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相信科學作文(精選27篇)
在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的相信科學作文,歡迎大家分享。
相信科學作文 篇1
也許大家看過《返老還童》這部電影,但現(xiàn)實中返老還童是沒有的。今天我看報紙,報上卻登了這樣一則新聞,讓我們一起看看吧。
報紙上的這位老太太白發(fā)變黑,長出新牙,老年斑脫落,飯量增大,只吃葷不吃素。這太奇怪了吧,甚至有些人認為太邪乎。他們覺得老太太臥床那么久,突然起來,精神還那么好;86歲長黑發(fā)、新牙;以前只吃素不吃葷,現(xiàn)在卻愛上了吃葷;還有老年斑脫落,這些可真奇怪。甚至有人說老人會咬人、對后人不利。但我認為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來老太太是內分泌亂了。
這則新聞告訴我,不能信謠言,有病要去看醫(yī)生,相信科學。記得前幾天,有一個地方突然冒出許多青蛙,很多人以為要地震,都很害怕。科學家說,不會發(fā)生地震。過了很久,真的'沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測、不能迷信,要相信科學。有不懂的事就去問懂的人。
相信科學作文 篇2
人類有史以來,是同迷信相隨相伴的,而非什么科學。這不是什么秘密,是我們的基本現(xiàn)實。我們誕生于“科學”,卻篤信“迷信”,世界就是這么矛盾地存在著。
史前我們迷信大自然,史后我們更加迷信自己,恍忽中我們已然超越了時空。其實,從沒有人真正標榜過自己“很迷信”,包括世界三大宗教的創(chuàng)始者。在他們看來,佛祖、上帝、真主都是真理的化身,至高無上,如天空中懸掛的太陽。他們用光芒溫暖著天下蒼生,用博愛撫慰著每一顆孤寂的心靈。相對于浩渺的天宇,我們人類顯得多么的弱小,仿佛永無“出頭之日”——唯有神才能賦予我們超自然的能力。
然而,隨著時光的快速飛逝,我們逐漸發(fā)現(xiàn):有另一種力量在改變我們自己,通過它我們擁有了如鳥一樣的翅膀,飛翔已經(jīng)不再是問題。我們還發(fā)現(xiàn):祖先所崇拜的生殖器,原來是我們繁衍生息的工具,人類的隊伍因此越來越龐大,以至于出現(xiàn)了人口危機。面對這些,我們仍然篤信:是神創(chuàng)造了這一切。譬如牛頓、霍金,都曾沉醉在神的世界里。
迷信顯然不是普通民眾的專利,即使再偉大的'科學家亦如此。迷信之于我們,是又愛又恨,愛其能麻醉我們的神經(jīng),恨其能摧毀我們的意志。而科學之于我們,則是又恨又愛,恨其打碎了我們的夢幻,愛其給予了我們力量。我們人類就是靠著這股力量,在這顆“水星”上一直支撐到了現(xiàn)在。要不然,我們可能只有過去而沒有未來。
迷信不等同于宗教,宗教卻離不開它。神秘的宗教給迷信罩上了一層莊嚴的面紗,猶如蒙娜麗莎的微笑,似是而非,還脈脈含情。為了使這一神圣光大下去,教徒們不得不借助“另一種力量”,觀天象、占卜、日心說乃至劃分春夏秋冬等等,都無不是這種力量的衍生物。所以科學的發(fā)展,離不開宗教,更離不開迷信。
科學的一半來自于我們的迷信,如我們迷信太陽時,創(chuàng)造了“夸父追日”;感覺還不夠完整,又創(chuàng)造了“后羿射日”;仍覺不太滿意,再創(chuàng)造了“嫦娥奔月”……所有這些神話故事,無不揭示了我們內心的虛弱與渴望。我們害怕日月的自轉給我們帶來的災難,我們強烈地希望能夠控制住它們,讓其按照我們的意愿來運行。由此,我們對整個宇宙都顯得那么的無知,因為我們的思維太過主觀了。
越來越多的人開始崇尚科學,倒并非是發(fā)現(xiàn)了自己“神經(jīng)錯亂”,而是眾口一詞地對“迷信”說不。迷信之于自己,那肯定是沒有的;迷信之于他人,或多或少有那么一頂點吧。就連神也是“科學”的創(chuàng)造,不“科學”的神我們是不崇拜的。時下是一個科學的年代,甚至可以說是科學泛濫的時代。誰都不能否認,宇宙源自起點的一次大爆炸,暗物質和暗能量的確客觀存在,地球的溫室效應越來越明顯,核戰(zhàn)爭意味著人類自我毀滅……等等這些,仿佛已不再是神話了。
那么,人類的“迷信時代”給我們送來了宗教與科學,而人類的“科學時代”又能給我們帶來什么呢?對于歷屆諾貝爾獎得主來說,可能是榮耀。對于類似愛迪生一樣的發(fā)明創(chuàng)造者,則是金錢。而對于美國這樣的科技強國,或許是霸權。只是對于我們這些普通民眾,除了“迷信”科學,我們別無所有。
科學的一半也是迷信。我們知道吃藥可以治病,也深知是藥三分毒,可就是沒人告訴我們,這“毒”究竟有哪些?藥盒上分明寫著:患者服用請遵從醫(yī)囑。醫(yī)生理所當然地便成了生產(chǎn)廠家的代言人,他告訴我們此藥一日三次,一次一至兩片,兒童稍減。然而藥理究竟如何,患者不得而知,反正吃進去病就“好”了。這就是科學,我們要相信,它不是迷信。
相信科學作文 篇3
小院中,猛然碰見一只無比龐大的烏龜,它今天放學走在家門前的身體呈綠色,仿佛一只可怕的怪獸,我顯得有些毛骨悚然,用碎小的'步子慢慢向后移動,只見那只怪獸迎面撲來,我被重重地壓在地上……“快起床!蔽颐悦悦擅傻乇犻_眼睛,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮,我仍睡在被窩里,原來這只是個夢,我虛驚一場,但還是感覺一種恐懼感縈繞腦際,按迷信說法,在黎明前做夢,相對應的就是這天傍晚,而我做的是一個不利的夢,那是不是在今天傍晚就會有什么壞事發(fā)生呢?
想到這里,我頓時失魂落魄,感覺今天為何這樣的不尋常。馬上到了傍晚,我呆呆地蹲坐在墻角,默默地為我祈禱,不時還張望著四周。時間很快過去了,轉眼到了晚上,可是什么事都沒有發(fā)生,我終于松了口氣。趴在窗戶旁,呆呆地望著那慢慢向前移動的白云,好像明白了許多道理:
夢境只能使我們陷入恐懼,它只是一個幻想,會影響我們的生活、學習,當然還會浪費時間,我們千萬不要做出像杯弓蛇影一樣的傻事,心中永遠銘刻要相信科學,反對迷信。
相信科學作文 篇4
我家有一位相信科學的奶奶。其實,她以前可不相信科學的。
我的奶奶住在農(nóng)村,節(jié)儉是她的美德,可是過分的節(jié)儉也害了奶奶。為了省錢,奶奶專到小店買幾毛錢一斤的小鹽來吃。我勸奶奶買碘鹽吃,奶奶不以為然地說:“我吃了大半輩子的`小鹽也沒生毛病……”
健康常識課上,老師為我們講了碘鹽的好處以及缺碘的危害。假日我迫不及待地將這些知識告訴奶奶,奶奶將信將疑地說:“不會出那么大問題吧!”
