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學(xué)會(huì)告別作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)告別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)告別作文 1
陡峭的山，柔軟的水，成熟的人。
山之所以成為山，是因?yàn)樗鎰e了平坦，選擇的陡峭。水之所以成為水，是因?yàn)樗鎰e了堅(jiān)硬，選擇了柔軟。人之所以會(huì)成年，是因?yàn)樗鎰e了童年及年少輕狂，選擇了成熟理智。
那么告別是否也能成為一種美麗呢？比爾蓋茨告別家鄉(xiāng)干出一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)，魯迅先生告別醫(yī)術(shù)，堅(jiān)強(qiáng)地拿起筆桿子與敵人作斗爭(zhēng)。香港告別了侵略者，回到了祖國(guó)母親的懷抱。中國(guó)人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作斗爭(zhēng)，最終贏得全面勝利。
其實(shí)，告別也是一種美，一種特殊的'美，一種鮮為人知的美，一種驚艷的美。烹飪大師馮三峰告別自卑，做得一手好菜，贏得各界知名人士賞識(shí)�？茖W(xué)家愛(ài)迪生告別悲觀在失敗了一千多次后重新實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了電燈，使人們晚上也能工作了。
告別，是一個(gè)新的開(kāi)始，拿走舊的才能得到新的。很多時(shí)候，僅僅是一念之差，成功的大門(mén)就打開(kāi)了。
告別，讓這個(gè)世界更加美麗，告別，讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃；告別，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)芳香；告別讓這個(gè)世界多姿多彩。
告別難道不是一種美嗎？
學(xué)會(huì)告別吧，不必害怕失敗，學(xué)會(huì)告別吧，不要畏畏縮縮，學(xué)會(huì)告別吧，讓你心中多一份堅(jiān)定！
學(xué)會(huì)告別作文 2
人的一生會(huì)經(jīng)歷多少告別呢？我沒(méi)算過(guò)，也不敢算，因?yàn)槲抑肋@一定是一個(gè)龐大的數(shù)字。有人說(shuō)過(guò)“人的一生就是在告別和重聚中渡過(guò)的”，我覺(jué)得這真是是一句真理，也許，人生本身就是一個(gè)不停放棄的過(guò)程，放棄童年的無(wú)憂(yōu)，成全長(zhǎng)大的期望；放棄青春的美麗，換取成熟的.智慧；放棄愛(ài)情的甜蜜，換取家庭的安穩(wěn)；放棄掌聲的動(dòng)聽(tīng)，換取心靈的平靜。放棄，有時(shí)是為了換取更大的空間。
新初二，熟悉的同學(xué)，熟悉的教室，但是我們的老師卻進(jìn)行了大換洗，老師都換了一個(gè)遍，班主任也從劉枝老師換成了黃娜老師。在這群新的老師中，沒(méi)有人會(huì)在意你的過(guò)去，一切都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)�？梢哉f(shuō)，這個(gè)初二就是一個(gè)新的開(kāi)始。
人在新環(huán)境中總是會(huì)不由自主的回想過(guò)去的時(shí)光，我也不例外。閉上眼，第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦中的身影便是我們前語(yǔ)文老師趙云老師。
算起來(lái)，我和趙云老師其實(shí)還是有一段淵源的呢。
那天應(yīng)該是剛開(kāi)學(xué)不久的一天。
那一節(jié)課老師讓我們將剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷對(duì)照著答案進(jìn)行訂正，訂正完后還可以做做其他的語(yǔ)文作業(yè)，我一聽(tīng)，這不是變相的自習(xí)課嘛。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)錯(cuò)的不是很多，訂正完肯定會(huì)有時(shí)間可以讓我寫(xiě)其他的語(yǔ)文作業(yè)，便想著把其他的語(yǔ)文作業(yè)先拿出來(lái)，這樣就不用先找破壞營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍了。但是我的作業(yè)本呢？哦想起來(lái)了，我?jiàn)A在英語(yǔ)書(shū)里了，壞了，這節(jié)是語(yǔ)文課啊，拿出來(lái)英語(yǔ)書(shū)肯定會(huì)被老師訓(xùn)吧，可就在這時(shí)，語(yǔ)文老師出去了一下天助我也！我趕忙拿出英語(yǔ)課本尋找著作業(yè)本，卻沒(méi)想到老師回來(lái)的這么快。老師推門(mén)而入，第一眼就掃到了坐在第一排靠門(mén)的我桌子上的英語(yǔ)書(shū)，老師頓時(shí)火冒三丈，竟然有人在語(yǔ)文課上拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)，立刻把我叫了起來(lái)，問(wèn)我我的英語(yǔ)成績(jī)，我沒(méi)敢吱聲，老師更加生氣了又問(wèn)了我一遍，這次我不敢再當(dāng)縮頭烏龜了，在全班的注視下，我支支吾吾的對(duì)老師說(shuō)：“90多�！薄肮植坏眠@么愛(ài)學(xué)英語(yǔ)呢，上著語(yǔ)文課還看英語(yǔ)！”老師生氣地說(shuō)道。我想向老師解釋?zhuān)?dāng)時(shí)好像什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了，只能默默地聽(tīng)完老師對(duì)我的批評(píng)。
直至現(xiàn)在我還沒(méi)能向老師說(shuō)出真相，老師要離開(kāi)我們班了，我卻連說(shuō)出事實(shí)的勇氣都沒(méi)有，甚至都沒(méi)能向老師道一聲再見(jiàn)
學(xué)會(huì)告別作文 3
凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。
——題記
禮貌是文明的體現(xiàn)，是人們?nèi)粘Ｉ罱煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則，也是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。
禮貌和禮儀，是個(gè)人素養(yǎng)最直接的外現(xiàn)形式，也是交往的最前沿�！熬慈苏�，人恒敬之”，做到言談舉止彬彬有禮，是贏得別人尊重的前提，也是成功交往的條件之一。心理學(xué)家亞德洛，一次在美國(guó)中部一所大學(xué)演講，有些學(xué)生本來(lái)存心想跟他過(guò)不去，但看到他臉上的笑容時(shí)，心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張紙條，上面寫(xiě)著：“亞德洛先生，你的.微笑把我們征服了�！倍Y貌不僅僅使人“貴于禽獸”，更使社會(huì)遠(yuǎn)離野蠻和落后，體現(xiàn)著整個(gè)民族的文明和發(fā)展程度。中華民族以禮儀之邦聞名于世，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”。正是因?yàn)橛卸Y，才有過(guò)去的“遐邇來(lái)服”；正因?yàn)橛卸Y，才有現(xiàn)在的社會(huì)和諧；正因?yàn)橛卸Y，華夏文明才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
