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墨魂作文(通用47篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的墨魂作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
墨魂作文 篇1
穿過舉人橋,走過綠色樹枝編成的大門就來到了陜西省西安的碑林。
在碑林大廳的門上有一塊匾,上面由林則徐題寫的“碑林”兩個字。當時他被貶了官職,心里非常難受,路過西安的碑林就寫下了這兩個字。聽了這塊匾的來歷,我再抬頭看看這兩個字,我仿佛真的能感受到林則徐那種痛不欲生、憂國憂民的情懷與朝庭受到了小人的控制,皇帝聽信壞人的謠言,使國家變得腐敗、落后。
順著這塊匾往下就是一塊刻有《四孝經(jīng)》的石碑。傳說在唐朝,唐玄宗看上了自己兒子李瑁的妃子楊玉環(huán)。他就命人在石碑上刻下了《四孝經(jīng)》,暗示兒子把楊玉環(huán)送給他。李瑁知道了非常為難,不知該如何是好。一邊是美貌如天仙的妃子,一邊是父王的指令與暗示。該何去何從?“孝”可是中國的傳統(tǒng)美德,對長輩的孝敬更是重要。無奈之下,李瑁只好將妃子獻給了父王。唐玄宗終于得到了心愛的美人,可李瑁卻無奈失去了至愛。
撫摸著一塊長長的石碑,撫摸著文人墨客留下的真跡,我又看到了一塊巨型石碑。這碑高有6米。上面刻著《論語》、《詩經(jīng)》,還有許多古典文學名著?踢@塊碑動用了好多人,可上面的字卻一模一樣,每一個都栩栩如生。我忍不住又伸手去觸摸那些文字,去領略書法家們的心血;去觸摸歲月在石碑上留下的裂痕,多想去撫平它們,讓“墨魂”永恒的留在碑中。一個字一片心,一字一段永久的故事。
在碑林中我還看見了大書法家王羲之的真跡。王羲之可是眾人矚目的名人,他寫的字可是書法境界中的最高峰。無數(shù)的人們都想超越他,可是終無人能比。也許,是他對書法的熱愛;也許,是他生活的環(huán)境;也許,是他為書法付出的一切。無人能曉。有一個成語就是寫王羲之的字的,那就是“一字千金”。我想他的'字會永遠深深的刻入石碑內(nèi),刻入每個人的心里,刻在中華及世界的歷史文化長河中。
“墨魂”就是曹雪芹在饑寒交迫時,面迎冷風殘照,大喊“日望西山餐暮霞”的氣愧;“墨魂”就是李白被逐出京城,卻能從夾岸而峙的天門山體味出“兩岸青山”相對而迎的熱情;“墨魂”就是“披發(fā)行吟”的屈原那種“朝飲蘭露,夕餐菊英”的浪漫;“墨魂”就是從字中看出的感動,看出的覺悟,看出的共鳴,看出希望。
墨魂作文 篇2
周六,我在百般無聊之下,開始在家中“掃蕩”,想發(fā)現(xiàn)一點兒可助我學習用的東西。突然,兩只墨囊呈現(xiàn)在我眼前,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”,這兩天我正愁沒有墨囊用呢?墒牵夷侵т摴P原來裝的是黑墨水,要把它洗干凈才可以換這個。說洗就洗——
我握著那只筆朝水籠頭走去,接了一盆清水,擰掉筆褲,筆尖剛剛接觸清澈的水面,水面上泛起了細細的漣漪,一股黑色的墨水盤旋而下,像是一條蜿蜒的烏龍在晴朗的`碧空中自由翱翔,又一點點兒的擴散開去。哇,多么奇妙的景象!我兩眼發(fā)光,像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的。我又用筆尖又點了一下水面,墨水一圈圈地繞開去,像是一塊奶油曲奇上的花紋。它很快又變了模樣,一層一層地向外開,像一朵開放的玫瑰花,舒展著自已美麗的花瓣,又宛若一雙可愛的小手,在慢慢地張開,慢慢地隨著水波飄然而散了,留下幾縷游絲樣的痕跡。
這奇妙的景象簡直讓我驚呆了,好奇心驅(qū)使我再試一次。我舉起手中的筆,朝著水面不輕不重地點了一下,水面上立刻出現(xiàn)了一大片黑色的墨水,很快地向四面八方延伸過去,絲絲縷縷占領了整個水盆,像是太陽散發(fā)著萬丈光芒,又像是一條條道路通向中心廣場,不禁讓人想起“條條大路通羅馬”這句俗語。
我不厭其煩地一次次嘗試著,眼前呈現(xiàn)出一幅幅美麗壯觀的藍圖,一條條各式各樣的絲帶縱橫交錯。這哪里是在洗筆呀,分明是在勾畫一幅水墨畫!
我腦袋里突然靈光一閃,如果把水滴滴進墨水里,又會出現(xiàn)怎樣的畫面呢?我找到了一個乒乓球大小的碗,倒進了半瓶墨水,用針管抽上了一點清水,輕輕地滴一滴在墨水里,那滴水優(yōu)雅地蕩了幾圈便和墨水融為一體了。
咦,墨中水,水中墨,聽起來差不多,為什么有那么大的差別呢?墨中水,只是一個短暫的瞬間,雖不失美感,但美好的時光畢竟太短。而水中墨呢,僅僅一滴,便可蔓延到一盆,而且像舞動的絲綢一般婀娜多姿。這個偶然的發(fā)現(xiàn),讓我喜歡上了水中墨。
其實,我們每一個人都是一滴墨,只要滴在那個屬于自己的清澈的水里,便可以綻開屬于自己的最美麗的花朵……
墨魂作文 篇3
人間雨、朱雨欣墨滴清池,散了時光,淡了心靈。
不知何時學會了淡然,那種飄渺的芬芳一直留在鼻翼,像新研好的墨汁,游離著,光滑玉潤的質(zhì)感似乎觸手可破,玻璃一般就那樣凝固住了,可那似乎是一種難得的奢望。蜿蜒游動的魂魄在時光里,一點,一點點,漸漸散了,很快,又淡了。無骨的心靈紛飛彷徨,流云穿梭的瞬間,它的影子,就這樣,噗,破滅了,消逝了。
每一秒鐘,滴答一聲便隱蔽了一寸淺淺淡淡的陽光,時光,那般的匆匆掠過不留一絲回眸的笑意,捕捉著游離渙散的光影,心中有莫名的悵惘,這一秒鐘,抑或前一秒鐘,在我發(fā)怔的瞬間,我又做了些什么呢?我無法回答自己,只是看著與樹干垂直的`影子一點點斜了過去。
花謝,亦有花開的時候,但綻放的卻不是那一刻的華彩,恍若曇花一現(xiàn),錯過了子時,看到的,便再也不是那一刻短暫的唯美了,日落,亦有再次升起的時刻,但看著那旭日,心中卻填滿了鼓鼓囊囊的悵惘和感嘆,也許,我只是一個貪玩的孩子,在游樂的世界里盡情享受著,卻忘記了要回頭看看溜走的時間在流走的那一刻緊緊板著的臉孔,打著消遣的旗號瘋狂地侵占著讀書的時間,待到弓滿上弦是才發(fā)現(xiàn)早已將箭術(shù)丟得一干二凈,就那樣愣著,滿滿的尷尬與悵惘堵在心口,閉目在漆黑中拼死一射,才發(fā)現(xiàn),射中的,是自己那顆沉溺于安逸玩樂的心。
小學時,總在想,六年的時光,漫長的2190個日日夜夜,正是撒歡的季節(jié),便一個勁兒地投入到游戲設計中,追逐,刺繡,千紙鶴,分神,發(fā)怔,一晃便被催到了戰(zhàn)場,看著那些不打不相識的題目,那被禁錮的心如一滴陳墨散入活泉,飄搖的陳舊思緒充斥著尋不到方向的迷茫,知錯了,驚醒了,才知是夢。但那個混沌懵懂的靈魂,散了,也淡了,就像一滴陳墨,一直,這樣想著,時光,一滴滴吞噬了那些蒙蔽自己的思想——時間還多,歲月還長,玩一玩,倒也無妨。但此時此刻的我卻早已被玩耍沖昏了頭腦,學習與玩耍的天平就這樣傾斜了,我滑落的分數(shù)就這樣未經(jīng)住自己的捆綁沖到了玩耍的天堂,喚醒自己,仿佛置身清池,漸漸明白了,惜時,是多么的重要。眼睜睜看著時光一點一滴流逝,我心中也不再是悵惘,我的嘴角也漸漸飄出一絲淡淡的笑。
自然,我是不贊成每時每刻都扎在書堆子里,縱然是機器也會被磨損消耗,降低使用壽命,更何況我們是活生生的人呢?我只希望,在有生之年能夠把握住我最珍貴的青春時光,努力奮斗下去,好好地去珍惜每分每秒,去期待每天的朝陽,自豪地看著夕陽告訴自己,沒有荒廢自己所有擁有的每一秒鐘。 珍惜時間,便是珍惜自己,也許每一個孩子都喜歡玩耍,每一個孩子都是一滴藏匿著純真與戲耍的陳墨,每次成長都是一個滴落的過程,讓靈魂慢慢接受蕩滌,在時光的洗禮中盡情地舞動自己的青春,才不枉自己所接受的這一路的陽光雨露。
墨滴清池,散了清純,淡了韶華。
墨魂作文 篇4
最初,我只不過是從泥濘小村飄出的炊煙,偶然與城市的膠合料柔和,未經(jīng)桿搗、錘敲,就這樣來到你面前,作為一塊墨坯。
那年,我留著假小子頭,張揚到粗俗,一身市儈氣。而你烏發(fā)低垂,如仙般清逸,一身靈氣。很巧,是我最想長成的模樣。于是在你的課上,總有個冒失的小丫頭,活躍卻又期期艾艾,鬧了不少笑話,可你卻在她作文下面批語:“小丫頭,你像你名字一樣高貴優(yōu)雅!蹦阒绬?從沒有人這樣贊揚她,包括父母。但是那個小丫頭就是我,只不過是一縷煙塵,沒有嚴格控制火候,掌握收煙時間,縱一夕成墨,也沒有好的質(zhì)地。我對你只能是高山仰止?晌疫是想要引起你的注意,并“不經(jīng)意”地透露生日將臨。你把我叫到辦公室,一時間,我忐忑期待又不安,你卻微笑遞給我一張賀卡,精致的三層大蛋糕,你溫暖的祝福。我驚詫地望你,你認真地點點頭。我的世界里,芳菲盡綻,是你春風化雨的小心意。謝謝你,讓我更愛自己,懂得我,勇敢我。
于是,我暗暗蓄發(fā),下次再見你,我會不一樣。扎起了馬尾,閱讀更多書籍,內(nèi)斂雅致。日日夜夜,我用文火熬制自己,細細攪拌均勻,反復敲打,只為塑造一塊更好的墨才能與你做朋友。見到你眼眸一亮的樣子,那么美,那么親切,我知道努力沒有白費。更因為你,我不致成為滄海遺珠,在作文方面有了些許成就。能獲得全國性的獎項,背后是你披星戴月的引導、糾正。開始,我的文筆華而不實,偏于模仿大家文風,少了真情實感。第二次,你叫我去辦公室,晨光熹微,而你卻嚴肅,像也那么暗沉,告訴我刻鶻類鶩不是正道,真正的佳作不是拾人牙慧,而是真情生發(fā)于心,才能別出機杼。是!那些優(yōu)美與華麗,不過是一襲被虱子爬滿的袍子罷了。第一次,我有了自己的形狀,是一塊有蚊子內(nèi)涵的墨果,上面是你為我刻下的美麗。謝謝你,讓我在苒苒光陰里遇見你,成就我。
桃李不言,下自成蹊。作為一塊劣質(zhì)松煙墨,始終不適于繪畫。那樣大氣磅礴的中國畫,像夢一樣遙不可及?赡銋s教會我用水墨勾畫中國輪廓,墨色的焦?jié)庵氐,技巧吹暈,也有我的特色?/p>
你的夢卻早已夭折,我永遠不會忘記那樣明亮溫柔的你,當你小心地吐出武漢大學四個字時。那里三月初的櫻花,四月里的桃花,六月的喬木,十二月的'臘梅,白日的行人如織,夜晚的靜謐安然。尤其是藏書豐富的圖書館,碧瓦飛甍,八角垂檐,中國風的古雅是你愛的模樣。我能想得到你在電腦前偷偷關注的模樣,于是,當年的小女孩在心底種下一個同你一樣的夢,一路走來,渴望成長。我想著呢,若你是月上的嫦娥,希翼著你的后羿,那就讓我做你身旁的一直搗藥的玉兔,陪伴你,可好?謝謝你,告訴我遠方的模樣,完整我。
“我不完美的夢/你陪著我想/不完美的勇氣/你說更勇敢/不完美的淚/你笑著擦干……你給我的愛也許不完美/但卻最美”,學校里的廣播響起這首歌,這三年的點點滴滴在我眼前模糊,印染不成一個完整的你。不論是二十八歲的你,還是以后三十八歲的你,始終都是一個十八少女,輕靈、空明,猶如四月的山風,眼里永遠是青春的燦爛。我相信,再過不久一定會再見,那時我會帶著我的夢想來見你,班荊道故。
墨魂作文 篇5
一抹花青,調(diào)上一點藤黃,將山頭點染成綠色。有深有淺,層次分明。
一抹淡墨在空中潑染,將天地間潑染成灰色。烏云驟然滾滾來,煙雨彌漫朦朧眼。
羅浮山腳的沖虛觀中濃烈的香火味在細雨中纏綿,繚繞的煙霧,傳達了多少人的敬意,多少人的追思。濃濃的檀香,有些嗆鼻,卻又多而不厭,慢慢的吸入鼻中,纏繞心靈。虔誠的人們向神明,向高山拜了三拜,人們美好的愿望濃縮于迷人的香味中!盃t煙裊孤碧,云縷霏數(shù)千;悠然凌空去,縹緲隨風還。”
遠遠的山峰好似遙不可及,深深的墨綠色那樣遮遮掩掩,躲藏在淡淡的烏云中。山頂?shù)哪菈K巴掌大的巨石屹然不動,卻又像隨時會滾落下來。
山間翠綠色的樹木搖擺著,擁抱著,團團樹木遮掩著山間的萬物。飛禽走獸都隱藏在靜謐深山老林中,它們或許在狂歡,在奔跑,在飛翔,或許在奪食,在撕咬,在搏斗。大自然的裁縫給大山穿上綠色的衣服。那綠色的袖子擺弄著,揮舞出動人悅耳的樂曲。每個音符都在樹梢上墜落,擴散,將花青揮灑開來。成片綠色的海洋翻滾著,成千上萬棵樹木匯聚在一起,隨著潮起潮落,堅硬的樹枝妖嬈地擺手。纜車漸行漸高,翻越了一座又一座山,我看見遠處的碧湖,我看見遠處的高山,我看見腳下的山坡堆滿了大小不一的砂礫。
我爬上山頂?shù)?巨石,石頭上的紋路清晰可見,在他的經(jīng)脈里仿佛還流動著鮮血。經(jīng)過多少雨水的刷洗,光滑卻又有些粗糙;它經(jīng)歷過多少的風霜,又有多少人踩踏過它,它卻依然矗在那里。對面的山上朦朧一片,烏云在緩緩移動。風怒吼著,咆哮著,將自己的不滿和心中的言語都甩在綠色的巨谷中。盡收眼底的綠色搖曳著,風兒將整個世界都吹動起來,此時天空隨著墨色的風一起飛舞,瘋狂的石頭在飛舞,野外的雜草在飛舞,山上的樹叢在飛舞,我的靈魂也在飛舞。風靠世間萬物來傳遞自己到來的訊息,而自己卻隱藏在世間萬物之中,風兒有他獨特的魅力,他輕柔,他妖嬈,他暴躁,他狂野。他牽動著人們的心,他操控著萬物的魂。我收獲了一陣狂風,我擁有跳躍的靈魂。
風兒越來越肆無忌憚,烏云吞噬了整座山,它越壓越低。終于,與山林糅合在一起。
花青與墨汁,調(diào)上雨的甘露,潑灑出夏的酣暢。
墨魂作文 篇6
從前有一位作家,每天都要寫文章。有一天他要寫文章的時候,他發(fā)現(xiàn)家里的筆和墨都用完了。于是他來到文具商店,問老板要了上等的筆和上好的墨。筆和墨買回了家,有趣的故事就開始了!就是因為筆和墨平時就是好朋友,不分你我,小矛盾經(jīng)常有。所以它們倆經(jīng)常吵架,而且吵得時間特別長,能從天亮吵到天黑。
可不,它們倆又吵起來了,墨說:“你看看你,你就是一條沒人要的破木頭。”
“我看你,也就是這么黑的一罐水,還有一股難聞的味道。要不是有我這支筆在,你就是一罐黑色的臭水。"
“沒有我這瓶墨水,你這支筆有什么用呢?”