這不,奶奶生病了——脖子變粗。爸爸、媽媽和我將奶奶帶到醫(yī)院治療,經(jīng)過醫(yī)生的化驗診斷,奶奶體內由于缺碘,引起甲狀腺病變。只要堅持服藥和吃碘鹽、海帶等,就會痊愈。奶奶聽了,后悔莫及地說:“真不該不聽孫女的話,真不該不吃碘鹽!
現(xiàn)在,奶奶的身體完全康復了,常對身邊的人說:“要相信科學,別像我……”我為奶奶的變化而感到高興,因為奶奶相信科學了!
相信科學作文 篇5
這學期,在品德課上我們學習了《向邪教宣戰(zhàn)》,通過學習我們懂得了:邪教是偽科學,它是反科學的,它永遠也改變不了其騙人、害人的本質!
在科學技術高速發(fā)展的今天,我們能無憂無慮地坐在教室里學習科學文化知識,汲取著老師們揮灑的雨露,享受著科技進步的成果,這是多么幸福呀!然而,邪教卻在社會上的某些角落生根發(fā)芽,蒙騙著某些人的雙眼,侵蝕著某些人的靈魂,毒害著某些人的身軀。據(jù)報導,世界上有邪教組織3300多個,信徒有數(shù)千萬人,他們像幾滴烏黑的墨水,融入在潔凈的清水當中滋生蔓延,影響、污染、攪亂社會的穩(wěn)定和安逸,構成了對整個人類社會的嚴重危害。邪教會破壞家庭的健康,殘害人的生命;會把青少年的心靈污染,使一些人走向犯罪……
在現(xiàn)實生活中,我們也看到過一些報導,如在農(nóng)村,“算命先生”生意興隆,“巫婆神漢”收入豐厚,有的人生了病應該去醫(yī)院看病,而他們卻去拜菩薩求得保佑。有的地方“興廟宇,請菩薩”之風越刮越濃,甚至出現(xiàn)“村村建廟宇,人人敬菩薩”的現(xiàn)象,他們不信科學,卻相信一個虛無縹緲的超自然力量的神。在城市,每當中考、高考時,也有一些家長“望子成龍”心切,在發(fā)榜之前,忙著找巫婆、神漢、算命先生,想為孩子“算”出一個好前途。但是考試成績和前途并不是“算命”先生們所能夠左右的,它決定于考生的努力和自信,只有通過自己的勞動,自己的汗水,才會走向成功。如果一個人科學知識淺薄,一心只想著神佛的恩賜,貪圖不勞而獲,輕信別人的許若,那他就很容易會迷失方向,而被邪教所利用。
總之,邪教的危害極大,它就像一縷散發(fā)出惡臭的黑煙,被人聞見了,就會難以除去,只有科學才能根治它,消滅它,只有崇尚科學,才會真正消滅可惡的邪教。如果說邪教是一個到處作案的小偷,那科學就是一個英勇的警士;如果說邪教是一種危害人類健康的'病毒,那科學就是一針有效的藥劑;如果說邪教是一只傳播細菌的老鼠,那科學就是一只無畏的鷹。
面對未來,我們要走在科學的前列,為此,我們應努力學好科學文化知識,多讀好書,多學科學文化知識,用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己,用知識揭示愚昧,用科學揭露邪教本質,用實際行動崇尚科學,抵制邪教。在不斷提高科學文化素質的人民面前,邪教遲早要被掃進歷史垃圾堆的。我們對祖國的未來充滿信心,我們堅信,未來的世界一定會變得更加美好!
相信科學作文 篇6
毛主席說過:“我們除了科學以外,什么都不需要相信,就是說,不要迷信。”雖然是這樣,但還是有一些人相信所謂的法術,迷信一類的東西,其中就包括了我姥姥。
去年冬天,我因運動時不慎骨折,在家休養(yǎng)。媽媽將這事兒告訴了姥姥,她還說我以前也經(jīng)常會受傷,姥姥聽后臉色大變,說:“聽咱們老家的一位“神仙”說,小孩子經(jīng)常受傷是有鬼上身,得先用筷子蘸水往身上灑,然后用水果刀穿過報紙向受傷部位拍打,最后把那張報紙燒了,才可以將鬼從身上趕跑。”
我得知后,決定用科學的方法把姥姥“救”回來。
那天,我看見姥姥又在房間里拿著蠟燭轉來轉去,還神神秘秘地在嘴里念著“咒語”。“這可真是一個好機會!蔽倚南。
我先用姜黃水往黃裱紙上涂抹,又將堿水浸沒一把玩具刀,我拿到姥姥跟前,對她說:“姥姥,看我給您施個法術!痹捯粑绰,我就對著黃裱紙砍了一刀,紙上立即出現(xiàn)了一道紅血印。姥姥高興地說:“沒錯!沒錯!那位“神仙”就是這樣做的'!真的是有鬼。 蔽铱粗牙洋@訝的表情,認真地講道:“姥姥,這都是有科學依據(jù)的。您瞧!我是在刀上抹了堿水,還在黃紙上涂了姜黃水,因為姜黃水里含了姜黃素,它一碰到堿水就會產(chǎn)生化學反應,從而現(xiàn)出血紅色的印記。同樣,墓地里出現(xiàn)鬼火等等都是有科學依據(jù)的。那個神仙就是玩了一些小把戲,從而騙你們這些老年人的錢。”姥姥聽了,若有所思地點了點頭?粗野牙牙褟拿孕胖小熬取绷顺鰜,我也很高興。
科學其實就在我們的生活中,只要用心尋找,就能找到其中的奧秘與原理。
相信科學作文 篇7
“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥”八榮八恥為我們明確提出:要相信科學,破除迷信。可是在現(xiàn)實生活中,卻還有不少人仍然相信迷信,不僅害人更害己。我的一個親戚就是這樣的人。
我的親戚非常相信迷信,她不僅信,更可笑的是她還常常游說別人,讓別人跟她學。她是一個非!爸覍崱钡男磐。她幾乎不隔天的到教堂去念經(jīng),并且總是早上五點走,晚上七點回來,因為她沒時間管理家務,以至于把家里的重要事都耽誤了。有一年夏天,各家各戶都忙著收割麥子,而她又跑到教堂去念經(jīng)了,正好那幾天下雨,別人都緊趕著把麥子收到了家,只有她家的沒收完,麥子被泡在水里,發(fā)了芽。唉!這都是她上教堂念經(jīng)的后果呀!還有一次,我親戚的外甥住在她家里,不巧得是,她的外甥得了重感冒,她不但不去醫(yī)生那里拿藥,反而拿她在教堂買的麻子讓外甥吃。這麻子有毒,讓外甥吃了,不是毒上加毒,使病更嚴重了嗎?而她卻振振有詞地說:“你們知道什么呀,這是以毒攻毒,吃了病很快就會好了!钡诙,她外甥的病不僅沒好,反而更加嚴重,并伴有嘔吐、昏迷現(xiàn)象,鄰居實在看不過去了,趕緊把她外甥送到了醫(yī)院,到了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的'救治,她外甥的病終于好了。后來醫(yī)生說:“幸虧來得早,要不然他的命就保不住了。”你看,這是一個多么嚴重的后果呀!如果搶救不及時,一條鮮活的生命就要被她的愚昧無知毀掉了啊!