“不學(xué)禮，無(wú)以立”，如果缺乏禮貌，就會(huì)對(duì)他人和自身造成傷害，妨礙正常的人際交往，進(jìn)而無(wú)法融入社會(huì)，難以立足。以前有一個(gè)男孩，常常蠻橫無(wú)禮地對(duì)身邊的人大發(fā)雷霆。一天，他父親交給他一包釘子，要他每次“無(wú)禮”后在院子的柵欄上釘一顆釘子。第一天，男孩就釘了37顆釘子。無(wú)禮也傷害著自己，男孩在碰壁中逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)節(jié)，行為有了明顯轉(zhuǎn)變。父親又建議他，如果能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子。男孩聽(tīng)從了父親的建議，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，終于把柵欄上所有的釘子都拔掉了。父親對(duì)他說(shuō)：“你做的很好，我真高興�？墒悄憧纯矗斪恿粝履敲炊嘈】�，柵欄再也不是原來(lái)的樣子了�！碑�(dāng)無(wú)禮的時(shí)候，言行就會(huì)像釘子孔一樣在人們的心靈中留下疤痕，無(wú)論如何補(bǔ)救和挽回，疤痕都永遠(yuǎn)存在。
禮貌待人是崇高的美德，蠻橫無(wú)理是丑陋的惡習(xí)。禮貌需要培養(yǎng)，需要看護(hù)，就像一片良田長(zhǎng)久無(wú)人照顧，也會(huì)雜草叢生。作為新時(shí)代的青少年，要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，遠(yuǎn)離陋習(xí)，與文明握手，在細(xì)節(jié)中不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，講禮貌，講道德，做文明的傳承者和守護(hù)者！
學(xué)會(huì)告別作文 4
十六歲，揭衣初涉水的年紀(jì)，世界是身畔活潑的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)源，又熱情地奔向遠(yuǎn)方。
然而，當(dāng)她邁進(jìn)十六歲的門(mén)檻，等待她的不是鮮花和露水，而是人生中的第一個(gè)告別。
清晨，雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李，和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無(wú)言，她跟在父親身后，往日瘦削但堅(jiān)定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家，不知道怎么告別，所以她選擇了沉默。
到了學(xué)校門(mén)口，她說(shuō):“爸，你回家吧�！彼饝�(yīng)著，卻不動(dòng)，看看她，再看看她，然后走到她的身邊，取下一個(gè)東西一一片柳葉不知何時(shí)飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么，快步走到旁邊的小賣(mài)部里，不久，他出來(lái)了，手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負(fù)地說(shuō):“你看，我總覺(jué)得忘拿了什么東西，這才想起來(lái)，沒(méi)給你帶梳子。”
她接過(guò)木梳，伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害，視線模糊了。她覺(jué)得，自己的.手有些抖，特別是脫開(kāi)肩膀的時(shí)候。
木訥的父親不善表達(dá)，可她仍然可以感覺(jué)到他眼中的柔情。
他催促著說(shuō):“快進(jìn)去吧，我走了。”
離家的第一夜，隱藏在她心里的什么東西突然被勾起，繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補(bǔ)衣服，父親呢？在工作吧。那一夜，她輾轉(zhuǎn)難眠。
她的十六歲，人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別，和童年的伙伴告別，和父母親人告別。在被迫拉開(kāi)的時(shí)空里，第一次發(fā)現(xiàn)，那個(gè)舊院落里，有那么多牽扯她心脈的事物，但從此，無(wú)論她浪跡天涯海角，還是在外遭受創(chuàng)傷打擊，她都心靈篤定。因?yàn)樗烙袀�(gè)地方，有個(gè)安靜的院子，有兩個(gè)含溫帶熱的人等她回來(lái)。
學(xué)會(huì)告別是人生的必修課。
海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別，告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。
在那之后，我們都要一個(gè)人慢慢成長(zhǎng)。
學(xué)會(huì)告別作文 5
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容�！驳卖旕R修斯
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專(zhuān)有名詞，它一直為人們所不恥。
龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
有一次楚莊王邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵，這便是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的`慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個(gè)人應(yīng)遵循的守則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱(chēng)，這引起了一位議員的不滿(mǎn)。他說(shuō)：“你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅他們�！绷挚闲χ卮穑骸爱�(dāng)我們把他們變成自己朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎？”這正是對(duì)寬容的最好詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；如果宇宙不寬容，容忍不了星座裂變的一時(shí)更替，何來(lái)它的神秘之美；如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一時(shí)虛擲，何來(lái)它的延續(xù)之美……是寬容成就了它們。
泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大，是寬容締造了它們。
只有告別狹隘之心，方能進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界。
讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。
學(xué)會(huì)告別作文 6
8月31日我們開(kāi)學(xué)了�？粗碌陌嘀魅�，我的心里很不是滋味。她板著臉，看起來(lái)很?chē)?yán)厲，在開(kāi)學(xué)后的幾天我也沒(méi)有見(jiàn)她笑過(guò)。9月1日我看著一個(gè)個(gè)陌生的老師走進(jìn)我們班，心越來(lái)越沉。