……
就這樣,它們你一言我一語地吵了好久。在旁邊的紙終于忍不朱了,它大喊到:“行了行了,你們倆不要再吵了,一天到晚吵個不停,煩不煩?”墨說:“哦,把你給忘掉了,紙,你在就好,正好你給我們評評理吧!”
紙說:“你們倆要互相謙讓才對,不可以一直吵架的。沒有了墨,筆的作用體現(xiàn)不出來;可沒有了筆,墨也失去了它的意義。”紙繼續(xù)說:“你們應該從對方那里學習長處。如果相互間不依靠,你們誰都不是。只有和平共處,才能讓作家寫出更多更美的文字來。你看你們這幾天一直吵,作家已經(jīng)幾天沒動筆了!要再繼續(xù)下去,我估計作家要把你倆全扔了,到時換新的筆墨,你們的'好日子就到頭啦!”
聽完了紙的話,筆和墨終于領悟到了其中的道理,他們互相道歉。打算和睦相處了。從此他們再也沒有吵過架,成為了作家的好幫手。
墨魂作文 篇7
她,不算很美。他,也不是很帥。十三歲那年,他,碰到了她。
她一進班便是拔尖的學生,而他,只能去和她做對比,做個令人鄙夷的反面教材。上帝手中搖晃的色子,隨著幾聲清脆的碰撞,上帝之手擲出了一個誰都想不到的點數(shù)。
她叫蘇煙,一個恬靜的女孩。開學時,初秋的葉子還沒落,陽光溫和明媚,風若有若無恰是最美,最舒服的時候。校園里擁擠吵鬧。一批批新生在如同凝固的人群中找著自己的歸宿!熬妥屗麄?nèi)D吧”蘇煙想。在擁擠的人群中,一個男孩在人群中橫沖直撞,蘇煙一眼恰好瞥見了他,“呵、又是一個愛熱鬧的無腦青年吧!
他叫譚子墨,初一新生,成績墊底,常被人們譽為無腦青年,看到開學時擁擠的人群,便不由自主地沖進去,在一次沖撞中,他瞅見了蘇煙,她的靜止和沉默與這個環(huán)境格格不入!霸谀抢锷嫡灸苤雷约涸谀膫班嗎?”子墨想著,心中也有一些不屑。
上課時,兩人同時發(fā)現(xiàn)自己和“無腦青年”、“只會傻站”的彼此在一個班。
蘇煙,只知道自己“煙”的名字是父親起的,但父親的面容,記憶超群的她卻怎么也想不起來了。
子墨,從小缺少母愛,不過,他正期待著父親的又一次相親。
學校的生活總是那樣枯燥無味。蘇煙仍是那樣,坐在最后,默默地,上課從不發(fā)言,下課也不常說話,坐在那里,用纖細的手指翻著布滿筆記的語文書,與世隔絕他,是辦公室的?,常被老師批評得狗血噴頭。
誰曾想過,彼此連名字都不知道的他倆,會成為一家人。
閑暇的周六,蘇煙和母親去見一位譚叔叔,而子墨又要見一位新阿姨,餐桌上他們看見了對方,相互躲避著對方的目光,只是埋頭吃飯。
誰知第二天,蘇煙和她母親便到了子墨家住,兩人尷尬地對望著,不知所措。
日子就這樣一天天過去了,兩人也沒什么變化,只是在各自父母親的強迫下在一起做作業(yè)罷了。
一天,蘇煙剛走進學校,便有一個五大三粗的學生從背后撞上蘇煙,蘇煙腳一崴便倒在地上,兩眼疼的浸滿了淚水。子墨看見了,一股無名火沖上來,一把揪住大個兒的`衣領“給她道歉”他吼著,同一頭發(fā)怒的獅子,那個大個兒哪里肯,一拳打在子墨臉上,兩股血從鼻中緩緩流下,子墨大喊一聲和大個兒扭打起來,半晌的打斗后,子墨終于沒勁了,被大個兒撂倒后再也起不來了,蘇煙看到躺在地上呻吟的子墨又看了看揚長而去的大個兒,忍著腳痛去扶了子墨。
此后,兩人便不再生疏了,蘇煙常去輔導子墨功課,和他開玩笑,和他一起回同一個家,子墨也不抗拒,把蘇煙看成了自己的老師兼妹妹,小心翼翼地疼愛著。
時光如流水般消逝,日子 就這樣過了一年半,一天夜里蘇煙的母親和子墨的父親大吵了一架,并且蘇煙的母親也揚言要搬走了,對于兩個親如兄妹的孩子說,這無疑是晴天霹靂。
蘇煙走的那個下午,子墨和她在體育場的草坪上呆坐了兩個小時,突然子墨對蘇煙說“煙,真的要走嗎?”蘇煙點點頭,“媽媽不讓我們接觸了!弊幽粗K煙張開口想說什么,又沒有說出去,蘇煙口袋里的手機一直響,但她沒有去接,直到子墨提醒她說“手機響了”她才哦了一聲,緩緩掏出了手機,她知道那是媽媽。
蘇煙站起身那一瞬,,淚水終于決堤,像斷了線的珠子般滴落在草坪上,她哭著哽咽著說“我要搬到外地了你你一定不能忘了我。。 弊幽糇×。真的,就這么了嗎?
后記:20年后,子墨當了一名老師,像小時候煙教他那樣將自己的知識無私地傳授給自己的學生。一天,學校里來了一位姓蘇的老師,子墨并不在意,直到有一天,初秋的葉子還沒落的時候,他看見了她,隔離在人群外,恬靜而沉默的——蘇煙。
墨魂作文 篇8
在互聯(lián)網(wǎng)里上天入地,無所不能,她江湖人稱“大俠子墨”。陌生時青澀文靜,一熟悉后就玩脫。
我比班上任何一個人都早認識她,因為,我倆曾是幼兒園“童鞋”。她幼兒園時的樣子,我現(xiàn)在還記憶猶新:一身現(xiàn)在不常穿的粉紅色,中長發(fā)隨意的扎著,露出發(fā)光的腦門兒;那時不算大的.眼睛充滿希冀地望著同學們,高挺的鼻子,粉嘟嘟的,微張的嘴唇無一不在述說著她是獨一無二的個體。那時,她所在的3班不知為何被解散掉?她們班同學都分別被分到我們班和其他幾個班里,我們班分來了大概4、5個,她便是其中一個。
她看起來多恬靜!從老師介紹她開始,她就一直乖巧地坐在小木椅上?墒,她沒來幾天,風頭便被自毀形象的“瘋子”淹沒了。她課間休息時,總是掉線地在人群中跳著“大神”,于是,便沒幾個記得她曾經(jīng)那么恬靜過了。
真是沒想到,在小學又遇見了她。哈哈,我倆又是一個班。她最近剪了蓬松的齊劉海,一頭長發(fā)就這樣隨意的扎著,一雙分不清單雙的“卡姿蘭”大眼總是笑瞇瞇的。她其他的什么都沒變,只是頭發(fā)蓄長了,眼睛變大了,個子長高了。她喜歡穿休閑風格的衣服,總是腳蹬一雙紅白AJ,要是再配條大金鏈子,估計能當個“大佬”。她也是個女漢子!在QQ軟件里,幾乎除了班級群和家庭群聊以外,其他群里的小伙伴們都以為“子墨”是個帥氣的男生,直呼其“子墨小哥哥,”并且在他們的眼里,她是這樣的:一身黑衣黑褲,宅了數(shù)年,橫沖直撞養(yǎng)老院,拳打腳踢幼稚園,手提一根棒球棍的不良”少年”。誰又能想到內(nèi)心這么痞的“少年”是個陽光系的小清新美少女呢?
“子墨”究竟是誰呢?就不告訴你!我可不能說,要是告訴你們的話,我就自身難保啦!
