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五彩繽紛的世界作文（通用40篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的五彩繽紛的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五彩繽紛的世界作文 1
大地像一個(gè)五彩繽紛的世界，它創(chuàng)造百花爭(zhēng)艷的世界，濃蔭如蓋的夏季，果實(shí)累累的金秋，粉妝玉砌的銀冬。
春天，冰雪融化了，樹木抽出了嫩芽，鮮花開放了，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，小草、樹木、花兒都充滿了生機(jī)。粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃色的油菜花和五顏六色的野花競(jìng)相開放。嫩綠的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，象一個(gè)少女正在梳理自己的頭發(fā)。夏天，晴空萬里，沒有一絲云彩，太陽把大地烤得滾燙滾燙的'，使人感到炎熱透頂，悶熱得透不過氣來。夏天的樹木也很茂盛，綠得幾乎要滴下油來，樹葉也很密，密得太陽都射不穿。
秋天，樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹來，卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，一顆顆谷穗笑彎了腰，一朵朵棉花笑裂了嘴，一個(gè)個(gè)果實(shí)笑紅了臉，農(nóng)民的臉上露出了豐收的喜悅。冬天，寒風(fēng)怒號(hào)，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來，走在路上，仿佛是用銀子鋪成一樣，那么光輝，像長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱，又像水晶的短劍似的掛在檐上。小孩子們穿著厚厚的棉衣，在外面嬉戲著。
�。∥宀世_紛的大地，你創(chuàng)造了這豐富多彩的四季。
五彩繽紛的世界作文 2
我常常在想，世界是什么樣的？又是什么顏色的？
10月1日那天，我發(fā)現(xiàn)世界是紅色的。路燈上掛的國旗是紅色的，楓葉是紅色的，學(xué)校的國旗是紅色的，人們身上穿的衣服是紅色的，嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想：難道世界真的是紅色的嗎？
媽媽讓我抬頭看天，我看到天空是藍(lán)色的，電視里的大海是藍(lán)色的`，童心圓的書包是藍(lán)色的……原來，世界不僅是紅色的，也是藍(lán)色的呀！
你看，我的裙子是粉色的，天上的彩霞是粉色的，春天的桃花是粉色的，小姑娘的臉蛋兒是粉色的……怎么世界一下子又變成了粉色？
走在公園里，我發(fā)現(xiàn)草地是綠色的，樹葉是綠色的，竹子是綠色的，夏天池塘里的荷葉是綠色的，連花盆里的仙人掌也是綠色的……我摸了摸我的頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡居然也是綠色的，難道世界是綠色的嗎？
我又看了看花壇，發(fā)現(xiàn)小花是紫色的，果樹上的葡萄是紫色的，我們吃的紫薯是紫色的，我們吃的茄子也是紫色的……
知道了，我知道了！世界原來是五彩繽紛的呀！
五彩繽紛的世界作文 3
秋把迷人的景色帶到了人間。
秋的天空格外的高，云像棉花一樣在天空上飄蕩著，一群群大雁整齊地排著隊(duì)伍一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字。
我走進(jìn)秋的山林，楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌；銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇啊扇啊，扇來了秋的歡樂。楓葉紅紅的，銀杏葉黃黃的，一陣風(fēng)吹過，幾片葉子從樹上掉了下來，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像一只只黃鶯一樣飛翔，有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)，一片片葉子落在地上，給大地鋪上了五顏六色的地毯，踩在上面吱吱地響。
秋天的田野一片豐收的景象，高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉，谷子成熟了，禮貌地向人們鞠躬；玉米爺爺梳了梳胡子。農(nóng)民的額頭流下了汗水，但是嘴角上露出了微笑。
果園里鮮紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小娃娃，穿著血紅的裙子；石榴咧嘴笑了，露出了鮮紅的`牙齒；黃橙橙的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，一串串葡萄像一個(gè)個(gè)發(fā)光的珍珠，又像一顆顆瑪瑙似的。
秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，它比春天更可愛，比夏天更熱情，比冬天更美麗。
五彩繽紛的世界作文 4
星期六下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和爸爸媽媽一起來到杭州第一高樓—電信大廈，我們將在這兒觀看西博會(huì)煙花大會(huì)的盛況。
晚上7:45，煙花準(zhǔn)時(shí)在天空中綻放。遙控?zé)熁ㄈ挤诺墓と讼袷且魳窂d里的指揮家，自如地指揮著煙花的燃放，這里一朵，那里一片，真是五彩繽紛，讓我看得如癡如醉。
“砰”地一聲巨響，一條條火龍從江面噴發(fā)出來，在空中翩翩起舞，天空染得時(shí)而紅色，時(shí)而藍(lán)色，時(shí)而綠色，讓我仿佛置身魔幻世界中。
“看”！江面上出現(xiàn)一座五彩拱橋，搭起人間通往天堂的通道，我真想走過拱橋到對(duì)面的天堂去看看。
“瞧”！燃放煙花的指揮家又創(chuàng)造出一座大大的煙花瀑布，讓我想起《望廬山瀑布》李白描寫得其中兩句古詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀情景。遠(yuǎn)處的霧與煙花融為一體，朦朦朧朧地讓我分不清是人間還是天堂，我心里不禁油然而生一種生活在杭州的自豪感。從天而降的煙花讓那路上川流不息的'車與人都驚嘆不已。
多么絢麗多彩的夜晚，多么讓人難忘的10月25日，多么另人開心的煙花大會(huì)！
五彩繽紛的世界作文 5
春天來了，春姐姐把大地叫醒了，把它打扮的五彩繽紛，有藍(lán)藍(lán)的天，有綠綠的樹，有紅紅的花……大樹長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草爭(zhēng)先恐后地鉆了出來，花兒也露出了笑臉。小動(dòng)物們也都睡醒了，他們有的在曬太陽，有的你追我趕，好不熱鬧！
夏天如約而至，大樹長(zhǎng)滿茂密的枝葉，樹上的知了在打著自己的小鼓，像個(gè)不知疲倦的鼓手。人們熱得直冒汗，有的吃冰激凌，有的吃大西瓜，還有的喝冰涼的飲料來解暑。
秋天來了，一陣陣微風(fēng)吹過很是涼爽，樹葉都變黃了，一片一片從樹上落下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶。農(nóng)民伯伯的糧食都豐收了，望著沉甸甸的稻谷，他們喜笑顏開。果園里的果子都成熟了，有紅通通的蘋果，有黃澄澄的梨，有金黃的橘子，還有酸里帶甜的山楂，他們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍?/p>
冬天到了，冬爺爺帶著一大把雪花來了，大地母親穿上了一件白色的盔甲，松柏穿上了厚厚的'衣服。小青蛙在洞中舒舒服服的睡大覺，小朋友們不怕冷似的跑出來，打雪仗，堆雪人，寒冷的冬天充滿了歡聲笑語啊。
五彩繽紛的世界，太美了，我愛這五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 6
夏天，是一個(gè)五彩繽紛的世界。我十分的喜歡夏天，這一天，天上的太陽火辣辣的，像個(gè)大火球一樣，就如同能把大地烤熟。知了說：“好熱好熱�！敝嗽诓煌５母璩�
池塘里，荷花在荷葉間朵朵開放，正如詩人所說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”柳樹一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，說：“我一定要長(zhǎng)成參天的大樹，我要做第一個(gè)高聳入云的樹�！闭f完，又開始一個(gè)勁的往上長(zhǎng)。田野里，玉米、稻谷金燦燦的，如同一位小小舞蹈家。小小番茄的又紅又嫩的，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒一樣十分可愛�；▓@里小蜜蜂、小蝴蝶在飛舞著，多美的畫面呀！
小狗把舌頭伸出來散熱，小貓?jiān)跇渖铣藳�。我們有的穿中褲，有的穿短裙，還有的穿連衣裙。在家里我們打開空調(diào)吹吹，啊，好涼快呀！我好像在北極一樣了，我們吃著冰淇凌，看著電視。有時(shí)我們吃吃哈密瓜、西瓜、桃子、葡萄......