媽媽知道了我的心情，告訴我：“這些老師都是教完初三畢業(yè)班下來(lái)的'。你原來(lái)的老師沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，你要學(xué)會(huì)告別�！蔽冶砻骘L(fēng)淡輕云地說(shuō)了一聲：“哦�！钡闹袇s掀起了萬(wàn)丈狂瀾：這些道理我都懂，可我就是不想換班主任。小學(xué)時(shí)，我們班就是最特別的。幾乎一年就換一個(gè)班主任。一次次的告別讓我以為我的心已經(jīng)麻木了�？墒�，當(dāng)所有我認(rèn)為我已經(jīng)告別了的老師的面龐再一次出現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我不禁抱著被子崩潰地痛哭了起來(lái)。大喊著：“為什么！為什么！”
爸爸媽媽都出去了，屋里靜得可怕，只是時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲抽泣聲。
還記得，初一剛剛軍訓(xùn)完，我們就換了班主任，在走進(jìn)初一七班教室之前，我心里忐忑不安，心里想著：萬(wàn)一老師不喜歡我怎么辦？萬(wàn)一老師很兇怎么辦？當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，我看到了老師。如果在進(jìn)教室之前問(wèn)我對(duì)老師的感情是什么的話(huà)。我應(yīng)該會(huì)回答你，敬畏？厭惡？如果在我走進(jìn)教室，看到老師后再問(wèn)我的話(huà)。我一定會(huì)回答你，喜愛(ài)！溫暖！“好看”是我的第一反應(yīng)。她像是一盞明燈，將我心中的黑暗驅(qū)散。一轉(zhuǎn)眼，我就將剛剛的擔(dān)憂(yōu)全數(shù)拋在了腦后。她微笑地告訴了我我的座位。我當(dāng)時(shí)想的就是：努力！努力！努力！
我靜靜地躺在床上，回憶著。有一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師似乎也不錯(cuò)，我的成績(jī)上升，是為所有教過(guò)我的老師爭(zhēng)光！這一刻，我學(xué)會(huì)了告別。告別并不是告別老師，而是告別舊的自己，迎接我的新生！
學(xué)會(huì)告別作文 7
奢望，給人一種怎樣的感覺(jué)？我說(shuō)不清楚，但我知道，奢望帶給人們的是無(wú)盡的痛苦、失望與后悔。它像一疊疊誘人的金錢(qián)，當(dāng)你沉浸在美好的幻想中，你是快樂(lè)而滿(mǎn)足的；但當(dāng)你從美好的幻想中重返現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)再次盼望進(jìn)入那美好的幻想中，這樣不斷地想完一次又一次，那時(shí)已經(jīng)是黃昏了。這種感覺(jué)我清楚得很，因?yàn)槲乙苍?jīng)在奢望之中流連忘返，直到我覺(jué)醒的那一刻，我才知道我是多么愚蠢！
記得那時(shí)，剛好是我11歲的生日。父母讓我在吹蠟燭之前先許個(gè)愿望，我在心里默默念著：我一定要成為一個(gè)出色能干的人，我一定要出人頭地！從那時(shí)開(kāi)始，我就不斷奢望著，奢望將來(lái)真的成為一個(gè)能干的人后，被金錢(qián)擁簇左右的美好生活。就是這樣，我每天都幻想著這個(gè)遙遠(yuǎn)而令人羨慕的夢(mèng)，想著如何能讓自己富有，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。學(xué)習(xí)想，睡覺(jué)想，連做作業(yè)時(shí)也想，一想就是好幾個(gè)小時(shí)。
當(dāng)期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我連一個(gè)中等生的成績(jī)都不如！為什么？我冥思苦想，反省了好幾次。原來(lái)，都是奢望惹的禍。從那以后，我徹徹底底地回到學(xué)習(xí)中去，之前那個(gè)異想天開(kāi)的女孩已經(jīng)不存在了。
也正是經(jīng)歷了這次的“奢望之旅”，使我對(duì)人生有了更大的感悟，更使我堅(jiān)定了對(duì)學(xué)習(xí)的意志！到現(xiàn)在我才真真正正地認(rèn)識(shí)到，把一件無(wú)謂的事情花在珍貴的時(shí)間上，等于把鋒利的小刀放在自己的脖子上。人生的道路充滿(mǎn)了坎坷與挫折，也充滿(mǎn)了無(wú)限的希望與生機(jī)。唯一的是，成功的路是要用自己的雙手與在勞動(dòng)創(chuàng)造中開(kāi)鑿出來(lái)的。因?yàn)�，�?dāng)你體驗(yàn)到成功后的那種喜悅感，是無(wú)法用字詞來(lái)形容的！倘若你真的渴望成為一個(gè)萬(wàn)人之上的富翁，那你必須付出沉重的`代價(jià)，口說(shuō)無(wú)憑，要用實(shí)際的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。因?yàn)樵谟邢薜娜松�，卻有無(wú)限的事等著我們?nèi)プ�，我們要追求積極向上的人生目標(biāo)，保持積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。更要充分利用有限的今天，只有這樣，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，體驗(yàn)人生的意義。奢望帶給我們的只是更多的后悔，浪費(fèi)的也是我最珍貴的時(shí)間。奢望，我要和你說(shuō)拜拜了。
“沒(méi)有人能隨隨便便地成功……”這時(shí)，我耳邊又響起了成龍的那首《真心英雄》！
學(xué)會(huì)告別作文 8
為了迎接春天，小草告別冬衣；為了迎接春天，河水告別冰凍；為了迎接春天，雛鷹告別溫巢……告別不是悲傷！小草告別冬衣，是為了孕育新綠；河水該別冰凍，是為了湍急；雛鷹告別溫巢，是為了搏擊長(zhǎng)空!告別不是悲傷，是為了爭(zhēng)取新的勝利，新的成功，新的生機(jī)……
當(dāng)你告別家門(mén)，踏上遠(yuǎn)方的學(xué)習(xí)之路時(shí)，你是為了迎接新的挑戰(zhàn)。告別不是悲傷，不必痛哭流淚，你要揮灑汗水，孕育新的快樂(lè)！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@段日子里，你在等待時(shí)機(jī)，豐滿(mǎn)羽翼，只為求得有朝一日可以博擊長(zhǎng)空!告別不是悲傷！是暗含一段征程的開(kāi)始……
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，為友情的別離而哭泣，為踏上新的征途而恐慌，為將來(lái)能否重獲友誼而疑慮……小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我哭了，原因很簡(jiǎn)單，只是不想失去這份珍貴的友誼。但人畢竟要長(zhǎng)大，分開(kāi)是避免不了的，天下無(wú)不散之宴席！可同學(xué)告訴我：“沒(méi)事的，天無(wú)棱，山地和，才敢與君絕……此后我們依舊是朋友，共同努力吧，新的.友誼也在不遠(yuǎn)處等著你呢！”
我頓悟，也許告別不是悲傷。
升入初中后，成績(jī)大不如從前，朋友也像那成績(jī)一樣少得可憐，但我不哭，終有一天我的成績(jī)會(huì)更好，知己會(huì)更多！朝著一個(gè)目標(biāo)努力的日子總是充實(shí)的，因?yàn)樵谶@期間有太多太多的快樂(lè)摻雜在其間，盡管這段生活中也有太多太多的辛酸與苦累，但依舊讓我難以忘懷。為了證明自己是好學(xué)生，每天課堂上從不敢打一下盹兒，拼命的將自己埋于題海之中，努力的學(xué)著學(xué)著；傍晚，我拖著像灌了鉛似的身體回家，坐在窗前又是一陣苦讀，任憑時(shí)針轉(zhuǎn)了一圈又一圈；早上天還未亮，在明亮的臺(tái)燈下就可依稀看見(jiàn)我瘦小的身影，伏案苦讀。漸漸地，不光學(xué)業(yè)有所提高，我又重獲了比以前更多一些的友誼，我，成功了！盡管生活苦，但我依舊喜笑顏開(kāi)，雖然我告別昔日好友，但我又迎來(lái)了新的友情，全新的生活。真的，告別不是悲傷，就像小草一樣，孕育新綠……
