逗號(hào)的作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的逗號(hào)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
逗號(hào)的作文 篇1
蝴蝶翩翩起舞，被盛開的花朵所感動(dòng)。淚水掛在臉頰上，激動(dòng)的勝利讓我感動(dòng)。我的心被浪翻云的母愛(ài)深深打動(dòng)了！
我家住的宿舍有很多貓。這些貓以前是別人養(yǎng)的寵物。主人買了新房搬走后，就像垃圾一樣拋棄了養(yǎng)了多年的家貓。他們變成了無(wú)家可歸的流浪貓，經(jīng)常撿人們留在院子垃圾箱里的殘羹剩飯吃。其中一只是波斯貓，白色毛絨，藍(lán)眼睛，溫柔可愛(ài)。好像變成老貓了。每天，它都會(huì)來(lái)到我家門口乞討食物。我特意給它買了貓糧，一天喂幾次。喂了幾個(gè)月，沒(méi)想到它懷了小貓，成了“孕婦”。為了增加它的營(yíng)養(yǎng)，我還給它喂了自己的火腿腸。在出生前的一周，它總會(huì)撥我家的門，想進(jìn)來(lái)，還會(huì)發(fā)出奇怪的叫聲，好像有點(diǎn)難過(guò)。一只貓?jiān)谏鷮殞氈靶枰乙粋�(gè)“產(chǎn)房”，它選擇了我的家。但是由于各種原因，我不能在家里養(yǎng)貓，所以我不得不從大樓后面的一個(gè)角落里為它筑巢。幾天后，他在那個(gè)貓舍生了四只小貓。
沒(méi)想到第二天雨下得很大，貓窩被雨水沖走了。那天很冷，北風(fēng)呼嘯。當(dāng)我聽到一只貓?jiān)陂T口急切地哭泣時(shí)，我很擔(dān)心小貓。打開門一看，�。±县堊炖锞尤汇曋恢缓谏男∝�，老貓痛哭流涕。它肯定想讓貓和孩子搬進(jìn)去避雨。拿的時(shí)候不知所措�？吹剿麄兪窃趺戳艿降恼娴暮苄奶郏回埖哪笎�(ài)感動(dòng)了。我得出去收拾一下窩。他們家重建后，我把小貓接了回來(lái)。在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟著我。我安頓好他們后，安全回家了。然而，十分鐘后，又有一只貓?jiān)陂T口叫。我打開門，老貓又來(lái)了，嘴里叼著一只小貓。我看到小貓被雨淋濕后冷得發(fā)抖。那只老貓一邊保護(hù)小貓，一邊對(duì)我大聲吠叫。那一刻，我感動(dòng)的眼眶濕潤(rùn)了。我也管不了多少，就趕緊把小貓抱了進(jìn)去，放在一個(gè)溫暖的小紙箱里。老貓似乎很感激。她低低地叫了我一聲，轉(zhuǎn)身匆匆跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘...老貓忙里忙外，最后把小貓都帶來(lái)了。被雨水浸濕了。我把它帶進(jìn)屋，抱在懷里，給它取名叫咪咪。咪咪一家擠在一個(gè)小盒子里，貓咪們依偎在母貓身邊，舒服地吃著母貓的奶。這一幕真的很感人，很難忘。
這種起源于動(dòng)物界的原始而無(wú)功利的親情和關(guān)懷，會(huì)讓生活在高度文明、物欲橫流的世界里的人心動(dòng)嗎？
逗號(hào)的作文 篇2
一縷清風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，雨水灑在她的身上，一輛車飛馳而過(guò)，泥水澗在了她白色的紗裙上，她低著頭好像沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，繼續(xù)走著自己的路……走到了家門口，突然，她停了下來(lái)。因?yàn)樗吹礁赣H正撐著一把傘等待著她的回家，父親什么話也沒(méi)有說(shuō)只是微微一笑并示意她趕快回家，她走上臺(tái)階跨過(guò)門檻，進(jìn)入房間，桌上早已擺放好了三副碗筷，父母并沒(méi)有責(zé)備她的意思，母親告訴她：一次失敗不算什么，勇敢站起來(lái)繼續(xù)向前走，這次失敗就像一個(gè)逗號(hào)，給這次失敗畫上一個(gè)完美的逗號(hào)吧……她的淚水從眼眶中留了下來(lái)，打在了腕上，發(fā)出清脆的聲音，很快在房間中擴(kuò)散了開來(lái)。是的，她高考失利了，父親告訴他：勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧，從哪里跌倒就從那里站起，逗號(hào)并不代表一切，相信你自己在明年的今天一定會(huì)考出更優(yōu)異的成績(jī)……
第二天，天晴了，一束調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射進(jìn)她的房間，她聞到了淡淡的花香，她走到陽(yáng)光下深深的吸了口氣，原來(lái)是牽�；�，昨日的牽�；ㄟ�是未開放的花苞，今天卻綻放的這么美。她想這就如同她自己一樣，只有勇敢面對(duì)一切，才會(huì)綻放出最耀眼的光，她記住了母親的話逗號(hào)并不代表一切，努力吧相信自己會(huì)成功的，給自己的人生會(huì)畫上完美的句號(hào)。
逗號(hào)的作文 篇3
她，可能不是最漂亮的人，可能不是什么新聞上那些天天報(bào)道的人，但她是最負(fù)責(zé)任的人——老師。
初次見(jiàn)面是在初中生活的大門開啟的那一刻。她像所有的老師一樣做著千篇一律的介紹。也正是因?yàn)檫@一次無(wú)亮點(diǎn)的介紹，讓我對(duì)初中語(yǔ)文的期待從七彩的油畫變?yōu)榱撕诎椎南嗥�。沒(méi)有興趣當(dāng)然就學(xué)不好，第一次“出征”，我在語(yǔ)文這條戰(zhàn)線上慘敗——我只是剛剛過(guò)了及格線。不知是同學(xué)們和我有一樣的想法還是什么，同學(xué)們的成績(jī)也不是特別的好。
經(jīng)過(guò)這次大敗，老師上課似乎和從前不一樣了。總之，課堂氣氛活躍了，變得有趣了。這也提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)下一次考試時(shí)，我們?cè)谑䝼�(gè)班里從倒數(shù)第三已經(jīng)升到了正數(shù)第六。雖然成績(jī)不是最好的，但當(dāng)時(shí)的我們真的為這次進(jìn)步而感到高興。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，老師講評(píng)試卷講到作文時(shí)，她說(shuō)：“這次的作文第一名孫宇涵，43分……劉宇暄你的錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)的很多……”她就這樣一個(gè)一個(gè)的說(shuō)一個(gè)一個(gè)的評(píng)。她把我們?nèi)嘣谶@次考試中哪道題有誰(shuí)錯(cuò)了，出錯(cuò)的原因進(jìn)行了一一分析。全班愕然，誰(shuí)也沒(méi)想到，她會(huì)用這種方式分析試卷，這是需要花費(fèi)很多時(shí)間和精力的。從這一點(diǎn)看，她就算得上是一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的老師。她就是我的語(yǔ)文老師——徐老師。
徐老師的教學(xué)可以比作一個(gè)符號(hào)，由于我們的不懂事，她只在這學(xué)期畫上了一個(gè)逗號(hào)，但她為這一個(gè)逗號(hào)所付出的，或許比一個(gè)句號(hào)還要多。
逗號(hào)，看起來(lái)不起眼，似乎可有可無(wú)，可是，沒(méi)有是不行的，是很重要的；徐老師也如這逗號(hào)一樣對(duì)我們很重要。所以，她畫上的逗號(hào)才會(huì)成為我們生命中永不褪色的逗號(hào)。
逗號(hào)的作文 篇4
深冬的晚上，天氣冷的厲害，涼風(fēng)簌簌的從衣服的縫隙中鉆入本就不暖和的身體。從冰冷寬大的操場(chǎng)，踩著月亮的影子，走向宿舍。
同學(xué)們都在干自己的事，甲同學(xué)洗著腳，乙同學(xué)洗著臉，丙跟同學(xué)和丁同學(xué)談得很開心。我默默的穿過(guò)他們前面，上到我自己的床上睡下。
“栓門！”一聲刺耳的聲音，震得我頭有些發(fā)昏，接著便是“嗯！”一聲燈熄滅了�；璋抵袀鱽�(lái)一聲：“小明還沒(méi)有回來(lái)呢！”“管他呢，我們睡吧！”
