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那個(gè)同桌作文（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的那個(gè)同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)同桌作文 1
那個(gè)同桌，長得非常可愛。那個(gè)同桌，很聰明。
那個(gè)同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現(xiàn)任同桌認(rèn)真的畫著幾何圖，想起我的那個(gè)同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時(shí)，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個(gè)下馬威�？上艺义e(cuò)了人呀！沒想到，她是一個(gè)十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認(rèn)識(shí)了我的這位“異性”同桌。
她的學(xué)習(xí)很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學(xué)校的名次很靠前，至少我這樣認(rèn)為。我和剛剛坐同桌時(shí)，她動(dòng)不動(dòng)就給我說她和她的.前任同桌上課有多好玩。那時(shí)候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差，比不上你的前任同桌？”她的種種舉動(dòng)刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……后來我漸漸習(xí)慣了這種打擊。她其實(shí)是個(gè)很乖的乖乖女。上課認(rèn)真聽講，當(dāng)然那是和我不熟的時(shí)。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時(shí)，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)百科全書。她的作業(yè)很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準(zhǔn)會(huì)來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個(gè)學(xué)期中，我和她一天上課，說好聽點(diǎn)就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關(guān)系那是好得很。
至于最后調(diào)座位，是由于同學(xué)舉報(bào)。老師給我調(diào)了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬分不舍。我倒認(rèn)為，我和她坐同桌并沒有將學(xué)習(xí)落下，而是座位換了之后，我倒不想學(xué)了……懷念那段偷她筆用的日子……
那個(gè)同桌作文 2
“橡皮！”
“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！
哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！
一天，我回教室檢查抽屜衛(wèi)生，不經(jīng)意間地看見了他的抽屜里的橡皮。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手，又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間，我想起了今天看見的那塊橡皮。于是，我把橡皮拿了回來。
大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上，葉栩帆等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過來。像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，范靜怡……”說：“想蒙我？橡皮拿來！”葉栩帆地問道：“什么橡皮？”我二話沒說，翻起了他的課桌�！案墒裁�？”“找你的那塊橡皮！”��！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃著說：“這是什么呀？”，他像見到了寶貝似的'，奪過我手中的橡皮，使勁地擦了起來……
唉！真拿他沒辦法！唉，我的同桌��！
那個(gè)同桌作文 3
上了一次又一次的課，我還記得高中的第一個(gè)同桌。
那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人，但我們對彼此都很好。我們能相遇是緣分，既然相遇，為什么不能彼此珍惜？現(xiàn)在，我很想你。不管我換了多少同桌，我都沒遇到過你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享，靠得很近還要傳紙條。無聊的.時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人，難過的時(shí)候找不到可以陪我說別哭的傻女人。
我們很久沒見面了，但我相信我們的感情不會(huì)褪色，我們可以開所有的玩笑，我們可以像男孩一樣在操場上玩耍。是的，你比我高，但是你總是讓我，所以每次我欺負(fù)你，親愛的，不管多久，不管相隔多遠(yuǎn)，我們的友誼會(huì)不會(huì)天長地久，我們會(huì)不會(huì)一起瘋，我們會(huì)不會(huì)一起變老？親愛的同桌，你對我的好我都知道，只是當(dāng)時(shí)不知道珍惜。
親愛的同桌，我們應(yīng)該是一輩子的好姐妹。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起，你的心里應(yīng)該有我，我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
無論時(shí)間和距離把我們分開多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn)，我們都不應(yīng)該忘記對方。
我愛你。謝謝你對我的好。
那個(gè)同桌作文 4
說起同桌，令我印象最深的就是我五年級(jí)的那個(gè)同桌。
她是一個(gè)女生，你別看她表面文文靜靜的，但她發(fā)起火來，那可不得了，可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神，她完全就是一個(gè)反派角色。