墨魂作文 篇9
我喜歡看她寫字。
無論寫什么,在哪里寫,重要或者不重要,她總是可以很認真地寫下每一個字,我曾問她,有必要么?她笑著回答說,字如其人啊。
她呢,是我的朋友。一次,我有幸來到她的家中,見到了她的祖父,夕陽通過窗外的樹葉細碎地打在紅木椅子上,也照在他的臉上。銀須飄動在淺棕色的長衫前,皺紋里,一雙黑色又深邃的眼睛很溫柔,很沉靜。他伸出年邁卻依然有力的手,拍了拍我的肩膀。然后她領我去了這位老者的書房,頗為得意地將祖父的書法作品一一展示給我。白色宣紙上的'大字,隸書剛勁有力,草書瀟灑自如,而小楷又端正秀麗。墨色中,那些繁體的中文仿佛訴說著種種的心志,也承載了對人生的感嘆與虔誠的期望。我欣賞之時,她的祖父端起青瓷茶杯,呷一口龍井的濃香,淡淡的熱氣,讓我聯(lián)想起古時候留著長須,身著青衣的詩人。著名畫家尾田榮一郎說過,自己愛畫老者,因為他喜歡老者眉宇間飽含的風霜經(jīng)歷,喜歡時間與世界精心雕琢的靈魂。那天,遇見她的祖父,讓我深刻地理解了尾田的話。
我又看到一張表了框的大字下有一小張表了框的米子格練習頁,便好奇地端詳起來,她揚起嘴角,告訴我那是她最得意的字,果然,一個個字都很端正,筆鋒到位,和祖父的一般無二,簡直是大字的縮小版啊。時間隨陽光的暗淡漸漸過去,四點了,她打斷我,神秘地拉我離開了。我正奇怪,便看見她的祖父走到桌邊,鋪開了一張潔白的宣紙。也許,我能一睹這位老者揮墨創(chuàng)作的風采呢?她見我如此好奇,也就不阻攔我,讓我回去書房了。她的祖父抬頭看見我,一笑,專心致志提筆了。墨在筆,筆在手,筆鋒被墨浸透,他按下筆,揮手,勾轉(zhuǎn),提筆,紙上隨筆鋒勾勒出蒼勁的字跡,他略微抬頭,端詳著,又揮筆寫下。看著,我好像看見了她做在桌前寫作業(yè)時的側(cè)臉,目不轉(zhuǎn)睛,仿佛寫下的,是人生,是自己。
學習書法有什么用呢,對我來說,也許不過是一可渡的津口可行的阡陌罷了,但對她來說,那是自小就有的熱愛,深入血液的意志,因為,傳承的力量不可估量。她告訴我,她的祖父為書法傾盡了全力,也用盡了青春,最終這也會是他的一生最愛。而她,自然也在墨香的熏陶下,漸漸愛上書法,漸漸明白了文字的意義。
家風傳承,傳承的是對人生的態(tài)度。夕陽暗淡下去,朝陽又明亮起來,而心中,都熱愛著同一件事,一代一代,都在執(zhí)著地做好那一件事。
墨魂作文 篇10
我抬頭望著天空,只有星光在一閃一閃,朋友,希望你的人生如星光一樣精彩。這一年,我看到了兩次流星雨。我看見雪亮的星星閃著奇異的光,從遙遠的黑色天幕的一頭劃向另一頭,轉(zhuǎn)瞬即逝,再也找不到蹤跡。腦海中浮現(xiàn)出的一幕一幕都是在告訴我,又有多少人也會像流星一樣散去光和熱,永遠消失在世界上。
她看著我一個勁地傻笑,說我是她見過最笨的女孩。也許吧,但我心里真的很難受,似乎有一個人要離我遠去了似的我難過地抬頭看著她,卻發(fā)現(xiàn)她靜靜地望著遠方,眼神空洞而迷茫 以后的日子,很少看見她了,我時常憶起一起看流星的那個夜晚,難道人只有在特定的時間,特定的`地點才會把友誼著得那么真切嗎? 很想找到她,可是我,去學;蛉ニ依,回答我的總是兩個字:不在。你在哪?常常一個人默默地坐著,看著墻上的照片發(fā)呆,照片上的我們笑得有多甜,可現(xiàn)在 終于忍不住,給她去了一封信,信中說:我不想讓我們變成現(xiàn)在這個樣子,倘若還有機會,我仍想拉著你的手一起看流星我在焦急地等待著她的回信。
直到有一天,我收到了她的信,使我驚訝的是,信的地址是我不熟悉的。我快速拆開信封,打開這一張藍色的信紙,紙上銀光閃閃的星星迷亂了我的眼。 你好! 收到這封信時,我已經(jīng)在一個偏僻的小村子里,你應該知道的,幾個月前我和鄉(xiāng)下的一個小姑娘成了好朋友,我常給她寫信。她家里很窮可是不久前,她媽媽告訴我,她得了血癌,她惟一想的就是見到我,和我住一段時間,我答應了。于是人生是如此短暫,我也想在我短暫的生命中性一件我一生也難忘的事,對不起,忘記跟你說。只到那天打電話回家 我抬頭望著天空,只有星光在一閃一閃,朋友,希望你的人生如星光一樣精彩。
墨魂作文 篇11
我每天都被我的媽媽要求練毛筆字,自然也和墨水打交道,一滴墨水,可以在紙上展現(xiàn)出萬種風情,墨水總是散發(fā)出一種淡淡的清香,在紙上隨意的舒展成形,形成一幅幅蒼勁有力的書法作品。
更妙的是墨水在水中,宛如一朵淡墨色的荷花在水中緩緩開放,花蔓慢慢的向下伸展,花瓣隨著水的波紋緩緩的開放,從外圈的淡灰到中間如花心一般的深黑。又如行云一般的飄動,慢慢的淡開,消失于澉水之中。
在紙上墨水成了人們的精氣神,如翔龍一般在紙上游弋。
人們把用墨水作的`畫稱為我們中國的國畫,想是因為墨水可輕可重,可淡可深的原因吧,鄭板橋很完美的將字與畫結(jié)合了起來,使他擁有雙重身份——詩人與畫家,此外他還算得上半個書法家,鄭板橋?qū)⒛l(fā)揮到了極致,畫的竹子精氣神也到了極致。
王羲之的書法真正的到達了世界巔峰,他的寫云如流水,將毛筆與墨水的效能發(fā)揮到了極點,令人驚嘆。
齊白石的畫蝦就體現(xiàn)了墨的特點,單色勝千色,他畫的蝦是真正的活靈活現(xiàn),半透明的蝦在水中富有生機的游來游去,螃蟹在水中橫行。
墨水,是中國人精神的表現(xiàn),或堅強、或灑脫、或大氣,都體現(xiàn)在了墨水中。
墨魂作文 篇12
我以為我們會一直快樂下去,可沒想到分別的日子毫無征兆的來臨了,那天我們一起放學回家,就看到了舅舅和一個花枝招展的阿姨在一起,姥姥讓我問:“阿姨好,讓我走到阿姨身邊”,我立馬會意了,用甜甜的聲音說了句“舅媽好,然后就跑到舅媽面前,沒等我跑到舅媽跟前,舅媽就從沙發(fā)上站起來,一臉嫌棄的后退,這順著舅媽的眼神望去,看到了我的.墨墨,我尷尬的跑到書房寫作業(yè)了。
沒過幾天,就聽說舅舅舅媽要舉行婚禮了,而且舅媽直言:”把墨墨扔了,不然就給打死!我聽到后,眼淚噼里啪啦就流了下來……
我本來想不理會舅媽的無理,可是一想到那天她那尖銳又嫌棄的眼神,我就怕你會遭到舅媽的“毒手”,姥姥姥爺也勸我:“說你比較是只鳥,不能因為你讓尚未過門的舅媽不高興。
那天周日,姥爺電動車帶著你和我去相隔十公里的鎮(zhèn)上趕集,回來的路上,姥爺把你放在路邊,就趕緊加足了馬力回家,你幾次追上來,落在我我肩上,我也狠心的把你扔了出去,你可憐兮兮的看著我,黑色的眼睛充滿了不解和祈求,我坐在電動車后面,頭發(fā)被風吹亂,心,痛如刀絞……
墨魂作文 篇13
我?guī)е甑挠洃浕氐搅四莻地方。我看了好久,漸漸地天開始下雨了。雨輕輕地落在我的臉上,模糊了我的眼睛,這也使我陷入沉思。
“這是哪里?”我忍不住想,當我看到這個黑暗的地方。突然,我身后傳來一個聲音。
“李彥君,你在干什么?”這就是他。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過身來,不是害怕,而是興奮,因為我已經(jīng)認出了主人的聲音。我用一雙不可思議的眼睛看著微笑的男孩,“你好嗎?”我有點吃驚!痹趺戳?不認識我?還是你傻?”他微笑著拍了拍我的肩膀,然后轉(zhuǎn)過身慢慢走開。
“!別走!蔽以谒澈蟠蠼。他停下來,轉(zhuǎn)過身來,微笑著,向我揮手,示意我跟著他。我想追上他,但不知為什么我的腿不聽他的,周圍的一切開始模糊。
我正準備忍受我搭檔離開的痛苦。在我身后,一個人輕輕地拍了拍我。我用手擦了擦眼睛里的淚水。在我轉(zhuǎn)身的那一刻,我的聲音哽咽了。我眼里的淚水再也忍不住了。她一跌倒就大哭起來。她笑著說:“我還沒死呢。別哭得這么厲害。”
當我哭夠了,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了,場面也變了,這次是我非!坝憛挕钡恼n堂。
丁玲玲下課后我沖進教室。
環(huán)顧四周,他們都不是我熟悉的`同學。當他們看到我臉上的淚水時,他們都笑了。我正要張嘴解釋,突然聽到一聲喊叫:“老師來了!”本能地,我跑回座位,拿出我的書。不知道什么時候,老師來了一定要學的觀念深深地銘刻在我的腦海里。
看到老師和以前的同學,我真的很想在這一刻停下來,讓這一刻不變,望著窗外,那還是熟悉的草原
“李彥君,你上課不好笑什么?”老師的吼聲壓倒了所有其他的聲音,接著全班又爆發(fā)出一陣清晰的笑聲。我什么也沒說。我只是低頭打開書,聽了一堂我所上過的最嚴肅的課。
過去,我們總以為老師的講課是一種煎熬,一種優(yōu)雅的折磨。我們每天都許下愿望。我們希望老師不要天天看我們,也不要再給我們布置作業(yè),這樣我們每天都能過上輕松自由的生活
但在那一刻,我發(fā)現(xiàn)聽這樣的課,完成一項作業(yè)是如此的奢侈和令人向往。
閉上眼睛,我回到學校門口,看著這座被雨水沖刷過的非常干凈的校園,我覺得它有一種特別的美。
也許多年以后,這里總會有一個年輕人,遠遠地看著校門,什么也不說,只是看著,靜靜地看著,卻不肯離開。
墨魂作文 篇14
從不認為自己寫的那些文字有多好,每每匆匆寫完就把它掛在空間里,如說完了故事,渲瀉了憂傷,就不管不故了,任它自生自落。有些時候回過頭來,感覺是在訴說別人的故事,一時情懷一時寂寞,不同的心情總會有不同的文字。
細想過來,堆文字也有半年之多了。我知道自己寫的不能說是文章,也許不過是自己一時情懷一時感觸,仔細說來,應算是日記之類。不知是在那個落寞的夜里,就是那么一個從未蒙面過的女子,以那么一篇傷懷而真實的.文字,撩動了我那沉睡久已的靈魂。從此,愛上了以文字訴說心事,以文字托付生活中紅塵里失落后的空虛。
人生總些你想留卻無法挽留的錯過,還未來得及與她發(fā)生些什么,訴說我對她是如何難忘。伊人卻如春夢,在那網(wǎng)里不曾揮手就永別了,說是厭倦了網(wǎng)絡里遙遠的虛假寂寞。如夢一般的女子,來也匆匆去也無痕,今夜的她不知在天涯的那端,是否依舊心有千結(jié),柔情托付了誰。怎能不傷感,今生已與她無緣,我為她寫的文字,為她篇織的詩,只能敲打在空蕩蕩的網(wǎng)絡里,寂寞得無人知曉。
生活得淡然無味,宛如秋季里的法國梧桐,秋天來了,葉隨風而落。在某個傷秋的深夜,我把自己的靈魂藏進了站落在街道兩側(cè)的枯瘦梧桐,掃視人群來了又去,街燈黑了又亮,天空亮了又漸漸染黑。秋天的天空,總有淡淡的憂傷,雜夾在自然而來的風里,怎能解開我遠離故土的游子情懷。我為秋而傷,我為生命而凋零,我揮手送別枝頭的葉,落地成傷。
當文字染墨,集結(jié)成書心底有淡淡的喜悅?cè)缑造F般涌起,沖散了寂寞夜空深處隱匿的憂傷今夜的我,還是一如往常獨坐網(wǎng)前,感傷人生卻不再惆悵。
墨魂作文 篇15
當文字染墨堆成文章的時候,心內(nèi)自有幾份欣喜與自豪。人生總有奇妙,有些事你未曾想過,它卻成了現(xiàn)實。也許,當每日每日夢想它成真時,它又總與你擦肩而過。人生的意外仿如隨意而至的雨。下雨的時候,誰又能遮擋天空,不讓老天揮灑眼淚!
慢慢細細的翻過書中的文章,每一篇文章都宛如精靈;蚴菓n傷,或惆悵,或欣然,或傷感成愁。卻又都是真實而自然的存在。在字里行間,我看到了,有在江南煙雨中癡待紅顏的風流才子,有年少時父親相送游學時揮瓢之別,在寂寞得不想說話時欲訴又休,拂開了一生的憂傷,我獨坐在我家的蘭草園,感悟人生就是一個圈,任天使劃傷的翅膀,感覺有那么一種憂傷心泊無痕,在月華如水的初秋之夜,獨酌陣年往事酒,傷感這個秋天沒有雨,仿佛有那么一個古典女子在浣溪沙旁,暢想著心中的那片海!
從不認為自己寫的.那些文字有多好,每每匆匆寫完就把它掛在空間里,如說完了故事,渲瀉了憂傷,就不管不故了,任它自生自落。有些時候回過頭來,感覺是在訴說別人的故事,一時情懷一時寂寞,不同的心情總會有不同的文字。
細想過來,堆文字也有半年之多了。我知道自己寫的不能說是文章,也許不過是自己一時情懷一時感觸,仔細說來,應算是日記之類。不知是在那個落寞的夜里,就是那么一個從未蒙面過的女子,以那么一篇傷懷而真實的文字,撩動了我那沉睡久已的靈魂。從此,愛上了以文字訴說心事,以文字托付生活中紅塵里失落后的空虛。
人生總些你想留卻無法挽留的錯過,還未來得及與她發(fā)生些什么,訴說我對她是如何難忘。伊人卻如春夢,在那網(wǎng)里不曾揮手就永別了,說是厭倦了網(wǎng)絡里遙遠的虛假寂寞。如夢一般的女子,來也匆匆去也無痕,今夜的她不知在天涯的那端,是否依舊心有千結(jié),柔情托付了誰。怎能不傷感,今生已與她無緣,我為她寫的文字,為她篇織的詩,只能敲打在空蕩蕩的網(wǎng)絡里,寂寞得無人知曉。
生活得淡然無味,宛如秋季里的法國梧桐,秋天來了,葉隨風而落。在某個傷秋的深夜,我把自己的靈魂藏進了站落在街道兩側(cè)的枯瘦梧桐,掃視人群來了又去,街燈黑了又亮,天空亮了又漸漸染黑。秋天的天空,總有淡淡的憂傷,雜夾在自然而來的風里,怎能解開我遠離故土的游子情懷。我為秋而傷,我為生命而凋零,我揮手送別枝頭的葉,落地成傷。
當文字染墨,集結(jié)成書。心底有淡淡的喜悅?cè)缑造F般涌起,沖散了寂寞夜空深處隱匿的憂傷。今夜的我,還是一如往常獨坐網(wǎng)前,感傷人生卻不再惆悵。
墨魂作文 篇16
記得小時候,我有一次對書理解錯誤,吃了墨。呵呵!你一定認為我很傻,事情是這樣的——
大概是五歲那年,媽媽領我去大姨家。媽媽和大姨閑談的時候,而我成了沒事的人了,在大姨家里閑轉(zhuǎn),突然!我看見大姨的書桌寫了幾個大字,吃書、吃墨,吃透書。我當時也不懂這幾句話的意思,即使現(xiàn)在,也覺得不過如此。但我當時不懂呀!就想著是不是把書吃掉?把墨喝掉?但我看著桌上的一本書,上面有兩三個牙齒印,當然非常小,幾個角也缺了口。心想,這一定是大姨吃的書。于是!一個理念在我小小的腦袋里形成了——吃書可以使人聰明。
當然,我也想要變聰明,大姨已經(jīng)吃過書了,那我就吃墨!說干就干,我看四周沒有墨瓶。但,書桌上有支鋼筆,筆里有墨。我拔開筆蓋舔了一口,墨水的味道確實不怎么好,但心中依然洋溢著快樂!我變聰明了!我急忙跑到媽媽那里對媽媽說:“媽媽!我變聰明了,我也能像大姨那樣考上大學了!”當時,媽媽也不是道是什么意思,以為只不過是小孩子的胡鬧罷了。就簡單說了句“好好,你聰明,你以后絕對能考上大學。”我對媽媽這般解釋感到生氣。氣呼呼地走了。
不過癮,我以為媽媽會非常高興然后使勁地夸我,然后我再說句“這沒什么”就完了?蓩寢屍贿@么做。我一想,對哦,我是按照大姨做的.,大姨肯定會理解我的,于是我找上大姨跟她說了我剛才的“事跡”。大姨卻不驚反喜,笑了起來,這樣一來我更生氣了——原來大姨也不認同我,我剛要走,大姨卻抓著了我,對我說:她寫的吃書、吃墨其實應從文學的角度來看。并不是真正所謂的吃書,吃透書,而是讀懂書!澳菫槭裁茨阕郎系哪潜緯孟癖灰н^?”我問道!澳鞘抢鲜笠У摹!袄鲜?!”“對呀,老鼠,本是個牲畜,可它卻要吃書,我把它咬過的書放到書桌上,時刻激勵自己”哦,原來如此,我請求大姨把那本書送我,大姨同意了直到現(xiàn)在,那本書我還留著呢!