好多天后，小明同學(xué)早早的來(lái)到宿舍，定定的站著，旁邊是三五個(gè)同學(xué)坐在他床上洗腳。小明同學(xué)張口打了個(gè)哈欠，眼睛紅紅地，一直一動(dòng)不動(dòng)，等到人散了才上到他那張昨日還被眾人嫌棄的冰冷，硬邦邦的床上。
有一天，熄燈鈴剛響，只聽門外傳來(lái)“噔噔”的腳步聲。往門外一探，原來(lái)是小明他喘著粗氣，一只手扶在門上。大伙兒熱火朝天的。他輕輕地呼了一口氣，走到自己床邊。甲同學(xué)突然從自己的床上坐起來(lái)，伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問(wèn)道：“你干啥去了，再遲到就把你摔到門外！”接著又高聲對(duì)其他同學(xué)說(shuō)：“你們聽到?jīng)]有，遲到就在外頭睡覺(jué)！”小明同學(xué)面如土色，紅通通的眼珠外是黑幽幽的一圈，皺巴巴的腫脹的手和一雙爛了口角的鞋，背上是一件薄外套。
曾有那么幾日，也許小明是被人真心關(guān)心過(guò)。他的同學(xué)去家訪，給他捐款，幫他說(shuō)話……
最近的幾日，我常常在小明同學(xué)的床鋪底下看到一塊又一塊的血，我想小明同學(xué)病了，但哪有人去關(guān)心他，也許他不重要吧！
人的一輩子做一件好事簡(jiǎn)單，難的是一生善良。畫一個(gè)逗號(hào)，容易換一個(gè)句號(hào)難。
逗號(hào)的作文 篇5
這難道不是逗號(hào)？
我一出廁所外，上課鈴便響起，我迅速的飛向教室。
我一到教室門口，隨著一聲：“報(bào)告！”所有認(rèn)真聽課的人都看著我。有的人笑著叫道：“余良燊，你又上廁所去了！”我不回答。歷史老師說(shuō)：“你怎么搞的？每次都在我課上遲到？你對(duì)我有偏見(jiàn)呀？”他把手中的棍子的搖了幾下。同學(xué)們又故意高聲嚷道：“老師打他！不然他不長(zhǎng)記性！我睜大眼睛向他們說(shuō)：”你們?cè)趺茨苓@樣？歷史老師便說(shuō)：“你還有理了？如果下次再遲到，我可真打了！這次就你就先站一會(huì)兒吧！”我脹紅了臉，背向大家站著。老師又說(shuō)：“算了，算了，下去！下次小心你的腦袋！”“哦，哦�！蔽疫呑呦蜃贿吇卮�。
回到座位，我隨便把歷史書翻了幾頁(yè)，見(jiàn)到我那親愛(ài)的同桌又按耐不住了，便有肆無(wú)忌憚的聊了起來(lái)。我又一次被老師冷冷的看了一眼。然后，我開始聽課了。聽著，聽著，我就從座位里拿出一把梳子，決定把頭發(fā)梳一下。我剛剛才梳了幾下，便又被老師發(fā)現(xiàn)了，老師無(wú)奈的望了望我：“你咋不對(duì)鏡貼花黃呢？”我又一次引起全班人的哄笑。我又一次漲紅了臉，我爬下了，不敢抬頭，也不想抬頭。歷史老師又說(shuō)：“余良生，我剛剛講了什么？你起來(lái)回答一下！”“我咋知道？”我小聲的說(shuō)，幸虧我的同桌給我小陳打了電話，我才說(shuō)出來(lái)。老師又冷冷地瞪了我一眼說(shuō)：“坐下�！庇谑俏揖妥�，安心聽課。
我仔細(xì)回想：這一切的一切都還慢長(zhǎng)，也會(huì)有好多的事發(fā)生。像我這般招黑的事也一定會(huì)有很多，
這不是逗號(hào)嗎？
逗號(hào)的作文 篇6
人生之路真漫長(zhǎng)呀，現(xiàn)在還只是個(gè)逗號(hào)，離一個(gè)完美的句號(hào)還很遠(yuǎn)。
我一抬起頭，面對(duì)數(shù)學(xué)老師那張兇神惡煞般的臉孔我渾身都要散架。同學(xué)們好像跟自己毫不相干一樣干自己的事，毫不顧及我，望都不忘望我。老師又是一副兇臉孔，吼道：“你為啥沒(méi)有數(shù)學(xué)課本？這都多長(zhǎng)時(shí)間了！讓你借你不借！”我小聲說(shuō)道：“借不到�！彼峙溃骸案浇蜎](méi)有能借到書的人嗎？”我道：“沒(méi)有�！彼指溃骸澳悄阍趺床幌虬嗌掀渌瑢W(xué)打聽去借？”看著他越說(shuō)越生氣，比饑餓的獅子還可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭聲了，他又怒道：“說(shuō)話呀！怎么不敢說(shuō)話了？”還一邊用力拍著書本，為審問(wèn)犯人一樣，眼睛睜得圓溜溜的，臉一掉著，惡狠狠的抓住我不放。接連又是一連串批評(píng)我的話，我仍一聲不敢吭，忍受挨罵。最終我還是受不了這語(yǔ)言的進(jìn)攻，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，但我還是堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)。
在一頓被批評(píng)過(guò)后，老師又問(wèn)其他人誰(shuí)還沒(méi)有書，并警告，下次再?zèng)]書的人就別坐在教室了�，F(xiàn)在我被批評(píng)得我傷痕累累，正在傷心落淚。這時(shí)，不知是哪位好心人，將一本數(shù)學(xué)書先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感動(dòng)不已，內(nèi)心的感激之情油然而生。這時(shí)又回想起以前和他同桌的時(shí)候，那段回憶真令人難忘，沒(méi)想到這時(shí)候他還幫我，記得我是她以前的同桌。難忘舊情，這段感情還真是永不磨滅。于是，我又堅(jiān)強(qiáng)的起來(lái)，繼續(xù)走我這漫長(zhǎng)的人生路……
是呀，人生之路真的很漫長(zhǎng)�，F(xiàn)在還只是個(gè)逗號(hào)，離一個(gè)完美的句號(hào)還遠(yuǎn)。這個(gè)過(guò)程需要我們?nèi)ヂI(lǐng)悟，但也需要他人的幫助加上你的努力。
這才是逗號(hào)。
逗號(hào)的作文 篇7
大家好，我的名字叫小逗號(hào)，模樣長(zhǎng)得很怪，很像豆芽，也很像水里的小蝌蚪。雖然我長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但是我的作用是非常大的。我從來(lái)不居功自傲，在我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族生活得快快樂(lè)樂(lè)，和大家和睦相處，一起為小主人做事。
可是突然有一天，我很生氣，要離家出走，是什么原因呢？其實(shí)是這樣的。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了小主人開始忽視我了寫東西的時(shí)候從來(lái)不用我，老是用句號(hào)兄弟，我感到自己受到不公正的待遇。而且兄弟姐妹看見(jiàn)了主人忽視我了，也開始嘲笑我。句號(hào)諷刺我說(shuō)：“你算老幾呀？我作用才很大，你這個(gè)小不點(diǎn)兒，作用是最小的！”沒(méi)等句號(hào)說(shuō)完，感嘆號(hào)來(lái)插嘴了：“就是嘛，你看你小的，連我的一半都不到，我作用才是最大的！”盡管我極力爭(zhēng)辯自己作用大，可是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們都不聽我的。我火冒三丈，淚水奔涌而出。一起之下帶著行李跑了出去。
我離家出走后，躲在了公園里的草叢里，好好的睡了一覺(jué)，心想：嘿，等一會(huì)就知道我的作用了！到了早上，果然不出我所料，一起來(lái)就聽見(jiàn)了一陣熟悉的聲音，我扒開草叢一看，是其他兄弟姐妹正在心急如焚地找我，句號(hào)說(shuō)：“小逗號(hào)兄弟，你在哪兒？我們需要你呀！”問(wèn)號(hào)也說(shuō)：“是啊，沒(méi)有你，文字會(huì)模糊成一片，小主人讀的時(shí)候，都讀累死了，你的功勞是不可否認(rèn)的�！蔽衣牭搅讼耄何揖褪遣怀鰜�(lái)，讓你們急死。在一邊的小草妹妹說(shuō)活了：“小逗號(hào)，不要得理不讓人了，去見(jiàn)他們吧！”
聽了小草的勸告，我出來(lái)了。從此以后，我們家族有過(guò)上了和睦相處的生活，一起為小主人做事。
逗號(hào)的作文 篇8
面對(duì)小小的“，”，我第一次對(duì)它進(jìn)行了認(rèn)真的思考�！�，”是什么呢?
記得曾聽過(guò)這樣一句話：“沒(méi)有句號(hào)的文章不是完整的文章，沒(méi)有逗號(hào)的人生是沒(méi)有意義的人生�！钡烤乖鯓拥娜松畔袷嵌禾�(hào)般的人生呢?
