我們的未來作文

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三年級想象作文《我們的未來》推薦度：
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我們的未來作文（通用15篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我們的未來作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的未來作文（通用15篇）

　　我們的未來作文 1

　　曾經(jīng)，我們還只是在懷中的孩子，在的搖籃曲中熟睡，一不滿意就嚎啕大哭，明明嘴里含著棒棒糖，還不知足的扯著父母買別的`東西吃。

　　后，開始慢慢的懂得體諒別人，珍惜別人的勞動成果，不會再在媽媽的懷中睡了，想試著一個的人睡。

　　現(xiàn)在，我們長大了，是青了，不是兒童了，不會再讓父母為我們打點(diǎn)好一切，不會再衣來伸手飯來張口，什么事情都想自己一個人去完成，承擔(dān)一切。

　　雖然青少年是比兒童大一屆，但是我們都還是孩子，至少，在父母眼中我們永遠(yuǎn)是個孩子，我常常在想，長大了真的好嗎？呵呵，長大了就永遠(yuǎn)離開了媽媽的懷抱，告別了的。

　　過去，不會再回來了，有些人常說‘今天過去了沒關(guān)系，不是還有明天嗎，不是還有那么長的日子嗎；浪費(fèi)一兩天沒關(guān)系的’永遠(yuǎn)都是今天沒如果這樣，那我們該浪費(fèi)多少個春天啊。

　　是青少年就該懂得失去了，就不會再回來，永遠(yuǎn)不會，現(xiàn)在正是我們的花季，正是我們該學(xué)習(xí)的好時期，等待我們的不是過去而是未來。

　　抓住機(jī)遇，把握現(xiàn)在。

　　等待我們的是未來。

　　我們的未來作文 2

　　我們有一個美麗的家園，它就是地球。但是我發(fā)現(xiàn)，地球被告人們污染的不象樣了，地球爺爺生的病也越來越多，并且越來越重。身體里的石油，煤，化工燃料等能量被掏得快沒了，千瘡百孔的身體，地球爺爺是奄奄一息，我不知道我們的地球還能堅(jiān)持多久？為了我們的地球不被毀滅，我要去尋找新的能源來救我們的地球。

　　我找啊找啊，經(jīng)過千山萬水，走到哪兒那討厭的太陽公公總是白花花的曬得我汗流浹背。太陽，噢，對，我們可以利用太陽能啊。我忽然想起，我們不是已經(jīng)有了太陽能熱水器了嗎？象我家的太陽能熱水器，這樣的天不用煤氣天燃?xì)猓瑹崴骼锏乃偀岬冒l(fā)燙。為什么我們的汽車，照明電也不用太陽能呢？太陽能他取之不盡，用之不完，多方便經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又沒有一點(diǎn)污染。只要哪天有太陽，我們就能利用。要是有太陽能汽車多好，汽車一邊在太陽底下開著，一邊還能自動蓄能，多好啊。就算太陽哪天沒有出來，朋友們也不用怕，我們還有平時蓄著的太陽能加能站呢，只要車子開到加能站上，就能加能量開動了，并且價格好便宜噢，只須保住加能站成本就行了，不隨任何物價變化而變化。而我們的'石油就能集中用在國防等軍事上了。

　　可是我們的汽車怎么樣才能跟太陽能連在一起呢？是啊，我們不是有了太陽能熱水器，太陽能房屋，太陽能警示燈，只要我們再努力一把，不遠(yuǎn)的將來一定會發(fā)明出太陽能汽車，飛機(jī)，太陽能電燈的。我們的汽車不是已有天然氣汽車了嗎，太陽能汽車也離我們不會遠(yuǎn)了。

　　浙江臺州溫嶺市茶山校區(qū)六年級:麥芽糖520

　　我們的未來作文 3

　　因?yàn)橛辛四�，在知識的灌溉下，我們茁壯成長；因?yàn)橛辛四逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；因?yàn)橛辛四�，祖國的美好明天，即將于我們息息相關(guān)……我們您的未來，因您而精彩！

