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知足者常樂(lè)作文

時(shí)間:2024-08-08 16:49:58 毅霖 高二 我要投稿

知足者常樂(lè)作文(精選23篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的知足者常樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

知足者常樂(lè)作文(精選23篇)

  知足者常樂(lè)作文 1

  風(fēng)呼呼的刮著,路上的落葉被風(fēng)刮得漫天飛舞,就像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈,向人們宣告著秋天的到來(lái)。

  看,在遠(yuǎn)方有一棟房子,房子里的燈已經(jīng)熄滅了大半。只有為數(shù)不多的燈在不知疲倦的繼續(xù)工作著。

  在這為數(shù)不多的亮燈里,就有我一個(gè)。我一個(gè)人默默地坐在桌前,在想著一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)人是否要學(xué)會(huì)知足。

  想著想著,耳邊好像出現(xiàn)了許多聲音。有老師,有同學(xué),有家長(zhǎng),有朋友,有……

  老師說(shuō);“不能知足呀,不正是古代先賢有不知足的精神,才有了他們今天的成就。

  同學(xué)說(shuō);“不能知足呀,我們只有不知足才能在成功之后更進(jìn)一步,從而做到百尺竿頭更進(jìn)一步啊。

  ……

  我知道,這是為我好,可這結(jié)論總是對(duì)的嗎。我看不是。因?yàn)楣湃嗽疲褐阏叱?lè)。

  是的,我們應(yīng)當(dāng)知足,每當(dāng)我們?yōu)橐患嘿F的衣服而與父母爭(zhēng)吵時(shí),我們應(yīng)當(dāng)看到世上還有那么多沒(méi)有衣服的人,我們?yōu)槭裁床恢隳兀?/p>

  當(dāng)我們因?yàn)轱埐瞬豢煽诨蛘邲](méi)按自己說(shuō)的去做而對(duì)父母耍臉子時(shí),我們應(yīng)當(dāng)看到在這個(gè)世上還有很多吃不上飯的',而我們只是不合口,我們?yōu)槭裁床恢隳兀?/p>

  當(dāng)我們因?yàn)楦改该,并沒(méi)有帶你出去玩,而我們對(duì)他們的態(tài)度就好像他們有多對(duì)不起我們似的。我們難道就不應(yīng)該想想?在這個(gè)世界上有多少無(wú)家可歸的孩子?而我們只是偶爾父母因?yàn)槊Χ辉谏磉,想想這些,我們?yōu)槭裁床恢隳兀?/p>

  當(dāng)我們……

  是的,我們應(yīng)當(dāng)知足,當(dāng)你的要求沒(méi)有得到滿足或不開(kāi)心時(shí),我們應(yīng)想想我們是多么的幸福,不缺衣不少食。每日每月都能享受到父母的寵愛(ài),知足吧。

  知足者常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)作文 2

  自我滿足有兩鐘,一是盲目的滿足,而是知足常樂(lè)。盲目的滿足是不可取的,它會(huì)使你走向失敗,后者心靈通達(dá),極易知足。人生一世是非常不容易的,知足是一種最大的滿足。

  人生就是煉獄,磨難不計(jì)其數(shù),要想活得瀟灑點(diǎn),就必須學(xué)會(huì)自己安慰自己,正所謂心底無(wú)私天地寬,凡事只要想開(kāi)了,就不會(huì)有什么大不了的事來(lái)折磨你。要想心情好,就一定得學(xué)會(huì)自己欣賞自己,現(xiàn)在大家都比較關(guān)注自己的生活質(zhì)量,然而,生活質(zhì)量的好壞,并不完全在于物質(zhì)方面,更多的還在于自己的`心情好壞。一個(gè)人成天為了一點(diǎn)蠅頭小利而煩惱,即便擁有金山銀山,生活質(zhì)量也不會(huì)好到哪里去的。

  華智仁波切說(shuō)過(guò):有一匹馬,就有一匹馬的痛苦;有一只羊,就有一只羊的痛苦;財(cái)富越多,痛苦就越大。所以凡事要學(xué)會(huì)知足。知足的人。胸懷就坦蕩,沒(méi)有欲望和煩惱,這是超越時(shí)間的一種安樂(lè)的境界。

  有一個(gè)乞丐和一個(gè)富翁同在一個(gè)沙攤嗮太陽(yáng)。

  富翁問(wèn)乞丐:“你問(wèn)什么不努力工作呢?”

  乞丐反問(wèn):“你努力工作為了什么?”

  “為了賺錢(qián)!”

  “賺錢(qián)為了什么呢?”

  “賺錢(qián)為了什么?”

  “為了能夠出來(lái)旅游”。

  “那出來(lái)旅游又為了什么呢?”

  “為了可以躺在沙灘上曬太陽(yáng)”。

  “我已經(jīng)躺在這里了”。

  ……

  知足者常樂(lè)。滿足于現(xiàn)狀,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),并不一定就是不思進(jìn)取!熬佑兴鶠,有所不為”。對(duì)于事業(yè),我們應(yīng)該孜孜以求,而對(duì)于那些名利之事,我們大可不必計(jì)較,還是順其自然的好。有的人錢(qián)多不知道怎么花,而對(duì)于相當(dāng)多的老百姓來(lái)說(shuō),每一分錢(qián)都來(lái)之不易。怎么辦?“紅眼病”是萬(wàn)萬(wàn)犯不得的,錢(qián)多了,遇賊惦記,如果你這樣想,那你的心態(tài)就平穩(wěn)了。你開(kāi)著私家車(chē)是神氣,可過(guò)不了10年充其量也不過(guò)廢鐵一堆,有的人騎自行車(chē)上下班,來(lái)是累了,可一來(lái)安全,二來(lái)還符合環(huán)保要求,更重要的是還鍛煉了身體。千金難買(mǎi)好身體,何樂(lè)而不為呢?

  要做到知足者常樂(lè),就一定要經(jīng)常審視自己,時(shí)刻保持一種豁達(dá)樂(lè)觀的積極心境消除一切不合實(shí)際的物欲,排除那些不合理的誘惑,抵御那些想入非非的雜念,做到不以物喜,不以己悲,無(wú)論外部的環(huán)境如何,都不要讓榮華富貴、得失成敗左右了自己的境界,一定要守住自己知足的心理。

  知足者常樂(lè)作文 3

  “知足者常樂(lè)”流傳至今,一直被人們公認(rèn),而我卻認(rèn)為“不知足者常樂(lè)”。

  如果英國(guó)中醫(yī)生弗蘭克在發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)的時(shí)候,繼續(xù)從事研究,她還會(huì)與成功失之交臂嗎?大發(fā)明家愛(ài)迪生在研究電燈時(shí),試用了大量燈絲,如果他放棄了研究,滿足于暫時(shí)的發(fā)明上,還會(huì)有今天的光輝明亮嗎?即使有,那又將經(jīng)歷多少漫長(zhǎng)的歲月:李時(shí)珍在著《本草綱目》時(shí),也滿足于暫時(shí)的.快樂(lè)上,不求上進(jìn),《本草綱目》會(huì)改著成功,成為世界名著嗎?

