- 相關(guān)推薦
兄弟不分離作文（精選54篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的兄弟不分離，一起來(lái)看看吧。
兄弟不分離作文 篇1
昨天，緣分的最后一天，最難忘的一天。結(jié)束了兩年的緣分，我們?cè)诩捶蛛x。文字無(wú)法釋懷屬于我們的曾經(jīng)，語(yǔ)言無(wú)法傾訴屬于我們的感情。那一張張熟悉了兩年的面孔，那一幅幅相親相愛(ài)的畫面，讓我們?nèi)绾瓮�？�(jī)赡陙?lái)，我們經(jīng)歷了太多，無(wú)法忘記該忘記的。那份不舍，那份心痛，那份幸福，也已成為曾經(jīng)，也只能儲(chǔ)存在青春的紀(jì)念冊(cè)。我們。也只能一頁(yè)一頁(yè)的向前翻，只希望找到時(shí)光穿梭機(jī)，尋找以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然后永遠(yuǎn)定格在屬于我們的那一刻。離別，世間最大的折磨、莫過(guò)于此了把。
班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)同學(xué)錄，寫了太多的畢業(yè)留言。看到大家都在后面寫著：從七二到八二，我們是一個(gè)整體。銘記八二，勿忘八二�？吹竭@里，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。所有的老師們都說(shuō)我們是最有凝結(jié)力的集體。這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，盡管我們總是出現(xiàn)家庭破裂，但是到關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)還在會(huì)在乎這些？誰(shuí)還會(huì)計(jì)較這些。八二，不分離。不愿意說(shuō)再見(jiàn)，永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。在心中刻上永恒的誓言。我們的分離，附送著折磨……
我們，一起墮落過(guò)，心痛過(guò)，絕望過(guò)。我們，金色年華，張揚(yáng)著自己的個(gè)性，被老師成為無(wú)可救藥。但是，我們心中的那份憂愁又能向誰(shuí)傾訴？只能埋藏在心底。他們，愛(ài)鬧，做事從不考慮后果，給班主任添了許多麻煩。她們，活潑中帶有潑辣，總是想法子找理由找老板請(qǐng)假外出，其實(shí)想偷著出去買東西吃罷了。
在八二，有我最親的兄弟們。他們，肝膽相照，在我迷茫，無(wú)助時(shí)，是他們，給了我一次次的渴望與希望。他們說(shuō)過(guò)：和女生咱也能成為最親的兄弟。他們的語(yǔ)言安慰力有著較大的勸服力，那一天，我絕望到到底了，是你們給我上了兩節(jié)晚自習(xí)的政治課，對(duì)我來(lái)說(shuō)再大的悲痛我也能挺過(guò)去，因?yàn)橛心銈�。感謝緣分，使我遇到了你們這群仗義的哥們。
在這里，還有我最親愛(ài)的姐妹們。她們愛(ài)笑，笑鬧，在課上她們很安靜，可是一到了下課，全班沸騰起來(lái)。有時(shí)候男生都趕不上她們能鬧。記得有一次，到了午休的時(shí)間，男生們都去打掃廁所了。班里只剩下我們女生，喋喋不休的'說(shuō)個(gè)不停。也不知道是誰(shuí)引起的頭，把粉筆磨成粉，然后趁對(duì)方不注意，一把乎在臉上，就這樣，接二連三的全都鬧了起來(lái)，弄得滿樓道都是我們的聲音，雖然這樣做很傻，可是我們快樂(lè)。這么可愛(ài)的閨女們，沒(méi)有你們的日子，我該怎么快樂(lè)下去？
我們，一群瘋瘋癲癲愛(ài)鬧的孩子們，也許在別人眼中我們是群沒(méi)有未來(lái)的孩子�？墒牵銈儾欢�。其實(shí)我們有著共同的目標(biāo)，那就是：讓八二變得更美好，讓我們的班主任能少操點(diǎn)心，讓我們成為最幸福的孩子。盡管我們學(xué)習(xí)不是很努力，但是數(shù)學(xué)不照樣靠第一？盡管我們愛(ài)鬧，但是一到正事上，我們不照樣眾志成城？我們最喜歡自習(xí)課，因?yàn)榱?xí)慣了打打鬧鬧的生活，男生們酷愛(ài)打籃球，在他們的生活中，籃球不可缺少。女生們喜歡折紙剪花，有時(shí)上課還偷著在抽屜里剪花，因?yàn)榧艋ㄒ彩撬齻兩畹牟豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
午休的時(shí)候，班里的幾個(gè)男生總是偷跑出去為我們大家買雪糕吃。雖然這是違紀(jì)現(xiàn)象，但是我卻覺(jué)得這何嘗不是體現(xiàn)我們班的關(guān)系好，他們，每次每次冒著被抓的風(fēng)險(xiǎn)，卻沒(méi)有一句怨言，換做別人，問(wèn)問(wèn)自己，你能嗎？屬于八二的回憶很多很多，一輩子都難忘，依偎這那段時(shí)光，何嘗不是一種簡(jiǎn)單的幸福？一想到要分離，心痛也在一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。因?yàn)槲也荒芰?xí)慣沒(méi)有你們的習(xí)慣，有點(diǎn)微涼，有點(diǎn)難忘。我習(xí)慣了有你們的溫暖，眷戀著屬于我們的有關(guān)我們的回憶。我不敢想象，沒(méi)有你們我該怎么繼續(xù)生活。其實(shí)，在我心中你們個(gè)個(gè)都很重要，因?yàn)槲覀兿嘀嘧R(shí)過(guò)，因?yàn)槟銈冊(cè)谖业纳谐霈F(xiàn)過(guò)。是緣分拉近了我們的距離，也正是緣分使我們的命運(yùn)反正改變�？墒牵壏质冀K逃不過(guò)命運(yùn)的束縛。我不要，我不要你們只是我生命中的過(guò)客，我不要和你們分開。如果下輩子有輪回的話，我們都別改名字，這樣就好找了。好了，過(guò)多的語(yǔ)言也不能詮釋屬于我們的青春，我只希望大家無(wú)論分開還是在一起，我們都要好好的，我們都要狠狠幸福的過(guò)下去。這一年，這個(gè)夏天，這些人，銘記……
兄弟不分離作文 篇2
“你是……”誰(shuí)說(shuō)只有呵呵才能讓人覺(jué)得傷心，自己曾經(jīng)的好兄弟如今不認(rèn)識(shí)自己，這不是更傷人嗎？
我們?cè)?jīng)也認(rèn)識(shí)，只不過(guò)他把我忘了，我記得他。僅此罷了。
一起握拳，翹著二郎腿，坐在椅子上，一只手拿著牛奶，一只手卻拿著可樂(lè)，不顧他人的嘲笑，自顧自的說(shuō)著……回憶只能成為回憶，我懷舊，懷不該懷的舊，錯(cuò)過(guò)了很多，因?yàn)榕c你的`回憶，覺(jué)得值�？蛇�是錯(cuò)了，你都忘了，還值什么值？曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兄弟一生一起走，原來(lái)都是謊話。
六年級(jí)老師看到我們互相寫留言冊(cè)，沒(méi)收了好幾本，凡是有的全部上交，但仍有一部分沒(méi)有交。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)，小學(xué)的同學(xué)寫下留言冊(cè)也沒(méi)用……有人頂嘴說(shuō)初中呢？初中也沒(méi)用，只有高中和大學(xué)才有用，現(xiàn)在你們的友情算什么，到了初中各奔東西，誰(shuí)還記得誰(shuí)？算你們分到一個(gè)初中，是一個(gè)班嗎？是一個(gè)班，都能玩到一起來(lái)嗎？能玩到一起，對(duì)方一定能幫你嗎？
雖然老師這番話有些傷人，但我們還是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。那時(shí)快畢業(yè)了，同學(xué)們根本不把老師的話放在眼里，現(xiàn)在再想想，老師是對(duì)的。錯(cuò)的還是我們。
“今天我見(jiàn)到你了，對(duì)不起，一時(shí)沒(méi)想起你名字來(lái)，畢竟外號(hào)叫慣了，又不敢叫你外號(hào)，怕你生氣，怕咱們關(guān)系已經(jīng)沒(méi)那么好了�！彼麩o(wú)厘頭的發(fā)過(guò)來(lái)這樣一段話，我卻看的明明白白，他的心思真的很細(xì)膩。細(xì)膩到我想和他做一輩子兄弟。
兄弟不分離作文 篇3
在一個(gè)寬敞的草原上，長(zhǎng)著一棵蒼天大樹，樹上有一個(gè)烏鴉窩，里面住著兩只勤勞的烏鴉，分別是烏鴉哥哥和烏鴉弟弟。
有一天，春風(fēng)拂面，太陽(yáng)暖暖的照在地面上，不知窩怎么就破了一個(gè)大洞，哥哥和弟弟十分著急，便一起想辦法解決，弟弟認(rèn)為：應(yīng)該分別去找材料修補(bǔ)上，而哥哥認(rèn)為：應(yīng)該一起去，有一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。
最后哥哥板著臉，認(rèn)真地對(duì)著弟弟說(shuō)：“那就聽(tīng)你的，我們分頭去找，這樣或許更快！”
“好�。∥胰フ覙渲�，你去找泥和草，最后在一起和泥。如何？”弟弟兩只眼睛亮晶晶的，激動(dòng)地回答道。
哥哥邊準(zhǔn)備邊大聲地說(shuō)：“好！”說(shuō)完便向南邊迅速地飛走了，弟弟向東邊也飛走了。
等哥哥和弟弟都返回到窩里時(shí)，已經(jīng)下了蒙蒙的細(xì)雨。他倆決定一鼓作氣修上窩，和泥時(shí)，他們不求休息只求能修好，哥哥弟弟頭上滿頭大汗，誰(shuí)也不擦，這一干就干到了黑夜。
“只剩最后兩步了，加油！”哥哥既高興又堅(jiān)定地說(shuō)道。
弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定的.說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”他們把草和樹枝和泥里，因?yàn)檫@樣窩才會(huì)既暖和又堅(jiān)固，哥哥和弟弟齊心協(xié)力把窩修的既實(shí)用又精致。
修好的窩抵御住了寒風(fēng)凜冽的冬天，兄弟倆度過(guò)了一個(gè)溫暖的冬天。
哥哥終于明了，對(duì)著弟弟感嘆道：“看來(lái)做事既要分工明確，也要團(tuán)結(jié)一致�！�
兄弟不分離作文 篇4
最近，我家來(lái)了一對(duì)新客人，那就是兔兄弟——“竄竄”和“貪貪”。它倆幾乎長(zhǎng)得一模一樣，灰色的毛發(fā)中夾著幾把白毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總是豎得直直的，紅色的小眼睛水靈靈的。三瓣的小嘴巴特別能吃，只一會(huì)兒工夫，它們就能把一大堆青菜吃個(gè)精光。我最喜歡它們短短的絨球一般的小尾巴。老人說(shuō)：“兔子的尾巴長(zhǎng)不了�！边�真是那么回事兒。
這對(duì)兔兄弟雖然長(zhǎng)得差不多，可性格脾氣卻是天壤之別。一只貪玩兒，一只貪吃。這也就是為什么我把它們?nèi)∶案Z竄”和“貪貪”的原因。
一次，我照常去喂它們綠油油的菜葉吃。我把菜葉放在它們的面前，貪貪立馬就跳過(guò)來(lái)了，埋頭就狼吞虎咽起來(lái)�？筛Z竄還在邊上慢悠悠地奔著，看樣子還沒(méi)玩盡興呢。我蹲下來(lái)，拿起一根菜葉放在貪貪嘴邊，喂它，正起勁呢。突然，竄竄神不知鬼不覺(jué)就竄到了我的腳下，嚇我一跳。然后，又跑開去了。我怕竄竄長(zhǎng)得慢，就從身邊抓起一把菜葉扔給它，本想讓它也嘗嘗鮮，沒(méi)想到它居然躲開了，難道是把菜葉當(dāng)成炸彈了。這淘氣的`小家伙，什么時(shí)候才會(huì)餓啊。不管它，還是貪貪乖，喂它有意思多了�？粗澵澅M情地嚼著菜葉，我都有點(diǎn)餓了。一看竄竄，這家伙什么時(shí)候也靜下來(lái)吃菜葉呢�？磥�(lái)美食的誘惑還是很巨大的。我不禁這樣想。
我愛(ài)我家的兔兄弟。
兄弟不分離作文 篇5
“哐啷”，一陣窗戶破碎的聲音從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的，我害怕極了，生怕是小偷，心里“呯呯”直跳。不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想：在光天化日之下怎么會(huì)有小偷呢？于是，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)器人正開著飛機(jī)停在我家窗戶邊，它全身帶刺，而且還是恐龍的形狀，身上還有著幾把槍，簡(jiǎn)直帥呆了！
忽然，它打開駕駛室的門對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你能和我一起上場(chǎng)嗎？”我面帶疑惑地問(wèn)道：“上什么場(chǎng)？”“上戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)個(gè)英勇的軍人！”它說(shuō)。這可是我夢(mèng)寐以求的事情，我急忙往上一跳。從小我就夢(mèng)想當(dāng)個(gè)軍人，現(xiàn)在有個(gè)如此炫酷的機(jī)器人從天而降，帶我去打仗，聽(tīng)上去就很有挑戰(zhàn)性。就這樣，我愉快地答應(yīng)了。
上了戰(zhàn)場(chǎng)后我才發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)斗機(jī)甲正在海上激烈地戰(zhàn)斗著。這時(shí)，我忽然想到：和別的國(guó)家打，不能輸，一定要贏！要拿出我們中國(guó)的氣勢(shì)。我和機(jī)器人一起沖鋒在前線，英勇戰(zhàn)斗，抱著不怕?tīng)奚膽B(tài)度，踐行這戰(zhàn)士的使命。那一刻，我知道了怎樣能夠完成我的`夢(mèng)想——當(dāng)一名軍人，為國(guó)家爭(zhēng)光。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打下來(lái)，我們勝利了，我國(guó)終于擺脫了過(guò)去落后而挨打的局面，有尊嚴(yán)地屹立在世界的東方！
