雨
下得淅淅瀝瀝，似乎，又是一輪年華已逝。
沒有撐傘，那顆熱烈的心不需要虛情假意的蔽護(hù)。校園里人頭攢動，滿是迫切希望看到新分班級的人��！有無奈地退出人群的，大概是位失意的同學(xué)吧！我故作鎮(zhèn)定。
算了，與其湊在人堆里暈頭轉(zhuǎn)向，不如來欣賞一下風(fēng)景。
水珠匯集成一點一堆的積水。雨花兒打著旋兒在水泡里跳舞。咦，剛才還才有點濕的地面，現(xiàn)在竟能映出我的'倒影來啦！
我倚著欄桿，思索在往昔的老事，有點失落，有點彷徨。還記得那年夏天寧靜的校園，也許除了鳥鳴，只剩下池塘里花開花落的荷的音韻而已。筆尖“沙沙，沙沙”，一切盡在不言中。難以免俗，中考是那時候的第一要務(wù)�。〕３Ｊ窃谛枪獾呐惆橄禄丶�，稀疏而微弱的星光好像也在對我說，加油，加油�？鞓凡⒅纯�，酸酸甜甜的。
后來，那已是一年以后。多么相似的情景啊：考后一臉茫然，與強(qiáng)化班幾乎無緣，但又是同樣地充滿自信。也許一兩次失敗只是成功的預(yù)演而已。何況，未到高考，何談失�。�
還是去看看今年的新班級吧。噢，不錯的理化班喲！想想自己確實是“慢熱”型的學(xué)生，要是現(xiàn)在這么早地進(jìn)了強(qiáng)化班，不知道會有多夠嗆，多被動�。∵�不如在高二待在普通班磨磨刀，后年上陣才能打得漂亮！
雨也倦了吧，該歇歇了。水泡子也靜默著，不知是否有些許尷尬－－是該笑呢，還是該幸福地落淚呢？它也真夠可以了，都掉了大半天金豆豆了，或許它在為我半年前轉(zhuǎn)到文科的決定感到懊喪吧，不過我現(xiàn)在又回來了。理科的挑戰(zhàn)，就是讓雨花兒來報信的吧。
信步校園，一股清新的風(fēng)迎面拂來，捎去了我的夢想，捎來了奮斗后的喜悅。
就像久旱以后初降甘露一般，這雨，這風(fēng)，似甜蜜的夢一般，飛啊飛，飛到虛無縹緲的烏托邦也不停。
王國維先生有妙語一句：一切景語皆情語。是的，在金桂飄香的九月，迎來了新學(xué)年的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，別有一番滋味。低頭閱書，驀然回首，眾人皆刻苦鉆研。就是一個“拼”字��！
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