同學們,看上面的例子給了我們一個多大的教訓呀!我們應該覺悟,帶頭破除迷信,向自己的家人及鄰居義務宣傳科學,要讓人們知道,世界上并沒有什么救世主,真正的救世主就是自己,只有自己不斷努力,才能實現(xiàn)自己的美好的夢想,才能創(chuàng)造美好的未來人生!
相信科學作文 篇8
磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板,用它專用筆在上面能寫出黑黑的字,寫滿字后用下面的長條刷一下就一干二凈了,不用橡皮,抹布擦,非常方便。
我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎?于是,我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試,只有用磁鐵在上面能留下痕跡,那么可以肯定里面應該是鐵粉。但又一個問題在我腦子里形成,如果是鐵粉,磁性筆在上面一放,鐵粉應該都吸引過去,變成濃濃的一團,而不是一條線。
好奇心指引著我想把那磁性板拆開看個究竟。于是我拆開寫字板,只見里面是用一塊塑料包起來的白板,我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開了,里面原來是蜂窩狀的,蜂窩里面布滿了鐵粉,還有一些乳白色的液體,氣味很怪,這些液體應該是把鐵粉固定在蜂窩里的'吧?當磁性筆在上面寫字時,蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸,而且有液體保護,就不會形成一團,而寫出漂亮的字了。
那么磁性寫字板,能不能畫出五顏六色的畫呢?彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色,讓它們帶上正電荷或負電荷,磁性筆也做成一頭是正極一頭是負極,根據(jù)異性相吸,同性相斥的原理,不是能畫出紅花綠葉了嗎?相信在不久的將來一定能生產(chǎn)出彩色寫字板的。
相信科學作文 篇9
科學,這兩個看似簡單的漢字,蘊含著無限的奧秘。古今中外,我們吃的,穿的,用的,哪一個不是科學的結晶?我敢說,如果沒有了科學,我們現(xiàn)在肯定還在陰暗潮濕的森林,用自己長滿棕毛的手臂,在樹上蕩來蕩去,過著茍且偷生的日子!
科學,這是多么神圣的兩個字!沒有科學,我們怎么能知道,地球外面,是一個廣闊無垠,充滿魅力的宇宙?沒有科學,我們怎么能像諸葛亮一樣“秀才不出門,盡知天下事?”沒有科學,我們怎么能夠過上這如此美好的生活?
一個個科學的孩子,一個個科學的創(chuàng)造,哪一個不是被世人當做無價之寶似的'使用著,愛惜著?從古到今,愛因斯坦的智慧,愛迪生的雙手,居里夫人的實驗室,諾貝爾那被炸過數(shù)十次的房子……歸根結底,這一切的一切,不光是贊嘆著我們人類輝煌的歷史,跟歌頌著科學的萬壽無疆!
剛剛發(fā)射的神舟七號,令人著迷的聯(lián)想電腦,建筑史上的奇跡“鳥巢”,從大到小,從軟到硬,這些發(fā)明的每一個零件,每一塊塑料,每一個分子結構,不都有那科學家的身影嗎?
小時候,我們做的每一個小實驗,現(xiàn)在已經(jīng)不足為奇,可就是這些實驗,從最根本的地方,證明了科學的偉大!幾粒微不足道的鹽粒,在水中舉起了它不能舉起的雞蛋;堅硬的蛋殼,居然在柔軟無力的醋面前屈服變軟;神奇的磁鐵,用它無比的魅力使鐵釘神魂顛倒……這些兒時的驚奇,不就正好證明了科學的神奇,科學的萬能嗎?
我們現(xiàn)在的生活能夠如此美好,都是多虧了科學。我甚至認為,我們現(xiàn)在所學的東西,都是為了科學。變幻無窮的數(shù)學,就是用十個數(shù)字,組合成千千萬萬的數(shù)據(jù),使科學的結晶更精確,更完美,更出色!巧妙復雜的語文,就是將來讓人們互相交流,懂得科學,理解科學,贊頌科學的。沒有了現(xiàn)在的課程,那就沒有了科學,沒有了科學,那先輩千萬年來打造的人類文明將轟然倒塌,鮮艷美麗的地球也將永久消暗下去。同學們,為了不辜負祖先對我們的希望,為了讓自己生活得更美好,我們一定好好學習,是科學更加明亮地照亮我們人類文明的殿堂!
相信科學作文 篇10
記得有個名人說過:“書是知識的海洋;智慧的源泉;力量之翼;人生的方向盤。”一本好書會讓我們受益匪淺。
以養(yǎng)花為例!父親愛養(yǎng)花,我也受他影響。我喜歡玩花和草。有一次,朋友送了我兩朵玫瑰。他們太可愛了,我怕他們會死。我迅速拿起一個小杯子,裝滿水,把玫瑰放在里面。我太愛花了,每天都要換一次水!然而,就在兩三天后,美麗的花朵枯萎了。我心疼得眼淚都出來了。
爸爸知道了,笑著說:“你去看看《身邊科學365問》這本書吧!”我趕緊翻開書,翻到如何種花那一章。放下書,我才明白,玫瑰是要用土養(yǎng)的,種在土里才能生長。如果浸泡在水中,需要添加一些植物生長所必需的`營養(yǎng)物質,不要過于頻繁地更換水,否則營養(yǎng)物質的流失會導致玫瑰迅速枯萎。
快看!人不能沒有書和知識。無論是養(yǎng)花還是研究雜交水稻;無論是做飛機模型,還是制造“神舟七號”載人飛船;無論是搭建小屋還是為北京奧運會建造場館。我們一生中無時無刻不在與科學打交道。
書籍就像人類靈魂的工程師。只有讀書讀得好的人,才能成為知識的好朋友,才能充實自己,才能對社會有用。我決定以后多讀一些有用的課外書,拓展自己的知識面,讓自己成為一個熱愛科學、懂科學的新時代少年。
相信科學作文 篇11
科學技術是第一生產(chǎn)力,是人類歷史發(fā)展的重要標志。
江澤民爺爺說過:“一個民族如果不具備良好的科學文化素質,就難以在世界競爭中立足!睔v史的教訓也告訴我們,落后就要挨打,從鴉片戰(zhàn)爭清朝的慘敗開始,中國寫下了百年屈辱史。當你回首這段慘痛的歷史的時候,你是否感受到蔑視科學的悲哀?