戰(zhàn)斗結(jié)束后，機(jī)器人把我送回了家，還留下了，它教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)，在遇到困難時(shí)迎難而上，長(zhǎng)大了保家衛(wèi)國(guó)。這就是我的機(jī)器人兄弟——戰(zhàn)斗機(jī)甲。
兄弟不分離作文 篇6
這個(gè)神秘的冬天，收到了來(lái)自遠(yuǎn)方你的信息，是否需要回應(yīng)你。你的回答很急促，深刻我心里的你看到了嗎？在那無(wú)人的小島上的美景，多想帶著你去遠(yuǎn)行，用竹蜻蜓和你飛上巴黎，俯瞰這盛世、這片土地。遠(yuǎn)方的.你安好？有你在，無(wú)論東或西。
“凜冬以至，卻依舊如六月，他要來(lái)了，”水落細(xì)聲說(shuō)道，“弟弟，三千年了，如今時(shí)間千變?nèi)f化，滄海桑田，唯有不變的，是你成魔的心性啊！”
溫度驟升，冰化成水，最后淌于無(wú)形，仿佛是遠(yuǎn)古巨獸的吶喊，穿透人心。
一桿槍破碎虛空，直逼水落面門，天空中，無(wú)數(shù)顆星星幻化成強(qiáng)者的眼睛，死死盯著這場(chǎng)大戰(zhàn)。
“哥哥，你老了，讓業(yè)火來(lái)吧，三千年的瑣事只為這一天�！蹦ь^近乎瘋狂的咆哮。那桿槍離天靈蓋由200米、100米、50米、20米變成2米，水落紋絲不動(dòng)，直直盯著業(yè)火眼眶，那份善良呢？可愛(ài)的天真呢？都隱藏在內(nèi)心深處了吧！需要有人勾那一鉤子，勾出清澈。
那桿槍停了下來(lái)，業(yè)火的眼神中滿是疑惑，但水落的手更快，將那柄槍死死的插到了自己的面門，剎那間，凍住了一切，鎖住了千年。一切的一切都被冰封，業(yè)火體內(nèi)的惡魔被火勢(shì)燒的無(wú)影無(wú)蹤。天地間，銀白的幕子，紅色的煙火。
你身后孤心滅絕，把皓月剪成飛雪，把初見(jiàn)撕成離別，墨未遠(yuǎn)，昨日飛冷漠。
兄弟不分離作文 篇7
傍晚過(guò)后那一場(chǎng)大雨終于停了，天空出現(xiàn)了彩虹，彩虹照在小朋友們的臉上成了調(diào)色盤，墨鏡上也出現(xiàn)了一道道的彩虹，公雞也變成彩虹雞，這個(gè)世界成了彩虹世界。
彩虹看似近在眼前，其實(shí)遠(yuǎn)在天邊。
彩虹是七色彩虹。紅光照在大地上看起來(lái)就像是個(gè)血地；橙光，照在小溪上小溪成了橙子水；黃光則去找了自己最好的伙伴黃瓜，就是黃色的瓜；綠光找到了樹林，樹林家族好像并不歡迎它；藍(lán)光則一動(dòng)不動(dòng)地照著天空，天空瞬間變得湛藍(lán)湛藍(lán)的
一會(huì)兒姍姍來(lái)遲的紫光出現(xiàn)了。五色彩虹看著遲到的紫光撅起嘴：你怎么才來(lái)�。课覀兌嫉攘四愫镁昧�。紫光也知道自己來(lái)晚了低下頭：對(duì)不起，我來(lái)晚了
忽然靛光輕輕拍了一下紅光，紅光轉(zhuǎn)過(guò)頭瞧見(jiàn)是靛光皺起眉頭瞪著眼睛看著靛光：不是吧，我說(shuō)哥們你怎么也遲到了，你平時(shí)不是不遲到嗎？我們還正看著誰(shuí)沒(méi)來(lái)呢。靛光微微揚(yáng)起頭一副理直氣壯的樣子：怎么啦？我就遲到了這一次，家里出了點(diǎn)事不行��？
靛光說(shuō)的紅光啞口無(wú)言。紅光立馬轉(zhuǎn)移話題：既然咱們?nèi)硕紒?lái)齊了，那就趕緊站成一排吧！紅、藍(lán)、綠、黃、紫、靛，以迅雷不及掩耳之勢(shì)立馬排成一排，終于成立了他們的.七色彩虹。
孩子們瞧見(jiàn)彩虹，趕緊叫上自己的伙伴你們快看呀，是彩虹，彩虹出現(xiàn)了！在天邊掛著的彩虹聽(tīng)了這么多的歡呼聲，各個(gè)精神十足，綻放著美麗的光。
兄弟不分離作文 篇8
從前有一對(duì)英雄兄弟，他們?yōu)槊癯Γ宫F(xiàn)出英雄本色。哥哥趙武自幼習(xí)武，武藝高超，弟弟趙文，才富五車，滿腹經(jīng)絡(luò)，兄弟兩人，一文一武，可謂文武雙全。
這天有一個(gè)相爺公子，姓韋名寶樂(lè)，是朝廷中的一個(gè)小霸王，皇上早想除掉，可當(dāng)今父親手握兵權(quán)，能奈他何。這時(shí)，趙武一時(shí)性急，去殺他，可不成想，被知縣所抓。知縣是個(gè)清官，于是在暗地里放了他。弟弟和他逃野四方，在農(nóng)村里習(xí)文練武，準(zhǔn)備來(lái)日殺回去。
這日，哥哥弟弟突然看到了他的待衛(wèi)和他的老師，弟弟想到一計(jì)�！案绺�，我們?nèi)ゴ驎炈麄�，扮成他們的樣子接近相王，拿到兵符，方可大勝�！备绺缦肓讼胝f(shuō)“妙啊，妙�。 闭f(shuō)到這相爺公子的.教頭來(lái)了�！暗每禳c(diǎn)動(dòng)手了哥哥�！庇谑撬麄兙驮诼灭^旁設(shè)伏，“成功了，成功了！"
事情有變，剛拿到兵符相府怎么就起火了？"哥哥沖了出去，原來(lái)是皇上派來(lái)的劍客，來(lái)刺殺相王的。這對(duì)兄弟被帶去見(jiàn)了皇上，把兵符交給了皇上。
“找死”
“抓刺客，抓刺客。”
說(shuō)罷，趙武沖了出來(lái)，取了刺客的頭。
則日上朝，相王惡人先告狀，誣陷雙兄弟說(shuō)刺客是他們派來(lái)的。沒(méi)成想，相王惡人有惡報(bào)，剛說(shuō)完趙武突然飛劍將相王的首級(jí)砍了下來(lái)。
這對(duì)英雄兄弟，一級(jí)來(lái)自首，皇上見(jiàn)他們?yōu)槊癯Γ瑸樗チ搜壑嗅�，肉中刺，下僅沒(méi)提究，還以他們的所長(zhǎng)封官，他們又舉薦了知縣，又得一員清官，可喜可賀。
這對(duì)英雄兄弟為民除害，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，值得我們學(xué)習(xí)。
兄弟不分離作文 篇9
��！作業(yè)終于寫得差不多了，爸爸帶我去老家“掏寶”，我“挖地三尺”，掏出了六個(gè)“少林兄弟”。
先來(lái)看看最小的師弟吧：只見(jiàn)他的左腳在前，右腳在后，身披一件海藍(lán)色的外套，左手拿住金鏈條的尾端，右手舉著金鏈條的頭部。臉上的表情十分可愛(ài)，一只眼睛閉著，一只眼睛睜著，一副墨鏡戴在他的光頭上。
再瞧瞧穿著棕色鞋子的五師弟，只見(jiàn)他左手舉著形似草帽的盾牌，右手卻從背后偷偷地抽出地堂刀，看那神情，齜牙咧嘴，一雙明亮的眼睛瞪得真大，看樣子他正打算一刀把他的`敵人砍死呢。
領(lǐng)略完了五師弟的嚴(yán)肅，再看看四師弟的俏皮可愛(ài)。你瞧他，頭向上一仰，撅起了小嘴，好象在說(shuō)：“你壞！我不和你玩了！我要練太極，打死你。”再看他手中，一個(gè)黑色的球正在形成。哎呀，四師弟！開玩笑可不能來(lái)真格的呀。
比起四師弟，大師兄的懦弱真叫人受不了。他的左腳弓著，右腳伸直，左手揮舞著雙節(jié)棍，右手向前伸，像是要奪人命，怎能說(shuō)他懦弱呢？不，它的確很懦弱。唉，只見(jiàn)他的眼里含著淚，嘴巴向下咧著，好象在向誰(shuí)苦苦求饒呢。
這時(shí)，三師兄兩臂伸直，拿著三節(jié)棍，咧開嘴巴，瞪起眼睛，隨著“嘿！”的一聲，從高處飛了下來(lái)，拯救他那懦弱的大師兄。
兄弟二人剛打完仗，二師兄就來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)他的墨鏡不在，只見(jiàn)他左手把長(zhǎng)槍拿到身后，右手伸出來(lái)，張著嘴巴，難不成他在向別人索要墨鏡？
哈！這“少林六兄弟”你喜歡嗎？
兄弟不分離作文 篇10
我有一個(gè)弟弟。一個(gè)漂亮的弟弟。他有一雙小眼睛，那兩只眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓他看起來(lái)有點(diǎn)淘氣。他的小嘴，怎么也不閑著，讓他張開嘴，一看，玩具、紙、食物！他嘴里總是有東西。他喜歡玩，他很可愛(ài)，他是我的小弟弟亮亮。
我有一個(gè)弟弟和一個(gè)淘氣的弟弟。他從早到晚沒(méi)有出去玩一兩個(gè)小時(shí)，而且他一整天都在制造噪音。有一次，亮亮獨(dú)自一人，玩得很開心。雖然我在看書，但我還是不時(shí)去看亮亮在做什么。突然，他似乎想到了什么。他徑直跑到門口，看著他推門。然后我意識(shí)到:最初，亮亮想出去玩！他又推了一下，動(dòng)不了了。所以我跑到廚房，我很快跟上。我看見(jiàn)他把爺爺拉到門口，亮亮推門把爺爺?shù)男玫綘敔數(shù)哪_邊。爺爺很苦惱，出去和亮亮玩了。
我有一個(gè)弟弟和一個(gè)可愛(ài)的弟弟。有一次，我坐在床上，教亮亮讀書。我看見(jiàn)他四處翻找，看上去心不在焉，似乎沒(méi)有在聽(tīng)。我想測(cè)試他，所以我問(wèn)亮亮:梁紫，眼睛在哪里？”他看著我，沒(méi)有回應(yīng)。我不愿意，又問(wèn)了一遍。梁紫，你的眼睛在哪里？眼睛在哪里？”他指著我的鼻子，我只好無(wú)奈地說(shuō):這是鼻子！”但是他不聽(tīng)我的話，拿起我的'鼻子，好像他想玩一樣。我真的幫不了他。
我有一個(gè)弟弟，一個(gè)漂亮的弟弟，一個(gè)淘氣的弟弟和一個(gè)可愛(ài)的弟弟。我愛(ài)我的小弟弟。
兄弟不分離作文 篇11
我哥哥今年4歲了。白皙的皮膚，一雙明亮的大眼睛；黑色短發(fā)，鼻梁高。貪婪的飲食。嘴巴小。
我哥哥非常淘氣。有一次，當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我的弟弟看著我寫，問(wèn)我:姐姐，你能給我寫信嗎？”我說(shuō):“編號(hào)”我弟弟握著我的手，撒嬌地說(shuō):好姐姐，你能給我寫個(gè)字嗎？”我一直搖頭。我弟弟生氣地翹起小嘴，不高興地坐在一邊。后來(lái)，我渴了，喝完水回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)哥哥正在我的筆記本上聚精會(huì)神地畫一系列的圓圈。那是我的練習(xí)本。我非常憤怒。我正要打我弟弟，這時(shí)我看見(jiàn)他用乞求和討好的.目光看著我。他無(wú)辜的眼神已經(jīng)表達(dá)了我的憤怒。熄滅開始吧。
我哥哥很貪婪。每次我吃西瓜，我哥哥總是第一個(gè)挑出最大的一塊。他沒(méi)有一片一片地吃。相反，挑出一大塊放在一邊。再咬一口，放在一邊。每次我咬三四塊，因?yàn)槲业牡艿苤�，他咬后，我們不�?huì)吃他。而且，我弟弟吃飯的時(shí)候從來(lái)不和我們說(shuō)話。他直到吃飽了才和我們說(shuō)話。
我哥哥非常喜歡學(xué)習(xí)。每次我從學(xué)�；貋�(lái)，我都會(huì)像我們一樣拿出我自己的書，以一種好的方式閱讀它們，并且記住我每天學(xué)到的一切。但是大多數(shù)單詞都是未知的。我經(jīng)常讓他知道我的故事，而且我總是認(rèn)真聽(tīng)。
這是我的弟弟，一個(gè)淘氣、貪婪和有學(xué)問(wèn)的哥哥。我喜歡我的哥哥。
兄弟不分離作文 篇12
在學(xué)校里，我有許多伙伴，龐允均是其中之一，有一次，龐允均就把他和我，還有覃文杰、張柳力、賴奕龍結(jié)成了校園五兄弟。
五兄弟當(dāng)中，龐允均最大，我第二，覃文杰第三，張柳力第四，賴奕龍第五。
大哥的性格開朗、活潑、有保護(hù)比自己小的意識(shí)。我呢！愛(ài)打抱不平，但還是有保護(hù)意識(shí)，喜歡參加社會(huì)活動(dòng)，大家別看我平常心平氣和的和大家相處，其實(shí)，我真正發(fā)脾氣的.時(shí)候也是不好惹的。三弟喜歡和女孩一起玩，小時(shí)候就說(shuō)他愛(ài)誰(shuí)，誰(shuí)是他老婆，我不喜歡他這種性格。四弟喜歡和外人在一起。小弟呢!文靜可愛(ài)，大家都喜歡他。
在我們五兄弟當(dāng)中，我?guī)ё钚〉牡艿苜囖三�，大哥帶三弟覃文杰，但是四弟呢！因�(yàn)榇蟾缱钆滤源蟾鐩](méi)管他，我呢又因?yàn)橛X(jué)得他是不太好管，并且四弟，常和外人呆在一起，不像我們，在學(xué)校里天天形影不離。
大哥最怕的人是我和四弟，他最喜歡的兄弟是我和小弟還有三弟，我最喜歡的兄弟是大哥和小弟，三弟最喜歡大哥，四弟呢？我就不知道了，因?yàn)�，他每天和我們匯合的次數(shù)不到2次，每次見(jiàn)面的時(shí)間不到3分鐘，所以我就不知道了，小弟喜歡比他大的所有哥哥，除了四哥意外。
有一次，小弟問(wèn)我：“我叫龐允均叫大哥，那么，我叫你小哥好嗎？”我笑了笑說(shuō)：“你還是叫我二哥好了，因?yàn)槟氵�有兩個(gè)哥哥呀！那是不是叫覃文杰要叫麻雀哥哥，叫張柳力叫罵一個(gè)個(gè)呢？�！毙〉苄α�。
現(xiàn)在我們班很多人都知道我們成了兄弟了，并且許多同學(xué)都向參加我們兄弟呢！
兄弟不分離作文 篇13
長(zhǎng)度三兄弟有米、厘米、毫米。米，是老大，多神氣呀！厘米，不長(zhǎng)不短，真正好。他是第二大，他們有一個(gè)小弟弟，細(xì)小的身體，他的名字叫毫米。
接下來(lái)，我們先看看高大的米，米的長(zhǎng)度有多長(zhǎng)呢？他齊著我們班的駿同學(xué)的胳肢窩，齊著倪同學(xué)的肩膀，有陳同學(xué)的兩手長(zhǎng)，還有王同學(xué)的小辮子的4倍長(zhǎng)。
厘米呢？那就更多了，下面就讓我們來(lái)看看吧！他的眼睫毛有半厘米長(zhǎng)，一厘米跟一個(gè)鼻孔寬度一樣，還跟一個(gè)食指一樣的寬度，跟一支粉筆相同的寬度，有眼睛的四倍寬，最好玩的是等于一顆大門牙的寬度，等于耳垂的長(zhǎng)度�？匆�(jiàn)了吧，厘米有這么多的長(zhǎng)度朋友呢。
接著，要尋找毫米小弟弟了。毫米是會(huì)躲貓貓的，我們找啊找，找到了，毫米在一元錢的側(cè)面，在橡皮的尖角，在尺的側(cè)面……也有的`成為了手指甲上小太陽(yáng)的高度，成為10張紙的厚度……有一顆痣大小，有一根血管粗細(xì)。哇，小弟弟毫米這么厲害，我好佩服他啊。