要吃書、吃墨,吃透書!
墨魂作文 篇17
雨季總是那樣漫長,長到讓人忘記了時間。深深淺淺的雨痕斑駁了青石上那亙古不變的紋路。悠長的窄巷,承載著清涼的記憶,涼了八月,散了清香。風,輕輕翻開天空的一角,饒有興致地品鑒這塵世的繁華畫卷。濃墨重彩,鐫刻了多少繁花煙柳,甚或是一片云水禪心。禪意亦是可以重筆勾勒的,只要心中清凈,哪怕是潑墨,都不減其笑看浮華的風骨。花未涼,人卻散。記憶的斷壁是那么陳舊,落寞了時光的遺憾。燈火依舊,指尖的輕舞恍若繁世的詩篇,暈染出一抹婉約的風景。一闕月下獨詠,是驚為天人的絢爛;一曲花前拂弦,是彼時芳菲的盛開。靜坐于如水的風韻里,獨自編織著夢想的瑰麗,讓它們盡情綻放于墨香里,書寫絕美的華章。
清淺的墨痕,掩不住眸中的歡欣,執(zhí)一冊詩頁,去頌讀文字的靜好。時光一點一點走過,墨香未散,茶卻涼。銘記一方素紙的眷戀,用落盡幽香的淡然,繪出素雅如初的執(zhí)念。浮生夢里,時光荏苒了過去。夏末的鳳凰花凋零了一徑的涼意,凄美得讓人心疼。拾落花,凝成一簾胭脂夢。夢里,幽香彌散的徑里,墨色浸染了我的時光空隙,倏而,散成了片片落花,在等我去默默拾起。夜色,亦像墨色,只是缺了那大片的留白。望著如此多的濃墨,竟不知該如何涂抹,才能涂抹出這深邃的黑暗。我在風葉聲中靜坐,寧心靜默,靜坐在這比墨還濃的黑暗里。月,仿若也倦乏了,不定地在窗上灑下蒼白的清輝。星辰屏住了呼吸,輕柔地,一分一秒地細數(shù)著時光的腳步。星月望著時光的背影,看著他安靜地走進這墨夜里,傾聽竹笙的清越,卻徒添了一念寂寥。紛飛的雨絲孤獨地扯著花瓣,任扯落的花瓣在和風中飄揚。它倦了,想要打發(fā)時光。時光里,亦復多了一捧遺憾與落寞。
究竟,時光的緣分會歸于何方?“緣”這個繁復的字,可以釋然一切,亦可以苦澀年輪。古往今來,看過刀光劍影下的斷壁殘垣,望過世事浮沉中的紛擾喧囂,時光仍舊在堅守,守著蕓蕓眾生的希冀。也許,笑忘過往云煙,才能不負這若水年華吧。細致地研磨,磨出一硯清墨。指尖婉轉(zhuǎn)處,執(zhí)一支洗凈鉛華的素筆,繪染下一紙涼薄的憂傷。復揮毫,濺起了彼岸繁花的淺香。時光的花在彼岸盛開,安靜的風將細碎的花香掠來此岸。我將這香輕輕捻起,捻成半簾縹緲的煙雨,把時光的影子染成素色,亦是去赴彼岸的盛世花約。花開花落,半夏香縈;魂牽夢繞,素筆丹心。風吹過處,凌亂了庭前細柳的嫻靜;云卷云舒,勾勒了鬢前暗香的馥郁。看蒼穹蔚藍,聞鳥啼泉語。
此刻,只愿等待,等待與時光的華麗邂逅。黛色的墻,沐著淡煙疏雨,爬滿了蒼翠的.苔痕,似舊日水墨濃皴輕染,渾然天成;氖彽慕纪猓魇幍脑破奂谶h野高地的天邊。斜陽夕照,時光踏著一地斑駁走來。煙雨飄落,月灑清輝,都不過是一場若即若離的幻想。墨香縈繞,攜我回首。不期而至的際遇,沉淀在墨里,牽住了時光。裙袂紛飛,放逐了虔誠的信仰;蹁躚輕舞,廝守著真摯的諾言。在彼此的渡口,淺吟篤定的梵唱。若,放下執(zhí)念,淡然地赴這邀約,看香樟四季綠,品梧桐秋意濃,仿佛一硯清墨中不染纖塵的素香,融著淺淺的花香,在古城舊巷的石板上畫下淡然的顏色。淡然,當若如此。惟愿,一望無際的苦澀中,那沉淀了時光的清墨,于一箋素紙上寫下雋永的詩行:清墨如許,素淡如初。
墨魂作文 篇18
“嘭”的一聲巨響,父親為之付出半生心血的工廠在爆炸聲中化為灰燼。父親跪在廠房門前望著滿天的大火,泣不成聲。
那些天是我們家最黑暗的時期,每一次父親回來時,總是緊鎖著眉頭,繃著臉,他的脾氣也是越來越暴躁,稍微有點不順心,就大發(fā)雷霆,有時腦子一熱抓到東西就摔出去,有好幾次都打壞了爺爺?shù)哪珜,爺爺生氣,卻也不好說些什么。
這一次,父親又砸壞了爺爺?shù)囊环,那是爺爺最得意的一幅墨竹圖。這一次爺爺可忍不了了,深邃的`眸子直直地盯著父親局促不安的臉龐,長長的吁了口氣說:你跟我來一下!闭f罷轉(zhuǎn)過身背著手大踏步的走了出去。我在旁邊看著,也趕緊跟了上去,想看看爺爺究竟怎樣才能讓父親解開心中的結(jié)。
跟著爺爺走進一間平時不讓進的屋子,一股濃郁的墨水味撲面而來。爺爺喜歡水墨畫,墻上掛滿墨竹圖。爺爺一言不發(fā)地走近書桌,指了指桌上的硯臺,父親一愣,爺爺說:“你幫我把這墨磨開!备赣H不敢違抗,慢慢地踱著步走過去。
剛開始,父親還磨得有模有樣,很有節(jié)奏,墨色看著也很均勻。但父親漸漸地失去了耐心,手越動越快,似乎想起這些天來受的窩囊氣,眉頭也越皺越緊,越來越沉不住氣,不小心把墨灑了出來。父親瞥了一眼爺爺,看見一雙黑亮的眼睛正望著自己,那尖銳的目光仿佛能刺穿人心。
爺爺嘆了口氣,說:“你這樣急躁,有什么意義?”爺爺接過父親手中的墨棒,挽起袖子,慢慢地磨著。那動作很輕,卻帶著幾分沉穩(wěn),幾分堅決。爺爺邊磨邊說:“磨墨的時候最要緊的就是不能急躁,手一定要穩(wěn),這樣磨出來的墨才均勻,才能作畫。做事也是一樣!睜敔斖V沽耸稚系膭幼鳎ь^看著父親,“急躁只會讓事情變得更糟,唯有靜下心來,磨開你心中的墨,才有機會走出困境,才能讓普通的宣紙綻放出不一樣的精彩。”
爺爺拿起毛筆,輕輕地在硯臺上一點,在宣紙上揮毫潑墨。爺爺?shù)哪抗夂軋远,畫得是那樣順暢。不一會,他放下筆,捧起畫交到父親手上,說:“這幅竹筍破土圖就交給你了,希望你能從中有所領悟!笨粗赣H眼中閃爍的光芒,我知道他一定懂了爺爺?shù)目嘈摹?/p>
后來,父親的新工廠開張了,竹筍破土圖放在他辦公室最顯眼的位置。
墨魂作文 篇19
獨愛墨染流年,書香四溢。
有人做事總帶著一種功利性,像是沒有任何利益的事情,就一點也不愿意去沾手,甚至把讀書完全當成了一種賺錢的工具。
我一朋友偶然來跟我抱怨說,每次回家親戚朋友聚在一起聊天時,總會被問到發(fā)工資多少,接著開始與其他人對比,然后迎面而來的就是數(shù)落。朋友現(xiàn)在大學畢業(yè)了,他從事文學工作,工資不算太高?梢菜惴(wěn)妥。父母在數(shù)落他時,卻說他阿姨家的兒子初中畢業(yè)走出來,就自己打拼,現(xiàn)在正在大城市里面開了飯館,一年賺的錢都已經(jīng)能在市區(qū)買樓房了,而他呢?讀了這么多年書,現(xiàn)在工資卻少的可憐。
這些話聽起來很傷人,我的朋友每次聽完,總是悶悶不樂沉默著。我總覺得讀書不只是為了賺錢,讀書靜心修身,人生在世,不應太過于追求錢財,主在修心,內(nèi)心充實安逸,總歸不差。我安慰朋友,有些人即使家財萬貫,過著紙醉金迷的生活?蓛(nèi)心終究是空無一物,無所寄托,還不如我們這些讀書人,踏踏實實,即使工資不高,可充實快樂,況且讀書并不是就只為了錢,不能用賺錢的多少來衡量一個人能力的.大小,有些事情根本就沒有可比性。
跟著自己的內(nèi)心走,跟著自己的喜好走,不隨波逐流,過著自己想要又喜歡的生活,這不也是一種很好的生活方式嗎?既然書墨能給自己帶來快樂,何樂而不為?別為外界而影響了自己,懷疑自己讀書究竟對不對,既然喜歡,那就別在意世俗的眼光,靜心修身,以書墨開拓心境,以書墨解憂。
墨魂作文 篇20
很多家長認為,孩子的能力就像我們的年齡一樣隨著時間的推移而增長。也許長大了,隨之能力就提高了。在他們的眼里,自己的孩子總是長不大,總是為他們所牽掛。為人父母,任勞任怨,以為這就是一種偉大的愛。正如,可憐天下父母心!這樣的父母才能謂之:嗚呼,可憐!
樹木渴望陽光,但卻因陽光太多而枯死;麥苗渴望水分,卻因水分太多而淹死;我們渴望關愛,有人卻因關愛太多而難以自立。正如我讀過一個故事中的父子倆。有這樣一則故事:某世家之子很善于寫文章,初赴童試,其父以為必首選無疑。及發(fā)榜,竟名落孫山。竟查卷,見其用墨淡如薄霧,乍有乍無,不可辯識。責問其子,方知因考場中沒有書童磨墨,自己又不會磨,只用硯內(nèi)殘墨,所以,字越寫越淡,后來就看不見了。讀了這則故事,我不禁要感嘆,可又不知從何感嘆。是該譏笑其子的愚昧不會變通,還是該諷刺為人父母者的過于溺愛。觸龍說的好:“父母之愛子,則為之計深遠,無功恃寵,難立也!
生活于漢文帝時期的梁王劉武,自幼無功無德,但卻倍受竇太后溺愛,驕橫跋扈。他一心欲得太子之位,立之未能,竟暗殺當朝多位公卿。最后陰謀被景帝所揭穿。梁王自毀前程,就是因為受到太多的關愛和呵護,忘記了自己。倘若他受到的教育,少一些驕橫和跋扈,即使當不了皇帝,也不會落得個聲敗名裂的下場。
溺愛子女以至亡身滅國,但嚴于教子,卻留下千古游方的美名。
孟母嚴于教子,三遷而居,造就了一代亞圣;岳母嚴于教子,刺“精忠報國”于子背,造就了萬世英烈;歐陽修之母嚴于教子,家貧無資,以荻畫地,教其識字,終于造就了一代文宗。正是她們的嚴于教子,敢于拒絕溺愛,才把自己的子女塑造成名垂千史的.巨人。
其實愛本無錯,但溺愛卻有毒。在我們的現(xiàn)實生活中,又何嘗沒有因溺愛而釀成的惡果?大學生因為生活不能自理而墜樓身亡;中學生住校因不會疊被而不敢睡覺;小學生因不會削鉛筆而要父母陪讀……每每聽到這樣的“傳奇故事”,我們都會啞然失笑,究竟誰才是悲劇的幕后主使者?
我們青少年是空中的鳥,愛的風會助我們前行,但溺愛的風暴,則會折斷我們的雙翅。
我們青少年是成長的幼苗,愛的陽光助我們茁壯成長,但溺愛的毒日,則使我們焦黃枯萎。
我們青少年是水里的魚,愛的漣漪使我們怡然自得,但溺愛的波浪可能把我們拋向海岸。
其實,我們不應該忽略那硯內(nèi)的寥寥殘墨。因為這些殘墨見證了父母的愚昧,僭越了孩子的一生,洗明了世人渾噩的雙眼……也是這些殘墨,不僅否定了一個深受溺愛的孩子的前程,也釀成了父母教育缺失的惡果。真不愧,一滴殘墨里折射出一個荒謬的“真愛”。
我不禁又將這句話搬出來:可憐天下父母心!可憐的父母,將孩子的一切包辦,把他們捧在手里怕凍著,含在嘴里怕化了。他們對孩子無微不至的照顧,縱容了孩子的惰性,養(yǎng)成了什么都不會的生活習慣,我們稱這種愛為“有毒的愛”,而身處在溺愛中的孩子,在他們的人生中將會缺失怎樣的一部分。我想,也只有那硯內(nèi)的寥寥殘墨能讀懂罷?!