同學們,當你在虛擬的網(wǎng)絡世界里遨游的時候,當你坐上快速列車,接聽著越洋電話的時候,你是否感受到了科學的力量?20世紀,人類創(chuàng)造了無數(shù)的科學奇跡。精密的機器人,不用燃料的汽車,載人飛船的成功發(fā)射,納米技術、超導材料的廣泛應用,未來還會有更多的科學創(chuàng)舉出現(xiàn)在我們的面前。
可你們知道嗎?無數(shù)的科學發(fā)明都來自生活中的點滴發(fā)現(xiàn)。
伽利略為了證明自由落體定律,把一個木球和同樣大小的一個鐵球從比薩斜塔上扔下,結果是同時著地的,于是反駁了亞里士多德認為重者先落的理論;牛頓在一個炎熱的午間躺在一棵蘋果樹下思考行星運動的規(guī)律,一個熟透了的蘋果掉下來打中了他,使他茅塞頓開發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;瓦特在外祖母家度假,有一天他偶然發(fā)現(xiàn)燒水壺的壺蓋被正在沸騰的開水所掀動,于是發(fā)明了蒸汽機;袁隆平執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功,誰能想到,一個關系著14億中國人吃飯問題的偉大的探索與成功,僅僅來自于他的一個意念。
華羅庚爺爺也說過:“科學的靈感,絕不是坐等可以等來的。如果說,科學上的.發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養(yǎng)的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會給懶漢。”是呀,正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學高峰的前輩們,才推動了祖國科技進步的歷程。
同學們,你又在日常生活中,有哪些發(fā)現(xiàn)?讓我們都來做個有心人,說不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會帶給你無盡的快樂!讓我們記住馬克思的話:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!21世紀是一個科學技術更加突飛猛進的時代,我們青少年要把握這美好的時光,學科學,用科學,為中華民族的偉大復興努力學習吧!
相信科學作文 篇12
談論“科學”這個話題,人們紛紛著眼于重大的科學事件,但不知道在日常生活中隱藏了很多小知識。
今天,讓我們的眼睛鎖在平凡的調味料上吧!
聽說過:“鹽比金高”的諺語古代,古埃及人把鹽做成純小塊,刻上印記,作為硬幣。在戰(zhàn)爭頻發(fā)的古羅馬時代,士兵們的工資不是金銀,而是食鹽。有些國家經(jīng)常用食鹽交換貨物。多么罕見的小故事,為什么在那些人的心里,我們只用來制作調味料的鹽,地位那么突出,那么高尚呢?
這個問題應該從鹽本身開始。鹽的作用變大了。人每天應該吃10-20克鹽,可以維持正常運動(人體血液中含有0`9%的鹽,使血液保持一定的滲透力,維持人體正常的新陳代謝)。另外,食鹽是重要的工業(yè)原料,有“的工業(yè)原料之母”的`美稱。鹽的作用令人吃驚,真的是“鹽比黃金高”,我們可以再看嗎?
鹽不僅有鹽,還有給人帶來利益的調味料,不僅可以吃,還有很多用途。那是糖,糖有什么作用?
如果糖可以消滅害蟲,那么花生`土豆和很多果受到線蟲的危害,科學界可以讓線蟲在糖水中自殺。藥物外面包“糖衣”不僅可以防止良藥的苦口,還可以防止藥物變質。傷口出血,用棉花糖撒在出血處,可以起到止血作用。
烹飪湯的時候,味精當然是必不可少的。味精對我們的健康有什么作用?味精進入胃中,很快就會成為人體容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清潔工一樣,立即去除人體“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃里沒有灰塵,不會引起肝昏迷。
奇怪的調味料輔助各種菜肴成為美味的菜肴,在科學家的精心研究下為人類做出了更大的貢獻!科學無處不在,我們要注意科學。探索科學。利用自然的能編織科學夢想,給人類帶來利益,給家?guī)砝妗?/p>
相信科學作文 篇13
在日常生活中,處處都可以看到科學的存在。比如,為什么下雨過后,天空中有彩虹;為什么兩頁書每頁與每頁相夾后很難扯開;為什么冬天很冷些夏很熱。這些問題都需要科學來解答。每當我有這些疑惑后時,我總愛和爸爸媽媽一起討論。
記得一個秋天的夜晚,我在漆黑的屋里脫毛衣,悉悉索索的,我在發(fā)現(xiàn)身旁有嗶嗶啵啵的響聲,我停下手,發(fā)現(xiàn)聲音又沒有了。我試著再脫,突然我注意到黑暗中有一兩點亮光閃過。我好奇極了,又來來回回玩了幾次。我不知道為什么會出現(xiàn)這樣神奇的現(xiàn)象,就問爸爸媽媽,爸爸說,這是因為衣服摩擦時會產(chǎn)生靜電。摩擦?靜電?我雙手搓了搓,好奇地問:“咦,怎么不亮?”爸爸笑了笑,解釋道:“摩擦產(chǎn)生靜電是需要條件的,而且,摩擦還可以產(chǎn)生吸引力呢?”“吸引力?那該怎么做呢?”為了讓我更明白,爸爸和我一起做了這樣一個小實驗,名字是“直尺吸紙”。
首先,我們準備了一把直尺和一堆小紙屑,然后,我先把直尺拿到頭發(fā)上使勁摩擦,一會兒,爸爸說:“應該差不多了,拿下來吧!庇谑牵逸p輕地把直尺拿下來,慢慢地接近小紙屑。我心里緊張極了,手開始輕輕地顫動著。當直尺隔紙屑還有大約幾毫米的距離時,突然,一些最小的`紙屑迅速地從桌上被吸到了直尺上,然后,很快地,一些大一點的紙屑也被吸上去了。真是太神奇!看到這一幕,我心中感嘆道。接著,我想把紙屑全部弄下來再試一次,結果,有些非常小的紙屑頑強地貼在直尺上,不肯離開。真是頑皮,我把所有紙屑弄下來后,又玩了幾次。
“爸爸,原來摩擦還有這么神奇的作用啊!”
“對啊,摩擦除了能產(chǎn)生靜電和吸引力,還有沒有其它作用呢?”我絞盡腦汁,可是還是想不到摩擦其它的作用。
這時爸爸搓了搓手,我疑惑地學著爸爸的樣子,也搓了搓手。咦?我腦子里突然靈光一閃。
“爸爸,我知道了,摩擦還可以產(chǎn)生熱!”
“真棒!不過,摩擦除了能產(chǎn)生熱之外還有許多作用!卑职挚粗乙荒樢苫,笑道,“爸爸就等著玲玲自己去發(fā)現(xiàn)了!