長(zhǎng)度三兄弟也不分開，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力。你看，老師量了謝同學(xué)的身高，對(duì)他說(shuō)：“你的身高是1米=27毫米=5毫米�！蓖跫芽×康么皯舻纳砀呤�2米+30厘米-1毫米。我的身高是1米+25毫米+5毫米。是不是長(zhǎng)度三兄弟一起量，才能知道長(zhǎng)度��？
最后，老師讓我們猜猜物品的身高，結(jié)果都沒(méi)猜對(duì)，看來(lái)長(zhǎng)度三兄弟不好猜。
兄弟不分離作文 篇14
父母雙亡，至使他們家中俞漸清貧。父母都到天堂去了，這倆兄弟被迫來(lái)到城里，開始了不同的命運(yùn)。
十幾年過(guò)去了，城里人最常見(jiàn)的是一個(gè)街頭老乞丐和一個(gè)街頭賣報(bào)老人。
這個(gè)乞丐，已行乞十多年了。頭發(fā)凌亂不堪，簡(jiǎn)就是一團(tuán)雜草。衣服破破爛爛的，從十幾年前穿到現(xiàn)在，只剩這件衣服和一條褲子。它們對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)兒也不合身，他打著赤腳，拿著一個(gè)塑料杯，來(lái)到靠站的公交車邊，拼命地拍打著窗子，向司機(jī)和乘客乞討。好心的人嘛，會(huì)給他幾塊錢。當(dāng)他毫無(wú)收獲時(shí)，他會(huì)對(duì)開走的公交車在背后怒罵幾句，或是向公交車吐一口水。施舍，似乎成為他對(duì)人類的要求。
而那為賣報(bào)的老人，則也穿著舊衣服，但合身，也很干凈。他要么穿著一雙半舊的軍鞋，要么穿著一雙半新的旅游鞋。他從來(lái)不亂跑，總是在北邊車站——人們最常來(lái)的地方等。當(dāng)看人向他買報(bào)時(shí)，他會(huì)很興奮地走過(guò)去。賺錢后，又微笑著向買主告別。他也成為人們尊敬的老人。
當(dāng)賣報(bào)老人與世長(zhǎng)辭后，人們發(fā)現(xiàn)了他的遺書和一袋錢，遺書上寫著：你們應(yīng)該知道街頭的.那個(gè)乞丐吧，他就是我二十多年來(lái)一直在乞討的親弟弟。將這袋錢給他吧，別讓他再當(dāng)乞丐了。
人們驚呆了。
幾天后，在老人的出殯儀式上，乞丐在老人的靈車前號(hào)陶大哭。
兄弟不分離作文 篇15
我有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。它的外形是一個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小女孩。每天，只要我定好時(shí)間，按一按小女孩頭上的'蝴蝶結(jié)，到時(shí)它就會(huì)用清脆的女童音呼喚我：“早晨好，快起床……”直到我醒來(lái)，摸摸她的頭，才會(huì)停止叫聲。
我喜歡我的小鬧鐘，因?yàn)樗刻鞙?zhǔn)確報(bào)時(shí)，工作做得可好呢！
看，圓溜溜的表盤上，時(shí)針、分針、秒針都不停地圍繞軸心轉(zhuǎn)動(dòng)著。它們就像親密的三兄弟。秒針老三性子急，跑得最快，它匆匆跑過(guò)一圈，分針老二才移動(dòng)一小格；老二轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，老大時(shí)針才挪動(dòng)一大格，格外顯出它老大的穩(wěn)重。它們緊密配合，從不擺自己的功勞，到底是誰(shuí)帶動(dòng)誰(shuí)，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)也從不去計(jì)較，反正都是為了工作。它們團(tuán)結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)。
不是嗎？每天晚上，我總是把小鬧鐘定在6點(diǎn)20分。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，這三兄弟還在值班。一到早晨，它們就會(huì)催著小女孩對(duì)我呼喚：“早晨好，快起床……”我表?yè)P(yáng)它們時(shí)，三兄弟總是默默地聽(tīng)著，既不爭(zhēng)也不鬧，歡歡快快往前跑。更可貴的是，當(dāng)別人問(wèn)我時(shí)間時(shí)，我總是習(xí)慣告訴他幾點(diǎn)幾分了，卻往往忽視了奔走最匆忙的秒針。秒針并不計(jì)較，仍然一個(gè)勁兒地跑著，“嘀嗒，嘀嗒……”
啊，我可愛(ài)的小鬧鐘！啊，我那值得尊敬的時(shí)針、分針、秒針“三兄弟”！
兄弟不分離作文 篇16
手爸爸有五個(gè)寶貝兒子，大胖子大拇指、調(diào)皮的食指、高個(gè)子中指、不愛(ài)說(shuō)話的無(wú)名指和矮冬瓜小拇指。它們每天形影不離，悠然自得地生活在一起。
有一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，它們?cè)谟懻撝l(shuí)的本領(lǐng)最大。說(shuō)著說(shuō)著，它們便吵了起來(lái)。大拇指夸夸其談地說(shuō)：“你們誰(shuí)也沒(méi)有我的`本事大，我最強(qiáng)壯，按圖釘，數(shù)鈔票，樣樣都厲害。我最了不起的本領(lǐng)是，當(dāng)別人表?yè)P(yáng)另一個(gè)人時(shí)，他就會(huì)豎起我。”
食指得意洋洋地說(shuō)：“這些有什么了不起的，你們看我，身材苗條，既可以按門鈴，又可以寫字，用處可大了。當(dāng)別人爭(zhēng)吵時(shí)，指正錯(cuò)誤時(shí)，總會(huì)用我�！�
中指也不甘示弱，拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)：“你們看看我，身材適中，再看看你們高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，高低不平，真難看，而且我還可以拿筷子、寫字，用處實(shí)在太廣了�！�
無(wú)名指不服氣地說(shuō)：“沒(méi)什么了不起的，雖然我很文靜，但是用處可不小，我可以彈琴，也可以寫毛筆字，人們也喜歡把戒指戴在我身上�！毙∧粗钢焊邭鈸P(yáng)地說(shuō)：“別看我個(gè)頭小，有時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但也有了不起的本領(lǐng)，像掏耳朵、拉勾勾，作用也不小�！�
正在它們爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，手爸爸不緊不慢地說(shuō)：“光說(shuō)沒(méi)有用，看看誰(shuí)能把這個(gè)球舉起來(lái)�！�
可是，誰(shuí)也沒(méi)有辦法把球舉起來(lái)。它們只能你看看我，我看看你，慢慢地低下了頭。
手爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然你們都有各自的長(zhǎng)處，但是只有齊心協(xié)力，才能發(fā)揮更大的作用�！�
兄弟不分離作文 篇17
我們班上有“可愛(ài)”的“三兄弟”，你知道有那幾位嗎？請(qǐng)聽(tīng)俺慢慢說(shuō)來(lái)。
中午，我洗完飯盒，匆匆忙忙的進(jìn)了教室，“咚咚咚”我用勺子使勁敲起用飯盒底做的鼓面，聲音震耳欲聾，都可以把房子“震垮”了！同學(xué)們用雙手捂住耳朵，余宇森立刻對(duì)謝老師大叫：“丁科宇，敲碗！我們的耳朵都要震聾啦！”謝老師和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“不要敲了，大家的耳朵受到了虐待！”我馬上停住了表演，向謝老師點(diǎn)點(diǎn)頭，停止了演奏。我羞愧萬(wàn)分，恨不得鉆到地底下躲起來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，余宇森拽著勺子用力敲碗底，“當(dāng)——”的噪音鉆進(jìn)我們的耳朵里，“啊——我們的`耳朵遭殃啦”大家都叫了起來(lái)。謝老師開口了：“余宇森，剛才你的大哥才吃了免費(fèi)‘批評(píng)套餐’，你還想‘吃’嗎？你倆真是半斤八兩——差不多的兄弟！”余宇森說(shuō)：“我在剁肉！我不該太用力了！”
“當(dāng)——”胡“大俠”——胡志豪使出吃奶的勁，用飯盒砸向桌子，飯盒與桌子“過(guò)分”親密接觸，發(fā)出的巨響都快把大家的耳朵“震掉”了！謝老師對(duì)胡“大俠”發(fā)出“獅吼功”：“才把你的兩個(gè)兄弟批評(píng)了，你這個(gè)三哥又鉆出來(lái)，也想吃‘套餐’嗎？”
接著，謝老師對(duì)大家說(shuō)：“他們大哥不說(shuō)二哥，都是一群‘爛沙鍋’！”大家都哈哈大笑了起來(lái)！
我非常難過(guò)，大家嘲笑了我們“可愛(ài)”的“三兄弟”！
兄弟不分離作文 篇18
程田是我的好兄弟。他皮膚黑黑的，像巧克力一般，一副黑框眼鏡架在鼻梁上，頭上是油亮亮的黑發(fā)，眼睛又黑又亮像夜空里的星星在不停地閃爍。
記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，程田見(jiàn)我愁眉苦臉的，連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有什么事嗎？這么不開心。”我低著頭說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做�！背烫锝舆^(guò)來(lái)看了看，不假思索地說(shuō)：“這題并不難，我叫你吧。”于是，他坐到我旁邊耐心地給我講，反復(fù)講了兩遍，我還是沒(méi)搞懂，有點(diǎn)不好意思了�？沙烫镆琅f沒(méi)有露出不耐煩的表情，直到講了第三遍我才明白。接著，他又給我講后面的題，足足講了二十分鐘。我把做好的作業(yè)交了上去，下午老師把批好的`作業(yè)發(fā)下來(lái)，我一看，錯(cuò)了一題，我本來(lái)輕松的心情又變得有點(diǎn)沮喪。
這時(shí)，程田跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“都對(duì)了嗎？”“錯(cuò)了一題�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)�！拔以倏纯�。哎呀，對(duì)不起，我不小心漏看了一個(gè)條件”程田不好意思地想我道歉。在講最主要部分時(shí)，謝老師發(fā)現(xiàn)了程田沒(méi)有在自己座位上，批評(píng)了他。程田的臉漲得通紅，等到下課鈴聲響了他又急忙跑過(guò)來(lái)給我講題，直到我完全弄懂。我們倆相視一笑，我說(shuō)：“很謝謝你�。 睕](méi)想到他很爽快地回答：“好兄弟嘛，不用客氣！”
程田就是這樣一個(gè)樂(lè)于付出，不求回報(bào)的“好兄弟”。
兄弟不分離作文 篇19
從前，有一對(duì)五指兄弟，它們生活得很快樂(lè)�？墒怯幸惶�，他們卻都為了一件小小的事情吵起嘴來(lái)。原來(lái)，它們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)是最大的
大拇指說(shuō)：“哼，你們的本領(lǐng)比我小得多了。要是主人身上哪兒流血了，我就能立即上去按住；護(hù)士給病人打針是我要負(fù)責(zé)把注射液推入人體；握掃帚把柄時(shí)，我還要獨(dú)當(dāng)一面呢。你們都是我的手下敗將，干脆拜我為師吧。哈哈哈“
食指說(shuō)：“大拇指，你不要這么不要臉呀。誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)大，我的本領(lǐng)比你大。之人拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字；遇到危險(xiǎn)，不明了的事情，我都要獨(dú)個(gè)上前去試探，甚至要冒險(xiǎn)呢。大拇指，你真是自不量力，還敢說(shuō)你的.本領(lǐng)比我大，真是做白日夢(mèng)�！�
中指生氣地說(shuō)：“你們倆都別吵了，你們自己想想吧，你們當(dāng)中誰(shuí)長(zhǎng)得最優(yōu)越，生得最漂亮，而且皮膚細(xì)嫩，顏色紅潤(rùn)。著就是我，知道嗎，不如你們就叫我女皇吧，我喜歡�！�
“你少臭美吧你，大拇指和是食指異口同聲地喊到�！�
無(wú)名指和小指，站在旁邊一句話都不說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，大拇指，食指和中指吵累了，這時(shí)，無(wú)名指和小指說(shuō)話了：“你們?nèi)齻�(gè)都別吵了，我們個(gè)人的力量是有限的，誰(shuí)也不是萬(wàn)能的，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)做得更好�！�
它們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)見(jiàn)了，都慚愧地低下頭。
這個(gè)故事告訴了我們：團(tuán)結(jié)就是力量，我們個(gè)人的力量是有限的，我們應(yīng)該要團(tuán)結(jié)合作才能克服困難。
兄弟不分離作文 篇20
有一天，天氣晴朗。螞蟻家的食物不夠了，兩只螞蟻兄弟要到河對(duì)岸去尋找食物，它們沒(méi)有過(guò)過(guò)河，所以不知道怎么過(guò)河。螞蟻老二對(duì)螞蟻老大說(shuō)：“我們?cè)撛鯓舆^(guò)河��？”但是鼠老大也一時(shí)想不出辦法，它們?cè)诤舆吋钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，螞蟻老大眼睛一亮看到了河面上的樹葉，受到了啟發(fā)。于是它們倆從一旁的灌木叢上摘了一片葉子，它們跑了很久才到灌木叢前，累的上氣不接下氣。它們倆每人都兩手緊緊的.抬著一片葉子，一片葉子對(duì)它們來(lái)說(shuō)可重了呢！它們拿著葉子邊跑邊喊口領(lǐng)“一二一，一二一，一二三四……”