一天，正上著課，大家在專心致志地聽著老師講課，桌子中間正好有一道痕跡，我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線，左邊是我的，右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線，她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了，她使出了殺手锏：“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊，火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌，我真是倒了八輩子的.霉。
從此以后，我和她簽訂了“和平條約”：雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對方，則對方可以還手。若一方不小心打到對方，并道歉，則對方不可以還手。違反條約，后果自負(fù)。我和她終于安定下來。
雖然她有一點(diǎn)不講理，但還是有點(diǎn)舍不得，畢竟小學(xué)六年的同學(xué)，馬上就分開了，誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。
那個(gè)同桌作文 5
我的同桌是一個(gè)不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學(xué)生頭，顯得十分可愛。
她盡職盡責(zé)，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務(wù)，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學(xué)們的好榜樣。
她還會(huì)“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的眼睛。午睡時(shí)，也是她坐在講臺(tái)上看著我們，即使同學(xué)們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時(shí)候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的'聲音都可以聽見哦！
她每一次考試成績都在班級(jí)里前十名，我們都十分敬佩她。當(dāng)我有許許多多的題目不會(huì)做的時(shí)候，我都會(huì)問她，她也會(huì)耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數(shù)學(xué)作業(yè)本上來看，似乎全都是對的呢！問她題目絕對不會(huì)錯(cuò)。
她在考試時(shí)耐心地看題，認(rèn)真地做題，絕對沒有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！
她的臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會(huì)一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認(rèn)真學(xué)習(xí)，敬佩她的勇敢。
這就是我的同桌，我喜歡這個(gè)同桌。
那個(gè)同桌作文 6
這學(xué)期，老師又給我換了一個(gè)新同桌，她叫黎雅婷。她多才多藝，是我們班上數(shù)一數(shù)二的寫作高手，堪稱小作家。
這學(xué)期我可高興了，因?yàn)槲医K于掙脫了“肥肥”謝可馨的魔爪，換了一個(gè)聰明文雅的黎雅婷。雖然她的眼神有點(diǎn)嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)可怕，但她畢竟也很聰明，所以我對她很有好感。
上課了，我本想跟她說幾句話，但她連想都沒想就一口拒絕了。我對她這種上課不和同桌講話的克制力贊不絕口。
終于挨到了下課，我問她：“你對李瑞涵、袁偉宸、嚴(yán)翔銘、姜漫玉、謝可馨他們每個(gè)人的.評(píng)價(jià)怎樣？”她居然一字不漏地說出了她對毎個(gè)人的評(píng)價(jià)。女孩子都是美麗善良，可男孩子卻都是兇狠可怕。令我大吃一驚的是，她對我的評(píng)價(jià)竟然是“帥氣，成績穩(wěn)如泰山�！笨磥硭膊挥憛捨衣�。
英語課，我在書包里翻來覆去找英語書，怎么也找不著，最后卻只能甘拜下風(fēng)找同桌。黎雅婷見我沒有英語書，就把她的英語書給我共用。這樣，我才沒有挨老師的批評(píng)。后來，我問她為什么對我這么好。她說：“因?yàn)槲壹航?jīng)厭煩以前那個(gè)舊同桌了，想借此機(jī)會(huì)換個(gè)新同桌，心想如果能換個(gè)新同桌，我一定會(huì)對他（她）非常好�！�
就這樣，我們兩個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，踏上了新學(xué)期的征程。
那個(gè)同桌作文 7
我們一生中會(huì)遇到各種各樣的人，近朱者赤近墨者黑，總會(huì)有那么一兩個(gè)人，為我們的生活增添色彩，帶給我們希望。
我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩子，她留著兩個(gè)長長的馬尾辮，很多年沒有變過，大雙眼皮看來是格外漂亮，她整個(gè)人小小的，說話也很溫柔，成績也很優(yōu)秀，就是不善于跟人交流。
而我身邊朋友不缺，是個(gè)十足的.話癆中心，就是成績差了那么一點(diǎn)點(diǎn)，每次老師點(diǎn)名背課文，或者起來回答問題，都很令我頭疼。
我的同桌特別善良，我被老師批評(píng)，她會(huì)時(shí)不時(shí)的安慰我，給我講解問題，我大概也習(xí)慣她給我講題，一來二去的，我就形成了依賴感，我碰到不會(huì)的問題就積極找她講解，她也很樂意幫助我，我也問過她不會(huì)嫌我麻煩嗎？她說幫助我的同時(shí)她也把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍，一舉兩得的好事。
在她的帶領(lǐng)下，我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題，我解不出來題目，涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我就翻書找知識(shí)點(diǎn)，久而久之，我對課本內(nèi)容相當(dāng)熟悉，因此，我的成績也是呈現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍，老師家長都夸我學(xué)的不錯(cuò)，現(xiàn)在的我，成績也很優(yōu)異。
所以，總有人會(huì)讓我們反思自己，我的同桌就是我生命中的一束光。
那個(gè)同桌作文 8
雖然她的成績好，不過她的缺點(diǎn)也不少哦：在我們倆一起寫作業(yè)時(shí)，只要我一寫快了她就不管三七二十一直接把我的.本子拖過去，放好，只要她抄到那兒了就把本子還給我。