告別之后，小草孕育了新綠，河水獲得了湍流，雛鷹贏得了搏擊長(zhǎng)空……種種的一切都告訴我們——告別不是悲傷！
學(xué)會(huì)告別作文 9
告別自卑，你就會(huì)走向自信；告別自卑，成功的門(mén)就會(huì)為你打開(kāi)；告別自卑，友誼的橋梁就會(huì)架在你我他之間。
我原本是一個(gè)自卑的人，到了新的學(xué)校，我變得更加自卑，看著別人大膽的跟新同學(xué)聊天，相互認(rèn)識(shí)，成為朋友，我卻不敢。可現(xiàn)在我變得那么自信，那么大膽。
那是一節(jié)語(yǔ)文課……叮鈴鈴，上課了，只見(jiàn)一位陌生的老師走上講臺(tái)，她先做了自我介紹：“大家好，我就是你們的班主任兼語(yǔ)文老師，我叫盧晶，大家可以叫我盧老師，這節(jié)課我們不上語(yǔ)文，我們先做一下自我介紹，相互認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，好多同學(xué)的手已經(jīng)舉得高高的了，僅有我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有把手舉起來(lái)，我哭，太尷尬了，難道我就比別人差么，為什么我不敢舉手呢？這時(shí)只見(jiàn)一位弱不禁風(fēng)的女同學(xué)上了臺(tái)，自信的對(duì)大家說(shuō)：“Hi，大家好，我就是原XX小學(xué)的第一大美女，現(xiàn)XX中學(xué)的第一大美女，我叫李兔兔，大家就叫我兔兔吧，我以后一定會(huì)成為咱班最明亮的一顆星！”我驚訝的想：為什么一個(gè)弱不禁風(fēng)的李兔兔，面對(duì)這么多陌生的面孔一點(diǎn)也不緊張，一點(diǎn)也不膽怯，難道她就比我強(qiáng)么？我暗自鼓勵(lì)道：不行，我堂堂一個(gè)七尺男兒，頂天立地，怎么可能比不過(guò)一個(gè)女同學(xué)呢？董鑫，我相信你，你一定要從自卑當(dāng)中走出來(lái)，你要加油。好，我一定要抓住這次機(jī)會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)我，我一定要從初一開(kāi)始，拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓足勇氣，刷的一下把手舉得高高的，老師讓我自我介紹，我毫不膽怯的走上講臺(tái)，我聰明的腦袋已經(jīng)想出要說(shuō)的話(huà)了，我自信的開(kāi)始說(shuō)：“大家好，我叫董鑫，我其實(shí)是個(gè)很自卑的人，沒(méi)有一點(diǎn)自信，可是我想從現(xiàn)在開(kāi)始，告別自卑，走向自信，我不會(huì)像從前那樣不敢說(shuō)話(huà)了，請(qǐng)大家相信我，支持我�！钡紫抡坡曇黄�，我感覺(jué)到前所未有的喜悅，是自卑的我得不到的。
由于我走向了自信，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有開(kāi)朗的.奇奇，沉默的家友，帥氣的仔鵬還有好多好多，我還當(dāng)上了我班的體委，總之自信給我?guī)?lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，是前所未有的。
告別自卑吧！朋友們，和我一起去尋找友誼吧!
學(xué)會(huì)告別作文 10
“你要走了?”我吃驚地看向她的眼睛，“什么時(shí)候?”
她心不在焉地垂下眸子，濃密的睫毛在她的眼底投下一片陰影：“大概就在這兩個(gè)星期吧，沒(méi)多久了�！�
我閉上嘴，忽然覺(jué)得沒(méi)意思，想追問(wèn)的話(huà)也一并咽回肚子里——枉我和她做了這么久的好朋友，這么重要的事她居然臨了才告訴我。我沉默地點(diǎn)點(diǎn)頭以作回應(yīng)，憋著一股氣轉(zhuǎn)身回了家。
她是我的鄰居，也是我自五歲起就相識(shí)的朋友。我們相伴度過(guò)了七個(gè)春秋，幾乎見(jiàn)證了彼此整個(gè)犯傻做夢(mèng)的孩童時(shí)期。我們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng);也一起犯錯(cuò)，一起挨批評(píng)，而后為自己做下的傻事相視一笑。
可她現(xiàn)在卻要走了，去另一個(gè)省份，另一座完全陌生的城市，我可能很久很久都見(jiàn)不到她了。
我關(guān)上房門(mén)，隨手從書(shū)架上抄起一本書(shū)，不再去想剛才發(fā)生的事。
接下來(lái)的時(shí)間里，我有意避開(kāi)她，不想再與她有任何交談。她似乎也看出了我的有意躲避，漸漸地也就不主動(dòng)來(lái)找我了。
直到兩星期后的某一天，她突然將我一把攔住，將一串手鏈塞到我手里。我一愣，隨即突然意識(shí)到了什么，抬起頭直直地盯著她。
她輕輕地嘆了口氣：“我明天就跟爸爸走了，所以今天必須得找你告?zhèn)�別。我之前不是故意不告訴你的，只是因?yàn)槲乙膊恢涝趺撮_(kāi)口，就一直拖著了�！彼α艘幌�，“反正……反正還是有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的吧?!”
我記不清后來(lái)到底囫圇搪塞了什么，我只是隨口應(yīng)了她幾句，便抓著手鏈悶頭跑開(kāi)了。
我一口氣跑回家，坐在家門(mén)前的水泥臺(tái)階上，盯著院子里的一棵老松樹(shù)看，突然沒(méi)來(lái)由地想起我和她之前撿起從樹(shù)上脫落的松果埋進(jìn)土里，試圖種出一棵新松樹(shù)的事。我移開(kāi)目光，身體似是被一股力量控制住了似的，它牽引著我向前走。
我穿過(guò)一條狹小的、鋪滿(mǎn)了碎石的夾道，來(lái)到一塊隱蔽的'空地�？盏貎膳杂幸恍┎恢囊盎ㄒ安莺鸵恍┧榇u石。
其實(shí)這兒也沒(méi)什么特別的，卻是我們倆的“秘密花園”。我們?cè)谶@里放聲聊天、歌唱、大笑，玩一些無(wú)聊透頂?shù)男∮螒颍看挝覀兌紭?lè)在其中，她甚至還很有閑情逸致，搜羅來(lái)幾個(gè)空酒瓶和幾朵塑料花用來(lái)裝飾這塊單調(diào)的空地。
我走到墻邊的一排瓶子前，低頭看著那排永不凋謝的塑料花輕輕地在風(fēng)中搖曳，從口袋里掏出了那串手鏈。暖橙色的珠子在陽(yáng)光下折射出一點(diǎn)瑩潤(rùn)的光，上面墜著的一小朵鏤空花也正輕輕晃動(dòng)著。
塑料花永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，我與她之間的情誼即使相隔千里，也不會(huì)消失。
第二天，我敲開(kāi)她的家門(mén)，與她說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，然后悄悄在她的包里插上了一小朵真正的向日葵。我素常討厭道別，這次卻突然覺(jué)得，告別也沒(méi)什么可怕。在無(wú)數(shù)人之中相互遇見(jiàn)，本身就是一件極為浪漫的事。正因?yàn)橄嗵幍臅r(shí)光美好而又絢爛，回憶才更顯得動(dòng)人而又彌足珍貴。
那一天，我學(xué)會(huì)了告別。那一天，我熱切而又誠(chéng)摯地期望：我與她之間的情誼，能夠在那朵象征著友誼的向日葵的見(jiàn)證下，熱烈而長(zhǎng)久地在我們記憶中的那片“秘密花園”里，燦爛開(kāi)放。
學(xué)會(huì)告別作文 11
風(fēng)吹著，雨下著，和著我的淚水，向機(jī)場(chǎng)的盡頭望去，說(shuō)不出的憂(yōu)愁與無(wú)奈。頹然的站在那兒。靜靜地，靜靜地，像一座雕塑。