唉,我真希望自己快快長大,這樣就可以去尋找更多的答案了。
相信科學作文 篇14
說起科學,有的同學會說那是科學家的事,與我們無關?捎袝r我們仔細想想,科學并不見得離我們遠,生活里處處有科學,只不過我們沒注意罷了。
比如,兩個星期前媽媽給我買了一只珍珠兔。它的臉、前背和前腿是純白色的,毛發(fā)均勻。后背、后腿和耳朵是黑色的,油光發(fā)亮。身體黑白相間,像只熊貓,可愛極了。但奇怪的是它的眼睛不是紅色的,卻是清澈黑亮的。我記得幼兒園時唱的歌:“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,紅紅的眼睛……”從那時起,我一直認為兔子應該是紅眼睛,這是怎么回事兒呢?我急忙打開電腦“百度”。原來,小兔是有各種顏色的,它們的眼睛也是有不一樣的顏色。因為它們身體里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的`;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑色的。小白兔身體里不含色素,它的眼睛是無色的,我們看到的紅色是血液的顏色,并不是眼球的顏色,所以它的眼睛自然就是紅色的了。我們不能再錯誤地認為所有的兔子眼睛都是紅色的了。
還有一個例子:暑假里的一天,我在“健康路”街邊悠閑地逛著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”,我連忙俯下身去看個究竟。原來是從一個被樹葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊一樣有序地排成一列,從洞里鉆出來,翻過一片片樹葉,跨過樓梯,一直往高處爬。我想:它們在干什么?我突然想起了書上說的動物能對天氣有反應,螞蟻往上爬表現(xiàn)著會下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多,但這些還遠遠不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽診器,如果不是雷奈克仔細觀察,可能人們還要為肺結核而擔心。如果不是魯班不斷試驗,又哪來現(xiàn)在的小花傘呢!現(xiàn)在正是需要我們來為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我,想象出了幾個道具:比如“智能運動衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調節(jié)放松,就像有一陣涼風吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”,好像內部有一塊溫熱布料,但衣服并不厚,還適于運動呢!
還有“萬能摩擦皮”,這東西更新奇呢!它分為三層,可以將它貼在鞋底。由外到內,第一層可以防滑,防摔跤;第二層可以增加彈性,使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下,能讓書包輕松上下樓,還不會損壞輪子,并且價格不超過三十五元……
所以,科學并不只是科學家的事,我們小學生更要從小多觀察、多動腦。讓我們一起探索,愛上這“神秘”的科學吧!
相信科學作文 篇15
走進科學,科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學,科學也離不開人類。
——題記
星期天上午,陽光明媚,萬里無云,由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會。
來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個“灌籃”。哎呀!只見衣服從晾衣架的另一側落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦?衣服濕了可怎么出去玩!況且“老”媽知道后一定又會嘮叨個沒完。干脆把衣服洗了吧!這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚呢!
說干就干,我將洗衣盆端到水房,打開了吐水的小鴨子又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂,便上下翻動地洗著,這時一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里,我忙伸手去撈,可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦!硬幣怎能漂在水面上?我觀察了一會,見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了,因為那樣就不用擔心硬幣掉入水中而找不到了。試一下,我將洗衣服水倒掉,端來一盆清水,將硬幣投入水中,這次的“實驗”結果變了,硬幣沉入水底。咦!怎么回事,我又換了一盆帶洗衣皂水,又試了一次,硬幣漂起來了,這是怎么回事?
帶著疑問,我上網(wǎng)找,沒有找到答案、翻學過的書找,也沒有找到答案。
到哪去找答案呢?我一拍腦門,有了,去新華書店找我的學習“秘籍”——《十萬個為什么》。來到新華書店,果然找到了答案。原來這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結果,水的張力=水+影響物,這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開了。
在回家的路上,我一邊走一邊思索著:科學太奇妙了,科學太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事,但我也知道,生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識去探索,所以,我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天,好好學習,用走進科學
我喜歡科學,因為它有著它的神奇、奧妙和樂趣。同學們,你們可知道,我們生活的世界就是一個科學園,今天我就帶著大家,去看看成都科技館。
科技館位于成都市中心——天府廣場。共有四層樓,十五個主題展區(qū)。每個展區(qū)都有讓我們瞠目結舌的地方,不信,我們就出發(fā)吧。
一樓大廳展示的是我國的航天模型,三峽二灘水電站、奇麗的九寨風光模型,這些模型個個栩栩如生,讓人感覺身臨其境。而最讓我回味的還是神舟五號,這個模型像真的一樣,由黑色和白色組成,頂部尖尖的,像帶了個帽子,它的身體長長的,我站在它旁邊,感到自己真渺小啊。神舟五號于2003年10月15日9時升空,是我國首次載人航天飛行,它圓了中國人幾千年的飛行夢,讓我們國家成為世界上第三個進入太空的國家?吹竭@里,我的心被深深的震憾了,這一刻我感到了一個民
族凝聚的偉大力量,一個民族的驕傲和自豪。
二樓展廳的內容更是讓人目不暇接。有信息科學展區(qū),自然環(huán)境展區(qū),汽車機械展區(qū),機器人等展區(qū)。機器人樂隊可真有趣,因為這些機器人有些會打鼓、奏樂、吹薩克斯,有些會唱歌,伴奏,有些甚至還會川劇中的變臉。準備表演變臉的機器人身穿一襲火紅披風、腳踏金色長靴、臉上描畫著或藍或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間,雙目神采奕奕眺望遠處,出臺亮相的動作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們欣賞樂趣,還讓我們懂得現(xiàn)代機器人的神奇魅力呢!這里還有火車和汽車制動的原理和模型,讓我明白了火車是靠什么奔馳,汽車是靠什么前進。
到了三樓,好象進了一個奇妙的世界,這里有聲與光的展區(qū),有天地萬象,還有數(shù)學和物理等科學運用展區(qū)。我最喜歡數(shù)學力學中的九連環(huán),有解開這個九連環(huán)可真讓人要動動腦筋啊。我在那里解了半天也沒解開,我以后可要多學點數(shù)學。在聲學光學展區(qū)的.宇宙隧道也很好玩,從外面看它只是一個隧道,走進隧道才感到它的奇妙,只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉,讓我們暈頭轉向,不小心的話,還會摔跤呢?沙鰜聿胖,這就是光的作用。在星球系展區(qū),有太空中運行的許許多多大大小小的星球,站在不同的星球上,就知道每個星球的特點,更有趣的是,當我站在不同的星球上我的體重也在不斷的發(fā)生變化。
四樓是青少年創(chuàng)新活動區(qū)和水世界,這里真是歡樂無比啊,里面最美的要數(shù)那個高高的水幕,水幕后面有一束光,這束光照在水上,水幕上就出現(xiàn)了五彩繽紛的色彩,如同仙境一般,讓人感覺就像走進了奇妙了科幻世界......
