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萬物皆有學(xué)問
學(xué)問源于萬物,萬物皆有學(xué)問。
——題記
當你看到尖尖的屋頂時,可想到三角形的穩(wěn)定性?當你看到伸縮門時,可想到平行四邊形的變化?當你因突然剎車而向前傾時,可想到物體的慣性?
學(xué)問源于萬物,萬物皆有學(xué)問。
大廈為何建得又高又直?那是因為垂直線的原理;水庫為何上窄下寬?那是因為水的壓強不同:夏日蛙鳴,那是動物的求偶;蜻蜓點水,那是昆蟲的繁殖……生活中處處是學(xué)問。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在生活中學(xué)習(xí),不失為一個學(xué)習(xí)的好方法。古有王羲之觀藤練字,藤的舒展堅韌亦是橫豎的大氣筆挺?鬃訉W(xué)琴靜心,琴聲悠遠,心平如水。李時珍嘗藥學(xué)醫(yī),學(xué)救人亦是學(xué)做人。萬物皆離不開學(xué)。
記得小時候,我剛開始學(xué)畫花,只是簡單地勾勒幾筆。長大后,觀察得便越來越仔細,牡丹開得熱烈奔放,一片片的花瓣張揚地向四周散去,花瓣邊緣有小圈的褶皺,花蕊深處一抹殷紅,由內(nèi)到外,輕輕暈染開來,紅里帶白,十分生動有趣:菊花開的低調(diào)而不失高雅,一瓣瓣細碎的花瓣四處飛揚卻又不會飄落,潔白中帶著一絲墨色,神秘而優(yōu)雅。漸漸的,我捕捉到了這些細節(jié),用文字將它們描述下來,寫作竟也有了長進。不得不說,學(xué)問是豐富多彩的,,也是無處不在的。
學(xué)問如一股清泉汩汩流出,源源不斷。學(xué)問如一室繁花迎風(fēng)綻放,各有千秋。學(xué)問如一縷空氣,虛而不虛,實而不實。看不見摸不著,卻十分的重要。
萬物皆有學(xué)問,只要用心發(fā)現(xiàn)、揣摩,一定會有意想不到的結(jié)果。
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