  殊不說(shuō)那些名人事跡,在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的事也屢見(jiàn)不鮮。一位同學(xué)在一次考試中取得好成績(jī),而不繼續(xù)發(fā)揚(yáng),說(shuō)自己已經(jīng)知足了,這樣的“知足”行得通嗎?一富裕家庭整天以“知足”表現(xiàn)了一個(gè)人品質(zhì)的高尚,謙虛知足?扇绻祟(lèi)在生活中不是不斷進(jìn)取,社會(huì)哪能發(fā)展迅猛?正因?yàn)橛辛恕安恢恪,才有更大的?dòng)力和求知欲望,因?yàn)橛辛恕安恢恪保祟?lèi)才會(huì)不斷地探索,科技?jí)喜庞楷F(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

  可是,犯罪分子也需要不知足嗎?官員們貪污受賄也需要不知足嗎?答案顯然是否定的。我們必須考慮一個(gè)前提:不損人利己,對(duì)自己有利,對(duì)他人有利。我們要在知足的基礎(chǔ)上做到不知足,要在那探索的道路上不斷前進(jìn),不怕困難,前面會(huì)有一個(gè)新天地等著你。只要人人做到不知足,那么,人類(lèi)文明發(fā)展的那一天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  看來(lái),“不知足者常樂(lè)”才是我們現(xiàn)代青年應(yīng)好好把握的一部分。

  知足者常樂(lè)作文 4

  人們常說(shuō)知足常樂(lè),沒(méi)錯(cuò),知足固然能夠“樂(lè)”,但這“樂(lè)”就必須“常”嗎?恐怕不會(huì)吧,在我眼中,能“常樂(lè)”者非知足者,而為不知足者。

  不知足者往往取得的更大的成就。印度著名的詩(shī)人泰戈?duì),他的?shī)廣為流傳,然而,他留下的又何止是這些詩(shī)?長(zhǎng)達(dá)近70年的創(chuàng)作活動(dòng)中,泰戈?duì)柟矊?xiě)了50多部詩(shī)集,12部中長(zhǎng)篇小說(shuō),100余篇短篇小說(shuō),20多部劇本,很多關(guān)于文學(xué)、哲學(xué)、政治方面的論著,還創(chuàng)作了1500余幅畫(huà)和2000余首歌曲,其中1首為印度國(guó)歌。泰戈?duì)枮槿藗兞粝铝撕芏嗟木褙?cái)富。而我想,促使他涉足這么多領(lǐng)域,取得這么多成績(jī),正是因?yàn)樗哪穷w永不滿足的心吧。不知足者常樂(lè),泰戈?duì)柕臉?lè)趣就在于不停地在不一樣領(lǐng)域中扮演不一樣的主角吧。

  不知足者的人生往往無(wú)比充實(shí),愛(ài)迪生是美國(guó)的發(fā)明大王,人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家。從12歲當(dāng)報(bào)童時(shí),他就孜孜不倦地學(xué)習(xí),思考,探索。從他16歲發(fā)明電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)起,一生中有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。他每一天的工作時(shí)間都在18小時(shí)以上,即使到了80歲這個(gè)本該安享晚年的年齡,他也常工作一天一夜。他的工作時(shí)間若用普通人一生的工作時(shí)間來(lái)計(jì)算,他的生命早已成倍增長(zhǎng)了,所以79歲生日那天,他說(shuō):“我已經(jīng)有135歲了。”沒(méi)錯(cuò),不滿足應(yīng)當(dāng)是愛(ài)迪生生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的.原動(dòng)力,正如他所說(shuō):“停止就意味著生銹!庇兄@份不滿足走過(guò)一生,我們的人生會(huì)顯得和氣飽滿!不知足者常樂(lè),樂(lè)在探索,孜孜不倦。

  當(dāng)知足者陶醉于那甜美的回憶時(shí),不知足者卻在荊棘叢中勇敢地尋找那一朵最美麗的花;當(dāng)知足者向別人炫耀著自我的功績(jī)時(shí),不知足者卻低著頭,默默地走著自我的路;當(dāng)彌留之際,知足者為自我的虛度人生而懊悔不已時(shí),不知足者在倒下的那一刻收獲了人間至上的歡樂(lè)。

  不知足者總在前方為自我空出一片天地,無(wú)論走到哪兒,都有未知等待著他們,這是他們歡樂(lè)的源泉,當(dāng)他們走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),驀然回首,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自我的人生因?yàn)檫@些以往的空白而顯得越發(fā)長(zhǎng)久充實(shí),它們不知不覺(jué)已經(jīng)占據(jù)了他們大部分的人生。而那些滿足者的人生確實(shí)金玉其外敗絮其中,看似飽滿卻短暫乏味,有何“樂(lè)”?有何“常樂(lè)”?

  不要被一時(shí)的光環(huán)沖昏頭腦,一顆不滿足的心才能容納天地。銘記:常樂(lè)者不知足,不知足者常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)作文 5

  在我們民族的詞匯中,有“知足常樂(lè)”這樣一句古老的俗語(yǔ)。該怎樣理解它呢? 知足,是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下舊式農(nóng)民的生活態(tài)度。貧窮把他們的愿望壓制到最低的生理限度,愚昧使他們無(wú)所求,專(zhuān)制更使他們不敢有所求。他們無(wú)力向自己的命運(yùn)抗?fàn),一小塊土地便是永恒的樂(lè)園。如果風(fēng)調(diào)雨順,那是上天的恩賜。一旦搖輕賦薄,更是皇家的仁慈,這已不僅使他們知足,而且是深似海,重如山的浩蕩恩德了。知足之外,他們更懂了感恩,真的,他們太容易滿足了。

  知足,又是舊時(shí)代所要求的道德規(guī)范。凡事知足,與世無(wú)爭(zhēng),隨遇而安以至逆來(lái)順受,都被當(dāng)作美德,而一切與之相反的思想、行為,都是十足的罪惡。你覺(jué)得政治要來(lái)點(diǎn)革新嗎?這叫“大逆不道”;你想對(duì)古圣賢之言提點(diǎn)不同看法嗎?這叫“異端邪說(shuō)”;或者你琢磨出了某種新技術(shù)、新工具,那必定被斥為“淫技奇巧”。

  落后的社會(huì),昏昧的時(shí)代,造就了知足的性格。它意味著停滯、守舊和無(wú)所作為;它只有過(guò)去,沒(méi)有未來(lái);只有活著的動(dòng)機(jī),沒(méi)有生活的激情;它是希望的泯滅,思想的干涸與社會(huì)活力的衰竭。

  知足常樂(lè)嗎?不!它只是在命運(yùn)重壓下無(wú)可奈何的—種自我慰藉,無(wú)異于阿Q式的精神勝利法,樂(lè)得無(wú)理,樂(lè)得可憐。

  歷史,終于送走了那迷夢(mèng)般的歲月,知足的時(shí)代過(guò)去了。今天的中國(guó),正在改革中煥發(fā)著活力。新的時(shí)代,新的經(jīng)濟(jì)條件,正迅速地改變著人們的精神狀態(tài),改變著那些陳舊的觀念。昔日最容易知足的農(nóng)民轉(zhuǎn)瞬間令人刮目相看。中國(guó)人不那么容易滿足了。我們也要嶄新的現(xiàn)代化生活方式,要國(guó)家的強(qiáng)盛,民族的振興,要向著二十一世紀(jì)騰飛。

  知足的反面是不知足。不知足正是現(xiàn)代人尤其是現(xiàn)代青年的特征。當(dāng)今的.世界,技術(shù)革命,知識(shí)更新,舊傳統(tǒng)的破裂,新文明的興起,正浪潮般地沖擊著人們的生活。這是全面創(chuàng)新,奮力進(jìn)取的時(shí)代。這里,前進(jìn)一旦中斷,已獲得的就是已失去的。青年朋友,你既有幸生活在這個(gè)時(shí)代,你的使命就是創(chuàng)新。

  曾經(jīng)有記者問(wèn)球王貝利,你認(rèn)為在你射進(jìn)的球中,哪一個(gè)是踢得最好的?貝利回答:“下一個(gè)!边@種滿懷信心,永不知足的精神令人欽佩。我們的生活和事業(yè)還剛剛開(kāi)始,我們更沒(méi)有權(quán)利用知足常樂(lè)之談來(lái)麻醉我們的進(jìn)取精神,熄滅我們的創(chuàng)造欲望。

  提倡永不知足,絕非是肯定那種既不滿足于現(xiàn)狀,又不想有所作為,終日牢騷滿腹、怨天尤人的消極態(tài)度。這樣的“不知足”只是弱者的悲嘆、庸人的不平,與時(shí)代精神相距甚遠(yuǎn)是不言而喻的。我們的不知足,是樂(lè)觀的、朝氣蓬勃的人生態(tài)度,它意味著積極進(jìn)取,始終向上,它是個(gè)人、團(tuán)體、社會(huì)的一切進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力。

  永不知足的精神,來(lái)自跳出了個(gè)人狹隘眼界的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史的、社會(huì)的責(zé)任感,來(lái)自對(duì)自身力量的充分信心和敢于掌握自己命運(yùn)的勇氣。青年朋友,我們每一個(gè)人都肩負(fù)著振興中華的歷史重任,我們每一個(gè)人又都是一座力量、激情和智慧的礦山。不論你現(xiàn)在顯得怎樣平凡,怎樣微不足道,你都可以是奇跡的創(chuàng)造者。這里的關(guān)鍵是你必須為著一個(gè)崇高的目標(biāo)而永不停息地去開(kāi)發(fā)你自己富饒的礦藏。有人只把希望寄托在外部條件上,有人只一味依仗父兄的庇蔭,這都是沒(méi)有出息的。

  現(xiàn)代青年是時(shí)代造就的不知足者。生活的辯證法表明:不知足者常樂(lè)!