夏天是一個(gè)美妙的.季節(jié)，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，夏姑娘讓我們十分快樂、開心，也給我們帶來了夏天的景色。夏天，真是一個(gè)奇妙的節(jié)氣之一呀！我愛夏天！
五彩繽紛的世界作文 7
在這五彩繽紛的世界上，我們每個(gè)人幾乎都有萬能的手。手，拿起筆便能寫字；手，拿起筷子便能吃飯；手，拿起書本便能學(xué)到知識(shí)。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。 用手指畫的畫，簡(jiǎn)稱手指畫，最早發(fā)源于意大利的瑞吉?dú)W。美國的'“新聞周刊”評(píng)價(jià)它為“全世界最好的教育系統(tǒng)之一”。獨(dú)特的藝術(shù)魅力使它在短短三十年流行歐美，它使兒童借繪畫表現(xiàn)舒展自己的內(nèi)心世界，從而培養(yǎng)我們健康的情感世界和陶冶美的情感》。 在今天的課堂上，我們就去畫手指畫，有的同學(xué)口出狂言：“不就是畫畫嗎？多簡(jiǎn)單呀！看我畫個(gè)凹凸曼打小怪獸。”大家眾說紛云，都認(rèn)為這只是小菜一碟而已。班級(jí)里就像熱鍋上的螞蟻一樣，炸開了鍋。
開始畫了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天，而我卻一點(diǎn)創(chuàng)作的靈感也沒有，就像打翻了五味瓶一樣，什么滋味也不是。過了一會(huì)兒，教室里傳來唉聲嘆氣的聲音，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都眉頭緊鎖，好像有些灰心喪氣，連剛才那個(gè)說大話的同學(xué)也說：“看起來簡(jiǎn)單，做起來難，還是要親身體會(huì)才能明白呀！”又過了一會(huì)，我靈機(jī)一動(dòng)，找到一點(diǎn)靈感既然揮揮撒撒創(chuàng)作自如�？雌渌瑢W(xué)心急如焚的樣子，我倒有些幸災(zāi)樂禍起來。時(shí)間快到了，可我的作品還沒完成，便忙得不可開交，大汗淋漓。
我把作品交上去后，頓時(shí)領(lǐng)悟了一個(gè)刻骨銘心地道理：我們要用雙手去創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造智慧，創(chuàng)造五彩繽紛的世界！
五彩繽紛的世界作文 8
世界上有許多顏色，紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫等等。
在我的世界里，誠實(shí)是藍(lán)色的。
華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，品質(zhì)剛毅，但一個(gè)人的品質(zhì)是從小就定下來的。在他小的時(shí)候，貪玩，不小心將父親心愛的櫻桃樹砍了，父親見心愛的櫻桃樹被砍，非常憤怒，揚(yáng)言要將砍樹賊教訓(xùn)一頓。在父親的盛怒下，華盛頓并沒有膽怯，而是勇敢的站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，并沒有教訓(xùn)華盛頓，因?yàn)檎\信比樹可靠。
在我的世界里，親情是粉色的。隨著時(shí)間的淡去，一切都會(huì)失去，唯有親情。粉色給人感覺甜蜜、溫暖。
一個(gè)小孩焦急的等待父親回來，因?yàn)樗麨楦赣H準(zhǔn)備了晚飯———一盒方便面。他擔(dān)心父親回來以后，面已經(jīng)涼了，于是絞盡腦汁的想到一個(gè)辦法。他爬進(jìn)被窩，將面放在被窩里，目的是保溫。到了半夜，父親回來了，看見兒子蒙在被里，于是過去幫忙掀開，可眼前的一幕他驚呆了，床上都是汁、面。他二話不說，只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道：“我……我為你準(zhǔn)備了晚飯，可我怕涼了�！闭f完，便哭了起來，父親眼睛紅了。
在我的'世界里，堅(jiān)強(qiáng)勢(shì)綠色的。一株小草被壓倒在石頭下，他想向上，可是無濟(jì)于事。但它并沒有放棄，反而越挫越勇，頂起了石頭，看到了陽光。
顏色僅僅是顏色，一張紙僅僅是一張紙，可是將兩者結(jié)合起來，卻構(gòu)成了美麗的圖畫。我的世界并不單調(diào)，它是由多種顏色相接而成，相互填充，因此我的世界是五彩繽紛。
五彩繽紛的世界作文 9
藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的草地，金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來就可以構(gòu)成一幅迷人的畫面，讓人流連忘返。
在我看來，世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空，讓人清晰可見，每當(dāng)不開心的時(shí)候，看一下這藍(lán)色的天空，心情就舒暢多了。
在我看來，世界是綠色的，綠色的草地，它像一位溫柔的媽媽，每當(dāng)人們需要它們的時(shí)候，草地就會(huì)盡力的幫助他們，比如小孩子們跑累了，就會(huì)躺在草地上休息，有時(shí)拿點(diǎn)兒零食往嘴里塞，有時(shí)也會(huì)拿出自己心愛的水杯，打開杯子，咕咚咕咚的往嘴里灌，有時(shí)孩子們閑著無聊，就拿起書來津津有味地看起來。這讓我想起白居易寫的`一首詩中，有一句是這樣寫的：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是呀，草是頑強(qiáng)的，枯了又生，帶給我們怡人的環(huán)境。所以請(qǐng)大家愛護(hù)小草，愛護(hù)我們美好的環(huán)境。
在我看來，世界是黃色的，每到秋天，孩子們就會(huì)跑到有落葉的地方撿落葉，因?yàn)槟阏洳氐拿恳黄淙~就代表你長(zhǎng)大了一歲，等你長(zhǎng)大了你再拿出來，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。
光陰似箭，日月如梭，在我的成長(zhǎng)過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色，比如在那天清晨，我悠閑地在看書，突然下起雨來。后來越下越大，我放下書，然后，遠(yuǎn)眺風(fēng)景，最后雨漸漸小了，露出了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍(lán)紫多美啊!
我眼中的世界是五彩繽紛的，讓我們留心觀察，認(rèn)真思考吧!
五彩繽紛的世界作文 10
當(dāng)我們剛剛出生時(shí)看到的除了是你的父母，親人之外，就是這七彩斑斕的大千世界。
一提到七彩斑斕，我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛，最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧，有如仙境一般的九寨溝。
九寨溝，一個(gè)既熟悉又陌生的名字，為什么呢？那是因?yàn)榫耪瘻系拿秩巳酥獣�，那美麗的景觀令大家贊不絕口。但是為什么我們又說它陌生呢？那又是因?yàn)椋瑢?shí)際上并沒有幾個(gè)人能夠了解九寨，也有許多人都沒有親眼見過九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。
但我卻幸運(yùn)的`看到了這幸福、和平、安詳?shù)氖澜纭?/p>
九寨溝的每一個(gè)景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜。看到什么都會(huì)令你產(chǎn)生聯(lián)想。那一個(gè)個(gè)湖，都那么特別。有的是各色各異的，有的是各型各樣的，最令我嘆為觀止的是那一個(gè)湖中居然有好幾種顏色的水，但卻一點(diǎn)都不混濁。后來才知道，那是因?yàn)樗椎氖^高低不同，所以才導(dǎo)致水面吸收陽光的顏色不同，才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到：這個(gè)世界真奇妙，究竟有多少事是我們意想不到的呢？
而且九寨溝中的瀑布更是美麗無比。從那高高的山上流下了清澈的水，落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧，令人心情無比的舒暢。
這就是上天賦予它獨(dú)有的魅力與特點(diǎn)。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。
我愛這片土地，正是因?yàn)樗盟仟?dú)有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會(huì)忘記這水墨畫般詩情畫意的美麗天堂。
五彩繽紛的世界作文 11
多少個(gè)閑適的課后，放松心情，輕輕趴在走廊的欄桿上，眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，與走廊進(jìn)行意境深遠(yuǎn)的約會(huì)。我的心里，是一個(gè)五彩繽紛的世界……
秀麗的連廊，時(shí)尚簡(jiǎn)約的護(hù)欄，像一條長(zhǎng)龍，向遠(yuǎn)方延伸。一盆盆植被靜靜地坐在走廊上，翠綠的枝，嫩綠的葉，向著太陽茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)們的精心呵護(hù)下，更顯生命活力。水嫩嫩的綠葉掙脫狹窄的盆子，垂在半空中，帶給我一抹幽幽的夢(mèng)影。