墨魂作文 篇21
有一天,魷魚的一個好朋友游到了水里,他聽到兩個人在沙灘上聊天。一個人說:“你肚子里有墨水嗎?”第二個人說:“我肚子里會沒有墨水嗎?”第一個人說:“墨多的人有文化!濒滛~的好朋友聽了,得意洋洋地回去了。
一個好朋友來到烏賊家,非常驕傲地對烏賊說:“烏賊哥哥,我知道什么能讓你變聰明!”“快說,快說!是什么?”烏賊的眼睛睜得大大的',她高興地問。好朋友不慌不忙的說:“是墨!喝墨水可以提高你的文化水平!薄罢娴!沒有騙你。”魷魚的好朋友用肯定的語氣說。魷魚信以為真,趕緊去了海洋商城。
來到海洋商城,售貨員大龍蝦先生看著魷魚匆匆游來游去,和藹地問:“魷魚先生,你要買什么?”魷魚說:“快給我拿20瓶墨水來!”大龍蝦驚訝地問:“。20瓶。我馬上給你。”龍蝦給了魷魚20瓶墨水,魷魚拿著墨水回家了。
回到家,魷魚迅速吃了20瓶墨水,報了作文輔導班學習。然而,他寫完作文后,一點進步也沒有。他知道這是假的。
回家的路上,一條大鯊魚游了上來,烏賊驚慌失措,大叫:“!在震驚中,它不小心吐出一些喝進肚子里的墨水,突然水變黑了,烏賊這時候跑掉了!
從此以后,魷魚雖然沒有變得更聰明,但它有了自衛(wèi)武器——噴墨!
墨魂作文 篇22
在水中點上一滴墨汁,它也許會擴散,變形,最后沉淀。但,在其它的事物中,點上一滴墨,會是怎樣的光景呢?
在紙上滴上一滴墨,紙會因墨的顏色而改變,而這一刻,總讓我想起古人所說的“文房四寶”。文房四寶,筆墨紙硯,帶著濃濃的東方氣息?梢韵胂螅覀兊南容吺侨绾螌懴逻@悠悠曲折的歷史的?是墨香,充盈著空氣;是徐徐的磨墨聲,消磨時光;更是龍飛鳳舞,瀟灑萬千的姿態(tài),那毛筆,在潔白的宣紙上,寫出大大的“華”!它不僅記載著中華民族古老幽香的.歷史,也將中華民族千古恒定的民風民俗代代相傳!也正是因為這一滴滴的墨,使我們發(fā)掘出古時神秘而令人驚嘆的秘密,領我們走向祖國的大江南北,領略我們中華民族的大好河山!這一滴滴的墨,這一筆筆的墨跡,在史書上,就是濃厚的一筆!
如果你在小玩意兒上點上一滴墨,會怎樣?也許,它會大改形象!在“大”字上加那么一點,是“犬”,亦是“太”。這只不過是一滴墨的樂趣;在一只迷你版塑料熊上點上一筆,可愛的小熊會因為你而擁有不同的神態(tài),這是創(chuàng)意的樂趣;《畫龍點睛》的典故大家都聽說過吧?可是你們知道嗎?在舟山,有一個古老的習俗,就是在造好的船上點上一點,這樣,就可以保證風調(diào)雨順,年年有“魚”,這,是信仰的樂趣!正是這一滴滴的墨,讓我們揚起笑容,也正是這一滴滴的墨,教會了我們許多許多……
但是,當我們在心靈上點上一滴墨時,會如何?“人之初,性本善”,每一個剛出生的孩童都有如一片未被玷污的花朵,一個降臨人間的天使,他們的心靈如同白紙般純凈。但是,近朱者赤,近墨者黑,不管這一滴墨是你自己“惹禍上身”,還是別人慫恿你甚至強加于你的,都會在你心中留下一道疤痕。這,怨不了任何人!可是,只要你盡快將這個錯誤改正,這道疤將會不復存在;反之,假使你一意孤行,將脆弱的疤痕一次次地撕裂,到最后,你才會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)傷痕累累,因為這道疤是無限長的,這道墨跡是一條以“犯罪”為名的又深又窄的溝壑,它會像黑洞一般吸引你,直至你抵達它的深處,無法復回。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一點兩滴的墨汁,你毫不在意;但是,這一條條一道道的墨跡,會給你帶來多少的煩惱與痛苦呢?你無法忽視它們。
這一滴的墨汁,無論點在哪兒,都會留下它的烙印,但是,好與壞,靠誰呢?
墨魂作文 篇23
文字為窗,標點為框。這里是詩詞搭就的一方天地。這里有云髻高挽的絕代佳人。在溪邊浣紗;這里有輕搖小扇的文人志士,在紙上揮毫灑墨;這里也有笑傲江湖的人生贏家,過著紙醉金迷的每一天……
走入一方梨落小院,氤氳空氣。江河萬里,有酒幸裂。在這花前月下的絕佳境地,充斥著縷縷衣愁。就不醉人人自醉又亦是借酒澆愁愁更愁,無人與他相伴,舉起一盞酒,盛著如水的月光,“舉杯邀明月,對影成三人!碧瞥瘋ゴ蟮.浪漫才子,在此刻與寂寞為伴,無人為伍。
西風之中,一匹瘦弱的老馬頂風而來。在傍晚的夕照之中,踏著小溪流水的“嗒嗒”聲而來,驚飛了小橋另一端人家安逸的夢。
那是怎樣一個落寞的背影呢?汝亦飄零已久矣?你從哪個驛站而來呢?你一瘸一拐卻不停留,你跳動的心,是否已被一路的風霜雪月侵蝕得千瘡百孔。
馬上那單薄的背影,眼神迷惘地望向遠方的遠方。
斷腸人在天涯。
月色如水,夜色如墨。你在朱紅窗欞下舉杯高歌。那輪明月呢?那輪“我欲乘風歸去又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的明月呢?它是否仍伴你左右?是否讀懂了你焦灼的內(nèi)心?一曲大江東去,一首“莫聽穿林葉打聲,何妨吟嘯且前行”,一句“人生如夢,一尊酻江月”的悲情感嘆,唱紅了多少吳西大漢的臉?
何夜無月?何處無竹柏?
水墨丹青雕琢他們的肖像,素宣石硯記錄下他們的點滴。詩詞,不出百字,卻總能扣人心弦,何以淚悄落?
詩詞充斥著文墨的味道,方塊字間散發(fā)出文墨的馨香,吸引著一撥又一撥的文人雅士邁步向前。以夢為馬,詩酒趁年華。
清江難隱碧波意,金士怎忍羨詩情?
素宣著錦,芳華入墨。
墨魂作文 篇24
磨著比墨更黑的夜色,你讓月光再度失眠,讓飛翔的炊煙與歌唱的翅膀再度蔚藍。
湘江之畔,在離唐朝更近的春天里,花朵為一只只蝴蝶芬芳著。伊人已去,空空的酒杯斟滿空空的寂靜。在長安街的'上空仍有如云的文字飄逸。多少遲歸的秋愁,被滴滴嘴墨浸染。
而期冀只能點到為止,思念必須留下空間。
當囈語夢一般沉寂,當紅塵隨風飄去。依舊催生片片芭蕉,心中具千古之思,腕下呈萬里之勢,氣格清逸、風韻超邁,拔俗去媚、出以奇格,你用書法中的氣格表達你如明月般皎潔的生命氣息和生命狀態(tài)。風拂蘆葦,秋光漾起,浩蕩著你取法高古,不染時風的守真抱樸,追求“真性真趣”的古雅真率;在紛紛擾擾的濁世中,你仰望明月,滋潤成精拔深穩(wěn),秀潤華滋的人格精髓:“其終極所為,不外以藝為用,善取大慧!”凈其心性為空明,顯其精神為彌滿,暢其情意為鮮活,化其行跡為自然;在許多人被名利纏繞著時,你依然保持超然心性和圓融大慧,挺然風氣外,守真見本心,用酣暢雄豪的氣韻書寫著“人成則藝成”“人品即書品”的千秋碑帖。
多少年了,你不經(jīng)意卻很經(jīng)典的一筆,已流淌成清泉,從記憶的銘文,仄進我青春的血液,涌入我靈魂的故園。
是的,水因魚的游動而潺湲,山因樹的繁茂而清秀,中國方塊字因你的書寫而風范。松峰為筆,黃河為墨,大漠為紙,力透紙背的還有你胸襟明月,萬古清風!
而今,飛鳥歸林,巢已成空;驚蛇入草,穴已不再;禿筆成冢,紙已沉默如金。唯有把如砥的思緒鋪開,讓更加堅貞的獨白直達歲月的高度。命運的硯,還在呼吸的墨,舞蹈的墨,我一生的源!
墨魂作文 篇25
舉目四野,嚴冬肅殺,又見一箋墨香“清菊滿籬”,它如一抹明凈高遠的秋色眷戀在我的心底,一筆一劃,水墨舒染,書香輕漫。
屏展這頁素錦,心懷一池微瀾,如盛墨之硯,被那手中的落筆點墨成梅,洋溢起香氣漣漣。時下萬木凋零,它又一次盛開在我的眼前,任憑這個虛擬的人生驛站里謊言肆虐,虛偽蔓延,它依舊保持著一顆真摯的靈魂,清雅,脫塵,淡泊,剛正,獨守著自己的一方水墨乾坤,惠風和暢。
墨跡依然鮮潤,凝重處鎖不住橫貫縱達的自由;內(nèi)斂里擋不住曲折回轉(zhuǎn)的靈動;嚴謹時束不住厚積薄發(fā)的激情。一色水墨,卻書出情韻無數(shù)。
筆下一箋素錦,心頭萬般情愫!扒濉弊秩缣m,孤高幽園;“菊”字似花,含苞待放;“滿”字收放自如,聚散自然,如冥冥之中一次緲緲的緣;“籬”字千回百轉(zhuǎn),藕斷絲連,如阡陌紅塵中一場依依的戀。落款處字字嚴謹,筆筆,一箋墨,一份情,朗朗如月,淡然是真。
我仿佛看到了一支墨筆,飽蘸著一份濕漉漉的情思,流瀉在宣紙微皺處,如觸碰了一潭靜水,驚擾起陣陣漣漪。我仿佛又聽到那清脆滴墨的聲響,點點墨跡,揉進縷縷心語,繪成一幅不見山水卻有山水之韻的妙筆。筆鋒處繪出山峰的峭拔,回旋處宛轉(zhuǎn)出弱水的靈秀,穩(wěn)健如山,行筆若水,撇捺縱橫,盡顯山水交融的綺麗。
每一筆都浸著沉思,每一劃都流淌出一種美,或緩或急,或濃或淡,或粗或細,或斷或連,傾注了太多的誠意,書一氣呵成之勢,無不彰顯出作者嫻熟深厚的功底,不禁仰慕,不禁自慚汗顏。一筆字,一個人,嚴謹,莊重,儒雅,從容,便是你的代言。
我仿佛又嗅到了那一縷墨香,依然裊裊如煙,氤氳于屏中的素箋間。它不絕如縷,輕盈撲面,在歲月的縫隙里,喚醒我記憶的藤蔓,開出一片春意闌珊。于是升起一份感念,裹挾著心脈,沁入我心靈里“美”的瓊閣間。
天已寒,心微涼,唯有你暖!扒寰諠M籬”不是諾言,不是誓言,只是一句暖暖的贊嘆,讓我這一點點疏淺的才華沾染了蘭花的清雅,傲菊的.芳香。只為這一次深情的惠贈,我唯有小心珍藏,待我靜坐瓊閣間,閉上眼讓它拂過心弦,品著筆尖的溫度,任墨香沁心,在心底里悄悄滋長出一種幸福。
這筆墨的幽香,總會引領我思緒翩翩。夕陽西下,明月初升,邀友小聚,賞墨品茗,滿屋書卷氣,一縷香茶縈,娓娓談笑間,人淡如菊,心素如簡,一懷愜意,靜好流年。望窗外落木蕭蕭,總有故友遠去,忘了今夕何夕,唯有那墨香依舊妖嬈。
屏中的一頁素錦,你可否又一次聽到我推心置腹的交談?人生有幸,讓我在平凡恬淡的時光里,輕擁著一份暖。無論距離多遠,我都會抬頭看到一片天,看到一片輕云,那是你予我的惠贈,它飄蕩在我生命的天空里,純潔,真誠,悠遠,化作春風,化作甘霖,滋養(yǎng)出一片美麗的心境。人生有幸,讓我心擁著這片輕云的寧靜致遠,心靈舒展,笑對時光里淺暖深寒。
又見“清菊滿籬”,守住這一份恬淡的美意,鐫刻在切切的念里,深深的凝望是我送去的問候,輕輕的閉合是我傾心的珍藏。情誼珍貴,長相憶,勿相忘,是我站在月光里許下的愿望!
