像夜晚那樣露出猙獰的'面孔，幾只麻雀在樹(shù)枝間跳躍，為它增添了一絲色彩與生機(jī)。除了上學(xué)，我有多久沒(méi)觀(guān)察過(guò)早晨的景物了？
昨天晚上那只大蜘蛛是讓我最記憶猶新的。它引起了多大的轟動(dòng)啊！也許它只是想來(lái)感受這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，但它的生命卻被這一拖鞋終結(jié)了……原來(lái)生命竟是如此的不堪一擊。
這些作文 篇54
氣派的教學(xué)樓，寬闊整潔的足球場(chǎng)，被垂柳簇?fù)淼酿�，蔥郁青翠的大片草地……中學(xué)校園里的一切都是我向往許久了的，直到它們?nèi)绱苏鎸?shí)地出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我才有了一種圓夢(mèng)的感覺(jué)，我視它們?yōu)樯袷ァ?/p>
步入這個(gè)新的殿堂，看見(jiàn)新的`同學(xué)，觸摸到新的環(huán)境，感受到新的氛圍，從頭到腳，全部煥然一新。我用新的狀態(tài)，新的自我，迎接新的學(xué)業(yè)與生活。我拿新的知識(shí)和見(jiàn)聞不停地豐富我的大腦，我的內(nèi)心總是不斷閃現(xiàn)新生的情愫；我喜歡坐在明凈的教室里吮吸老師們播撒的雨露，我喜歡在操場(chǎng)賽道上暢快地隨風(fēng)奔跑，我想大聲地告訴所有的人：“我上初一了！”讓他們一起分享我的興奮和快樂(lè)。
我上初一了，我拜讀了冰心奶奶的大作，才明白愛(ài)是一切生命的源頭；我看了大文豪魯迅先生的犀利文字，我決心要做一個(gè)像他那樣硬骨頭的中國(guó)人……
時(shí)光的沙漏靜靜地淌，日子偷偷地溜走。剛步入初中的這些日子，雖然短暫，卻成就了我從無(wú)所知到有所感的華麗轉(zhuǎn)身。對(duì)我來(lái)說(shuō)這些似乎是一個(gè)標(biāo)志：成熟的標(biāo)志。我已不再是那個(gè)懵懂的小孩子了。
我歡呼、雀躍，如同破繭的新蝶，在這片未知的領(lǐng)域探索、翱翔，并努力地從書(shū)本過(guò)渡到生活。我要讓我的期待，我的理想在這方土壤中開(kāi)花，我要在這里，從現(xiàn)在開(kāi)始，追尋明天，祈盼未來(lái)。我會(huì)用我的青春宣言譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章。相信明天，我定會(huì)交出一份無(wú)悔的人生答卷。
這些作文 篇55
耳畔是安靜而低低的音樂(lè)，我往往把p3的聲音調(diào)到最低，只是隱隱約約還聽(tīng)得見(jiàn)，卻又辨不真。這可以訓(xùn)練我在一片喧鬧中尋找寧?kù)o的憩息，對(duì)我的耳朵也便是好的。近幾天，終于有了我印象里春日的溫煦。撲面而來(lái)的是濃郁的清新和生機(jī)，陽(yáng)光忽閃著幾零星的憂(yōu)傷，在燦爛的.光芒下熠熠生輝。我背著我的背包，只穿著輕輕松松的一件外衣，感覺(jué)整個(gè)人掙脫了許多的束縛，自由而向上的生長(zhǎng)著。
周末的時(shí)候，因?yàn)檎n程的安排緊密，而往往來(lái)不及回家。所以每個(gè)周末，我和姐姐從10時(shí)的時(shí)候出了門(mén)，要到最后的英語(yǔ)在5時(shí)后才能回家。這中間瑣瑣碎碎的過(guò)程，我們都靜默地消逝在“四處流浪”。我們?cè)陂L(zhǎng)長(zhǎng)的路上，一家一家的店鋪?zhàn)哌M(jìn)走出，在琳瑯滿(mǎn)目的文具面前吵嚷著，后來(lái)又怕得店主厭惡我們，只坐在附近小區(qū)的石階上，輕聲地說(shuō)著話(huà)。我們一起在冷著的天氣里買(mǎi)著同樣一杯街景，凍得雙手瑟瑟；我們一起坐在十八吉里，歡歡喜喜地吃著滾熱的麻辣燙。吃得急些，燒了心，又會(huì)面對(duì)著面燙出眼淚來(lái)；我們一起奔跑著追趕前方的1路車(chē)，氣喘吁吁地跑上車(chē)�，F(xiàn)在這樣天氣晴好的日子，我們又往往一起挽著手，在路上大搖大擺地走。我總愛(ài)逗她，從背后忽然輕輕地抱住她，她卻因?yàn)榕掳W，叫著跳開(kāi)，眉眼里全是清澈的笑。