思緒忽又飄回了兩天的重逢。母親因有事在外省呆上半年，而我則順理成章的留在了奶奶家。偶然的一個(gè)周五，我站在教室里，等呀等，卻始終不見(jiàn)父親的身影。猛一抬頭的剎那，一個(gè)熟悉的的'身影恍恍惚惚的飄過(guò)，似乎又那么陌生，那么遙遠(yuǎn)。不會(huì)吧，媽媽。我一驚，再定睛，真是。母親回來(lái)了!不曾打一聲招呼，就來(lái)接我了，喜出望外，無(wú)法言喻。一位在母親懷里，仿佛得到了全世界，像一個(gè)捧在手心里的寶，盡情的享受著愛(ài)的溫度。卻不曾料到，母親過(guò)一日便走，一日，真的一日便走。
天陰沉沉的，還飄飄著一絲絲的小雨，像花針，吹在臉上癢癢的。我默默的坐上車(chē)，送母親去機(jī)場(chǎng)。到了，我拉著母親走，緊緊不放，生怕她在在一回頭的瞬間便不見(jiàn)了蹤影。但，就在我松手喝水的時(shí)候，母親便沒(méi)了蹤影，腦子一熱，滿(mǎn)世界地尋找起來(lái)，當(dāng)在眼眶的淚水就要奪眶而出的剎那，母親回來(lái)了，原來(lái)她只是去扔了個(gè)垃圾，還是那個(gè)甜甜的聲音：“囡囡，干什么呢?”回頭瞥見(jiàn)母親的眼眸，挖空的心似乎又填滿(mǎn)了：“沒(méi)，沒(méi)干什么。”哽咽的聲音從喉嚨里出來(lái)，一頭扎進(jìn)母親的懷抱。
然，仿佛就是那么一瞬間的事情，播音員的聲音響起，開(kāi)始檢票了�！白吡税�，乖”母親寵溺地拍拍我的腦袋，拎起行李徑直向前走，干爽的頭發(fā)沒(méi)有再回頭，而我分明看見(jiàn)母親眼角閃爍的淚花。我沒(méi)有追，只是目送著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，直至消失在檢票口。終于忍不住了，眼淚奪眶而出，像一個(gè)被拋棄的孤兒，在機(jī)場(chǎng)的正中間流著淚，那一刻，心中的委屈陡然間轉(zhuǎn)化成一股長(zhǎng)大的力量。
正如臺(tái)灣的龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)：“所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送著她的背影漸行漸遠(yuǎn)。”我站在機(jī)場(chǎng)的這邊，目送著母親離開(kāi)，這是我的告別，她用背影告訴我：不必追.
風(fēng)吹著，雨下著，我的淚依舊流著，告別，只是下一次見(jiàn)面的開(kāi)始，我想。
學(xué)會(huì)告別作文 12
生活不能沒(méi)有堅(jiān)持，但生活也需要學(xué)會(huì)告別，有堅(jiān)持的生活悲劇，華麗；學(xué)會(huì)告別生活豐富，美麗。
我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，都是匆忙的過(guò)客，有些人相遇，轉(zhuǎn)身忘記；有些人錯(cuò)過(guò)了，但不可避免地回頭看。我們都在告別，告別那段記憶和過(guò)去，告別那一幕的畫(huà)面和屏幕。事實(shí)上，告別也是一種美。
有一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請(qǐng)告訴我，為什么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你皺眉，你的心情總是那么好？”
蘇格拉底笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有那種失去它讓我感到遺憾的東西�！�
事實(shí)上，在許多人看來(lái)，生活中似乎有很多痛苦，失去了他們認(rèn)為寶貴或已經(jīng)積累在倉(cāng)庫(kù)里的渴望，這對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是痛苦的。但從另一個(gè)角度來(lái)看，如果一個(gè)人能坦率地面對(duì)它，主動(dòng)告別那些可有可無(wú)的東西，而不觸及生命的本質(zhì)，那么這就是“雙贏”放松和快樂(lè)是必然的。
“晚來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚流滿(mǎn)面”文人們對(duì)秋天的同情心可能是因?yàn)樗麄兊男奶?xì)了，葉子的飛翔象征著愛(ài)的悲歡離合，秋蟬的尖叫象征著生命的短暫，讓人們哀嘆逝去的時(shí)光。
詩(shī)人多情脆弱的'情感絲在秋風(fēng)中顫抖，宛如古琴裊裊的聲音，帶著苦澀和回味。
如果，告別，那也是一種美。
秋寒來(lái)臨時(shí)，樹(shù)木知道自己無(wú)法用綠葉抗寒，一種積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更有希望的選擇，一旦春暖花開(kāi)，生命的新芽就會(huì)再次萌芽。
如果我們告別名聲和財(cái)富，我們會(huì)有冷漠的心情；如果我們告別悲傷和悲傷，我們將有一個(gè)快樂(lè)和向上的領(lǐng)域；如果我們告別失敗，我們將有令人羨慕的成功。
告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實(shí)度勢(shì)的追求。
人生不能沒(méi)有執(zhí)著，但人生也不能沒(méi)有告別。
等到三月的陽(yáng)春，又是一個(gè)美麗的告別。
學(xué)會(huì)告別作文 13
細(xì)密的雨絲織成一張巨網(wǎng)，把新的離愁又蒙上了一層陰影，但內(nèi)心的回憶時(shí)卻恍如新初……
十二歲，告別童年的年紀(jì)，也是迎來(lái)青春的時(shí)刻。這一年，我即將迎來(lái)小學(xué)時(shí)光的最后一場(chǎng)考試，我不知道，是應(yīng)該為能接受新事物而感到欣喜，還是為了告別六年的同學(xué)而感到傷感。
我心里有說(shuō)不出的迷茫……
我望著烏蒙蒙的天空，一大朵烏云簇?fù)碓阡冷罏r瀝的`小雨中。我思索著，卻找不到任何頭緒。
水滴落在潮濕的土壤之中，滲入地下。我呆呆地望著，無(wú)語(yǔ)，只是毫無(wú)意識(shí)地玩弄著一片草叢。
待第二天雨下盡后，露出了分外燦爛的陽(yáng)光，空氣中彌漫著清新的氣息，讓人能夠放松自我。而在昨晚的草叢中，一滴滴晶瑩剔透的雨水在草葉上不停地滾動(dòng)著，似在玩弄，似在停留，似在走動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似被畫(huà)家用翠綠色畫(huà)筆大把的涂滿(mǎn)畫(huà)頁(yè)，同時(shí)，也不忘用筆勾出每一棵草的輪廓與那不加裝飾的的姿態(tài)。
細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草現(xiàn)在比昨晚的顏色更加亮麗，也許是昨晚大雨的緣故吧。經(jīng)過(guò)洗滌后，不見(jiàn)被風(fēng)席卷而來(lái)的風(fēng)沙，只有平鋪而自然的單一色彩，一條淺白而細(xì)直的線縱貫草葉。撲鼻而來(lái)的是夾雜著泥土的芳香和清新空氣的氣味。
這時(shí)，我望著雨，望著草，竟在不自覺(jué)之間聯(lián)想到了我和同學(xué)之間的告別。原來(lái)，雨的告別是為了讓葉更好地生長(zhǎng)，雨的告別是為了讓葉開(kāi)始新的旅程。這，不是告別，是為了下一次更好的相聚，更好的重逢。
我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間擺脫不掉的煩惱竟是這些。
一束陽(yáng)光穿過(guò)狹小縫隙，照在草叢之中，也照在被我跫然撥開(kāi)陰霾的心田上。
我久久微笑著，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和過(guò)去告別。
學(xué)會(huì)告別作文 14
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啊!不要離開(kāi)我!不要，不要啊!”