墨魂作文 篇26
“花中君子艷而香,空谷佳人美名揚,風姿脫俗堪欽佩,縱使無人也自芳!贝蛞换艿拿帧B斆鞯哪阒肋@是什么花嗎?哈哈!對了,是蘭花。
蘭花是“四君子”之一,又稱”報月蘭”,它們不喜歡陽光強烈的地方,而是喜歡陰涼的地方。蘭花的葉子碧綠碧綠的,細細長長,有兩厘米左右寬,二三十厘米長,有點像吊蘭的葉子。我們家里有兩盆墨蘭花,墨蘭花是蘭花的一種。外公說家里的兩盆墨蘭比我的年齡還大呢。外公還告訴我墨蘭八九月份的時候回從長長的葉子中間冒出一些“花箭”來,但長到兩三厘米之后就不長了,直到十一、十二月份的時候繼續(xù)生長,這個過程叫“蘭花抽箭”。
“抽箭”結(jié)束后,箭上就長出了花骨朵兒;ü嵌鋬盒⌒〉模饧獾,就像一個小辣椒豎在紙條上。我巴望著它們快點開花,變成蘭花仙子。
。£柎喝,墨蘭終于開花了。一盆花的花瓣是紫紅和淡黃相間的條紋,另一盆是紫色的。它們有五片花瓣,中間是長長的,像舌頭一樣的花蕊;ㄈ锸屈S色的',點綴著星星點點的紫色。中間是花芯,像撲克牌上的梅花形狀,它也是紫色和黃色相間的。閉上眼睛聞一聞,一陣陣淡淡的清香撲鼻而來,真是沁人心脾。
這就是墨蘭花,我最愛的花卉。
墨魂作文 篇27
當天空從黑暗中蘇醒,天邊將會出現(xiàn)一位老人,這位老人千變?nèi)f化,你摸不透他下一秒會怎樣,他就好似呢黑到一種能穿透萬物的墨,當你用毛筆輕輕伸進它如水的身體里,然后在宣紙上一點,他便向四周漫延,你無法預料到它將變成什么形狀。
他的眼神很慈祥,就好像所有的事,他都通曉。但,如果你再多看他一秒,你又會認為,他是那么透明,似乎所有人事都不知,也不想去了解,如水一般透明,但又如深夜一般奇幻。只有墨才能與他相比,所以我把他稱為墨。
墨雖然有一大把胡子,皺紋也不少,但,看他那迷幻的眼神,你似乎可以看到,他年輕時的英俊,年輕時的魄氣,雖然他此刻渾身散發(fā)出的是寧靜、安詳?shù)臍庀,但他眼神里還是有一小團不想熄滅的火苗。
他看著現(xiàn)在如此的世界,可能在嘆氣。
他經(jīng)歷過的,似乎多得連自己也記不清楚了,從他張蒼涼的臉,他似乎很孤獨。
每當我看見他總會著迷地盯著,就如看一幅舉世無雙的`水墨畫,但有時,我有想與他聊聊天。
但。每次我想起與他聊天的事,他就莫名地消失了。好似他從未出現(xiàn)過。
可,我能從他的眼里,讀出他的所有,這已經(jīng)足夠了。
墨魂作文 篇28
墨妙,如行云流水環(huán)素箋。墨筆丹青,展瀚崇山似舊顏。
徽墨素有“拈來輕、磨來清、嗅來馨、堅如玉、研無聲、一點如漆、萬載存真”的美譽。也曾有人這樣贊譽:“其堅如玉,其紋如犀,寫逾數(shù)十幅,不耗一二分也。”
古時名勝有安徽徽墨、蜀中川墨等,均被舊時文人墨客所追捧。一軸宣紙、搭一硯臺,舔筆,待墨飽滿而又不會斬卷即是最好。墨筆下的千古名句、名畫,便是如此得來的。
幼時,與姥爺一同去古玩市場,偶然路過一家墨條、墨汁的專賣小店,不覺中便走了進去。一進門,一絲濃香瞬間鉆入鼻孔。抬頭一看,目及之處都是包裝精美的墨條。印象最深的是放在木架最里面,上面配有顏色明亮的花紋,還有藍金色牡丹的那塊墨條。雖不知其寓意何為,但是它清麗的樣式還是驚艷到了我。
行筆走墨書流年。記憶最深的是這首蘭亭序中的一句話。中國晉代,書圣王羲之在浙江紹興蘭青山下以文會友,寫出了這篇“天下第一行書”的作品。全文28行,423字,通篇文字飄逸精妙,韻味十足,堪稱極品。
山遙水遠置墨間,齊白石的.畫也是在于精巧。最喜歡他畫的蝦。利用墨漸干的特性,在蝦頭部位加一筆重墨,便有了蝦身那種水中通透清涼的感覺。然后兩筆橫點勾勒出的眼睛,一下子把蝦變得活靈活現(xiàn)。齊白石用筆的精、用墨的巧,在此畫中展現(xiàn)的淋漓盡致。
在我兒時練大字時,用的也是墨汁。黑的透亮的墨汁倒入墨盒中,將毛筆舔好,字一筆一劃寫著,細細地感受那種神奇。也曾用墨汁、毛筆畫過畫,繪畫中墨汁的行走,就像心扉徜徉。
墨,中國書畫奇幻美妙的藝術(shù)。那幽幽的墨香,靈動的意境,讓無數(shù)人為之神怡傾倒。
墨魂作文 篇29
一只墨蝶翩翩起舞,一股墨香沁人心脾,一滴墨譜寫歷史傳奇……誰曾憶起那一張張書頁下的那只墨蝶?
我養(yǎng)了一只墨蝶。它穿梭于字里行間,我只要打開書,就能看見它墨色的翅膀,在書頁中翩翩起舞。它是悲苦的,它是幽默的,它是美好的,更是神奇的……我能用成千上萬的詞語形容它,卻都不足以形容它。
我愛它,愛到癡迷,我如癡如醉,浮想聯(lián)翩,因為我永遠看不夠它。我像一個無底洞,永遠吸收不夠知識。它永遠也看不完,但我會有生老病死,只愿有生之年能與它攜手共度,一直到死身上還能有它的墨香。
它帶我穿過歷史的枷鎖,跨國世俗的界線,飛過平凡的事物,來到只有我和你才知道的不一樣的世界。我來到天藍色的彼岸,超過上生與死的界限;我坐在海明威身旁明悟世間冷暖;我站在蘇菲身邊聽課,原來哲學并不是遙不可及;我跟隨青鳥尋找夢想的方向,在這個奇幻的故事里卻有著每個大人都失去的東西……我仿佛住在主人公的身體里,他的故事變成了我的'故事,一切都那樣真實。當看完最后一個字,一切好像才如夢方醒。眼前,真實存在的恐怕只有墨蝶了吧。
不只我一個人有墨蝶,很多人都有它,到最后卻失去了它。墨蝶雖然在每個人成長的道路上留下了美好的回憶,可當我們越走越遠,越來越多復雜的東西進入我們的心靈,就如開篇那句“誰曾憶起那一張張樹頁下的那只墨蝶?”多年后,我絕不會因為任何的原因而離開墨蝶,對我來說書一讀就是一輩子。
墨蝶!你到底是看透了世界,還是看透了人心?
墨魂作文 篇30
弦音碎了古韻,升起一縷風塵。指尖拂了霜痕,驚起一夜夢魂。華燈初上,水墨丹青。
人說區(qū)區(qū)石墨,卻不知這區(qū)區(qū)研出多少水墨年華;人說戔戔墨色,亦不知這戔戔恬淡了幾多蕭蕭往事。墨,淡漠,水墨,誰嘆蕭何,水墨色,謂江南風景澈。
墨,這單純的色調(diào),沒有西洋油彩的華麗與花哨,也沒有古埃及壁畫的神秘與莫測。
它僅一色,它經(jīng)歷了幾千年來歷史的變革,目睹了幾代人的`興衰。在南方,這本是窈窕的水土上,幾場春雨婆娑,水墨漸漸漫開,暈染出一片美麗的丹青。畫既是景,景既是畫。不知是丹青一朵朵開在江南這明媚的春光里,還是江南風景綻放在水墨中。
水與墨,簡單的交匯,便氤氳出一派淡雅江南。水墨,水墨,僅僅是水與墨嗎?它寄托了多少愁思,幾多心事,花落迷離;它銘記了幾朝歷史,鐫刻了幾代江山,風過塵囂;它目睹了幾縷殘陽,留戀了幾簾幽夢,恬淡往事。輕觸素箋,起舞蹁躚,窈窕水墨,惹人空思念。思思怨怨孤舟泊,悲悲喜喜淡水墨。它是墨,也不是墨。
只可惜,如今人們更愿意占有那五顏六色,獨忘卻身后那一痕墨。而蕪雜的色彩混雜在一起,攪動的內(nèi)心也浮躁起來。再尋不到秋水邊的伊人,伊人已隱沒在金光閃爍的欲望中。雖依舊動人,但嫵媚里流露出焦躁的紅,不復當初的溫婉端莊。也尋不到那一池秋水,原來脈脈的細流已然死去,泛著濃稠的綠。欲望就是如此,沾染著無盡的濃彩。
墨,江南墨,水墨,花落驚蟄,水墨色,只字點秀額。墨,或許也僅僅是墨罷了。
墨魂作文 篇31
“海浪無聲將夜幕深深淹沒,漫過天空盡頭的角落,大魚在夢境的縫隙里游過,凝望你沉睡的輪廓!弊哌M書店,悠揚舒緩的音樂聲環(huán)繞著我,一股濃濃的咖啡味鉆進我的鼻腔。
有店員和我打招呼,我朝他笑笑,要了一杯香草拿鐵,找了個靠窗的位置坐下,靜靜觀察著我的書店。
書店的名字很奇怪,只有一個字——“墨”。站在門口看,書店是一座華麗的城堡。色彩鮮艷亮麗,是歐式風格。走進書店,卻像穿越時空,來到了另一個世界。里面幾乎只有三種顏色,黑色、白色和原木色。原木的墻,原木的桌椅,原木的書架。書架上放滿了五顏六色的書籍,擺放有序,都標注了編號。書架旁放置了一臺黑色的電腦,供讀者查詢。
我順著旋轉(zhuǎn)樓梯來到了二樓,二樓則是一片干凈的白色。這一層主要是讓讀者休閑娛樂的地方。旁邊有一排排大小不一的玻璃柜,里面放置著各種各樣的樂器,中間有一臺白色的鋼琴。如果你想借用樂器,就可以輕輕敲擊玻璃柜,點擊“借用”。當然,為了不打擾樓下的讀者,每當借出樂器時,書店便會自動打開隔音系統(tǒng)。你只有在歸還樂器后,隔音系統(tǒng)才會失效,你才能回到一樓。若你對于樂器并不感興趣,你也可以繼續(xù)往里走,在完全透明的玻璃長廊上看風景。
也許你會說,書店就該是讓人安安靜靜看書的地方,為什么還要設置這些東西呢?可我要說,音樂是一種藝術(shù),而文學與藝術(shù)本來就是孿生姐妹。
漸漸的,顧客多起來了。我又走下樓去,來到了整個書店最特別的地方。這里看似只有幾個放滿了書的書架,事實上,這些書不同于平常的書。如果你是一個不喜歡文字的人,那這里就會是你的最愛。你可以先拿一本感興趣的書,找個位置坐下來,然后在書的封面上輕點三下,很快,你就仿佛到了一個球幕影院里,書的內(nèi)容以電影的形式出現(xiàn)在你的.眼前。這個電影不僅是3D的,還能充分調(diào)動你的各種感官,從而讓不愛看書的你愛上閱讀。
我從書架上拿了一本書,坐了下來,打開桌旁的油燈,聞著濃濃的咖啡香與淡淡的油墨香,輕輕翻開書頁,讀著一個又一個動人的故事。
油燈昏黃的光照著雪白的書頁,安靜,溫馨。
墨魂作文 篇32
你曾告訴我,那是個美麗的地方;曾告訴我,那是個典雅的地方;曾告訴我,那是個讓你陶醉的地方;曾告訴我,我就像那個地方,想那個讓你陶醉的地方。那天你說“傾墨,你很美麗,但是我卻讓你多雨了!…”
你走了。我一滴眼淚都沒落,后來,珞說“他沒有對不起你…”我愣了,楞在原地,傻傻的站著,想起了你對我說“不要恨我,相信我!毙摹:莺莸氖湛s在一起,淚的堤壩,“轟”的塌了,一直被壓抑的淚水一下子涌了出來。我像是被拋棄的孩子,在無人的機場,放聲大哭。
三年后,江南…
茫茫人海,匆匆一睹,一個再熟悉不過的身影一閃而過,追著那個身影,追了整整三條街,車終于停了,也許是心的靈犀,使你我的`眼神碰到了一起,我奔向你的懷抱,淚,染濕了你的胸膛,你,一把抱起我,說“又讓你哭了!
后來,小橋流水…
你攬著我,說“你是美麗的,但不會再多雨了”
江南雨煙如傾墨……
墨魂作文 篇33
一天,烏賊的好朋友游到水面上,他聽見有兩個人在海灘上談話。一個人說:“你肚子里有墨水嗎?”第二個人說:“我肚子里會沒有墨水?”第一個人說:“墨水多的人就有文化!甭犃怂麄兊脑,烏賊的好朋友得意洋洋的回去了。
好朋友來到烏賊家,神氣十足的對烏賊說:“烏賊老弟,我知道什么東西能讓你變聰明了!”“快說,快說!是什么東西。俊睘踬\把眼睛瞪的大大的啊,歡喜的問道。好朋友不慌不忙的說:“就是墨水!喝墨水可以讓你提高文化水平!薄罢娴!沒騙你!睘踬\的好朋友以肯定的語氣說道。烏賊信了,連忙去了海洋商場。
來到海洋商場,售貨員大龍蝦先生看烏賊急匆匆地游過來,就親切的'問道:“烏賊先生,您要買什么啊?”烏賊說:“快給我拿20瓶墨水來!”大龍蝦驚奇的問:“啊?20瓶。馬上就給您!贝簖埼r把20瓶墨水給了烏賊,烏賊提著墨水就回家了。
回到家,烏賊飛快地把20瓶墨水吃掉了,還報了個作文輔導班準備去學習,可是他學完作文寫作以后,根本沒有一點進步,它知道了,這是假的。
在回家的路上,一只大鯊魚游了過來,烏賊驚慌失措,大叫了一聲:“!驚嚇中,它無意把喝進肚子的墨水吐了一些出來,頓時水變成了黑色,烏賊就趁這個時候逃跑了!
從此,烏賊雖然沒有變聰明,但它有了一個防身武器—噴墨!