總有人愛(ài)說(shuō)，這些時(shí)間是被浪費(fèi)在無(wú)用的嬉鬧之上。從前，也是這樣覺(jué)著�？墒菂s讀到了一兩篇文章，那么純凈地告訴我，這些看似被荒廢的時(shí)光，卻以一種最閃耀的方式留存在我們的記憶中。我想是的，在過(guò)去，我因美術(shù)不好而躲避過(guò)幾堂美術(shù)課，便隨同天使躲到安靜的一角，在微風(fēng)中不停地說(shuō)著話(huà)。我至今還清楚地記得，我們是怎樣看著校外一輛接一輛的車(chē)，怎樣看著那個(gè)打錯(cuò)招牌的小店笑，怎樣說(shuō)著音樂(lè)，怎樣說(shuō)著故事。這些世間被浪費(fèi)了么？不，沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，恰恰相反，它是我的回憶中閃亮的一點(diǎn)。它們是以這樣一種零碎而粲然的方式存在著。真真切切，純純凈凈地存在著。
這些故事。這些每個(gè)人生命中最美的故事。
這些作文 篇56
有很多的活寶學(xué)生，他們每天都發(fā)生各種各樣的幽默糗事。
上課
小甲遲到了10分鐘，被老師當(dāng)眾數(shù)落了一頓，同學(xué)小丙安慰他說(shuō)：“你這還算好的！上星期我在操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生被校長(zhǎng)批評(píng)，那才叫丟臉�！毙〖茁�(tīng)完眼淚就下來(lái)了說(shuō)：“那個(gè)也是我”
課堂上的天才
地理課，老師講喜馬拉雅山的.風(fēng)向，他問(wèn)：“這邊吹南風(fēng)還是北風(fēng)？”由于是下午第一節(jié)課，大家都比較困，沒(méi)人應(yīng)答，老師不斷重復(fù)：“南風(fēng)北風(fēng)？南風(fēng)北風(fēng)？”后排陰暗角落里傳來(lái)一聲：“發(fā)財(cái)！”還記得有一次，地理老師講某個(gè)棉花產(chǎn)地，只見(jiàn)某人滿(mǎn)懷深情地說(shuō)：“到了秋天，滿(mǎn)地都是白花花的”后排的那位奇葩曰：“銀子！”
一哥們考試，一道題讓填古代的四書(shū)，剛看到鄰桌的寫(xiě)個(gè)大學(xué)，監(jiān)考老師就盯上他了，沒(méi)辦法，他只有填大二，大三，大四。
宿舍放假前一天晚上
放假的前一天晚上是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，同學(xué)們也是興奮地不得了，三三五、三三九、三三七（宿舍名）里面人才輩出，首先看三三五，我們的尖子生小王，活躍了起來(lái)，拿著手在那里吹泡泡，而且還在四個(gè)宿舍循環(huán)演出，三三七，一個(gè)小胖子全身只穿一個(gè)小褲衩，還在跳著自創(chuàng)地肚皮舞，三三九里一首《我們?cè)诟淖儭钒盐胰跣〉男撵`給震憾了，我也喜歡唱這首歌，可是他唱地調(diào)咋不一樣呢？