　　在我的心中，您不但是教育我的人，您還是我的知心朋友，我能把一切向您傾訴，讓我心靈的大門為您敞開。

　　我知道，浪花是海洋寫的；森林是大地寫的；星星是月亮寫的；朝霞是太陽寫的。那么，學(xué)生便是您寫的，您編寫的詩，是無人可代替的！

　　九月，是秋的季節(jié)，在這秋的季節(jié)里，有了您與秋一起度過這是與你們的節(jié)日。在這金色時節(jié)，我想這也許就是代表你們的顏色吧！一個金子的顏色，是您學(xué)生成為棟梁時，您這顆默默奉獻(xiàn)的金子發(fā)揮了重要的作用，您用畢生的心血去教學(xué)生，不要任何的回報(bào)。

　　您有天使的眼睛，我的眼里就有著您心里的想法。您的眼里有贊許，在我畫的.蝴蝶栩栩如生時，慈祥的眼睛望著我，不用千言萬語，我微笑了。您的眼里有警告，我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正時，雪亮的眼睛盯著我，讓我僅有的尊嚴(yán)保留了，我偷笑了。你的眼里有批評，我偷偷惡作劇時，失望的眼睛看著我，讓我自覺停下了手頭的“工作”，我不禁笑了，這不知是什么笑，老師看到我的進(jìn)步，默默地笑了，此笑比陽光燦爛。我們的未來，因您而精彩！

　　您教給我們的知識，您讓無知的我們走向成功，您教育了無數(shù)中華兒女，在這無數(shù)人群中，不知有多少成了我們中華之棟梁。您——老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！”

　　我們的未來作文 4

　　當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。突然發(fā)現(xiàn)旁邊有根魔杖。我晃了晃。轉(zhuǎn)眼間，我來到了一棟高樓。

　　我仔細(xì)揉了揉眼睛，嗯？那不是我們的校園嗎？怎么變成這樣了？

　　突然，兩個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前。他們不是康先生和陳先生嗎？為什么他們還是那么健康？精力充沛？原來是我們班的羅發(fā)明的，可以讓人看起來老，永遠(yuǎn)年輕。(效果是永久的'。)

　　現(xiàn)在，古嘉迷已經(jīng)成為英國劍橋大學(xué)的教授；為文嘉代理一家跨世紀(jì)公司的董事長；丁曉曉成了服裝設(shè)計(jì)師；胡克強(qiáng)已經(jīng)成為為人類和社會做出突出貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家.

　　未來是無限的，未來是遙遠(yuǎn)的，人生是漫長的。只有做出一切犧牲，我們才會得到回報(bào)�，F(xiàn)在，讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天。

　　我們的未來作文 5

　　在現(xiàn)在的生活中，人們必不可少的能源很多，如：石油、煤炭……可是它們也有會用完的時候。所以人們又要繼續(xù)開發(fā)新的能源。

　　“可燃冰”，想必大家應(yīng)該聽過。它可是一種很好的能源。人們在海洋深處發(fā)現(xiàn)了一種可以燃燒的“冰”。它是一種白色固體物質(zhì)，外形像冰，有極強(qiáng)的燃燒力，可作為上等能源。它主要由甲烷組成。它的誕生至少要滿足3個條件：一是溫度不能太高，所以海底的溫度最適合可燃冰的形成；二是壓力要足夠大，海底越深壓力就越大，可燃冰也就越穩(wěn)定；三是要有甲烷氣源。由于海底古生物尸體的沉積物，被細(xì)菌分解后就會產(chǎn)生甲烷�？扇急膬α恐辽賶蛉祟愂褂�1000年。