若將“，”拆開可以得到“�！迸c“丿”若將其中的一點(diǎn)比作一個(gè)人一生中的成就與其所經(jīng)歷的磨難，那么那一撇便是重于泰山的延伸。
漢武帝時(shí)期，史學(xué)家司馬遷完成了他的著作《史記》。他10歲便開始學(xué)習(xí)經(jīng)史，20歲外出游歷，考察風(fēng)俗，訪探古跡。途中艱難險(xiǎn)阻屢見(jiàn)不鮮，但他仍堅(jiān)持不懈。公元前104年，他開始編寫《史記》。在其編寫過(guò)程中，因觸怒漢武帝，被施以酷刑，但他忍辱負(fù)重，以極大的毅力，寫成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史巨著。他的一生便可用“，”形容;那一點(diǎn)則是他一生的概括;而那一“丿”便是他對(duì)后人產(chǎn)生的影響，是重于泰山的延伸。
再者，“，”也是人生中承上啟下的過(guò)渡。他那圓圓的腦袋似乎在躊躇滿志地說(shuō)：“前面的任務(wù)己經(jīng)圓滿完成!”而那彎彎地一撇又像是攤開的雙手說(shuō)：“再給我一個(gè)新任務(wù)吧，我會(huì)把它像上一個(gè)任務(wù)一樣圓滿完成的!”
而我們所在的二十一世紀(jì)正如“，”般，是祖國(guó)承上啟下的重要的過(guò)渡階段。先輩的任務(wù)已像“，”的一點(diǎn)圓滿完成。改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北。而我們——新世紀(jì)的新青年，更應(yīng)該像“，”的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目標(biāo)，傳承上一世紀(jì)的文明。
從古至今，“，”在我們的人生中就這樣多方式的存在著。它代表著人成功的一生，也證明著對(duì)下一個(gè)目標(biāo)的追求。也許，在有的人眼中，它就是一個(gè)小小的逗號(hào);但我明白小小的“，”是一個(gè)人一生的闡述。
逗號(hào)，重于泰山。
逗號(hào)的作文 篇9
逗號(hào)，是停頓，是慢下來(lái)的一種生活方式，生活有了停頓，效率才會(huì)更高。
停頓是一種方法。有一次，一個(gè)行人在路上行走時(shí)，看到路邊的田野里有一個(gè)農(nóng)夫正在鋤地。農(nóng)夫鋤地很慢，他鋤一下，停一下，喘幾口氣，再鋤一下……如此周而復(fù)始。那個(gè)行人感到十分疑惑，就對(duì)農(nóng)夫說(shuō)：“你這么懶，什么時(shí)候才鋤完？”
“不知道應(yīng)該怎么做，請(qǐng)你教我。”農(nóng)夫回答道。行人便拿起鋤頭，一口氣連揮了好幾下鋤頭，沒(méi)過(guò)多久就再也沒(méi)有揮動(dòng)鋤頭的力氣了。行人以為自己明白了耕耘的辛苦，農(nóng)夫卻說(shuō)這只是因?yàn)樾腥说姆椒ú粚?duì)罷了。
之所以行人無(wú)法堅(jiān)持下來(lái)，是因?yàn)樗欢猛ｎD的力量，不懂得合理安排時(shí)間，最終造成了欲速則不達(dá)的局面。
停頓是一種態(tài)度。蘇東坡被貶，他的人生落入了低谷，但他把這一次的貶謫，看作自己人生的一次停頓。弄一所小小的房子，在山坡上開辟一塊農(nóng)田，終日悠閑自在，日出而作，日落而息，喝酒吃肉，吟詩(shī)賞月，卻也是別有一番滋味。
如果蘇東坡沒(méi)有就此慢下來(lái)，悠然自在地生活，他也就不會(huì)寫出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的千古佳句，也就不會(huì)有流傳極廣的名聲了。這是他的智慧，停頓一下，也許生活會(huì)活得更好。
停頓是一種境界。陶淵明一生都過(guò)著隱居生活，“一簞食，一瓢飲�！币呀�(jīng)足夠滿足他的物質(zhì)需求。他所向往和追求的，是精神上的滿足。于是他慢慢地活著，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”流連于山水草木之間，是一種大智的體現(xiàn)，是常人無(wú)法企及的。
逗號(hào)，作為人生的停頓，只是為了更久的積蓄，更好地發(fā)力罷了。
逗號(hào)的作文 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，小逗號(hào)要準(zhǔn)備出去旅游。有一天，在征得爸爸媽媽的同意后，小逗號(hào)背著簡(jiǎn)單的行囊上路了，一路上，他邊走邊唱，突然，他在小河邊看見(jiàn)了一只小蝌蚪，他先以為是一顆黑色的珍珠，彎下腰隨手就想把它撿起來(lái)，可當(dāng)他拿起這個(gè)東西的時(shí)候，小蝌蚪說(shuō)話了：“你碰我干什么，我又沒(méi)惹你。”小逗號(hào)紅著臉回答說(shuō)：“對(duì)不起，小蝌蚪，我把你看成了一顆黑色的珍珠了�！毙◎蝌铰犃撕蠊笮Γ缓笳J(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)記住，黑色的像球一樣的并且后面還帶一條短尾巴的那才是我，不是黑珍珠。我是人類的好朋友，能撲捉田野里的害蟲。我長(zhǎng)大了就變成青蛙�！毙《禾�(hào)不好意思地說(shuō):“我知道了，以后再也不會(huì)粗心大意了，把你看成了黑珍珠，尤其是在以后的學(xué)習(xí)和工作中更應(yīng)該如此�！�
小逗號(hào)走啊走啊，在路上遇到了感嘆號(hào)，一看他長(zhǎng)得比自己高大，穿跟自己一樣的校服，應(yīng)該是學(xué)長(zhǎng)，就主動(dòng)走上前跟感嘆號(hào)打招呼：“你好，我是小逗號(hào)，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)校中的三年級(jí)學(xué)生。你是？”感嘆號(hào)聽了趕緊回答說(shuō)：“你好，我也是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)校的，是六年級(jí)學(xué)生，我叫感嘆號(hào)，是你的學(xué)長(zhǎng)�！毙《禾�(hào)高興地伸出手握了握大哥哥的手，興奮地說(shuō)：“見(jiàn)到你真高興，哥哥，我們一起玩吧。”小逗號(hào)于是就跟感嘆號(hào)哥哥手牽著手有說(shuō)有笑開開心心地玩去了。一直玩到下午他們才戀戀不舍地分手告別。
通過(guò)這天外出旅行，小逗號(hào)不僅認(rèn)識(shí)了新朋友，還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，這是一次有意義的旅行，希望爸爸媽媽以后能多給一些這樣的機(jī)會(huì)，那該多好啊。
逗號(hào)的作文 篇11
在一句話還沒(méi)有說(shuō)完時(shí)，稍稍停頓一下，讓自己休息一下;同樣人生也是這樣的，在學(xué)習(xí)繁忙之時(shí)，稍微停一下，讓自己放松一下。
給自己留些空間，給心靈留些空間吧！那些都是人生的逗號(hào)。在我們忙于登上學(xué)習(xí)的山頂時(shí)，不要忘記欣賞一下身邊美麗的風(fēng)景。當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲憊時(shí)，仰望星空，望著繁星閃爍的夜空，使我覺(jué)得心靈寧?kù)o。在這個(gè)晚上，我想起有一位少女成為了逗號(hào)化作了我人生篇章中美麗的逗號(hào)。
那天，天空黑呼呼的一片，不見(jiàn)明月與繁星，我的心情也灰蒙蒙的。剛才父母苦口婆心的說(shuō)教仿佛就在耳前，我走出家門坐在椅子上，這時(shí)一個(gè)亮閃閃的物品打中了我的頭，一位少女跑了過(guò)來(lái)并說(shuō)：“對(duì)不起，我的鑰匙扔到你了�！辈㈦S意的坐了下來(lái)問(wèn)我怎么樣？這時(shí)她注意到我心情并不好便說(shuō)：“你看上面，不管你遇到了什么困難都要抬頭看一看�！蔽颐μь^看，只見(jiàn)這時(shí)不知為什么，夜空中繁星閃爍著，像頑皮的孩子一般忽閃忽閃的。而旁邊一輪明月正悄悄露出了一半的臉。這時(shí)她又說(shuō)：“你覺(jué)得星星和月亮那個(gè)更美？”我回答：“各具情態(tài)”。她又說(shuō)：“是啊，星星雖然微弱，但它努力的放出光芒，而月亮則陰晴圓缺各有情趣�？墒切切菑牟涣w慕月亮圣潔的光輝，而月亮也從不羨慕星星的數(shù)量，它們各自為著人類，為了讓夜空增添光亮。在人生旅途中給自己一些休息停頓時(shí)間。停頓就是思考，思考可以讓自己變得成熟，在人生的道路中，書就是人生路旁所種植的鮮花，而音樂(lè)則是夜空中的繁星，利用這些給人生一些停頓吧！”說(shuō)完她就走了。
每當(dāng)我仰望星空時(shí)，我總會(huì)想起那位少女，那美麗的逗號(hào)為我人生的篇章增添了無(wú)限風(fēng)光和樂(lè)趣。逗號(hào)，陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們成功，我們的人生一路精彩！