我們的宿舍是三四一，我們?nèi)嘧罡叩男±钫谇迷p我們班另一個(gè)同學(xué)的方便面，后來(lái)，小李餓了，找出了那桶戰(zhàn)利品，問(wèn)我們誰(shuí)有熱水，我們舍長(zhǎng)說(shuō)他的暖壺里還有一點(diǎn)點(diǎn)，小李一句還是舍長(zhǎng)仗義，拿起暖壺就往里倒，剛倒了一半，舍長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：“那是我上星期的水有一點(diǎn)涼了，省著點(diǎn)用�！彼跣〉男撵`被刺了一刀，舍長(zhǎng)又說(shuō)：“我柜子里有一個(gè)打火機(jī)，有一根蠟燭，自己找找�！彼K于戰(zhàn)勝了自己，把那只蠟燭拿出來(lái)點(diǎn)著，上面端著一桶泡面，過(guò)了很久，終于把泡面泡熟了，舍友們說(shuō)：“兄弟！吃的早飯吧？”他一邊吃著泡面一邊瞪著舍長(zhǎng)。
看著這些幽默的天才，你是否想著自己的幽默事兒呢？
這些作文 篇57
如果你問(wèn)我這些天過(guò)得怎么樣，我會(huì)告訴你真相:我太累了！自從我生下初中的第二天，我就沒(méi)睡過(guò)一夜好覺(jué)。我沒(méi)有整天學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)。我?guī)缀蹉俱擦�。唉，前天，我真的把歷史練習(xí)本變成了物理練習(xí)本。上交后，我得到了五塊板。數(shù)學(xué)課上，我又忘了帶練習(xí)本，被老師打了兩次。英語(yǔ)課上，我遲到了，被老師責(zé)罵了。
正因?yàn)槿绱�，我昨�?2點(diǎn)復(fù)習(xí)并打包了書(shū)包。經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的檢查后，我上床睡覺(jué)了。我早上6點(diǎn)復(fù)習(xí)了英語(yǔ)單詞。誰(shuí)讓我成為老師心目中的尖子生？我記得，老師對(duì)我說(shuō)得最多的.是:“給全班一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)！”嗯，我一整天不是忙就是忙，有空的時(shí)候我得來(lái)回帶著這個(gè)�？铡Ｎ艺娴牟恢涝趺醋�。當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，壓力很大嗎？我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。唉，我想回到我的童年，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和自由......但是有一件事我必須承認(rèn)青春一去不復(fù)返了。后悔已經(jīng)太晚了�，F(xiàn)在是時(shí)候見(jiàn)機(jī)行事了。把握你生命中的每一天。你想放棄你的努力嗎？哈哈，算了......眉毛上的眼淚和睫毛下的眼淚，你終究要選擇一個(gè)。
如今，努力工作、堅(jiān)持不懈和不流淚是我的代名詞。為了未來(lái)，珍惜！我也希望這些天運(yùn)氣好，不要再倒霉了。另外，祝老師節(jié)日快樂(lè)。你比我們努力。我也希望麥格的所有朋友忘記他們的煩惱，每天都開(kāi)心。
親愛(ài)的朋友，復(fù)習(xí)，下次見(jiàn)？
這些作文 篇58
喜歡上華燈初上時(shí)的漫步，校園的小路上，行人三三兩兩，臉上是不明悲戚的表情。月亮在一排排樹(shù)木間穿行，星星掛滿(mǎn)枝頭竊竊私語(yǔ)。一切隨著墨色的鋪染都沉浸在靜謐里，昏暗的路燈下影子拉長(zhǎng)又變短。沿著四百米跑道，看遠(yuǎn)方萬(wàn)家燈火若隱若現(xiàn)，路過(guò)擁抱的情侶，聽(tīng)身后的跑步聲漸漸變得沉重。我想象著每一個(gè)人的故事：他是習(xí)慣性的每晚來(lái)散步；她是來(lái)散步緩解糟糕的'心情；他們是來(lái)操場(chǎng)約會(huì)……只是一不小心的觸景傷情，想到在我青春里赤腳走過(guò)的她們和他們他們來(lái)過(guò)的時(shí)間很短暫，卻像一根刺，盤(pán)踞心里，觸碰一次，疼痛一陣。
