我想有個(gè)星期八
哎，老天為何要將七天劃為一星期，而不是八天呢？
我就是這個(gè)制度的受害者之一。在每個(gè)星期的前五天里，我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校上課，先別說(shuō)課程多，每天有七，八節(jié)課，就說(shuō)我們的作業(yè)，每天，數(shù)學(xué)，語(yǔ)文的作業(yè)就得寫到七，八點(diǎn)，弄得我們是頭昏腦脹。到了六年級(jí)，副課老師也來(lái)湊熱鬧，說(shuō)是為我們好，其實(shí)是害了我們。這是因?yàn)�，我們六年�?jí)了，本身學(xué)業(yè)就重，再加上這么多的作業(yè)，得寫到十點(diǎn)多，使我們的睡眠不充足，而上課的狀態(tài)也就隨之下滑了。這不就在無(wú)形之中形成了一個(gè)惡性循環(huán)了嗎？
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的周末這兩個(gè)休息日。休息日，休息日，從字面上來(lái)理解，它就是休息的日子的意思�？晌覀儸F(xiàn)在的周末早已成為了補(bǔ)課日！每到周末，補(bǔ)的課程就如一座大山一樣，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，雖然這座大山還有幾處縫隙，但這早已被老師的作業(yè)所填補(bǔ)住了。我思來(lái)想去，現(xiàn)在的我不就如那被五指山所壓的孫悟空嗎？哎，我倆真是同病相連��！再看看日歷，早已成為了學(xué)習(xí)的海洋，哪還有幾座玩耍的小島？想起上一倍的人，我不禁大喊一聲：“我想有個(gè)星期八！”
如果這個(gè)鐵定的規(guī)律真的可以改變，如果真的能有個(gè)星期八……我要在這一天里盡情的玩耍。早晨，我要登山看日出，打泉水，中午，我要盡情的玩點(diǎn)腦，到了夜晚，我要看那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，深夜，我還要在窗前看那點(diǎn)點(diǎn)繁星。多么美好的一天�。�
想象終究是想象，想象終究不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果真能有個(gè)星期八，那該多好�。�
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