逗號(hào)的作文 篇12
明月照我床，星辰西流夜尚幼。當(dāng)你聽到這首詩(shī)時(shí)，你會(huì)不由自主地想起一幅美麗的畫卷。
夜深人靜的時(shí)候，家家戶戶的燈都滅了，讓整個(gè)村子看起來(lái)死氣沉沉的，只有一輪明月掛在漆黑的空氣中。仔細(xì)看去，她身邊有一朵小小的雜碎云，仿佛給明月套上了一層透明的薄紗，那么溫柔明亮。
到了早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)只是一個(gè)幻想。窗簾拉開時(shí)，是一場(chǎng)大雨。好像是生氣了。是的，這么久沒(méi)出來(lái)了，應(yīng)該任性一次。
但是今天是中秋節(jié)。在我心目中，它不可能這么死氣沉沉，無(wú)色無(wú)味。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，雨聲呼嘯，對(duì)面的高樓全被水幕霧覆蓋。一想到不出門，我的心就像石頭一樣沉重。
吃完餃子去逛街！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是爸爸！我飛快地吃著餃子，快樂(lè)的心情充滿了我，就像動(dòng)物園里的獅子被放回草原的興奮。有那么一瞬間，我看著窗外，雨還在尖叫，我一點(diǎn)都沒(méi)有屈服。回來(lái)后，我問(wèn)父親：雨下得這么大，我還能去嗎？他似乎意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，轉(zhuǎn)頭望向窗外，答道：雨下得太大了，所以不要出去。我只是向父親承諾，那種失落的感覺(jué)似乎讓我的心里充滿了一種說(shuō)不出的苦澀。
爸爸出去了，我一個(gè)人呆在家里�？粗巴猓�在地下墜落，我的心開始憤怒。每次都是晴天下雨！真的很無(wú)聊。我也看書消磨時(shí)間。不知道過(guò)了多久。門開了，爸爸買了一些好吃的，吃完午飯他們都去午睡了，我卻睡不著。
直到下午雨才停了下來(lái)。我又度過(guò)了一個(gè)無(wú)聊的下午。我不知道為什么，但現(xiàn)在我很厭倦下雨�？赡軞Я宋业暮眯那椤�
晚上的時(shí)候，桌子上擺了很多喜歡吃的菜，但是沒(méi)有看到斑節(jié)對(duì)蝦，我想了很久。今天下雨了，所以我沒(méi)有買。真是討厭的雨。我通過(guò)吃很多來(lái)安慰自己。吃完飯就玩電腦睡了。
中秋節(jié)，團(tuán)團(tuán)圓圓。我沒(méi)有看到月亮。我已經(jīng)可以想象月亮和薄紗的亮度。
逗號(hào)的作文 篇13
有一天，爸爸在外面發(fā)現(xiàn)了一只龍蝦，拿來(lái)給我和弟弟玩。哇！這只龍蝦真的很驕傲！你看，它穿著堅(jiān)硬的黑紅色盔甲，看起來(lái)很可怕。它的頭呈三角形，兩只黑眼睛有綠豆大小，像兩顆閃閃發(fā)光的珍珠。它的頭上還有兩把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，像京劇演員頭上的羽毛。它不時(shí)舉起它的大鉗子恐嚇別人，就像一個(gè)傲慢的將軍。
三歲的弟弟好奇地緊張地看著這個(gè)不知名的生物，拿起一根筷子小心翼翼地插在龍蝦旁邊。這龍蝦總匯；面對(duì)這突如其來(lái)的事情，我往后退了幾步，然后高高舉起它的大鉗子，仿佛在警告筷子別過(guò)來(lái)。弟弟看不到龍蝦，就用筷子輕輕摸了摸龍蝦的頭。沒(méi)想到，龍蝦以閃電般的速度接住了筷子。弟弟嚇壞了，趕緊從水里撈出筷子。
看著弟弟膽怯的樣子，我從他手里搶過(guò)筷子說(shuō)：我會(huì)做的。我把筷子放在龍蝦胃的底部，試圖把它翻過(guò)來(lái)。但是當(dāng)龍蝦傾斜時(shí)，它會(huì)從筷子上滑下來(lái)。我看不見(jiàn)一根筷子，所以我又帶了一根筷子。我用筷子夾住龍蝦，龍蝦前后移動(dòng)了一會(huì)兒，但不管怎么移動(dòng)，我的筷子總是夾得很緊，讓它無(wú)法逃脫。突然，龍蝦彎下尾巴，它的身體看起來(lái)鞠躬字狀，兩把鉗子合在一起后用力向后推，身體迅速向后，從筷子里面掙脫出來(lái)。我傻眼了，真的很佩服這只龍蝦。
我無(wú)法用筷子制服龍蝦，所以我用手抓住了龍蝦的身體。這一次，龍蝦發(fā)揮了它的特長(zhǎng)龍搖著尾巴。他伸直了尾巴，用鉗子和尾巴拍打著水面，濺出了很多水。我怕他趁機(jī)逃走，就用手緊緊抓住，沒(méi)有松手的意思。龍蝦尾巴彎曲，身體傾斜，螯合用力一推，立刻保持平衡，跳20厘米遠(yuǎn)。它霸氣的甩著尾巴，好像在警告我不要再逗它了。你再逗它，它就生氣了。
看著這只龍蝦，我覺(jué)得既好玩又害怕。好玩的是它有這么棒的技術(shù)；恐懼，當(dāng)它著火時(shí)，恐懼抓住了我。我不再逗它了，因?yàn)槊總�(gè)生命都有自己的生存空間，我們應(yīng)該保護(hù)它們，而不是為了好玩去傷害它們。
逗號(hào)的作文 篇14
我們追求圓滿的句號(hào)，但我們也要品味渺小的逗號(hào)，它會(huì)給我們以人生的啟迪。
逗號(hào)說(shuō)：“在寂寞中等待�！�
險(xiǎn)峻的山峰，生長(zhǎng)著一棵古老的松樹，它是一道靚麗的風(fēng)景的風(fēng)景線。一天，一顆松子從樹干上掉落，順著陡峭的石壁一路向下，不幸的是，它彈進(jìn)了一個(gè)幽深黑暗的巖石縫。四周都是堅(jiān)硬的巖石，這里沒(méi)有泥土，也沒(méi)有水，偶爾從縫隙間透進(jìn)一絲陽(yáng)光。它失望了，本想著能在肥沃的土地上長(zhǎng)成一棵參天大樹，卻偏偏落入了這不見(jiàn)天日的巖縫。但它轉(zhuǎn)念一想，我不能就這么完了。就這樣，它一直在寂寞中等待。
逗號(hào)說(shuō)：“在憧憬中發(fā)芽。”
等待是漫長(zhǎng)的，一天天，一年年，它渴望得到泥土，哪怕一撮灰塵也好；他渴望得到水分，哪怕一滴水珠也好。它憧憬自己有一天會(huì)發(fā)芽，會(huì)長(zhǎng)大。不知過(guò)了多少年，巖石分化，一些粉塵落下，灑在它身上，越積越厚。它還在等待。忽然，洞口滴下一滴水珠，不偏不斜正好落在它的身上，粉塵微微滋潤(rùn)了。它覺(jué)得這是上天給它的眷顧，它又驚又喜：“我要發(fā)芽！我要長(zhǎng)大！”于是，它借著那微微的滋潤(rùn)慢慢發(fā)漲，它知道，自己是自己命運(yùn)的主宰。終于有一天，它長(zhǎng)出了嫩黃的芽?jī)�，那么�。?/p>
逗號(hào)說(shuō)：“在艱難中成長(zhǎng)�！�
這羸弱的小芽，非常珍惜上天的恩賜，一點(diǎn)點(diǎn)的伸長(zhǎng)，堅(jiān)硬的巖石，讓它無(wú)處扎根。也不知過(guò)了多久，它的細(xì)絲觸到了巖壁細(xì)縫，它把根一點(diǎn)點(diǎn)向巖石里伸，那是何等艱難，它堅(jiān)持，再堅(jiān)持，它要長(zhǎng)成參天大樹！斗轉(zhuǎn)星移，它弱小的身子在慢慢長(zhǎng)大。一天，它眼睛一亮，啊，它終于沖破了黑暗。它沐浴著明媚的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著嬌艷的花朵，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，啊，好美的世界！春去秋來(lái)，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，終于成長(zhǎng)了一顆參天大樹。
行人從它身邊路過(guò)，都要駐足觀賞，無(wú)不贊嘆生命的奇跡。
一粒種子尚且如此，那么，人呢？不要埋怨命運(yùn)不公，改變命運(yùn)的是你自己，像逗號(hào)一樣，追求永不止息，你就會(huì)有奇跡。
逗號(hào)的作文 篇15
常有人將一生比作一段文字，一篇文章，一部書，這些東西當(dāng)然因人而異，但每個(gè)人的結(jié)局都是同樣的——永恒的句號(hào)。正因我們的歸宿都將是同樣的，所以人生，更需要“逗號(hào)”。
一代歌后張韶涵曾唱出過(guò)許多動(dòng)人的、引人落淚的歌，比如《隱形的翅膀》《歐若拉》《淋雨一直走》，但她卻因?yàn)樽约河H生母親的各種誣陷、指控而逐漸淡出娛樂(lè)圈。在退隱的時(shí)候，她買了一座小島，在那里培養(yǎng)了非常多的技能，還寫了幾本書。逗號(hào)，有時(shí)更是一種轉(zhuǎn)折，我們追求的東西、獲得的東西也許發(fā)生了改變，但精神卻能在無(wú)形中療傷，并讓我們從經(jīng)歷中汲取人生的哲學(xué)。
作家巴金曾有過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)光，時(shí)時(shí)在悔恨、反思中掙扎，不斷拷問(wèn)自己的內(nèi)心。在《隨想錄》中直面帶來(lái)的一切，一邊沉寂，一邊不斷地停頓，一個(gè)人走走停停的前進(jìn)。他證明了擁有“逗號(hào)”是為了擁有一個(gè)最完整的“句號(hào)”。逗號(hào)存在的意義就在于，它讓人擁有反思的意識(shí)，自我審視的機(jī)會(huì)和意志。
