我的快樂之旅

一向出其不意的班主任興致勃勃地從辦公室捧來他的筆記本電腦，打開了一個網(wǎng)頁，原來是一個圓夢行動的號召。我們大家都感到很新奇，在電視上看見許多名人為那些或才華橫溢，或食不果腹的草根圓夢，沒想到現(xiàn)在也能盡自己的一份綿薄之力，可以親自啟動圓夢之旅。雖然我們的力量如同星星之火，但是也可以點燃他們心靈的旮旯。

“我想要一輛自行車，因為我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了”“我想給爸爸媽媽添一件衣服，因為爸爸媽媽這幾年賺不到錢，舍不得買衣服”——那心愿卡上稚嫩的字體歪歪斜斜。幫他們完成心愿與其說是快樂的，其實反而讓自己自相形慚，因為你不會在爸爸媽媽一天的風(fēng)塵之后對他們噓寒問暖，永遠(yuǎn)只是他們，你不會為他們想想他們需要什么，你只是想著今天學(xué)校里的誰誰又買了耐克，你只會與他們之間架起一道心墻，而與朋友去分享。

整整自己的一套行頭，我們坐著大巴，來到了一個偏僻的村莊，下大巴的時候我踩了一腳的泥巴，雖然我們身邊不乏有潔癖的人，不乏有大大咧咧的人，可是大家都會意似的，沒有埋怨什么。迎面來到一個小學(xué)——實在小，真可謂彈丸之地，環(huán)著學(xué)�？油莸乃�泥地快跑一圈，氣不喘心不跳。我們冒昧地請求去了他們的宿舍，氤氳的空氣含糊著灰塵，讓人感覺沉悶，三張木板拼搭成了三張床，單薄的被子使我不禁打了個寒顫。室內(nèi)除了一張年久而表面凹凸的木桌就再無其他擺設(shè)，桌上放著一疊厚厚的作業(yè)。我們都感到很心酸——我們一直在埋怨自己學(xué)校的校舍，很小很簡陋，冬天還得用冷水洗澡。于是我們在車上調(diào)侃山區(qū)的小朋友也許比我們的境遇好。也許我們一開始就錯了。

我將物品送到他們手中的時候，他們都很害羞，親親地在我耳邊扣了句謝謝。

后來班主任對我們說主辦這個活動的一方想采訪我們，但他婉言拒絕了，我們感到遺憾和不解，這不還能上電視嘛！他說以前他帶我們學(xué)姐學(xué)長時候，也主持做了公益活動，然后上了電視，他希望能低調(diào)一點，做好事，沒必要弄得人盡皆知。而且他不愿意聽見誰誰看見那里山區(qū)的小孩如此艱難，然后揚言要努力讀書，讀書是自己的事，不管什么事阻撓激進(jìn)，都應(yīng)該好好讀書。我們此行的目的是學(xué)到一些平時言傳身教都不會懂得的東西。

這場旅行，是我最與眾不同的一次，也是最快樂的一次。

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