  誠(chéng)然,永不知足的開(kāi)拓和創(chuàng)造充滿了艱險(xiǎn),這里有挫折和失敗,有痛苦與不幸。然而,承擔(dān)這一切正是強(qiáng)者的職責(zé),英雄的氣概。海燕高喊,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,那是因?yàn)樗哂性诒╋L(fēng)雨中沖擊的勇敢,并能因此而享有勝利的歡樂(lè)。同樣,從一切失敗和痛苦中汲取智慧和力量的開(kāi)拓者,會(huì)在永不知足的奮進(jìn)中領(lǐng)略永恒的、激動(dòng)人心的歡欣!

  知足者常樂(lè)作文 6

  在巴西里約奧運(yùn)會(huì),女子仰泳100米決賽中,中國(guó)選手傅園慧雖不是第一名,但她能大聲說(shuō)出“我很滿意”,這簡(jiǎn)單的四個(gè)字告訴我們,人生在世,知足者常樂(lè)。

  知足,是一種生活態(tài)度。古希臘學(xué)者蘇格拉底在還是單身的時(shí)候,和朋友們住在一起,能時(shí)交流,有的人就問(wèn)他:“這么多你擠在一起,生活多不方便,你為什么還能整天笑呵呵的”。蘇拉拉底說(shuō):“和朋友們住在一起,能隨時(shí)交流,一起探討學(xué)術(shù),多高興的一啊!边^(guò)了一年,朋友們都搬走了,又有人問(wèn):“你一個(gè)人住豐,多孤單啊,怎么還是整天笑臉呢。”蘇格拉底說(shuō):“我有那么多書(shū)做伴,注像許多朋友陪我,何來(lái)孤單,又何來(lái)不高興呢?”是啊,人之一生,何來(lái)幸福呢?知足,可謂是莫大的幸福,懂得知足,幸福就在身邊。

  知足,讓人在前行的路上得到尊敬。中國(guó)人都知道,李娜,網(wǎng)球公主,卻在2012年的澳網(wǎng)中無(wú)緣8強(qiáng),可李娜依舊笑著接受采訪,當(dāng)記者問(wèn)李娜是否滿意這個(gè)成績(jī)時(shí),李娜回答:“每一次和別人打球,不斷收獲經(jīng)驗(yàn)技巧,這我已經(jīng)很滿足了!蓖瑯,跨欄王子劉翔在運(yùn)動(dòng)生涯中共參加48次世界級(jí)比賽,拿了36次冠軍,6次亞軍,3次季軍,當(dāng)有人問(wèn)到,在退出時(shí)的最后一次比賽沒(méi)拿冠軍是不是很失落時(shí),劉翔說(shuō)道:“我相信我的`成績(jī)是沒(méi)有多少人能拿到的,況且我盡力了,我很知足!彼麄兊闹,讓他們?cè)谥袊?guó)甚至世界上都令人尊敬。

  知足,讓生命充滿美妙。胡九韶,明朝金溪人,僅靠教書(shū),耕作維持一家生計(jì),過(guò)年時(shí),胡九韶許愿,能夠享“清!,他的妻子打趣道:“天天清粥白菜,怎么享清福。”胡九韶回道:“一來(lái),處于太平盛世,無(wú)實(shí)福戰(zhàn)亂,二來(lái),溫飽不愁,無(wú)需受凍挨餓,三來(lái)家人無(wú)災(zāi)無(wú)病健康平安,三樣我都有,這樣清貧的幸福,為何不求!痹囅耄缃裼卸嗌偃诉^(guò)著像胡九韶一樣的生活,可又有多少人會(huì)滿足于這樣家人平安,一家團(tuán)圓的這樣無(wú)欲又簡(jiǎn)單的“清!蹦?只有懂得知足的人,才能讓生活沒(méi)有抱怨,才會(huì)讓生活充滿美妙。

  花開(kāi)了,我們感激,花敗了,我們回憶,心開(kāi)了,我們懷念,心灰了,我們放棄,人生路上,我們會(huì)遇到不如意不滿足,或許不滿足,能夠讓你從平庸變成偉大,可唯有知足,才能讓人生的田地收獲迷人的金黃。

  我們一生因知足而想開(kāi),看開(kāi),放開(kāi),因知足讓我們?cè)偬峒安蝗缫鈺r(shí)心中再無(wú)漣漪,人之一生,知足者,常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)作文 7

  古人云:“知足者長(zhǎng)樂(lè)!毕肫鹄畎椎拿(shī)《將進(jìn)酒》,里面就有這么一句:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。”借酒澆愁,以醉求樂(lè),把世事一古腦兒拋開(kāi),“真太舒服了!”也許這就是“知足長(zhǎng)樂(lè)”的一例吧。其實(shí),“知足者常樂(lè)”是一種消極回避的人生觀。人生在世,對(duì)世上一切不聞不問(wèn),與死物何異?況且,知足了,就不思進(jìn)取了。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以說(shuō):“知足常樂(lè)”雖是一句流傳已久的名言,但處于改革大潮的今日,這種觀點(diǎn)我們不能茍同。

  “知足”的反面就是“不知足”,對(duì)今日的改革者來(lái)說(shuō),就是要銳意進(jìn)取,迎難而上,不斷奪取新勝利。唯物辯證法告訴我們,世界上任何事物都處在永不停息的變化發(fā)展之中,新事物代替舊事物,這是事物發(fā)展的`總趨勢(shì),所以我們必須始終堅(jiān)持“不知足”的心態(tài),去探索新事物,支持新事物,永做新事物的促進(jìn)派。

  在“不知足”者面前有的是困難和挫折,改革是一項(xiàng)探索創(chuàng)新的活動(dòng),改革者會(huì)隨時(shí)遇到新問(wèn)題新情景,分析失誤,付點(diǎn)學(xué)費(fèi)總是難以避免的。再說(shuō),改革要打破舊觀念、舊體制,必定會(huì)遇到重重阻力,改革的道路真是既曲折又艱難。

  前進(jìn)道路上的絆腳石,其實(shí)是塊試金石。在懦夫面前,它儼然是龐然大物,高不可攀,懦夫退卻了,絆腳石成了懦夫的墓碑;在勇士面前,它可是是塊小頑石,它成了勇士的墊腳石、磨刀石。今日的改革者們就應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)勇士,不斷進(jìn)取,不斷攀登。挫折只是前進(jìn)中的變奏曲,因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)發(fā)展的必然規(guī)律,因而是無(wú)敵的、必勝的。

  也許,“知足者”會(huì)感到困惑:改革者要成為“不知足”者,不是在受苦嗎?怎能是享樂(lè)呢?是的,“不知足”者必定會(huì)吃苦,然而,“不知足者”同困難作斗爭(zhēng),其中必然有“知足”者所無(wú)法體會(huì)到的樂(lè)趣。再者,事物發(fā)展的途徑是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。任何歡樂(lè)幸福都不會(huì)從天上掉下來(lái),都是由艱苦而來(lái),苦是樂(lè)的根,樂(lè)是苦的果。我們只要邁出一串堅(jiān)實(shí)的腳印,定能享受到勝利和成功的樂(lè)趣。

  人生的旅途中,自然有順境、也有逆境,堅(jiān)持歡樂(lè)平和的心境則是最重要的。可是知足者真能歡樂(lè)嗎?各有各的看法與說(shuō)法,正所謂價(jià)值觀不一樣,人們對(duì)客觀事物的評(píng)價(jià)就不一樣。一代偉人毛澤東說(shuō)過(guò)“與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮”。在此借用一下送給“不知足者”共勉,讓我們擔(dān)負(fù)起歷史的重任,勇往直前、為國(guó)為民鞠躬盡瘁,造福后代,何怕別人譏笑“不知足”?

  新的世界是一片燦爛的陽(yáng)光。把自我過(guò)去擁有的東西毅然拋棄,撲向未來(lái),這是勇士的氣魄、膽略與作為。

  人類(lèi)僅有在永不知足的追求中,在永不滿足的創(chuàng)造中才能生存、發(fā)展、延續(xù)、提高。所以,我認(rèn)定“不知足者常樂(lè)!