　　2050年，當(dāng)我們漫步在公園里，看到身邊飛快的汽車從身旁開過，感到一陣陣微風(fēng)。那時的車燃料都是可燃冰制成的.。這樣大大減少了城市的污染，人們每天都能在大街上呼吸新鮮空氣了。我們乘坐的火車、輪船、飛機(jī)都用可燃冰作為燃料，這樣既經(jīng)濟(jì)又清潔。我們在家做飯，用的也不再是什么煤氣、天然氣。而是可燃冰，非常方便。發(fā)電也是用可燃冰制成的發(fā)電器發(fā)的，就不再需要火電和水電了。

　　隨著科學(xué)的發(fā)展，掌握和運(yùn)用可燃冰的技術(shù)越來越高，可燃冰這種新能源將會更好地造福人類，使我們的生活更加美好。

　　我們的未來作文 6

　　自從記事那天起，我才開始對這五光十色的世界有所印象了，在我記憶深處，當(dāng)我第一次見到有人背著書包漫步在這鳥語花香，綠樹成蔭的小路上，從他們的嘴里飄蕩出和諧動聽的音律時，我對他們充滿好奇，充滿向往。后來，從媽媽口中得知他們的職業(yè)——學(xué)生，以及那快樂之路的終點(diǎn)——學(xué)校。

　　隨著時間的消逝，我逐漸長大了，也開始對這世界有了一個新的認(rèn)識，于是，我也開始了和其他人一樣的旅程，開始在快樂之路上漫步并且到達(dá)了快樂之路的終點(diǎn)，我懷著一顆赤誠的心，去尋找那印在腦海里令人憧憬的神圣之地。馬上，我就發(fā)現(xiàn)，這“神圣之地”如囚籠，禁錮了我的思想，我的自由。我不得不舍棄我想做的事，去學(xué)習(xí)那些奇怪的符號，我甚至號啕大哭以換來我的自由，但卻發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞，我開始想念那些無憂無慮，無拘無束的生活，開始憑吊，祭奠我們的童年。

　　媽媽說：“這是任何人所經(jīng)歷的，也是任何人無法逃避的`！”，慢慢的，我也開始釋然了，放棄了這無謂的抵抗，漸漸地融入到新的生活，開始和那些奇怪的符號打交道，也知道了他們的名字和意思，我也開始嘗試著和同學(xué)們交朋友，去體味他們那善意的微笑，我甚至開始漸漸地喜歡上了這樣的生活，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將遠(yuǎn)去，我永遠(yuǎn)忘不了離別的那一刻，那時，我們都是十二三歲的學(xué)子，沒有謊言，沒有欺詐，沒有虛偽，也沒人化妝，全部都是素顏。也許相聚久了就將分開吧！終于，這一天到了，一次考試將我們徹底分開了，望著那附有全班同學(xué)筆跡的同學(xué)錄，當(dāng)看到一個字時就可以想起那人的容顏，笑臉時，我們哭了。眼淚并不能阻止悲劇發(fā)生，我們被重新打亂，重新編排，開始被強(qiáng)行傳送到新的學(xué)校，開始新的生活。

　　面對這新的生活，撲面而來的是一種陌生與凝重感，誰也沒有表現(xiàn)出原來的隨意，在離別的那一刻，我們仿佛都成熟了一些。我們開始接觸到了新的老師，新的同學(xué)，大家都表現(xiàn)出最好的自己，以至于給別人留下一個很好的印象，轉(zhuǎn)眼間，初一時光已悄然離去，我們早已漸漸熟悉，也開始大膽了，喧鬧聲再次充斥在這教室里，那些天，面對老師的發(fā)火，老師的斥責(zé)，我們頭低著，在桌子底下偷著笑，隨著初一的結(jié)束，初二又開始了，當(dāng)我們懷著喜悅的心情到達(dá)教室時，卻發(fā)現(xiàn)教室里已少了許多熟悉的身影，捕風(fēng)捉影地聽說他們已輟學(xué)，投向社會，開始了自己新的生活，其中不乏也有女生存在。