……
墨魂作文 篇34
我有一個朋友,叫墨墨。我和墨墨從小玩到大。我們?nèi)ミ^太子灣公園、動物園、西溪濕地博物館……其中印象最深的是去植物園。
記得那一次星期六我們約好去植物園。到了植物園買了門票進入植物園,我們一路上聊著有說不盡的話。走著走著走到了湖邊?吹胶呌泻芏嗳,于是我們上前去問:“你們干什么呀?”他們說“釣龍蝦!笨吹剿麄兊尼灨臀覀円舱諛訙蕚淞藥追。我們也開始釣龍蝦了!昂弥匮!”媽媽一拉竿“呀!是一只大龍蝦!边@只大龍蝦身上穿了刀槍不入的盔甲,兩個大鉗子張牙舞爪好像在說:“不服的話,來比一場!敝笪裔灹松弦恢恍↓埼r,它沒有大龍蝦那么威武,而是蜷縮著身子顯得無精打采的`樣子。隨后墨墨也釣了一只龍蝦,它不像大龍蝦那么威武也不像小龍蝦無精打采,而是活靈活現(xiàn)的。大龍蝦攻擊它,它能夠靈活的躲開。我們還釣了很多龍蝦,但這是天色漸漸地暗了下來,我們戀戀不舍地離開了植物園。
他是我的好朋友,我和他在一起很開心。我希望我們的友誼伴隨我們成長。
墨魂作文 篇35
我不記得到底是多久前,也曾經(jīng)有過像今天這樣的不燥不熱,輕輕吹著微風的午后,但我卻記得那時的我不愿陽關伴著我一同在教室里學習,我和大多數(shù)人一樣把自己偽裝成年少無知的模樣,去冠著“再不瘋狂我們就老了”的標簽,驕傲的肆意揮霍著,放縱著,于是在一片贊揚聲里,他們有著干凈好學的青春,而我們在流言誹話里成了叛逆的孩子。
許多人的青春都是一卷由自己蘸墨執(zhí)筆的山水畫,秀麗而完整,只是總在拂袖收那幾滴刺目的墨滴時,才會發(fā)現(xiàn)原來曾不經(jīng)意揮灑出過的墨滴。
我深記著我灑出的量滴。
夏日的午后,只有知了在樹上孜孜不倦的聒噪著,同學們都在認真聽課,而更多的學生則在昏昏欲睡中調(diào)換著更舒適的入睡姿勢,其中當然也有我,而老師總喜歡在這時候點我回答問題,毫無例外,我又一次回答不上,聽著老師惱怒斥責,心里難免越來越浮躁,就像是往一個不大的紙箱里塞滿了東西,終于,把它擠爆了,我同樣地怒瞪著她,不甘示落地反駁回去。然后在她忍不可忍手抬起又要落下的時候,我甩書走出教室。
我一個人蕩在人來人往的街頭巷尾,不知道該去哪,卻覺得沒有一刻比得上剛才的瀟灑痛快,當我碰到穿著校服的小情侶手挽手路過我時,我也會想,看哪!他們不是也逃學了嗎?并不是我一個人。
我毫不吝嗇的為自己逃學,厭學找了借口,為自己的行為找了庇護,把自己藏在一個“你是對的”的港灣里,而自己卻洋洋得意的仰起頭來,毫不知旁人的臉上盡是諷刺。
我不知道多少人曾以這樣為自豪,但我絕對是其中之一,只是這也是曾經(jīng)。
時間帶來了太多的感慨和感悟,我不能說我現(xiàn)在成熟了多少,但我會思考,曾經(jīng)的'我是什么樣的,而如今的我又是什么樣。是否還桀驁不馴:是否還焦躁不安;是否自以為瀟灑風流;是否依舊執(zhí)迷不悟。
我喜歡,也討厭曾經(jīng)的自己,我埋怨,也感激曾經(jīng)的自己。
即使在青春的畫卷上印上了消不去的墨滴,卻仍舊可以畫出點睛,而它也是青春旅途中散著墨香的回憶。
所以,如果遇見從前的自己,請微笑的問聲好,伸出手給他指明榮花盛開的前路。
墨魂作文 篇36
在悠悠歲月,在春雨淅瀝的夜晚,我撳亮橘紅的燈,翻開古老的詩卷,尋找你那雄健的筆力,煌煌的筆墨,正不知有凡幾。
你一直在寫字,寫花寫草寫內(nèi)心風光。你喜歡樸素的生活,一茶一香一墨紙,方不負這一番華墨。我睜開眼,清風明月是你,花草樹木是你,瀚海山河也是你。于是,我閉上眼,夢里的星辰皆化作了你。
疏影橫斜水清淺,暗香浮云月黃昏。稀疏的花影在如銀紗般月光的籠罩下,淡淡清香縈繞不散。淺淺清溪緩緩流淌,一枚被風吹起的花瓣點綴詩意般的夢。
凡你醉處,你說過,皆非他鄉(xiāng)。你是那個酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個盛唐的李白。你是我夢里的星辰。在熱播的古裝劇《大唐榮耀》里,女主曾對男主講過:“棄我去者,昨日之日不可留。亂我心者,今日之日多煩憂!笨勺鳛槔寺砼扇宋锏哪悖乔寰迫A墨一相伴,留下的'又豈是拘泥于一人一事的情感。你只不過為這場餞別詩畫上句號罷了。
凡你到處,你說過,皆非他愁。有時候,再繁華的城樓,入了深夜,繁華落幕,終歸靜謐,客居的長夜總顯得漫漫而凄涼。那晚,柳絮飛舞,夾帶裊裊笛音,拂過整個洛陽城的夜,你秉筆書寫"誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。"也難抑下心中的惆悵。
凡你思處,你說過,皆非他情。你的詩歌素來豪放,不雕不琢,簡單自然。桃花潭雖未有十里桃花,也不曾深達千尺,可你與汪倫間的情誼,定是比桃花十里,碧潭空影的景色更令人動容。
在字里行間尋你,讀你,方不負這一番華墨。你是我夢里的星辰,你醉,你到,你是,皆為你內(nèi)心深處的情感,為我夢里的星辰的光亮。
如今已是深秋。一輪明月,與你相聚,共賞明月,共品美酒,共誦詩歌一首。
“舉杯邀月,對影成三人”是感懷;"今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”是傷感;“月出驚山鳥”,是靜謐;“露似珍珠月似弓"是巧喻;可唯有你那“明月出天山,蒼茫云海間。長風幾萬里,吹度玉門關”毫無傷感之意,有萬里橫空出世的氣魄!
愿以我之詩心,鑒照你之詩心,雖隔千秋,欣如晤面,古詩一首,低吟出誰人的夢囈;素紙留香,縹緲了何處的芬芳,溫一壺月光入酒,攬一縷清風入夢,徜徉在時光的流彩里,吟誦風煙里的前塵絕響。
墨魂作文 篇37
童年時,發(fā)生過許許多多的事,有開心的,難過的,有趣的……有那么一件事至今讓我難以忘懷。
記得那是我三歲的時候,我看見別的小朋友在吃彩虹糖,就特別的想吃。可是,不管我怎么軟磨硬泡爸媽都不同意,還說:“寶貝,那些是垃圾食品,吃了牙會疼的,不能吃。”我聽了很生氣,就跑到書房關起門來生悶氣。突然,我看見哥哥文具盒里有紅的,藍的.,黑的很多種顏色,心想:哥哥真貪吃,把彩虹糖變成汁,偷偷藏在文具盒里,肯定是想等一個人的時候偷偷地吃,氣死我了。
我決定拿走那些“彩虹汁”可是第一次做賊,心里挺虛,于是向左右張望,確定沒人,我趕緊從哥哥的文具盒里偷走筆芯,到?jīng)]人的地方,同時吸兩根,“媽呀,好酸啊!”我叫起來。
媽媽聽到了,看我手拿筆芯,嘴邊黑黑,猜想我肯定是吸了筆芯里的墨,抱起我就往醫(yī)院跑去。我大聲說:“媽媽,干什么啊,放我下來!蓖蝗唬叶亲永锓购5,好想吐。接下來就不省人事了,醒來才發(fā)現(xiàn)我躺在了病床上。
雖然,這件事過了很久,但我依舊記憶猶新。
墨魂作文 篇38
小時候,總是幻想,你是古代穿梭過來的人。待你的書法一直完美的地步,你的愛好又變了,古風詩文,這一次,你十二歲,小學時,在你抽屜里總能翻到一兩本從唐至清的古詩集,那是,當我們還在為文言文久久叫苦時,你的文言文閱讀,卻總是滿分,寫的作文,也讓老師驚嘆,行云流水,如詩如畫,在老師都自愧不如的時期,你,成了全班人崇敬的對象,而你自己,卻還是絲毫不在意,如此的隨性,有時,還會與老師對上一兩首詩,在我們班上,總是能看到你清瘦的身影,走進辦公室,在全體老師的矚目下,與班主任對詩,那時,總不免有同學在辦公室門前爬望著,欣賞你那如夢似幻的詩詞,而你,從不讓我站在辦公室門口,若老師讓你對詩,除非讓我進來旁聽,否則,你便瀟然出門。
也曾問過你,為什么要對我這么好,你笑笑:“你是我妹妹,我要保護好你,丫頭……千萬別走丟了……”
要是別人講出這話,我會覺得很惡心,可是,那日,你說完這話時,我卻被感動得不行,一個勁往你身上撲,我明白了,你要保護好我,我也不能辜負你,我明白,又要和小時候一樣了,不過沒關系,我愿意隨你愿,只能和你搭上話。
由于父母不在家的緣故,我那一年一直在你家住,那天晚上,你說完那段話的晚上,我買了很多書,都是古詩文的,但一個都不知道是什么意思,只是呆呆的知道,那些詞,好美……
那天晚上,你一直陪著我,耐心的同我講著,這個詞的'意思,那個詞的意思,我們一起熬夜,一起喝咖啡,直到,我能粗略地讀懂它們的意思時,你才摸摸我的頭,讓我先睡,而你,卻在我睡覺時,默默地為我標上那些難解字,第二天早晨,我醒來時,第一眼看到的,是趴在書桌上睡著了的你,還有你那清秀的字……
也許是家境比較好的緣故,父親和伯父為了迎合我們的愛好,特地買了一座房子,供我們平時在那練練書法,對對詩,很開心,在你的幫助下,我終于也可以小吟一兩句了,在你吟著半抹暗色半勾香,我誦著瓣梅澀夜把花葬的同時,我讓你為我起一個筆名,你毫不猶豫地說出兩個字紙墨,你還說,你叫傾墨,我笑著說,這名字太女氣了,讓你換個,你卻搖搖頭,只是說了一句,一生傾盡只為墨,我啞然無言……
墨魂作文 篇39
照片上,一個滿嘴是墨的女孩正不知所措的看著你。每當見到這張照片時,那令人大笑的一幕便出現(xiàn)在我眼前,童年的趣事我至今還是記憶尤新。
記得那時我才五六歲,只是一年級的.小學生,很希歡讀書,但對書中的內(nèi)容似懂非懂。當看到書中某人很有學問都稱“肚里有墨”時,便自做聰明,認為只要多喝墨水,就可以向白居易等大文豪一樣,學富五車。于是,我趁爸爸媽媽不在家的時侯,悄悄拿走墨水,心想:看來我很快能夠成為一個很有學問的人了!于是,我趕緊打開墨水瓶,喝多少呢?喝多了會不會拉肚子?算了,管他三七二十一,能喝多少是多少吧!我先舔了舔墨水,哎呀,難喝死了!我有些打退堂鼓了,可如果不喝,我怎么變聰明呢?我勉強再喝了一口,真是太難喝了。唉,真不知道李白這種大文豪得喝多少墨。坎缓,爸爸媽媽回來了,我趕緊擦掉嘴上的墨,成功“銷毀”“證據(jù)”后去開門?晌液雎粤艘粋問題:忘記把牙齒上的墨水擦掉了。媽媽進門后見家里很整潔,正想表揚我,可我一張嘴就露餡了。媽媽見后驚奇的問我“:你的牙齒是怎么回事?”我一看被發(fā)現(xiàn)了,只得如實招來。媽媽聽后大笑道:“‘肚里有墨’指的是一個人知識豐富,不是肚里有墨水。”我聽后也苦笑,爸爸趁機拍下了這張令人發(fā)笑的照片。
現(xiàn)在想起這件事,我也覺得自己當時很傻,可它卻成為了我童年最真誠的回憶。
墨魂作文 篇40
最近媽媽給我買了一只漂亮的中性筆。藍色的筆身,藍白格子的筆帽,可漂亮了。我對它愛不釋手?捎幸惶,筆寫不出來了,我急得團團轉(zhuǎn),到底是扔還是留?有啦-----把它“修”好!我打開筆帽,擰開筆身取出墨芯,發(fā)現(xiàn)墨芯殼是白色的,看不見有沒有墨。有了,吸吸看!于是我“運足氣力”“小心翼翼”地把墨芯慢慢湊到嘴邊,閉緊雙眼,皺緊眉頭,深深一吸!昂簟币宦,頓時感到一股涼涼的液體注入了我的嘴里。甜甜的、澀澀的、辣辣的.。這時,我只想說一個字:吐!
我急了,以迅雷不及掩耳之勢沖進了衛(wèi)生間。一照鏡子,呀!我怎么變成大胡子叔叔——滿嘴黑。我原本紅紅的嘴唇,白白的牙齒都一片烏黑了。完了,我要被毒死了!我邊冒冷汗邊想。那么多的墨,我怎么洗!沒辦法也得洗!總不能不要命呀。我只好手忙腳亂地拿盆、毛巾、牙刷......