走廊的柱子上，掛著各種各樣的知識(shí)展版�？粗鴼v史展版，猶如穿梭于時(shí)空隧道；看著風(fēng)景展版，猶如游覽于世界名勝。還有那一句句名言洗滌著我的心靈。上面有豐富的知識(shí)，精美的插圖，讓大家增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，陶冶了情操，讓我們的`校園生活更加多姿多彩。
柱子上還有那一幅幅精湛的書法作品。正楷工整，行書灑脫，草書豪放，抑揚(yáng)頓挫，龍飛鳳舞，宛如行云流水，處處體現(xiàn)書卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的邊框，使作品更為美麗。望著它，我不禁又想起比賽前刻苦練字的情景，心中蕩漾著清澈柔波。
樓梯的走廊間也掛著許多照片——那是我們參加校園“慶六一”聯(lián)歡會(huì)的照片�？矗輪T們穿著五顏六色的演出服，在舞臺(tái)上載歌載舞，趣味盎然，歡樂無限。我當(dāng)了主持人，還參加了五個(gè)節(jié)目，我的照片也在上面。每當(dāng)此時(shí)，以前排練的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前：每天，都要有三四節(jié)課要去排練，一個(gè)星期課上不了幾節(jié)。因此，功課落下了不少，每天都奔跑于各個(gè)排練廳之間，是那樣匆忙、疲憊……不過，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力排練，我終于站在了高高的舞臺(tái)上，贏得了羨慕與掌聲。
“丁零零”下課了，同學(xué)們俏皮活潑的身影躍動(dòng)在五彩繽紛的世界里。說笑聲、嬉鬧聲，久久盤旋在校園上空，傳到九霄云外……
五彩繽紛的世界作文 12
由古至今，每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過將二者融合，變?yōu)樯睢?/p>
有人說，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說，現(xiàn)在的生活真無奈；有人說，生活即豐富又復(fù)雜，但未來一定更美好，也有人說，生活是最好的老師，不錯(cuò)，生活，是我們一生的老師，也是我們最好的老師。生命無味，它為你調(diào)和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來了多少歡樂。
生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子里，我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立，生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活，是我們最好的老師，五彩繽紛的世界里，它與你同在，指導(dǎo)著你前行，指點(diǎn)著你彎腰，它帶你見識(shí)世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔(dān)責(zé)任，它教會(huì)你什么是誘惑，它教會(huì)你什么是虛假，它教會(huì)你什么是放手。
如果說人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫家，他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的.黃、冬的白，他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng)，讓你在有限的時(shí)間里快樂的生活。
如果說人的一生是一本毫無趣味的書，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。
如果說人生是一盤毫無味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。
生活，是最好的老師，他可以忘卻自我來融合于你，他可以放棄自由來為你指航，將生命的蠟燭點(diǎn)燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因?yàn)�，生活與你同在。
五彩繽紛的世界作文 13
風(fēng)是無色的，但是我可以把它變成彩色。把風(fēng)變成紅色，讓風(fēng)兒吹過花叢中，花變成紅色。把風(fēng)兒變成棕色，讓風(fēng)兒掠過草叢中，草叢變成綠色。不過不能把所有的風(fēng)都變成彩色的，要不然右紅一道，左綠一道，人們和車看不見紅綠燈，就會(huì)造成交通事故，對(duì)人類造成了很大的傷害。
玻璃是透明的，但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆，拿刷子在油漆桶里沾一下，然后在玻璃上刷，一道紅，一道藍(lán)，一道黃，一道綠，五彩繽紛，美麗極了。不過不能把所有的玻璃都涂上彩色，要不然就會(huì)看不見陽光明媚的晴天，也看不見窗外嘩啦啦的大雨，這樣我就不能在家里看外面的世界了。
大象是灰色的，但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的`，在賣車的店里，買一些神奇油漆，給大象噴上紅艷艷的顏色，大象就能變成紅色的啦！不過不能把所有的大象都噴上紅色的油漆，要不然，空氣會(huì)被污染，而且，大象的皮膚也會(huì)受到傷害。
大部分的墻壁都是普普通通的，沒有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫，然后貼到墻上，這樣，墻壁就能漂亮起來了。不過也不能貼太多，因?yàn)橐N太多的話，墻灰就會(huì)掉下來，家里就會(huì)變得亂七八糟。
每個(gè)人的爸爸都會(huì)打呼嚕，并且聲音很大，但呼出來的氣卻沒有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色，讓爸爸睡前喝一杯可口可樂，這樣爸爸就會(huì)打出黑色的呼嚕。不過爸爸不能喝太多可樂，要不然滿房子就變成黑色的啦！
眼睛都是由白色和黑色組成的，但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水，往里面擠點(diǎn)顏料，然后滴到眼睛里，這樣眼睛就變成彩色的了。不過這種藥水不能滴太多，要不然我們就想不出自己原本的模樣啦！
五彩繽紛的世界作文 14
世界上有那么多畫家，他們的思想還是斑斕的。他們還在執(zhí)筆等待，要用手中的畫筆和顏料來渲染這個(gè)世界，用線條和色彩來傾訴心聲。畫卷是用來記錄世界的美好的，如果世界都失去了絢麗，畫家該怎么辦？我要趁上帝分心時(shí)，把那紅色和綠色偷回來，把紅色還給花朵，把綠色還給草木，讓畫家們的作品中花團(tuán)錦簇，生意蔥蘢。他們的畫紙上應(yīng)該是柳綠花紅，鶯歌燕舞，而不是荒灘戈壁，鋼筋水泥。也許上蒼會(huì)生氣，會(huì)判我盜竊罪，但是，沒關(guān)系。
世界上有那么多詩人，他們的心靈還是明凈的，他們?nèi)杖諔{窗，渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優(yōu)美的文字，期盼山川河流可以給自己動(dòng)人的靈感。我們也等著，等著欣賞他們用心寫下的瑰麗詩篇�？墒沁@個(gè)單調(diào)灰暗的世界，沒有江青月白，詩人們的眼睛里只有渾濁的江水，只有清冷的路燈和車燈，他們無法創(chuàng)作。世界不能失去詩人。我要趁上帝分心時(shí)，把青色和白色偷來，把青色還給江河，把白色還給月亮，讓詩人們可以裁清澈的江水為帶，可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會(huì)生氣，會(huì)判我盜竊罪，但是，沒關(guān)系。
緩緩地，我合上書頁。窗外車聲依舊，燈火依舊。我知道那來來往往的'車輛越多，制造工廠排放的污水就越多；霓虹的幻彩越炫目，發(fā)電廠排放有害氣體就越嚴(yán)重，而我們的生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個(gè)小偷，為這顆孕育了人類，如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來美麗的色彩，還她，也還我們自己一個(gè)五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 15
天空一碧如洗，就像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。還有那隨風(fēng)飄揚(yáng)的白云，有的像一條小魚仔戲水，有的像野兔吃蘑菇，還有的'像綿羊在吃草......天上的小鳥嘰嘰喳喳叫著好像有開心的事情想告訴大家。
遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒，一山綠一山青一山濃一山淡，真像一幅又沒的山水畫。樹林里兩只可愛的兔子在玩耍。
綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五彩斑斕的花，美麗的花上有一只可愛的蜜蜂在采蜜，有趣極了。