短短的三個小時很快就過去了。參觀完這個科技館,讓我們知道現(xiàn)在的科學,未來的科學,自然的科學。讓我們明白從小就要學習好科學,并在生活中尋找科學。讓我們和它成為朋友,從中找到它的真諦,運用我們的智慧讓它為人類造福。
相信科學作文 篇16
1月17日 ,小記者們在下午1:30分紛紛來到了省科技館。
在老師們的帶領下,“大隊人馬”徑直上了四樓。首先,呈現(xiàn)在我們的面前的是一架龐大復雜的機器,它的名字叫做“滾球”,另外,還有“小小設計師”等小游戲。這時,老師一聲令下:“在四樓玩一會兒,一會兒集合!”小記者們就像離弦的箭一般,沖向自己喜歡的游戲,當然,大部分還是喜歡“滾球”游戲,只有少數(shù)同學去玩別的了。我也按耐不住自己激動的'心情,“刷”的一聲沖到滾球那兒,加入了“滾球”游戲。
滾球,可以鍛煉團體精神,巨大的機器必須分工明確,才能達到目的,這必須要求我們合理的安排各自的工作。于是,我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做,但是我和李夢群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。
終于,人數(shù)“招滿”,球被1位“拉貨工作者”拉起推下,又被2位“轉盤工作者”轉走。來到了傳說中的“隧道”一陣“咣當咣當”的響聲,球離我們越來越近了,又被3位“轉盤工作者”轉到我們這里,我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位,最終完成了這項的任務。
就在這時,老師“集合”的口令響起,我們依依不舍的離開了四樓,直接來到了2樓。
我和我的好朋友李夢群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵,分S極和N極,磁鐵外面有一個外殼,外殼邊緣有一個按鈕。一按磁鐵就像被某個東西吸引了似的,轉呀轉。從外殼外面可以清晰地看到磁力線,科技真是神奇的!
時間過的真快,不知不覺到了離開的時候了,我們只好依依不舍的離開了省科技館。今天我的收獲很大,我長大了也要當一名科學家。
相信科學作文 篇17
趙麗紅曾把科學比作一扇大門,任何走進這扇大門的人都不會空手而歸。是的,走近文學,我走近了一個異彩紛呈的世界。
走近科學,我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁,手捧一本詩集,任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉頭,又上心頭”的憂緒,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,蘇軾“會挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆,有的深沉,有的高亢,只要你走進文學,便能聽到。
走近科學我觸摸到了那一個個不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學,一生顛沛流離,終鑄成紅-樓-綺-夢;高爾基走近文學,成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學,勇抗病魔,鑄造鋼鐵傳奇。走近文學,在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂,予我以堅持的勇氣,教我以人生的真諦。走近文學,那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會我要逆境自強,勇于面對人生的困難;保爾告訴我要有奉獻精神,要有如鋼鐵般的意志;簡·愛告訴我一早執(zhí)著專一,有做人的自尊。走近文學,我仿佛看見娜拉的出走,安娜的臥軌,瑪斯洛娃的覺悟,歐也妮的付出……書中一個個光鮮亮麗的文學形象,一個個存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈,照亮我前行的路。
走近科學,我享受到一次次心靈的'洗禮。
夜闌人靜,我在臺燈下展開紙墨,在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點滴感動自筆尖流出。我走近屬于自己的文學,用文字洗滌心靈上的污穢,洗去自己曾經(jīng)的傷疤,換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學是一壺千年的酒釀,我自斟自醉,走近文學,細細品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。
感謝科學,伴我一路成長。時光荏苒,對文學的熱愛絲毫沒有卻減。走進科學,我走進一個異彩紛呈的世界,走近了美麗的人生。
相信科學作文 篇18
記得去年暑假,我和爸爸來到上海科技文化館旅游,經(jīng)歷這次旅程后,我才感受到了科學對我們生活的意義非常重大。
當我們來到第一間房間時,里面的情景就讓我們大為贊嘆,金色的水龍頭貧空懸掛在空中,這是多么的神奇哪!從水龍頭里流淌出來的水就像清澈的湖水般清澈,甚至比這還要清澈!隨后我們又轉入來到天文館,我來到天文望遠鏡前,蹲下來望向太空中的事物,里面的景象神奇魔幻,這讓我無比的激動和喜悅,我當時是多么想要把這奇幻的景象給拍攝下來,留此當作紀念!
當我們來到第二間房間時,這也是我特別喜歡的房間,因為有我最喜歡的機器人,這里的機器人可不是我們小時玩的遙控機器人,這可是我們人類的科學杰作之一——自動式機器人。
他們會和我們聊天、玩耍、講笑話給你聽。甚至有的機器人都當上服務員了,他們會自動端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前,直到你喝下去,他就會咧開他的'嘴巴對你微笑,然后自行回去,看!他們就是這么可愛!但我們走到隔壁房間時,忽然聽到很大的搖滾音樂,抬頭一看房間的標牌“機器人音樂會”。哇!走進房間,你才真的明白科學是多么的神奇,舞臺上幾個機器人跳動著自己笨重的身體配合著搖滾音樂的節(jié)奏,雖然舞姿不怎么樣,但是房間里卻充滿了歡樂的笑聲和劇烈的掌聲!
最后我們來到3D影院《冰河世紀》,剛進去時,門口的服務員奇怪地給了每人像眼罩似的透明眼帶,當坐到觀眾席中,看到每個人都把那個透明眼帶戴在頭上,一邊觀看一邊驚叫,我想:有聲么好驚叫的呢?那么夸張!爸爸敲了敲我的頭,對我說:你這個小傻瓜,他們這樣做就像身臨其境一般,很有意思的,戴上試試看!我把眼罩戴上去,哇,簡直是太逼真了,怎么這么真呢!我不由得驚叫出來,一下引來別人的注目,我害羞的地低下了我的小腦袋。此時,我正想大喊一聲:科學你真是太神奇了,你就是我們人類發(fā)展的開端!其實,科學本身就是十分富多彩的,只要我們去探索、去研究,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘!