還有一次，我就是把她惹急了她就把衣袖繞起來，用她那雙手揪我，我頓時(shí)大叫了一聲：“哇！好痛！”我的那一只手頓時(shí)就腫了起來，接著就青了、紫了，還好不嚴(yán)重，第二天就不痛了，我又開始懷疑她是否有人們常說的：有暴力傾向。我就想到那兒去了，害得我注意力又偏了一邊去了。
怎么樣，我這個(gè)同桌夠厲害吧！好了，再見了，我怕她看見了又來揪我了。
我的同桌她的名字叫莊愛佳，今年十二歲半。她有一雙明亮的眼睛，充滿了奇妙的幻想。我的同桌很樂于助人。我做事很粗心，美術(shù)課上經(jīng)常忘了帶彩筆，我總是問她借。但是，我們也經(jīng)常為一些小小的事情而爭吵不休。就拿畫“分界線”來說吧，開學(xué)不久，老師讓我和她坐。我們畫了分界線，說好了誰都不許超過界線。有一次，我正在描字貼，無意中超線了，她讓我過去，我偏不理她。我們就為這事吵起來了，為了這事，我好多天不理她呢！
有人欺負(fù)她時(shí)，我總是出面保護(hù)她，因此，我倆還是一對形影不離的好朋友。噢！我可愛的同桌——莊愛佳
那個(gè)同桌作文 9
我的同桌是曹博文，他有著烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，明亮的眼睛，高高的鼻梁，臉上總露出親切的'微笑，時(shí)間長了，我們建立了深厚的友誼。
他熱愛畫畫。 有一次下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥飛快地沖出教室。我剛要出去，正好看見曹博文拿出一本圖畫本，我好奇地留下來，只見他在圖畫本上開始畫面，我想他要畫什么呢？只見他先畫了一個(gè)少女的頭像，彎曲的長發(fā)，精致的五官。他接下來該畫她的身體了吧！可畫面卻出乎我的意料，他接下來卻畫了魚尾巴，原來他畫的是一條美人魚。看他畫得專心致志，我不忍心打擾他。他一鼓作氣，又畫了成群結(jié)隊(duì)的魚兒圍在美人魚旁邊，配上海底的珊瑚礁為背景，呵！好一幅美麗的海底世界。這畫蛡栩如生，我佩服得五體投地。同學(xué)們看到這幅畫，紛紛找他幫忙畫自己喜愛的人物，他樂呵呵的一一答應(yīng)了。
曹博文愛幫助他人可不是這一次。記得一天中午，我正在教室里寫作業(yè)，突然，沒墨了，我趕緊在文具盒和書包里翻來覆去地找筆，可是，仍然一無所獲。我頓時(shí)急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，曹博文發(fā)現(xiàn)我急得滿頭大汗。毫不猶豫就遞給我一只鋼筆。我很快寫完了作業(yè)，對他連連道謝！他卻笑瞇瞇地?fù)u搖頭：“不用謝！我們是好朋友！”
那個(gè)同桌作文 10
我有過很多同桌，他們就像過眼云煙，但有一個(gè)我久久不能忘記，他就是孫如意。
孫如意相貌平平，全身極其瘦弱，像一只“瘦骨嶙峋的猴子”，于是同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“孫猴子”
有一次我們上美術(shù)課，用彩紙做手工。我做了一只活潑可愛的小白兔。美術(shù)老師看到了，當(dāng)著學(xué)生的面夸我。聽到老師的表揚(yáng)，看到同學(xué)們投來羨慕的目光，我高興的手舞足蹈。然而孫如意擺出一副不服氣的樣子。所以在做練習(xí)的時(shí)候，他笑著說，“馮穎像癩蛤蟆一樣做練習(xí)，哈哈……”我很生氣。我心想：“小男孩，我們騎驢看專輯——吧�！睓C(jī)會(huì)終于讓我等了。他在一個(gè)音樂班唱歌的.時(shí)候，我對他說：“貓叫得比孫如意還厲害，孫如意一直跟倔驢一樣倔。”之后，我們轉(zhuǎn)過頭，面面相覷。“哼，哼”
雖然孫如意在這方面似乎有點(diǎn)小氣，但他有時(shí)也很大方。
在一次考試中，我做完了所有的題，但是有一道畫圖題。我沒有帶鉛筆。孫茹看到后，主動(dòng)把鉛筆借給了我。因?yàn)樗压P借給了我，所以他沒有做完題，所以他丟了五分。我很尷尬。我去找孫如意感謝他。他笑著說：“別提了，我們是一桌的吧！”
這讓我很開心，也很擔(dān)心我的同桌孫如意。
那個(gè)同桌作文 11
我的同桌，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的`嘴，愛打抱不平；他還擅長街舞。他就是洪天朗。
洪天朗很熱心；愛讀書的他，經(jīng)常把讀到的好書與我分享，交流感受。對班上的事也很熱心，常常出一份力，使老師省心。
最令我印象深刻的，是一次科學(xué)課上。那次我忘帶科學(xué)記錄本了，把書包翻了個(gè)底朝天也找不到，心里十分著急。洪天朗察覺到我的異樣，用胳膊肘搗搗我，關(guān)切地問：怎么了？我看著他關(guān)切的神情，把自己的麻煩告訴了他。只見他皺了下眉，二話沒說，就在自己書包里翻起來，很快，他緊鎖的眉頭舒展開來，手里抓著一精美的本子，那暗藍(lán)的顏色十分素凈。他毫不猶豫地將本子塞進(jìn)我手里，說：這是我留著備用的，現(xiàn)在派上用場了送給你！我微微一愣，接過本子，輕聲說：謝謝！他爽朗地笑笑，便去寫作業(yè)了。
這就是我的同桌。他有時(shí)熱情似火，有時(shí)又倔強(qiáng)得可愛，我十分感謝他。
其實(shí)，一件暖心的小事，卻足以讓人銘記一輩子；我們應(yīng)該做這樣的人。
那個(gè)同桌作文 12
小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。
他們都與我發(fā)生過開心與不開心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點(diǎn)，與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。
黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。
游偉，上課時(shí)，他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí)，要我給他念出來。開始，我與他之間的友誼雖然沒有其他同學(xué)那么深，但是，經(jīng)過短短兩個(gè)月之間的接觸，產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí)，我向他借課外書時(shí)，可他并沒借給我，認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，我似乎從中明白了什么，讓我的'學(xué)習(xí)成績?nèi)丈先汀?/p>
還有劉靖和喻秀榮，她們成績雖然一直不是很好，但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真，我們都成為了好朋友，當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí)，她們都會(huì)提醒，這無疑讓我的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。
友誼是無形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長地久!
