問路
一直尋覓著七彩貝殼的我，拾到的卻是時間的浪花。
——題記
夕陽西下，血紅的余暉鋪天蓋地而來，大地一片寂靜。
我久欠佇立窗前，望著那一成不變的風景——田野、河流、山川、草木、房屋，卻久久沒有看到我要走的那條路。中考沒上線的我，背著沉重的包袱站在人生的叉路口徘徊著。親人的質(zhì)問壓得我喘不過氣來，我再也不敢正視他們，他們的目光足以刺進我的心臟，我再也忍不住盈眶的淚水。
路，還有多遠，還有多長，該往哪走，不知這樣的路何時才是一個盡頭。爺爺每天不是帶我去砍柴就是帶我去割稻子。炎炎烈日下，螞蟥吸腳，蚊蟲叮咬，荊棘一路。我不斷的揮灑著自己的汗水，卻怎么也揮之不去。爺爺只是低著頭對我說“路，就在你腳下，由你自己選擇，能否堅持下去，全靠你自己�！蔽胰酉络牭叮芟蚰菞l沒有方向的路，淚水迷失了我的眼睛。我鼓不起勇氣面對自己。這就是我以后要走的路嗎？烈日、汗水、淚水與我相伴。我不停的問自己，以后的`路要怎樣走，該往哪走。這一切的問題讓我的腦袋似乎要爆炸了，初中三年的生活不斷浮現(xiàn)在我眼前，貪玩、逃避、荒廢學業(yè)，這樣的路讓我無可回頭。
時間一天天填滿歲月的空格，我的眼前還是一片迷茫。各個學校都已開學，我卻不知道哪條才是明智之路�；貞浧鹉嵌闻c爺爺度過的日子，快樂嗎？不，那不是我要走的路。我要考高中，我要上大學。重讀，那是我最好的選擇。路，就在腳下。如今，當我坐在這個高一的教室里，心里更多的是欣慰。對�。∪松拖褚粓雎眯�，不在乎目的地，只在乎沿途的風景和欣賞風景時的心情。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。路，是前進的方向，是天邊的一道彩虹。
當我再一次走過那條徘徊多次的人生之路，回憶起那時的風景，那時的音樂，熟悉而溫馨。有一天，我的學妹失落的問我：“學姐，我的期中考試考砸了，我該怎么辦？”我微笑著平靜的回答她：“路在何方呢？路，就在你自己的腳下�！�
簡評：這篇習作寫出了真情實感，情感味濃，有一定的感染力。文章能結(jié)合自己的思想經(jīng)歷談了“問路”“選路”“如何走路”等問題，格調(diào)昂揚。
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