  知足者常樂(lè)作文 8

  人們常說(shuō)知足者常樂(lè),但安于現(xiàn)狀時(shí)時(shí)知足,真的快樂(lè)嗎?在我看來(lái),知足未必常樂(lè),而不知足者則常樂(lè)。

  不知足,是生活的推動(dòng)器。

  數(shù)萬(wàn)年前的遠(yuǎn)古時(shí)代,正因?yàn)樵既瞬恢阌谌忝嬔纳罘绞,才有了熟食的產(chǎn)生和今天的我們?鬃樱瑢W(xué)識(shí)淵博卻不知足,在晚年時(shí)依舊周游列國(guó),為了后世的思想而努力。愛(ài)迪生因不滿足于自己的發(fā)明,若干次的嘗試終于找到鎢絲,讓光明照亮了千家萬(wàn)戶。

  不知足方有前進(jìn)的動(dòng)力,不知足才能擁有更好的生活,不知足才能常樂(lè)。

  不知足,是國(guó)家的根本點(diǎn)。

  秦始皇能一統(tǒng)中國(guó),就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的不滿足,所以不斷地改革完善,才有了秦國(guó)的強(qiáng)大。孟子曾說(shuō):“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。”若一個(gè)國(guó)家知足于現(xiàn)狀,沒(méi)有了“野心”,便將要滅亡。中國(guó)的改革開(kāi)放,美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),法國(guó)的`

  大革命,無(wú)不向我們證明了不知足對(duì)國(guó)家的重要性。

  不知足方有憂患意識(shí),不知足才能振興國(guó)家,闖出一片天地。

  但是何為不知足呢?不知足就是不安于現(xiàn)狀,不甘于平庸,是有一種持久不滅的熱情前。不知足,使人勇往直,從中獲得的樂(lè)才是真正的樂(lè)。

  不知足是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的獨(dú)賞之樂(lè);是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的執(zhí)著知樂(lè);是“與天斗,其樂(lè)無(wú)窮;與地斗,其樂(lè)無(wú)窮”的無(wú)畏之樂(lè)。

  再看看現(xiàn)在的我們,假使你通過(guò)奮斗可以擁有更好的未來(lái),卻因知足而放棄,未來(lái)的你會(huì)是快樂(lè)的嗎?所以,只有不知足的人才能為了更好的未來(lái)去奮斗,在不斷的升華之中才能常樂(lè)。

  不知足者常樂(lè),這既是對(duì)我們的教導(dǎo),也是讓國(guó)家強(qiáng)大的動(dòng)力。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)不知足的常樂(lè)者,讓祖國(guó)因我們的不知足而常樂(lè)于世界之林。

  知足者常樂(lè)作文 9

  “知足者常樂(lè)!边@是一句人們說(shuō)了許多年的話?墒俏乙f(shuō)的是:“不知足者,常樂(lè)。”雖然,一個(gè)人在物質(zhì)生活上應(yīng)當(dāng)知足,可是如果在學(xué)習(xí)上、工作上知足,那就錯(cuò)了。

  請(qǐng)想一想,如果人們只滿足于“小馬車(chē)”這樣的交通工具,那么又怎樣會(huì)設(shè)計(jì)出大卡車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)等高速交通工具呢?如果人們只滿足于昏暗的煤油燈,那么又怎樣會(huì)用明亮的日光燈來(lái)照明?電子計(jì)算機(jī)被應(yīng)用在各領(lǐng)域,“手機(jī)”走進(jìn)了千家萬(wàn)戶……當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,僅有那些不知足的人才不安于現(xiàn)狀,大膽地去探討和創(chuàng)新。

  也許有人會(huì)問(wèn):“不知足的人會(huì)有什么歡樂(lè)呢?”須知,他們的歡樂(lè)是多方面的他們會(huì)為在堅(jiān)信的探索中克服一個(gè)個(gè)困難而高興;會(huì)為在奮斗中的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而歡樂(lè);也會(huì)為使廣大人民幸福奮斗,取得更輝煌的成就。中國(guó)女排健兒在取得:“世界冠軍”之后,一位外國(guó)記者問(wèn)郎平:“你人民你們打的.哪場(chǎng)球最漂亮?”郎平笑著說(shuō):“下一場(chǎng)。”是。H有不止足的人,才奮力拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,再造輝煌。

  “知足者”意味著保守和停滯不前,這與當(dāng)前社會(huì)是不協(xié)調(diào)的,僅有“不知足者”才常樂(lè)。這才是值得欣賞的。

  知足者常樂(lè)作文 10

  知足常樂(lè),出自于《老子》:罪莫大于可欲,咎莫大于欲得,禍莫大于不知足。故知足之足,恒足矣。但真的只有知足才能令人常樂(lè)嗎?

  隨著社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,中國(guó)漸漸富強(qiáng)起來(lái)了。中國(guó)人民也不滿足于僅僅只是解決自己的溫飽問(wèn)題,而是想要更加富貴的生活。正是因?yàn)檫@樣,許多人鋌而走險(xiǎn)成了貪宮污史,不甘心于自己每月的工資,總想得到多一點(diǎn),可人的欲望是無(wú)止境地,多了還想更多,有了一套房還想著擁有一棟樓,正所謂欲壑難填,“人心不足蛇吞象”總想這樣,自然就要?jiǎng)谏褓M(fèi)力,挖空心思,甚至還會(huì)不擇手段,這樣的話,人還會(huì)快樂(lè)嗎?還有快樂(lè)?無(wú)論他得到還是沒(méi)有得到,都不會(huì)快樂(lè),只有痛苦。所以人只有知足才能常樂(lè)。

  知足是快樂(lè)之源,人不因外界形勢(shì)的變化而去改變自已的要求,堅(jiān)持自己走好人生中的每一步,并對(duì)自己現(xiàn)在所處的地位感到知足,那么這個(gè)人一定是快樂(lè)的。知足也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。唐伯虎曾寫(xiě)下“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田”面對(duì)自已與仕途擦肩而過(guò),他沒(méi)有為自已的田園生活而感到知足!百書(shū)消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋!奔{蘭容若的恬適生活令他沉醉,他滿足于自己的生活,所以他是快樂(lè)的。書(shū)軾的“一蓑煙雨任平生”欲達(dá)樂(lè)觀令世人感慨,雖仕途不順,但他不過(guò)分悲嘆自已,反而生出這樣的大境界,怎能令人不敬?若蘇軾不懂得知足,那他又如何能成為兩宋的大詞人,璀璨了兩宋文壇,照亮了宋詞的前程。知足的強(qiáng)大之處在于,不僅可以令人沉醉于有形的東西,而且可以豐富你的內(nèi)心世界。

  知足者常樂(lè),是一種為人處世的態(tài)度。人的一生是有限的',但世上存在的欲望是無(wú)窮的。如果一個(gè)人的欲望太大,那他得不到的東西必然也會(huì)更多,那他內(nèi)心的痛苦也一定會(huì)很多,正所謂“貪欲不止,苦海無(wú)邊”。所以不知足者連樂(lè)都沒(méi)有了,哪還淡得上“常樂(lè)”呢?