著名主持人楊瀾曾經(jīng)也擁有著許多人夢(mèng)寐以求的光鮮工作，但她的人生也有一段用逗號(hào)隔開的生活經(jīng)歷。面對(duì)安穩(wěn)和隨波逐流，楊瀾選擇了出國(guó)深造。楊瀾回國(guó)后創(chuàng)建了一家文化公司，做起了自己策劃的節(jié)目《楊瀾訪談錄》，獲得了許多成就，曾經(jīng)一度被評(píng)為中國(guó)的女首富。
楊瀾的經(jīng)歷讓我明白了，人生需要逗號(hào)來(lái)讓我們思考自己內(nèi)心真正對(duì)“值得的人生”的定義，從而讓我們?nèi)L試一改安逸、碌碌的現(xiàn)狀。投身新世界，將會(huì)看到不同的、更多更美的風(fēng)景。在時(shí)光的逗號(hào)處，靜待花開需要勇氣，卻能讓我們更早地登上生命的“巔峰”。
回到生活中，逗號(hào)更讓人容易發(fā)現(xiàn)珍貴又美好的東西。每個(gè)人都正處在山腰，只有在逗號(hào)中調(diào)整方向和狀態(tài)，才能勇往直前，句號(hào)還離我們很遠(yuǎn)，即使耄耋老人，也需要用心體會(huì)活著的幸運(yùn)，我們也許活不成一本關(guān)于哲學(xué)的深沉之書，但我們可以選擇活在逗號(hào)間，以心、以靈魂體會(huì)萬(wàn)物的獨(dú)特之美。以“逗號(hào)”之心，品“逗號(hào)”般的人生。
逗號(hào)的作文 篇16
夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那么安靜。
“我才是，我才是……”一陣吵鬧聲打破了這個(gè)美麗的夜晚，怎么回事？哦，是逗號(hào)和句號(hào)這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。對(duì)了，我是風(fēng)精靈，最喜歡幫助別人。咱們快去看看吧！
“吱”我推開逗號(hào)和句號(hào)的家門走了進(jìn)去，逗號(hào)最先看見(jiàn)了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主��！”
句號(hào)見(jiàn)了，也不甘示弱，一個(gè)大步跳到我的眼前，嚷著說(shuō)：“你來(lái)看看，我和逗號(hào)誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最棒的？你說(shuō)，你說(shuō)呀！”
“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說(shuō)。
“你們一個(gè)個(gè)說(shuō)，一起說(shuō)我能聽見(jiàn)嗎？吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。
句號(hào)見(jiàn)我生氣了，低下頭，小聲說(shuō)：“我和逗號(hào)想請(qǐng)你來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最棒的，不是想故意讓你生氣的�！�
逗號(hào)也跟著說(shuō)：“風(fēng)姐姐，對(duì)不起�！�
一見(jiàn)他們這樣，我的心也軟了下來(lái)，柔聲說(shuō)：“是姐姐不該亂發(fā)脾氣。讓我評(píng)也可以，你們來(lái)做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，我就可以評(píng)出來(lái)了�！闭f(shuō)著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標(biāo)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
逗號(hào)和句號(hào)，說(shuō)干就干，一轉(zhuǎn)眼，兩人都標(biāo)好了。
我拿起句號(hào)標(biāo)的，呀！怎么全是句號(hào)，話都沒(méi)說(shuō)完就結(jié)束了，這怎么行？句號(hào)自知理虧，一聲不響地退到墻角，蜷縮起身子，埋下了頭。
我嘆了口氣，又拿起逗號(hào)標(biāo)的來(lái)，呀！怎么全是逗號(hào)，文章都完了還是逗號(hào)，也不行。
逗號(hào)咬了咬嘴巴，走到句號(hào)身邊，拉起句號(hào)，哭著說(shuō)：“哥哥對(duì)不起，對(duì)不起……”句號(hào)也哭了，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆是好兄弟，怎么能為了這點(diǎn)小事兒傷了對(duì)方的心呢？在文章中不存在那個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最好，只要大家都盡到了自己的責(zé)任，就都是最棒的，你們明白了嗎？”
逗號(hào)和句號(hào)又和好了，今年還被評(píng)為最佳兄弟呢！
逗號(hào)和句號(hào)，誰(shuí)也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同學(xué)們，這個(gè)道理逗號(hào)和句號(hào)明白了，你也明白了吧！
逗號(hào)的作文 篇17
讓我們追逐逗號(hào)，做一個(gè)淡泊明志的人，同時(shí)感受逗號(hào)，在人生的一次次停頓中，感悟中重新認(rèn)識(shí)逗號(hào)。
說(shuō)起逗號(hào)，所有人都知道。但逗號(hào)的真正含義，又有幾個(gè)人曾靜心凝神的思考過(guò)，又有幾個(gè)人真正懂得它？
我認(rèn)為逗號(hào)代表的是成長(zhǎng)。我們正在成長(zhǎng)中，在生活學(xué)習(xí)中，有時(shí)難免遇到暫時(shí)的困難和挫折，這時(shí)我們需要暫時(shí)稍作停頓和小憩，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積蓄力量，再做拼搏。這就是我們成長(zhǎng)中必須的逗號(hào)，我們要學(xué)會(huì)使用那個(gè)逗號(hào)，并且使用好它。這樣我們就會(huì)養(yǎng)成淡泊、寧?kù)o的心態(tài)，從而順利實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
追逐句號(hào)的人從來(lái)都追求完美，但不一定都能得到完美收?qǐng)�。也許是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)是從此失去了自己的夢(mèng)想，變成哀嘆、失望，或決定放棄……也許從此一蹶不振！
那么，就學(xué)著做好一個(gè)個(gè)逗號(hào)吧！
雖然再美的文章，也需要句號(hào)作為完結(jié)，但是它也需要許許多多的逗號(hào)連接而成。逗號(hào)是鏈接珍珠的絲線，因?yàn)橛辛怂鼈冋渲轫?xiàng)鏈才更加熠熠生輝；逗號(hào)是海洋里的一片片小浪花，因?yàn)橛辛怂鼈兇蠛２派鷻C(jī)無(wú)限；逗號(hào)是樹葉，因?yàn)橛辛怂鼈冇酌绮砰L(zhǎng)成參天大樹。
逗號(hào)也是一個(gè)停頓。在一句話還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候，稍事停頓，讓自己稍稍調(diào)整一下；人生又何嘗不是如此：在曲折中前進(jìn)，量變?cè)谝欢ǔ潭冗_(dá)到質(zhì)變，有時(shí)停一步，是為了爭(zhēng)取更大的進(jìn)步和成績(jī)！
給自己留些空間，給自己一絲喘息的縫隙，給自己的生活中多一些逗號(hào)，讓自己的緊張和疲憊的身心得到瞬間的放松，這樣，你就能體會(huì)到逗號(hào)的魅力有多大。
同學(xué)們，生活中處處有逗號(hào)。在生活中，多發(fā)現(xiàn)逗號(hào)的存在，合理的使用逗號(hào)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活因逗號(hào)而美麗。
讓我們追逐逗號(hào)，做一個(gè)淡泊明志的人，同時(shí)感受逗號(hào)，在人生的一次次停頓中，感悟中重新認(rèn)識(shí)逗號(hào)。
逗號(hào)的作文 篇18