　　轉(zhuǎn)眼間初二已一逝而過，接著初三也就到了初三了，也意味著我們經(jīng)過這一學(xué)年就將到達(dá)人生的一大抉擇，要么升入高中，進(jìn)行深造，要么流入社會，開始人生的打拼，我們也都有了一絲凝重感，開始努力了。老師常說初中時光很快，我們都渾然不知，但如今卻深刻感受到了，轉(zhuǎn)瞬即逝的初中生活已過去一半了，我們除了驚異也只有一種失落感，今天，我見到了昔日的同學(xué)，兩年的時間已把她洗禮得大變樣，再也沒有了學(xué)生的氣息，沒有了學(xué)生的那一特有的眼神，臉上已有點(diǎn)點(diǎn)淡妝，眼影的嫵媚，以及衣著，已是光艷襲人。

　　與其相比，自嘆不如，老師，家長們也無數(shù)次說過學(xué)生是最有前途的職業(yè)，想起此言，無數(shù)心緒涌上心頭，使人心思撩亂，難言，難解，倩影依舊未曾隱去，不自覺得是社會改變了她，還是學(xué)校改變了我們，為何曾經(jīng)無話不談如今卻對此格格不入，仿佛不是同一世界中的人，如同平面里的兩條平行線，永遠(yuǎn)不會有交集。每想到這，心中不自一陣苦澀，我的未來又是怎樣？她的未來又是如何？難道不同的社會環(huán)境和社會生活真的會將一段純真的友誼無情地狠狠撕裂么？

　　我，念此，不知所言，在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時光里，我們又該上演怎樣凄美的未來，凄美的人生？

　　我們的未來作文 7

　　未來，是強(qiáng)大的，是美好的，是令人憧憬的。在2080年，一切都已成為可能。

　　那時的人們，已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車走空中都不成問題。以前的不可能在現(xiàn)代人類的超強(qiáng)大腦下，逐漸的實(shí)現(xiàn)。

　　在我們的`未來，學(xué)生的課程已從人教變?yōu)榱酥悄芙坛�，我們的老師只會在手工�?shí)踐課程上進(jìn)行講解。而學(xué)生使用的集體日光燈，已經(jīng)變成了單獨(dú)使用的LED大燈。這種燈可以在環(huán)境的變化中自我進(jìn)行調(diào)節(jié)，來保護(hù)學(xué)生的視力。在學(xué)校的食堂中，飯卡已經(jīng)被淘汰了，智能的刷臉系統(tǒng)記錄了所有學(xué)生的面部特征。學(xué)生付費(fèi)時，只需進(jìn)行刷臉，就能進(jìn)行付費(fèi)。

　　未來的車子都是全自動的，無需人工駕駛，智能的路況系統(tǒng)會配合駕駛系統(tǒng)。未來車采用的是鈦合金，能保護(hù)每一位車上的乘客在遇到危險時仍舊安然無恙。汽車行駛時，不會發(fā)出任何聲音，排放出的氣體也是無害的，對大氣層不會造成污染。

　　未來的通訊系統(tǒng)已經(jīng)采用了直呼電話，無需撥打號碼，只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字，就能達(dá)到準(zhǔn)確通話。而手機(jī)，已經(jīng)從iPhone變成了高端手機(jī)。手機(jī)十分得小，但當(dāng)你打開后，屏幕就會被投影到空中，讓人進(jìn)行虛擬操作。手機(jī)屏幕放出的光線對人的視力并無壞處，使用的是柔和光線，反而能保護(hù)人的視力呢！