那個(gè)同桌作文 13
在我們六(3)班這個(gè)集體中，有許多同學(xué)都是那么的樂于助人，都是那么的互相幫助。我的同桌也不例外。
我的同桌—左何林，他的身材高大，有1米75左右。黑黑的`皮膚引人注目，大大的眼睛炯炯有神。左何林不僅是體育健將，還是個(gè)喜歡幫助別人的男孩子。
上一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，左何林參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名了男子鉛球和接力賽。他在鉛球比賽中，成績突出。特別是接力賽的時(shí)候，左何林太厲害了，以0.2秒超過了五(1)班的方悅同學(xué)，僅僅只差那么1厘米的距離，就那么1厘米啊，我們?yōu)樗@訝，也為他自豪，他為我們班爭得了榮譽(yù)。
左何林不僅體育好，也特別樂于助人呢！
暑假了，我們班陸華猛同學(xué)被蛇咬了，右腿全部腫了，但是陸華猛同學(xué)并沒有在家休養(yǎng)，而是帶痛上學(xué)。可是，走路卻成了他的一大難點(diǎn)，怎么辦呢?老師想了一個(gè)辦法，要我們班身體壯的男生來背他。找誰呢？同學(xué)們第一個(gè)想到的是左何林，就這樣，左何林背了陸華猛兩個(gè)多星期，雖然他并沒有天天背，但是別人背的時(shí)候，他都在旁邊看著。
一個(gè)既愛運(yùn)動(dòng)，又愛幫助別人的男孩子，就是我的同桌—左何林。
那個(gè)同桌作文 14
我有一個(gè)同桌，她看起來不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎？
她，成績優(yōu)異，彬彬有禮，老師稱贊她是一個(gè)智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！
有一天，我們早上在看書，但是有幾個(gè)人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，正好碰上她來看書。只聽冷風(fēng)吹來，久違的獅子怒吼再現(xiàn)——?jiǎng)e說話！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。
說不好的一面，是時(shí)候說好的.了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個(gè)前所未有的問題。結(jié)果，全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果，她得了98分。我問她關(guān)于考試的秘密，但她鄙視的結(jié)果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習(xí)幾年，回來，我會(huì)告訴你的！哇，口氣不小，我自己就能超過你！在另一個(gè)場合，老師病了，但仍然給我們上課。沒想到，老師一進(jìn)門，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開來。下課后，她跑到講臺(tái)上，要求老師細(xì)心體貼。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我為自己感到難過。
這是我的同桌——一個(gè)充滿智慧和美麗的同桌！
那個(gè)同桌作文 15
每個(gè)人都有同桌，有的小氣，有的大方，有的學(xué)習(xí)好……，我有一個(gè)很特別的同桌，她是個(gè)女漢子，又是個(gè)口才非常好的人，還是個(gè)語文特別好的學(xué)生。她就是我的同桌張思佳。
她不像我以前的同桌，應(yīng)為一點(diǎn)小事就和我吵架。她是個(gè)很大方的人，但是有個(gè)不足，就是平常下課的時(shí)候我說她什么什么，她就會(huì)瞬間變成女漢子，用拳頭打我。雖然打的一點(diǎn)也不疼。
我的語文正好不行，張思佳的語文很好，平時(shí)我下課的時(shí)候，課上的`東西又不知道則么寫的，都是問的張思佳。我挨著張思佳，老師自習(xí)課的時(shí)候，我們都是比賽寫作業(yè)，我的語文也在慢慢提升。
就比如今天，一節(jié)語文課前老師說留作業(yè)，作業(yè)時(shí)詞語半點(diǎn)抄一遍，第一單元生死一字三詞，日積月累抄一遍。老師剛說完，我就和張思家開始比賽，比誰抄得快，又好看。我寫到詞語盤點(diǎn)了張思佳詞語盤點(diǎn)都快寫完了，我的心里就想不行要加快速度，我和就飛快的抄了起來。過了一會(huì)，我和張思家終于抄完了，才發(fā)現(xiàn)才上課十分鐘。
這就是我的同桌，我們兩個(gè)取長補(bǔ)短。
那個(gè)同桌作文 16
我的同桌名叫艾亮，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國字臉，一雙又大又圓的眼睛，眉毛長長的。
一張大嘴常常在滔滔不覺的說。他平時(shí)講話非常幽默，大家都很喜歡他。艾亮很聰明，尤其是數(shù)學(xué)特別好，記得一次數(shù)學(xué)課上，老師給大家出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家踴躍參加，舉手回答問題，可是沒有一個(gè)人來回答。同學(xué)們都是大眼瞪小眼，都被這道數(shù)學(xué)題難住了，老師等了好久但都沒有人敢回答，這下老師生氣了，聲音提高了些，問道：“有沒有人回答這個(gè)問題？”
這時(shí)艾亮舉起手來，站起來回答老師的`問題，只見艾亮一步一步的把這道難題解開了，老師的臉上才露出了滿意的笑容。同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。這還不算什么，記得還有一次，他看見兩位男同學(xué)為了一件小事爭得快要打起來了，艾亮便上前笑著說：“都男子漢了，還吵架，不怕別人笑話嗎？快握手言和吧！”兩位同學(xué)都很要面子，誰都不想先握手，艾亮就把兩位同學(xué)的手拉到了一起，握了握。