水里一群小魚游過來游過去，突然“喵”的一聲，原來是一只饑餓的小貓?jiān)谡沂澄�。小魚們可機(jī)靈啦罵他，它們迅速鉆到水里不見了。饑餓的小貓到河邊一看怎么也找不到一條魚。
啊!五彩繽紛的世界真有趣!
五彩繽紛的世界作文 16
我們大家的世界都是五彩繽紛的。
我在《童年》這本書里讀到過這樣一句話：上帝給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)天使，這天使就像一本日記一樣，它可以記錄你每一天的所作所為。有時(shí)候，我就像一個(gè)蜂巢，在我的世界，充滿了各種各樣、形形色色的人，我體內(nèi)的蜂蜜就像是我經(jīng)歷事。它可能是甜蜜的，也可能是苦澀的。都沒關(guān)系！每當(dāng)我做了一件不好的事時(shí)，我的天使就會(huì)稟報(bào)上帝，這也會(huì)讓我得到一次對(duì)應(yīng)的懲罰。不過上帝可能是不公平的，他可能會(huì)偏心，會(huì)對(duì)一些事情做到隱瞞，不管這件事是好是壞。那些在你生命是留下美麗印痕的事，就像一顆顆珍珠，閃爍著美麗的.光芒，將生命中每一個(gè)角落照亮。它也可能是大海，當(dāng)你回憶起它時(shí)，就會(huì)帶著你的小帆船在回憶的大海上遨游，你的小帆船也會(huì)帶著你向夢(mèng)想遠(yuǎn)航，你們?cè)诿咳蜗蛞卜�，都要帶著你�?mèng)想的凳子，千萬不要把它丟掉！
我們不是獎(jiǎng)?wù)�，不能總掛在父母脖子上，所以收好東西到人間去吧！
五彩繽紛的世界作文 17
春夏秋冬，四季輪回。我喜春，愛秋，喜夏，愛冬。它們不僅讓我們的世界五彩繽紛，還給我們帶來了四份禮物。春天為我們帶來和煦的春風(fēng)，夏天為我們帶來解暑的夏雨，秋天為我們帶來清爽的秋風(fēng)，冬天為我們帶來冰而美的冬雪。正值冬季，卻不見雪姑娘的身影，這多少讓我有些失落。終于，這一天的清晨，我清晰的聽到了雪姑娘輕柔的步伐。
身著奧黛，楚楚動(dòng)人的她，拿著神奇的畫筆，成了一位丹青手。她首先為大山提筆，描摹著，揮灑著，轉(zhuǎn)瞬間，大山變成了銀灰相間，富有靈氣的'仙山。如果撒上金光璀璨的陽光，就成了一座珠關(guān)寶氣的金山。大樹也不甘落后，青色、灰色、黑色的枝杈，在白色的畫板中顯得格外耀眼。高大的衛(wèi)士們佇立著，眺望著遠(yuǎn)方，欣賞著這片美景，贊不絕口。大地干脆就要求將自己變成純白色，成了一片雪的海洋，一望無垠，直到天際，而且有與高山大樹相映襯。妙不可言呀。我多想將自己融化，融入到這片巨作之中。寧靜典雅是這幅巨作的特點(diǎn)，也是畫主人的特點(diǎn)。
雪姑娘是多才多藝的才女，不僅畫藝精湛，而且在音樂方面也很有造詣。
身著奧黛，楚楚動(dòng)人的她，拿著玲瓏剔透的指揮棒，成了一位指揮家。揮動(dòng)著指揮棒，指揮著天空中一個(gè)個(gè)翩翩起舞的符號(hào)，譜寫了一首浪漫悠揚(yáng)的樂章。孩子們沖出家門，沖向了這片歡樂天地，堆雪人、打雪仗，好不快樂自由，嬉笑聲沖向云霄。大人們陸續(xù)走出家門，聽著這首樂章，贊美聲，贊嘆聲，此起彼伏。遠(yuǎn)處，雪姑娘笑了，甜甜地笑了。
雪姑娘悄悄地來了，不久，又悄悄地走了。她是冬帶給我們的禮物，而雪姑娘又給我們帶來一個(gè)個(gè)驚喜，讓我們快樂，讓我們的心情得以釋放。
我堅(jiān)信，她還會(huì)回來，身著奧黛，楚楚動(dòng)人的她還會(huì)回來。拿著畫筆，拿著指揮棒。
五彩繽紛的世界作文 18
“秋天到了！秋天到了！”天空中傳來一陣嘹亮的雁鳴聲，哦！原來是雁姐姐要南遷了呀！小松鼠在秋天奮發(fā)尋找過冬時(shí)吃的松果；小螞蟻們正在補(bǔ)修被雨沖壞的蟻巢；各種鳥類也在加厚自己的鳥巢，準(zhǔn)備過一個(gè)溫暖的.冬天……在動(dòng)物的眼里，秋天是個(gè)充滿忙碌的季節(jié)。
田野里，高粱紅著臉笑了，玉米爺爺摸著胡須樂了；稻穗妹妹低著頭，像個(gè)出嫁的姑娘似的；棉花姐姐綻開了雪白的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一朵朵雪白的云朵；向日葵哥哥低著頭、彎著腰，像是背著千萬噸的貨物一樣……在農(nóng)民伯伯的眼里，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。
果園里，蘋果姐姐穿上了紅色的棉襖；葡萄大嫂穿上了紫色的外衣；桔子妹妹穿上了她最愛的橙色舞裙，在枝頭跳起舞來；梨子小姐披上了淡綠色的絲巾；柿子妹妹安靜地掛在樹上，好似一個(gè)個(gè)紅燈籠……在水果管理員的眼里，秋天是個(gè)結(jié)滿果實(shí)的季節(jié)。
在我的眼里，秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 19
書的世界是什么顏色的？紅？黃？橙？綠？……書是一個(gè)五彩繽紛的世界。
——題記
紅色
我喜歡紅色，因?yàn)轷r艷的紅色給人以熱情、勇氣和積極向上的力量。在我的書柜里，《綠野仙蹤》就描寫了一個(gè)“追求完美，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我”的紅色世界。小女孩多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子為了各自的理想走在了一起，在共同經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻之后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我最喜歡多蘿茜。她的勇敢、友好、堅(jiān)強(qiáng)，使她度過了驚險(xiǎn)的旅程，使她戰(zhàn)勝了邪惡的女巫，使她救援了戰(zhàn)友……可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，多少小女孩還在媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，你知道多蘿茜在做什么嗎？多少小女孩還在過著衣來伸手飯來張口日子的時(shí)候，多蘿茜在做什么呢？多少小女孩正在游樂園快樂玩耍的時(shí)候，多蘿茜在做什么呢？多少小女孩因?yàn)椴恍⌒乃佣窟罂薜臅r(shí)候，多蘿茜在做什么呢？……這是多么鮮明的對(duì)比��！
所以，我喜歡多蘿茜，喜歡她的勇敢。
藍(lán)色
藍(lán)色，幾乎人人喜歡。人們看到藍(lán)色，往往會(huì)感到開闊、博大、深遠(yuǎn)、冷靜。、有的書描寫的就是藍(lán)色的世界，比如《超酷天使大肚子爸》。
大肚子爸爸是一個(gè)變形金剛迷、娃娃達(dá)人、萬能老師。最厲害的是他有一個(gè)不同凡響的`大肚子，里面裝滿了奇妙的童心、玩心和愛心！當(dāng)然，最有趣的還有他的幾個(gè)與眾不同的小“女兒”：睡不醒娃娃飯團(tuán)、卓別林娃娃布丁、愛烏桶娃娃蘇打、口水娃娃小晴歌。她們認(rèn)定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。大肚子爸爸給她們上奇妙的音樂課、妖精課、馬桶課，甚至墓碑課。正是因?yàn)檫@個(gè)與眾不同的爸爸，小晴歌才能亮出美妙歌喉，蘇打才不再超級(jí)依賴馬桶，布丁才變成了跳芭蕾的小天鵝。這就是奇跡！
這本書讓我最為感動(dòng)的就是三個(gè)小姑娘與大肚子爸和維C阿姨相擁的場(chǎng)面，多么溫馨的場(chǎng)面！多么幸福的場(chǎng)面！所以，我愛藍(lán)色！我愛大肚子爸！我愛《超酷天使大肚子爸》。
黃色
黃色，有著太陽般的光輝，象征著照亮黑暗的智慧之光。有的書就給我們描寫了一個(gè)黃色的、有著太陽般光輝的世界。我國四大名著之一《水滸傳》就是這樣。
這本書描寫了108位綠林好漢被逼上梁山、替天行道的故事。及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順、花和尚魯智深、青面獸楊志……可謂家喻戶曉。這些英雄好漢高超的十八般武藝讓我羨慕不已，沖天的豪氣讓我心潮澎湃，高尚的情懷更讓我五體投地！
有時(shí)候我在想：如果在今天的生活中，這些好漢還在，應(yīng)該會(huì)少許多不法分子吧。啊，這是一個(gè)多好的幻想！
讀到這里，你同意書是一個(gè)五彩繽紛的世界了嗎？
五彩繽紛的世界作文 20
記得偉人培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以快樂，給人以光彩，給人以才干。書就是我親密的伙伴，看一本好書，就像在和品德高尚的人談話�！笔堑�，好書是一股和煦的春風(fēng)，溫暖心扉，好書是一陣洶涌的波濤，叩人心弦！
是書，讓我慢慢認(rèn)識(shí)大干世界的精彩：是書，令我開闊了視野：是書，教給了我無窮的知識(shí)，是書，讓我懂得做人的道理。
看到《圓明園的毀滅》這篇文章，我仿佛于作者一起回到了過去。看到了懷著狼子野心的英法聯(lián)軍，無視中華民族的尊嚴(yán)，肆意踐踏中國國土，掠搶了圓明園的'文物和財(cái)物：推倒了園內(nèi)的亭臺(tái)樓閣，毀壞園內(nèi)的奇珍異寶……看到了烈火焚燒的圓明園和苦難的人民，它使我們明白了“落后就要挨打”的真諦，所以，我們必須靠自己的努力和發(fā)展來壯大美麗祖國！
在《兒童十萬個(gè)為什么》中，我仿佛和作者一起進(jìn)入了科學(xué)世界�？矗槭裁从心敲炊喾N顏色？鴨子為什么會(huì)游泳？雞有耳朵嗎？等等。這種種問題將會(huì)在這本書中解開。這本書不但教給了我科學(xué)知識(shí)，還使我的生活豐富多彩，讓我真正體會(huì)了生活的樂趣。