螞蟻兄弟好不容易又回到了河邊，累地直喘氣，它們?cè)缫押沽鳑驯场Ｋ鼈儼迅髯缘臉淙~小船放到河面上，自己坐上自己的小船，它們看著快活極了，微笑浮上臉頰，心里甜滋滋的，剛才的勞累都忘在了腦后，還手舞足蹈的。
突然，來(lái)了幾片烏云，剛才湛藍(lán)的天空立刻消失了。雨點(diǎn)“嘩”地往下落，螞蟻兄弟大叫：“�。∠掠昀�！我們要被淹沒(méi)了！誰(shuí)來(lái)救救我們�。 彼鼈儎偛诺挠淇煨那轳R上被雨水淹沒(méi)了。它們心里想：下雨了，我們被雨淋了會(huì)生病，而且我們的樹葉小船會(huì)被淹沒(méi)，我們也不會(huì)游泳，我們會(huì)被淹死的！啊，我可不要死！
幸好螞蟻老二靈機(jī)一動(dòng)，跳到了螞蟻老大的小船上，拿起自己的小船，它們倆用手舉著螞蟻老二的船，坐在螞蟻老大的船上，螞蟻兄弟既沒(méi)有淋雨，船也沒(méi)有被淹沒(méi)！
螞蟻兄弟可真聰明�。�
兄弟不分離作文 篇21
我和哥哥是一對(duì)很要好的兄弟。我們經(jīng)常在一起玩、一起吃飯、一起睡覺(jué)，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
但有一次，我和哥哥因?yàn)殄X的事吵架了。那天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我們每人十五元錢，讓我們存起來(lái)，將來(lái)有用。我和哥哥都興奮不已。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一件事更吸引著我，我隨手就把錢放在了一邊，就去玩了。可當(dāng)我上去睡覺(jué)的時(shí)候，才突然想起我的錢還沒(méi)放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里，就急急忙忙下去找�？烧伊税胩煲矝](méi)個(gè)影兒，我急了，可正當(dāng)這時(shí)我看到了哥哥正往他的儲(chǔ)蓄罐里放錢，我大聲地對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥你不是不把的錢放到你那里去了，哥哥莫明其妙地回答道：“我怎么會(huì)拿你的錢呢？”就這樣我跟哥哥鬧開了。我一直就固執(zhí)已見(jiàn)錢就是哥哥拿走的，可哥哥死活也不肯承認(rèn)。就這樣我們?cè)瓉?lái)的好兄弟、好朋友就在一瞬間變成了一對(duì)仇敵。
第二天一早，我早早就起來(lái)了，我無(wú)意間才發(fā)現(xiàn)我的錢原來(lái)是自己粗心大意把它放在了一個(gè)角落處，這時(shí)我才恍然大悟，馬上意識(shí)到我昨晚的事，我頓時(shí)慚愧不已，但我又不想當(dāng)面跟哥哥說(shuō)聲“對(duì)不起，我誤會(huì)你了”。就這樣過(guò)了二天，這兩天里我非常的感到不自在，心總是七上八下的。
就在第三天，哥哥卻主動(dòng)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們還是好兄弟對(duì)吧”？我再也忍不住的眼淚流了下來(lái)。那一句“對(duì)不起，我誤會(huì)你了”的`話脫口而出。終于我們又和好如初了。而且比往常更好了。那天我的心情特別的愉快！謝謝你，我最好的哥哥！
兄弟不分離作文 篇22
是誰(shuí)在你不開心的時(shí)候來(lái)陪你？是誰(shuí)在你不舒服的時(shí)候照顧你？我身邊就有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴我的人——我的好兄弟。
一天午睡后，我們剛剛睜開朦朧的睡眼，走下了樓，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，綠樹擺動(dòng)著。突然，我的好兄弟小湛跑到我的面前，他看到我有氣無(wú)力的樣子，便問(wèn)：“老陳，你是不是不舒服呀？”我回答：“是啊�！毙≌恳豢�，立馬帶著我去了醫(yī)務(wù)室�？墒俏易叩煤苈�，我看了看表，發(fā)現(xiàn)快上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻：“如果你還不回去上課就遲到了，你快回班去吧�！蔽艺f(shuō)道。可是小湛卻不聽(tīng)，一定要親耳聽(tīng)到醫(yī)生的診斷才放心�；氐浇淌依�，我倆就被科學(xué)老師罰站了。
還有一次，我在家里和弟弟搶東西了，結(jié)果被媽媽罵了。我在手表上向小湛訴說(shuō)了這件事，可是他卻沒(méi)回我信息。我心想：難道小湛不理我了，還是覺(jué)得那是件微不足道的事。心煩氣躁的我沒(méi)有耐心等他回信息了。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊。是小湛，原來(lái)他聽(tīng)說(shuō)我心情不好，趕緊來(lái)找我了，還帶來(lái)了好多的.東西。就這樣我們玩了一個(gè)下午。我的心情也變好了，此時(shí)我腦子里只有我們倆在一起的快樂(lè)時(shí)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴成為了一種習(xí)慣，當(dāng)你有了一個(gè)愿意陪伴你的人，無(wú)論遇到多么糟糕的事，你都覺(jué)得沒(méi)什么事。
兄弟不分離作文 篇23
我有一個(gè)好兄弟，他和我是同班同學(xué)。他的年齡和體型都比我大，不過(guò)他的樣子倒是挺可愛(ài)的，頭大大的，眼睛小小的，整個(gè)人圓得似一個(gè)球。
他超級(jí)愛(ài)吃東西，只要一看見(jiàn)吃的他就會(huì)一直盯著食物，直到你把食物塞到他嘴，或是直接跑開，他才會(huì)戀戀不舍地轉(zhuǎn)身離開。這愛(ài)吃的性格挺配他的外表。
他還很酷愛(ài)玩游戲。有一天，他約我去他家玩。一進(jìn)他家門，我就看見(jiàn)他戴著一副黑框眼鏡，腦袋離電腦不多于一尺，還不時(shí)發(fā)出鼠標(biāo)的噠噠聲，他沒(méi)察覺(jué)我已經(jīng)到他的`背后了，直到我在背后嚇了他一跳他才發(fā)現(xiàn)我來(lái)了，然后叫我一起玩游戲。他就這么貪玩游戲。每周的課，他都可以不認(rèn)真，但唯獨(dú)周一的電腦課他特別認(rèn)真。
不過(guò)他很聰明，可不是嘛，上課時(shí)，他溜號(hào)，摸手指，咬手指頭，講悄悄話，雖上課不認(rèn)真但考試考個(gè)A等不是個(gè)事！我就特別羨慕他上課可以不認(rèn)真聽(tīng)課，課外還經(jīng)常玩游戲，還可以考得這么好，真厲害！我會(huì)問(wèn)他：“你是不是神童，上課這么不認(rèn)真也可以都考90分以上？太神了，我還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的人�！彼麜�(huì)風(fēng)趣地說(shuō)：“我這比比你大！”然后，他指指腦袋。
他，就是陳延炫，我的結(jié)拜兄弟哦！古人結(jié)拜是要吃雞、牛、羊肉喝有血的酒，而我們結(jié)拜呢，則是又吃披薩又喝帶冰塊的可樂(lè)，說(shuō)是為了祝大家百事可樂(lè)！其實(shí)呢……你懂的。
兄弟不分離作文 篇24
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……“那我也把你的摔壞了！”我一沖動(dòng)就把手中的'小木船狠狠的甩了出去。“你，你……”陳明氣的，指著我的手指動(dòng)，發(fā)抖了，掄起拳頭往我臉上砸。
我因?yàn)闊o(wú)故砸了他的小木船有點(diǎn)兒底氣不足�？墒牵吹剿@樣，心里那股無(wú)名火又竄了起來(lái)，迅速地扭打在一起。
果不其然，我倆被老師請(qǐng)到辦公室，喝了個(gè)下午“茶�！�
第二天我來(lái)到教室，看到他和別的同學(xué)在一起，有說(shuō)有笑，心底有一種名為難過(guò)的情緒蔓延開來(lái)……
我一直以為我們倆的，關(guān)系會(huì)一直這樣僵下去，沒(méi)想到他……“這位同學(xué)，這是陳明讓我，給你的，”我認(rèn)出了這是那已經(jīng)破碎被扔到垃圾桶的小木船。但是，現(xiàn)在他被人拼了起來(lái)，在他那丑陋的“傷疤上，”用一種更為絢爛的色彩掩蓋了。
我潸然淚下，心中有個(gè)聲音在說(shuō)：“去道歉吧，去道歉吧……�！贝藭r(shí)此刻，我再也忍不住心中的愧疚，跑到他面前，沖著他說(shuō)：“陳明，對(duì)不起！我們和好吧！”
陳明靜靜地站在那里，一言不發(fā)的凝視著我，我有些不知所措了，正當(dāng)我打算退縮的時(shí)候，他伸手過(guò)來(lái)，緊緊的抱著我“好兄弟！”
我心里最后那點(diǎn)隔閡蕩然無(wú)存，用更加鏗鏘有力的話語(yǔ)回答他“好兄弟，一輩子！”
兄弟不分離作文 篇25
童年是我最歡樂(lè)的時(shí)光，那里充滿了無(wú)限的歡樂(lè)，開心和自豪。童年如果是孤獨(dú)的，那么你將會(huì)變得悶悶不樂(lè)；如果童年你是開心的、歡樂(lè)的那么你將會(huì)有聲有色。童年里伙伴是不可缺少的，自從我的伙伴出現(xiàn)，我過(guò)的每一天都是快樂(lè)的。
我的小伙伴——康林，是我最重情誼的小伙伴。
記得那一次，我放學(xué)了。在等康林、嚴(yán)志豪等，等他們放學(xué)，和他們一起去買雞排，康林請(qǐng)客。而我也跟著他們一起去，而我也跟著他們一起去。到了那兒，他們買了雞排后，胡子文問(wèn)：”不要給張寶仁。“可是，康林還是請(qǐng)了我，并對(duì)我說(shuō)：”有福同享，有難同當(dāng)�！罢f(shuō)完，我們一起邊吃雞排邊笑著走路回家。
還有一次，我們學(xué)校舉行秋游。我?guī)Я?0元，康林卻帶了50元。在去秋游的路上，我掏了掏口袋，突然，我發(fā)現(xiàn)口袋里的.20元錢丟了，這下我著急了，連忙把我放過(guò)錢的口袋都掏了掏，可是，還是沒(méi)有找到。到了目的地，我太渴了，有沒(méi)有錢，而這時(shí)，康林走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兄弟，怎么了？看你一副不開心的樣子�！拔野盐业氖虑楦f(shuō)了，他隨即從口袋里掏出10元錢，并說(shuō)：”拿去賣吧！以后有錢了再還吧！“這不僅是給我錢，更是給了我兄弟的情誼�；貙W(xué)校以后，我發(fā)現(xiàn)我的錢在課桌里，之后，我把錢還給了康林，并對(duì)他說(shuō)：”謝謝，兄弟。"
這就是我那最重情誼的兄弟————康林。
兄弟不分離作文 篇26
枯燥無(wú)味的日常生活中，友情便添上了一筆樂(lè)趣淡墨。
——沙雕小陳
一個(gè)本是高二的學(xué)生，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的與我這個(gè)平平無(wú)奇，毫不起眼的滄海之一粟成為了同學(xué)，最后還成了同桌。
他，個(gè)子不太高，長(zhǎng)相也不出眾。微彎的柳葉間可惜卻在中間斷了一筆，斜瞇的`眼睛不時(shí)透露出一股沙雕氣息，鼻子也不算高挺，最后嵌上了一張不饒人的嘴巴。
初次與他接觸還要得益于數(shù)學(xué)。不等晚自習(xí)下課，我便拿著題目和草稿本自覺(jué)的來(lái)到他的桌前，以命令而夾雜著懇求的語(yǔ)氣讓他教我題目�！鞍。@不有手就行？”瞧了眼題目，而后帶著譏諷的語(yǔ)氣朝我說(shuō)道。一道道題目在我手中是一個(gè)個(gè)燙手饅頭，到了他手上卻成了“有手就行”三下五除二便解決了。
物換星移幾度秋。很快，班上實(shí)行了分組制，我自然而然地加入了他組。有難題找他，有疑惑找他。就這樣，我們已然待了近一個(gè)月，關(guān)系也由原來(lái)不敢交流變成了不時(shí)互相嘲諷、對(duì)罵，吵著吵著便相互生起氣來(lái)。
他，也是個(gè)會(huì)察言觀色的小暖男。一個(gè)如往日一般的晚自習(xí)，我因作業(yè)的繁重以及個(gè)人原因而不太開心。正處于與難題搏斗之際，他突然湊過(guò)來(lái)，說(shuō)道“怎么了？”我微微一笑，回道：“沒(méi)事。“肯定有事�！彼Ａ苏Ｐ〔[眼沖我笑著說(shuō)道，盡管最后我并沒(méi)有告訴他原因，但他的暖心還是觸動(dòng)到我了。
時(shí)不時(shí)獨(dú)自憂愁的我遇上了如此位沙雕脂，也變成了一名嘻哈開心，散播沙雕風(fēng)味的活力少女。
兄弟不分離作文 篇27
一天，天氣晴朗。兔哥哥和兔弟弟一起去看望外婆，走著走著，兔弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的西瓜，流著口水對(duì)兔哥哥說(shuō)：哥哥，這個(gè)西瓜一定很甜，我們把它吃了吧！兔哥哥說(shuō)：不行，我們把它帶過(guò)去跟外婆一起分享。兔弟弟覺(jué)得哥哥說(shuō)的有道理，毫不猶豫地同意了。
可是，一個(gè)難題出現(xiàn)了，怎樣才能把把大西瓜搬到外婆家呢？兔哥哥想到了一個(gè)辦法，它找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.棍子和幾條繩子，然后用繩子把大西瓜綁到棍子上，兩兄弟一前一后非常開心地抬著大西瓜往外婆家走去。
走著走著，一條又寬又深的小河擋住了他們的去路，河水嘩嘩地流著，小兔東張張西望望，心想要是有一條船就好了�？墒莾尚值苷伊税胩爝B條船的影子都沒(méi)看到，急得直跺腳。這時(shí)，兔弟弟突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，說(shuō)：要不，我們把西瓜肉吃掉，再把西瓜皮當(dāng)作小船，就可以過(guò)河了。兔哥哥沒(méi)有更好的辦法，只好同意了。他小心翼翼地把大西瓜從中間切開，一半給弟弟，一半留給自己。兩兄弟津津有味地吃完西瓜肉后，再把各自吃剩的西瓜皮當(dāng)作小船。他們一邊唱著愉快地歌，一邊用手劃著各自的西瓜船向?qū)Π肚斑M(jìn)。