相信科學作文 篇19
今天,我們要去六一班看關于科技的電影。
走進六一班教室,映入眼簾的是黑板上的幾個醒目的大字‘走近科學---ufo’看到這里,我就知道這節(jié)課要看關于ufo的電影。
提起ufo相信大家并不陌生,這節(jié)目是在中央十套播出,這時我想起了曾經(jīng)看過的ufu的節(jié)目上的外星人,那模樣十分可怕---三個細長細長的手指,臉上布滿了血絲,眼睛放著黃光,全身咖啡色的。想到這里,我不禁一顫。
電影開始了,同學們把燈關上,把窗簾拉上。大屏幕上閃現(xiàn)出‘走近科學’四個大字。主持人的一番介紹,使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。
忽然,大屏幕上出現(xiàn)了一個光團,而且在飛快的'順時針旋轉,后面還有像霧一樣的動西,十分的像一條尾巴,過了一會兒,這個光團又快速的逆時針旋轉,專家們說,這可能是極光,所謂極光,就是太陽表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個磁場,而且基地點在黑河不太可能看到,但也不是沒這可能,如果當?shù)厍虼艌霰┌l(fā),就能看到,專家調取當天的磁場情況,磁力很弱。
專家一一排除了是火箭飛機的可能,他們把目光轉向導彈。因為導彈和火箭差不多都是一節(jié)一節(jié)的,當被拋棄的一節(jié)燃料由于沒有用完,向四周噴射煙霧,失去平衡,快速旋轉。但又被專家否定,因為做不到又快速逆時針旋轉……
電影結束了,但ufo的謎團還沒有解開,留給別人了無限遐想。我們只有努力學習科學知識,才能解開這一個個未解之謎。
相信科學作文 篇20
我最近迷戀上了一本書,里面講了許多昆蟲。估計你已經(jīng)猜到了,對,就是大名鼎鼎的法國作者法布爾寫的巨著——《昆蟲記》。
法布爾之所以喜歡上了昆蟲,那是因為在他55歲時,并不富裕的他用自己所有的積蓄買了郊外的一棟房子和門前一大片空地——荒石園。園里有讓農(nóng)民頭疼的植物,這兒卻是昆蟲的天堂。從此,法布爾真正地邁入了昆蟲學的大門。
《昆蟲記》中講到了一種神奇的蜜蜂,它們生活在地下,大約每5—7只隧蜂組成一個“小鎮(zhèn)”。隧蜂比蜂農(nóng)養(yǎng)的蜜蜂要大,尾部有一道小溝,可讓蟄針來回滑動自衛(wèi)。隧蜂傻乎乎的,連自己的天敵飛蠅進入自己的窩了,隧蜂也只是眼睜睜看著自己的后代被可怕的小蛆殺死也無動于衷。法布爾任意檢查了幾個洞,結果讓人觸目驚心:隧蜂的`卵寥寥無幾,飛蠅的卵卻比比皆是。幸虧隧蜂還有第二代,這才沒有遭受滅頂之災。法布爾每天搬來把小椅子,守在隧蜂家門口。有一次,他意外地發(fā)現(xiàn)了一扇關關開開的“門”,仔細一看:原來是老隧蜂。
法布爾想,在狼和小羊的媽媽叫門,機靈的小羊要叫門的伸出爪子讓自己檢查是黑是白?撮T的隧蜂外婆估計也是這樣做的吧!它一定吸取了以前的教訓,怪不得它變得仔仔細細,專心致志地守住大門。
我發(fā)現(xiàn)隧蜂外婆是只知錯就改的好隧蜂,知道自己不該粗心大意,不能讓天敵隨隨便便進自己的家后,立馬改正了。法布爾的觀察力也讓人嘆為觀止,他的觀察能力細微到甚至能看清隧蜂的大腦袋,再加上豐富的想象,還有堅持不懈的精神,他每天頂著炎炎烈日,趴在地上觀察隧蜂的一舉一動,時常流連忘返,甚至達到了廢寢忘食的地步。我們要學會去欣賞和品味法布爾的仔細觀察,堅持不懈的精神,做個生活的有心人。
每次讀完這本書,我都會情不自禁地感嘆道:大自然真神奇,充滿了那么多的奧秘!其中有歌唱家蟋蟀、優(yōu)雅的蜘蛛、神圣的圣甲蟲……它們各有各的本領,法布爾則把它們的特點等描寫得淋漓盡致。我真佩服法布爾像哲學家一樣思考,像美術家一樣觀察,像文學家一樣抒寫情感。
是的,讓我們愛上科學,走進科學的偉大殿堂。讓我們像法布爾一樣,成為一個無與倫比的觀察家。
相信科學作文 篇21
自從讀了《科學好好玩—去太陽系旅行》這本書后,使我受益匪淺,書里面講了太陽系里面所有的行星(包括冥王星)、流星和彗星。
太陽系之所以叫做太陽系是因為除了太陽,太陽系中一切的行星都是圍繞太陽轉的;那么一想到太陽,我們的心中就有了數(shù)也數(shù)不清的問題:太陽是不是永遠也不會“死”掉?太陽是什么組成的?太陽最高的溫度是多少攝氏度?太陽表面的溫度是多少攝氏度?太陽離地球有多遠?……這些問題都讓我一一解答給你聽吧!太陽不是永遠也不會“死”掉,它已經(jīng)“活”了50億年之多,科學家們預測再過50億年后,太陽才會“死”去。太陽其實是一個氣體堆;直徑大約是地球的109倍,質量大約是地球的33萬倍。太陽中溫度最高的地方是核心,是1500萬攝氏度。太陽表面的溫度是6000攝氏度,對太陽來說溫度是十分低的,但是太陽表面的溫度比地球熔巖的溫度高5倍!太陽離地球有15千萬千米,雖然用光速只需要8分10秒,但如果用每小時100千米的時速行駛的火車,要連續(xù)不斷的行駛171年才能到達!
太陽系中第一大行星非水星莫屬了,它繞太陽一周(也就是公轉)需要87.97天,自己轉一周(也就是自轉)需要58.65天;水星的自轉的`方向和周轉的方向是一樣的。雖然水星在太陽系八大行星(包括冥王星)中公轉是最快的,但自轉的速度是倒數(shù)第二,它比金星快一點。傍晚,最先閃亮的星星是金星,金星之所以那么亮是因為它厚實的大氣層能反射更多的陽光,另外還有一點:厚實的大氣層會鎖住很多熱量,所以溫度也很……
科學,看似很煩人、很難理解,但我們用心去學,那我們就會知道科學,是那么的有趣,那么的好玩,讓我們帶著美好的心靈走進科學吧!
相信科學作文 篇22
現(xiàn)在的我們不要說“走近科學”,生活中遇到“熱愛科學”的同學,可分為兩類,一類是門門功課都名列前茅,班主任嘴里學習的對象,被稱為“學神”的;另一類則是一聲不響、悶頭悶腦、整天抱著磚頭樣厚的書時不時冒出一句“明天,宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠都不是大眾生活的表現(xiàn)行。
我們只有在教科書上才能真切體會到“科學”兩個本身神秘又龐大的字眼。因為“科學”兩個字太大,大到是天、是地,卻又小到是水、是沙。無奈之下,我只好到網(wǎng)上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字,“科學就是把任何被研究的.對象進行無限放大跟無限縮小,在無限放大跟無限縮小的工程中,找到接近100%的完美理論,得出價值,做出貢獻。科學的意義平凡于人類的生活當中。”是啊,想到科學,腦海中首先浮現(xiàn)出愛因斯坦和牛頓的蘋果,他們的偉大正是因為用科學武裝了頭腦而后造福了社會。這么一說,我舒心多了。小時候憧憬做個科學家,說要研究很厲害的東西,做個對社會有用的人。
雖然對科學所涉及的內容還是膚淺的不了解,可是我卻發(fā)現(xiàn)自己走進了它,科學的偉大正在于它是為人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以,大家所想,都是一個目的,為偉大的世界和平而奮斗。
這樣就足夠了,讓我們一起走進科學吧!