《哈佛家訓(xùn)》是我的最愛。每一個(gè)小故事都像一塊磁鐵一般，把我牢牢地吸引住。《皮斯阿司的結(jié)局》讓我愛不釋手：皮斯阿司在大牢中請(qǐng)求回家看老母，他的朋友達(dá)蒙愿意替他坐牢。長(zhǎng)官告訴他如果在執(zhí)行死刑前他還未回來，達(dá)蒙就會(huì)被處死。就在死刑將要執(zhí)行的那一刻，皮斯阿司回來了。國王見皮斯阿司那么講義氣，并宣告他無罪釋放。讀完后，我為人性的純真善良而感動(dòng)不已。我知道了朋友之間需要相互信任，需要忠誠：有了忠誠，才得到信任：有了信任，就必須要有忠誠。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑吘故敲苏f的話，相當(dāng)富有哲理。是呀！書籍更像一位良師益友，它既能增進(jìn)了我們的知識(shí)，使我們的靈魂變得聰明，又豐富了我們的課余生活，把我們帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的書中世界，我慶幸：有書為伴，我的人生更加精彩！
五彩繽紛的世界作文 21
一個(gè)秋雨綿綿的日子，小姑姑帶著表姐、表弟和我去南昌海洋公園游玩。
姑姑剛買好票，我們?nèi)齻�(gè)小朋友就迫不及待地沖進(jìn)了海洋公園。我們興致勃勃來到淡水生物館，這里就像是海底世界，有上百種色彩斑斕、形態(tài)各異、大小不一的魚：兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、弱小的非洲小寶寶……真是讓我們目不暇接，眼花繚亂。進(jìn)食表演開始了，有匙吻鱘濾食表演、兇殘銀鯧掠食表演、海象進(jìn)食表演。我最喜歡看海象進(jìn)食了，那只比我還大的海象左右搖擺著粗壯的尾巴，一看見一條小魚就朝它使勁一撲，那條弱小可憐的魚兒自然逃脫不了海象的捕食，成了海象的腹中之食。
在海獸表演館，我們欣賞了活潑可愛的海豹表演的頂球、套圈、滑板等精彩節(jié)目；五彩繽紛的'海底隧道館就像是魚的世界，上面、左邊、右邊全都是魚兒在游動(dòng)，有鯊魚、鰩魚、水蛇等近百種魚，穿行其中，我們仿佛置身于神秘莫測(cè)的海底，那里的萬魚爭(zhēng)食表演，真是讓我們大開眼界；在海洋劇場(chǎng)，我們還欣賞了滑稽可愛的人龜表演和令人膽戰(zhàn)心驚的人鯊共舞……
雖然二樓的珊瑚礁生物館沒有表演節(jié)目，但是它的風(fēng)景決不比淡水生物館差。那里有橫行霸道的炮彈魚、好吃懶做的吸盤魚、四四方方的木瓜魚等數(shù)百種奇形怪狀的珊瑚礁魚暢游在花團(tuán)錦簇的珊瑚叢中，還有海龜、海星、海蘋果等十分有趣的海洋生物。
激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了——我們要在三樓海洋民俗館的人工沙灘上拾貝殼，在嬉魚池里撈小金魚。雖然天氣有些冷，但我們毫不猶豫地脫下鞋襪，爭(zhēng)先恐后拾起貝殼來。結(jié)果我拾了7個(gè)，表弟拾了8個(gè)，表姐卻只拾了2個(gè)�？蓳启~屬我最拿手了，他們只撈了一條、兩條，而我卻撈了五條魚……
海洋公園一行不僅讓我感到趣味無窮，還使我增長(zhǎng)了見識(shí)，積累了許多新知識(shí)。
五彩繽紛的世界作文 22
世界上每件東西都有顏色，如果這個(gè)世界上沒有顏色，那就像什么都沒有，什么都不存在。下面，就有由我來給大家介紹一下各種各樣的顏色吧！
神秘的紫色融入了紅藍(lán)兩種顏色，仿佛像一位美麗的公主，散發(fā)出高貴，優(yōu)雅的'氣質(zhì)。而紫色的茄子，花朵等，在綠色的植物世界中，看起來是不是很特別呀？
明亮的黃色加上鮮艷的紅色，溫暖的橙色就出現(xiàn)了。在秋天的季節(jié)里，黃澄澄的橘子讓人不覺得眼睛一亮，忍不住想嘗嘗它們的味道。
白色是所有顏色中最樸素的它讓人感到清爽，不拘束的感覺，就像棉花一樣。不過要注意，它可是很容易就會(huì)被弄臟的！你覺得白色給你什么樣的聯(lián)想呢？
我們身邊的顏色還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多許多的顏色等著你去觀察，發(fā)現(xiàn)，粗心的小朋友可找不到它們。
五彩繽紛的世界作文 23
無論如何，不要放棄你追求夢(mèng)想與幸福的權(quán)力�！}記
初次看見他，只覺得他是一位精神矍鑠的老人，頂多也就六十來歲的模樣，慈眉善目，神采飛揚(yáng)�？伤麉s自我介紹道自十八歲那年飛來橫禍，已有五十八個(gè)春秋。
所有人都震驚了——遭遇如此劫難，依然樂觀生活的人并不多，況是如此長(zhǎng)壽。
周遭的人議論紛紛，說他是運(yùn)氣，可他卻說“每個(gè)人的存在都有他應(yīng)有的價(jià)值”
每個(gè)人都應(yīng)該有他的價(jià)值，記得上次我主辦的班會(huì)課叫做“你本來就應(yīng)該不平凡”在那一大頁主持稿里面，這句話此起彼伏不厭其煩。
如今聽見這句話，只道是巧了，又覺得心中嘆服，雙目緊緊跟隨臺(tái)上的他。
他說道“我失去了雙手，但我獲得了更多”
他感道“我相信每個(gè)人都可以度過危難”
他雙目燃燒著對(duì)我們的激勵(lì)“你的名字應(yīng)該與你的`夢(mèng)想息息相關(guān)”
他眼神中透著對(duì)我們的期待“我相信有一天能在世界看見你們”
這些語句沒有華麗的辭藻，確實(shí)字字珠璣。感覺有些似同坎菲爾和漢森編撰的心靈雞湯，簡(jiǎn)短，精煉，有力，富有哲理。我聽著他那具有傳奇色彩的人生旅途，感慨萬千。我突然有些羞愧——我們總是覺得自己在這個(gè)世界上扮演者一個(gè)不幸運(yùn)的角色，而很輕易的放棄某些自己認(rèn)為做不到的事情，可他卻活了下來，世界巡回演講。
最后，我看著他用那只機(jī)械手在白紙上寫下“永不放棄”
永不放棄，永不放棄，永不放棄……
演講結(jié)束，回教室的時(shí)候我碰見了他的翻譯——雙手合十，虔誠的對(duì)我說“Thanks”，我木訥的回應(yīng)著他，心中感激之情溢于言表。
往前走些，我看見了他，做出了一個(gè)我從前絕不會(huì)有的舉動(dòng)——我把我的筆記本遞給他，請(qǐng)他簽名，看著從他“手”下流出來的漂亮的花體字，佩服至極。
他的妻子也幫我簽了名——一位笑容溫暖的婦人，寫在他名字的下方，看上去很是和諧，從那本子上優(yōu)雅的英文字母中，我看見了幸福的蹤影。
那兩個(gè)簽名安靜的躺在我的筆記本上，在我遇到三元一次無從下手想要放棄的時(shí)候，在我寫作文沒有一絲靈感的時(shí)候，當(dāng)我追求夢(mèng)想遇到障礙時(shí)，當(dāng)我負(fù)荷太重想要丟掉的時(shí)候。
它們給了我力量。
他是蘭迪博士，只給我上過一次課的恩師。
五彩繽紛的世界作文 24
今天，媽媽帶我和姐姐、妹妹去鄭州海洋館參觀。那里的魚姿態(tài)萬千，形態(tài)各異。
首先，我們看了海獅表演。人們常說海豚聰明又通人性，我看海獅不比海豚差。這只海獅的毛黑油油的，很光滑，很可愛的樣子。這只海獅會(huì)鼓掌、會(huì)套環(huán)、還是玩球高手。最絕的是：海獅還會(huì)少林功夫，而且智商已達(dá)到三歲兒童了，5以內(nèi)的加減法都能算得很準(zhǔn)確。
我們又看了人鯊共舞，先出場(chǎng)的是長(zhǎng)相滑稽可笑的魔鬼魚，它身體扁平，眼睛長(zhǎng)在上面，嘴巴長(zhǎng)在下面，很難捕到獵物。魔鬼魚長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有毒刺，刺到獵物它怪笑一聲就消失的無影無蹤，真是笑里藏刀呀！輪到鯊魚出場(chǎng)了，潛水員面對(duì)兇猛的鯊魚卻一點(diǎn)也不害怕，講解員說這些鯊魚都是性情溫和的鯊魚，已經(jīng)和他們都是好朋友了。潛水員展示了一個(gè)絕活：就是把鯊魚尾巴和頭挨到一起首尾相連形“O”字型，大家都驚嘆地鼓起掌來。
我們還參觀了海象，它又名巨骨舌魚，它的頭部像蛇，身體龐大，分布在亞馬孫河，奧里諾科河，體長(zhǎng)可達(dá)4—5米，是熱帶淡水中的“巨無霸”。匙吻魚有一個(gè)像鴨嘴似的嘴巴，長(zhǎng)度可達(dá)身體的.三分之一。蓑鮋，身體是黑白色的，而觸須卻是透明色并帶有劇毒。還有許多奇形怪狀的魚，比如木瓜，狗頭，牛角，反游貓魚等，它們都是因長(zhǎng)相而得名。
我想大家都看過《海底總動(dòng)員》吧！里面得尼莫就是海洋館里的公子小丑魚，而多莉的真名叫做藍(lán)到呆。哦，對(duì)了，海洋館里還有兇猛鯊之一的檸檬鯊，檸檬鯊的牙齒很鋒利，總是露在外面，一副可怕的模樣。
海，是遼闊而無邊無際的，海洋動(dòng)物也很多，我曾經(jīng)去過兩次海洋館，每次都讓我們驚嘆不已！我喜歡海洋館，更喜歡大海。我們參觀完了海洋館，依依不舍的離開了，那些可愛的魚已經(jīng)印在我的腦海中了。
五彩繽紛的世界作文 25
當(dāng)我小的時(shí)候，我生活在只充滿歡笑的花園里。每天，我的生活無憂無慮的，在花園規(guī)矩，煩惱，悲痛，我的歡聲笑語。花園——童年。而現(xiàn)在，我?guī)缀踉僖哺惺艿侥莾簳r(shí)的快樂，只是那繁多的規(guī)矩，沉重的煩惱。
現(xiàn)在，我正在尋找埋藏在我心中的那些閃閃發(fā)光的星星�？茨穷w星星多亮啊，我從星星里看見……