這時(shí)兩位同學(xué)相互看了對方一眼，笑了起來。就這樣，一場戰(zhàn)爭在艾亮的調(diào)節(jié)下平息了。呵呵……這就是我的同桌——艾亮：一個(gè)又聰明又有正義感的同學(xué)。
那個(gè)同桌作文 17
我有一位特別有趣的同桌，他叫王秉川。他長的虎頭虎腦的，而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣，特別可愛。而且他的皮膚很黑，我猜晚上他出門別人一定看不到他。
我的同桌非常幽默，有一次下課，他居然像蛇一樣左扭右扭，就這樣扭出了座位，一直扭到過道上，最后終于成功地站到了講臺(tái)上，便開始說：“我是蛇精，以后就由我來給大家上課�！比堑梦覀兒逄么笮�，牙齒都快笑掉了，笑聲都快把房頂掀翻了，也就因?yàn)檫@笑聲，把我們的`數(shù)學(xué)老師引來了，這時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后，我們頓時(shí)保持安靜，而這時(shí)的他才感覺不對勁，連忙一回頭：“呀！數(shù)學(xué)老師”他的病就像好了一樣拔腿就跑，可被老師伸手一抓，嘿！逃犯就被抓回來了，老師叉著腰說：“你是不是想造反？”他惶恐地看著老師，突然眼睛一轉(zhuǎn)，跪著說：“大人��！小的知道錯(cuò)了，您大人不記小人過，放過小的吧！”老師一下子就被逗笑了，為了順利逃出老師的魔爪，他又順?biāo)浦壅f：“老師，您笑起來真是美若天仙！”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。
這就是我幽默的同桌，你們喜歡他嗎？
那個(gè)同桌作文 18
十年樹木，百年樹人，友誼也是需要長時(shí)間友好共處，當(dāng)同座有不會(huì)的題時(shí)，要主動(dòng)去幫助他，鼓勵(lì)他，當(dāng)他忘記拿用具時(shí)，及時(shí)送給他，這樣才能讓同座喜歡你。我和我的同桌就是這樣互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的！
我的`同桌是一個(gè)胖胖的、黑黑的可愛小男生，他叫文文，他特別喜歡幫助別人，有一次，放學(xué)的時(shí)候，周姝廷下樓不小心摔了一跤，周圍幾個(gè)人都在哈哈大笑，只有我的同桌趕緊走上前說：“你沒事吧？快起來吧！”第二天，老師還表揚(yáng)了他，我想，他真好呀！
有時(shí)，面對困難時(shí)，他也會(huì)手足無措，不知怎么辦的時(shí)候，我都會(huì)支持他，給他信心！我們同甘共苦，互相幫助，我們學(xué)習(xí)上你追我趕，一起競賽！
我們是一對好朋友，但是當(dāng)他出現(xiàn)問題時(shí)，我也會(huì)及時(shí)提醒他，我記得有一次，上課的時(shí)候，他吃了一口梨。我輕輕碰了他一下并提醒他，然后，他說：“對不起�！蔽覀兙鸵黄鹫J(rèn)真聽老師講課。
我們團(tuán)結(jié)友愛，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
我們友誼長存！
這就是我的同桌——文文，我很喜歡他！
那個(gè)同桌作文 19
在我小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)同桌，她叫伊小櫻。她非常的可愛，長的就像一個(gè)娃娃一樣。她有一雙長長的'小辮子，一雙大大的小眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子。一張小櫻桃嘴外交兩個(gè)可愛的小酒窩�？墒且粋�(gè)不擇不扣的小美女。
她非常熱于助人，記得第一次我坐她旁邊。那次我沒有帶筆，上課了大家都不愿意將自己的筆借出來，那個(gè)時(shí)候她將筆借給了我，讓我免去了被老師的責(zé)罵。而且她在班上總是非常喜歡幫助別人，記得有一次上街，她看到一個(gè)老奶奶摔倒在街上，急忙跑去扶起了老奶奶，并且扶著她過了馬路。結(jié)果自己卻遲到了。
她的成績也非常的好，在班上總是名列前茅。經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)，她可是我們班上人學(xué)習(xí)的楷模了。她經(jīng)常會(huì)在班上幫助其她成績差的學(xué)生，經(jīng)過她幫助班上很多學(xué)生的成績都得到了提高。
不僅這樣她還愛勞動(dòng)，每天早上，她都會(huì)主動(dòng)將教室打掃一遍。而且每節(jié)課下課了她都會(huì)主動(dòng)跑去擦黑板。她曾經(jīng)幾次被搬上評(píng)為最佳勞動(dòng)楷模。
和她相處我總是可以有所進(jìn)步，是她促使了我的進(jìn)步。她就像我學(xué)習(xí)的楷模一樣，讓我不斷進(jìn)步。有這樣的同桌是我的幸運(yùn)。
那個(gè)同桌作文 20
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有時(shí)上課不聽，總是在書上畫畫。每畫完一幅畫，他都要讓我看。我不看，他就把頭偏過來看我的書，我白了他一眼，他還是不消停，沒完沒了地?zé)┪�。早讀課，他不讀書，又在畫畫，畫了一只王八，旁邊寫了一個(gè)“母”字。我沒惹他，他卻說這是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他卻沖我一笑。我拿起他的書給領(lǐng)讀員，領(lǐng)讀員點(diǎn)了他的名字，他就裝模作樣地安分了。領(lǐng)讀員把書還給他，他換了個(gè)地方繼續(xù)畫王八，無休止地嘲笑我。
我寫什么作業(yè)，他就寫什么作業(yè)，我不寫作業(yè)，他也不寫作業(yè)，我寫完了，他還是不寫作業(yè)。為什么？估計(jì)是想抄我的答案吧。今天做《補(bǔ)充習(xí)題》，我解出了一道很難的`題，他立馬來看我的答案，抄完了還理直氣壯：“我沒抄呀！”天哪，上課老師講的內(nèi)容一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，會(huì)寫？誰信�。∮⒄Z課，他的作業(yè)又沒寫，我寫好了作業(yè)并且讓老師批好了，他居然站起身來看我的答案，我注意到他瞟過來的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他還很得意的樣子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到�！边@坦白的模樣也是沒誰了！