時(shí)光像一條綿延無(wú)絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫的點(diǎn)了一個(gè)逗號(hào)，但歷史仍在蜿蜒�！}記一代梟雄曹孟德在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn)，你一人號(hào)令群侯；在戰(zhàn)火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發(fā)了誰(shuí)的曾經(jīng)？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依舊無(wú)法阻敵那弱水三千。當(dāng)夜深人靜，你是否會(huì)憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，而嘴邊的不屑從未改變？星漢燦爛，若出其中這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的暴露。
年少輕狂，一代梟雄為塵世而來(lái)，卻還了一份喧囂。你用輕蔑與壯志為時(shí)光正式畫下逗號(hào)。東坡居士蘇子瞻世間萬(wàn)物，嬉笑怒罵，避風(fēng)瀟灑肆意：以文為詩(shī)，爽如哀愁，笑傲三千紅塵：豪放不羈，行云流水，試問(wèn)誰(shuí)能與爾同消萬(wàn)古愁？大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。君不見(jiàn)，滾滾紅塵三千丈，朝如青絲暮成雪。本是意氣風(fēng)發(fā)的年代，懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，子瞻在時(shí)光這條路上越走越遠(yuǎn)。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月于是，他學(xué)會(huì)了享受。但持節(jié)云中，何日遣馮唐？
卻仍道不盡一朝忠臣之報(bào)國(guó)之志。浮云萬(wàn)頃，卻依舊執(zhí)著為報(bào)國(guó)而來(lái)，卻遺憾歸去，子瞻在時(shí)光中，點(diǎn)下逗號(hào)。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見(jiàn)蛛絲結(jié)滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤(rùn)滋，但見(jiàn)嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見(jiàn)瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流。瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問(wèn)在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污濁陷渠溝那一句低嘆，彰顯你的堅(jiān)貞。
如花美眷，似水流年為還淚而來(lái)，是否為世羈絆？你用孤傲與堅(jiān)貞為時(shí)光畫下逗號(hào)。在人生這條康莊大道上，逗號(hào)也許只是一個(gè)間隔，卻依舊使我們內(nèi)心的某種堅(jiān)持更加堅(jiān)定。也許，逗號(hào)只是下一次的開始。
逗號(hào)的作文 篇19
夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那么安靜�！拔也攀�，我才是……”
一陣吵鬧聲打破了這個(gè)美麗的夜晚，怎么回事？哦，是逗號(hào)和句號(hào)這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。對(duì)了，我是風(fēng)精靈，最喜歡幫助別人。咱們快去看看吧！“吱”我推開逗號(hào)和句號(hào)的家門走了進(jìn)去，逗號(hào)最先看見(jiàn)了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主�。 本涮�(hào)見(jiàn)了，也不甘示弱，一個(gè)大步跳到我的眼前，嚷著說(shuō)：“你來(lái)看看，我和逗號(hào)誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最棒的？你說(shuō)，你說(shuō)呀！”“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說(shuō)。“你們一個(gè)個(gè)說(shuō)，一起說(shuō)我能聽見(jiàn)嗎?吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。
句號(hào)見(jiàn)我生氣了，低下頭，小聲說(shuō)：“我和逗號(hào)想請(qǐng)你來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最棒的，不是想故意讓你生氣的�！倍禾�(hào)也跟著說(shuō)：“風(fēng)姐姐，對(duì)不起�！币灰�(jiàn)他們這樣，我的心也軟了下來(lái)，柔聲說(shuō)：“是姐姐不該亂發(fā)脾氣。讓我評(píng)也可以，你們來(lái)做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，我就可以評(píng)出來(lái)了�！�
說(shuō)著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標(biāo)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。逗號(hào)和句號(hào)，說(shuō)干就干，一轉(zhuǎn)眼，兩人都標(biāo)好了。我拿起句號(hào)標(biāo)的，呀！怎么全是句號(hào)，話都沒(méi)說(shuō)完就結(jié)束了，這怎么行？句號(hào)自知理虧，一聲不響地退到墻角，蜷縮起身子，埋下了頭。我嘆了口氣，又拿起逗號(hào)標(biāo)的來(lái)，呀！怎么全是逗號(hào)，文章都完了還是逗號(hào)，也不行。逗號(hào)咬了咬嘴巴，走到句號(hào)身邊，拉起句號(hào)，哭著說(shuō)：“哥哥對(duì)不起，對(duì)不起……”句號(hào)也哭了，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆是好兄弟，怎么能為了這點(diǎn)小事兒傷了對(duì)方的'心呢？
在文章中不存在那個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最好，只要大家都盡到了自己的責(zé)任，就都是最棒的，你們明白了嗎？”逗號(hào)和句號(hào)又和好了，今年還被評(píng)為最佳兄弟呢！逗號(hào)和句號(hào)，誰(shuí)也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！同學(xué)們，這個(gè)道理逗號(hào)和句號(hào)明白了，你也明白了吧！
逗號(hào)的作文 篇20
因好奇使然，便在百度搜了“逗號(hào)的用法”。搜之前，我嘴巴輕輕向右一歪，不屑的“奸笑”并心想：“就任你小小的逗號(hào)，穿上華麗的“外套”到天涯海角飛翔吧�！昂锔纭蔽乙粋�(gè)筋斗云加上火眼精精，還治不了你個(gè)小小的逗號(hào)？”
我很快的輸入了“逗號(hào)的用法”這五字，然后一陣得意的“左搖右擺”之后，便瀟灑的往回車鍵那一點(diǎn)。
搜索結(jié)果出來(lái)了，我習(xí)慣性的往右上角一看。我愕然，身體不禁向后一震（倘若當(dāng)時(shí)我沒(méi)及時(shí)抓住椅子兩側(cè)的靠墊，可能早就翻個(gè)低朝天了�。�
我一陣?yán)湫χ螅唤C然起敬的想：“一個(gè)小小的逗號(hào)，居然能搜到304000篇的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)！”接著便一個(gè)深呼吸，然后安慰自己道：“越基本、越簡(jiǎn)單的東西，越能引起別人的興趣，所以才有了這么多的網(wǎng)站�！�
我鼠標(biāo)一點(diǎn)，隨便進(jìn)了個(gè)網(wǎng)頁(yè)。一看，便是黑白相間的滿滿一頁(yè)字。我頓然覺(jué)得氣氛開始有點(diǎn)不對(duì)勁了。
一、二、三……十九，共有十九種用法！
“天吶！有沒(méi)有搞錯(cuò)，我怎么越看越多、越看越不懂？”我雙手抱頭，狀態(tài)有些歇斯底里。但我還是盡量調(diào)整好心態(tài)，硬著頭皮看了下去。
“終于看完了！畢竟是這么難的東西，看懂了一點(diǎn)算不錯(cuò)了�！蔽冶M量安慰著自己。
安慰完自己之后，如大山般沉重的心，也釋然了一些。驀然間我瞥了右下角我突然呆了。這普通的幾個(gè)字，在這里出現(xiàn)，給我的打擊就像轟隆一聲雷響之后，一個(gè)閃電直劈向我的腦門，世界頓時(shí)停止了呼吸……又像猶太人突然發(fā)現(xiàn)希特樂(lè)復(fù)活了，一霎時(shí)，鬼哭狼嚎，驚天動(dòng)地！