“啊!””我滾向床下，“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái)，我望著媽媽緊張的樣子，真想笑，又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過(guò)去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行，我要告別媽媽的依賴(lài)，必須多陪陪媽媽。對(duì)，就這么做!
我走到廁所，望著桶里的衣服，蹲了下去。我隨手拿起一件衣服，搓起來(lái)。感覺(jué)硬梆梆的`，怎么辦啊!倒點(diǎn)“潔廁精”，這次感覺(jué)好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍，腰酸背痛般的感覺(jué)。不過(guò)，我知道告別依賴(lài)了!這種感覺(jué)真好……
早飯后，媽媽突然大叫：“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我，媽媽!”我自豪地說(shuō)。
“誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說(shuō)。
望著廁所里的“潔廁精”，又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái)，但是，至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”，噢不，“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。
看來(lái)，有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看，靠父母火別人，永遠(yuǎn)是不行的!不然，又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。
學(xué)會(huì)告別作文 15
轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時(shí)間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢(mèng)想的天空。
告別，每一次都那么傷心與不舍，總是期待著重逢的欣喜。但是，我始終得學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)選擇離開(kāi)，那樣才能更快的成長(zhǎng)。
記得不久前的那一天。
“媽?zhuān)姨嶂蟠〈�，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無(wú)比可憐的求救狀。平時(shí)，媽媽總是會(huì)立刻伸手接過(guò)我的東西，把我送到車(chē)站才離開(kāi)�？墒牵裉焖@得有些不一樣了。
她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來(lái)。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個(gè)大人了。媽媽想讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。以后，我也就不會(huì)那么擔(dān)心了。”我不知道她為什么這么說(shuō)。我只是在瞬間覺(jué)得手上的東西又沉了許多。
她把書(shū)包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無(wú)比重的“擔(dān)子”，心里覺(jué)得失落又孤單。我想，我可以成為她眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人嗎？現(xiàn)在，我也無(wú)法確定。
一個(gè)人走出家門(mén)。第一次覺(jué)得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒(méi)。望著萬(wàn)家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個(gè)被丟棄的孩子。
乘坐在返校的車(chē)上，吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準(zhǔn)備的東西，望著車(chē)內(nèi)張張陌生卻快樂(lè)的.臉，我似乎明白了什么。
其實(shí)，我并不孤獨(dú)。媽媽這樣做只是想讓我成為一個(gè)真正的大人。我必須學(xué)會(huì)告別。告別家庭的溫暖，告別依賴(lài)的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，才會(huì)擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自己的一片天。
站到了，我輕松地下車(chē)，似乎尋找到了目標(biāo)。我的告別在高一的今天，第一次那樣開(kāi)心，第一次那么暢快。
現(xiàn)在的我，還是擁有當(dāng)時(shí)稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會(huì)告別的，只有舍得告別你所喜愛(ài)的，你才會(huì)有機(jī)會(huì)尋找你更愛(ài)的。就像我，在揮手的剎那，真正學(xué)會(huì)了做一個(gè)成熟的自己！
學(xué)會(huì)告別作文 16
我憤怒地攥著語(yǔ)言卷子，下了樓，徑直向語(yǔ)文辦公室走去�！斑@語(yǔ)文期中試卷是怎么改的！”我一邊報(bào)怨一邊推開(kāi)了辦公室的門(mén)。
“報(bào)告！”
“進(jìn)來(lái) �！�
”劉老師，這里給改錯(cuò)了！“我指著卷子上的一個(gè)題說(shuō)。我感到委屈極了。
劉老師接過(guò)卷子一看說(shuō)：”可不是，確實(shí)給改錯(cuò)了�！�
停頓了片刻，劉老師和藹地說(shuō)：”你看，這里都給改錯(cuò)了�？墒�，在班里加上分，年級(jí)里也加不上了，就別計(jì)較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯(cuò)誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過(guò)卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門(mén)外的好朋友”啊�。⒌囊宦�，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！
寬容他人，確是一種難得的修養(yǎng)，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線，何來(lái)它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長(zhǎng)，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來(lái)她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的'匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來(lái)他的寬闊之美；如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對(duì)她的浪費(fèi)、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來(lái)她的延續(xù)之美；如果命運(yùn)不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉(zhuǎn)折與低谷，何來(lái)他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)告別作文 17
人生就像一趟列車(chē)，我們會(huì)在不同的站點(diǎn)上車(chē)、下車(chē)，與一些人、事、物相遇又告別。學(xué)會(huì)告別，是成長(zhǎng)路上的重要一課。