這樣的同桌，我有點(diǎn)無語啊。
比老師的批評(píng)還管用。
那個(gè)同桌作文 21
我的同桌是個(gè)不愛干凈的`人，今天讓我來介紹介紹他吧！
他是我們班的猛男，長得人高馬大，一臉匪氣，他穿一件很破的藍(lán)外衣，牛仔褲像鐵打的一樣，一雙舊鞋，鞋帶也不管，我們每個(gè)女孩兒見他就逃。
一次，她們正在玩，我也出去了，沒想到呀，他拿了張紙包了點(diǎn)兒蟲子，包好寫上“水晶糖”三個(gè)字，騙我們說：“你們好呀，好同桌，別讓我抄課文啦，給你包水晶糖吃吧！”女孩們一聽，開心極了。把紙包打開卻把我們嚇了一跳：兩只十二星瓢蟲，三只毛毛蟲，一只紐扣和兩個(gè)蘋果的皮，很明顯是喂蟲用的。
后來他逃課，帶了兩個(gè)雞蛋來吃，吃完后垃圾就扔我座位上，我恨透了他，知道他最怕綠色毛毛蟲，我可不怕！一天我捉了六十多條，給他的座位上四處散放，他果然嚇了一跳，可是沒過一會(huì)兒，他就掏出一個(gè)盒子，收起蟲子來，我白了他一眼說：“你個(gè)死鬼，課文呢？”他嬉皮笑臉地說：“沒抄�！睔馑牢依�。
這就是我的“死鬼”同桌，我也想和他說：“你干凈一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好點(diǎn)兒，我們就是最好的同桌！”
那個(gè)同桌作文 22
我的同桌王小軍是五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的，我見到他的第一印象就是黑，人長得黑，頭發(fā)黑，嘴巴黑……反正他從頭到腳都是黑的。
他在我們班很不起眼，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)的同學(xué)都很白，而他卻長得那么黑。
可是，有一次我卻看到了他不同的一面。當(dāng)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)了，王小軍就走在我的前面，我看他走進(jìn)一間小商店里，買了一些面包。心想：果然他是一個(gè)貪吃的孩子。于是我就一直跟著他，后來才發(fā)現(xiàn)，原來他買面包不是為了給自己吃，而是去給一些流浪的小貓和小狗吃。我看到這一幕，我的心瞬間被他打動(dòng)了。后來，他在回家的'路上遇到了一個(gè)穿著衣衫襤褸，渾身很臟的乞丐，他又把自己書包里的礦泉水、面包給了乞丐，走時(shí)還放了十元錢在乞丐的破帽子里。我的心又一次被打動(dòng)了。
到了第二天早晨，我去上學(xué)時(shí)，又和我的幾個(gè)同學(xué)講了這件事情，他們也都被深深地打動(dòng)了。我和同學(xué)們一直在等王小軍同學(xué)過來，終于王小軍同學(xué)來了，我馬上走到他的身旁，跟他講了我昨天跟蹤他的事。最后王小軍同學(xué)不但沒有生氣，反而還和我成為了最好的朋友。
之前那個(gè)長得很黑的王小軍，現(xiàn)在在我的心里一下子變得白了起來，因?yàn)槲冶凰麡酚谥说某绺咂焚|(zhì)給打動(dòng)了。
那個(gè)同桌作文 23
我的同桌皮膚黑黑的`，圓圓的臉上長著兩只小眼睛，對人總是笑瞇瞇的，看他這樣子，一定老實(shí)本分。的確，他是個(gè)老實(shí)人，但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難，他總是熱心相助，有一件事，令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試，我正埋頭緊張地做著試卷，突然，“咔”地一聲，筆鉛芯斷了，“呀！”鉛筆盒里沒有鉛芯了，怎么辦呢？我側(cè)眼瞅了瞅陸遜，想向他借，可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他，他一定還記在心上，算了，別自討沒趣了，于是我戳戳前面同學(xué)的背，小聲說：“借根鉛芯好嗎？”她擺擺手說：“別煩，我正考試呢！”我又身后面的周同學(xué)借，可周同學(xué)頭也不抬，說：“沒有，沒有。”沒鉛芯，我可怎么考試呢！我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí)，同桌說：“我這兒有鉛芯，借你吧�！蔽覒岩傻卣f：“早上我沒幫你，難道你不生氣嗎？”他笑笑說：“算了！也許你太忙沒空吧�？欤弥�！”話說著，同桌把鉛芯遞過來，把它塞在我手里，又考起試來，這時(shí)我真不知說什么才好……
這就是我的同桌，一個(gè)寬容的男孩。
那個(gè)同桌作文 24
這個(gè)學(xué)期我們分班了，很多同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)了四（一）班。里面有漢族、回族、哈薩克族、維吾爾族等各種民族。現(xiàn)在我有了新同桌，但我永遠(yuǎn)忘不了之前的同桌馬春花。
那時(shí)候，因?yàn)楦改冈跒豸斈君R務(wù)工，所以我離開了原來的學(xué)校，轉(zhuǎn)到了烏市第129中。起初我心情忐忑，上課時(shí)不敢舉手，不敢與同學(xué)交流，這樣導(dǎo)致我融入不到我們班這個(gè)大家庭里。同桌馬春花看到了，便利用下課給我談心、聊天，讓我認(rèn)識(shí)更多同學(xué)，因此我很快的融入到這個(gè)大家庭里。
在冬天的那一次體育測試，我穿的很單薄，馬春花把她的襖脫下來給我穿上，在穿上襖的那一瞬間，我感覺到了朋友對我的'關(guān)愛與友誼。
還有一次，是放學(xué)時(shí)，外面下著大雪，我的外套沒有口袋，我凍的瑟瑟發(fā)抖，她看見了抓起我的手放進(jìn)了她的口袋，自己的手卻縮在袖子里。
現(xiàn)在我敢與朋友交流，上課積極發(fā)言，同學(xué)們都愛跟我玩，我也喜歡和同學(xué)們一起玩。馬春花我想對你說：“謝謝你！我會(huì)將這份關(guān)愛與友誼傳遞給每一個(gè)人，傳遞給全世界，謝謝陪我過了一個(gè)有意義的一個(gè)學(xué)期�！�
那個(gè)同桌作文 25
一說到他——張德志，我的話可就要滔滔不絕了。他是我的同桌，他長著一個(gè)圓溜溜的腦袋，淡淡的眉毛下面有一雙明亮的小眼睛，鼻子像一個(gè)很小很小的蒜瓣，嘴巴像餃子。他性格開朗，活潑調(diào)皮，有時(shí)還帶著一點(diǎn)兒傻氣。
他是一個(gè)善良、樂于助人的男孩。記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，我的直尺找不到了�！斑@可怎么辦？豎式計(jì)算是要用直尺的呀！”我心里很著急，這時(shí)，張德志看出了我的心思，他馬上把自己的尺子遞給我：“我這有尺子，你拿去用吧。”“直的？”|我喜出望外，急忙接過尺子用了起來。那天還真多虧了他，我才完成了作業(yè)。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，張德志也一樣，在一次語文默寫時(shí)，我總覺得有人在看我，于是，我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)張德志那雙小小的眼睛直盯著我的默寫本，一動(dòng)不動(dòng)的看著，他看到我扭頭轉(zhuǎn)了過來，立刻把目光移到自己的本子上。我為了防止他不再偷看我的.，我就用一本書蓋著，我真希望他能改掉這個(gè)偷看別人的毛病。
我的同桌還會(huì)唱歌、吹小號(hào)，只要在練習(xí)的時(shí)候，他就會(huì)吹出一首首好曲子，令人陶醉。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
那個(gè)同桌作文 26
令人震驚的大腦被暗淡的頭發(fā)遮住了。劉師師版臉上有稀疏的粉刺。每天，我都會(huì)說漏嘴，說出我的想法。那一天讓人看著她的臉，真想反駁卻又談不上。
初中的生活讓我和她坐在一起：考試通過了，結(jié)果并不理想。結(jié)果，在班主任的安排下，我們班所有的人都搬走了，許多學(xué)生都搬到了自己的座位上。我還把我的家庭搬到了我人生的第一排，并遇到了她天真的陽光女孩。
她的.身材不高，但她的心很高，但她并不驕傲。當(dāng)她遇到一個(gè)比她自己更強(qiáng)大的對手時(shí)，她會(huì)用自己的生命去擊敗和超越對手。我也見過他們。
中文考試，我贏了她。下課后，我坐在座位上和同學(xué)們開玩笑。那時(shí)，她不是我的同桌。她，來自另一個(gè)國家千山的萬水，來到我的桌前：朱，下次我一定會(huì)超過你。我驚訝地看著她說：我期待你的成功！但是我不會(huì)讓你輕易做到的！
誰知道呢，那次他真的超過了我，這讓我又興奮又生氣。
超越他人只是一個(gè)必要的部分。被別人超越是我真正的期望。被超越是我可愛的同桌給我的目標(biāo)！
那個(gè)同桌作文 27
你記得六年級(jí)嗎？那時(shí)，我和琳妮坐在一起，你和英英坐在一起。鐘老師好像看見你和鶯鶯在課堂上說話，所以她讓琳妮和鶯鶯換了位置。
��！什么？我會(huì)和她坐在一起，不會(huì)死的！未來不會(huì)有好日子�。。。∥倚南�。那時(shí)候，桂明喜歡你，我很尷尬，怕你誤會(huì)。我記得當(dāng)你聽到鐘的聲音時(shí)，你公開地拍著桌子，站起來對鐘說："你的話里有東西！"�。�！聽到有人公開反對時(shí)鐘，全班都很驚訝。
當(dāng)鐘叫你出來，你進(jìn)來的.時(shí)候，哇，我終于知道什么是氣場了！當(dāng)
在課堂上時(shí)，我躲著你，坐在桌子的一角。結(jié)果，俊達(dá)轉(zhuǎn)過身看見了我。他問：為什么
澤軍坐得這么遠(yuǎn)？他好像在躲著你，嗯？！我以為你會(huì)不理他，但你說：
他喜歡坐得這么遠(yuǎn)，我忍不住。然后他瞪著我。我不想出丑，只是說這是我自己的意愿和習(xí)慣。然后我會(huì)慢慢坐在你身邊，我不再對女孩那么敏感。
在接下來的日子里，我意識(shí)到你看起來并不像一個(gè)壞女孩。我對你感覺很好，真的。告訴你，事實(shí)上，我以前喜歡過你& hellip& hellip
父母，靈修給你看了你以前同桌的日記：
那個(gè)同桌作文 28
新校園，新老師，新同學(xué)，我要在一個(gè)新的家里與他們生活了，開學(xué)必不可少的是調(diào)座，本想倒是一男一女，沒想到自己跟女生分到了一座，這有點(diǎn)讓我不可思議。
面對這個(gè)新同桌，我有點(diǎn)不知所措，但總能看到她一張嚴(yán)肅的臉，戴著一副不知道多少度的眼鏡，梳著高馬尾，給人一種不敢靠近的感覺。
課間，她從不和我說話，借東西也只是指指，然后不停的說謝謝，讓人一看就很有禮貌。
時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)很好，在期中考試與期末考試都取到了優(yōu)異的`成績，還被評(píng)為了三好學(xué)生，讓我很敬佩。
她是一個(gè)文靜的女孩，在不久前，卻又剪了短發(fā)，顯得彬彬有禮，她做事很穩(wěn)妥，從不馬虎大意。
前幾天，我們在班里午休，于是我便和她聊天，聊著聊著，又覺得她是一個(gè)活潑可愛又陽光的女孩，她總能露出甜美的笑容。
她人緣很好，在她身邊，總感覺有一種特殊的吸引力，所有人都回來找她玩，無論在哪，什么時(shí)間，自己班，還是其他班，總會(huì)有她認(rèn)識(shí)的人。
每一次，我和她一起走的時(shí)候，都會(huì)有一種莫名的感覺，是敬佩嗎？我也不知道，只是在她身邊，我總能想起那個(gè)人緣好、活潑、可愛、陽光、嚴(yán)肅、內(nèi)向、文靜的那個(gè)女孩，她就是我的同桌—?jiǎng)㈠?/p>
那個(gè)同桌作文 29
“快交政治作業(yè)，組長別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業(yè)呢！
吳坤健是我的同桌，他個(gè)子不高，身體微微發(fā)福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。