　　未來科技的發(fā)達(dá)，令我們無比驕傲！

　　我們的未來作文 8

　　今天，我畫了一幅畫：我們的未來。畫上有一棟大樓，門超級防盜。必須先在指紋識別器上刷一次，旁邊的保險柜就會打開，再輸入密碼，最后插進(jìn)六把鑰匙就可以進(jìn)去了。也許有人會問：“小偷不知道從窗戶進(jìn)去呀？”因?yàn)榇皯羯嫌须娋W(wǎng)，所以不能上去。剛剛來到這個城市的人可以買個叫NoNo的機(jī)器人，它可以幫助人們做事、了解這座發(fā)達(dá)的城市、預(yù)報(bào)地震災(zāi)害。不過它有個缺點(diǎn)就是怕沒電量了。NoNo會告訴大家每棟大樓都安裝了太陽能電池板，下面還安裝了一個通風(fēng)排氣系統(tǒng)，它能智能調(diào)節(jié)溫度。這里主要的交通工具不是車子而是飛毯，有一個優(yōu)點(diǎn)就是不相撞，因?yàn)樗鼈冊诓煌?高度飛行。

　　這就是我描繪的未來，再也沒有水污染和空氣污染。讓我們一起努力吧！

　　我們的未來作文 9

　　地球－太陽系中一顆最美麗的行星。

　　她的神奇、她的偉大都令人為之贊嘆！她用自己的身體養(yǎng)育全人類，水、石油就像是她的血液，樹木、煤礦好比是她的肉體。

　　現(xiàn)在，地球母親所能給我們用的能源越來越少，隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石燃料至多能維持到本世紀(jì)中期。并且，人們對資源不珍惜，仍有許多人對地球能源匱乏的事一無所知，瘋狂浪費(fèi)。人類早就千方百計(jì)地從太陽能、水能、風(fēng)能、生物能等能源中尋找新的替代能源，但是，專家認(rèn)為它們都有自身的局限性。太陽能隨晝夜、季節(jié)的變化很大，難以大規(guī)模使用；水能、生物能、風(fēng)能、地?zé)崮�、潮汐能的資源利用也各有局限，比如生物能能源有限。那么，未來的能源是什么呢？

　　我認(rèn)為是氦—3！它是清潔、安全和高效的核聚變發(fā)電燃料，可以提供無毒、便宜、無放射性的能源，每燃燒１千克氦—3就可以產(chǎn)生19兆瓦的能量，足夠供莫斯科市照明用６年，20噸液化氦－３供美國一年的電力，我國每年大約只需要10噸氦—3就滿足全年能源需求，一年有100噸氦—3就能滿足全世界的消耗。

　　據(jù)測算，地球上的氦—3儲量只有20噸，是很有限的，所以科學(xué)家提出，在人類資源面臨短缺的今天，向地球外尋找新的能源，比如從月球表面開采氦—3運(yùn)輸?shù)降厍蛏稀?/p>

　　月球表面的氦—3元素是通過太陽風(fēng)作用而被沉積的。如果對月球表面的土壤和巖石進(jìn)行800°C高溫加熱就可以把氦—3提取出來。如果在10－15平方千米范圍內(nèi)挖掘并加工深度為３米的月球巖土就可以提取約１噸的.氦—3。據(jù)此科學(xué)家估算月球上的氦—3約有上千萬噸可以供地球用上萬年。多么龐大的資源啊！

　　目前科學(xué)家們還在努力，我們這些接班人也絕不能松懈，我們要如毛主席說的那樣：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”讓祖國明天更美好！

　　我看到了，蔚藍(lán)的天空下那一片欣欣向榮的土地，甘甜的露珠在璀璨的陽光照耀下折射出五彩的光芒······一座座基地源源不斷地向我們輸送能源。

　　我們的未來作文 10

　　公元2089年的學(xué)校真是漂亮無比��！學(xué)校的桌子是最有趣的，只要同學(xué)們開小差就會被這個桌子老師捉住了，椅子也會被你做不好而受到懲罰。每當(dāng)下課的時候，機(jī)器人主任就會來學(xué)校的各個地方巡查，所以這間學(xué)校的同學(xué)們是非常守秩序的`。