此事做得真滑稽,我怎么就沒有想到先用工具來解決問題呢?以身試法,操之過急,結(jié)果吃了大虧。唉,也算吃一塹長一智吧。
墨魂作文 篇41
一點一點水墨,滴在畫紙上暈開。白底藍花的錦繡里,傳出一陣陣的琴音,與那墨跡契合,悠然起別致的韻……
幽竹天香
靜,能生慧。窗外的風聲有如輕鈴,撫摸著樹葉光滑的脊背。遠處,那教師此起彼伏的聲音清晰可聞。風扇一如既往地轉(zhuǎn)著,攪動著清新的空氣。閉上眼,什么也不想,什么也不做,只是靜靜地聆聽,細細地感受,就仿佛步入竹林,聽鳥、聽風、聽竹、聽人。怡然間,已發(fā)覺左老師有著——竹的靜心。
冬梅悄綻
不是高傲,不是孤僻,而是有著她獨特而驚。一言出則驚全場,左老師對于學習,學語文有著更深、更獨特的理解。我們要說,說出自己的感悟;要讀,讀出自己的體會;我們要寫,寫出自己的作品;我們要玩,玩出自己的風格。不是煽情,不是虛偽,一枝清冷的冬梅已踏雪獨開在我心頭。
青松不落
青松不落,是因為他有他的'生存方式。學習,“天、地、人”結(jié)合。天地人的結(jié)合,是心智的合一,是思想的合一,是勤奮與仁愛的合一。責任心、領導力更應該是一個能人的基本能力。青松不落,是因為他有堅持不懈的決心。左老師的嚴格,我不僅耳聞,更是有所感、有所悟,正所謂“嚴師出高徒”,左老師嚴格、嚴謹、智慧的教學教班方式如一棵青松,經(jīng)久不衰,長年不落。
菊逸花間
“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!标惻c義的愛菊,似于已經(jīng)出神入化到了一種境界。菊的傲,正對應著人的自主能力。自覺,你需要控制自己、約束自己,自主地去做好自己的事;自立,你需要獨立地完成,不能讓他人幫忙,完成份內(nèi)的事。不論在生活中還是在學習中,自主能力已成為人的生活標準。左老師仿佛就是那枝君子菊,正指引我們走向自主、自立、自覺、自強。
墨染年華
四幅水墨畫已然落筆,一氣呵成,栩栩如生。竹的靜、梅的獨、松的嚴、菊的逸就是那點睛之筆,一下子,把感情注入畫里,每幅的深意就會升華。翰墨和書香,源源不斷地流注三年,正以渲染青春的氣勢,散發(fā)著墨香。讓我們磨好墨、持好筆,開始一場最美的遇見……
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水調(diào)歌頭·論讀書
嚴師幾時有?把筆書一篇。不知學習方法,今夕是何年。我欲放棄學習,又見嚴師來襲,左老師是也。卓越靠打拼,何愁不自覺。
聽朗讀,閱美文,寫好書。思考是真,萬事有感有所悟。學有天地人和,習有聽說讀寫,漫長學習路。師生情長久,心靈最深處。
墨魂作文 篇42
樹葉兒打著旋兒從樹枝上簌簌的落下來。陣陣蕭風吹過,給湖面上劃出幾道漣漪。雁兒們收拾著行裝,準備踏上南飛的路;▋阂睬那牡纳w上被子進入了夢鄉(xiāng),一切都是那樣自然的、悄無聲息的變化著……
——題記
深秋的天是那么高,那么藍,那么深沉,擁有著濃郁的成熟的味道。深秋象征著成功,它會洋溢著豐收的喜悅,它會收獲一個香香甜甜的圓滿。有人說秋是思鄉(xiāng)的季節(jié),當你聞到那成熟的果香味的時候,或許會想起兒時門前的柿子樹結(jié)出的甜甜的柿子,當你看到那豐收的景象的時候,或許會想起家鄉(xiāng)的田埂和一片又一片的高粱地。最濃的是鄉(xiāng)情,它猶如一種動力,推著游子踏上回家的路,它猶如一種牽掛,連著游子思念故土的心。
兒時總喜歡坐在奶奶家的小院里,仰頭癡癡地望著那高大的梧桐樹,看著那一片片發(fā)黃的樹葉,這時奶奶總會笑著說:“傻丫頭,這是秋天來了!
我向往自由,向往快樂,而秋則是快樂的,自由的,同時還有著一份包容、一份堅韌、一份成熟。有人說用美麗捍衛(wèi)美麗,只能保住一份美麗,而用成熟捍衛(wèi)美麗,才能保住整個美麗,那么秋就是用這份成熟捍衛(wèi)了它整個美麗。
深秋的時節(jié)往往會飄幾絲雨,會把天與地連成一片,此時便從心中升起一份神秘。人真是一種奇怪的動物,旱的時候想雨,下雨了又盼雨,秋雨綿綿,也難免下得人心里癢癢的。想出去淋雨,突然間萌生的這個想法,想感受清涼,想和雨絲一起舞蹈,想自由,想快樂。
深秋是釀造悲劇的季節(jié),可我不喜歡悲劇,因為我經(jīng)不起那種心痛的感覺。深秋也是釀造喜劇的季節(jié),也許萬物都是平衡的,有悲,有喜。有了悲劇才能使我們感受到喜劇帶給我們的`歡樂,有了悲劇才能使我們眼中的淚不會貯存的太久。
深秋的氣氛就是如此,悲涼中夾雜著幾分自由、幾分快樂和奔放。嘗試一下在秋的曠野中盡力的奔跑的感覺,直到自己已筋疲力盡,雙膝與大地想吻的那一刻,你一定體會的到!
秋所蘊涵的高雅氣質(zhì)是其它季節(jié)無與倫比的,每在這個季節(jié),人們總會抬起頭,挺起胸,讓身體的每一寸肌膚感受到風與陽光的氣息?罩袕浡淙~被腐蝕的味道,秋盡了。
風停了,雨住了,我品著秋的味兒睡著了。
墨魂作文 篇43
今天我們班的李濤和鄧興汕發(fā)生了一場甩墨大戰(zhàn)。
寫字課的時候,我的同桌鄧興汕一直在罵李濤,李濤實在是忍不住了,就準備把鄧興汕的墨汁倒在垃圾桶里。鄧興汕說:“你倒啊,你倒了就要賠我一瓶。"然后李濤說;"賠就賠,你當我沒錢嗎?"說完李濤就把鄧興汕的墨倒在了垃圾桶里。鄧興汕也不甘示弱,拿起王思銳的'毛筆就甩在李濤的衣服上和墻上,李濤生氣了,拿起邱宏杰的墨倒在了鄧興汕的書包上,鄧興汕也拿起王思銳的墨盤倒在李濤的書包上。李官鴻老師看見了說:“你們在干嘛?"他們兩個理都不理李官鴻老師,李官鴻老師管不住他們了,就打電話給楊翠老師并叫人去找李光柱老師。李光柱老師來了,叫人去把椅子洗干凈,叫人去把地拖了,還把他們叫到辦公室,說完就讓他們?nèi)グ褧戳,最后,他們的書包還是干了,他們把書裝到書包里,上完課就回家去了。
哎,你們說今天中午他們那么做有意義嗎?
墨魂作文 篇44
在合肥,有很多很多好玩的地方,但我最喜歡萬達廣場三層的西西弗書店。
書店的大門上,“西西弗書店”這五個散發(fā)著淡淡金光的字吸引了無數(shù)人的眼球。我拉開大門的扶手,走了進去。
首先映入眼簾的是各種各樣的八音盒裝飾和造型獨特的書簽墻,優(yōu)美動聽的`音樂傳入耳朵,讓人心曠神怡。繼續(xù)往前走,就是一排排書架了。書架上的書五花八門,讓人眼花繚亂。有一些大哥哥大姐姐捧著一本書倚靠在書架邊,如癡如醉地看了起來;有一些小孩子依偎在父母身邊,安靜地讀著繪本;還有和我一般大的孩子,坐在墻邊灰色的bu藝沙發(fā)上,捧著一本書,一言不發(fā)聚精會神地看著;更有不少兩鬢斑白的爺爺奶奶們,戴著老花鏡,邁著慢悠悠的步子在書架邊徘徊。
哪兒飄來咖啡的苦香?原來是從書店的咖啡廳里飄散出來的。推開門,糕點的甜香和咖啡的苦香撲鼻而來。店里的人不多不少,大家悠閑地坐在那一邊讀書一邊品咖啡,舒緩的輕音樂優(yōu)美動聽,彌漫在整個房間。
此時,腦海中仿佛有個聲音在告訴我“快!少年,快去讀書!書中自有黃金屋,有顏如玉”!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!笔堑模∫槐緯,像一艘船,載著你從狹窄的溪流,駛向廣闊的海洋;一本書,像一把種子,讓你貧瘠的知識土地成為一片郁郁蔥蔥的森林!趁著青絲還沒有變成白發(fā),趕緊去暢游墨海,趕緊去暢讀詩山,這樣長大后才能成為國家棟梁之材,才能為巍巍華夏增光添彩
墨魂作文 篇45
雨后的楚清,醒目,給人開闊的視野,捧一杯香茗,捧一卷經(jīng)典,品茶閱讀?峙聸]有比這更令人愉快的了。閱讀在不知不覺中已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分,它的影響將改變?nèi)藗兊纳。好讀書,好讀書,好讀書。
讀書使人知識淵博,知識淵博。書籍是人類進步的階梯,而閱讀讓你一步步走下去。廣博的文學作品知識,可以開闊眼界,增長見識,提高能力!皩O權(quán)勸學”的故事就說明了這一點。吳棟將軍夢露不愛讀書,孫權(quán)勸他不要讀書,因為軍中事務繁忙。孫權(quán)再三勸他看完再同意。不久,孫權(quán)邀夢露議國,發(fā)現(xiàn)夢露說話與以往不同。問為什么,他說:‘不要等三天,以眼相待!“讀書使呂蒙從武夫變成智慧。讀書使人進步。
讀書使人了解世界,心胸開闊,講道理。讀書就像交朋友,讀一本好書就像和許多高尚的人交談。書上寫的,有事實,也有幻想。讀了事實的人,可以從過去中學習,了解世界形勢;閱讀虛幻的人,可以激發(fā)人的想象力,開闊人的心胸。讀司馬遷的《史記》,明朝皇帝的興衰歷史一片混亂;讀李道元的《水經(jīng)注》,了解大山河的地理情況;讀蘇東坡的《赤壁賦》,岳青峰徐來不高興;看了范仲淹的《岳陽樓記》,對世界漠不關心。靈魂穿越千古,學古為今用,結(jié)交名人。這種書說的是人生大智慧,可以用禪定來讀。
讀書,能讓人樹立志向,奮斗,崛起。書籍的感染力是巨大的。毛澤東閱讀了馬克思的著作,對馬克思所描述的社會主義有著深刻的理解。只是到了那個時候,他根據(jù)中國的.國情,把馬克思主義中國化,形成了毛澤東思想,作為指導中國新民主主義革命的旗幟和方向,取得了最后的勝利。一個偉人的故事告訴我們,讀書讓我們努力,給我們力量和方向,引領我們前進。
孤獨也是一種享受,深刻而豐富,休閑才會有收獲;安靜會變得五顏六色,吵鬧也可以安靜和諧。一本書是一個世界,一本書是一種感動。移植生命,保留記憶,產(chǎn)生靈感,獲得經(jīng)驗。經(jīng)常看你的證件就好,心平氣和,不動聲色的認識對方就好。
文人墨客比比皆是,在筆墨渲染的世界里尋找,哪里看不到春花秋月?
原因是意在書經(jīng),光澀互不相同。
莫見楊人醉且志在必得,都在讀書。
墨魂作文 篇46
時光如水,匆匆流過。
風去,風來,一年,有一年。那真是一段美好的日子,時光如淺墨般,穿窗入戶。
昔日,滿池春水被春風蕩開,太陽毫不猶豫的選擇躲在云后,校園里的玉蘭開了。
玉蘭花,落葉喬木,花在葉先前開放,直立,鐘狀,芳香。是迎接春來的頌歌。風一吹,芳香四溢。這是總有個老師在樹下,每次都只是遠望過去,這次是因為同學的鼓動,我便裝作不經(jīng)意的從你身旁經(jīng)過。"門巷幽深白日長,清風時灑玉蘭堂。小姑娘,你覺得怎么樣?"
我微微抬頭,望見她正微笑著看著我,似乎很期待我的回答,我愣了愣,回答說:"什么怎么樣?"我都快被自己的天真無"鞋"打敗了,用現(xiàn)在的話就是:我也是醉了。這位老師的臉就像娃娃的臉和六月的天說變就變。老師說:"你說呢!"我傻傻一笑說:"老是背的詩寫得很好,不知出自哪位名人。"老師撲哧一聲笑了出來說:"我問的是花怎么樣,孩子你幾班的,智商不怎么樣啊。"聽到這里,想她雖不像一個長舌婦,但也會在我們班主任那里誹謗我智商低,到那時就完了。
一陣風吹過,我仿佛穿上了一雙火箭筒靴子,飛快地跑開了。跑到不遠處的拐角,遠遠的探出頭望著她,我看見她依然望著我跑開的'方向,來了一陣莫名的風,她的發(fā)在風中凌亂,感覺背后有冷汗冒出。我依稀能望見她的失落。
因為是住校,所以下了晚自習就跑到玉蘭花樹下,我用一根繩將一張寫了三個字的卡片掛在樹上,一直等到她的出現(xiàn),一直看著她把卡片拿了下來。我便離開了,早上又是第一個人到了學校,看到書上有一張新的卡片:玉蘭花,真美麗,開在溫暖春風里,香如蘭,白似玉,純潔的臉含笑意!宦废虮
之后很久沒見到這位老師,已經(jīng)到了"風住塵香花已盡""化作春泥更護花"的地步了;ㄒ崖淞艘坏。
時光真是飛快,我的初三生活也已到來,時間帶給我的是有長的一歲,和知識,還有關于這位老師的回憶。
又是一個玉蘭花開的季節(jié),夜晚冷風徐徐,,問明月,還有多久等待,不覺倚上清冷的窗臺。但我更愿意相信那位留下"一路向北"四個字的老師才是時間帶給我最寶貴的東西。
"一路向北"不知是不是一路向北就能再次遇見你,我青春里的白玉蘭。
淺墨時光,悠悠歲月,在時間的銀河里留下了這么多幸福,撿拾幸福,補全記憶的漁網(wǎng)。
墨魂作文 篇47
今天一大早,媽媽就叫我起來,她說:“爸爸帶我們?nèi)毮珗@玩。”我一聽就很高興。于是,我馬上起床,穿好衣服,洗臉刷牙,吃早點。吃完早點,就和爸爸媽媽出發(fā)了。
經(jīng)過半個小時的車程我們就到寶墨園。爸爸把車停好,我和媽媽就去買門票。我們在大門口,就看見許多燈籠。我們首先進了一個博物館,看見了許多古代的'文物,有玉褸衣,有紅皿……參觀完博物館,我們便來到了錦鯉池。池里的錦鯉真多啊!有大,有小,有金色的,黑色的,黃色的,白色的,還有黑白,黑白相間的,真好看!魚兒在池里互相追逐,看得我眼都花了。爸爸媽媽馬上去買一包魚料喂魚,我把魚料一顆一顆地放進池里,許許多多的小魚迎上吃食物。喂完了小魚,我們就去吃飯……
吃完了飯,我們就去看醒獅表演。這個表演的有些動作非常危險,但又非常精彩?赐瓯硌,我們就高高興興地回家去。
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