一提到大頭，我們就會(huì)想到政治，這是為什么呢？因?yàn)樗看谓凶鳂I(yè)時(shí)都會(huì)讓我們六個(gè)組長記名單。名單上記錄了哪些同學(xué)沒寫作業(yè)或是哪些同學(xué)有幾條瞎死。為此，我們就要一個(gè)一個(gè)地翻組員的作業(yè)�？墒乾F(xiàn)在的時(shí)間那么緊，誰有那閑功夫。因?yàn)檫@件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅(jiān)守陣地地把自己的原則建立在“別人的'痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業(yè)的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
提起“大頭”，我們不僅會(huì)想到政治，還會(huì)想到美食。
如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了。“大頭”會(huì)先聽你講一會(huì)兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會(huì)滔滔不絕地講述美食的特點(diǎn)，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會(huì)告訴你他是在什么地方吃國產(chǎn)品些美食，并化用一句詩來結(jié)束他的“演講”——此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回嘗？
唉，我這個(gè)可愛又可恨的同桌�。�
那個(gè)同桌作文 30
自從我從這個(gè)學(xué)期開始我就對王同學(xué)產(chǎn)生了心里陰影。我從一年級(jí)到現(xiàn)在整整五年了！她是我見過最可怕的同桌，我寧愿回到以前和溫梓瑞做同桌，也不和她做同桌！
你可能對他的看法是她成績好，很善良，很樂于助人，我對她的`看法和你完全不一樣，她善良？開什么國際玩笑！她一點(diǎn)也不善良，她非常壞！她一點(diǎn)也不好，沒錯(cuò)！你沒聽錯(cuò)說的就是她！是她！是她！就是她！
她為什么那么壞？主要體現(xiàn)在這幾個(gè)地方：TOP1：她時(shí)不時(shí)就捏我們臉；TOP2：和她一個(gè)科學(xué)小組寫科學(xué)作業(yè)時(shí)，我不知道太陽能熱水器的溫度她竟不告訴我！天理何在！人倫何在！這中華上下五千年，中日都建交了，吾乃從未見過如此厚顏無恥之人！TOP3：她時(shí)不時(shí)就把我東西搶過去看，都沒經(jīng)過我同意，我去看她東西她還不讓我看，說沒經(jīng)過他同意。
所以有一次我看到她本子掉地上，我看她不在快速踩了幾十腳，然后，拿起來扔到她桌上。這事后來幸好沒被發(fā)現(xiàn)，被發(fā)現(xiàn)了我只能送自己一首《涼涼》：涼涼夜色為我思念成河。
我對她的評(píng)價(jià)就幾個(gè)字暴力、恐怖。
那個(gè)同桌作文 31
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我換了至少六位同桌，可最有個(gè)性、最有特點(diǎn)的還是我三年級(jí)上的同桌沈詩敏。
沈詩敏可是班上公認(rèn)的“作弊大王”。有一次，她在數(shù)學(xué)考試時(shí)眼睛一溜一溜的，我一個(gè)不留神就讓她看到了應(yīng)用題答案，應(yīng)用題可是她的最大難題，幾乎每一次考試都錯(cuò)光。這次她抄了答案以后，成績竟和我并列第一。我們當(dāng)時(shí)都還蒙在鼓里，后來經(jīng)同學(xué)告發(fā)，才知道真相，她那一次的'成績也由100分變成了75分（應(yīng)用題25分扣完）。
不過，她雖然成績不盡人意，卻是班里的“運(yùn)動(dòng)健將”，校田徑隊(duì)員，三年級(jí)時(shí)學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)100米短跑預(yù)賽時(shí)，她的成績遙遙領(lǐng)先，輕松進(jìn)入決賽。那天，我們班的希望全寄托在她身上了。比賽的槍聲一響，她就如飛箭一般沖了出去，其他隊(duì)員都被她甩在了后面�？蓭酌腌姾螅型瑢W(xué)超過她了，我們都緊張萬分。就在這里，她猛地一個(gè)加速，與排在第一位的同學(xué)持平了。終點(diǎn)要到了，她奮力向前沖去，終于奪得了第一�；氐浇淌�，我不禁對她豎起了大拇指，稱贊道：“你真不錯(cuò)！下回也教我一下跑步的好方法，好嗎？”她自豪地回答道：“行！一句話！”
這就是我的同桌，一個(gè)缺點(diǎn)明顯優(yōu)點(diǎn)突出的人！
那個(gè)同桌作文 32
今天同桌又開始暴力了。她又用無影腳踢人了�；氐郊遥X得作業(yè)很無聊就開始畫畫，因?yàn)橛X得和同桌很無聊就畫了她。
我先畫了她的臉，我把她的眼睛畫得特別大，把她的嘴畫成了兩顆大虎牙，把她畫成了千年大胡子，把我同桌的頭畫成了一根頭發(fā)的鬼。然后畫身體，先在上面畫兩個(gè)圈，然后在底部畫一個(gè)“豐”字，再給她畫一個(gè)周圍的.獸皮，然后綁一條腰帶，給她大腿加肌肉，再加一雙靴子。因?yàn)樗鼙┝�，所以給她兩大塊肌肉。我撿起來看了看。為什么這么像怪物？我給了她另一件武器和一把大錘子。突然想到我同桌還愛美，我給她涂了綠色口紅和腮紅。說起同桌的無影腳，我覺得光有肌肉是不夠的，就給她加了機(jī)器人腿。她總是在某一點(diǎn)燃燒，就像牛一樣，長著一對角。我把同桌的頭畫成了兩角蘋果。人們一看就會(huì)覺得這是一幅抽象畫，讓我哭笑不得，但很讓人不安。這時(shí)，我媽打開門走了進(jìn)來。我立馬把作業(yè)放到圖片上，活了下來。我心想：要是我媽發(fā)現(xiàn)這張圖就不好了。我立刻找到一個(gè)空鉛筆盒，塞成條狀，扔進(jìn)了桌子。
平時(shí)生氣的時(shí)候看看，完全丑化了討厭的同桌。
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