那是冬天，下起了一場(chǎng)百年難得一見得大雪，外面的世界在一夜之間，都穿上了暖和的棉大衣，挺立著�！鞍。嗝赖陌咨澜�！”我不禁感嘆。我的腦海里浮現(xiàn)出想法，我叫上幾個(gè)好朋友，平均分組后，在相距100米的戰(zhàn)場(chǎng)上各自鐘。這表面上時(shí)公平的一次打雪戰(zhàn)，其實(shí)這我偷偷向別人借了個(gè)望遠(yuǎn)鏡，相隔這么遠(yuǎn)又下著雪，這是很難看清別人的位子的。想到這我的臉上露出了詭異的笑容。
鐘的很快就了，我拿起法寶，仔細(xì)地觀察敵人的行動(dòng)。正當(dāng)我觀察時(shí)，敵軍一人乘著這時(shí)雪下得大，偷偷從軍營中，我偷偷的笑了幾下，便告訴同伴要小心。拿著手**，抵抗。
軍的幾人偷偷向前移動(dòng)，后方的用“煙霧彈”掩護(hù)，敵人見我軍，產(chǎn)生了懷疑，派了兩個(gè)人從側(cè)面觀察。正當(dāng)我感覺開心的時(shí)候，不只怎么會(huì)事，敵人竟然沖到距我的指揮部10米遠(yuǎn)的地方，我感覺不好，讓全體人警戒。發(fā)射了多個(gè)“煙霧彈”，讓敵軍停止運(yùn)動(dòng)。又以猛烈地炮擊，這使敵人發(fā)狂了，瘋狂的`向我指揮部打來，我想完了。就當(dāng)我失去信心的時(shí)候，敵人的指揮部中傳來了我軍的勝利，我突然想到剛才去的兩個(gè)人。
就我軍以全勝告終，不過我倘然的說出了望遠(yuǎn)鏡的事，那敵軍的小伙伴就不服了，紛紛說：“我說怎么這么奇怪，的行動(dòng)都一清二楚？原來是你搞的鬼�！蔽疫B忙道歉。
見我那樣，都大笑起來。
童年的花園多好�。】蓵r(shí)光一去不復(fù)返。我只能回想了，可惜。
五彩繽紛的世界作文 26
自從上了《臺(tái)灣的蝴蝶谷》這一課，我就被蝴蝶深深地吸引了。
今天我們學(xué)校組織了去三中看蝴蝶展活動(dòng)，早上我就迫不及待地和媽媽一起去了。
到了三中的蝴蝶展覽館，進(jìn)去一看，啊！這里人山人海，簡(jiǎn)直就是人的海洋。再往里一走，我被眼前花花綠綠、品種繁多的蝴蝶標(biāo)本驚呆了。我隨著參觀的人群邊走邊看。原來中國有1300多種蝴蝶，分為鳳蝶科、喙蝶科、眼蝶科、灰蝶科、粉蝶科、閃蝶科和珍蝶科等十二種科類。
我首先看的是鳳蝶科，鳳蝶科里有玉斑鳳蝶，巴黎碧鳳蝶、虎鳳蝶等。綠帶鳳蝶，也被稱著森林皇后，它全翅都有翠綠的放射狀條帶，十分美麗，后翅有典型的鳳蝶尾突，分春、夏型兩種，春型較小而夏型體型很大，生長(zhǎng)在東北和大興安嶺。
在鳳蝶科里，我最喜歡燕鳳蝶，它那纖細(xì)苗條的體型，尤其是擁有燕尾服的尾翅，十分迷人，就像一位紳士去參加“party”。
眼蝶科蝴蝶典型的特點(diǎn)是尾翅有眼睛一樣的花紋。貓頭鷹蝶是它們的杰出代表。它全身是棕褐色的條紋，與眾不同的'地方是它的后翅上面有兩只和貓頭鷹一樣的大眼睛。據(jù)說這雙“眼睛”是用來嚇唬敵人的。
在這里我還看到了許多珍奇的蝴蝶，有與老虎和豹子皮相似的虎鳳蝶、豹鳳蝶，還有世界罕見的歡樂藍(lán)閃蝶……這次參觀讓我大開眼界，我流連忘返，久久不愿離去。
晚上，我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見了自己來到了寶島――臺(tái)灣，在蝴蝶谷里和五彩斑斕一起跳起了輕盈的舞蹈，我也長(zhǎng)了一對(duì)像蝴蝶一樣的美麗翅膀，在花叢中自由、輕盈地翩翩起舞。
五彩繽紛的世界作文 27
秋天到了，小區(qū)里的桂花開了，整個(gè)小區(qū)都沉浸在桂花的香味中，一陣微風(fēng)吹過，桂花香絲滑細(xì)膩沁人心扉讓我如癡如醉。
走進(jìn)小區(qū)的大門，首先進(jìn)入眼簾的是小區(qū)綠化帶上種植的桂花樹，一棵棵的桂花樹幾乎只能零星的看到幾片葉子，樹枝上掛的都是一串串金燦燦，黃登登的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就是金色的小葡萄串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一棵樹挨著一棵樹，金色打底綠色點(diǎn)綴，花香撲鼻，簡(jiǎn)直是進(jìn)入了童話的世界。難怪蜜蜂蝴蝶喜歡圍著它轉(zhuǎn)，我都舍不得離開。
追著香味，靠近桂花。一串串的桂花枝其實(shí)是有無數(shù)朵小桂花組成的，一朵朵桂花有四朵花瓣，花瓣厚實(shí)，花蕊一根根堅(jiān)韌挺拔，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)的.將士。挨著鼻子深深的吸一口，濃濃的花香讓我有種想把整數(shù)都抱在懷里的沖動(dòng)。摘一朵放嘴里，細(xì)嚼一下，苦中帶點(diǎn)微微的澀，只有香味從嘴里飄出，久久不斷。其實(shí)桂花也是個(gè)嬌俏脆弱的小可愛，輕輕一碰它就掉了，所以小區(qū)里好多爺爺奶奶愛在秋天里打桂花，不用費(fèi)力輕輕一遙，就下起了桂花雨。其實(shí)桂花含苞待放的時(shí)候更可愛，一個(gè)個(gè)花骨朵像一粒粒小米粒，躲在綠葉后面，像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘。
桂花的花期很短，10天左右�；ㄆ谝贿^，花朵就開始萎縮了，一朵朵無精打采，錘頭喪氣，讓人看了很是憐惜，如果再來一場(chǎng)秋雨的花，滿樹的桂花就所剩無幾了。
雖然桂花的花朵很小，花期很短，但它的香味讓人們回味整一年，期待整一年。
五彩繽紛的世界作文 28
今年春天，我養(yǎng)了幾只小蠶。
剛買來的蠶寶寶們像米粒一般大小，全身黑乎乎，皺巴巴的。經(jīng)過我?guī)滋斓娘曫B(yǎng)，蠶寶寶們長(zhǎng)大了許多，身上慢慢長(zhǎng)出來很小很小的黑點(diǎn)兒。蠶寶寶們?cè)诔陨Ｈ~時(shí)，鼻子總是高高昂起，用嘴前的一雙“鉗子”慢吞吞的咀嚼桑葉，還不時(shí)擺動(dòng)著身子，一副非常驕傲的樣子。
我每天放學(xué)回家后，第一件事就是觀察我的蠶寶寶們有沒有長(zhǎng)大。每次給蠶寶寶們換新鮮桑葉時(shí)，我都很小心翼翼，因?yàn)槲遗乱粋�(gè)不小心把桑葉連同蠶寶寶們一起弄丟了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們長(zhǎng)大了些，我心里非常高興，拿出了好幾片又新鮮又翠綠的嫩桑葉，讓蠶寶寶們吃個(gè)夠。蠶寶寶們?cè)诔陨Ｈ~時(shí)發(fā)出“咔嚓咔嚓”的滿足的聲音，仿佛在說：“這桑葉可真甜美啊！”
后來的一天，我發(fā)現(xiàn)被我養(yǎng)的白白胖胖的蠶寶寶們要吐絲結(jié)繭了。它們吐絲結(jié)繭的樣子真可愛，頭往上一昂，四處緩慢移動(dòng)，仿佛在說：“我在哪兒結(jié)繭合適呢？”終于，它們找到了合適的地方開始紛紛吐絲了。過了三天三夜，蠶寶寶們都結(jié)繭了。它們的“小別墅”有金黃色的、白色的、粉色的。
過了大約兩周，蠶蛾破繭而出了，并生下了自己的`寶寶，隨即一動(dòng)也不動(dòng)了�？吹竭@一切，我為它們堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的行為而感動(dòng)，它們的生命雖然走到終點(diǎn)，但它們?yōu)槿藗兞粝铝苏滟F的蠶絲。
養(yǎng)蠶的這段經(jīng)歷深深地印在我的腦海里。其實(shí)，生命不在于長(zhǎng)短，對(duì)這個(gè)世界有所貢獻(xiàn)，就是有意義的。
五彩繽紛的世界作文 29
定海古城是我的故鄉(xiāng)，那里有眾多美麗的小島，和一望無際的大海。今天我們走進(jìn)我眼中的古街。
這條古街坐落在定海古城的文化路上，它既是商業(yè)街，又是古色古香的文化景點(diǎn)。
行走在以美食為主的東大街，可以聞到各種美食的味道，既有濃郁的燒烤食物的味道，也有刺鼻的臭豆腐的味道。街道上左右都可以看到正在忙碌接客的廚師，和正在排隊(duì)等待的人群。
這只是一個(gè)美食街嗎？不，它的石板路非常光滑，又透著點(diǎn)光。店面的磚瓦灰暗老舊，卻掩蓋不了舊日的輝煌。曾經(jīng)在古代，它是一顆海上明珠，一眼望去，行人人擠人，人看人，到處擠滿了看貨的商人，和正在大聲介紹貨物的商賈。房子輪廓分明，煥然一新。遠(yuǎn)處偶爾傳來厚重的馬蹄聲和依稀的民歌。然而一切這些，都被現(xiàn)代文明給沖散了，只留下破舊的巷子和掛著大招牌的'美食店。
接下來再去西大街，雖然景色依舊，可是商鋪?zhàn)兂闪肆至挚偪偟姆b店、古玩店、飾品店，一條小眾的文化街形象油然而生。有賣大對(duì)聯(lián)的；賣女士服裝的；賣掛飾手鐲的；還有賣稀世古玩的，賣的東西可真豐富。
相較于人來人往的東大街，西大街更加寧靜，更加有與世無爭(zhēng)的氣派。它不再是純粹的商業(yè)街，而是訴說著美好故事的文化代表。它暫時(shí)脫離了世俗的浮夸，回到了根本的相貌。
這就是我眼中的古街，她像一個(gè)古典的江南女子，不食人間煙火，溫婉細(xì)膩，與世俗人群格格不入。
五彩繽紛的世界作文 30
今天是十一月的一個(gè)星期天，媽媽大清早的就喊我起床，說“我們一起去外婆家給外婆挖紅薯，你快點(diǎn)準(zhǔn)備好�！蔽覒袘械膹谋蛔永锷斐鲱^，一陣陣涼意讓我又躲進(jìn)了被子里，最后的我是被媽媽像揪“小雞一樣”揪起來的。
坐在媽媽的車后，一陣陳秋風(fēng)迎面吹來，我立馬閉上眼，深深的吸了一口氣，感覺空氣雖然冰涼，卻帶著一絲絲甜味，“難道是成熟瓜果中分散出來的香甜氣味�！蔽冶犻_眼，看到一片片果樹，金黃金黃的桔子掛滿枝頭，火紅火紅的柿子在樹上點(diǎn)頭歡笑，我忍不住又深深吸了一口氣。