  所以人應(yīng)學(xué)會(huì)知足,懂得知足,這樣才能擁有快樂(lè)的人生。

  知足者常樂(lè)作文 11

  人們常說(shuō):“知足者常樂(lè)。”意思是自我滿足的人總是很歡樂(lè)的,而我卻認(rèn)為:在人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展中,僅有不知足者才會(huì)常樂(lè)。

  物質(zhì)生活上想常樂(lè)就必須“不知足”,試想,如果原始人對(duì)生活都那么知足,就只能停留在茹毛飲血、刀耕火種、土處穴居的水平,何樂(lè)之有?如果人們都滿足于現(xiàn)狀,油燈就不會(huì)被電燈代替,折扇也不會(huì)被電扇代替,更不會(huì)出現(xiàn)代替畜力的汽車(chē),生活得不到改善,社會(huì)將停滯不前,歡樂(lè)從何而來(lái)?可見(jiàn),知足并不常樂(lè)。恰恰相反,正是有了不知足的精神,禮貌才得到發(fā)展:從鉆木取火到開(kāi)采石油到發(fā)展核能,從牛頓三大定律到愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,從達(dá)爾文的`進(jìn)化論到今日的基因工程,正是由于“不知足”的精神才促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展,促進(jìn)了科技的提高,促進(jìn)了社會(huì)財(cái)富的日益積累,促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的不斷飛躍,才使得人們常樂(lè)。

  精神生活上,也僅有不知足者才能常樂(lè),人們對(duì)精神食糧的要求是日益增長(zhǎng)的,這就促使文藝家們創(chuàng)造更多、更新、更好的成果,使我們的生活越來(lái)越絢麗多彩,我們才會(huì)常樂(lè)。

  對(duì)于人生的奮斗目標(biāo),則更是不知足者常樂(lè)。高爾基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益!币粋(gè)不斷進(jìn)取的人,在工作、學(xué)習(xí)上永不知足,才能不斷提高,取得成就,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。而這些,不都是讓一個(gè)人真正常樂(lè)的基本條件嗎?著名發(fā)明家愛(ài)迪生憑借不知足的精神,一生研究一千多項(xiàng)發(fā)明,攀上了成功的巔峰,奮斗的樂(lè)趣,成功的喜悅,貫穿他的一生。更重要的是,他的成就也給世界帶來(lái)了福祉,帶來(lái)了歡樂(lè)。

  “不知足”的精神,這無(wú)形的動(dòng)力,推動(dòng)人類(lèi)提高,推動(dòng)禮貌前進(jìn),推動(dòng)社會(huì)發(fā)展,促使每個(gè)不知足者真正常樂(lè)。

  當(dāng)然,不知足者常樂(lè),并不是對(duì)成功不予肯定,也不是說(shuō)讓人對(duì)私利貪得無(wú)厭,而是指不滿足現(xiàn)有成績(jī),不安于現(xiàn)狀。任何事物都是不斷變化、發(fā)展的,知足而不求發(fā)展,就會(huì)被淘汰。僅有不知足者才會(huì)發(fā)展、提高,才會(huì)常勝不敗,才會(huì)常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)作文 12

  你幸福嗎?

  一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻扯出無(wú)數(shù)人心底的反思,在乞丐拍著填飽的肚子驕傲的說(shuō)出“我很幸!睍r(shí),為什么卻有那么多的人不敢正視幸福這個(gè)字眼。

  政治家會(huì)想:“我不是政壇領(lǐng)袖,我還不能名垂青史,所以我不幸福。”;白領(lǐng)會(huì)想:“我還沒(méi)有當(dāng)老總,沒(méi)有買(mǎi)別墅,財(cái)富沒(méi)有超過(guò)比爾·蓋茨,所以我不幸福!;學(xué)生會(huì)想:“我還沒(méi)有考到全國(guó)第一,沒(méi)有拿到各式獎(jiǎng)項(xiàng),所以我不幸福!薄 …但他們唯一不會(huì)想的是:“我能吃飽飯,所以我很幸福。”

  無(wú)窮無(wú)盡的欲望,為人們套上了一層又一層的枷鎖,使人們?cè)谟罒o(wú)窮盡的跋涉中,不敢妄談幸福。或許有人會(huì)說(shuō),這是因?yàn)槲腋挥凶非,但是,若一味?zhí)著于目標(biāo),將一生用于前進(jìn),卻不曾留下一絲一毫的時(shí)間用于欣賞,那么這樣的人生又有何幸福而言呢?

  知足者常樂(lè),人們只有在珍惜自己所擁有的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的快樂(lè)。

  記得有時(shí)候,被母親帶著參加同學(xué)聚會(huì),看著那些功成名就的叔叔阿姨,住豪宅,開(kāi)跑車(chē),心中充滿了羨慕,卻有一次,一位阿姨看著我感嘆了一句:“我愿意用我現(xiàn)在擁有的'一切,只求回到她那個(gè)年紀(jì)”。人們常常是這樣,將得不到的,認(rèn)為是最好的。

  現(xiàn)在的學(xué)生常常抱怨自己沒(méi)有自由,卻在擁有可以大把揮霍的自由后,懷念那曾經(jīng)被管束的生活;我們常常抱怨校服壓抑了自己的本性,卻在不用穿校服的時(shí)候意識(shí)到這才是青春的本色。

  如果人們只是在失去后才懂得珍惜,那么人們會(huì)一生都生活在悔恨當(dāng)中;只有當(dāng)我們用滿足的眼光回看我們所擁有的,我們才可以真正感受到幸福和快樂(lè)。

  請(qǐng)將你的步履慢下來(lái)吧,你會(huì)看到,你擁有可以遮風(fēng)擋雨的屋檐,可口的飯菜和愛(ài)你的爸媽?zhuān)銚碛型瑢W(xué)的關(guān)愛(ài)和老師的教誨,你擁有一個(gè)奔放熱情的年齡,一個(gè)如火的生命… …你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),原來(lái),我擁有這么多… …

  生命不在于你是否擁有最多最好的,而在于你是否將自己所擁有化為最好的。

  知足方能知樂(lè),學(xué)會(huì)滿足方能懂得快樂(lè),我們不必去窺探他人所得,因?yàn)槲覀兯鶕碛械牟攀钦嬲档梦覀冋湎У摹?/p>

  知足者常樂(lè)作文 13

  荷花出淤泥而不染,悄然浮出,頗為神圣。

  濤聲如雷聲之貫耳,翻云覆雨,不失壯闊。

  但不是人人都能擁有荷花的神圣和濤聲的壯美。細(xì)品平凡的生活,觸摸手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

  東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的追名逐利,沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴,雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

  知足者常樂(lè),不知足者常憂。

  “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書(shū)坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里,一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的`不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡,可見(jiàn)不知足者則常憂。

  在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。不要等到失去的時(shí)候,方發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

  其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然人生的心態(tài),方能在歷史的河流中穿行。亦因如此,還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,讓我們都知足地看待問(wèn)題,看待人生吧!

  問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。請(qǐng)大家記住知足者常樂(lè)。

  知足者常樂(lè)作文 14

  俗話說(shuō)“知足者常樂(lè)。”只有知足才會(huì)快樂(lè)。這其中又蘊(yùn)含了什么?讓我去一探究竟吧。

  生活中,我多多少少會(huì)得到些許物品或物資。有時(shí)我可以好好珍惜,換來(lái)了一片快樂(lè);而不滿足的結(jié)果卻是“撿了芝麻,丟了西瓜!逼鸪,由于一直不明白道理,我無(wú)法知足。漸漸地,我懂得了它的意義。我明白了知足的重要,珍惜的結(jié)果,如何知足,如何快樂(lè)。啊,我明白了。知足是一種樂(lè)。

  講完物質(zhì),來(lái)說(shuō)說(shuō)精神。家,一個(gè)普通的家,藏著獨(dú)有的精神財(cái)富。從小到大,我的外公外婆經(jīng)常照顧我,伴我長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的道路上,免不了會(huì)遇到一些坎坷和困難。外公外婆耐心地幫我越過(guò)障礙,安詳?shù)男θ荽騽?dòng)了我。我生活在一個(gè)不愁吃不愁穿的家庭,知足了一切東西,不禁感到十分幸福。有了家人的'陪伴和照顧,有了父母的關(guān)心和鼓勵(lì),我茁壯成長(zhǎng)。啊,我明白了。知足是一種福。

  說(shuō)完精神,再談?wù)勜澙。它是珍惜的反義詞。也就是說(shuō),不能產(chǎn)生無(wú)窮的欲望。只有知道滿足而得到的富足才是長(zhǎng)久的富足。得到了某種物品,應(yīng)適可而止,只有及時(shí)終止自己的欲望才會(huì)得到快樂(lè)。如果一直產(chǎn)生這種欲望,就會(huì)養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止追求,最終什么也得不到啊,我明白了。知足是不貪婪。

  知足才有樂(lè),知足才有福。不后悔,不貪婪,才會(huì)樂(lè)啊,我明白了,知足是一種精神財(cái)富,環(huán)繞在我們身邊,一拿便能得到。問(wèn)題是,你知足了嗎?