　　“哇！”一個新來的學(xué)生看到校園里的大花園鮮花盛開、綠樹成蔭、鮮果飄香，真是個人間仙境��！一位兔子老師慢慢地走了過來，問：“曉欣，你在干什么啊？”新同學(xué)說：“你怎么認(rèn)識我的名字的？”“嘻嘻，這里所有同學(xué)我都認(rèn)識當(dāng)然包括你拉！”“哦，原來是這樣。老師，這間學(xué)校真漂亮��！”兔子老師自豪的說：“當(dāng)然是我們管教有方了，這里的學(xué)生都保護(hù)環(huán)境。”“鈴鈴鈴！”上課鈴聲響了，兔子老師慢慢地離開了花園，新來的學(xué)生從此受到啟發(fā)，以后也保護(hù)環(huán)境了。

　　學(xué)校的操場是一個書香操場。你看那邊！有的學(xué)生在看書，有的學(xué)生在背誦古詩，有的學(xué)生在做作業(yè)，還有的學(xué)生在寫作文。小熊老師用自己的金睛火眼觀察學(xué)生的一舉一動。

　　你再看那邊！那里是學(xué)校中心，也是一個大大的環(huán)保教室。你不要小看那個大教室，其實(shí)那是一個尖子班，所有的尖子生都在里面讀書學(xué)習(xí)。你看那，燈是使用太陽能發(fā)電的，桌桌椅椅也很神奇，奇怪的是那臺電腦。每到那里上課的老師都會叫同學(xué)們到電腦那里取拿貼紙，你別小看那些可愛的貼紙，有可能老師是用來測驗(yàn)學(xué)生，電腦那里出現(xiàn)了學(xué)生的名字、情況、心里想什么、有沒有開小差等問題。只要你不是在聽課你就遭殃了，桌椅就會把你打得很厲害。

　　我們未來的學(xué)校是非常美麗、環(huán)保、充滿書香的校園。這個學(xué)校會帶給同學(xué)們幸福、快樂，因?yàn)樽x書就是快樂的！

　　我們的未來作文 11

　　未來是什么樣的呢？我真想到未來的世界去看一看瞧一瞧。

　　早上我剛從床上醒來，睜開眼睛一看，哇！驚呆了，這還是我的房間嗎？怎么和昨天晚上不一樣呢？從床上起來，剛準(zhǔn)備走出去的時候，突然出現(xiàn)了一個機(jī)器人拿著我的衣服快速的幫我穿好了衣服；接著他把我推到椅子旁邊，讓我坐了下來；然后椅子就把我?guī)У搅藥�。只見洗漱的地方有一雙機(jī)械手臂幫我擠好了牙膏，拿好了牙刷等我一過來就開始幫我刷牙。刷完了牙，椅子又把我?guī)У阶雷用媲�。這是又出現(xiàn)了一雙機(jī)械手臂，它們拿著碗筷喂我吃早飯。吃完飯，我走到窗邊向外看了看，被外面的一切驚呆了，發(fā)現(xiàn)外面的世界全都不一樣了，一切都是高科技。我迫不及待的走出去，想?yún)⒂^一下這些高科技。

　　走在路上，看到著巨大的變化，仿佛我走進(jìn)了一個“世外桃源”。我找了一個路人，問他現(xiàn)在的年份，那個人告訴我現(xiàn)在是2117年。聽了這句話心想：太棒了，我來到了100年以后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了！

　　我連忙去參觀這里。走到馬路上，這里的馬路太神奇了，只要你對它說出你想去的地方，它就像傳送帶一樣立刻帶你到你要去的.地方。而且馬路的兩邊全種植了一種能夠自己凈化廢氣散發(fā)出氧氣的綠色大樹。走著走著，來到了家附近的公園，這里環(huán)境真好呀！再也不是之前那個破破爛爛，草木枯萎的公園了。一進(jìn)門，大門兩邊的小草和小花彎著腰微笑地對我說：“您好，歡迎來到香山公園�！薄罢媸窃絹碓饺诵曰恕本驮谖姨_想要進(jìn)去逛一逛時，一個“叮叮�！钡穆曇舭盐殷@醒了，唉，原來是做夢啊。一臉極其不情愿的起床了。