告別童年，是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。當(dāng)最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)去，我們知道，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的日子漸行漸遠(yuǎn)了。曾經(jīng)為了一顆糖果而歡笑，為了一個(gè)玩具而滿(mǎn)足，那些簡(jiǎn)單的快樂(lè)被作業(yè)、考試和成長(zhǎng)的煩惱所取代。告別童年，意味著我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，要面對(duì)生活中復(fù)雜的人際關(guān)系和各種各樣的挑戰(zhàn)。雖然心中有不舍，但我們也在告別中變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
告別朋友也是常有的事。畢業(yè)季，和相處多年的好友分別，那滋味如同苦澀的咖啡。我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上奔跑，一起在教室里為夢(mèng)想拼搏，那些回憶是如此珍貴�？扇缃�，大家要各奔東西，也許以后很難再相見(jiàn)。但告別并不代表遺忘，我們把友誼珍藏在心底，帶著彼此的祝福踏上新的.征程。每一次告別，都讓我們懂得珍惜眼前人，珍惜相聚的時(shí)光。
還有和熟悉環(huán)境的告別。當(dāng)我們搬家或者轉(zhuǎn)學(xué)，離開(kāi)了熟悉的街道、房子和鄰居，那種陌生感會(huì)撲面而來(lái)。曾經(jīng)每天路過(guò)的小店、玩耍的公園都成為了回憶中的畫(huà)面。然而，新的環(huán)境又帶給我們新的機(jī)遇和體驗(yàn)。我們?cè)诟鎰e中學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在變化中尋找新的美好。
告別是一種失去，但也是一種獲得。它讓我們放下過(guò)去的包袱，輕裝上陣。就像樹(shù)木告別落葉，是為了迎接新的生機(jī)；就像河流告別源頭，是為了匯聚成更廣闊的海洋。我們?cè)诓粩嗟母鎰e中成長(zhǎng)、蛻變，向著更好的自己邁進(jìn)。學(xué)會(huì)告別，才能更好地迎接人生的下一個(gè)旅程。
學(xué)會(huì)告別作文 18
人生處處是告別，告別昨天，告別傷痛，告別幼稚，告別不成熟。每一次告別，都是一次成長(zhǎng)的蛻變。
告別，是一種勇氣。當(dāng)我們面對(duì)逝去的親人，那是一種撕心裂肺的告別。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)、溫暖的陪伴都化為了回憶。我們要鼓起勇氣接受他們已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)，學(xué)會(huì)在沒(méi)有他們的日子里繼續(xù)生活。這種告別，讓我們懂得生命的脆弱與珍貴，也讓我們更加珍惜身邊還在的人。我們?cè)跍I水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在思念中學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是告別賦予我們的力量。
告別，是一種舍棄。比如告別過(guò)去的壞習(xí)慣。曾經(jīng)沉迷于電子游戲，讓時(shí)間在指尖溜走，成績(jī)一落千丈。當(dāng)我們決定告別這個(gè)習(xí)慣時(shí)，就像和一個(gè)熟悉的“朋友”決裂。開(kāi)始會(huì)很難，會(huì)有無(wú)數(shù)次想要重新拿起游戲手柄的沖動(dòng)。但只有告別它，我們才能重新找回生活的節(jié)奏，把精力放在更有意義的事情上，比如學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。這種告別，是對(duì)自己的一次救贖，讓我們擺脫束縛，走向自律。
告別，還是一種成長(zhǎng)的儀式。從小學(xué)步入中學(xué)，我們告別了熟悉的老師和簡(jiǎn)單的課程。新的校園里，有更復(fù)雜的學(xué)科等待我們?nèi)ヌ剿�，有更�?yōu)秀的同學(xué)與我們競(jìng)爭(zhēng)。我們告別了小學(xué)時(shí)的`懵懂，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和一絲不安，勇敢地走進(jìn)新的環(huán)境。在這里，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，也會(huì)收獲成功，而每一次告別舊階段，都意味著我們向更高的層次邁進(jìn)。
在告別中，我們有不舍，有難過(guò)，但更多的是對(duì)新生活的期待。學(xué)會(huì)告別，我們才能在人生的道路上不斷前行，不斷超越自我，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
學(xué)會(huì)告別作文 19
在歲月的長(zhǎng)河中，告別如影隨形。它是我們生活中不可或缺的一部分，教會(huì)我們成長(zhǎng)，讓我們懂得珍惜。
告別可以是悄無(wú)聲息的。就像春天告別冬天，那是一種在不經(jīng)意間發(fā)生的更替。當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)大地，冰雪開(kāi)始消融，冬日的嚴(yán)寒漸漸遠(yuǎn)去。樹(shù)木不再是光禿禿的模樣，嫩綠的新芽在枝頭冒出，仿佛在向冬天告別。這種告別沒(méi)有盛大的儀式，卻蘊(yùn)含著生命的律動(dòng)。我們?cè)谏钪幸渤３Ｈ绱�，在日�?fù)一日的忙碌中，某些習(xí)慣、某些情感在不知不覺(jué)中改變。我們告別了過(guò)去的自己，那個(gè)可能有些幼稚、有些魯莽的自己，在時(shí)間的洗禮下，變得更加穩(wěn)重、內(nèi)斂。
然而，有些告別卻是刻骨銘心的。當(dāng)我們告別一段真摯的愛(ài)情，那種心痛如同刀割。曾經(jīng)的山盟海誓、甜蜜瞬間都成為了回憶中的.刺。兩個(gè)人從親密無(wú)間到分道揚(yáng)鑣，每一步都充滿(mǎn)了掙扎。但告別是為了更好地前行，我們?cè)谶@傷痛中學(xué)會(huì)反思，明白愛(ài)情不只是激情與甜蜜，還有責(zé)任與包容。這次告別，讓我們更加了解自己，也讓我們?cè)谖磥?lái)面對(duì)感情時(shí)更加成熟。
告別故鄉(xiāng)也是一種特殊的經(jīng)歷。為了夢(mèng)想，我們背井離鄉(xiāng)，踏上未知的旅程。故鄉(xiāng)的山水、故鄉(xiāng)的親人朋友都只能在夢(mèng)中相見(jiàn)。那熟悉的鄉(xiāng)音、故鄉(xiāng)的美食都成了思念的寄托。在異鄉(xiāng)的夜晚，我們望著明月，心中滿(mǎn)是對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。但這種告別是有意義的，它讓我們看到了更廣闊的世界，追逐自己的理想。我們帶著故鄉(xiāng)的祝福和期望，在遠(yuǎn)方努力奮斗，希望有一天能榮歸故里。
學(xué)會(huì)告別，就是學(xué)會(huì)接受生活中的變化。無(wú)論是欣然接受還是痛苦面對(duì)，每一次告別都在我們的生命中留下了深深的印記，推動(dòng)我們走向未知而又充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
學(xué)會(huì)告別作文 20
告別，是人生的必修課。從我們呱呱墜地的那一刻起，就開(kāi)始了與各種事物的告別之旅。
小時(shí)候，我們告別對(duì)父母的完全依賴(lài)。第一次邁出蹣跚的步伐，那是告別懷抱的開(kāi)始。我們搖搖晃晃地走向世界，眼中充滿(mǎn)了好奇與恐懼。每一次摔倒又爬起，都是在告別那個(gè)需要時(shí)刻被保護(hù)的自己。我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立行走、獨(dú)立玩耍，探索周?chē)沫h(huán)境，這個(gè)過(guò)程雖然艱難，但充滿(mǎn)了成長(zhǎng)的喜悅。