很快他們來(lái)到了外婆家，兔哥哥有些慚愧地把事情告訴了外婆，但是外婆卻說(shuō)：你們遇到好東西能想到和外婆分享，外婆很開心，你們遇到困難能懂得思考，能活用手頭的工具去解決問(wèn)題，外婆比吃了西瓜更開心。
兄弟不分離作文 篇28
“唉，做了一天的工作，累死我了�！贝竽粗干炝松鞈醒�，“大拇指兄弟，你這些算得了什么，我要配合你寫字，可累了！”食指耷拉著腦袋疲倦地說(shuō)。中指接著食指的話，挺直腰桿說(shuō)道：“你們看，我配合你們寫字的`時(shí)侯更累，還生了一粒繭子。”說(shuō)完，中指就小聲地哭了起來(lái)，食指為中指擦干了眼淚，說(shuō)道：“別哭了，我們都是同病相憐�。 闭f(shuō)完，五指兄弟都在主人的被子上睡著了。
清晨，大拇指與食指、中指的爭(zhēng)吵把其他兩只手指吵醒了。
只聽(tīng)大拇指說(shuō)：“我的功勞最大，做什么事都不能離開我，你們呢？草包！”
“你說(shuō)誰(shuí)是草包？你才是草包，我們雖然沒(méi)有你健壯，但我們靈活過(guò)人，不像你那么笨拙，你怎么可能比我們厲害，滾一邊去吧！”食指和中指毫不客氣地說(shuō)。
他們的爭(zhēng)論還在繼續(xù)，無(wú)名指和小指驚呆了：“剛過(guò)一晚的兄弟們?cè)趺磿?huì)變成這樣？”
無(wú)名指和小指沉默了很久，終于發(fā)話了：“鬧夠了沒(méi)有？”
頓時(shí)，那三個(gè)不可一世的家伙安靜了下來(lái)。“你們爭(zhēng)夠了沒(méi)有？誰(shuí)厲害很重要嗎？重要的是我們大家能夠齊心協(xié)力啊！”無(wú)名指說(shuō)道，“我們五個(gè)誰(shuí)都離不開誰(shuí)，兄弟同心，其力斷金。”大拇指羞愧地低下了頭，食指和中指也道了歉，它們又恢復(fù)了以前的快樂(lè)生活。
這就是五指兄弟的故事。
兄弟不分離作文 篇29
籃球。兄弟。
這兩個(gè)詞，在我曾經(jīng)的生活里占有相當(dāng)大的分量。
兄弟，還記得那時(shí)的`我剛開始接觸籃球，是你教的我基本功嗎？兄弟，還記得那時(shí)的我們?cè)谙奶炷谴筇?yáng)下打球時(shí)的揮汗如雨嗎？兄弟，還記得我們?cè)谇驁?chǎng)上因一個(gè)球或一個(gè)動(dòng)作是否犯規(guī)而爭(zhēng)的面紅耳赤嗎？兄弟，還記得我們?cè)谙掠晏烀坝甏蚯騿�？兄弟，還記得我們沒(méi)上微機(jī)去打球而被批了一百多分鐘嗎？
是啊，兄弟，值得我們回憶的事太多太多了。
是的，兄弟，我知道你們還會(huì)記得這些事，我也知道，你們也不會(huì)忘掉這些事。因?yàn)檫@些事使你我成為球友；因?yàn)檫@些事使你我成為朋友；因?yàn)檫@些事使你我成為兄弟！
可是，兄弟，這些只是我們的曾經(jīng)。我們進(jìn)不了CBA，更進(jìn)不了NBA。我們成為不了易建聯(lián)。姚明，也成為不了詹姆斯。科比，更成為不了喬丹。我們只是一個(gè)學(xué)生而已，一個(gè)以學(xué)習(xí)為生的人而已。所以，兄弟，我們?cè)谇驁?chǎng)上表演的時(shí)間越來(lái)越少，花在書本上的時(shí)間越來(lái)越多。但是，兄弟，不要后悔，籃球不是我們的全部，除卻籃球，我們的生活依然絢麗無(wú)比。
兄弟，我們因籃球相識(shí)，我們因籃球相聚。“有今生今世做兄弟，沒(méi)來(lái)世來(lái)生再想你”
兄弟，最后說(shuō)一句，無(wú)籃球，不兄弟。待到我們都成功以后，再來(lái)一場(chǎng)比賽！
兄弟不分離作文 篇30
我和以前的四位好兄弟，組成了名震班中的“五虎”。先來(lái)介紹一下我的各位浴血考場(chǎng)的四位兄弟。
“戰(zhàn)神關(guān)羽”――王碩
我們中的王碩在班中無(wú)敵，有著一股拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園的氣勢(shì)。而且王碩在考試中次次前十，因此英明威武，成了關(guān)羽。
“張飛愛(ài)怒”――王浩
王浩排名老二，是王碩最好的輔佐，正如關(guān)張先結(jié)一般。并且王浩也如張飛一般。并且王浩也如張飛一般見(jiàn)路不平，拔刀相助，見(jiàn)不得有人干壞事。有一回，“黃巾”張匯又在欺負(fù)人，他差點(diǎn)打掉張匯的'牙，還硬要張匯賠兵器筆給人家。
“白袍小將”――裴方
裴方十分清秀，乃為“帥哥”也。曾經(jīng)在辦公室救回了“阿斗”大家的小玩具，若不是他求情，十五元“黃金”就被掠走，一點(diǎn)不剩了呀。并且原來(lái)是班中下等之一，終于投靠中上了，還虧老師和我們苦口婆心。
“神弓黃忠”趙嚴(yán)
趙嚴(yán)在班中，自拿一把彈弓勝過(guò)全班，十米內(nèi)全中，有那百步穿楊之勢(shì)。他和我們擺陣，一直我為盾在前，王碩、王浩、裴方為兵在中，趙嚴(yán)最后為弓。每回趙嚴(yán)的弓彈總能精準(zhǔn)射中敵人不致命處，還是比較有愛(ài)心吧。
“鋼鐵馬超”我
我在這里，因背部如鋼鐵一般，怎么打不疼，因此為馬超。我馬超曾經(jīng)被爺爺不小心用三輪車壓過(guò)腳，但無(wú)痛無(wú)傷。其實(shí)，只要一撓我便哭。
告訴大家個(gè)好消息，我們“五虎”正在招主公，如果想當(dāng)劉備，就來(lái)吧！
兄弟不分離作文 篇31
我有一個(gè)朋友名叫強(qiáng)獄驍，外號(hào)強(qiáng)子。我和他之間發(fā)生過(guò)很多事情。先說(shuō)說(shuō)我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧。
在我三歲時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)蜘蛛俠圖案的滑板，輪子是紅色的。就是這么的巧，他也有一個(gè)小滑板，圖案也是蜘蛛俠的，輪子卻是綠色的。我一看見(jiàn)他的滑板就說(shuō)：“你的滑板和我的一樣，都是蜘蛛俠的，不過(guò)我們輪子的顏色不一樣”。我們兩個(gè)就是這樣認(rèn)識(shí)了。
再說(shuō)說(shuō)他的長(zhǎng)相吧，他的臉圓圓的眼睛大大的嘴巴小小的，身材跟我差不多，個(gè)子高高的'，都有一點(diǎn)胖。我們兩個(gè)還有一個(gè)共同點(diǎn)，都愛(ài)和別人打著玩兒。我記得小時(shí)候有一次爸爸問(wèn)我：“你和強(qiáng)獄驍是不是朋友？”我說(shuō)：“有些人只能當(dāng)朋友，但是就比如我和強(qiáng)獄驍就必須當(dāng)好兄弟”。我們兩個(gè)還搭過(guò)一個(gè)小木屋，這個(gè)小木屋是我們的“避難場(chǎng)所”，也是我們兩個(gè)的秘密基地。
我還了解他不少，他有很多興趣班，也有很多補(bǔ)習(xí)班，但是他的成績(jī)一般般。我倆一樣都愛(ài)哭，媽媽說(shuō)我們兩個(gè)是水做的男人。我每次都把他叫弟弟，因?yàn)樗任倚∪�，但是他現(xiàn)在上四年級(jí)了，因?yàn)樗耐邪鄾](méi)有上就直接跳到了小班，別人都說(shuō)他應(yīng)該把我叫弟弟，可是我不在乎。
想到他六年級(jí)就要去西安上學(xué)了，我就覺(jué)得不開心，所以，我要好好珍惜這幾年和他在一起的時(shí)光。
兄弟不分離作文 篇32
在長(zhǎng)度單位里分別有三個(gè)兄弟，第一個(gè)是米大哥，用來(lái)測(cè)量較大的物體，第二個(gè)是厘米二哥，用來(lái)測(cè)量中等大小的物體，第三個(gè)是毫米小弟，用來(lái)測(cè)量最小的物體。它們長(zhǎng)度不一，今天我要在教室里給它們?nèi)值苷乙徽覍?duì)應(yīng)的測(cè)量對(duì)象。
首先給米老大找了測(cè)量對(duì)象，我在老師給的兩分鐘時(shí)間里，不費(fèi)吹灰之力就找到了許多米老大的測(cè)量對(duì)象，有講臺(tái)前方的黑板，長(zhǎng)約三米多，門高約兩米，教室兩邊的窗戶和墻角線，窗戶約有一米高，墻角線約有八米長(zhǎng)，還有地面的地板線長(zhǎng)約十三米，教室上方的燈管約長(zhǎng)三米。
接著，我給老二厘米尋找測(cè)量對(duì)象，這次一分鐘內(nèi)，我一口氣找到了十幾樣。有貓眼橡皮約四厘米長(zhǎng)，鉛筆、筆盒約十三厘米長(zhǎng)，開關(guān)、座椅上的釘子、作文書，還有水杯、眼鏡、杯蓋、粉筆……有關(guān)厘米老二的測(cè)量對(duì)象實(shí)在是太多啦！
當(dāng)我們給毫米小弟找測(cè)量對(duì)象時(shí)，同學(xué)們就覺(jué)得沒(méi)有那么輕松啦！大家仔細(xì)地尋找著，像勤勞的.小蜜蜂，在教室前前后后用尺子量著，在規(guī)定的3分鐘內(nèi)，我只找到了兩樣物品，就是老師在黑板上畫的標(biāo)點(diǎn)，長(zhǎng)度約5毫米，三張作文紙的厚度約3毫米，有些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)也沒(méi)找到，看來(lái)毫米小弟的測(cè)量對(duì)象不太好找�。�
長(zhǎng)度三兄弟表示的長(zhǎng)度單位各不相同，同學(xué)們?cè)谑褂脮r(shí)也要分清哦！
兄弟不分離作文 篇33
刺猬兄弟是雙胞胎，它們長(zhǎng)得一模一樣，沒(méi)有人能分得出來(lái)誰(shuí)是哥哥誰(shuí)是弟弟。
有一天，刺猬兄弟在森林里散步。正巧碰見(jiàn)了兔子，刺猬兄弟熱情地向兔子問(wèn)好，兔子卻傲慢地說(shuō)：“瞧你們這小短腿，除了能散步，還能干什么？”
“我們還可以跑步呢！”刺猬兄弟說(shuō)。
“跑步？哈哈，你們刺猬真會(huì)吹牛呀！有本事我們舉辦一場(chǎng)跑步比賽，看看誰(shuí)跑得快？”
“好吧，不過(guò)比賽要在三天后舉辦。”
“沒(méi)問(wèn)題，哪天跑dou一樣�！�
刺猬兄弟回家后就開始想辦法，因?yàn)樗鼈冎雷约号懿贿^(guò)兔子�？扇绻麠墮�(quán)，兔子還會(huì)嘲笑自己的。
“對(duì)了，這個(gè)辦法應(yīng)該可以！”刺猬哥哥靈機(jī)一動(dòng)。
刺猬哥哥對(duì)弟弟小聲說(shuō)：“聽(tīng)好了，我們可以這么辦……”
“好辦法！”刺猬弟弟聽(tīng)了高興地說(shuō)。
到了比賽這一天，刺猬兄弟早早地到了比賽場(chǎng)。沒(méi)想到兔子已經(jīng)在這里了，它說(shuō)：“你們可真慢，我都在這里等大半天了�！�
“好好，閑話少說(shuō)，我們開始比賽吧�！�
“三二一，跑！”發(fā)令槍一響，兔子就像箭一樣射了出去。而刺猬兄弟看到兔子跑遠(yuǎn)了，就轉(zhuǎn)身向終點(diǎn)線走去。
兔子快到終點(diǎn)了，它本以為自己一定是第一名，沒(méi)想到刺猬兄弟早就站在終點(diǎn)線等它了。兔子心里不服氣，要和它們?cè)俦纫淮危梢淮蝺纱稳味际谴题值芟鹊竭_(dá)。兔子已經(jīng)滿頭大汗了，刺猬兄弟還是輕松得很。最后兔子只好說(shuō)刺猬比它跑得快。
其實(shí)刺猬兄弟并沒(méi)有兔子跑得快，只是取巧作弊罷了。
兄弟不分離作文 篇34
“你沒(méi)事吧？有沒(méi)有流血呀？”我兄弟——琚令輝，他正蹲著身子，一邊問(wèn)我傷的怎么樣，一邊攙扶著我往診所走……
琚令輝有一些不講道理，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人鬧起矛盾，無(wú)論是誰(shuí)碰他一下或拍他一下，他便大吼道：“你干什么呀！”就算那人跟他說(shuō)了聲對(duì)不起，他還要補(bǔ)刀——對(duì)他翻白眼。
當(dāng)然不講道理只是他的第一面，他的另一面則是經(jīng)常愛(ài)幫助別人。
一個(gè)星期六的.下午，我倆比賽騎自行車，看誰(shuí)先到新城區(qū)，在路上，你追我趕，離新城區(qū)越來(lái)越近，我倆競(jìng)爭(zhēng)的就越起勁。在下坡的時(shí)候，我連剎車都不按，繼續(xù)加速，回頭望望琚令輝，“嘿嘿，還沒(méi)追上來(lái)吧，我馬上就到了！”我在那里孤芳自賞，一點(diǎn)兒也沒(méi)察覺(jué)，前面不知從哪冒出的一塊大石頭。
“砰”的一聲，人仰馬翻，我從自行車上跌了下來(lái)，疼的在地上直打滾。琚令輝看到了立馬把自行車丟到一邊，飛奔過(guò)來(lái)“汪文杰，你怎么了？哪里疼？”他露出一副擔(dān)心的表情，一邊安慰我，一邊慢慢的攙扶著我起來(lái)。他看著我那痛不欲生的表情，再看看我那淌著血的腿，立馬把我扶起來(lái)，往最近的診所跑去。來(lái)到診所，他扶我坐到了椅子上，抽了幾張紙，把我的血給止住，然后看了看我，再跑去找醫(yī)生。醫(yī)生來(lái)了，為我處理傷口，他看著我那痛苦的表情，便皺起來(lái)眉頭，像是在自責(zé)。那一刻，我真的覺(jué)得能和他成為兄弟，真的很幸運(yùn)。
雖然你不像偉人那樣偉大，不像大英雄那些威武，但你就是你，我一生的兄弟。
兄弟不分離作文 篇35
在傅雷中學(xué)里，我有一個(gè)無(wú)話不談的好兄弟，叫做徐嘉豪。我們之前互不相識(shí)，可自打分到了同一個(gè)班級(jí)以后，我們之間便有了真摯的友誼。他性格開朗樂(lè)于助人。集本活動(dòng)時(shí)，他總是為大局著想，是個(gè)非常有集體觀念的學(xué)生。
我們倆第一次交談是在軍訓(xùn)的時(shí)候。軍訓(xùn)中途休息時(shí)，偶然他的水滾到了我腳邊，我彎下腰，耦幫他撿了起來(lái)，雖然這只是一個(gè)毫不起眼的'動(dòng)作，但他卻讓一段友誼開始了。上體育課時(shí)，他是個(gè)積極分子。打羽毛球，我也只能甘拜下風(fēng)，打乒乓球時(shí)，即使我使出了最強(qiáng)扣殺、，他也能像如魚得水般的給“嗖”的一下打回來(lái)，我這個(gè)體育委員真可謂是無(wú)地自容啊！
在課堂上他也是一個(gè)尖子生，什么問(wèn)題都能迎刃而解，雖然有些時(shí)候，老師說(shuō)他用的是智障做法。語(yǔ)文課上，他積極舉手。數(shù)學(xué)課上，他回答的是倒背如流。英語(yǔ)課上，他語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。光是這三樣本事，就足夠讓全部的36個(gè)同學(xué)羨慕嫉妒恨了。