時(shí)光的畫(huà)卷在紅塵羈旅中一筆一劃的勾勒，烏云，花香或荊棘我都一一走過(guò)。所謂成長(zhǎng)，或許就是你漸漸成為伊始自己討厭的模樣。有時(shí)候相信，每個(gè)人的心里都有一座宮殿，里面有最珍貴的回憶和最?lèi)?ài)的人。他們不會(huì)隨著歲月的流逝而湮滅，反而會(huì)歷久彌新，經(jīng)歷過(guò)很多的人或事后，愈發(fā)懷念當(dāng)初的那份純真。時(shí)光走過(guò)，不太敢去回憶。被辜負(fù)，被指責(zé)，被懷疑，被傷害……當(dāng)初會(huì)委屈會(huì)不甘，現(xiàn)在卻漸漸的釋?xiě)�，一切或許是罪有應(yīng)得吧，我負(fù)了那些人，這些人負(fù)了我。命運(yùn)就是周而復(fù)始的輪子，有多少痛苦就會(huì)有多少恣意，這是我一直篤定的。原來(lái)美好來(lái)的那么快，我卻失落了，或許習(xí)慣了得不到。曾幾何時(shí)所有的希冀一一都實(shí)現(xiàn)了，我卻煩躁了，總覺(jué)得這不是我想要的生活。朋友、愛(ài)情、理想都近在咫尺了，我卻什么都不想要了。我依舊記得曾經(jīng)在病痛中的期許的溫暖關(guān)懷；曾經(jīng)在看到別人接到禮物時(shí)的想象與期待；曾經(jīng)看到小說(shuō)時(shí)渴望自己的名字出現(xiàn)在上面……而當(dāng)這些一下子都來(lái)到時(shí)，我猶豫了�？释降察o的日子，不奢望，看書(shū)，寫(xiě)字，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。或許就是得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛(ài)的都有恃無(wú)恐。我回執(zhí)的不想改變自己，道理我都懂，只是我想做我自己，與這世俗背道而馳。不要來(lái)對(duì)我講道理，也不要說(shuō)我不適應(yīng)社會(huì)，我暫且還不想改變，生命那么短，為何要勉強(qiáng)自己使自己過(guò)的不開(kāi)心。我只想那一天晚一點(diǎn)來(lái)，我能晚一點(diǎn)被改變。曾經(jīng)我或許是很自卑很消極的人，但現(xiàn)在不是，雖然偶爾有抱怨，但是卻在一直努力的堅(jiān)持著，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得所做的徒勞無(wú)功。但很多事情并不是看到希望才去做，而是做下去才會(huì)看到希望。我的夢(mèng)想并不大，道路卻很漫長(zhǎng)。很累的日子里，我常常問(wèn)自己，所做的這些你喜歡嗎？開(kāi)心嗎？我連我自己不知道答案，生活本身就不完滿(mǎn)，不可能魚(yú)和熊掌兼得。而我，猶豫不決，心軟成患，是軟肋，經(jīng)歷過(guò)一些事情后，明白大學(xué)就是一個(gè)大坑，而里面就是一個(gè)個(gè)小坑。不能再單純的一無(wú)所知，總要有自己的主見(jiàn)。
不想談消極，社會(huì)需要正能量。我還是感謝出現(xiàn)在我生命中的人，不管傷害還是扶持，總歸教會(huì)了我成長(zhǎng)。我在等，我一直在等一個(gè)懂我、支持我的人。我一直在這里心存希冀，耐心等待，不管愛(ài)情，友情還是理想。
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