社會(huì)需要什么
看著越來越多的家長忙著為孩子找各種家教，進(jìn)各種培訓(xùn)班，奧賽班，看著越來越多的孩子失去了該有的童真，失去了原有的笑臉，取而代之的是花樣百出的作業(yè)，我的心里一陣陣寒冷，現(xiàn)在的社會(huì)是怎么了？我們需要的是天才還是健康的孩子？
家長或許是好心吧，讓孩子做那么多和他們年齡不符的事也只是不想讓他們輸在起跑線上。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)這么現(xiàn)實(shí)，競爭如此的激烈，試問有哪個(gè)家長會(huì)愿意讓自己的寶貝日后步入社會(huì)遭到不平等的對待，生活在最底層呢？可是他們有沒有為孩子的現(xiàn)在想過？他們只知道不能讓孩子以后的`生活貧瘠，只知道不能讓孩子輸在起跑線上……可如果一個(gè)人沒有現(xiàn)在，又何談將來？
我曾看到過一個(gè)年僅十歲的男孩每天在各種培訓(xùn)班之間游走，回到家連吃飯都在趕時(shí)間，做作業(yè)做到深夜一兩點(diǎn)已成了家常便飯，原本烏黑的頭發(fā)早已兩鬢斑白，臉上早已不見了同齡人的快樂。我曾問過他這樣的生活是他想要的嗎？他說想要又怎樣？不想要又怎樣？爸媽說別的孩子都這樣學(xué)，我也不能輸給他們。
為了一句不想輸就要讓孩子承受那么大的壓力，這公平嗎？剝奪了他們的快樂，那如花的微笑，難道家長的心中就沒有一絲的不舍嗎？
其實(shí)也不能怪父母，只能怪這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會(huì)，怪他太需要天才了，怪他太需要發(fā)展了……每一個(gè)發(fā)展的瞬間都會(huì)付出一些代價(jià)，我想現(xiàn)在這群孩子就是付出的代價(jià)。
我在想當(dāng)所有的家長都把孩子送去了培訓(xùn)班，當(dāng)所有的孩子都把該學(xué)的知識(shí)學(xué)完了，又怎樣來辨別誰是天才，誰是蠢材呢？
天才可以只有一個(gè)，可健康的孩子不能只有一個(gè)�。�
假如我是國家主席，我寧愿社會(huì)沒有所謂的天才，神童，但必須要有健康的孩子！
健康才是最重要的��！
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