到了外婆家，外婆她們已經(jīng)在田里開始挖紅薯了，外婆看到我對(duì)我說：“帥帥，你今天的任務(wù)就是幫我們撿紅薯�！蔽议_心地說“外婆，我保證完成任務(wù)�！笨墒俏夷弥栈@子站在紅薯旁卻無從下手了，只見那些紅薯有的個(gè)頭快有我頭那么大，有的`比我外婆拳頭大，有的卻只有我手指頭那么小，形狀也是千奇百怪，有圓的、長(zhǎng)的、還有彎的，我問外婆“這么多紅薯怎么長(zhǎng)的都不一樣，我是先撿大的，還是先撿小的?”外婆說“你撿大的吧!”我似懂非懂的點(diǎn)頭說“好的，”我撿起了一個(gè)被挖傷的紅薯問：“外婆這個(gè)紅薯流出了好多奶白色的汁，這是紅薯流出的眼淚嗎?”外婆哈哈大笑起來回答道：“你以為誰都像你喜歡流淚啊!紅薯為什么又脆又甜，就是因?yàn)樗倪@些汁水�！�
我好像懂了，原來萬事萬物都是來裝飾這美麗繽紛的世界。
五彩繽紛的世界作文 31
我有四只淘氣的小烏龜，他們分別叫呆呆、壯壯、快樂和食神，他們每天都過得很開心，最開心的應(yīng)該是我給他們換水和喂食的時(shí)候。
換水時(shí)，我先把烏龜拿出來，再把烏龜盆里的臟水倒出來，然后用刷子把盆里的臟東西清理出來，在盆里加一些干凈的.水，對(duì)我來說，換水的過程倒不是很難，最難的是看住這些調(diào)皮的小烏龜。因?yàn)槲覔Q水的時(shí)候，要把小烏龜放在洗衣臺(tái)上，這時(shí)他們就會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去越獄，并且用盡全身力氣到處逃竄，甚至?xí)䜩韨�(gè)高臺(tái)蹦極，從一米高的洗衣臺(tái)上直接一跳而下，啪的一聲摔到地上，摔得四腳朝天，我擔(dān)心得尖叫起來，這么高，小家伙們一定摔壞了，等我放下東西捧起他們時(shí)，他們瞬間又生龍活虎了。
如果要評(píng)出烏龜群里的吃貨，那一定要數(shù)我家的食神了，每次我往盆里放食的時(shí)候，他就會(huì)第一時(shí)間飛快地爬過來，腦袋一抬大嘴一張，阿烏一口，好幾粒飼料就被她被吞進(jìn)了肚子里，如果這時(shí)有其他的烏龜在它的周圍吃食，它就會(huì)霸道地一掌拍在那個(gè)烏龜?shù)哪X門兒上，被拍的烏龜只能灰溜溜地逃走了，她它就獨(dú)自享受美食啦。就這樣，沒幾分鐘就吃得肚子圓鼓鼓的，這時(shí)，他會(huì)用自己的小爪子擦擦小嘴兒，悠悠地爬到高臺(tái)上曬太陽去啦。
看吧，這就是我家調(diào)皮的小烏龜，你是不是也希望擁有我家這樣幾只小烏龜呢？
五彩繽紛的世界作文 32
今天我在一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨中，撐著小傘來到了神農(nóng)城。
我剛走到了神農(nóng)城，就被眼前的一切景物吸引住了，因?yàn)樗械臇|西都像披上了一層細(xì)細(xì)的薄紗，真是迷人。遠(yuǎn)看神農(nóng)塔就像一個(gè)巨人矗立在青山綠水之旁，近看似擎天柱頂天立地。
我走近一看，發(fā)現(xiàn)神農(nóng)塔比我們高得多，神農(nóng)塔就像一個(gè)五尺壯漢站在我們面前，如果神農(nóng)塔是活的，只要它一拍手，我們肯定會(huì)嚇得四處亂跑，當(dāng)神農(nóng)塔看到我們這樣時(shí)，它的微笑不知會(huì)傳到哪兒去呢？
我戀戀不舍地離開了神農(nóng)塔，快步走向了神農(nóng)湖，一進(jìn)去，只聽見水里發(fā)出“啦啦”的.響聲，原來是秋雨姑娘在“彈琴”呢！秋雨姑娘的琴聲真是美妙極了，把在鳥窩熟睡的小鳥叫醒了，小鳥站在枝頭大聲叫道：“這真是一個(gè)美妙的世界呀！”
我不知不覺來到了一棵銀杏樹旁，發(fā)現(xiàn)銀杏樹在輕輕發(fā)抖，不知是怕凍呢？還是在熱烈歡迎我們的到來？
在銀杏樹不遠(yuǎn)處，有一棵火紅火紅的大楓樹，大楓葉披上了一層霜，正像唐代大詩人杜牧寫得“霜葉紅于二月花”那樣，我走著走著，來到了神農(nóng)壇。
神農(nóng)壇里面真是燈火通明、金碧輝煌，里面的東西真是數(shù)不勝數(shù)。突然，一陣奇妙的光芒照入我眼中，亮得我睜不開眼，等光消失后，我睜開眼一看，這不是我們的始祖炎帝嗎？他怎么會(huì)在這里，我問了工作人員才知道，炎帝死后，人民為了紀(jì)念他，就雕出這個(gè)雕像。
我慢慢出了神農(nóng)壇，走在回家的路上，感到煩惱一下就從我腦袋中彈飛而走。
五彩繽紛的世界作文 33
當(dāng)我們放眼望去，整個(gè)世界都變得如此繽紛多彩。
那是一個(gè)靜謐而又生機(jī)勃勃的湖畔。當(dāng)我踏入湖邊時(shí)，一片寧靜撲面而來，仿佛時(shí)間也被定格。湖泊清澈見底，綠色的水草隨著微風(fēng)輕輕搖曳。湖岸旁的小樹林郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，似乎在迎接每一個(gè)到訪的人。
我沿著湖岸漫步，遠(yuǎn)處隱約可見一片花海。走近一瞧，原來是一片絢麗多彩的花壇。五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、紫、白......形成了一幅美麗的畫卷。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給這個(gè)地方增添了更多的生機(jī)和活力。細(xì)心觀察，還能發(fā)現(xiàn)一些蜜蜂在花朵間忙碌著采集花蜜，它們忙著為我們呈現(xiàn)出一份美味的甜蜜。
湖畔還有一座小橋橫在水面上。橋旁種著一排高大的柳樹，它們像一位位守衛(wèi)者，靜靜地注視著這個(gè)美麗的`風(fēng)景。橋上來往穿梭的人們都帶著笑容，享受著和諧與自然的融合。我也走上橋，感受著微風(fēng)輕拂臉頰的溫暖，眺望遠(yuǎn)方的湖面，心中充滿了寧靜與幸福。
站在湖邊，抬頭望天，天空湛藍(lán)無云，陽光灑下來，像一道道金色的光芒，照亮了整個(gè)湖景。微風(fēng)吹過，草地上的花瓣像小精靈般飄舞著，仿佛是在為這個(gè)美麗的地方增添了一道別樣的風(fēng)景線。
我們眼中的繽紛世界就是如此美妙多彩，充滿生機(jī)與活力。這里的湖泊、花壇、小橋和藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅美麗而和諧的畫卷。我愛這里，因?yàn)樗屓诵臅缟疋�，讓人忘記塵世的煩惱。在這個(gè)繽紛的世界中，我們感受到了大自然的魅力，也體驗(yàn)到了生活的美好與希望。
五彩繽紛的世界作文 34
漫長(zhǎng)的冬天結(jié)束了，我們迎來了春天。春天是萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，植物們和冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。大地脫去了銀白色的外衣，嫩綠的小草從地底下探出頭來，左顧右盼，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，一早就站在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。
春天來了，新學(xué)期開始了！我們踏著春天的節(jié)奏，迎著燦爛的朝陽，背著書包來到了學(xué)校。
在校園里，我感受到了春天的氣息。小荷園的湖面冰雪已經(jīng)融化，湖水清澈見底，一陣微風(fēng)拂過，波光粼粼，陽光灑在湖水上，湖水閃閃發(fā)光，像撒上了一層金沙。湖邊的幾棵垂柳，柔軟的枝條上鼓出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽苞，就像春天的眼睛一樣，眨呀眨的，看著這個(gè)新奇的'世界，再過一段時(shí)間，它們就會(huì)穿上翠綠翠綠的衣服，成為校園里最靚麗的風(fēng)景。迎春花迫不及待地吹響春天的號(hào)角，把春天到來的好消息告訴所有的伙伴們。你瞧，她那黃色的小喇叭是多么可愛��！
站在校園里，閉上眼睛，和煦的春風(fēng)中，那一棵棵桃樹、櫻花樹、海棠樹，仿佛已是花兒朵朵，如同一片粉色的云霞飛到了我們校園;那一棵棵碧綠的雪松、云杉、銀杏樹已是綠色蔥蘢。
我來到了教室，同學(xué)們有的在安靜閱讀，有的在打掃教室，有的在擦黑板……
多么美好的春天的早晨！我喜歡這個(gè)繽紛絢麗的世界！
五彩繽紛的世界作文 35
冬天是美麗的，冬天是優(yōu)雅的，一片雪白，一片寂靜，沒有春天那樣生機(jī)勃勃，沒有夏天那樣燦爛，也沒有秋天那樣秋高氣爽……
你聽，“嘩嘩嘩……”雪花在舞蹈。一粒雪花從我耳邊落下，好似有人正在彈曲子，一個(gè)個(gè)“音符”飛到耳邊。淘氣的小雪花開始作曲，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嘀嗒嗒……”我不禁想：雪花落下，隨著消失，好似那個(gè)他也悄悄的離我而去，沒有聲音，也沒有影子，消失了……
我徑直走到小河邊，也沒有聽見流水聲，只聽見冰塊“咔嚓咔嚓”的破碎聲。是啊，我的心也開始破碎，那聲音就如這冰塊一般。我不禁想：小河結(jié)冰了，那些小魚怎么辦，它們還活著嗎？小魚們應(yīng)該和他一樣，去了屬于他們的地方……我害怕想起，我也不想想起。眼淚開始打滾，落在那條小河上。我好想可以出現(xiàn)奇跡，把那結(jié)冰的河面融化……雪花很白、冰面很冰、寒風(fēng)很冷……
我慢慢的站了起來，一陣寒風(fēng)吹過“嘩嘩嘩”，它經(jīng)過我的耳朵說：“你想念他了嗎……”我好似被定住了，伸出手來挽留，可它卻絲毫不留情面，“嘩嘩”的逃走了。我只好面對(duì)剩下的寒風(fēng)隱隱作答：“想，當(dāng)然想，一定想。”