下課時(shí)，他卻是個(gè)非常文靜的男生，看看書，寫寫作業(yè)，一點(diǎn)也不調(diào)皮。在外出活動(dòng)時(shí)，他總能勝任組長(zhǎng)這個(gè)位置。例如第一次秋游，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲入了迷，一不小心上臺(tái)階時(shí)摔了一個(gè)跟頭，他立刻詢問(wèn)工作人員，把他帶去了傷口處理處，等醫(yī)生幫他包扎好傷口，就扶著他一步一步走了回來(lái)，而此時(shí)的他已經(jīng)是滿頭的大汗了。
如果我們來(lái)生還有緣"那我們一定是好兄弟！
兄弟不分離作文 篇36
夜幕降臨了，無(wú)名指看了看天空，又跳上講臺(tái)，它清了清嗓子說(shuō)道：“第十九屆五指杯老大決賽”現(xiàn)在開始！
沒(méi)等無(wú)名指說(shuō)完，大拇指就爬上講臺(tái)，奪過(guò)了無(wú)名指手中的麥克，說(shuō)道：“統(tǒng)治者應(yīng)該是我！畫畫、寫字、翻書、按圖釘?shù)葎?dòng)作都離不開我，像你們這些‘豆芽菜’呀，當(dāng)老大還嫩了點(diǎn)！”
食指又反駁道：“哼！你太得意了，我可是你的助手�。](méi)有我你也配得上老大？我才是統(tǒng)治你們的繼承人！”
食指這一席話剛說(shuō)完，立刻遭到了“攻擊”中指說(shuō)：“你們個(gè)個(gè)想什么呢？也不考慮一下我？看看我的體形吧！多么秀氣，多么纖細(xì)，再看看你們一張張‘土豆臉’吧！這老大之王冠還是戴在我頭上比較好！”
這時(shí)無(wú)名指也蹦上講臺(tái)開始說(shuō)話了，它接過(guò)麥克，整理一下衣服，大聲說(shuō)道：“你可真行，也不想想我！雖然我沒(méi)有中指高，沒(méi)有拇指力氣大，可我也一直在配合你們呀！我才是你們的老大呢！”
小拇指終于憋不住了，喊到：“別忘了我呀！雖然我是你們中的‘小蹦豆’可我也是有一定作用的'！我才是老大！”
此時(shí)此刻，呆在一旁被吵得睡不著覺(jué)的一本《人生道德》的書開口了：“你們誰(shuí)能把我抬起來(lái)誰(shuí)就是老大�！蔽逯感值軤�(zhēng)先恐后地去抬，可這本書一動(dòng)不動(dòng)。于是書開口了：“你們只有團(tuán)結(jié)一心才可以把勢(shì)力加強(qiáng)！”五指兄弟聽(tīng)后，慚愧的低下了頭。
兄弟不分離作文 篇37
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，一間房子里突然想起了一陣嘈雜的聲音。桌子爺爺聞聲看去，只見(jiàn)向來(lái)一直很團(tuán)結(jié)的五指兄弟正在吵個(gè)不休。
聽(tīng)見(jiàn)矮矮的`大拇指說(shuō)：“停！停！停！你們也不太像話了！看看我，雖然胖，個(gè)子不高，卻非常有用。你們拿筆時(shí)要不是我托著，早散架了！所以呢，我才適合當(dāng)大哥!”
這時(shí)食指擠了過(guò)來(lái)：“去！去!去！我才適合當(dāng)大哥呢！你們想想，我在生活中用處可大了，隨手開關(guān)燈，哪次不是我來(lái)？!”
中指在一旁聽(tīng)了，捧腹大笑：“哈，就你們那點(diǎn)本事，還想當(dāng)大哥？做夢(mèng)吧！瞧瞧我，手指世界就我最高，又細(xì)又長(zhǎng)苗條極了。大哥非我莫屬了！”
無(wú)名指在一邊也不甘示弱，說(shuō)：“呸呸呸！都滾一邊去！看看我，這么高貴的手指只能在我身上戴，我才能當(dāng)大哥呢！”
此時(shí)，小拇指忍不住插話道：“你們別吵了，只有團(tuán)結(jié)才行，不信你們?cè)囋嚳�！”小拇指拿�?lái)一只筆，說(shuō)，“你們每個(gè)人都去把那只筆拿起來(lái)�！蹦粗�?jìng)兡闷鸸P，不是沒(méi)拿起來(lái)，就是拿起來(lái)又掉下來(lái)了。
拇指?jìng)兠婷嫦鄽[，小拇指又說(shuō)了：“一起試試看！”哈，拇指?jìng)冚p而易舉地拿起了這只筆，還能用筆寫字，畫畫。
一直在旁沉默的桌子爺爺呵呵地笑了：“只有團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，才能做好每一件事呀！”
兄弟不分離作文 篇38
耳朵眼睛嘴巴鼻子是四個(gè)好兄弟，他們每天都給小主人值日，把小主人伺候的非常周到，滿意。
一天晚上，四個(gè)兄弟趁小主人睡覺(jué)之后偷偷地從小主人的臉蛋上蹦出來(lái)，想自由自在得玩一次。眼睛說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧？誰(shuí)的功勞大，誰(shuí)就當(dāng)抓的人�！痹捯魟偮�，就像炸開的鍋一樣：“我當(dāng)，我當(dāng)，”四個(gè)兄弟搶著當(dāng)。
耳朵說(shuō)：“我的功勞大，我的聽(tīng)力那么靈敏，小主人聽(tīng)東西都用我�！�
眼睛說(shuō)：“我大，我大，小主人每天一起床就用到我了，看東西，走路，有好看的都要用到我的眼睛�！�
“憑什么說(shuō)你的功勞大，小主人講話，吃飯都用我呀，有好吃的他都給我吃”嘴巴大叫。
“你們別爭(zhēng)了，還是我來(lái)當(dāng)吧。你們看，現(xiàn)在小主人睡著了，眼睛耳朵嘴巴都在休息，只有我鼻子在工作�！北亲域湴恋恼f(shuō)。
四兄弟誰(shuí)都不讓吵到了天亮，吵著吵著累得睡著了。小主人起床了，發(fā)現(xiàn)眼睛看不見(jiàn)東西，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)聲音，鼻子堵住了不能呼吸，嘴巴也不能說(shuō)話了，非常的'痛苦。
心大哥看到這一幕慌忙地把四個(gè)兄弟叫醒：“你們別爭(zhēng)了，你們看我２４小時(shí)為小主人服務(wù)，任勞任怨，小主人需要你們，你們個(gè)個(gè)都有自己的作用，一個(gè)都不能少的�！�
四個(gè)兄弟聽(tīng)了非常后悔，他們各就各位，小主人也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
兄弟不分離作文 篇39
在一個(gè)人類看不著也去不了的世界里，有一個(gè)“腳趾國(guó)”，每天都有成百上千的各色趾頭被送往人類世界，接在嬰兒的小腳上，然后安穩(wěn)地陪人走過(guò)一生。今天啊，我就來(lái)給你們講講腳家五兄弟的故事。
一天，腳家五兄弟的老五翼做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)——夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的人，說(shuō)可以給他三個(gè)愿望，只要真心腳帝祈禱，便可實(shí)現(xiàn)。
這一天，腳家五兄弟向游樂(lè)園進(jìn)發(fā)，可才走了一半，他們就感到一陣眩暈——他們被送往了人類世界。似乎過(guò)了很久，老二安費(fèi)力地睜開眼，發(fā)現(xiàn)其他人都接在一個(gè)金發(fā)小女孩的腳上，而自己，卻接在了一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的小女孩腳上，他在心里埋怨著命運(yùn)的.不公。
翼看到安被單獨(dú)接在了另一個(gè)小姑娘的腳上，不愿與哥哥分開，于是他雙手合十，向“腳帝”懇求：“偉大‘腳帝’啊，我希望與我的哥哥們永遠(yuǎn)在一起，并且我希望我們能與父母相聚……”“好吧，這是兩個(gè)愿望，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)……”一個(gè)洪鐘般的聲音從他的心底傳來(lái)，翼堅(jiān)信那就是“腳帝”的聲音，同時(shí)他也在期待著自己的父母——他不禁懷念起了兒時(shí)……
后來(lái)，愿望成真，那兩個(gè)小姑娘成了一對(duì)兒雙胞胎，而腳家五兄弟的父母呢？在這對(duì)雙胞胎的奶奶腳上呢！
一家人重逢的場(chǎng)景，溫馨動(dòng)人，沒(méi)有人不見(jiàn)了熱淚盈眶的。而翼呢？他那第三個(gè)愿望可是一直保留著呢！
兄弟不分離作文 篇40
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”十二點(diǎn)鐘到了，人們都進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)，可五指兄弟卻還在討論著：誰(shuí)的本領(lǐng)大！
大拇指說(shuō)：“我最不怕吃苦，賣力了；握笤帚把柄時(shí)；我要獨(dú)當(dāng)一面；攥、捏、握、捻、彈、揪都離不開我，所以，我的本領(lǐng)最大！”
這時(shí)，食指又嚷道：“光吃苦耐勞有什么用！我雖然吃苦受累都比大拇指差，但我的工作比大拇指更復(fù)雜！拿筆時(shí)，全憑我控制筆桿，寫出種種復(fù)雜難寫的字，而且我的“機(jī)敏”強(qiáng)于大拇指，因此，許多重要的事都由我來(lái)做。例如指方向、撥打電話、扳槍機(jī)，都必須我來(lái)做，所以，我的`本領(lǐng)最大�！�
中指搶上前來(lái)說(shuō)：“要說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，就是我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)得最美，最高�！�
無(wú)名指和小拇指聽(tīng)了，不服的說(shuō)：”我們倆的體態(tài)長(zhǎng)得秀麗可愛(ài)，而且我們也有獨(dú)特的用處。
五指兄弟說(shuō)著就吵了起來(lái)，它們提議去問(wèn)一下南瓜哥哥，看看到底誰(shuí)的本領(lǐng)高。
南瓜哥哥就說(shuō)：“要不這樣，你們誰(shuí)能把這枝筆拿起，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！笨伤鼈兿氡M了辦法也沒(méi)有誰(shuí)拿起。
這時(shí)，南瓜哥哥說(shuō)：“雖然你們職能不同，但誰(shuí)也離不開誰(shuí)，每當(dāng)攥成拳頭時(shí)，你們就充分體現(xiàn)出兄弟情誼，而在彈琴時(shí)，則充分體現(xiàn)出你們之間的默契配合，所以，你們誰(shuí)也離不開誰(shuí)�！�
從那以后，五指兄弟再也不爭(zhēng)功勞了！
兄弟不分離作文 篇41
一天晚上，小主人睡著了，五個(gè)手指頭為了證明自己的功勞最大，展開了激烈的舌戰(zhàn)。
大拇指扯著嗓子喊道：“我的功勞是最大的，一旦小主人哪里受傷流血了，我第一個(gè)沖過(guò)去按住傷口，按擰拔撬彈我樣樣都行。”
食指大聲的打斷大拇指的發(fā)言，對(duì)大拇指說(shuō)道：“你有什么用，小主人寫字的`時(shí)候，要是沒(méi)有我，怎么可能公公正正的拿好筆。小主人打電話什么的，都市用我來(lái)按鍵盤的，還是我最厲害�！�
中指嘲諷的說(shuō)道：“我的個(gè)子把你們都高，長(zhǎng)得也比你們好看，你們都比不上我”
無(wú)名指對(duì)中指說(shuō)道：“光長(zhǎng)得高和長(zhǎng)得好看有什么用，還是我最厲害。我力氣不如大拇指，機(jī)敏不如食指，長(zhǎng)得也沒(méi)有中指好看，但是人們帶結(jié)婚戒指都是帶在我身上的�！�
小拇指毫不客氣的打斷了無(wú)名指的發(fā)言，說(shuō)道：“雖然我個(gè)子最小，力氣也不大，但是做任何事情都少不了我的幫忙�！�
五指兄弟就這么不停地爭(zhēng)吵，最后一致通過(guò)要求讓手掌大哥來(lái)做裁判。手掌大哥想了想說(shuō)：“你們五兄弟都厲害，少了誰(shuí)都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，你們才能幫助主人完成一切事情。五兄弟聽(tīng)完后都覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，緊緊的抱在了一起，開心的笑了。
從此以后，它們互相團(tuán)結(jié)、幫助、配合，為小主人做出了更多的貢獻(xiàn)，小主人的手更靈活了。
兄弟不分離作文 篇42
我弟弟雅浦是個(gè)慢性子的人，“拖拉機(jī)”是我給他起的外號(hào)。
寒假即將結(jié)束。晚飯后，我去了我的大家庭。我問(wèn):“你弟弟的`作業(yè)做完了嗎？”
“如果你早，你只做了一半。還有5篇散文，3篇日記沒(méi)寫。這學(xué)期的課程還沒(méi)有結(jié)束。你一開學(xué)就必須參加考試�？此枚嗌俜��！�
“有一半作業(yè)沒(méi)做！不會(huì)吧？我已經(jīng)做到了！開學(xué)才五天，想請(qǐng)他看個(gè)電影……唉，太失望了！
我悄悄上樓，輕手輕腳地走進(jìn)房間，試圖觀察弟弟為什么做作業(yè)這么慢。哦，我明白了！有一次做作業(yè)，他去摸文具，時(shí)不時(shí)的看課外書。我咳嗽了一聲，說(shuō):“你們拖拉機(jī)真的沒(méi)注意‘犁地’。油用完了嗎？如果你沒(méi)有，我就給你填飽肚子。吃飽了，趕緊去‘種地’。
“煩死了，你趕緊下去吧�！蔽腋绺玳_始不耐煩了。
“你還說(shuō)，咱們給你打醬油！”
在這種情況下，他愿意埋頭工作。
我哥，不但學(xué)會(huì)了拖延，還拖延到了極點(diǎn)。不，吃飯的時(shí)候，她在人前遲到，我們看“新聞聯(lián)播”的時(shí)候，他嘴里還在慢慢吃著飯，看起來(lái)像個(gè)大大咧咧的人。
做完作業(yè)后，我哥哥該刷牙了。他和以前一樣慢。一會(huì)兒，一會(huì)兒，洗完臉，抹上護(hù)膚霜，梳頭，找臉上的痘痘，拖了20多分鐘...