　　真希望未來的家鄉(xiāng)能變成夢里那樣！

　　我們的未來作文 12

　　我望著窗外那一輛輛急馳而過留下一片黑煙的汽車，不禁聯(lián)想：地球還有多少資源供我們揮霍?隨著人類社會的飛速發(fā)展，能源已逐漸油盡燈枯了，人類將面臨能源的危機(jī)，唯一的辦法只有盡快開發(fā)和推廣新能源。我拿著礦泉水瓶，搖晃著，“不都說地球像個大水球嗎?那么地球上的水一定取之不盡，用之不完的吧? 或許可以從水中解決目前的能源問題呀…..”

　　茫然時，發(fā)現(xiàn)自己正置身于水中，一個聲音傳來：“你好呀!”我后退了一步，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問：“你，你誰呀?”對方不以為然，“當(dāng)然你不會認(rèn)識我，甚至看不見我，我叫氫氣，是你們未來可再生的新能源!”我聽得云里霧里，“看來你需要全面的了解我，礦泉水瓶太悶了，走，我?guī)銚Q個新鮮地兒!”“啊?”沒等我反應(yīng)過來，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個全新的空間。“這是哪呀?”我望著眼前山清水秀，雖車水馬龍卻空氣清新的地方，好奇地問。氫氣神氣地說道，“這是2053年的地球呀!在這個時代，我們氫氣已經(jīng)如過去的汽油一樣普及了，告訴你哦，不是我吹牛，我們氫氣可為你們?nèi)祟愖龀隽瞬簧儇暙I(xiàn)呢!”我將信將疑：“貢獻(xiàn)?我連你的影子也看不到，你會有啥貢獻(xiàn)?”“我的優(yōu)點(diǎn)可多著呢!在所有的元素中，我的重量是最輕的，而且導(dǎo)熱性能也最好，與空氣混合時有廣泛的可燃范圍哦，不僅燃點(diǎn)搞，而且燃燒速度快，怎么樣?你現(xiàn)在對我們家族的本領(lǐng)略知一二了吧?走吧，我?guī)銋⒂^一下我們的.城市。”

　　我跟隨著它來到了大街上，這里到處氫氣汽車，孩子們騎著氫氣飛船在云層中玩著捉迷藏的游戲······氫氣自豪地說：“那些飛船，都是把水分解成氧氣和氫氣后作為能量的�！彼€告訴我，現(xiàn)在還開發(fā)了很多新能源，如風(fēng)能、地?zé)崮�、生物質(zhì)能等等，不過，雖然能源豐富，但無論何時我們都要節(jié)約使用能源。

　　為了滿足我的好奇心，它讓我體驗(yàn)體驗(yàn)坐氫氣飛船的感覺。我正悠閑著享受著樂趣，一不小心身子一歪從空中直落下來， “啊!”一聲尖叫，我驚醒過來。唉，原來是一場神奇的夢啊!

　　我們的未來作文 13

　　我們家里的衣柜里掛滿了我的衣服，但是媽媽還要經(jīng)常去給我買，因?yàn)槲议L得太快，很多衣服還很嶄新就沒法穿了。扔掉吧，挺可惜，不扔吧，也穿不了，而且媽媽還常常因?yàn)楣浣仲I衣服累得腰酸背痛，不僅浪費(fèi)時間還浪費(fèi)金錢�？粗鴭寢屇敲蠢�，很是心疼，我決定要發(fā)明一件多功能衣服，讓人們不再受累，不再為穿衣服發(fā)愁。