相信科學作文 篇23
隨著科技的發(fā)展,我們的祖國更加繁華了。今天,我就走進科學去瞧瞧。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)有好多科技展,我們玩了一天,終于把所有的展覽看完了。看的東西實在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動物展。
有很多動物標本,有大熊貓`長頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘,我分別給你們介紹。
蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠標本還不時地發(fā)出聲音,真是令人毛骨悚然。我一走進去就聽到那個聲音,害得我都不敢進去。我拉著哥哥的.手,趕緊穿過了蝙蝠洞走到對面。
蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳,許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞,我仿佛真的來到了蝴蝶谷。
。≡瓉憩F(xiàn)在的科技這么發(fā)達,我現(xiàn)在要努力學習,為祖國的建設做出貢獻。
相信科學作文 篇24
今天,老師帶來了許多材料,讓我們做個實驗——物體的沉浮。
老師帶的`材料分別有:木片、塑料、金屬片,和裝滿水的箱子。
我們開始實驗了。老師先是拿起一個金屬片,對我們說:“同學們,你們猜,這個放入水中,是沉還是浮呢?”我們異口同聲地喊:“會沉!”老師把金屬片放入水里,果然,它沉下去了。
老師又拿起一塊木頭:“這個就不用說了吧!”我們說:“。 弊詈,果然不出意料,木頭浮起來了。
最后試完紙和塑料,老師說:“下面我們來學一下怎么樣造紙!蔽衣犂蠋煹,把紙撕破放入水中攪拌,直到成碎片為止。然后,把紙片放到布上,再用布在上面擠壓吸水,把紙片拿出來,就成一張紙了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,有趣的一課結束了。
這次的科學實驗課真讓人終生難忘。
相信科學作文 篇25
今天,我再次來到了中國科技館,在科學樂園度過了美好的一天。
科學樂園是中國科技館的一部分,是專門針對三歲到十歲兒童而設計的科技館。里面有九個展區(qū),分別是山林探秘、科學城堡、歡樂農(nóng)場、戲水灣、表演區(qū)、我們齊動手、人體展區(qū)、安全島、創(chuàng)意工作室等。
科學樂園是個學習科普知識的地方。在表演區(qū),有專人做科學實驗表演,并且在最后還會告訴大家本次科學實驗的原理,使我們在觀看中增長了科普知識。在安全島,我體驗了滅火游戲,懂得了滅火時要對準火苗的根部;還體驗了在大火中逃生時,要捂住嘴巴、彎著腰跑。
科學樂園是個可以自己動手去探索體驗的地方。在我們齊動手展區(qū),我自己動手去造紙,經(jīng)過了三次努力,才做成了一張完整的紙。我體驗到了造紙的不容易,以后我會更加珍惜紙張。在歡樂農(nóng)場,我還自己動手去擠牛奶、磨玉米面,明白了這些東西是怎么來的。
科學樂園是個充滿快樂的地方?茖W城堡、戲水灣等展區(qū)都是我最喜愛的展區(qū)。我可以在戲水灣盡情地玩水,在泡泡世界制造一個個大大的`泡泡和透明的水幕;我可以在人體展區(qū)當一名醫(yī)生,為塑料人量血壓;我可以在科學城堡鉆蜂窩迷宮、坐“時空隧道”、攀爬。
今天是讓我難忘的一天,是個讓我流連忘返的一天。
相信科學作文 篇26
我正想著怎么寫以“門”為內容的作文,想著想著,我突然看到一條用花瓣鋪成的路,路的兩旁有許多奇怪的門,門上面分別寫著科學之門、理想之門、未來之門……。我正奇怪的時候,路的前面出現(xiàn)了一座漂亮的殿堂,房頂是用綠色的玻璃瓦鋪成的,墻是用黃色的大理石做成的。我往里走了兩步,發(fā)現(xiàn)雪白的柱子上刻了4個大字——科學殿堂。
我好奇地走進殿堂,驚奇地發(fā)現(xiàn):殿堂中間有一張巨大的桌子,周圍坐著許多人。我在想:這些人是誰呢?他們在干什么?我定睛一看,感到他們有點面熟,我腦門一閃,這不是我們學校宣傳欄上的科學家嗎?我興奮極了,我看到離我最近的那位就是“數(shù)學王子”——高斯,他旁邊坐著的就是英國物理學家——牛頓,他對面坐著的是愛迪生,還有德國的哲學家——馬克思,我們國家的華羅庚,他好像在跟高斯討論什么數(shù)學難題呢,還有很多我不太認識的名人……
我是青少年報和羅湖小記者報的小記者,這是一次千古難逢的好機會,我怎么會錯過呢?于是我趕緊采訪科學家牛頓先生。
“請問您是怎樣成為一名著名的科學家的?”我!拔乙恢眻孕牛簾o論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。另外,辛苦是獲得成功的定律”!昂玫模x謝您!”
接著我又采訪了數(shù)學家——高斯。“聽說你十歲的'時候就被譽為‘數(shù)學王子’,你有什么捷徑嗎?”
高斯微笑地對我說:“小朋友,學習是沒有捷徑的,只有學習勤奮的人才能走進科學的大門!”
我聽了使勁點頭,“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,鬧鐘呀,鬧鐘,你響得真不是時候,我的采訪還沒有結束呢,不過也沒有關系了,因為我現(xiàn)在已經(jīng)明白了要想走進科學的大門,鑰匙就在我們自己的手里。
相信科學作文 篇27
同學們,說到氣象,你們會想到什么呢?是不是會想到彩虹、閃電、冰雹......這些自然現(xiàn)象?氣象知識真有趣,所以,這周六,我和媽媽從家鄉(xiāng)開州走進了我們的直轄市重慶,來到了重慶市氣象局科普館。
科普館里面展項豐富、有趣。有氣象知識、氣象防災減災、氣候變化等內容,每一項內容的展示都非常有趣,吸引我想去探個究竟。氣象局工作人員李阿姨利用休息時間給我們解說了氣象的相關知識,有探測氣象的方法、有雷電形成的原因、還有氣象災害的了解...我們一邊觀察展示圖標,-邊認真聽李阿姨的介紹,生怕漏掉每一個知識。在雷電區(qū),我迫不及待將手觸摸到感應器上面,頓時手心感到發(fā)熱,然后發(fā)麻,原來,雷電是大氣中發(fā)生的劇烈放電現(xiàn)象,放電時會產(chǎn)生大量的熱量,雷電災害常常導致人員、建筑等受傷、受損,2007年5月23日,我們開縣義和鎮(zhèn)興業(yè)村小學的教室遭受了雷擊,讓一些人失去了生命,很多人受了重傷,大自然讓我們敬畏,學習氣象知識、學會預防氣象災害是多么的`重要!
在科普館,我還體驗了天氣播報員,這讓我想到了中央電視臺每晚的天氣預報節(jié)目,短短的幾分鐘能播出準確的氣象信息,播報前一定需要去觀察、記錄、再觀察、再記錄,科學就是如此的嚴謹呀!
從科普館走到樓上,我們來到了學術報告廳,鄧叔叔給我們分享了好多氣象知識,比如:地球上水的幾種狀態(tài)?降雨是怎么形成的?氣象預報的制作與技術...我們一邊傾聽一邊記錄一邊搶答,最激動人心的是我在提問環(huán)節(jié)大膽地和鄧叔叔做了交流,鄧叔叔把我對臺風的疑問解釋得好清楚,我也要努力學習科學知識,做一名勤觀察、會思考、樂表達的小學生。
科學就在我們身邊,我愛科學!
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