兄弟，你不換拖拉機(jī)，別人會(huì)笑死你的。
兄弟不分離作文 篇43
從前，有一對(duì)老鼠兄弟，老大叫貪貪，老二叫吃吃。
一天，時(shí)近中午，烈日當(dāng)頭，它們還沒(méi)找到一丁點(diǎn)兒食物。不知不覺(jué)，它們來(lái)到了懸崖邊，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一顆蘋果樹，樹上結(jié)著又紅又大的蘋果。它們饞得直流口水，心中暗喜：今天有大餐吃了！可是走近一看，它們卻又發(fā)愁了：一道懸崖?lián)踝×巳ヂ�，下面是萬(wàn)丈深淵，而蘋果樹偏偏又長(zhǎng)在對(duì)面的懸崖上。
突然，吃吃眼珠子一轉(zhuǎn)，有了！它湊近貪貪的耳朵得意地說(shuō)出了自己的想法，貪貪立即拍手贊同！于是，它們從農(nóng)夫家里偷來(lái)了一塊木板，把木板放到了懸崖邊當(dāng)橋�？墒牵瑔�(wèn)題又來(lái)了——木板太短了，夠不到懸崖對(duì)面。
吃吃靈機(jī)一動(dòng)，想到平日里玩的蹺蹺板，于是它壓住木板的.一頭，讓貪貪去另一頭去采蘋果。貪貪小心翼翼地挪到木板的另一端。由于蘋果樹比較高，貪貪顫巍巍地踮起腳尖拼命去夠蘋果，差一點(diǎn)就能摘到了。它又努力地踮了踮腳尖，不想還真摘到了一只又大又紅的蘋果。放到鼻尖聞了聞，“啊！好香��！”貪貪一臉的陶醉。
吃吃看在眼里，急在心里：貪貪向來(lái)貪婪，這次是不是又要獨(dú)吞了？它二話沒(méi)說(shuō)，忘記了自己在后面壓著木板，一躍而起，去搶貪貪手中蘋果。
只聽(tīng)“啊——”兩聲尖叫，兩個(gè)黑影從懸崖上栽了下去……
哎！誰(shuí)讓它們那么貪心又互不信任呢！
兄弟不分離作文 篇44
“哈，鄭子銘我們一起去玩吧！”“來(lái)嘍！”我和鄭子銘是一對(duì)全宇宙最要好的朋友，也是一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的死黨，我們互相幫助，沒(méi)筆的時(shí)候問(wèn)我（或鄭子銘）借筆，沒(méi)修正液的時(shí)候借給對(duì)方修正液。
說(shuō)起鄭子銘��！他有一個(gè)宇宙無(wú)敵，世界第一的優(yōu)點(diǎn)——快。
他寫作業(yè)的速度十分的快。當(dāng)我只寫了一半的時(shí)候，他已經(jīng)悠閑的在那兒畫畫了，我問(wèn)他：“你怎么還有心思畫畫啊，只有4分鐘了！”“我已寫完了�！彼麖淖熘忻俺鑫鍌�(gè)字來(lái)。我驚呆了�？墒撬降讓懙�'有多快呢？經(jīng)過(guò)本人的機(jī)密計(jì)算：4到6分鐘就可以寫兩三面了，夠快的吧！
有一次我們數(shù)學(xué)小測(cè)試，我做了第一面，再看看周圍的人都只寫了幾題，我以為我寫的是最快的了，很是得意，我又問(wèn)鄭子銘：“鄭仔你寫了幾面了。”他淡淡的說(shuō)：“三面多2題。”等他做完的時(shí)候，我只寫了兩面多，真讓人難以想象啊！
朱老師沒(méi)辦法，只好給他定了一個(gè)規(guī)矩：寫試卷什么的必須和我們周圍的人寫的一樣快。鄭仔一聽(tīng)，臉上立刻烏云密布。你想啊，連吃飯都比我們快一倍的，讓他寫慢點(diǎn)，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。不過(guò)師命難違，鄭仔也只好認(rèn)命了。
鄭仔有個(gè)缺點(diǎn)就是上課有時(shí)會(huì)說(shuō)話。但是老師和同學(xué)非常喜歡他，因?yàn)樗鋈魏问虑槎家唤z不茍，全神貫注，交給他的事情，他都完成的很出色。老師還讓我們學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，但不要學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)。
哦！我的好兄弟，要是你能改掉上課說(shuō)話的習(xí)慣，那該多棒�。�
兄弟不分離作文 篇45
唐山十三農(nóng)民兄弟：自發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)的農(nóng)民兄弟大愛(ài)至樸
宋志永、楊國(guó)明、楊東、王加祥、王得良、宋志先、王寶國(guó)、王寶中、曹秀軍、尹福、宋久富、楊國(guó)平、王金龍。均為男，河北唐山人。年齡最大62歲、最小19歲，農(nóng)民。
2008年初，特大雪災(zāi)襲擊了華南地區(qū)，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。沒(méi)有上級(jí)號(hào)召，也沒(méi)有組織要求，河北唐山13個(gè)農(nóng)民除夕那天租了輛中巴車出發(fā)，頂風(fēng)冒雪來(lái)到那里參與救災(zāi)。
這13個(gè)來(lái)自唐山市玉田縣東八里鋪村二組的農(nóng)民，自己準(zhǔn)備了工具，初二上午趕到郴州電力搶險(xiǎn)指揮部，成了湖南電力安裝工程公司一支編外“搬運(yùn)隊(duì)”，每天起早貪黑、踏雪履冰為搶修工地扛器材、搬材料、抬電桿。
2月23日，在工作了16天之后，這13位農(nóng)民兄弟離郴返鄉(xiāng)，許多郴州市民在得知這一消息后，自發(fā)趕來(lái)為他們送行。他們還被郴州市授予“榮譽(yù)市民”的稱號(hào)。
5月12日下午，在得知四川汶川發(fā)生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到災(zāi)情最重的北川縣城，成為最早進(jìn)入北川的志愿者之一。他們用最原始的.方法——鐵錘砸、鋼釬撬、徒手刨，不斷尋找幸存者。只要哪里需要，他們就到哪里。他們與解放軍、武警戰(zhàn)士一起，搶救出25名幸存者，刨出近60名遇難者遺體。
頒獎(jiǎng)詞：不是歸途，是千里奔波，雪中送炭；不是鄰里，是素不相識(shí)，出手相援。他們用純樸、善良和倔強(qiáng)的行動(dòng)，告訴了我們“兄弟”的含義。
兄弟不分離作文 篇46
我和哥哥之間有著無(wú)數(shù)的秘密，不管什么事我都會(huì)跟他一起分享。他的嘴巴很嚴(yán)，更不會(huì)把我的秘密說(shuō)給老爸老媽聽(tīng)。
哥哥對(duì)我很好。有一天，我放學(xué)剛回到家，就上樓寫作業(yè)去了。那時(shí)哥哥走了，我一個(gè)人在家，突然打了個(gè)寒顫，冷颼颼的寒風(fēng)經(jīng)過(guò)我的臉頰，我臉都凍白了。再經(jīng)過(guò)我的`胸膛，我又不禁打了個(gè)寒顫。我打電話給哥哥，但沒(méi)接通，我就一個(gè)人坐在那，把身子蜷縮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥開門進(jìn)來(lái)了，他給我一碗牛肉面，還給我一件厚衣服穿。原來(lái)，哥哥在外面玩，覺(jué)得有點(diǎn)冷立馬想到我一個(gè)人呆在家，回來(lái)時(shí)還不忘記買牛肉面給我。這時(shí)，我十分感動(dòng)流下了淚水。
我和我哥哥又有好一段時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了。之前，我偷偷買了游戲充值卡，充完后扔進(jìn)垃圾桶最不明顯的地方，結(jié)果哥哥倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你是不是買充值卡了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他也沒(méi)說(shuō)什么。我說(shuō)我買了50元的，“這么多？”哥哥驚訝地看著我，我哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但也不能亂花錢，如果以后再拿買學(xué)習(xí)資料的錢買這個(gè)那就不要打了�！蔽以偃ＷC，說(shuō)“不會(huì)的，不會(huì)的！”
我和哥哥感情非常深厚，還有一個(gè)大秘密，我和我哥相差十二歲�！耙患胰^豬，一頭牛來(lái)養(yǎng)�！边@是我的口頭禪，因?yàn)槲覌寣倥�。我，我爸，我哥都屬豬。
哥，想你了。
每當(dāng)下雨天，我都會(huì)帶著那把雨傘，因?yàn)�，我相信，總有一天，她，一定�?huì)再次出現(xiàn)的。
如今，那把傘已經(jīng)壞了，但是，它，永遠(yuǎn)閃爍著金子般的光！
兄弟不分離作文 篇47
“外人亂我兄弟者，必殺之！兄弟亂我兄弟者，必殺之！”這是電影《投名狀》中的經(jīng)典臺(tái)詞�？赡苁鞘茈娪暗挠绊�，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)“兄弟之戰(zhàn)”。
我的同學(xué)王帥是我的.好兄弟。有一次放學(xué)時(shí)，我正在寫練習(xí)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了，再一看，王帥正把我的尺子用彩筆涂黃了。我當(dāng)時(shí)就火了，說(shuō)：“王帥，還我尺子！”我邊說(shuō)邊把他的書皮弄撕了。王帥說(shuō)：“咱們下課小操場(chǎng)見(jiàn)！”上課時(shí)，老師的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。終于等到下課了，我飛速跑到小操場(chǎng)，用眼睛一掃，四面八方都沒(méi)有人。突然，只聽(tīng)后面有跑步聲，我斷定是王帥！我用尺子來(lái)了個(gè)“小李飛刀”扔向他，他用書一擋，尺子掉了。我跟著往前一跳，喊道：“你能擋住我的‘小李飛刀‘，擋不住我的‘大臂殺‘！”王帥這下可沒(méi)好戲了，他被我打出兩米多。我剛想乘勝追擊，沒(méi)想被前來(lái)接我的媽媽看見(jiàn)了�！霸趺椿厥�？”我低著頭說(shuō)：“王帥把我尺子染黃了！”王帥大喊：“你還弄壞我書皮呢！”媽媽回去教育了我，讓我知道我和王帥的事與《投名狀》中兄弟三人的事有著本質(zhì)的區(qū)別。第二天一大早，我向王帥道歉說(shuō)：“其實(shí)我一直把你當(dāng)好兄弟，咱們和好吧！”王帥也眼淚汪汪和我擁抱了一下，在我耳邊小聲說(shuō)：“咱們以后再也不打架了！”我們還把《投名狀》的臺(tái)詞改了改：“外人幫我兄弟者，必敬之！兄弟幫我兄弟者，必敬之！”
這就是我們的“兄弟之戰(zhàn)”，從中我們學(xué)會(huì)了以大海的胸懷面對(duì)兄弟間的磨擦，在包容中我們成長(zhǎng)！
兄弟不分離作文 篇48
秋日的周末，秋風(fēng)愜意、陽(yáng)光溫柔，一切都剛剛好。早早做完作業(yè)的我，心情更是異常愉悅。
午飯過(guò)后，美好的時(shí)光開始了。我約著弟弟，帶上水槍，決定來(lái)一場(chǎng)水槍終極戰(zhàn)。之所以叫終極戰(zhàn)，是因?yàn)橹皫讏?chǎng)比賽均未能分出勝負(fù)。大戰(zhàn)開始前，我們先給水槍裝滿水，這可需要細(xì)心完成。以前的我，總是被水濺得鞋襪全濕，現(xiàn)在的`我經(jīng)驗(yàn)了細(xì)水長(zhǎng)流，事半功倍。再看弟弟，褲子半截都濕了。預(yù)備備，開始！妹妹是個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，拒絕參戰(zhàn)，由她當(dāng)我們的裁判員。接著我和弟弟開始分別選取有利地形。經(jīng)過(guò)多次勘察，我發(fā)現(xiàn)樓上不錯(cuò)，便貓著身子趁弟弟不備，悄悄爬上樓梯。正當(dāng)?shù)艿芤詾樽约赫伊藗�(gè)好地方時(shí)，我已移動(dòng)至他身后。呲！呲！弟弟背心中彈。弟弟感到一陣兒發(fā)涼，才反應(yīng)過(guò)來(lái)：啊呀！不好！話音未落，他就朝我撲了過(guò)來(lái)。妹妹在一旁早已笑開了花。我一看大事不妙，急忙轉(zhuǎn)移陣地。弟弟也不甘示弱地緊跟其后。只聽(tīng)他大喊：看我的厲害！一道水柱噴涌而出，我靈機(jī)一動(dòng)，用手邊的紙板擋住。哈哈，還是哥哥技高一籌吧！弟弟一臉沮喪，突然連射三道水柱，我躲閃不及，低頭發(fā)現(xiàn)全身已沒(méi)有一處干凈的地方了。幾個(gè)回合下來(lái)，我和弟弟半斤八兩，不分上下。看來(lái)今天一戰(zhàn)，還是難以分出勝負(fù)，只有期待下次了。