  知足者常樂(lè)作文 15

  人生如海中航行的船,碰觸暗礁該怎么辦?是選擇直向前沖最終支離破碎,還是任憑海浪拍打流向無(wú)礁之地,人生亦是如此即使明知得到后將面臨莫大的災(zāi)難還是順其自然安然度過(guò)一生。

  兩只老虎正是因?yàn)橄胍玫礁髯圆辉摀碛械臇|西,最終才落得死的下場(chǎng),由此顯得知足的重要性,所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者,這樣才會(huì)得到屬于自己的一份回報(bào)。

  看古今中外有多少人選擇了知足,西西弗斯面對(duì)苦難,仍能快樂(lè)的玩賞蝴蝶,坦然面對(duì)無(wú)窮盡的價(jià)值否定與意義消解而不懈怠。陶淵明面對(duì)苦難仍能“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!闭且?yàn)樗愠?lè)的積極心態(tài)才使他過(guò)著灑脫一般人生,塞翁面對(duì)身落殘疾的兒子,沒(méi)有悲傷而是積極面對(duì),得到屬于自己的'一份回報(bào),由此可見(jiàn)知足的重要性所以我們應(yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。

  然而并不是所有人都選擇了知足,面對(duì)誘惑和申選擇權(quán)貴被叛國(guó)家貪贓枉法,最終被查封斬首,為后人所唾棄,正是因?yàn)樗玫阶约翰辉摰玫降臇|西才落得這樣的下場(chǎng)。面對(duì)美麗,邪惡的王后妄想殺死白雪公主,最終卻變成世上最丑陋的人,正是因?yàn)橥鹾蟛恢闵萸笞约翰辉摰玫降拿烂膊怕涞膼汗,所以我們?yīng)做一個(gè)知足者常樂(lè)人。

  看那航路上,無(wú)數(shù)的人為我們指引,成為我們的羅盤(pán),也有無(wú)數(shù)的人在那暗礁上留下警告,成為我們的方向標(biāo),“不管一切如何,你仍然平靜和愉快。生活就是這樣我們也就必須對(duì)待生活,要勇敢,無(wú)畏。含著笑容地不管一切如何”這是羅莎盧森堡告訴我們的他要我們以一個(gè)平常心去處世不論遇到什么事,那怕是將要面臨一個(gè)莫大的災(zāi)難也不要退縮要勇敢,無(wú)畏。含著笑容地,做一個(gè)知族的人,你終會(huì)化解災(zāi)難得到屬于自己的一份幸福,一份回報(bào)。

  如果每個(gè)人都抱著貪婪的心來(lái)在這個(gè)世界生活那么世界將不在擁光明,如果每個(gè)人都抱著平淡的心那么世界將不在擁有黑暗。

  但世界并非完美也總會(huì)有殘缺,黑暗與光明二者總是并存既不會(huì)有完全的黑暗也不會(huì)有完全的光明,世界就是這樣,是選擇光明做平淡之人永不奢求!還是選擇黑暗做貪婪之人因奢求而失!我想只有選擇光明,做平淡者知足人,你才會(huì)成功得到屬于自己的一份回報(bào),一份對(duì)你而言最好的回報(bào)!

  知足者常樂(lè)作文 16

  用這個(gè)標(biāo)題,我作了一番考慮。因?yàn)樗耆c我國(guó)一句流傳很久的古語(yǔ)—“知足常樂(lè)”相對(duì)立。然而我們?cè)诮裉炀蛻?yīng)提倡“不知足”。不知足者常樂(lè)。

  想起李白有一首詩(shī)《將進(jìn)酒》是很有名的,里面就有這么一句:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。”借酒澆愁,以醉求樂(lè)。把世事一古腦兒拋開(kāi),“真太舒服了”,也許這就是"知足常樂(lè)”的一例吧。其實(shí),這是一種消極回避的人生觀。人屮在世,對(duì)世界上一切不聞不問(wèn),與死物何異?況且,知足了,就不思進(jìn)取了。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。所以說(shuō),“知足常樂(lè)”雖是一句流傳巳久的古語(yǔ),但對(duì)我們無(wú)益而有害,我們應(yīng)該拋棄這種觀點(diǎn)。

  “知足”的反面就是“不知足”,對(duì)今天的改革者來(lái)說(shuō),就是要銳意進(jìn)取。迎難而上,不斷奪取新勝利。

  在“不知足”者面前有的.是困難與挫折。改革是項(xiàng)探索創(chuàng)新的活動(dòng)。改革者隨時(shí)會(huì)遇到新問(wèn)題新情況,分析失誤,付點(diǎn)學(xué)費(fèi)總是難以完仝避免的。再說(shuō),改革要打破舊觀念,舊體制,必定會(huì)遇到重重阻力,改革的道路真是又曲折又艱難。

  改革者是否可以“知足”、“適可而止”呢?這是不行的。前進(jìn)道路上的絆腳石,其實(shí)是塊試人石。在懦夫面前,它儼然是龐然大物,高不可攀,懦夫退卻了,絆腳石成了懦夫墓碑;在勇士面前,它不過(guò)是塊小頑石,它成為勇士的墊腳石、磨刀石。今天的改革者們就應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)當(dāng)勇士,不斷進(jìn)取,不斷攀登,挫折只是前進(jìn)中的挫折,因?yàn)楦母锸巧鐣?huì)發(fā)展的必然規(guī)律,因而是無(wú)敵的、必勝的。

  這樣說(shuō)來(lái),好象改革者要成為“不知足”者,不是在享樂(lè)反而在受苦嗎?誠(chéng)然,“不知足,者必定會(huì)吃苦,然而,“不知足者”同困難作斗爭(zhēng),其中不就有“知足”者所無(wú)法體會(huì)到的樂(lè)趣?再者,任何歡樂(lè)幸福都不會(huì)自己從天上掉下來(lái),都是由苦而來(lái),苦是樂(lè)的根,樂(lè)是苦的果。不要只看到成功者勝利時(shí)的喜悅,而要看到他們身后的一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

  李白的那首《將進(jìn)酒》中另有一句“天生我材必有用”。在此不妨借用一下寄給改革者們,望他們擔(dān)負(fù)起歷史的重任,勇往直前,義無(wú)反顧,為國(guó)為民鞠躬盡瘁,造福后代,正是有志者之本分,何怕別人譏笑“不知足”?

  知足者常樂(lè)作文 17

  “知足常樂(lè)”是人們的常用語(yǔ),也成了許多人提醒自己不要貪心的至理名言,然而知足者必定常樂(lè)嗎?我認(rèn)為不然。

  如果知足常樂(lè),那么現(xiàn)在的我或許還是一個(gè)沉默的女孩、或許還是一個(gè)膽怯的女孩、或許還是一個(gè)看到別人的生命綻開(kāi)花朵時(shí)默默的祝福者……然而骨子里的那份倔強(qiáng)使我不再甘心做一個(gè)沉默者。我開(kāi)始開(kāi)動(dòng)那“生銹”的'大腦,開(kāi)始在老師的幫助下回答問(wèn)題、在同學(xué)的幫助下表現(xiàn)自己。如今的我早已成了一個(gè)開(kāi)朗、自信的陽(yáng)光女孩。每當(dāng)同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光、送來(lái)真誠(chéng)的祝福和熱烈的掌聲時(shí),我都知道正是因?yàn)樾闹械哪欠荨安恢恪钡牧α坎抛屛腋淖儭⒁沧屛议_(kāi)心。

  不知足者常樂(lè)。

  如果知足者常樂(lè),愚公不會(huì)使“翼之南、漢之陰,無(wú)隴斷焉!比绻愠(lè),不會(huì)有名相蘇秦;如果知足常樂(lè),不會(huì)有海倫凱勒的偉大成就;如果知足常樂(lè),就不會(huì)有科學(xué)家愛(ài)迪生、不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的張海迪、不會(huì)有著名的畫(huà)家達(dá)芬奇……如果知足者常樂(lè),中國(guó)或許永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步,世界或許永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展。

  不知足中的常樂(lè)是夢(mèng)想帶來(lái)的快樂(lè)、是拼搏帶來(lái)的快樂(lè)、是勇敢?guī)?lái)的快樂(lè)、是競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的快樂(lè)、是汗水帶來(lái)的快樂(lè)、是信念帶來(lái)的快樂(lè)。

  “知足常樂(lè)”雖然好,但在學(xué)習(xí)的路上,面對(duì)學(xué)習(xí)上的種種困難,面對(duì)一座座學(xué)習(xí)上的“王屋”、“太行”,我們不能“知足常樂(lè)”,我們要學(xué)會(huì)拼搏、學(xué)會(huì)“不知足者常樂(lè)”。

  如果知足常樂(lè),沙礫不會(huì)變成珍珠;如果知足常樂(lè),鳳凰不會(huì)那么美麗;如果知足常樂(lè),雛鷹不會(huì)翱翔天空;如果知足常樂(lè),獅子不會(huì)再奔跑。

  世界上,總有比你不幸的人們,倘若每個(gè)人都只“知足常樂(lè)”,這個(gè)世界將沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有進(jìn)步。

  知足者常樂(lè)作文 18

  “知足者常樂(lè)”源于老子《老子·儉第四十六》——“罪莫大于可欲,禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足!币馑际钦f(shuō):罪惡沒(méi)有大于放縱欲望的,禍患沒(méi)有大于不滿足,過(guò)失沒(méi)有大于貪得無(wú)厭。所以知道滿足的人,永遠(yuǎn)是覺(jué)得快樂(lè)的。——可是這真的正確嗎?