寒風(fēng)吹過我的頭發(fā)，就像那只大手撫摸著我。我獨(dú)自站在寒風(fēng)中，是那樣的.孤獨(dú)，那樣的孤單，我的心好似沙土堆成的，被寒風(fēng)“嘩”的一聲全都吹散了，只留下我……
五彩繽紛的世界作文 36
我住的小區(qū)門口種著兩排高大的銀杏樹，它們就像兩排站得筆直的士兵，為我們站崗放哨，陪我走過春、夏、秋、冬。每天，我從它們身邊經(jīng)過，都不由自主地停下腳步。
春天，銀杏樹吐出了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，就像一顆顆碧綠碧綠的寶石鑲嵌在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像披上了一件綠色的衣裳。在陽光的照耀下，格外引人注目。
夏天，是銀杏樹生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié)。樹上長(zhǎng)滿了扇子似的葉片，互相簇?fù)碇瑢訉盈B疊，小小的白果藏在枝葉間，若隱若現(xiàn)。銀杏葉在炎熱的夏天不斷地?fù)u晃著自己的身體，為人們帶來涼爽。
秋天，一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在枝頭提著波浪似的裙擺隨風(fēng)搖曳。秋風(fēng)一來，它們便趁機(jī)跳下枝頭，在空中做幾個(gè)漂亮的“前滾翻”或是“后空翻”，以最優(yōu)美的`姿態(tài)撲向大地媽媽的懷抱，一片、兩片、三四片，越聚越多，最后在大樹腳下鋪成了金色的地毯。若是踩上去，還會(huì)發(fā)出沙沙的響聲呢！成熟的白果常常被人們采回去當(dāng)藥材。
冬天，銀杏樹只剩下光禿禿的樹枝，但它仍然在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立。這時(shí)的銀杏樹像是一位久經(jīng)風(fēng)霜的老人。一陣瑟瑟的寒風(fēng)刮過，樹枝你碰碰我，我碰碰你，好像是在齊聲朗誦：“冬天已經(jīng)來臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
我愛這美麗的銀杏樹，因?yàn)樗谒募纠锇盐覀兊氖澜缪b點(diǎn)得五彩繽紛。
五彩繽紛的世界作文 37
我家門前有一棵梧桐樹，看似平凡，卻會(huì)在一年四季給我們帶來不同的風(fēng)景。
春天來了，在春風(fēng)的吹拂下，梧桐樹鉆出了碧綠的嫩葉。那嫩葉伸伸懶腰，揉揉眼睛，東看看，西瞧瞧，仿佛找到了新大陸，在春雨的哺育下，嫩葉一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，充滿生命力。梧桐樹的枝條也變得柔軟起來，格外明亮，格外精神，我知道它在展示自己的活力，讓大家都知道春天來了。
夏天到了，梧桐樹的.葉子茂盛而寬大，那葉子重重疊疊，不留一點(diǎn)兒空隙，簡(jiǎn)直是一把天然的太陽傘，為人們提供了一個(gè)清涼的庇護(hù)所。小鳥也喜歡棲息在夏天的梧桐樹上，小鳥唱著悅耳的歌聲，仿佛在訴說自己對(duì)梧桐樹的喜愛，梧桐樹好像能聽懂，枝干會(huì)情不自禁地跳起舞！
秋天來臨，梧桐樹的葉子漸漸黃了，秋風(fēng)一吹枝頭的黃葉就被卷進(jìn)了風(fēng)中，那黃葉在風(fēng)中自由自在的飛翔。等它飛累了就緩緩落下來，地面就像鋪上了一塊金色地毯，踩上去軟軟的，輕輕的。
冬天降臨，刺骨的寒風(fēng)刮過梧桐樹的樹梢，樹枝已經(jīng)變得光禿禿的了�？晌嗤鋮s顯得格外勇敢，它為自己穿上雪白的大衣，戴上雪白的帽子，然后堅(jiān)毅地佇立著，為我們抵御冬日的寒風(fēng)。
我愛春天梧桐樹的生機(jī)，愛夏天梧桐樹的茂密，愛秋天梧桐樹的舞姿，愛冬天梧桐樹的堅(jiān)毅。四季的梧桐姿色各異卻都能為我的生活增添樂趣，我愛四季的梧桐。
五彩繽紛的世界作文 38
一年有4個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。它們的名稱不一樣，景色也不一樣。今日，我就給大家講講一年四季的綠廊公園。
春天的綠廊，是生機(jī)勃勃的。萬物復(fù)蘇，小草變綠了，花朵開放了，黃色的迎春花綻開笑臉，粉紅的桃花競(jìng)相開放，草地里五顏六色的、不知名的小花星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾著大地。最趣味的是一種潔白的小花，它的形狀和顏色都像雪花，但味道卻像香菜，真好玩。
夏天的綠廊，是充滿活力的。大白鵝嘎嘎嘎地叫，魚兒在池塘里快活地游來游去，小燕子們站在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)“小音符”和“五線譜”組成的樂譜。知了在綠油油的樹上唱歌，訴說著夏天的炎熱。
秋天的綠廊，是五彩繽紛的.。翠綠的草地被金黃的銀杏葉和火紅色的楓葉裝扮得絢麗多彩。遠(yuǎn)處的柿子樹上掛滿了橙紅色的果實(shí)。石榴貪婪的吸收天地間的精華，結(jié)果卻撐破了肚皮，露出紅色的、珍珠般的果肉。小路兩旁的野菊花有淡黃色的、紫紅色的、雪白色的……美麗的它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞。
冬天的綠廊，是百般蕭條的。紅色小路兩邊的蘆葦在寒風(fēng)中低下了頭，池塘里的睡蓮干枯了，毫無生機(jī)地漂浮在水面上。法國梧桐樹、銀杏樹、楓樹的葉子隨著風(fēng)撲向大地的懷抱。一場(chǎng)大雪過后，似乎又給這個(gè)已經(jīng)十分死氣沉沉的世界增添了一點(diǎn)點(diǎn)活力�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色也呈此刻人們的眼前了。
綠廊，你不僅僅是一個(gè)繽紛美麗的小世界，更是人們的歡樂小天地。
五彩繽紛的世界作文 39
“老媽，野村谷真的有野人嗎？”我好奇地問。媽媽神秘地說道：“一起去看看不就知道了嗎？”
那個(gè)周末，天氣晴朗，萬里無云，我們一家三口出發(fā)了，風(fēng)吹過我的臉頰，舒服極了！歡快的音樂在我耳邊響起，我最喜歡無憂無慮，坐在老爸車上兜風(fēng)的感覺，不知不覺我們已抵達(dá)野村谷。
下了車，新鮮的空氣撲面而來，花草樹木隨風(fēng)搖擺，像在歡迎我似的。小伙伴們也如約而至，我們找到一片綠油油的寬闊草地，扎好帳篷，我和小伙伴開始盡情追逐，如脫韁的`野馬，在草地上狂奔。踢足球，打槍，捉迷藏……好不熱鬧。
印象最深刻的還是野村谷的水上樂園，一看到水面的設(shè)施，我就兩眼冒金光，眼花繚亂的我，真不知道該選哪一個(gè)玩。感覺都太好玩了。我決定先挑戰(zhàn)橫木樁，那一截木樁橫在水面上真讓人聞風(fēng)喪膽。但我心中充滿自信，邁過一截，兩截……當(dāng)走到中間時(shí)，我后悔了，腿不停的顫抖，手被繩子勒出一條條紅印。木樁橋就如小惡魔一般阻擋了我的去路，讓我進(jìn)退兩難，真恨不得像小鳥一樣飛過去��！
我的雙手緊緊地攥著繩子，生怕一不小心沒抓穩(wěn)，點(diǎn)進(jìn)水里，我的腿一步一步艱難的向前踩著，每走一步腳都必須穩(wěn)穩(wěn)的到下一個(gè)木樁。在大家的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，終于挺過難關(guān)，沖到岸邊，這種感覺真是又刺激又好玩啊！
接下來，我成功闖過滾木桶，丁字樁，獨(dú)木橋……
雖然野村谷沒有野人，但給我?guī)砹藷o限的快樂。小小的野村谷是我眼中最美好的繽紛世界。
五彩繽紛的世界作文 40
對(duì)于我來說，放學(xué)的那一條路不只是一條路，還是我的樂園。
每次放學(xué)我都慢吞吞的走出校門，一旁茂盛的樹木擋住了落山的太陽，市政府變得晶瑩剔透，好像一塊水晶一樣。再聆聽一下只有放學(xué)時(shí)才有的聲音，同學(xué)們的笑聲，打鬧聲，嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，和店里面阿姨的收錢聲……
我會(huì)到每一家小吃店里去瞧一瞧，我們最熟的就是那一家面包店，在外觀上看，灰土土的，很難讓人注意到，一到下課，人就特別多，如果你不及時(shí)過來面包就被搶光了。那一位親戚的阿姨，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，每次都會(huì)穿著白色的廚師衣服。里面的面包我都吃過，例如：毛毛蟲面包，里面是奶油，吃起來甜甜的，一些還有草莓和奧利奧呢！每一次到店里我都會(huì)買一個(gè)小小的面包來充饑一下我的肚子，有時(shí)碰到有零食的好朋友，把他會(huì)分給我一點(diǎn)零食吃，我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗著零食的美味，那咔嚓咔嚓的聲音在我耳邊響起，還有那嘴里那甜甜的味道，打破了我的味蕾。
每一次在回家的`路上，余暉都會(huì)伴隨著我，在我數(shù)地上的落葉或樹上的新葉時(shí)，紅色猛烈的太陽會(huì)光照在樹葉上。我一步步向前邁著，不急不慢，左邊是學(xué)校踢足球的聲音，右邊是幼兒園小孩子嘰嘰喳喳的玩鬧的聲音，我就聽著這些聲音，帶著余暉，慢慢的走回家了。
每一天不管刮風(fēng)下雨風(fēng)和日麗，你總會(huì)看到我眼中的繽紛世界。
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