大家看到這，肯定都因我夸張的文字有些想笑了，但我的內(nèi)心卻是很沉重！
一個(gè)小學(xué)生都懶的“講究”的不起眼的逗號(hào)，都能有這么多專業(yè)的用法,而我們這些活生生的高等動(dòng)物，又有幾種“用法”？
逗號(hào)的作文 篇21
逗號(hào)與句號(hào)夜幕降臨了，人們都安靜地睡了，只有天上的月亮婆婆和一閃一閃的小星星在照耀大地，一切都是那么安靜�！拔也攀�，我才是……”一陣吵鬧聲打破了這個(gè)美麗的夜晚，怎么回事？哦，是逗號(hào)和句號(hào)這兩兄弟吵架了。我可不能坐視不管，得給他們勸勸架。
對(duì)了，我是風(fēng)精靈，最喜歡幫助別人。咱們快去看看吧！“吱”我推開逗號(hào)和句號(hào)的家門走了進(jìn)去，逗號(hào)最先看見(jiàn)了我，拉著我的手，大聲喊：“你可一定要為我做主啊！”句號(hào)見(jiàn)了，也不甘示弱，一個(gè)大步跳到我的眼前，嚷著說(shuō)：“你來(lái)看看，我和逗號(hào)誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最棒的？你說(shuō)，你說(shuō)呀！”“別吵了，別吵了！”我捂著耳朵瞪著他們哥倆說(shuō)�！澳銈円粋�(gè)個(gè)說(shuō)，一起說(shuō)我能聽見(jiàn)嗎?吵死了！”我有些生氣了，大聲吼。句號(hào)見(jiàn)我生氣了，低下頭，小聲說(shuō)：“我和逗號(hào)想請(qǐng)你來(lái)評(píng)一評(píng)誰(shuí)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最棒的，不是想故意讓你生氣的�！倍禾�(hào)也跟著說(shuō)：“風(fēng)姐姐，對(duì)不起�！币灰�(jiàn)他們這樣，我的心也軟了下來(lái)，柔聲說(shuō)：“是姐姐不該亂發(fā)脾氣。讓我評(píng)也可以，你們來(lái)做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，我就可以評(píng)出來(lái)了。”說(shuō)著，我拿出兩篇一模一樣的文章讓他們標(biāo)出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
逗號(hào)和句號(hào)，說(shuō)干就干，一轉(zhuǎn)眼，兩人都標(biāo)好了。我拿起句號(hào)標(biāo)的，呀！怎么全是句號(hào)，話都沒(méi)說(shuō)完就結(jié)束了，這怎么行？句號(hào)自知理虧，一聲不響地退到墻角，蜷縮起身子，埋下了頭。我嘆了口氣，又拿起逗號(hào)標(biāo)的來(lái)，呀！怎么全是逗號(hào)，文章都完了還是逗號(hào)，也不行。逗號(hào)咬了咬嘴巴，走到句號(hào)身邊，拉起句號(hào)，哭著說(shuō)：“哥哥對(duì)不起，對(duì)不起……”句號(hào)也哭了，我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們倆是好兄弟，怎么能為了這點(diǎn)小事兒傷了對(duì)方的心呢？在文章中不存在那個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最好，只要大家都盡到了自己的責(zé)任，就都是最棒的，你們明白了嗎？”逗號(hào)和句號(hào)又和好了，今年還被評(píng)為最佳兄弟呢！逗號(hào)和句號(hào)，誰(shuí)也不能少，一篇文章中，大家都是最好的！
同學(xué)們，這個(gè)道理逗號(hào)和句號(hào)明白了，你也明白了吧！
逗號(hào)的作文 篇22
在我眼中，逗號(hào)原本特別簡(jiǎn)單，并沒(méi)有什么的特殊含義，它只是我們寫作時(shí)的好幫手。不過(guò)，今日學(xué)了《走一步，再走一步》，我卻知道，這小小的逗號(hào)真不簡(jiǎn)單啊！它的魅力也是很大的。有時(shí)，它所表達(dá)的情感是任何一個(gè)詞一個(gè)句子都趕不上的�！蹲咭徊剑僮咭徊健愤@個(gè)逗號(hào)，就是一個(gè)障礙物，只有你堅(jiān)強(qiáng)去跨越了，它才能顯得渺小。這逗號(hào)更像是一個(gè)強(qiáng)力漩渦，如果你沒(méi)有毅力與勇氣去拼搏，那你就會(huì)被卷入萬(wàn)丈海底，這是一個(gè)不能猶豫的機(jī)會(huì)……課題中的逗號(hào)告訴我，我們眼前的困難其實(shí)并不可怕，可怕的是我們懦弱的心。我們只有跨過(guò)心靈的障礙，勝利才會(huì)向我們招手。我曾經(jīng)想過(guò)，課題中為什么會(huì)多了一個(gè)逗號(hào)，沒(méi)有這個(gè)小家伙會(huì)有什么區(qū)別呢？
現(xiàn)在，我明白了。逗號(hào)前和逗號(hào)后的意義是不同的。我們做事不可能一步登天，要腳踏實(shí)地。那逗號(hào)不正意味著我們每個(gè)人的一生都不可能事一直風(fēng)調(diào)雨順的，那些挫折也正摩拳擦掌地等待著我們。逗號(hào)前是迎接困難，逗號(hào)后是成功到達(dá)勝利的彼岸。正是像文中的父親幫助“我”走下懸崖一樣，走一步再走一步，我最終贏來(lái)的是父親溫暖的胸膛。當(dāng)一個(gè)人身處險(xiǎn)境的時(shí)候，哪怕是有勇氣挪動(dòng)一小步也是成功的。也可以說(shuō)，成功是一步一個(gè)腳印，自己走出來(lái)，磨練出來(lái)的，不要總惦記著自己身處的地方有多么的危險(xiǎn)，而要眼著于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己的目的地才行。這使我想起了劉翔的訓(xùn)練，不管是否成功，他始終抱著這樣一個(gè)信念——努力就好！哪怕他失敗了，受傷了，站起來(lái)絕不會(huì)皺一下眉頭；與他人比賽，哪怕他落后了，摔倒了，也絕不氣餒，他只想盡心盡力做最好的自己。劉翔的堅(jiān)強(qiáng)就是中國(guó)人的代表，如果每一個(gè)人都像劉翔一樣，遇到挫折能頑強(qiáng)的站起來(lái)，那中國(guó)將是多么強(qiáng)大的一個(gè)國(guó)家�。“� 王佳茜）
逗號(hào)的作文 篇23
心里藏著很多秘密，有的讓我開心，有的讓我難過(guò)，有的讓我感動(dòng)。都是各有各的口味：有的又甜又好吃，能讓我記憶猶新，甜得我整個(gè)心都有；有的很慘，煩我；但是有些人說(shuō)不出味道，但是每次想起來(lái)都感動(dòng)的想哭！
生活中的運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在。偶爾聽到一首熟悉的歌《世界上只有媽媽好》，會(huì)引起我萬(wàn)千思緒。一想到媽媽為我做的一切，我就會(huì)感動(dòng)得流淚。
小時(shí)候住在農(nóng)村，學(xué)校條件很艱苦。每次下雨，道路都是泥濘的。每次這個(gè)時(shí)候去學(xué)校，總是在路上滑很多次，身上都是泥。我媽看到了，總是心疼的罵我說(shuō)：“你看看你，下雨都不容易。你只是一步一步慢慢走。你濕透了。生病了怎么辦？”？“我聽媽媽罵的時(shí)候總是笑，因?yàn)槲颐靼琢恕按蚴怯H，罵是愛(ài)”的道理！
從那以后，每次下雨，媽媽都會(huì)穿上靴子，親自送我去學(xué)校。我媽媽很瘦，但她總是背著我去上學(xué)。
我記得有一次，下大雨的時(shí)候，雨點(diǎn)打在屋檐上嘎嘎作響，都是一條直線下來(lái)的。我媽還是照常穿上靴子送我上學(xué)。這條泥濘的路很難走。我媽背著我小心翼翼的走，生怕摔倒我。但是我媽走路很小心，滑了三次，很難往前走。她就像一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，開始的時(shí)候氣喘吁吁。我撐著傘，想從媽媽背上下來(lái)自己走，但不管我怎么哀求，媽媽都拒絕了，生氣地抱怨：“你摔了受傷怎么辦？”衣服濕了感冒了還要花醫(yī)藥費(fèi)，難受！“雖然我媽總是指責(zé)我，但我不能生氣。我明白這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！
就這樣，她一直趴在媽媽的背上。她的脊椎特別明顯，特別細(xì)，但又那么安全。無(wú)意中看到媽媽頭上有幾根白毛，心想：媽媽這么小就有白毛了！看著耀眼的白發(fā)，我心里一陣刺痛。那一刻，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，低聲說(shuō)：“媽媽，我好愛(ài)你！”我媽傻乎乎地笑了笑，說(shuō)：“傻孩子！”雖然很多年過(guò)去了，但我一直沒(méi)有忘記那個(gè)感動(dòng)我的瞬間，偶爾想起的時(shí)候，眼里還是有淚水。
