孤獨(dú)
川端康成在《古都》中寫道：“……也許凡人都是棄兒，因?yàn)槌錾旧矸路鹁褪巧系郯涯氵z棄到這個(gè)人間�！�
的確，世上每一個(gè)人都是孤兒，我們不僅有一個(gè)屬于自己的肉體，而且有一個(gè)只屬于自己的靈魂。這個(gè)靈魂，即使是你父母，也是不能完完全全地給你。雖然在童年短暫的快樂時(shí)間里，我的靈魂常常受到父母親的指引：在對(duì)人、對(duì)事的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇中，父母親常常指著那條較平坦的路，微笑地對(duì)我說：“那條路可以走�！庇谑牵覀兊撵`魂毫不猶豫地就往那條平坦的路走了，漸漸地，我的靈魂得到了一個(gè)答案：世界是歡樂的。
可是，我終究會(huì)長(zhǎng)大。隨著時(shí)間推移，我走得路多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界不僅有平坦的路，還有曲折的充滿荊棘的路；有高山，也有盆地；有大海，也有小溪……所以，我不像走平坦的路那樣順利，我們有了挫折，有了疑惑，有了迷茫，有了害怕與不安，有了不可名狀的痛苦，我的靈魂在成長(zhǎng)的過程中又得到了一個(gè)答案：世界失望的。
我的靈魂是矛盾的，正如矛盾是發(fā)展的根本動(dòng)力，矛盾的靈魂需要我從被動(dòng)指引到主動(dòng)探索的轉(zhuǎn)變，因此，我需要有一個(gè)孤獨(dú)的靈魂來(lái)重新看，重新發(fā)現(xiàn)這個(gè)矛盾的世界。
然而，在孤獨(dú)中，我的每一次主動(dòng)探索，都讓我增添了一絲憂郁。就如那個(gè)冰心筆下那個(gè)憂郁的青年所說的一樣：“從前我們可以說都是小孩子，無(wú)論何事，從幼稚的眼光看去，都不成問題，也都沒有問題，從去年以來(lái)，我的思想大大的變動(dòng)了，也可以說是忽然覺悟了。眼前的事事物物，都有了問題，滿了問題。比如說：‘為什么有我？’——‘我為什么活著？’——‘為什么念書？’……從前的答案是：‘活著為活著’——‘念書為念書’——‘吃飯為吃飯’，不求甚解，渾渾噩噩的過去�？梢哉f是沒有真正的人生觀，不知道人生的意義。——現(xiàn)在是要明白人生的意義，要?jiǎng)?chuàng)造我的人生觀，要解決一切的問題�！�
對(duì)于上面這些問題的解答，不是一朝一夕就會(huì)有結(jié)果的。這需要我在孤獨(dú)中，在實(shí)踐中，慢慢地探索，慢慢地消化這些問題。也許，是一生的時(shí)間。人生是一本天書，我要用我的孤獨(dú)的靈魂去閱讀它。即使復(fù)雜的`世界，喧囂的嘈雜聲會(huì)來(lái)不斷影響你閱讀人生的方式，甚至左右你的靈魂，可是，只要我相信靈魂是屬于我自己的，我就會(huì)在這個(gè)世界上以一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體存在著。
孤獨(dú)地學(xué)會(huì)思考世界，思考人生，是我成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。
我的孤獨(dú)，不是寂寞凄苦的代名詞，而是讓我的靈魂主宰我自己，讓我成長(zhǎng)成熟的一個(gè)過程。
孤獨(dú)，讓我平靜，讓我卸下一顆浮躁的心，讀書，是一次孤獨(dú)的享受；自我思考，進(jìn)行自我“內(nèi)在的整合”也是一種享受。
至今，我依然對(duì)這個(gè)歡樂又失望的世界存在著疑惑，但就如那個(gè)憂郁的青年所說的一樣：“憂郁是第一步，奮斗是第二步。”我的靈魂需要孤獨(dú)，但我的人生不應(yīng)該那樣孤寂，“人生是一場(chǎng)搏斗，我們的存在就是要去征服它�！�
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