  答案是否定的。在二十一世紀(jì)高速發(fā)展的今天,“知足”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是停滯不前的,是安于現(xiàn)狀,甘于平庸的,這只是懦弱的人把它當(dāng)作一種借口罷了。而“不知足”的精神卻在今天發(fā)揮著巨大作用。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)越有益!币氤蔀閷(duì)社會(huì)有益的人,必須不斷進(jìn)取,在個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)上做“永不知足”的人,推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展。

  孟子曰:“登東山而小魯,登泰山而小天下。”如果你滿足登上東山,看到的將是有限的`地方,但如果你“不知足”現(xiàn)狀,奮發(fā)進(jìn)取,看到的將是超然于景物的另一種美!安恢恪笔遣粷M現(xiàn)狀的心態(tài),是努力拼搏的動(dòng)力,是一種一種永不磨滅的熱情。

  無(wú)獨(dú)有偶。美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明。其中電燈泡的發(fā)明更是讓世界為之驚嘆。試驗(yàn)期間,愛(ài)迪生和他的助手克服重重阻礙,做大量實(shí)驗(yàn),工作到深夜。正是因?yàn)檫@種“不知足”的精神,給世界帶來(lái)了光明,讓世界為之震撼。

  不知足是一種挑戰(zhàn)生活的執(zhí)著,是人生堅(jiān)定的信念。他是一種無(wú)形的力量,帶著我們?cè)竭^(guò)高山,跨過(guò)海洋,達(dá)到理想的彼岸。

  知足者常樂(lè)作文 19

  俗話說(shuō):“不知足者常樂(lè)”。的確,我們?cè)趯?duì)待知識(shí)方面更需要這種精神!

  俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)止境”。的確,知識(shí)是沒(méi)有窮盡的,而世間也無(wú)所謂天才,只可是是平時(shí)的仔細(xì)加勤奮罷了。所以,我們應(yīng)永不知足于已學(xué)到的知識(shí),而要不斷學(xué)習(xí)和開(kāi)拓創(chuàng)新新的知識(shí)。

  是誰(shuí)說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?其中,“學(xué)海無(wú)涯”是正確的,而“苦作舟”就不對(duì)了,為什么非得苦呢?學(xué)習(xí)知識(shí)怎樣會(huì)苦呢?不知足地學(xué)習(xí)知識(shí)反而會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè),何樂(lè)而不為呢?

  我愛(ài)讀書(shū),尤其是那優(yōu)美如詩(shī)的文筆,那抒情而完美的散文,令我為之陶醉,為之著迷;那一字一句,一筆一畫(huà),都滲透著發(fā)自內(nèi)心的',深邃的感情,都流露著作者對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和贊美,令我為之感動(dòng),為之熱愛(ài)。

  曾記得,多少次在文海里遨游,多少次徜徉在文學(xué)的天空,當(dāng)每一幅詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景圖展此刻我的眼前,我的內(nèi)心都是如此得愉快、明凈,使我感到萬(wàn)物都是如此得完美,世界是如此富有生機(jī)……

  讀書(shū)使我心境舒暢,陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,提高了我的審美本事,消除了我的煩惱,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣和生機(jī),使我的生活變得更加豐富多彩!

  此外,我們還要不知足于眼前的事與物,不目光短淺,應(yīng)有鵬程之志,不要做井底之蛙。不知足于知識(shí)水平中等,經(jīng)過(guò)不斷的努力,使你提高顯著;不知足于已學(xué)的知識(shí),積極進(jìn)取,認(rèn)真探索、閱覽以及學(xué)習(xí),使你的知識(shí)面更加寬廣,開(kāi)拓你的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)和智慧:不知足于現(xiàn)狀,發(fā)奮努力,使你滿載而歸……

  總之,“不知足者常樂(lè)”。讓我們不知足于此刻,勇于開(kāi)拓完美明天!

  知足者常樂(lè)作文 20

  生活中,有些人總會(huì)感到快樂(lè)難以尋找,快樂(lè)于他們看來(lái)仿佛是可望而不可及的,但有些人卻覺(jué)得快樂(lè)唾手可得,快樂(lè)就在自己的身邊,甚至緊握在自己的手中。為什么,人們對(duì)獲得快樂(lè)的感受差那么多呢?在我看來(lái),這無(wú)疑是因?yàn)樗麄儗?duì)感到快樂(lè)所需的要求不同,知足者常樂(lè)也!

  所謂的快樂(lè)無(wú)疑就是人的需求得到了滿足。在生理。和心理上都展現(xiàn)出一種十分愉悅的狀態(tài)。德國(guó)哲學(xué)家康德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“快樂(lè)是我們的需求得到了滿足”。的`確,快樂(lè)的多少,很大程度來(lái)自于自己的內(nèi)心需求,內(nèi)心需求滿足的越多,則意味著收獲快樂(lè)的次數(shù)越多。這就驗(yàn)證了知足者常樂(lè)的道理。

  除此之外,增加快樂(lè)的最有效方法不是增加一個(gè)人的財(cái)富值,而是降低一個(gè)人的欲望感,從而提升一個(gè)人的滿足感,以獲得更多的快樂(lè)。生活中,我們從新聞、從電視等各種渠道都聽(tīng)聞過(guò)富豪有錢(qián)但不感覺(jué)快樂(lè)的故事。究其原因,就是因?yàn)樗麄兊挠罅耍凶非笫呛玫,但人要學(xué)會(huì)知足,面對(duì)已經(jīng)很好的成果卻還疲而不倦地一味追求,那么快樂(lè)也會(huì)隨著你的逼近而飛奔起來(lái)?鞓(lè)只有在知足的土壤上才能良好的生根發(fā)芽,孕育出甜蜜的果實(shí)。

  我們渴望快樂(lè)常伴我們左右,希望生活的快樂(lè),于是凡事都向著好的方向前行努力,這無(wú)疑沒(méi)有絲毫的不對(duì)。但是,在不懈追求的路上我們是否要學(xué)會(huì)停卻,尋一片舒適的地方來(lái)享受呢?誠(chéng)然,我們應(yīng)該這樣做,知足的停下,方能品嘗到快樂(lè)的滋味。路是無(wú)盡頭的,有盡頭的是人的欲望,人的滿足感。而且,前路是未知的,往往你一路前來(lái)的收獲會(huì)在某個(gè)未知的路口全部失去。正如撿了芝麻,丟了西瓜的故事一樣,適時(shí)知足,方能更快樂(lè)。

  老子曾有言:“禍莫大於不知足,咎莫大於欲得,故知足之足,常足矣!敝惴侥艹(lè)呀!朋友們,讓我們減少欲望,適時(shí)停下,在知足的土壤上收獲我們的快樂(lè)果實(shí)吧!