　　我發(fā)明的多功能衣服穿著輕松、舒服，能變大變小，而且還可以根據(jù)春夏秋冬的季節(jié)變暖變涼。如果個長高了想讓衣服變大，就按下微小的黑電鈕，想讓衣服變小就按微小的白電鈕。如果看中了別人的衣服顏色以及款式的話，就按下微小的'藍(lán)電鈕，它會給你進(jìn)行拍照、剪裁……一分鐘后，再按下微小的綠電鈕，一件你自己喜歡的漂亮衣服就穿在你身上了，很神奇吧？

　　如果到了冬天和夏天，按下微小的黃電鈕，它會進(jìn)行內(nèi)部“吹空調(diào)”，自動變涼變熱，是不是很方便？還有一個最最重要的功能，能自動叫醒主人起床，提醒主人該干什么了。最后一個功能就是能GPS定位，小朋友們可以讓爸爸媽媽知道你的行蹤，不再為小朋友走丟擔(dān)心，太實(shí)用了吧？

　　親愛的媽媽們，我設(shè)計(jì)的衣服不錯吧！真希望不久的將來大家都能穿上我設(shè)計(jì)的多功能衣服！

　　我們的未來作文 14

　　2035年，李老師七十大壽，此時的我們，早已是成名成家了。當(dāng)時，我開了一家超越微軟的大公司，居住在美國。

　　我剛一進(jìn)李老師的家，發(fā)現(xiàn)張斯捷在李老師家，此時的他已不是那個我所熟知的調(diào)皮天真的小男孩了，他變成了一位街舞家和慈善家，他像邁克爾·杰克遜一樣，把自己巡演得到的錢捐給慈善事業(yè)。接著，他跟我說：“王一鳴，好久不見，你都成企業(yè)家了，我都在報(bào)刊雜志上看到你了�！蔽艺f：“是呀！光陰似箭，我們先不談這個，先想想怎么給李老師過生日吧！”他說：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，待會兒我們請李老師和同學(xué)們到金陵飯店的`旋轉(zhuǎn)餐廳吃一頓吧！”我連忙點(diǎn)頭稱贊。接下來，又有兩位同學(xué)來到了李老師家，那個扎著馬尾辮，臉上有些小點(diǎn)點(diǎn)的女人是誰呀？哦，原來是我的老同桌梁芳怡呀！她已經(jīng)是一名藝術(shù)家，舞蹈、唱歌樣樣精通。接著，站在梁芳怡身邊的是誰呀？那個十分有氣勢，看上去文質(zhì)彬彬的男人是誰呀？原來是我的好朋友周致遠(yuǎn)，此時的他成了一位作家，他著作等身，寫出來的作品也廣受好評。接下來，我們班陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)們來了，如：李天棋，他也以成為了一名科學(xué)家、陳俊亦成了鋼琴家··當(dāng)我們在看到孫龍龍時，他也以成為了一位慈善家，資助貧困的兒童們，讓他們圓夢自己理想的大學(xué)。

　　李老師也從房間里走了出來，說：“既然你們都來了，那就開始吧！”隨后我開著蘭博基尼，周致遠(yuǎn)開著一輛保時捷的SUV梁芳怡開著一輛奔馳、李天棋開著一輛寶馬··同學(xué)都開著自己的車，到了金陵飯店。剛到金陵飯店，同學(xué)們一直在不停地交談著，突然張斯捷說：“今

　　天大家隨便吃，我請客我付錢。”我們同學(xué)都紛紛向李老師送了祝福，大家都表示十分感謝李老師的教育之恩，我們能成名成家，功勞都屬于老師。最后，同學(xué)都淚流滿面，30年過去了，大家都天各一方，都不可能再在一起了。想到原來坐在窗明幾凈的教室里，同學(xué)們一起玩耍，心中真是感慨萬千啊！

　　現(xiàn)在只是對未來的幻想和向往，但是要真正實(shí)現(xiàn)我們的理想，在李老師七十大壽時成名成家，我們現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，長大以后才能書寫我們的美麗人生！