讓弟弟開心，我最有經(jīng)驗(yàn)，媽媽說(shuō)這叫兄弟情，我覺(jué)得很貼切。可我也有自己的小心思：不讓弟弟開心，下次誰(shuí)會(huì)陪我玩呢？
兄弟不分離作文 篇49
我的兄弟——佳佳，你們可能不認(rèn)識(shí)，他是我的小學(xué)同學(xué)，我們六年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，他人不錯(cuò)，所以我倆在一起玩一起寫作業(yè)一起去我家或他家玩電腦。我倆在學(xué)校如手足情兄弟。每次他被欺負(fù)或我被欺負(fù)我或他總是第一個(gè)上。在學(xué)校只有他可以罵我，別人如果罵我他總是沖在我前面動(dòng)拳頭，每次出事，被老師批評(píng)他總是掩蓋事實(shí)說(shuō)是他打的人給我沒(méi)關(guān)系，老師也總是罰站他，但是我倆沒(méi)有埋怨過(guò)誰(shuí)一次總是笑嘻嘻的.在一起玩。
記得還有一次，呵呵他可能當(dāng)時(shí)腦子有點(diǎn)傻，有個(gè)人罵了我，當(dāng)時(shí)是我倆罵著玩呢，他問(wèn)都不問(wèn)一拳下去，哎呀不輕啊，我說(shuō)：“佳佳你干啥�！彼f(shuō)：“替你報(bào)仇”“我暈我倆在罵著玩啊！”我說(shuō)。他沒(méi)吭聲只是一言不發(fā)的摟著我下去玩，每次我倆嘴饞的時(shí)候，口袋沒(méi)多少錢，他總是借著去上廁所偷偷找人借了5元，每次應(yīng)為錢沒(méi)還上被人擠在墻角打。有一次正當(dāng)下學(xué)有一群外班的孩子，來(lái)找佳佳。佳佳總是讓我先走我就答應(yīng)了。我偷偷在后面偷看他們干啥，結(jié)果看見(jiàn)他們準(zhǔn)備打佳佳。我當(dāng)時(shí)非常生氣，書包一卸扔到地上，拿起一塊板磚上去往地上一摔一腳上到內(nèi)幾個(gè)孩子的臉上，讓后拿起書包摟上佳佳就狂跑。我倆跑到安全的地方，呼呼的大喘氣。笑著說(shuō)：“干嘛管我！你會(huì)被打點(diǎn)。”不在乎笑著說(shuō)。我倆你搭我肩我搭上你肩笑嘻嘻走在小道上！
雖然我倆只有短暫的一年，但是我倆不是當(dāng)了一年的兄弟，是一輩子。
兄弟不分離作文 篇50
何為兄弟？兄弟就是在千軍萬(wàn)馬于前，與你平肩而立。九曲黃泉中，和你笑談風(fēng)聲。萬(wàn)里江山，與你共之分享。即使面對(duì)天下人的刀鋒劍雨也決不言棄。這樣的人才能稱為兄弟！兄弟們，愿你一切安好。
記得大年三十的晚上，半夜12點(diǎn)的.鐘聲就要響起時(shí)，哥哥準(zhǔn)備到屋外去放煙花，我連忙跟著他一起走出去。哥哥攔住了我，說(shuō)：“弟弟，外面風(fēng)很大，太冷了，而且離煙花太近不安全，不如你去樓上隔著玻璃看吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就跑到樓上去看煙花了。頓時(shí)一簇又一簇?zé)熁ㄉ咸炜�，在漆黑的天空綻放，五顏六色，形態(tài)各異，漂亮極了。我歡呼雀躍，高興的不得了，忍不住打開了窗戶，一陣寒風(fēng)嗖嗖地竄進(jìn)了房間，我突然想到了哥哥，是他，為了我能又溫暖又安全地觀看煙火，他頂著冷風(fēng)在外面。于是，我連忙去倒了一杯熱水，候在門口。哥哥剛跨進(jìn)門，我就把熱水遞到他手中，關(guān)切地說(shuō)：“哥哥，謝謝你給我們放那么漂亮的煙花，喝杯熱水，暖暖身吧！”哥哥非常感動(dòng)，抱著我不停地在我臉上親，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝你！我不冷，只要你高興，我很值得的！”
這就是我們哥倆，我們雖然不是親兄弟，但是比親兄弟還親！
海內(nèi)有緣競(jìng)聚齊，事君彼此如兄弟。有時(shí)候兄弟感情就是這么一回事，不需要時(shí)間的洗禮，不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感觸，共同的思緒，共同的夢(mèng)想，就會(huì)成為在對(duì)方最危難的時(shí)候的一面后盾
兄弟不分離作文 篇51
大多數(shù)人都有一個(gè)弟弟或妹妹，我也有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，他今年8歲了，剛成為了一個(gè)小學(xué)生。
我的弟弟留著一個(gè)可愛(ài)的小平頭，有一雙很大很大的眼晴，看起來(lái)特別可愛(ài)。他還有一張大嘴巴，所以他是一個(gè)小吃貨。
大家都非常喜歡自己的弟弟妹妹吧！我也非常喜歡我的弟弟。我為什么喜歡我的弟弟呢？第一是弟弟又熱心，又貼心。記得有一次，我準(zhǔn)備洗腳，可腳一伸進(jìn)去，就燙得我呀的一聲，把腳縮回來(lái)了。正在刷牙的弟弟聽(tīng)見(jiàn)后，就趕緊接了一些涼水，邊倒邊說(shuō)：“哥哥，你試試不熱？”看，我的弟弟是不是特別貼心。
我的弟弟不僅熱心，而且還特別講兄弟情義。記得有一次，那是整個(gè)暑假里最涼快的一天，很多小朋友都到樓下去玩，我和弟弟也不例外，我們兄弟倆興奮地來(lái)到樓下小廣場(chǎng)。一到小廣場(chǎng)，就看到有許多人圍在池塘邊，我和弟弟非常好奇，就去湊熱鬧，等來(lái)到池塘邊一看，原來(lái)是有人在放生一些小烏龜，引得許多小朋友都擠著看。擠著擠著，就把我擠進(jìn)了池塘里。正在我無(wú)助的`時(shí)候，有一只手伸向了我，我一看原來(lái)是弟弟，他想把我拉上去，可是因?yàn)槲姨亓耍B弟弟也一起被拉下了水。雖然我和弟弟都成了落湯雞，但我心里特別感動(dòng)。我知道弟弟是我的保護(hù)神，我以后也要做弟弟的保護(hù)神。和弟弟相親相愛(ài)，成為我們?nèi)业谋Ｗo(hù)神。
我很開心有一個(gè)這樣的弟弟，我想要這份情誼一直延續(xù)下去，讓我們兄弟的情誼越來(lái)越深。
兄弟不分離作文 篇52
與其說(shuō)，他是我那親愛(ài)的老爸，倒不如說(shuō)，他是陪我一起瘋的“兄弟”。
他個(gè)子高高的，挺著懷胎八月似的啤酒肚，大眾臉，嘴角總是掛著微笑，像極了旺仔品牌的代言人，一副喜慶的模樣。
當(dāng)我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，幾乎不叫他“爸爸”，總是直接叫他的名字，或者簡(jiǎn)單點(diǎn)：老劉。
記得以前有一段時(shí)間，一款叫“植物大戰(zhàn)僵尸”的游戲甚火，我也沉迷于這款游戲無(wú)法自拔。我在電腦前游戲時(shí)，他便在旁看著我，一開始嘲諷我幼稚什么的，后來(lái)他似乎看懂了游戲規(guī)則，竟奪過(guò)我手中的鼠標(biāo)，自己玩了起來(lái)。那天晚上不知過(guò)了多久，我只記得一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了第二天，他仍在電腦前“奮戰(zhàn)”。只見(jiàn)他那“熊貓眼”里布滿了血絲，握著鼠標(biāo)的手青筋暴起，前傾的身子恨不得鉆進(jìn)電腦里。我當(dāng)時(shí)只在感嘆：大人們瘋狂起來(lái)好可怕。
他作為我的兄弟，當(dāng)然是要志同道合的。對(duì)于老媽做的飯，我們可都實(shí)在不敢恭維。常有老媽出去，飯讓我們自己想辦法的情況。我們會(huì)擺出“多情自古傷離別”的姿態(tài)，哭著喊著表達(dá)虛偽的不舍，內(nèi)心早已是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。
老媽一走，我們總會(huì)在外面點(diǎn)一桌飯來(lái)補(bǔ)償一下這些天受苦的.胃。今有佳肴，怎可無(wú)酒？所以我們常常要小酌一杯。那時(shí)我會(huì)感嘆道：陽(yáng)光如此燦爛，生活如此美好！
月上柳梢，我們勾肩搭背的走在大街上，汽車的鳴笛掩蓋不了內(nèi)心的喜悅，無(wú)畏的朝家走著，準(zhǔn)備迎接老媽的“狂風(fēng)暴雨”。
他，就是我的“兄弟”老爸！
兄弟不分離作文 篇53
在一個(gè)陰?kù)F彌漫的傍晚，我獨(dú)自走在一條幽深的小街上，小街上沒(méi)有一個(gè)人，只有幾輛破車，孤零零地橫在旁邊，像一頭頭病入膏肓的老水牛伏在那里。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁哆嗦一下，豎起了我的衣領(lǐng)，雙手插在腰中。
我繼續(xù)走呀走，冷風(fēng)也不停地吹呀吹，我的頭發(fā)不知在哪一刻結(jié)冰了。前面的角落里，蕭蕭的木葉還在凜冽的寒風(fēng)中，輕飄地隨風(fēng)一快一慢地翻滾著。前方黑昏一片，我忽然感到腳下有什么東西在托著我似的`，我的心猛地一震，往下一看――啊，是一乞丐！蓬松的頭發(fā)一直垂到下額，蓋住了他的臉。透過(guò)那暗淡的一閃一閃的眼光，我知道，他正期盼著。
他把手伸向了我，這是一雙饑餓的手，筋骨從外皮中突出來(lái)，像那老樹的枯藤，錯(cuò)亂地纏在他的手中。我不由自主地把手從上衣口袋抽出來(lái)，從上到下，把每個(gè)口袋都搜遍了。我忽然想起，忘了帶錢。這一刻，我頓時(shí)尷尬起來(lái)，不知該怎樣面對(duì)他�？伤砂T的身體、襤褸的衣裳、枯黃的臉，仿佛在告訴我他確實(shí)很需要幫助。
“兄弟，對(duì)不起！”我很不自然地握住他的手，說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢�！薄靶值�，沒(méi)關(guān)系！”他那黯淡的眼光，在黑暗中突然變得明亮起來(lái)，他也不由自主地握住了我的手。那一刻，我感覺(jué)我們倆猶如一對(duì)久別重逢的親密朋友。
后來(lái)，我天天都去那條小小的街道，可是我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。我經(jīng)常在想，也許自己的那一聲“兄弟”，讓他得到了尊重，找回了自我。
兄弟不分離作文 篇54
從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因?yàn)槲抑溃@片土地是熱情的，是團(tuán)結(jié)的，是美麗的。
我家的院子里住著許多人家，禹偉他是一個(gè)既幽默又帥氣的回族男孩，個(gè)子很高，比我大六歲。他住在這里也有六年了，我倆雖然民族不同，但是我倆比親兄弟還要親，形影不離，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、看書、聊天……
在學(xué)習(xí)中禹偉是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸，我經(jīng)常有一些不會(huì)的難題，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他都會(huì)幫助我。記得有一次，我參加了英語(yǔ)大賽，有些句子不會(huì)寫，就請(qǐng)禹偉來(lái)幫助我，他非常耐心的給我講解語(yǔ)法和語(yǔ)句，在他的指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)順利的完成了，最后還獲得了全校二等獎(jiǎng)。
在生活中，他更是無(wú)微不至的關(guān)心我。記得有一次我倆去打籃球，一不小心，我把腳給扭了，痛得我在地上直打滾，是禹偉把我扶起來(lái)，幫我按摩腳部，慢慢的我的腳就不疼了。
因此，我想報(bào)答禹偉哥哥，經(jīng)常一有好吃的就先想到他。有一次他的手機(jī)壞了，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我向媽媽說(shuō)明了原因，媽媽二話不說(shuō)立馬讓我把手機(jī)送給了他，他特別高興地收下了。
民族團(tuán)結(jié)一家親，心與心的'碰撞，情與情的交流，天山南北掀起結(jié)對(duì)認(rèn)親熱潮，溫馨場(chǎng)景令人動(dòng)容。我校也舉行了結(jié)對(duì)認(rèn)親活動(dòng)，我和禹偉哥哥也手拉手成為了一家人。
我們同在愛(ài)的世界，我們是相親相愛(ài)的兄弟，把你的心，我的心串一串，串成一個(gè)光亮的同心圓，時(shí)刻緊緊縈繞在祖國(guó)媽媽的身邊，共同建設(shè)美好家園。
【兄弟不分離作文】相關(guān)文章：
分離11-05
分離前07-24
分別、分離10-08
分離前06-29
永恒分離09-01
母愛(ài)的分離10-04
兄弟09-24
兄弟07-21
兄弟11-02
兄弟09-09