  知足者常樂(lè)作文 21

  鳳凰浴火焚身。在涅盤(pán)中重生,綻放驚艷。

  荷花出淤泥而不染。在水下悄然浮出水面,頗為神圣。

  濤聲如雷貫耳。在風(fēng)雨中翻云覆雨,不失壯闊。

  但不是人人都能擁有鳳凰的美艷,荷花的神圣和大海的壯闊。細(xì)品平凡的生活,精嚼手中的幸福,在知足中,眉顏舒展。

  東晉陶淵明“既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲”。在閑暇中品味人生,在休憩時(shí)解讀自然。沒(méi)有官場(chǎng)的追名逐利,沒(méi)有繁華社會(huì)的勾心斗角,少了一份負(fù)擔(dān),多了一點(diǎn)自在。雖然沒(méi)有享受盡榮華富貴,雖然沒(méi)有嘗遍過(guò)山珍海味,但在他那雙被歷史打磨的深邃的眼神中,我們可以看到他身居田園,粗茶淡飯的閑適和“聊乘化以歸盡”的知足。

  知足者常樂(lè)。不知足者常憂。

  “六國(guó)畢,四海一”,但秦皇不安于現(xiàn)狀。焚書(shū)坑儒,以愚黔首。收兵鑄人,以弱天下之民。并施以暴政,民不聊生。然而,防民之口甚于防川,與人民作對(duì)注定就要覆滅。于是有了揭竿為旗,斬木為兵的.起義。經(jīng)歷了多少代心血的金城千里。一夫作難而七廟隳。正是因?yàn)榍貒?guó)君王的不知足導(dǎo)致了朝代的滅亡?梢(jiàn)不知足者則常憂。

  古如此,今亦然。(六個(gè)字很自然的將歷史跨越了兩千二百多年)

  在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,你是否會(huì)抱怨學(xué)習(xí)艱辛,工作的勞累呢?知足者常樂(lè),不要總是去怨恨生活的不公平,而是要去體會(huì)生活的幸福。等到失去的時(shí)候,不要發(fā)出當(dāng)初身在褔中不知福感慨了。

  其實(shí),知足并不是滿足現(xiàn)狀而失去上進(jìn)的信心。知足只是一種心態(tài)。有了知足,也許你會(huì)擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落”的情趣;有了知足,也許你會(huì)擁有“去留無(wú)意,靜觀天上云卷云舒”的坦然。以這種情趣和那種坦然在人生的河流中穿行。在歷史的腳步昂首。還有什么大風(fēng)大浪過(guò)不去呢?還有什么大溝大坎邁不通呢?所以,知足者常樂(lè),讓我們都知足的看待問(wèn)題,看待人生吧!

  問(wèn)世間樂(lè)為何物,一切盡在知足中。

  知足者常樂(lè)作文 22

  記得有這樣一個(gè)故事:一位老農(nóng)把喂牛的草料鏟到一個(gè)牛勉強(qiáng)可以夠到的地方。有的人或許會(huì)覺(jué)得這個(gè)老農(nóng)性格很怪,明明可以讓牛輕易吃到的,為什么要故意刁難牛。事實(shí)上,老農(nóng)這樣做是因?yàn)檫@種草的草質(zhì)不好,如果放在牛容易夠到的地方,它就會(huì)對(duì)這些草料不屑一顧,但把草料放在它勉強(qiáng)可以夠到的地方,它就會(huì)設(shè)法把草料吃得一干二凈。

  這只是一個(gè)故事,但我認(rèn)為,故事中的牛反映出來(lái)的形象,和現(xiàn)在社會(huì)中部分人的行為相似:容易得到的東西不珍惜,不易得到的反而當(dāng)作寶貝。

  知足者常樂(lè),很多人認(rèn)為:越有錢(qián)、越快樂(lè)。但是我認(rèn)為真正快樂(lè)的人,應(yīng)該是懂得知足的人。

  老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。”是啊,那些一味追求功名利祿的人,是永遠(yuǎn)達(dá)不到老子的心境。

  決定一個(gè)人成功的因素是多方面的,既取決于本人的天賦和付出的多少,更取決于客觀條件的可與否。所以,同等條件下的'努力,有的人成功,有的人失敗。那么,怎樣面對(duì)努力之后的失敗呢?比較達(dá)觀的看法就是“知足常樂(lè)”。

  馬輿天生生理殘缺,當(dāng)別人問(wèn)他:“你會(huì)為自己身體的殘缺而感到苦惱嗎?”馬輿卻昂首挺胸地說(shuō):“我為什么要苦惱呢?如果老天把我的左臂換成公雞,我會(huì)讓它高吭地為人們報(bào)曉;如果老天把我的背脊變成馬車(chē),我會(huì)用精神的駿馬拉著它馳騁天下!币粋(gè)人不管他天生的條件如何,只要他能看到自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,他就會(huì)活得快樂(lè)。

  “得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)。”當(dāng)然,對(duì)于還未達(dá)到的目標(biāo),不能持一味的否定態(tài)度,我們應(yīng)該用理性的牙膏去看待每一件事情。

  很久以前,在一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一個(gè)天資平平的小男孩,有一次,老師問(wèn)他長(zhǎng)大了想要做什么時(shí)。他的回答讓老師十分驚訝:“我不知道我將來(lái)要做什么,但我只知道做好自己的每一件事,盡力去達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)。”后來(lái)這位天資平平的小男孩成就一翻大事業(yè)。

  知足者常樂(lè),用理性的眼光看待生活,既可以享受生活的美好,又可以在享受中不進(jìn)步,何樂(lè)而不為呢?

  知足者常樂(lè)作文 23

  中國(guó)有句俗語(yǔ)叫知足常樂(lè)。然而,要真正做到長(zhǎng)樂(lè),要有向上攀登的信念,以及永不放棄的精神。

  俄國(guó)女皇葉卡捷琳娜二世曾說(shuō):“如果我能活二百年,整個(gè)歐洲將匍匐在我的腳下!彼怯羞@種永不滿足的欲望,才成就了俄羅斯帝國(guó)的輝煌。戰(zhàn)國(guó)七雄混戰(zhàn),軍閥割據(jù)。秦國(guó)真是有了“并吞八荒之心”,“席卷天下之意”,才能“履至尊而制六合”。觀其余六國(guó),或各地以求一席之寢,或遣刺客以刺殺秦王。然不知彼強(qiáng)此衰,秦國(guó)終滅己。究其源,應(yīng)有凌云之志,不足之心,才可成一番事業(yè)。

  宋,是漢人的驕傲。它創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的繁榮,文化的盛世?伤鼌s為保朝夕王朝之基穩(wěn)固,不惜勞民傷財(cái),得遼元片刻之歡娛。這造成大宋王朝的國(guó)力日漸衰落,卻送給敵人大量的物資,這就像給一直饑餓的狼喂肉,當(dāng)你無(wú)食物再給他時(shí),他便會(huì)把你給消滅。

  清,曾因乾隆康熙的勵(lì)精圖治整個(gè)中華民族變富殷起來(lái)。但到它們的后世,大權(quán)旁落,國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被慈禧掌控,當(dāng)整個(gè)華夏大地被堅(jiān)船利炮所控制時(shí),她只是想到了量中華之物力結(jié)與國(guó)之歡心。并不是想到了奮起,而是壓制一切革命的力量。只在乎卑尊禮教,不管整片瘡痍的神州,當(dāng)看到別國(guó)的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己時(shí),卻只是以一種阿Q式的態(tài)度去看待別人。

  然而,中國(guó)有另一句俗語(yǔ)叫“水往低處流,人往高處走”。猿猴何以成為人?正是憑借對(duì)這個(gè)未知世界的不斷探索。

  當(dāng)你看到他呆滯的表情,嶙峋的身體,在輪椅上靠著的他,你可能只會(huì)不在乎的瞟一眼然后匆匆離去?伤褪腔艚稹粋(gè)不屈服與命運(yùn)的奮起抗?fàn)幍膫ゴ罂茖W(xué)家,物理學(xué)家。癱瘓的身體并沒(méi)有讓他消沉,他用他敏捷的.大腦探索著整個(gè)宇宙,用跳躍的思維在思索著整個(gè)世界,他不是巨人,他只是一個(gè)平凡人,一個(gè)永遠(yuǎn)積極向上的普通人。

  帥氣陽(yáng)光的外表,你可能想去接近他,可當(dāng)你看到他空蕩蕩的衣袖,你會(huì)止步。他是他曾流過(guò)的汗水能夠滋潤(rùn)整個(gè)撒哈拉沙漠,他是劉偉。他曾經(jīng)想到趕緊去死,可他選擇了精彩的活著。他用奮斗譜寫(xiě)了一首華麗的鋼琴曲。

  所以,生活像一把枷鎖把你捆牢時(shí),應(yīng)不知足,掙脫枷鎖,做怒放的生命吧。

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