上學(xué)后，我們告別輕松的課余時(shí)光。曾經(jīng)可以自由地玩耍、看電視，但隨著學(xué)業(yè)的加重，我們需要坐在書(shū)桌前，為了一道道難題而絞盡腦汁。告別了無(wú)拘無(wú)束的娛樂(lè)，我們開(kāi)始在知識(shí)的海洋里遨游。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成作業(yè)，參加各種輔導(dǎo)班。這種告別是成長(zhǎng)的代價(jià)，也是我們通向未來(lái)的必經(jīng)之路。在這個(gè)過(guò)程中，我們收獲了知識(shí)，培養(yǎng)了思維能力，為自己的夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)。
告別熟悉的校園環(huán)境也是成長(zhǎng)中的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)的時(shí)候，校園里的一草一木都顯得那么親切。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影、在教室里的歡聲笑語(yǔ)仿佛還在眼前。但我們不得不告別這一切，和老師、同學(xué)們分別。畢業(yè)典禮上，大家眼中都含著淚花，那些不舍都化作了緊緊的'擁抱。然而，我們知道這是新的起點(diǎn)，告別是為了在更廣闊的天地里繼續(xù)成長(zhǎng)。我們帶著校園給予我們的知識(shí)、友誼和回憶，勇敢地邁向新的征程。
在生活中，我們還會(huì)告別舊的觀念。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)深信不疑的一些想法是錯(cuò)誤的。于是，我們告別那些陳舊的觀念，接受新的思想，不斷完善自己的價(jià)值觀。這種告別是思想上的進(jìn)步，讓我們能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
學(xué)會(huì)告別，就是在人生的畫(huà)卷上不斷添上色彩斑斕的一筆。它讓我們?cè)谑ブ蝎@得，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，向著成熟和完善一步步邁進(jìn)。
學(xué)會(huì)告別作文 21
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，而告別則是旅程中一個(gè)個(gè)重要的驛站。學(xué)會(huì)告別，是我們?cè)谌松飞媳仨氄莆盏募寄堋?/p>
告別是成長(zhǎng)的標(biāo)志。當(dāng)我們還是孩童時(shí)，我們告別了嬰兒車(chē)，開(kāi)始自己走路。那是一種對(duì)新的行動(dòng)方式的探索，也是對(duì)幼稚的一種跨越。我們不再滿(mǎn)足于被推著前行，而是渴望用自己的'雙腳去丈量世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們告別了幼稚的游戲，開(kāi)始追求更有意義的活動(dòng)。比如告別簡(jiǎn)單的搭積木，轉(zhuǎn)而對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文學(xué)創(chuàng)作等產(chǎn)生興趣。這些告別意味著我們的心智在不斷成熟，我們對(duì)世界的認(rèn)知在不斷深化。
告別也意味著放下過(guò)去的遺憾。在生活中，我們都有過(guò)失敗的經(jīng)歷，或許是一次比賽的失利，或許是一次考試的失敗。這些挫折會(huì)在我們心中留下陰影，如果我們一直糾結(jié)于此，就無(wú)法前行。學(xué)會(huì)告別這些遺憾，就是要從失敗中吸取教訓(xùn)，然后勇敢地放下過(guò)去。我們要告訴自己，那只是人生中的一個(gè)小插曲，未來(lái)還有更多的機(jī)會(huì)等待著我們。當(dāng)我們能灑脫地告別遺憾時(shí)，我們的心靈就會(huì)得到解脫，能夠以更積極的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)。
告別還有對(duì)過(guò)去環(huán)境和人際關(guān)系的放手。我們可能會(huì)因?yàn)榘峒叶鎰e熟悉的鄰居，因?yàn)樯龑W(xué)而告別曾經(jīng)的同學(xué)。這些告別會(huì)讓我們感到孤獨(dú)和不舍，但同時(shí)也為我們打開(kāi)了新的社交之門(mén)。在新的環(huán)境中，我們會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友，建立新的人際關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)這種變化，在告別中學(xué)會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的美好回憶，同時(shí)也對(duì)新的相遇充滿(mǎn)期待。
告別是痛苦的，因?yàn)樗馕吨�；但告別也是美好的，因?yàn)樗A(yù)示著新的開(kāi)始。學(xué)會(huì)告別，我們才能在人生的長(zhǎng)河中暢游，不斷駛向成功的彼岸。
學(xué)會(huì)告別作文 22
學(xué)會(huì)告別，宛如在心靈的花園中修剪枝葉，雖有不舍，但為了更繁茂的生長(zhǎng)，我們必須勇敢面對(duì)。
告別懵懂，是青春的覺(jué)醒。曾經(jīng)，我們對(duì)世界的理解簡(jiǎn)單而膚淺，如同在迷霧中摸索。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，我們開(kāi)始告別那種懵懂無(wú)知的狀態(tài)。我們告別了對(duì)事物單一的看法，學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去分析。例如，在閱讀書(shū)籍時(shí)，不再只是關(guān)注表面的故事，而是深入探究作者的思想、文化背景等。在人際交往中，也告別了以自我為中心，開(kāi)始理解他人的感受，懂得換位思考。這種告別，是智慧的開(kāi)啟，讓我們逐漸成為一個(gè)有深度、有內(nèi)涵的人。
告別安逸，是追求夢(mèng)想的抉擇。生活常常會(huì)給我們一個(gè)舒適區(qū)，那里有熟悉的一切，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有壓力。然而，當(dāng)我們心中有了夢(mèng)想的火焰，就必須告別這種安逸。就像一只雛鳥(niǎo)，告別溫暖舒適的.鳥(niǎo)巢，勇敢地飛向天空，去經(jīng)歷風(fēng)雨，追逐更廣闊的天地。告別安逸可能意味著要面對(duì)無(wú)數(shù)的困難和挫折，要付出比想象中更多的努力。但只有告別，我們才能真正地挑戰(zhàn)自我，挖掘自己的潛力，向著夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
告別舊友，是人生的無(wú)奈與必然。歲月流轉(zhuǎn)，我們和一些朋友走著走著就散了。也許是因?yàn)楦髯赃x擇了不同的道路，也許是因?yàn)闀r(shí)間和距離沖淡了感情。告別時(shí)，心中滿(mǎn)是回憶和不舍。那些一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，那些互相傾訴的深夜，都成為了珍貴的寶藏。但告別并不意味著忘記，我們依然可以在心底為他們留一個(gè)位置。同時(shí)，告別舊友也讓我們明白，人生的旅途上，有人來(lái)有人往，珍惜當(dāng)下的相遇才是最重要的。
告別是一種成長(zhǎng)的儀式，它讓我們?cè)谑サ耐瑫r(shí)獲得更多。在告別中，我們磨礪了意志，豐富了情感，開(kāi)啟了新的人生篇章。學(xué)會(huì)告別，我們就能以更豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活的變化，向著美好的未來(lái)堅(jiān)定地走去。
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