“時(shí)間，時(shí)間，慢慢走，別讓我媽再老了，我會(huì)一直把我媽留在我身邊！”我好愛(ài)我的媽媽，多么希望她永遠(yuǎn)不要老，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)！
逗號(hào)的作文 篇24
夏末秋初，我和奶奶坐車去城里買書。一個(gè)涼爽的日子，太陽(yáng)在車外掙扎，空調(diào)卻在車內(nèi)稱霸全國(guó)，只能讓可惡的空調(diào)把車和車分成兩個(gè)世界。不時(shí)的顛簸，夾雜著午后的疲憊，漸漸的彌漫著一種困倦的味道。有人打了個(gè)盹，在車?yán)锿断乱粋�(gè)顫動(dòng)的影子。
我在考慮買什么書。買一本作文書。過(guò)了一個(gè)暑假，我引以為傲的文字變得干枯，擠不出水來(lái)，更談不上美麗。一路上，我的中考...我正擔(dān)心著，突然，一個(gè)明亮嬌小的身影出現(xiàn)了。
是個(gè)小女孩。她穿著一件印有向日葵的橙色長(zhǎng)裙，兩個(gè)帶著橙色花頭的長(zhǎng)發(fā)綹像一個(gè)巨大的宇宙一樣飛舞。她跳來(lái)跳去，拉著媽媽的手，坐在我面前。車子啟動(dòng)時(shí)，她出神地看著窗外，有時(shí)還會(huì)輕輕念一下路邊小店的名字。"看，是天一中學(xué)...”她母親低聲警告道。我抬頭看到一排排磚紅色的建筑隱藏在一望無(wú)際的青翠樹林中，真是一所美麗的高等學(xué)府。女孩咬著櫻桃般的小嘴，看著校門外進(jìn)進(jìn)出出的人群，想了一下，指著窗外，孩子氣但認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我就在這里上學(xué)！"
等我長(zhǎng)大了，我也會(huì)在這里上學(xué)！
就像一塊小石頭砸進(jìn)我的心里，打碎了迷茫不安的水。多么熟悉的句子，場(chǎng)景，表情！
記得小時(shí)候第一次去上海，坐公交。路過(guò)復(fù)旦的時(shí)候，我媽提醒我：“你看，是復(fù)旦！”“有清華嗎？”我無(wú)辜地問(wèn)。“他們一樣厲害！”媽媽笑著回答。想了一下，我用溫柔的聲音留下了我的野心：“等我長(zhǎng)大了，我也要在這里上學(xué)！當(dāng)時(shí)我媽笑得很開心，嘴里開了一朵漂亮的花。
從此，復(fù)旦夢(mèng)就活在我心里了。然而，多年過(guò)去了，我在雪山上遇到了無(wú)數(shù)的坎坷�，F(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想幾乎被現(xiàn)實(shí)的荊棘掩埋。感謝小女孩的聲音，它提醒我，只要有夢(mèng)，就不晚，只要穿過(guò)荊棘，夢(mèng)樹就會(huì)開花結(jié)果。
現(xiàn)在是初三。初三，初三，言辭犀利。媽媽說(shuō)現(xiàn)在開始努力還不晚。信心的蠟燭又點(diǎn)燃了，因?yàn)槲矣袎?mèng)，我有我的復(fù)旦夢(mèng)。
車?yán)锏目諝膺�是很困，但我是醒著的。太陽(yáng)還是不能溫暖窗戶里的人。但是，只要有一顆火熱激昂的心，外在的冷酷又是什么呢？
逗號(hào)的作文 篇25
近段時(shí)間以來(lái)，我聽到了很多起關(guān)于自殺的事情。我不知道那些人為什么要選擇自殺.就算生活中經(jīng)歷了常人無(wú)法忍受的累，但那些充其量只是漫漫人生中的一個(gè)逗號(hào)，后面的路還很長(zhǎng)呢，為什么要放棄自己寶貴的生命呢?
就說(shuō)趙鵬吧，他是河北省館陶縣一所中學(xué)高三年級(jí)的班主任，他的年齡還不滿30歲，這樣的年齡，按說(shuō)正是人生中最有光彩的時(shí)期，可是他卻自殺了。在他的遺書中，我們了解到他的自殺是因?yàn)樗械交钪邸?/p>
生活有時(shí)候確實(shí)很累，每個(gè)人都有過(guò)這樣的感受，可是，累過(guò)之后便是豁然開朗，便是雨過(guò)天晴，便是輕松愉悅。如果沒(méi)有了累，也就沒(méi)有了累過(guò)之后的美好感受。傅雷說(shuō)過(guò):
“人一輩子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人.生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無(wú)累，真正的解脫。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。”
所以，我們應(yīng)該正確地理解累、真誠(chéng)地善待累，而不應(yīng)該像趙鵬一樣將累當(dāng)做一種承受不起的負(fù)擔(dān)，甚至因此而放棄自己寶貴的生命�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，就讓我們都將累當(dāng)做漫漫人生中的一個(gè)個(gè)小小的逗號(hào)吧，只有這樣，我們才能收獲人生最完美的句號(hào)。
讓我感動(dòng)的是，相對(duì)自殺的那些人來(lái)說(shuō)，更多的人則選擇了與困難和挫折作斗爭(zhēng)，并從中而獲得樂(lè)趣。
家住南京的汪俠就是這樣的一個(gè)人。他今年已經(jīng)83歲，可是他為了圓自己的大學(xué)夢(mèng)，自從2001年以來(lái)，他已經(jīng)連續(xù)參加了十二年的高考。盡管每年他都會(huì)名落孫山，可是他硬是沒(méi)有放棄。如果是常人，連續(xù)十二年的“折騰”是絕對(duì)忍受不了的吧，可是汪俠老人卻說(shuō):
“我參加高考，健康湯睛況允許，我也不拿它當(dāng)負(fù)擔(dān)，也不拿它當(dāng)榮耀，希望你們也能理解我……對(duì)我來(lái)說(shuō)高考是種樂(lè)趣，搞專業(yè)也是樂(lè)趣�！笨�，這才是真正的理解生活中的“累”和善待生活中的“累”的強(qiáng)人。這樣的人，大多也能收獲人生最完美的句號(hào)。
朋友，你會(huì)將生活中常人無(wú)法忍受的累看做你漫漫人生中的一個(gè)個(gè)小逗號(hào)嗎?—我希望你會(huì)!
逗號(hào)的作文 篇26
第二天的第二天早上，我穿上了新衣服和鞋子。我太激動(dòng)了，終于可以回外婆家了，終于可以見(jiàn)到姐姐多多和妞妞了。
爸爸開車?yán)液蛬寢�。一路上，我們有說(shuō)有笑。我看著街上匆忙的人們。他們都提著大包小包沖回家，看著大樓。我不僅記得那些在國(guó)外想回家和家人一起過(guò)年的人，還因?yàn)槟撤N原因回不去了。他們不得不默默想念工作中的親人。好悲傷的感覺(jué)！但是我每天都在一個(gè)溫暖的家里，爸爸媽媽奶奶都很照顧我。想到這，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜眼前的一切。
不知不覺(jué)中，伴隨著一路的笑聲，我們來(lái)到了奶奶家門口。我和我媽先上樓，我爸把給奶奶的水果拿到樓下。一進(jìn)門就看到了牛牛的妹妹和多多的妹妹。他們一看到我，就高興地對(duì)我說(shuō)：“妮妮來(lái)了，快進(jìn)來(lái)�！彼麄儼盐彝系嚼锩娴姆块g，對(duì)我說(shuō)：“我們正在討論要看什么。既然來(lái)了，給我們出個(gè)主意！”我想了想說(shuō)：“我們看蠟筆小新吧！雖然有點(diǎn)幼稚，但是很喜歡�！痹谒麄兊囊恢峦庀�，我們拿著零食吃，看。我們笑了一會(huì)兒蠟筆小新的幼稚，對(duì)蠟筆小新的意外遭遇表示同情。
然后，阿姨，阿姨，叔叔來(lái)了，突然，滿屋子都是。晚餐12點(diǎn)開始。我和兩個(gè)姐姐來(lái)到飯桌前看了看。真的很豐富：有菠菜豬肝、炒雞柳、芹菜炒肉、丸子湯等等好吃的菜，頓時(shí)打開了我的食欲。
奶奶和阿姨還穿著圍裙在熱氣騰騰的廚房里忙碌著。我的叔叔、爸爸和叔叔給他們的杯子斟滿酒，談?wù)摴ぷ骱图依锏氖虑椤Ｎ液透绺缃憬阕谝粡堊雷忧盎ハ鄦?wèn)候，談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情。我媽和我阿姨，阿姨，奶奶坐在一起聊他們的日常。全家人圍坐在一起，笑聲充滿了整個(gè)房間。
晚飯后，我們的孩子都向爺爺奶奶致敬了一年。我看到爺爺奶奶的臉上布滿了皺紋，看起來(lái)很累。我想對(duì)在異國(guó)他鄉(xiāng)的人說(shuō)：過(guò)年請(qǐng)盡量回家陪父母，和父母聊聊天，回不去的時(shí)候多打幾個(gè)電話，讓父母不會(huì)那么空虛寂寞。
我們?cè)谀棠碳彝媪艘粫?huì)兒，然后開車回家。我覺(jué)得沒(méi)有什么比今天更幸福了！
我告訴你：元旦的第二天，我和爸媽去了外婆家。我全家都很開心。我記錄了當(dāng)時(shí)的感受和心情。我希望你看完之后能給我留言。
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